Скачать
Download is available until [expire_date]
-
Версия
PDF -
Скачать
100 -
Размер файла
0.00 KB -
Количество файлов
1 -
Дата создания
26.01.2022 -
Последнее обновление
26.01.2022
Устройство ротации УРК-2Т (Инструкция)
Блок ротации кондиционеров УРК-2Т предназначен для обеспечения режима чередования работы двух кондиционеров с заданным периодом времени и обеспечения нормального температурного режима помещения в различных климатических условиях
Устройство ротации кондиционеров УРК-2Т
Устройство ротации кондиционеров УРК-2Т (согласователь кондиционеров).
Опт от 14.150 руб.
АКЦИЯ! Количество ограничено!
Гарантия 12 месяцев.
Устройство ротации кондиционеров УРК-2Т (согласователь кондиционеров) позволяет чередовать работу двух сплит-систем с указанным периодом времени, тем самым обеспечивает нормальный температурный режим в помещении. Основные преимущества:
- Доступная цена
- Минимизация “Человеческого фактора”, не требует вмешательства в электронику сплит системы,тем самым уменьшает риск ошибки при монтаже, сервисного отказа монтажа.
Поочередная работа сплит-систем повышает их надежность, равномерно распределяя нагрузку и используя равномерно моторесурс техники. Кроме того, при поломке одной из сплит-систем, автоматически включается резервная система и оператору идет сигнал о сбое. Так же при превышении установленной температуры, автоматически включается резервная система и работает до тех пор, пока температура не снизится до заданного уровня.
Очень важная особенность блока ротации УРК-2Т, это то, что он может работать с любыми марками сплит-систем. Единственное требование: сплит-системы должны иметь функцию “авто-рестарт” (autorestart). У более дорогих блоков ротации, например СРК-М тоже декларируется возможность подключения “любых кондиционеров”, но для этого нужно приобретать дополнительные элементы (адаптеры, реле). Рекомендуем использовать блок управления работой кондиционеров УРК-2Т с наиболее надежными марками бытовых сплит-систем: Daikin, Mitsubishi Electric, Gree, General Fujitsu, Toshiba.
При наличии на объекте 3-х фазной линии электроснабжения, настоятельно рекомендуем подключать сплит-системы на разные фазы (например 1и 2), а УРК-2Т – на оставшуюся 3-ю фазу. Эта схема включения повышает надежность кондиционирования серверной. Например, если возникнет перегруз по линии электропитания одного кондиционера (например: короткое замыкание в обмотке компрессора или вентилятора) и выключится автомат защиты сети, то этот АЗС отключит только неисправный кондиционер, а второй сплит вместе с УРК-2Т, будет работать.
Устройство оснащено тремя датчиками температуры. Два датчика измеряет температуру на выходе воздуха с испарителя сплит-системы, а третий измеряет температуру в помещении. Можно регулировать время ротации (работы по очереди каждой сплит-системы) от 1 часа до 48 часов.
Ток коммутации не должен превышать 10 Ампер. Если необходимо использовать более мощные сплит-системы, то необходимо предусмотреть дополнительные токовые реле. Токовое реле, как правило, необходимо использовать при применении сплит-систем производительностью по холоду от/свыше 7 кВт. Внимание! Это верно только в том случае, когда необходимо отключать от электропитания не только внутренние, но и наружные блоки сплит-систем.
При необходимости, мы можем скомпоновать УРК-2Т электро-магнитными пускателями. В комплект входят два электромагнитных пускателя: либо однофазные с током коммутации 25 А, либо 3-х фазные с током коммутации 40 А. Стоимость таких комплектов составляет 4.000 и 6.000 руб. соответственно. К коммутационным комплектам прилагается инструкция и схема подключения с УРК-2Т.
Устройство комплектуется тремя датчиками с проводами (длиной 2 метра каждый) и полностью готово к установке.
При необходимости датчик температуры в помещении можно расположить на удалении до 20м от основного блока УКР-2Т, при условии, что монтаж будет осуществляться с применением двухжильного медного провода 2х0,75мм, при отсутствии помех препятствующих работе устройства, в случае наличия помех, рекомендуется использования экранированного провода (например МКЭШ 2х0,75).
Стоимость стандартной установки УРК-2Т – 6.000 руб.
Дополнительные работы по установки УРК-2Т на кондиционеры с 3-х фазным эл. питанием (со стоимостью контакторов) от 6.000 руб.
Оптовая цена УРК-2Т – 14.150 руб. (при покупке от 300.000 руб.)
Подключение УРК-2Т к полупромышленным сплит-системам 380V 3 фазы. ( нажмите для увеличения)
Наша компания осуществляет комплексную поставку оборудования для кондиционирования серверных: сплит-системы с установленными “зимними комплектами”, устройством ротации, токовыми реле, системой ветро-защиты и т.д. Нашим клиентам предоставляются консультации опытных специалистов, подписка на технические новости климатического рынка и доступ к технической информации “только для профессионалов”.
Устройство ротации кондиционеров УРК-2Т
Вес брутто – 1 кг,
Длина провода датчиков температуры воздуха выходящего из сплит-систем –
3 метра.
Длина провода датчика температуры воздуха в помещении – 1 метр.
Номинальное сопротивление датчиков температуры 1 кОм (при Т=+25С)
Тип датчиков PTC.
Габариты коробки 22х17х11 см.
Розничная цена УРК-2Т – 17.700 руб.
Вы можете скачать Руководство по эксплуатации УРК-2Т
Сертификат соответствия УРК-2Т
Декларация о соответствии ЭРКО.pdf
Существует более простой и дешевый вариант устройства УРК-2Т – устройство ротации УРК-2М
Вы можете купить устройство ротации УРК-2Т в Москве 8-495-664-23-70,
Краснодаре 8-861-203-38-20, Санкт-Петербурге, Якутске, Сочи 8-862-225-70-49, Майкопе 8-8772-57-00-13 и д.р. городах.
Зайдите на страницу Ваш город.
УРК-2Т обеспечивает режим чередования работы двух кондиционеров с заданным периодом времени или совместную работу двух кондиционеров для обеспечения нормального температурного режима в помещении при различных внешних климатических условиях и изменяющейся выделяемой мощности работающим оборудованием.
УРК-2Т
Использование ротационного комплекта УРК-2Т существенно продлевает срок службы кондиционеров, т.к. происходит равномерный износ оборудования.
При использовании блока ротации кондиционеров УРК-2Т производится интеграция системы кондиционирования помещения, включающей в себя два кондиционера, с системой охранной или пожарной сигнализации, а также с системой электропитания.
УРК-2Т — универсальный вариант для работы с любыми типами кондиционеров. Для диагностики работы кондиционеров используются три датчика температуры, два из которых, устанавливаются на испарителях внутренних блоков кондиционеров, а третий датчик контролирует температуру в помещении.
УРК-2Т обеспечивает подачу сигнала «Авария» от каждого кондиционера (по одной сигнальной линии на кондиционер) с сухих нормально разомкнутых контактов реле в следующих случаях:
— при возникновении аварии кондиционера,
— при пропадании напряжения питания,
— при перегреве помещения.
Применяется вместе с любыми моделями кондиционеров из серии бытовых и бизнес класса.
Поставляется в монтажном щитке в комплекте с датчиками температуры. В щитке есть место для установки двух контакторов для подключения мощных кондиционеров с током потребления более 10 Ампер.
На чтение 4 мин Просмотров 11.1к.
На сегодняшний день трудно представить себе функционирование современного предприятия без компьютерной техники, с которой вся информация стекается в серверные. Серверные предназначены для хранения данных и управления всей электронной инфраструктурой, именно поэтому в них установлено дорогостоящее оборудование, которое, для нормального функционирования должно содержаться в строго определенном, влажностно-температурном режиме.
[contents]
Учитывая важность такого оборудования, особые требования предъявляются к безотказной работе системы охлаждения в серверных, для обеспечения которой используется резервирование системы охлаждения. Одним из основных устройств, использующихся при резервировании, является блок ротации кондиционеров.
Содержание
- Назначение и функциональные особенности
- Особенности эксплуатации и подключения модуля ротации УРК-2
- Ротация, с передачей данных по ИК и радиоканалу
Назначение и функциональные особенности
Основной функцией модуля ротации является чередование работы кондиционеров в заданном интервале времени, путем регулирования подачи напряжения на все устройства охлаждения. Для этого, модуль чередования использует три температурных датчика, один из которых диагностирует температуру помещения, а остальные устанавливаются возле штатных датчиков внутренних блоков. Модуль ротации дает возможность:
- Попеременного переключения климатической техники, частота которой устанавливается пользователем.
- Переключение с неисправного кондиционера на резервный. При этом в локальную сеть оповещения предприятия передается код неисправности.
- Возможность контроля за температурой в серверной, за счет собственного датчика, а в случае ее повышения, подключение дополнительной климатической техники.
- Отключение всего охлаждающего оборудования в случае непредусмотренной или аварийной ситуации, с выдачей во внешнюю сеть сигнала «Авария».
Следует учесть, что блоки ротации УРК-2 и УРК-2Т являются наиболее простыми устройствами чередования двух групп бытовой климатической техники, полупромышленных кондиционеров или испарительных блоков мультисистем. Использование таких модулей позволяет систему охлаждения интегрировать с охранной или пожарной сигнализацией, что дает возможность оперативно отреагировать на взлом и возгорание в помещении с дорогостоящим оборудованием.
Особенности эксплуатации и подключения модуля ротации УРК-2
На этом приборе реализован вход для подключения дополнительного температурного датчика. При повышении температуры в помещении выше порога установленного для датчика, происходит кратковременный ввод в действие всех работающих устройств кондиционирования. Такое совместное охлаждение воздуха, в течение 5 минут способно понизить температуру в помещении. Если этого не происходит, то в локальную сеть оповещения предприятия посылается сигнал «Авария».
Важно!
Для использования модуля УРК-2, климатические устройства должны быть оснащены функцией автоматического рестарта.
Ротация, с передачей данных по ИК и радиоканалу
Многие руководители предприятий для поддержания необходимой температуры лабораторий и серверных применяют бытовые кондиционеры. Это связано с достаточно высокой стоимостью специализированной техники, предназначенной для охлаждения воздуха в таких помещениях. Для экономии электроэнергии, повышения отказоустойчивости бытовой климатической техники, а также для обеспечения бесперебойного функционирования охлаждения, очень часто применяется схемы резервирования и попеременного переключения кондиционеров, выполненные на основе модулей ротации БУРР и БИС.
База работает в комплекте с исполнительными модулями БИС, установленными по одному на каждое устройство, которых может быть 15. База БУРР оснащена собственным датчиком температуры, на основании данных которого и происходит диагностика работы климатической техники. Принцип его работы заключается в переключении подачи электропитания на определенную группу устройств охлаждения.
Команды, разрешающие или запрещающие подачу электроэнергии, с базового модуля передаются на исполнительные, по радиоканалу. Дальность между исполнительными модулями может составлять 50 м, а они передают команды на кондиционер, посредством ИК канала. Программирование действий ИК излучателей, на включение или выключение определенных климатических приборов осуществляется на базовом модуле. Перед первым пуском «базы», при помощи панели ввода данных устанавливаются предельные величины температуры в помещении.
Совет:
Следует понимать, что для эксплуатации систем ротации БУРР и БИС, все устройства для охлаждения воздуха, должны быть оборудованы ИК приемниками.
Такая система дает возможность реализации различных вариантов попеременного использования климатической техники, которая может состоять как из двух, так и из трех групп. Устройство ротации кондиционеров, выполненное на основе модулей БУРР и БИС, дает возможность:
- Мгновенного ввода в эксплуатацию резервной климатической техники. В случае отказа основной группы или нарушение ее нормальной работы происходит резкое повышение температуры в помещении. Именно на это и реагирует базовый модуль, давая команду подключения резерва.
- Подключение дополнительной группы климатической техники, при недостатке производительности основной.
- Эффективного переключения нескольких групп кондиционеров, для выработки ими одинакового ресурса. Частота переключений между группами определяется пользователем.
Применение приборов БУРР и БИС позволяет автоматически прекращать подачу напряжения на кондиционеры, и передавать в общую сеть команды «Авария» или «Пожар». Основным достоинством использования БУРР и БИС является:
- Простота установки, настройки, которая функционирует без прокладки коммуникационных линий к каждому прибору.
- Возможность использования для охлаждения климатическую технику, различной мощности, производительности и торговой марки.
- Возможность монтажа базового модуля БУРР в смежном помещении.
Применение блоков ротации для переключения функционирующих устройств охлаждения воздуха с резервной климатической техникой, дает возможность существенно продлить их ресурс благодаря равномерному вводу в эксплуатацию и контролю над температурными показателями.
Блок ротации кондиционеров УРК-2T. Инструкция по эксплуатации.
ÓÐÊ-2ÒÓñòðîéñòâî ðîòàöèèêîíäèöèîíåðîâ
Ïàñïîðò è ðóêîâîäñòâî ïî ýêñïëóàòàöèè
Ñîäåðæàíèå.
1. Íàçíà÷åíèå . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22. Ìåðû áåçîïàñíîñòè . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23. Òåõíè÷åñêèå õàðàêòåðèñòèêè . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34. Îïèñàíèå ïðèáîðà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45. Ïðàâèëà óñòàíîâêè . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75. Ìîíòàæ è ïîäêëþ÷åíèå ïðèáîðà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86. Ýêñïëóàòàöèÿ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117. Ðàáîòà â ñåðâèñíîì ðåæèìå . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178. Òåõíè÷åñêîå îáñëóæèâàíèå . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199. Ìàðêèðîâêà è óïàêîâêà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1910. Òðàíñïîðòèðîâàíèå è õðàíåíèå . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2011. Êîìïëåêòíîñòü ïîñòàâêè . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2012. Ñâèäåòåëüñòâî î ïðèåìêå è ïðîäàæå . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2113. Ãàðàíòèéíûå îáÿçàòåëüñòâà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1
1. Íàçíà÷åíèå.
1.1. Áëîê ðîòàöèè êîíäèöèîíåðîâ ÓÐÊ-2Ò ïðåäíàçíà÷åí äëÿ îáåñïå÷åíèÿ ðåæèìà ÷åðåäîâàíèÿ ðàáîòû äâóõ êîíäèöèîíåðîâ ñ çàäàííûì ïåðèîäîì âðåìåíè è îáåñïå÷åíèÿ íîðìàëüíîãî òåìïåðàòóðíîãî ðåæèìà ïîìåùåíèÿ â ðàçëè÷íûõ êëèìàòè÷åñêèõ óñëîâèÿõ.
1.2. Ïðè èñïîëüçîâàíèè ÓÐÊ-2Ò ïðîèçâîäèòñÿ èíòåãðàöèÿ ñèñòåìû êîíäèöèî-íèðîâàíèÿ ïîìåùåíèÿ, âêëþ÷àþùåé â ñåáÿ äâà êîíäèöèîíåðà, ñ ñèñòåìîé îõðàííîé èëè ïîæàðíîé ñèãíàëèçàöèè, ñèñòåìîé ýëåêòðîïèòàíèÿ.
2. Ìåðû áåçîïàñíîñòè.2.1. Ïðèáîð ÓÐÊ-2Ò îòíîñèòñÿ ê êëàññó çàùèòû «0» ïî ÃÎÑÒ 12.2.007.2.2. Ïðè ýêñïëóàòàöèè è òåõíè÷åñêîì îáñëóæèâàíèè íåîáõîäèìî ñîáëþäàòü
òðåáîâàíèÿ ÃÎÑÒ 12.3.019, «Ïðàâèëà òåõíè÷åñêîé ýêñïëóàòàöèè ýëåêòðîóñòàíî-âîê ïîòðåáèòåëåé» è «Ïðàâèëà òåõíèêè áåçîïàñíîñòè ïðè ýêñïëóàòàöèè ýëåêòðî-óñòàíîâîê ïîòðåáèòåëåé».
2.3. Íà îòêðûòûõ êîíòàêòàõ êëåììíèêà ïðèáîðà ïðè ýêñïëóàòàöèè ïðèñóòñò-âóåò íàïðÿæåíèå 220  50 Ãö, îïàñíîå äëÿ ÷åëîâå÷åñêîé æèçíè. Óñòàíîâêó ïðèáîðà ÓÐÊ-2Ò ñëåäóåò ïðîèçâîäèòü â ìåñòàõ, äîñòóï ê êîòîðûì ðàçðåøåí òîëüêî êâàëèôèöèðîâàííûì ñïåöèàëèñòàì.
2.4. Ëþáûå ïîäêëþ÷åíèÿ ê ïðèáîðó è òåõíè÷åñêîå îáñëóæèâàíèå ïðîèçâîäèòü òîëüêî ïðè îòêëþ÷åííîì íàïðÿæåíèè ïèòàíèÿ.
2
3. Òåõíè÷åñêèå õàðàêòåðèñòèêè.
3.1. Íàïðÿæåíèå ïèòàíèÿ,  . . . . . . . . . . . . . . . . îò 198 äî 2423.2. Ìàêñèìàëüíûé ïîòðåáëÿåìûé òîê, À íå áîëåå . . . . . . . . . . . . . 0,13.3. Âðåìÿ ðîòàöèè, ÷àñ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . îò 1 äî 483.4. Êîììóòèðóåìûé òîê â íàãðóçêå, À . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10,03.5. Ãàëüâàíè÷åñêàÿ ðàçâÿçêà âõîäîâ/ âûõîäîâ . . . . . . . . . . . . . . åñòü3.6. Êîëè÷åñòâî ïîäêëþ÷àåìûõ êîíäèöèîíåðîâ . . . . . . . . . . . . . . . 2
î3.7. Äèàïàçîí èçìåðåíèÿ òåìïåðàòóðû, Ñ . . . . . . . . . . . . . . . -10 … +70î3.8. Äèàïàçîí ðåãóëèðîâêè ïåðâîãî òåìïåðàòóðíîãî ïîðîãà, Ñ . . . + 16 … +30î3.9. Äèàïàçîí ðåãóëèðîâêè âòîðîãî òåìïåðàòóðíîãî ïîðîãà, Ñ . . . + 20 … +40
î3.10. Äèàïàçîí ðåãóëèðîâêè òðåòüåãî òåìïåðàòóðíîãî ïîðîãà, Ñ . . + 50 … +70î3.11. Äèàïàçîí ðàáî÷èõ òåìïåðàòóð, Ñ . . . . . . . . . . . . . . . -30 … +70
3.12. Ñòåïåíü çàùèòû . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IP203.13. Ãàáàðèòíûå ðàçìåðû, ìì íå áîëåå . . . . . . . . . . . . . . . 115õ86õ583.14. Ìàññà ïðèáîðà, êã íå áîëåå . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0,5
3
4. Îïèñàíèå ïðèáîðà.
4.1. Ïðèáîð ÓÐÊ-2Ò âûïîëíåí â ïëàñòìàññîâîì êîðïóñå, ïðåäíàçíà÷åííîì äëÿ óñòàíîâêè íà DIN-ðåéêó â ýëåêòðîùèò.
4.2. Íà ëèöåâîé ïàíåëè ïðèáîðà ðàñïîëîæåíû :- òðåõðàçðÿäíûé öèôðîâîé èíäèêàòîð, íà êîòîðîì îòîáðàæàþòñÿ çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðîâ,- äâà èíäèêàòîðà ïàðàìåòðîâ «Òåìïåðàòóðà» è «Âðåìÿ ðîòàöèè»,- äâå êíîïêè êàíàëîâ óïðàâëåíèÿ êîíäèöèîíåðàìè è ñ èíäèêàòîðàìè ñîñòîÿíèÿ,- êíîïêà ïðîãðàììèðîâàíèÿ ñ èíäèêàòîðîì,- êíîïêà ñëóæåáíîãî ðåæèìà ñ èíäèêàòîðîì.
Ðèñ.1 Âèä ïåðåäíåé ïàíåëè ÓÐÊ-2Ò.
4
1 2
P
C
P C
îÒåìïåðàòóðà, Ñ
Âðåìÿ ðîòàöèè, ÷àñ
1 2ÓÐÊ-2Ò
4.3. Óñòðîéñòâî ðîòàöèè êîíäèöèîíåðîâ ÓÐÊ-2Ò îáåñïå÷èâàåò ðåæèì ÷åðåäîâà-íèÿ ðàáîòû äâóõ êîíäèöèîíåðîâ ñ çàäàííûì ïåðèîäîì âðåìåíè èëè ñîâìåñòíóþ ðàáîòó äâóõ êîíäèöèîíåðîâ äëÿ îáåñïå÷åíèÿ íîðìàëüíîãî òåìïåðàòóðíîãî ðåæèìà â ïîìåùåíèè ïðè ðàçëè÷íûõ êëèìàòè÷åñêèõ óñëîâèÿõ.
4.4. ÓÐÊ-2Ò èìååò òðè âõîäà äëÿ ïîäêëþ÷åíèÿ äàò÷èêîâ òåìïåðàòóðû. Äàò÷èê òåìïåðàòóðû ¹ 3 óñòàíàâëèâàåòñÿ â ïîìåùåíèè íà ðàâíîì óäàëåíèè îò êîíäèöèîíåðîâ è êîíòðîëèðóåò òåìïåðàòóðó â ïîìåùåíèè. Äâà äðóãèõ äàò÷èêà òåìïåðàòóðû óñòàíàâëèâàþòñÿ íà èñïàðèòåëè âíóòðåííèõ áëîêîâ êîíäèöèîíåðîâ, ðÿäîì ñî øòàòíûìè äàò÷èêàìè, è êîíòðîëèðóþò ðàáîòó êîíäèöèîíåðîâ.
4.5. ÓÐÊ-2Ò îáåñïå÷èâàåò ïîäà÷ó ñèãíàëà «Àâàðèÿ» îò êàæäîãî êîíäèöèîíåðà (ïî îäíîé ñèãíàëüíîé ëèíèè íà êîíäèöèîíåð) ñ ñóõèõ íîðìàëüíî ðàçîìêíóòûõ êîíòàêòîâ ðåëå â ñëåäóþùèõ ñëó÷àÿõ:
— ïðè âîçíèêíîâåíèè àâàðèè êîíäèöèîíåðà,- ïðè îòêëþ÷åíèè àâòîìàòîâ çàùèòû êîíäèöèîíåðîâ èëè ïðîïàäàíèè ôàçû
220 Â, îò êîòîðîé çàïèòûâàåòñÿ ÓÐÊ-2Ò.Ðàçîìêíóòûå êîíòàêòû ñîîòâåòñòâóþò ñèãíàëó “Àâàðèÿ”.4.6. ÓÐÊ-2Ò èìååò âõîä «Òåðìîñòàò» äëÿ ïîäêëþ÷åíèÿ äîïîëíèòåëüíîãî
äàò÷èêà òåìïåðàòóðû. Ïðè ðàçìûêàíèè êîíòàêòîâ «Òåðìîñòàò», ÷òî ñîîòâåòñòâóåò ïðåâûøåíèþ òåìïåðàòóðû â ïîìåùåíèè íàä ïîðîãîì òåðìîñòàòà, âêëþ÷àþòñÿ âñå ðàáîòîñïîñîáíûå êîíäèöèîíåðû. Ñîâìåñòíàÿ ðàáîòà âñåõ êîíäèöèîíåðîâ ïðîäîëæàåòñÿ â òå÷åíèå 5 ìèíóò ïîñëå âîçâðàòà êîíòàêòîâ «Òåðìîñòàò» â èñõîäíîå ñîñòîÿíèå (çàìêíóòû). Åñëè â òå÷åíèè 10 ìèíóò ñîâìåñòíîé ðàáîòû
5
êîíäèöèîíåðîâ êîíòàêòû íå âîññòàíîâÿòñÿ — âûäàåòñÿ ñèãíàë “Àâàðèÿ” ïî êàíàëàì âñåõ ðàáîòàþùèõ êîíäèöèîíåðîâ. Äàò÷èê òåìïåðàòóðû ïîìåùåíèÿ ¹ 3 è âõîä «Òåðìîñòàò» èìåþò ðàâíûé ïðèîðèòåò.
Åñëè âõîä «Òåðìîñòàò» íå èñïîëüçóåòñÿ, òî äëÿ íîðìàëüíîé ðàáîòû áëîêà êîíòàêòû 14 è 15 íà áëîêå äîëæíû áûòü çàìêíóòû ïåðåìû÷êîé!
4.7. Ïðè îòêëþ÷åíèè ÓÐÊ-2Ò â ñëó÷àå îòêàçà èëè îòêëþ÷åíèè ïèòàíèÿ óñòðîéñòâî âêëþ÷àåò äâà êîíäèöèîíåðà è âûäàåò ñèãíàë «Àâàðèÿ» ïî äâóì êàíàëàì (êîíòàêòû ðåëå ðàçìûêàþòñÿ).
4.8. Ïðè îòêëþ÷åíèè ïèòàíèÿ íà ðàáîòàþùåì êîíäèöèîíåðå áóäåò ïîäêëþ÷åí äðóãîé êîíäèöèîíåð è ïîäàí ñèãíàë “Àâàðèÿ”. Åñëè ïèòàíèå êîíäèöèîíåðà áóäåò âîññòàíîâëåíî, òî íå ïîçäíåå ÷åì ÷åðåç 10 ìèíóò (ïðîãðåâ è òåñòèðîâàíèå êîíäèöèîíåðà) ñèãíàë “Àâàðèÿ” áóäåò ñíÿò è âîññòàíîâèòñÿ íîðìàëüíûé öèêë ðîòàöèè.
4.9. Ïðè ðàçìûêàíèè êîíòàêòîâ «Äîïîëíèòåëüíûé äàò÷èê àâàðèè» ïðèáîð îòêëþ÷èò îáà êîíäèöèîíåðà è âûäàñò ñèãíàë «Àâàðèÿ» ïî äâóì êàíàëàì. Ïðè âîññòàíîâëåíèè öåïè «Äîïîëíèòåëüíûé äàò÷èê àâàðèè» ïðèáîð â ðàáî÷åå ñîñòîÿíèå àâòîìàòè÷åñêè íå âîçâðàùàåòñÿ. Êàíàë óïðàâëåíèÿ «Äîïîëíèòåëüíûé äàò÷èê àâàðèè» ìîæåò áûòü èñïîëüçîâàí äëÿ ïîäêëþ÷åíèÿ íîðìàëüíî çàìêíóòîãî äàò÷èêà ïîæàðíîé èëè îõðàííîé ñèãíàëèçàöèè.
6
5. Ïðàâèëà óñòàíîâêè.
5.1. Âíóòðåííèå áëîêè êîíäèöèîíåðîâ äîëæíû íàõîäèòüñÿ íà îäíîì óðîâíå è íà ðàññòîÿíèè íå áîëåå 3 ìåòðîâ äðóã îò äðóãà. Ìåæäó áëîêàìè íå äîëæíî áûòü ïðåïÿòñòâèé.
5.2. Çàïðåùàåòñÿ óñòàíîâêà âíóòðåííèõ áëîêîâ êîíäèöèîíåðîâ äðóã ïîä äðóãîì.
5.3. Õëàäîïðîèçâîäèòåëüíîñòü êàæäîãî êîíäèöèîíåðà äîëæíà ñîâïàäàòü ñ òåïëîâîé íàãðóçêîé â ïîìåùåíèè èç ðàñ÷åòà îäèí êîíäèöèîíåð íà âåñü òåïëîïðèòîê. Îäèí êîíäèöèîíåð âñåãäà äîëæåí áûòü ðåçåðâíûì.
5.4. Äàò÷èê êîìíàòíîé òåìïåðàòóðû ÓÐÊ-2 äîëæåí íàõîäèòüñÿ íà îäíîì óðîâíå ñ âíóòðåííèìè áëîêàìè è íà ðàâíîì ðàññòîÿíèè ìåæäó íèìè.
5.5. Òåìïåðàòóðà, óñòàíîâëåííàÿ íà ÏÄÓ êîíäèöèîíåðà, äîëæíà áûòü ìåíüøå îòåìïåðàòóðû ïåðâîãî ïîðîãà t1 áëîêà ðîòàöèè ÓÐÊ-2 íå ìåíåå ÷åì íà 4 Ñ.
5.6. Äëÿ îáåñïå÷åíèÿ òî÷íîñòè èçìåðåíèÿ òåìïåðàòóðû íå äîïóñêàþòñÿ ïîïàäàíèå ïðÿìîãî ñîëíå÷íîãî ñâåòà è âîçäåéñòâèÿ äðóãèõ ñòîðîííèõ íàãðåâàòåëåé íà äàò÷èê òåìïåðàòóðû ïîìåùåíèÿ ÓÐÊ-2.
7
6. Ìîíòàæ è ïîäêëþ÷åíèå ïðèáîðà.
6.1. Óñòàíîâêó ïðèáîðà ÓÐÊ-2Ò ïðîèçâîäèòå íà îáåñòî÷åííîì îáîðóäîâàíèè ñ ñîáëþäåíèåì âñåõ òðåáîâàíèé òåõíèêè áåçîïàñíîñòè.
6.2. Óñòàíîâèòå áëîê ÓÐÊ-2Ò â ýëåêòðîùèò âìåñòå ñ àâòîìàòàìè çàùèòû êîíäè-öèîíåðîâ.
6.3. Êîíäèöèîíåðû ðåêîìåíäóåòñÿ ïîäêëþ÷àòü íà ðàçíûå ôàçû ýëåêòðîñåòè äëÿ îáåñïå÷åíèÿ áîëüøåé íàäåæíîñòè ñèñòåìû êîíäèöèîíèðîâàíèÿ.
6.4. Îïðåäåëèòå ìåñòî äëÿ óñòàíîâêè äàò÷èêà òåìïåðàòóðû ïîìåùåíèÿ. Äàò÷èê ðåêîìåíäóåòñÿ óñòàíàâëèâàòü íà ðàâíîì óäàëåíèè îò êîíäèöèîíåðîâ. Óñòàíîâèòå îñíîâàíèå äåðæàòåëÿ äàò÷èêà ïðè ïîìîùè ñàìîðåçà èëè ñàìîêëåþùåéñÿ ïëåíêè, âëîæèòå äàò÷èê â îñíîâàíèå è çàùåëêíèòå âåðõíþþ êðûøêó äåðæàòåëÿ.
6.5. Ïðîèçâåäèòå ýëåêòðè÷åñêèå ïîäêëþ÷åíèÿ ïðèáîðà ÓÐÊ-2Ò ñîãëàñíî ðèñ.2.6.6. Äàò÷èê òåìïåðàòóðû ïîìåùåíèÿ ïîäêëþ÷èòå ê êîíòàêòàì 10 è 11
ïðèáîðà.6.7. Åñëè êàíàë óïðàâëåíèÿ «Äîïîëíèòåëüíûé äàò÷èê àâàðèè» íå èñïîëüçóåòñÿ,
íåîáõîäèìî ïîñòàâèòü ïåðåìû÷êó ìåæäó êîíòàêòàìè 17 è 18.6.8. Åñëè êàíàë óïðàâëåíèÿ «Òåðìîñòàò» íå èñïîëüçóåòñÿ, íåîáõîäèìî
ïîñòàâèòü ïåðåìû÷êó ìåæäó êîíòàêòàìè 14 è 15.6.9. Ê êîíòàêòàì 6 è 7 «Âõîä äàò÷èêà òåìïåðàòóðû áëîêà 1» ïîäêëþ÷èòå
äàò÷èê òåìïåðàòóðû, çàêðåïëåííûé íà èñïàðèòåëå ïåðâîãî êîíäèöèîíåðà.
8
Ïðèìå÷àíèå. Äàò÷èêè òåìïå-ðàòóðû íå èìåþò ïîëÿðíîñòè.
Ðèñ.2 Ñõåìà ïîäêëþ÷åíèÿ.
9
P C
îÒåìïåðàòóðà, Ñ
Âðåìÿ ðîòàöèè, ÷àñ
1 2ÓÐÊ-2Ò
Âû
õîä
ñè
ãíàë
àÀ
âàð
èÿ
áë
îêà
1
Âû
õîä
ñè
ãíàë
àÀ
âàð
èÿ
áë
îêà
2
Òåðì
îñò
àò
Äîïîë
íè
òåë
üíû
éä
àò÷
èê
Àâàðè
è
NL
Âõî
ä ä
àò÷
èêà
òå
ìïåðàòó
ðû
êîíä
èö
èîíåðà ¹
1
Âõî
ä ä
àò÷
èêà
òå
ìïåðàòó
ðû
êîíä
èö
èîíåðà ¹
2
Âõî
ä ä
àò÷
èêà
òå
ìïåðàòó
ðû
ïîì
åù
åíè
ÿ
10
20 22
Âõî
ä Ô
àçà
äë
ÿêî
íä
èö
èî
íå
ðà
¹ 1
Âõî
ä Ô
àçà
äë
ÿêî
íä
èö
èî
íå
ðà
¹ 2
Âû
õîä
Ôà
çà ä
ëÿ
êîíä
èö
èî
íå
ðà
¹ 1
Âû
õîä
Ôà
çà ä
ëÿ
êîíä
èö
èî
íå
ðà
¹ 2
23
6.10. Ê êîíòàêòàì 8 è 9 «Âõîä äàò÷èêà òåìïåðàòóðû áëîêà 2» ïîäêëþ÷èòå äàò÷èê òåìïåðàòóðû, çàêðåïëåííûé íà èñïàðèòåëå âòîðîãî êîíäèöèîíåðà.
6.11. Ïîäêëþ÷èòå ïðîâîä, ïîäàþùèé ôàçó îò àâòîìàòà çàùèòû äëÿ ïåðâîãî êîíäèöèîíåðà, ê êîíòàêòó 19 . Ê êîíòàêòó 20 ïîäêëþ÷èòå ïðîâîä, ïîäàþùèé ôàçíîå íàïðÿæåíèå íà ïåðâûé êîíäèöèîíåð.
6.12. Ïîäêëþ÷èòå ïðîâîä, ïîäàþùèé ôàçó îò àâòîìàòà çàùèòû äëÿ âòîðîãî êîíäèöèîíåðà, ê êîíòàêòó 22. Ê êîíòàêòó 23 ïîäêëþ÷èòå ïðîâîä, ïîäàþùèé ôàçíîå íàïðÿæåíèå íà âòîðîé êîíäèöèîíåð.
Âíèìàíèå! Íåîáõîäèìî ñòðîãî ñëåäèòü çà òåì, ÷òîáû äàò÷èê òåìïåðàòóðû è ïðîâîä, ïîäàþùèé íàïðÿæåíèå íà îäèí êîíäèöèîíåð, íå ïåðåïóòàòü ïðè ïîäêëþ÷åíèè ñ äðóãèì êîíäèöèîíåðîì.  ïðîòèâíîì ñëó÷àå ëîãèêà ðàáîòû áóäåò íàðóøåíà è íà÷íåò ïîñòîÿííî âûäàâàòüñÿ ñèãíàë «Àâàðèÿ».
6.13. Ïîäêëþ÷èòå êîíòàêòû 1 è 2 «Âûõîä ñèãíàëà Àâàðèÿ áëîêà 1» ê ñîîòâåòñòâóþùåìó îáîðóäîâàíèþ.
6.14. Ïîäêëþ÷èòå êîíòàêòû 3 è 4 «Âûõîä ñèãíàëà Àâàðèÿ áëîêà 2» ê ñîîòâåòñòâóþùåìó îáîðóäîâàíèþ.
6.15. Ïîäêëþ÷èòå ïèòàþùåå íàïðÿæåíèå íà ÓÐÊ-2Ò ê êîíòàêòàì 31 (ôàçà) è 32 (íîëü).
10
7. Ýêñïëóàòàöèÿ.7.1. Áëîê ÓÐÊ-2Ò ìîæåò ðàáîòàòü â äâóõ ðåæèìàõ — Ðàáî÷åì è Ñåðâèñíîì.7.2. Ïðè ïîäêëþ÷åíèè íàïðÿæåíèÿ ïèòàíèÿ ÓÐÊ-2Ò çàïóñêàåòñÿ àâòîìàòè÷åñêè
â Ðàáî÷åì ðåæèìå.  ðàáîòó âêëþ÷àåòñÿ êîíäèöèîíåð ¹1. Íà èíäèêàòîðå ïîïåðåìåííî îòîáðàæàþòñÿ òåìïåðàòóðà â ïîìåùåíèè è âðåìÿ, îñòàâøååñÿ äî êîíöà öèêëà ðîòàöèè (çíà÷åíèå âðåìåíè îòîáðàæàåòñÿ â ÷àñàõ). Âî âðåìÿ èíäèêàöèè çíà÷åíèÿ ãîðèò ñîîòâåòñòâóþùèé èíäèêàòîð ïàðàìåòðà «Òåìïåðàòóðà» èëè «Âðåìÿ ðîòàöèè». Çíà÷åíèå êàæäîãî ïàðàìåòðà îòîáðàæàåòñÿ íà èíäèêàòîðå â òå÷åíèè 10 ñåêóíä.
7.3 Ïðè îòêëþ÷åíèè íàïðÿæåíèÿ ïèòàíèÿ è ïîñëåäóþùåì âêëþ÷åíèè ÓÐÊ-2Ò ïðîèçâîäèò ïåðåçàïóñê ðàáî÷åãî ðåæèìà ñ âêëþ÷åíèåì ïåðâîãî êîíäèöèîíåðà.
7.4. Ïî îêîí÷àíèè âðåìåíè ðîòàöèè âêëþ÷àåòñÿ ñëåäóþùèé êîíäèöèîíåð äëÿ âûõîäà íà ðàáî÷èé ðåæèì, ïðè ýòîì ðàáîòàâøèé êîíäèöèîíåð ïðîäîëæàåò ðàáîòàòü åùå 10 ìèíóò.
7.5.  ðàáî÷åì ðåæèìå êîíòðîëèðóåòñÿ ñîñòîÿíèå êîíòàêòîâ «Òåðìîñòàò».  ñëó÷àå, åñëè êîíòàêòû ðàçìûêàþòñÿ, ÷òî ñîîòâåòñòâóåò ïðåâûøåíèþ òåìïåðàòóðû â ïîìåùåíèè íàä óñòàâêîé òåðìîñòàòà, âêëþ÷àþòñÿ âñå ðàáîòîñïîñîáíûå êîíäèöèîíåðû. Èõ ñîâìåñòíàÿ ðàáîòà ïðîäîëæàåòñÿ è ïîñëå âîçâðàòà êîíòàêòîâ «Òåðìîñòàò» â èñõîäíîå ñîñòîÿíèå (çàìêíóòû) â òå÷åíèå 5 ìèíóò, ïîñëå ÷åãî âîññòàíàâëèâàåòñÿ ðåæèì ðîòàöèè. Åñëè â òå÷åíèå 10 ìèíóò ñîâìåñòíîé ðàáîòû êîíäèöèîíåðîâ êîíòàêòû «Òåðìîñòàò» íå âîññòàíîâÿòñÿ (çàìêíóòñÿ) — âûäàåòñÿ ñèãíàë «Àâàðèÿ» ïî êàíàëàì âñåõ ðàáîòàþùèõ êîíäèöèîíåðîâ.
11
7.6.  ñëó÷àå ðàçìûêàíèÿ êîíòàêòîâ «Äîïîëíèòåëüíûé äàò÷èê àâàðèè» íà âðåìÿ áîëåå 2 ñåêóíä, ïîäàåòñÿ ñèãíàë «Àâàðèÿ» ïî âñåì êàíàëàì è ïðîèñõîäèò îòêëþ÷åíèå âñåõ êîíäèöèîíåðîâ è ÓÐÊ-2Ò äî ïðèåçäà îáñëóæèâàþùåãî ïåðñîíàëà. Ïðè ñðàáàòûâàíèè êîíòàêòîâ «Äîïîëíèòåëüíûé äàò÷èê àâàðèè» öèôðîâîé èíäèêàòîð áëîêà âûêëþ÷àåòñÿ è ìèãàåò èíäèêàòîð Ñåðâèñíîãî ðåæèìà. Ïðè âîññòàíîâëåíèè (çàìûêàíèè) êîíòàêòîâ è âûêëþ÷åíèè-âêëþ÷åíèè íàïðÿæåíèÿ ïèòàíèÿ áëîê ðàáîòîñïîñîáíîñòü íå âîññòàíàâëèâàåò. Âîññòàíîâëåíèå ðàáîòîñïîñîáíîñòè áëîêà âîçìîæíî òîëüêî ÷åðåç âõîä â Ñåðâèñíûé ðåæèì.
7.7 Íà êîíäèöèîíåðàõ ïîñòîÿííî ïðîâåðÿåòñÿ íàëè÷èå ïèòàþùåé ôàçû. Ïðè ïðîïàäåíèè ôàçû íà ðàáîòàþùåì êîíäèöèîíåðå, ïî åãî ëèíèè âûäàåòñÿ ñèãíàë “ÀÂÀÐÈß” è ïîäêëþ÷àåòñÿ äðóãîé êîíäèöèîíåð. Ïðè ïîÿâëåíèè ôàçû, ñèãíàë “ÀÂÀÐÈß” ñíèìàåòñÿ è âîçîáíîâëÿåòñÿ íîðìàëüíûé ðåæèì ðàáîòû. Åñëè ôàçà ïðîïàäàåò íà íåðàáîòàþùåì êîíäèöèîíåðå, òî ðåæèì ðàáîòû íå èçìåíÿåòñÿ, à ïî åãî ëèíèè âûäàåòñÿ ñèãíàë “ÀÂÀÐÈß” äî ïîÿâëåíèÿ ôàçû.
7.8. Äëÿ ðàáîòû ÓÐÊ-2Ò çàäàþòñÿ ñëåäóþùèå ïàðàìåòðû:t1 — òåìïåðàòóðíûé ïîðîã, ïðè ïðåâûøåíèè êîòîðîãî âêëþ÷àþòñÿ äâà
îêîíäèöèîíåðà, äèàïàçîí óñòàíîâêè + 16 … +30 Ñ. Âíèìàíèå! Çíà÷åíèå òåìïåðàòóðíîãî ïîðîãà t1 äîëæíî áûòü áîëüøå
îòåìïåðàòóðû, óñòàíîâëåííîé íà ïóëüòå êîíäèöèîíåðà, íå ìåíåå ÷åì íà 4 Ñ.t2 — òåìïåðàòóðíûé ïîðîã, ïðè ïðåâûøåíèè êîòîðîãî â òå÷åíèå 10 ìèíóò,
îâûäàåòñÿ ñèãíàë «Àâàðèÿ», äèàïàçîí óñòàíîâêè + 20 … +40 Ñ.t3 — òåìïåðàòóðíûé ïîðîã, ïðè ïðåâûøåíèè êîòîðîãî ïðîèñõîäèò
12
îòêëþ÷åíèå ïðèáîðà àíàëîãè÷íî ñðàáàòûâàíèþ «Äîïîëíèòåëüíûé äàò÷èê àâàðèè», îäèàïàçîí óñòàíîâêè + 50 … +70 Ñ. Äëÿ îòêëþ÷åíèÿ êîíòðîëÿ òåìïåðàòóðíîãî
îïîðîãà t3 íåîáõîäèìî óñòàíîâèòü çíà÷åíèå 71 Ñ.r — âðåìÿ ðîòàöèè, äèàïàçîí óñòàíîâêè 1 — 48 ÷àñîâ.d1, d2 — ðàçíèöà òåìïåðàòóð â ïîìåùåíèè t è íà èñïàðèòåëÿõ ïîì
êîíäèöèîíåðîâ t ¹1 è ¹2.èñï
h1, h2 — âðåìåííîé ïàðàìåòð, çàäàþùèé äëèòåëüíîñòü ïåðèîäà èçìåðåíèÿ ñðåäíåãî çíà÷åíèÿ d = t — t . Çàäàåòñÿ â óñëîâíûõ åäèíèöàõ îò 1 äî 6. Ïðè ïîì èñï
óâåëè÷åíèè çíà÷åíèÿ h óâåëè÷èâàåòñÿ âðåìÿ, â òå÷åíèè êîòîðîãî ïðîèçâîäèòñÿ óñðåäíåíèå ðàçíèöû ìåæäó òåìïåðàòóðîé ïîìåùåíèÿ t è òåìïåðàòóðîé ïîì
èñïàðèòåëÿ t .èñï
Ïðè óâåëè÷åíèè ýòîãî ïàðàìåòðà óâåëè÷èâàåòñÿ âðåìÿ àíàëèçà ñèñòåìû,ñíèæàåòñÿ âåðîÿòíîñòü ëîæíîãî ïðèçíàíèÿ êîíäèöèîíåðà àâàðèéíûì. Ïðè óìåíüøåíèè ïàðàìåòðà h óìåíüøàåòñÿ âðåìÿ äî âûäà÷è ñèãíàëà “ÀÂÀÐÈß” ïðè âûõîäå òåìïåðàòóðû íà èñïàðèòåëå çà äîïóñòèìûå ïðåäåëû.
Ïåðå÷èñëåííûå ïàðàìåòðû çàäàþòñÿ â ñåðâèñíîì ðåæèìå (ñì. ïóíêò ¹ 8.5 )7.9.  ñëó÷àå ïðåâûøåíèÿ òåìïåðàòóðû â ïîìåùåíèè ïîðîãîâîãî çíà÷åíèÿ t1,
ïðèáîð âûõîäèò èç ðåæèìà ðîòàöèè è âêëþ÷àåò îáà êîíäèöèîíåðà.  ýòîò ìîìåíò íà÷èíàåòñÿ ïîñòîÿííûé êîíòðîëü òåìïåðàòóðû íà èñïàðèòåëÿõ ïî êàæäîìó êîíäèöèîíåðó. Äëÿ îïðåäåëåíèÿ èñïðàâíîñòè êîíäèöèîíåðà ðàññ÷èòûâàåòñÿ ñðåäíåå çíà÷åíèå ðàçíîñòè ìåæäó òåìïåðàòóðîé ïîìåùåíèÿ è òåìïåðàòóðîé íà
13
èñïàðèòåëå êîíäèöèîíåðà. Äëèòåëüíîñòü ïåðèîäà èçìåðåíèÿ çàäàåòñÿ ïàðàìåòðîì h.
7.9.1. Åñëè ýòà ðàçíîñòü çà ïåðèîä èçìåðåíèÿ ïðåâûñèëà ïîðîã d, çàäàâàåìûé â ñåðâèñíîì ðåæèìå â ãðàäóñàõ, è ñðåäíÿÿ òåìïåðàòóðà íà èñïàðèòåëå áûëà íå íèæå
î+2 Ñ, òî êîíäèöèîíåð ïðèçíàåòñÿ èñïðàâíûì. Åñëè t — t ñòàëà ìåíüøå ïîðîãà d, ïîì èñï
òî êîíäèöèîíåð îòêëþ÷àåòñÿ íà 60 ñåêóíä. Ïîñëå ïîâòîðíîãî âêëþ÷åíèÿ, åñëè îøèáêà ïîâòîðÿåòñÿ â òå÷åíèè 15 ìèíóò, òî êîíäèöèîíåð ïðèçíàåòñÿ íåèñïðàâíûì, âûâîäèòñÿ èç ðîòàöèè è ïî åãî ëèíèè âûäàåòñÿ ñèãíàë “ÀÂÀÐÈß”. Åñëè îøèáêà íå ïîâòîðèëàñü, òî êîíäèöèîíåð ïðèçíàåòñÿ èñïðàâíûì. Åñëè óñðåäíåííàÿ t èñï
îîïóñòèëàñü íèæå +2 Ñ, òî êîíäèöèîíåð ïðèçíàåòñÿ íåèñïðàâíûì è âûâîäèòñÿ èç ðîòàöèè áåç ïåðåçàïóñêà. Ïî åãî ëèíèè âûäàåòñÿ ñèãíàë “ÀÂÀÐÈß”.
7.9.2. Àâàðèéíûé êîíäèöèîíåð èíäèöèðóåòñÿ ìèãàþùèì ñâåòîäèîäîì. Ïî êîëè÷åñòâó âñïûøåê â ãðóïïå ìîæíî îïðåäåëèòü ïðè÷èíó àâàðèè.
îÎäèíî÷íûå âñïûøêè — ñðåäíÿÿ òåìïåðàòóðà èñïàðèòåëÿ áûëà íèæå +2 Ñ.Äâîéíûå âñïûøêè — ñðåäíÿÿ òåìïåðàòóðà èñïàðèòåëÿ áûëà âûøå ïîðîãà t — d.ïîì
7.9.3.  ðàáî÷åì ðåæèìå, åñëè òåìïåðàòóðà íà èñïàðèòåëå ëåæèò â äîïóñòèìîì îèíòåðâàëå îò +2 Ñ äî t — d, òî íà èíäèêàòîðå çàãîðàåòñÿ ñîîòâåòñòâóþùàÿ ïîì
äåñÿòè÷íàÿ òî÷êà.
14Êîíäèöèîíåð ¹1 ¹2
7.9.4. Ïàðàìåòð h çàäàåòñÿ â ñåðâèñíîì ðåæèìå îò 1 äî 6. Ñ óâåëè÷åíèåì åãî çíà÷åíèÿ óâåëè÷èâàåòñÿ âðåìÿ, â òå÷åíèè êîòîðîãî ïðîèçâîäèòñÿ óñðåäíåíèå èçìåðåííîé òåìïåðàòóðû íà èñïàðèòåëå è â ïîìåùåíèè. Ïðè h=1 âðåìÿ àíàëèçà ñîñòàâëÿåò ïðèìåðíî 3-4 ìèíóòû. Ïðè h=6 âðåìÿ àíàëèçà ñîñòàâëÿåò ïðèìåðíî 20 ìèí. Ýòî âðåìÿ çàâèñèò îò íà÷àëüíûõ çíà÷åíèé òåìïåðàòóð íà èñïàðèòåëå, â ïîìåùåíèè è ýôôåêòèâíîñòè ðàáîòû êîíäèöèîíåðà. Çàâîäñêàÿ óñòàíîâêà h=5.
Âíèìàíèå!  íåêîòîðûõ ìîäåëÿõ êîíäèöèîíåðîâ âðåìÿ ïóñêà êîìïðåññîðà ïîñëå âêëþ÷åíèÿ êîíäèöèîíåðà ñîñòàâëÿåò 3 ìèíóòû.  òàêèõ ìîäåëÿõ óñòàíîâêà ïàðàìåòðà h=1 ïðèâåäåò ê ïðèçíàíèþ êîíäèöèîíåðà àâàðèéíûì.
7.9.5 Åñëè ïðè ðàáîòå äâóõ êîíäèöèîíåðîâ òåìïåðàòóðà â ïîìåùåíèè îïóñêà-îåòñÿ äî çíà÷åíèÿ (t1-2 Ñ) — âîññòàíàâëèâàåòñÿ ðåæèì ðîòàöèè êîíäèöèîíåðîâ.
7.10. Åñëè îäèí èç äàò÷èêîâ òåìïåðàòóðû íå ïîäêëþ÷åí èëè âûøåë èç ñòðîÿ — íà öèôðîâîì èíäèêàòîðå âûâîäèòñÿ:
«-1-» — îáðûâ èëè êîðîòêîå çàìûêàíèå äàò÷èêà ïåðâîãî êîíäèöèîíåðà, «-2-» — îáðûâ èëè êîðîòêîå çàìûêàíèå äàò÷èêà âòîðîãî êîíäèöèîíåðà,
«-3-» — îáðûâ èëè êîðîòêîå çàìûêàíèå äàò÷èêà òåìïåðàòóðû ïîìåùåíèÿ.Åñëè íåèñïðàâíû íåñêîëüêî äàò÷èêîâ, íà èíäèêàòîðå ïîî÷åðåäíî
âûñâå÷èâàþòñÿ èõ íîìåðà. Ïðè íåèñïðàâíîñòè ëþáîãî òåìïåðàòóðíîãî äàò÷èêà îòêëþ÷àåòñÿ ðåæèì ðîòàöèè, âêëþ÷àþòñÿ îáà êîíäèöèîíåðà è ïîäàåòñÿ ñèãíàë «Àâàðèÿ». Ïðè íåèñïðàâíîñòè îäíîãî èç äàò÷èêîâ òåìïåðàòóðû èñïàðèòåëÿ ñèãíàë «Àâàðèÿ» ïîäàåòñÿ ïî êàíàëó ñîîòâåòñòâóþùåãî êîíäèöèîíåðà, ïðè íåèñïðàâíîñòè
15
äàò÷èêà òåìïåðàòóðû ïîìåùåíèÿ ñèãíàë «Àâàðèÿ» ïîäàåòñÿ ïî äâóì êàíàëàì.Ïðè âîññòàíîâëåíèè íåèñïðàâíîãî äàò÷èêà ñèãíàë «Àâàðèÿ» ñíèìàåòñÿ, ðåæèì ðîòàöèè âîññòàíàâëèâàåòñÿ.
7.11. Ïðè ïîâûøåíèè òåìïåðàòóðû â ïîìåùåíèè äî çíà÷åíèÿ t2 âêëþ÷àåòñÿ òàéìåð. Åñëè â òå÷åíèå 10 ìèíóò òåìïåðàòóðà â ïîìåùåíèè íå îïóñòèòñÿ äî
îçíà÷åíèÿ (t2-2 Ñ) — âûäàåòñÿ ñèãíàë «Àâàðèÿ» ïî äâóì êàíàëàì, êîòîðûé ñíèìåòñÿ îòîëüêî ïðè ïîíèæåíèè òåìïåðàòóðû â ïîìåùåíèè äî çíà÷åíèÿ (t2-2 Ñ).
7.12. Ïðè ïîâûøåíèè òåìïåðàòóðû â ïîìåùåíèè äî çíà÷åíèÿ t3 ïðîèñõîäèò âûäà÷à ñèãíàëà «Àâàðèÿ» ïî âñåì êàíàëàì è îòêëþ÷åíèå âñåõ êîíäèöèîíåðîâ è ÓÐÊ-2Ò äî ïðèåçäà îáñëóæèâàþùåãî ïåðñîíàëà. Ïðè ýòîì öèôðîâîé èíäèêàòîð áëîêà âûêëþ÷àåòñÿ è ìèãàåò èíäèêàòîð Ñåðâèñíîãî ðåæèìà. Ïðè ïîíèæåíèè òåìïåðàòóðû â ïîìåùåíèè è âûêëþ÷åíèè-âêëþ÷åíèè íàïðÿæåíèÿ ïèòàíèÿ áëîê ðàáîòîñïîñîáíîñòü íå âîññòàíàâëèâàåò. Âîññòàíîâëåíèå ðàáîòîñïîñîáíîñòè áëîêà âîçìîæíî òîëüêî ÷åðåç âõîä â Ñåðñèñíûé ðåæèì. Äèàïàçîí óñòàíîâêè
îòåìïåðàòóðíîãî ïîðîãà t3 + 50 … +70 Ñ. Äëÿ îòêëþ÷åíèÿ êîíòðîëÿ òåìïåðàòóðíîãî îïîðîãà t3 íåîáõîäèìî óñòàíîâèòü çíà÷åíèå 71 Ñ.
7.13. Ïðè ïîäà÷å ïèòàíèÿ íà ÓÐÊ-2Ò ïðè òåìïåðàòóðå â ïîìåùåíèè âûøå ïîðîãà t2 âêëþ÷àþòñÿ îáà êîíäèöèîíåðà. Ñèãíàë “ÀÂÀÐÈß” íå ïîäàåòñÿ â òå÷åíèè 2 ÷àñîâ. ×åðåç 2 ÷àñà ïðîâåðÿåòñÿ òåìïåðàòóðà ïîìåùåíèÿ. Åñëè îíà âûøå t2, âûäàåòñÿ ñèãíàë “ÀÂÀÐÈß” è óäåðæèâàåòñÿ, ïîêà òåìïåðàòóðà íå îïóñòèòñÿ íèæå
î(t2-2 Ñ).
16
8. Ðàáîòà ïðèáîðà â Ñåðâèñíîì ðåæèìå.
8.1. Äëÿ âõîäà â Ñåðâèñíûé ðåæèì íàæìèòå è óäåðæèâàéòå êíîïêó äî íà-÷àëà ìèãàíèÿ èíäèêàòîðà íàä êíîïêîé (3-4ñåêóíäû). Çàòåì ââåäèòå êîä äîñòóïà (çàâîäñêàÿ óñòàíîâêà «121212»). Ïîñëå ââîäà ïðàâèëüíîãî êîäà èíäèêàòîð íàäêíîïêîé ãîðèò ïîñòîÿííî è ïðèáîð ïåðåõîäèò â ñåðâèñíûé ðåæèì. Ïðè ýòîì ñíèìàþòñÿ ñ ëèíèè ñèãíàëû «Àâàðèÿ». Åñëè êîä íå ââåäåí èëè ââåäåí íåâåðíî ïðèáîð îñòàåòñÿ â ðàáî÷åì ðåæèìå.
Êîãäà ïðèáîð íàõîäèòñÿ â ñåðâèñíîì ðåæèìå êàíàëû “Òåðìîñòàò” è “Äîïîëíèòåëüíûé äàò÷èê àâàðèè” íå àíàëèçèðóþòñÿ, ñèãíàëû «Àâàðèÿ» â ëèíèþ íå âûäàþòñÿ.
8.2. Âûõîä èç Ñåðâèñíîãî ðåæèìà — íàæàòèå è óäåðæàíèå êíîïêè (3-4 ñåêóíäû) äî âûêëþ÷åíèÿ èíäèêàòîðà íàä êíîïêîé. Ïðèáîð ïåðåõîäèò â Ðàáî÷èé ðåæèì . Åñëè êíîïêè íå íàæèìàëèñü â òå÷åíèå 10 ìèíóò ïðèáîð àâòîìàòè÷åñêè ïåðåõîäèò â Ðàáî÷èé ðåæèì ñ âîññòàíîâëåíèåì ðîòàöèè.
8.3.  Ñåðâèñíîì ðåæèìå ïðîèçâîäèòñÿ ðó÷íîå âêëþ÷åíèå è âûêëþ÷åíèå êîíäèöèîíåðîâ íàæàòèåì ñîîòâåòñòâóþùåé êíîïêè èëè (ïðè âõîäå â Ñåðâèñíûé ðåæèì ïðîãðàììà ðîòàöèè îñòàíàâëèâàåòñÿ è ïðîäîëæàåò ðàáîòàòü êîíäèöèîíåð, êîòîðûé ðàáîòàë ïðè âõîäå â Ñåðâèñíûé ðåæèì).
8.4. Åñëè îáà êîíäèöèîíåðà âûêëþ÷åíû, íà öèôðîâîì èíäèêàòîðå îòîáðàæàåòñÿ òåìïåðàòóðà â ïîìåùåíèè. Åñëè âêëþ÷åí îäèí êîíäèöèîíåð — íà èíäèêàòîðå îòîáðàæàåòñÿ åãî âûõîäíàÿ òåìïåðàòóðà (òåìïåðàòóðà èñïàðèòåëÿ), êîãäà
1 2
C
C
17
C
âêëþ÷åíû äâà êîíäèöèîíåðà — íà èíäèêàòîð âûâîäÿòñÿ ïîî÷åðåäíî âûõîäíûå òåìïåðàòóðû êîíäèöèîíåðîâ ñ îäíîâðåìåííûì ìèãàíèåì ñîîòâåòñòâóþùåãî ñâåòîäèîäà êîíäèöèîíåðà. Ïðè íåèñïðàâíîñòè äàò÷èêà òåìïåðàòóðû íà èíäèêàòîðå âûâîäèòñÿ ìèãàþùèé íîìåð íåèñïðàâíîãî äàò÷èêà, íàïðèìåð «-2-».
8.5.  Ñåðâèñíîì ðåæèìå óñòàíàâëèâàþòñÿ çíà÷åíèÿ òåìïåðàòóðíûõ ïîðîãîâ t1, t2, t3, âðåìÿ ðîòàöèè r, ïàðàìåòðû d è h ïî êàæäîìó êîíäèöèîíåðó îòäåëüíî, ñîîòâåòñòâåííî d1, h1 è d2, h2. Ïðè íàæàòèè êíîïêè çàãîðàåòñÿ èíäèêàòîð íàä êíîïêîé è íà÷èíàåò ìèãàòü èíäèêàòîð «Òåìïåðàòóðà». Êíîïêàìè èëèóñòàíàâëèâàåòñÿ çíà÷åíèå t1. Íàæàòèå íà êíîïêó ïðîèçâîäèò çàïèñü óñòàíîâëåííîãî çíà÷åíèÿ â ïàìÿòü è ïåðåõîä ê óñòàíîâêå t2, çàòåì t3. Ïîñëå óñòàíîâêè t3 è íàæàòèÿ íà êíîïêó íà÷èíàåò ìèãàòü èíäèêàòîð «Âðåìÿ ðîòàöèè».
Êíîïêîé èëè óñòàíàâëèâàåòñÿ çíà÷åíèå âðåìåíè, çàïèñü — íàæàòèå êíîïêè . Äàëåå ïàðàìåòðû d è h — àíàëîãè÷íûì îáðàçîì.
8.6. Â Ñåðâèñíîì ðåæèìå äîëãèì íàæàòèåì êíîïêè ïðîèçâîäèòñÿ çàïóñê òåñòîâîé óñêîðåííîé ïðîãðàììû ðàáîòû áëîêà. Òåñòîâàÿ ïðîãðàììà ðàáîòû:
— çàïóñê ïåðâîãî êîíäèöèîíåðà íà 360 ñåêóíä. Ïåðâûé êîíäèöèîíåð îòêëþ÷àåòñÿ;
— çàïóñê âòîðîãî êîíäèöèîíåðîâ íà 360 ñåêóíä. Âòîðîé êîíäèöèîíåð îòêëþ÷àåòñÿ.
Ïðè ðàáîòå â òåñòîâîì ðåæèìå èíäèêàöèÿ íå îòêëþ÷àåòñÿ.
18
P1 2
P
P1 2
P
P
8.7. Çàâîäñêèå óñòàíîâêè ïàðàìåòðîâ ðàáîòû ïðèáîðà ñëåäóþùèå:î î ît1 — 25 Ñ, t2 — 30 Ñ, t3 — 60 Ñ, âðåìÿ ðîòàöèè r- 10 ÷àñîâ,
îd1 è d2 — 5 Ñ , h1 è h2 — 5.
9. Òåõíè÷åñêîå îáñëóæèâàíèå.
9.1. Ïðè òåõíè÷åñêîì îáñëóæèâàíèè ïðèáîðà ñëåäóåò ñîáëþäàòü ìåðû áåçî-ïàñíîñòè, èçëîæåííûå â ðàçäåëå 2.
9.2. Ïåðèîäè÷åñêè, íî íå ðåæå îäíîãî ðàçà â 6 ìåñÿöåâ, ïðîèçâîäèòü îñìîòð ïðèáîðà. Ïðè îñìîòðå ñëåäóåò êîíòðîëèðîâàòü:
— êà÷åñòâî êðåïëåíèÿ ïðèáîðà,- îòñóòñòâèå íà êëåììíèêàõ ïûëè, ãðÿçè, ïîñòîðîííèõ ïðåäìåòîâ,- êà÷åñòâî çàêðåïëåíèÿ âèíòîâ ðàçúåìîâ.
10. Ìàðêèðîâêà è óïàêîâêà.
10.1. Ïðè èçãîòîâëåíèè íà ïðèáîð íàíîñÿòñÿ:- íàèìåíîâàíèå ïðèáîðà,- çàâîäñêîé íîìåð,- íîìèíàëüíîå íàïðÿæåíèå è ïîòðåáëÿåìàÿ ìîùíîñòü.
10.2. Óïàêîâêà ïðèáîðà ïðîèçâîäèòñÿ â ïîòðåáèòåëüñêóþ òàðó, âûïîëíåííóþ èç ãîôðèðîâàííîãî êàðòîíà, ñîãëàñíî ÃÎÑÒ 9181-74.
19
11. Òðàíñïîðòèðîâàíèå è õðàíåíèå.
11.1. Ïðèáîð äîëæåí òðàíñïîðòèðîâàòüñÿ â óïàêîâêå ïðè òåìïåðàòóðå îò — 35î î îÑ äî +60 Ñ è îòíîñèòåëüíîé âëàæíîñòè íå áîëåå 95% ïðè 35 Ñ.
11.2. Òðàíñïîðòèðîâàíèå äîïóñêàåòñÿ âñåìè âèäàìè çàêðûòîãî òðàíñïîðòà.11.3. Ïðèáîð äîëæåí õðàíèòüñÿ â çàêðûòûõ ñêëàäñêèõ ïîìåùåíèÿõ ïðè
î î îòåìïåðàòóðå îò 0 Ñ äî +60 Ñ è îòíîñèòåëüíîé âëàæíîñòè íå áîëåå 95% ïðè 35 Ñ. Âîçäóõ â ïîìåùåíèè íå äîëæåí ñîäåðæàòü àãðåññèâíûõ ïàðîâ è ãàçîâ.
12. Êîìïëåêòíîñòü ïîñòàâêè.
Ïðèáîð ÓÐÊ-2Ò â ìîíòàæíîì ùèòêå 1 øò.Äàò÷èê òåìïåðàòóðû 3 øò.Äåðæàòåëü äàò÷èêà òåìïåðàòóðû 1 øò.Èíñòðóêöèÿ ïî ýêñïëóàòàöèè 1 øò.Êîðîáêà óïàêîâî÷íàÿ 1 øò.
20
13. Ñâèäåòåëüñòâî î ïðèåìêå è ïðîäàæå.
Ïðèáîð ÓÐÊ-2Ò çàâîäñêîé íîìåð _____________________ñîîòâåòñòâóåò ÒÓ 3428-004-28956504-2006 è ïðèçíàí ãîäíûì ê ýêñïëóàòàöèè.
Äàòà âûïóñêà ______________ 200 ã.Øòàìï ÎÒÊ _______________ Äàòà ïðîäàæè ___________
14. Ãàðàíòèéíûå îáÿçàòåëüñòâà.
14.1. Èçãîòîâèòåëü ãàðàíòèðóåò ñîîòâåòñòâèå ïðèáîðà òåõíè÷åñêèì óñëîâèÿì ïðè ñîáëþäåíèè ïîòðåáèòåëåì óñëîâèé ýêñïëóàòàöèè, òðàíñïîðòèðîâàíèÿ, õðàíåíèÿ è ìîíòàæà.
14.2. Ãàðàíòèéíûé ñðîê ýêñïëóàòàöèè 24 ìåñÿöà ñî äíÿ ïðîäàæè.14.3.  ñëó÷àå âûõîäà ïðèáîðà èç ñòðîÿ â òå÷åíèå ãàðàíòèéíîãî ñðîêà, ïðè
óñëîâèè ñîáëþäåíèÿ ïîòðåáèòåëåì ïðàâèë ýêñïëóàòàöèè, òðàíñïîðòèðîâêè, õðàíåíèÿ è ìîíòàæà, îáðàùàòüñÿ ê óïîëíîìî÷åííîìó äèëåðó:
21