Должностная инструкция дворника по профстандарту 2021 в школе

Должностные инструкции дворника

У Т В Е Р Ж Д А Ю:

Директор школы_________

Антипина К.Н

МКОУ

средняя общеобразовательная школа д. Балухарь

Должностные инструкции

ДВОРНИК

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Дворник назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности дворника его обязанности могут быть возложены на других сотрудников из числа младшего обслуживающего персонала. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.2.Дворник подчиняется непосредственно завхозу

1.3.В своей деятельности дворник руководствуется правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом). Дворник соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2. ФУНКЦИИ

Основными направлениями деятельности дворника являются:

2.1.поддержание санитарного состояния закрепленной территории на уровне требований СЭС.

3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ

Дворник выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. осуществляет:

— уборку мусора на закрепленной территории;

— транспортировку мусора в контейнеры;

— поддержание закрепленной территории в чистоте в течении рабочего дня;

— своевременную очистку от снега и льда пешеходных дорожек, подъездных путей на закрепленной территории, посыпание их песком;

— очистку от мусора уличных урн по мере их заполнения;

— содержание фасада здания в чистоте и порядке;

— наблюдение за своевременной очисткой от мусора контейнеров, сохранностью наружного оборудования (забора, урн, вывесок и т.п.);

— своевременный, но не менее чем двукратный, покос травы в летний период на закрепленной территории.

4. ПРАВА

Дворник имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. представлять:

— к дисциплинарной ответственности заместителям директора по учебно-методической и воспитательной работе учащихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях;

4.2. вносить предложения:

— по совершенствованию работы МОП

— по улучшению технического обслуживания школы;

4.3. запрашивать:

— у руководства, получать и использовать информационные материалы и нормативно-правовые документы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей.

4.4. повышать:

— свою квалификацию.

5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

5.1.За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы, его заместителей и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование прав, предоставленных настоящей Инструкцией, приведшее к дезорганизации образовательного процесса, дворник несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2.За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса дворник привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.3.За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также не использование прав, предоставленных настоящей Инструкцией, дворник несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ.

Дворник:

6.1.работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;

6.2.получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационного характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.3.исполняет обязанности завхоза, сотрудников МОП в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора.

С инструкцией ознакомлен:

________________________________________________ /___________________/

Дата ______________________

УТВЕРЖДАЮ:

_______________________________

[Наименование должности]

_______________________________

_______________________________

[Наименование организации]

_______________________________

_______________________/[Ф.И.О.]/

«______» _______________ 20___ г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Дворника общеобразовательного учреждения (профстандарт)

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция дворника общеобразовательного учреждения разработана на основе Профессионального стандарта «Рабочий по комплексной уборке территории, относящейся к общему имуществу в многоквартирном доме», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21.12.2015 №1075н, с учетом СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»; в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации и другими нормативными актами, регулирующими трудовые отношения между работником и работодателем.

1.2. Данная должностная инструкция устанавливает функциональные обязанности, права и ответственность сотрудника, занимающего в общеобразовательном учреждении должность дворника.

1.3. На должность дворника в общеобразовательном учреждении принимается лицо:

• не моложе 18 лет, имеющее основное общее образование и прошедшее краткосрочное обучение или инструктаж;
• без предъявления требований к стажу работы;
• соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;
• прошедшее инструктажи по охране труда и пожарной безопасности на рабочем месте.

1.4. К работе в общеобразовательном учреждении не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, а равно и подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации.

1.5. Дворник относится к категории рабочих, принимается на работу и увольняется директором общеобразовательного учреждения в установленном действующим трудовым законодательством порядке по представлению заместителя директора общеобразовательного учреждения по административно-хозяйственной части.

1.6. Дворник общеобразовательного учреждения подчиняется непосредственно директору общеобразовательного учреждения, выполняет свои должностные обязанности под руководством заместителя директора общеобразовательного учреждения по административно-хозяйственной части.

1.7. На период отпуска и временной нетрудоспособности дворника общеобразовательного учреждения его обязанности могут быть возложены на других сотрудников младшего обслуживающего персонала. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора общеобразовательного учреждения, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.8. В своей работе дворник общеобразовательного учреждения руководствуется:

• настоящей должностной инструкцией;
• постановлениями местных органов власти по вопросам санитарии, благоустройства, внешнего содержания зданий и сооружений и охраны общественного порядка;
• правилами уборки и безопасного использования моющих и дезинфицирующих средств, правилами эксплуатации санитарно-технического оборудования;
• нормами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
• общими правилами и нормами охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности;
• Уставом общеобразовательного учреждения и Правилами внутреннего трудового распорядка;
• локальными правовыми актами;
• приказами и распоряжениями директора общеобразовательного учреждения.

1.9. Дворник общеобразовательного учреждения должен знать:

• санитарно-гигиенические нормы содержания территории общеобразовательного учреждения;
• требования к санитарному состоянию пришкольной территории;
• стандартный набор инвентаря, средств механизации, индивидуальной защиты и расходных материалов для выполнения работ;
• требования охраны труда, производственной санитарии, пожарной безопасности при выполнении работ;
• планировку и границы уборки закрепленной территории;
• нормы защиты окружающей среды;
• порядок уборки территории;
• инструкции и технологические рекомендации по уборочным работам;
• устройства и правила эксплуатации инструментов, инвентаря, приспособлений, применяемых в работе;
• правила применения противогололедных материалов;
• принцип работы ливневой канализации;
• правила очистки от снега, наледи и сосулек, элементов, ограждающих конструкций здания общеобразовательного учреждения;
• требования к санитарному содержанию технических помещений общеобразовательного учреждения;
• требования к освещенности пришкольной территории;
• правила безопасности при выполнении уборочных работ;
• правила применения моющих средств и нормы обращения с ними;
• Правила внутреннего трудового распорядка общеобразовательного учреждения;
• правила и нормы охраны труда, пожарной безопасности, производственной санитарии и личной гигиены;
• правила использования средств противопожарной защиты;
• порядок извещения заместителя директора по административно-хозяйственной работе обо всех недостатках, обнаруженных во время работы;
• порядок действий в экстремальной ситуации, угрожающей жизни и здоровью детей и взрослых.
• адреса и номера телефонов: директора общеобразовательного учреждения, заместителя директора по АХР (завхоза), отделения полиции, местного участкового инспектора полиции, скорой помощи, пожарной части, ближайшего учреждения по оказанию медицинской помощи, аптеки и т.д.

1.10. Дворник общеобразовательного учреждения должен уметь:

• определять объемы и виды предстоящих работ по обслуживанию элементов внешнего благоустройства пришкольной территории;
• определять сроки и интенсивность полива клумб, газонов и зеленых насаждений;
• применять средства малой механизации в работах при обслуживании элементов внешнего благоустройства пришкольной территории:
• подбирать моющие составы для промывки и дезинфекции установленных на придомовой территории урн;
• соблюдать требования технической документации, определяющей периодичность и уровень качества выполняемых работ;
• определять работоспособность дождеприемных лотков и колодцев;
• соблюдать требования технической документации, определяющей периодичность и уровень качества выполняемых работ;
• оценивать качество выполненных работ;
• соблюдать требования охраны труда, пожарной, экологической безопасности в сфере профессиональной деятельности;
• определять объемы и виды предстоящих работ по обслуживанию твердых покрытий пришкольных территории в зимних условиях;
• готовить уборочное оборудование, инвентарь и средства малой механизации к работе в зимних условиях;
• определять место расположения крышек канализационных, пожарных колодцев;
• пользоваться приемами уборки территории от снега и наледи;
• определять объемы и виды предстоящих сопутствующих работ в технических помещениях общеобразовательного учреждения;
• определять номенклатуру используемого инвентаря и количество расходных материалов;
• пользоваться приемами очистки от снега, наледи и сосулек ограждающих конструкций здания;
• соблюдать требования технической документации, определяющей периодичность и уровень качества выполняемых работ.

1.11. Дворник общеобразовательного учреждения должен знать и соблюдать настоящую должностную инструкцию, инструкции по охране труда при выполнении работ, установленные правила и требования охраны труда и пожарной безопасности, правила личной гигиены и гигиены труда в общеобразовательном учреждении, а также инструкции по охране труда при выполнении работ и работе с оборудованием (инвентарем).

1.12. Дворник общеобразовательного учреждения должен пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим, знать порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации в общеобразовательном учреждении.

2. Функции

Дворник общеобразовательного учреждения выполняет следующие должностные обязанности:

2.1. Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на уровне требований СЭС на закрепленной территории общеобразовательного учреждения в течение рабочего дня:

• Работы по уборке твердых покрытий пришкольной территории в летних условиях.
• Работы по уборке твердых покрытий пришкольной территории в зимних условиях.
• Сопутствующие работы в технических помещениях общеобразовательного учреждения.

3. Должностные обязанности

Дворник общеобразовательного учреждения выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. В соответствии с трудовой функцией осуществления работ по уборке твердых покрытий территории в летних условиях:

• осуществляет подготовку рабочего места для производства работ в летних условиях;
• производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий к общеобразовательному учреждению;
• выполняет влажную уборку тротуаров, асфальтированных участков, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев, в том числе с применением средств малой механизации;
• проводит уборку территории общеобразовательного учреждения ежедневно или по мере загрязнения, не допускает скопление мусора;
• мусор собирает, транспортирует и загружает в контейнеры (мусоросборники) с закрывающимися крышками, расположенные на оборудованных площадках с водонепроницаемым твердым покрытием для сбора отходов. Заполняет мусоросборники на 2/3 их объема;
• ежедневно очищает урны от мусора и периодически промывает и дезинфицирует их;
• не допускает скопление и сжигание мусора на территории общеобразовательного учреждения, в том числе в мусоросборниках;
• подносит необходимые для уборки материалы и инвентарь (уборочный инвентарь, поливочные шланги и т.п.);
• производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений;
• осуществляет своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закрепленной территории;
• осуществляет осмотр и очистку дождеприемных решеток для обеспечения их работоспособности;
• выполняет очистку каналов и лотков для стока воды в люки и приемные колодцы.

3.2. В соответствии с трудовой функцией осуществления работ по уборке твердых покрытий территории общеобразовательного учреждения в зимних условиях:

• готовит рабочее место для производства работ в зимних условиях;
• расчищает проходы для движения людей в период интенсивного снегопада;
• осуществляет скалывание наледи с тротуаров, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок;
• удаляет и складирует снег и сколотый лёд в специально отведенном месте;
• осуществляет посыпку тротуаров, обочин, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок, противогололедными составами;
• не допускает для очистки территории от снега использование химических реагентов;
• очищает от снега и наледи крышки канализационных, пожарных колодцев;
• осуществляет погрузку снега и сколотого льда в автомобили для удаления с пришкольной территории.

3.3. В соответствии с трудовой функцией осуществления сопутствующих работ в технических помещениях:

• готовит рабочее место для производства сопутствующих работ;
• выполняет уборку подвалов и чердачных помещений;
• очищает от снега и наледи наружных ступеней входа в подвальное помещение;
• осуществляет посыпку ступеней входа в подвальное помещение противогололедными составами;
• включает и выключает освещение на обслуживаемой территории;
• сообщает в аварийно-диспетчерскую службу информацию о повреждениях внутридворовых трубопроводов (теплоснабжения, водоснабжения, канализации).

3.4. Следит за отсутствием и удаляет при появлении плодоносящие ядовитыми плодами деревья и кустарники на территории общеобразовательного учреждения.

3.5. Проверяет состояние территории и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, на территории нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого стекла и т.п.).

3.6. Очищает на территории общеобразовательного учреждения пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время года.

3.7. По возможности, устраняет дефекты покрытия проездов, подходов и дорожек на территории общеобразовательного учреждения.

3.8. Дворник наблюдает за:

• своевременной очисткой мусорных контейнеров;
• исправностью и сохранностью всего наружного оборудования здания общеобразовательного учреждения и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т.д.);
• сохранностью зеленых насаждений и ограждений.

3.9. Вывешивает флаги на фасаде здания общеобразовательного учреждения в общегосударственные праздничные дни, а также снимает и хранит их.

3.10. Ограждает опасные участки и сообщает об этом заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу).

3.11. Участвует в обходах пришкольной территории.

3.12. При обнаружении порчи или хищения имущества общеобразовательного учреждения, нарушений общественного порядка немедленно сообщает администрации общеобразовательного учреждения, а в экстренных случаях непосредственно в полицию.

3.13. При обнаружении запаха газа или прорыве трубопроводов (водоснабжения, канализации, отопления и т.д.) вызывает соответствующую специализированную аварийную бригаду.

3.14. При обнаружении пожара немедленно ставит в известность пожарную охрану по телефону 101 и директора общеобразовательного учреждения (при отсутствии – иное должностное лицо).

3.15. Оказывает помощь лицам, пострадавшим от несчастных случаев, с немедленным сообщением о происшествии в медицинское учреждение и в администрацию общеобразовательного учреждения.

В случае служебной необходимости дворник общеобразовательного учреждения может привлекаться к выполнению своих должностных обязанностей сверхурочно, в порядке, предусмотренном положениями федерального законодательства о труде.

4. Права

Дворник общеобразовательного учреждения имеет право:

4.1. На получение инвентаря и выделение помещения для его хранения.

4.2. На получение спецодежды по установленным нормам.

4.3. Пресекать явные нарушения учениками правил охраны труда, санитарии и пожарной безопасности на территории общеобразовательного учреждения.

4.4. Представлять к дисциплинарной ответственности заместителю директора по воспитательной работе учащихся за проступки, повлекшие за собой нанесение вреда имуществу общеобразовательного учреждения.

4.5. Вносить предложения по совершенствованию работы дворника и технического обслуживания общеобразовательного учреждения.

4.6. Получать от заместителя директора по административно-хозяйственной работе (завхоза) и использовать информационные материалы и нормативно-правовые документы, которые необходимы для исполнения своих должностных обязанностей.

4.7. На защиту профессиональной чести и собственного достоинства.

4.8. На ознакомление с жалобами, докладными и другими документами, которые содержат оценку работы дворника, давать по ним объяснения.

4.9. На конфиденциальное служебное расследование, кроме случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

4.10. Дворник общеобразовательного учреждения также имеет права, предусмотренные Трудовым Кодексом Российской Федерации, Уставом, Коллективным договором и Правилами внутреннего трудового распорядка общеобразовательного учреждения.

5. Ответственность

Дворник общеобразовательного учреждения несет административную, дисциплинарную и материальную (а в отдельных случаях, предусмотренных законодательством РФ, — и уголовную) ответственность за:

5.1. Неисполнение (ненадлежащее исполнение) без уважительных причин должностной инструкции, Устава общеобразовательного учреждения, Трудового договора, Правил внутреннего трудового распорядка, законных приказов и распоряжений администрации общеобразовательного учреждения и иных локальных нормативных актов, дворник несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством Российской Федерации.

5.2. Нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил дворник привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством Российской Федерации.

5.3. Виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением или неисполнением своих должностных обязанностей дворник несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством Российской Федерации.

5.4. Применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка, дворник освобождается от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Дворник общеобразовательного учреждения:

6.1. Работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленному, исходя из 40-часовой рабочей недели, утвержденному директором общеобразовательного учреждения по представлению заместителя директора общеобразовательного учреждения по административно-хозяйственной работе.

6.2. Получает от директора общеобразовательного учреждения и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку соответствующими документами.

6.3. Проходит инструктаж по правилам санитарии и гигиены, правилам уборки, безопасного пользования дезинфицирующими средствами, а также по охране труда и пожарной безопасности под руководством заместителя директора по административно-хозяйственной части (завхоза).

6.4. Информирует заместителя директора по административно-хозяйственной части о факте возникновения об аварийных ситуациях в работе систем электроосвещения и канализации, пожарных гидрантов на территории общеобразовательного учреждения.

6.5. Систематически обменивается информацией по вопросам, относящимся к его компетенции, с сотрудниками общеобразовательного учреждения.

7. Заключительные положения

7.1. Ознакомление дворника в общеобразовательном учреждении с настоящей должностной инструкцией осуществляется при приеме на работу (до подписания трудового договора).

7.2. Один экземпляр должностной инструкции находится у работодателя, второй – у сотрудника.

7.3. Факт ознакомления дворника с настоящей должностной инструкцией подтверждается подписью в экземпляре должностной инструкции, хранящемся у работодателя, а также в журнале ознакомления с должностными инструкциями.

С инструкцией ознакомлен __________/____________/ “____” _______ 20__ г.

(подпись)

Обязанности

уборщика территорий  в школе

№

1. Общие
положения.

1.
Настоящая должностная инструкция разработана на основании Трудового кодекса РФ,
в соответствии  с приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 21
декабря 2015 г. N 1075н «Об утверждении профессионального стандарта
«Рабочий по комплексной уборке территории, относящейся к общему имуществу
в многоквартирном доме».

2. Уборщик
территорий
относится к категории рабочих.

3.
Уборщик территорий назначается на должность и
освобождается от должности директором школы-интерната.

4. На период отпуска и временной нетрудоспособности уборщика
территорий  его обязанности могут быть возложены на другого работника
школы-интерната. Временное исполнение обязанностей в этих случаях
осуществляется на основании приказа директора школы-интерната изданного с
соблюдением требований законодательства о труде.

5.
На должность уборщика
территорий принимается лицо имеющее  основное
общее образование или  краткосрочное  обучение, инструктаж на рабочем месте.

6.
К работе уборщика территорий не допускаются
лица:

—
имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых
установлены законодательством Российской Федерации;

—
признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке.

7.
Уборщик
территорий  подчиняется непосредственно заведующему
хозяйством.

8. В
своей деятельности дворник  должен руководствоваться:

— трудовым законодательством;

— правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты;

—
Уставом ГКОУ «Михайловская школа-интернат»,  правилами
внутреннего трудового распорядка.

9. Уборщик
территорий должен уметь:

— определять объемы и виды
предстоящих работ по обслуживанию элементов внешнего благоустройства
школы-интерната;

— определять сроки и
интенсивность полива клумб, зеленых насаждений;

— применять средства малой
механизации (мотыг, лопат, граблей и тд) при обслуживании внешнего
благоустройства территории;

— готовить уборочное
оборудование;

— пользоваться приемами уборки
территории, приемами очиски снега;

— подбирать моющие составы для
обработки уличных урн;

— оценивать качество
выполненной работы.

10. Уборщик территорий
должен знать:

— Конвенцию о правах ребенка;

— законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие
образовательную деятельность обучающихся с ОВЗ;

— нормы и
требования к состоянию внешнего благоустройства территории;

— требования
к санитарному содержанию территорий;

— планировку
и границы уборки закрепленной территории;

— порядок уборки
территории;

— набор инвентаря, находящийся
в школе – интернате

— инструкции
и технологические рекомендации по уборочным работам;

— свойства
моющих средств и правила безопасного пользования ими;

— правила
применения противогололедных материалов;

— адреса и
номера телефонов: служб эксплуатационных организаций, ближайшего отделения полиции,
скорой помощи, пожарной части.

11. Основной функцией,
выполняемой уборщиком 
территорий:
поддержание санитарного состояния закрепленной территории школы.

2. Должностные
обязанности.

Уборщик
территорий
выполняет
следующие обязанности:

   
   1.1.
осуществляет:

—  поддержание
закрепленной территории школьного двора, а так же фасада здания  в чистоте
в течение рабочего дня;

— осмотр рабочей  зоны на предмет
нахождения крышек на  колодце, на отсутствие
на  территории
торчащих
из
земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого крупного стекла и т.п.);

—
содержание в исправном состоянии инструмента;

— уборку
мусора (опавшие листья, бумага, пустые бутылки и
другое) на закрепленной территории (пешеходные дорожки, подъездные пути,
игровые и спортивные площадки,  контейнерная
площадка);

—
транспортировку мусора в контейнеры;

— очистку
от мусора уличных урн ежедневно, контейнерной площадки для бытовых отходов по мере
заполнения;

—
своевременную очистку от снега и льда пешеходных дорожек, подъездных путей,
запасных пожарных выходов, игровых и спортивных площадок на закрепленной
территории;

— очистку
ступеней входа в школу от снега и льда;

— посыпку
тротуаров школьного двора, а так же ступенек крыльца при гололеде
противогололедным составом;

—
в летнее время окультуривание территории путем озеленения, подрезания или рубки
разросшихся кустов, веток, деревьев;

  
     1.2. выполняет:

—
правила и нормы охраны труда, техники безопасности
и противопожарной защиты;

—
разовые служебные поручения своего непосредственного руководителя.

    
   1.3. проходит

—
периодические бесплатные медицинские обследования;

—
инструктаж по технике безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности под
руководством заместителя директора по административно-хозяйственной работе.

2.
 При обнаружении запаха газа или прорыве трубопроводов
(водоснабжения, канализации, отопления и других) докладывает 
зам директору по АХР.

3.
Извещает своего непосредственного руководителя о любой
ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае,
произошедшем на обслуживаемой территории.

4.
Проводит мероприятия по подготовке инвентаря и уборочного
оборудования к работе.

5. Оказывает
при
необходимости  помощь в сопровождении при перемещении по школе –
интернату инвалидам
колясочникам, инвалидам с
поражением опорно-двигательного аппарата, инвалидам по
зрению.

3. Права.

Уборщик
территорий
имеет
право:

1. Получать
от директора
школы-интерната, заместителя директора по АХР  информацию,
необходимую для осуществления своей работы.

2. Вносить
предложения, направленные на повышение организации и качества своей работы.

3. Требовать
от директора
школы – интерната  оказания содействия в исполнении своих должностных
обязанностей.

4.  На защиту
профессиональной чести и достоинства;

5. Знакомиться
с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним
объяснения.

6. Защищать
свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в том числе адвоката,
в случае дисциплинарного расследования, связанного с нарушением дворника   норм
профессиональной этики.

7.  Имеет
право на премии и доплаты  согласно
Положения
 об оплате
труда в  школе – интернате.

4. Ответственность.

Уборщик
территорий
несет
ответственность:

1. За
ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей,
предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в пределах, определенных
трудовым законодательством Российской Федерации.

2.  За
правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, — в пределах,
установленных действующим административным, уголовным и гражданским
законодательством Российской Федерации.

3. За причинение
материального ущерба школе — в пределах, установленных действующим трудовым и
гражданским законодательством Российской Федерации.

4. За
неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и
правил внутреннего трудового распорядка школы-интерната, законных распоряжений
директора школы-интерната и иных локальных нормативных актов, должностных
обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не
использование прав, предоставленных настоящей инструкцией, а также принятие
управленческих решений, повлекших дезорганизацию образовательного процесса
и(или) процесса материально-технического обеспечения, несет дисциплинарную
ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5. За грубое
нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть
применено увольнение.

6. За
нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно- гигиенических
правил организации учебно-воспитательного процесса привлекается к
административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных
административным законодательством.

7. За
виновное причинение школе-интернату или участникам образовательного процесса
ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих
должностных обязанностей, а также не использование прав, предоставленных
настоящей инструкцией, несет материальную ответственность в порядке и в
пределах, установленных трудовым и(или) гражданским законодательством.

8. За
правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, — в
пределах, определенных административным, уголовным и гражданским
законодательством Российской Федерации.

9. За
причинение материального ущерба — в пределах, определенных трудовым и
гражданским законодательством Российской Федерации.