Зарегистрировано в Минюсте России 14 октября 2022 г. N 70503
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 14 сентября 2022 г. N 527н
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА «СПЕЦИАЛИСТ ПО БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
В соответствии с пунктом 16 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. N 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 4, ст. 293; 2014, N 39, ст. 5266), приказываю:
1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт «Специалист по библиотечно-информационной деятельности».
2. Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2023 г. и действует до 1 марта 2029 г.
Министр
А.О. КОТЯКОВ
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 14 сентября 2022 г. N 527н
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
СПЕЦИАЛИСТ ПО БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| 1577 | |
| Регистрационный номер |
I. Общие сведения
| Библиотечно-информационная деятельность | 04.016 | |
| (наименование вида профессиональной деятельности) | Код |
Основная цель вида профессиональной деятельности:
Удовлетворение и формирование информационных, профессиональных, образовательных и культурных потребностей пользователей библиотек, содействие развитию культуры, науки и образования средствами библиотечно-информационной деятельности
Группа занятий:
| 2622 | Специалисты библиотек | — | — |
| (код ОКЗ <1>) | (наименование) | (код ОКЗ) | (наименование) |
Отнесение к видам экономической деятельности:
| 91.01 | Деятельность библиотек и архивов |
| (код ОКВЭД <2>) | (наименование вида экономической деятельности) |
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
| Обобщенные трудовые функции | Трудовые функции | ||||
| код | наименование | уровень квалификации | наименование | код | уровень (подуровень) квалификации |
| A | Библиотечно-информационное обслуживание пользователей | 6 | Стационарное, внестационарное и дистанционное обслуживание пользователей библиотеки | A/01.6 | 6 |
| Библиотечно-информационное обслуживание детей | A/02.6 | 6 | |||
| Библиотечно-информационное обслуживание лиц с ограниченными возможностями здоровья | A/03.6 | 6 | |||
| Организация и проведение библиотечных культурно-просветительских, образовательных и событийных мероприятий | A/04.6 | 6 | |||
| Ведение библиотечных сайтов/порталов, сетевых социальных сервисов | A/05.6 | 6 | |||
| B | Формирование, учет и обработка библиотечного фонда | 6 | Комплектование библиотечного фонда печатными и электронными документами, сетевыми ресурсами | B/01.6 | 6 |
| Учет и обработка библиотечного фонда | B/02.6 | 6 | |||
| C | Организация и сохранение библиотечного фонда | 6 | Организация, обеспечение сохранности и безопасности библиотечного фонда | C/01.6 | 6 |
| Организация и технологии работы с фондом редких и ценных книг, книжных памятников | C/02.6 | 6 | |||
| Микрокопирование и оцифровка библиотечного фонда | C/03.6 | 6 | |||
| D | Каталогизация документов, ведение справочно-поискового аппарата библиотеки | 6 | Аналитико-синтетическая обработка документов в библиотеке | D/01.6 | 6 |
| Организация и ведение электронных/традиционных каталогов библиотеки | D/02.6 | 6 | |||
| E | Библиографическая и информационно-аналитическая деятельность в библиотеке | 7 | Справочно-библиографическое обслуживание в стационарном и дистанционном режимах пользователей библиотеки | E/01.7 | 7 |
| Информационное обслуживание в стационарном и дистанционном режимах пользователей библиотеки | E/02.7 | 7 | |||
| Создание библиографических, аналитических, полнотекстовых, мультимедийных библиотечных информационных продуктов | E/03.7 | 7 | |||
| Формирование краеведческих библиотечно-информационных ресурсов, создание и продвижение краеведческой библиографической информации | E/04.7 | 7 | |||
| F | Библиотечная исследовательская, методическая и проектная деятельность | 7 | Библиотечная исследовательская работа | F/01.7 | 7 |
| Библиотечная методическая работа | F/02.7 | 7 | |||
| Библиотечная проектная деятельность | F/03.7 | 7 | |||
| G | Организация деятельности структурного подразделения библиотеки | 7 | Планирование работы структурного подразделения библиотеки | G/01.7 | 7 |
| Руководство работой структурного подразделения библиотеки | G/02.7 | 7 | |||
| Учет и контроль работы структурного подразделения библиотеки, ведение отчетности | G/03.7 | 7 |
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Библиотечно-информационное обслуживание пользователей | Код | A | Уровень квалификации | 6 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей, профессий | Библиотекарь Ведущий библиотекарь Главный библиотекарь |
| Требования к образованию и обучению | Среднее профессиональное образование — программы подготовки специалистов среднего звена или Среднее профессиональное образование (непрофильное) — программы подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности или Высшее образование — бакалавриат или Высшее образование (непрофильное) — бакалавриат и дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности |
| Требования к опыту практической работы | Для ведущего библиотекаря — не менее трех лет по профилю деятельности при наличии среднего профессионального образования; не менее одного года при наличии высшего образования Для главного библиотекаря — не менее трех лет в должности ведущего библиотекаря |
| Особые условия допуска к работе | — |
| Другие характеристики | Рекомендуется дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации по профилю деятельности (не реже одного раза в три года) |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2622 | Специалисты библиотек |
| ЕКС <3> | — | Библиотекарь |
| — | Главный библиотекарь | |
| — | Специалист по библиотечно-выставочной работе | |
| ОКПДТР <4> | 20316 | Библиотекарь |
| 20318 | Библиотекарь (средней квалификации) | |
| 20650 | Главный библиотекарь | |
| ОКСО <5> | 8.51.02.03 | Библиотековедение |
| 8.51.03.06 | Библиотечно-информационная деятельность |
3.1.1. Трудовая функция
| Наименование | Стационарное, внестационарное и дистанционное обслуживание пользователей библиотеки | Код | A/01.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Регистрация/перерегистрация пользователя библиотеки, информирование о правилах пользования библиотекой, ее ресурсах, сервисах, услугах и порядке их использования/получения в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах |
| Прием информационных запросов пользователя библиотеки в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах | |
| Консультирование пользователей библиотеки по правилам составления запросов и методике поиска информации о документах в справочно-поисковом аппарате и электронных ресурсах библиотеки, поисковых ресурсах информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» | |
| Поиск документов, библиографической и справочной информации по запросу пользователя в библиотечном фонде, в локальных и сетевых ресурсах в целях удовлетворения запросов пользователя библиотеки | |
| Бронирование заказанных удаленным пользователем библиотеки документов из библиотечного фонда с целью удовлетворения информационных запросов | |
| Подготовка электронных копий печатных документов и версий электронных документов по запросам удаленного пользователя библиотеки | |
| Выдача/трансляция, регистрация выдачи документов, продление срока пользования документами, библиографической и справочной информацией в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах в библиотеке | |
| Прием и регистрация возврата документов в библиотеку в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах | |
| Расстановка возвращенных пользователем библиотеки документов в библиотечный фонд, мелкий ремонт изданий | |
| Копирование и перевод документов в цифровой/бумажный формат по запросу пользователя библиотеки | |
| Оформление заказа, выдачи, возврата документов по межбиблиотечному абонементу | |
| Прием и выполнение запросов пользователя библиотеки в режиме электронной доставки документов | |
| Организация выставок, раскрывающих библиотечный фонд и другие информационные ресурсы, в традиционном и цифровом формате | |
| Организация обратной связи с пользователями библиотеки в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах, изучение информационных потребностей и запросов пользователей библиотеки с целью повышения эффективности библиотечно-информационного обслуживания | |
| Учет и анализ отказов от запросов пользователей библиотеки на документы, библиографическую и справочную информацию, локальные и сетевые ресурсы с целью их удовлетворения | |
| Работа с пользователями библиотеки, не возвратившими документы в установленный срок | |
| Предоставление платных библиотечных услуг пользователю в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах | |
| Организация системы учета библиотечно-информационного обслуживания, ведение планово-отчетной документации в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах | |
| Учет поступлений документов в фонд структурного подразделения, обслуживающего пользователей библиотеки, проведение проверки библиотечного фонда | |
| Оформление комфортного библиотечного пространства и системы навигации в помещениях библиотеки и в фонде открытого доступа библиотеки с целью повышения эффективности библиотечно-информационного обслуживания пользователей библиотеки | |
| Необходимые умения | Использовать традиционные/автоматизированные технологии регистрации/перерегистрации пользователей библиотеки, осуществлять их информирование о правилах пользования библиотекой, ресурсах, сервисах и услугах библиотеки в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах |
| Осуществлять поиск, отбор, оценку документов в библиотечном фонде, в электронных ресурсах, справочно-поисковом аппарате библиотеки и информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в целях удовлетворения информационных запросов пользователей библиотеки в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах | |
| Выполнять библиографические адресные, тематические, уточняющие и фактографические запросы пользователей библиотеки на основе справочно-поискового аппарата библиотеки, ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» | |
| Осуществлять в библиотеке аналитико-синтетическую обработку печатных, электронных и сетевых электронных документов | |
| Использовать автоматизированную библиотечно-информационную систему библиотеки, другие цифровые технологии и технические средства в целях библиотечно-информационного обслуживания пользователей библиотеки в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах | |
| Переводить печатные документы в электронный формат и использовать технологии электронной доставки документов | |
| Использовать технологии организации библиотечных книжных выставок и тематических экспозиций, в том числе виртуальных, различного целевого и читательского назначения | |
| Осуществлять библиотечно-информационное обслуживание пользователей библиотеки в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах, учитывая их личностные характеристики и информационные потребности | |
| Формировать читательскую культуру, информационно-медийную и цифровую грамотность пользователей библиотеки на основе использования индивидуальных и групповых методов библиотечной работы | |
| Оформлять многофункциональное библиотечное пространство, его зонирование и навигацию с целью обеспечения комфорта пользователей библиотеки | |
| Вести плановую, учетно-технологическую и отчетную документацию по библиотечно-информационному обслуживанию пользователей библиотеки в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах | |
| Соблюдать кодекс этики библиотекаря | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, информатики, государственной политики в сфере культуры, науки и образования |
| Нормативные правовые акты и методические инструктивные документы по библиотечно-информационной деятельности, защите интеллектуальной собственности, персональных данных | |
| Методики организации библиотечно-информационного обслуживания пользователей библиотеки в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах | |
| Методики и технологии поиска, отбора, оценки документов, библиографической и справочной информации в поисковой системе библиотеки, электронных ресурсах крупнейших библиотек/информационных центров при выполнении запросов пользователей, удаленных пользователей библиотеки | |
| Основы информационно-коммуникационных технологий, в том числе поисковые возможности и сервисы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» | |
| Правила аналитико-синтетической обработки печатных, электронных и сетевых электронных документов | |
| Методики работы с различными категориями пользователей библиотеки с учетом их возрастных, информационных и культурных потребностей в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах | |
| Методики индивидуальной, групповой и массовой работы по поддержке чтения, формированию читательской культуры и информационной грамотности | |
| Методики организации библиотечной выставки, в том числе виртуальной | |
| Основы и правила организации, раскрытия, использования библиотечного фонда и электронных ресурсов библиотеки в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах | |
| Основы и правила создания библиотечного пространства | |
| Требования к составлению планов обслуживания и учетно-отчетной документации по библиотечно-информационному обслуживанию пользователей библиотеки | |
| Отечественная и зарубежная художественная литература, основы социальных, гуманитарных, точных и естественных наук, искусства | |
| Основы социальной и возрастной психологии, педагогики, социологии чтения и социальных коммуникаций | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики | |
| Другие характеристики | — |
3.1.2. Трудовая функция
| Наименование | Библиотечно-информационное обслуживание детей | Код | A/02.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Оформление и зонирование комфортного, безопасного пространства библиотеки для обслуживания детей в соответствии с их возрастными и психолого-педагогическими особенностями |
| Формирование, обработка и организация фонда детской литературы библиотеки, включая электронные документы, с учетом возрастной маркировки и классификации | |
| Организация в библиотеке книжных выставок и экспозиций по тематическим направлениям в традиционном и цифровом форматах с целью раскрытия библиотечного фонда детской литературы и его коллекций | |
| Организация в библиотеке справочно-поискового аппарата для фонда детской литературы для пользователей библиотеки детского возраста, родителей и специалистов по детскому чтению | |
| Создание библиотечных информационных продуктов различных типов и видов для пользователей библиотеки детского возраста, родителей и специалистов по детскому чтению | |
| Осуществление подбора документов и предоставление адаптированного доступа (навигации) к библиотечным информационным и справочным ресурсам с учетом возрастных характеристик и индивидуальных особенностей пользователей библиотеки детского возраста | |
| Осуществление индивидуальной, групповой и массовой работы с пользователями библиотеки детского возраста по привитию навыков чтения, развитию читательской культуры, медийно-информационной и цифровой грамотности | |
| Разработка индивидуальных траекторий читательского развития для отдельных категорий пользователей библиотеки детского возраста: дошкольников, младших школьников, подростков и юношества по индивидуальным запросам | |
| Организация и проведение библиотечных культурно-досуговых мероприятий с учетом возрастных особенностей пользователей библиотеки детского возраста | |
| Наполнение позитивным контентом сайта (раздела сайта) библиотеки, аккаунтов в социальных сетях с целью продвижения библиотечных ресурсов и услуг, популяризирующих детское чтение | |
| Консультирование родителей (законных представителей) пользователей библиотеки детского возраста по организации детского, подросткового и юношеского чтения и обучению методикам совместного чтения | |
| Организация учета, мониторинга и анализа библиотечно-информационной работы с пользователями библиотеки детского возраста с целью оценки ее эффективности | |
| Необходимые умения | Применять технологии организации и зонирования комфортного, безопасного библиотечного пространства для обслуживания пользователей библиотеки детского возраста в соответствии с их возрастными и психолого-педагогическими особенностями |
| Формировать фонд детской литературы библиотеки с учетом возрастной маркировки и критериев оценки содержания, художественных достоинств и культурной ценности детской литературы | |
| Осуществлять в библиотеке аналитико-синтетическую обработку документов и организовывать фонд детской литературы библиотеки, включая электронные документы, с учетом возрастной маркировки и классификации | |
| Проектировать и организовывать библиотечные книжные выставки и экспозиции по тематическим направлениям в традиционном и цифровом форматах с учетом психолого-педагогических особенностей пользователей библиотеки детского возраста | |
| Создавать и вести справочно-поисковый аппарат библиотеки, в том числе электронные/традиционные каталоги фонда детской литературы | |
| Применять методики обучения пользователей библиотеки детского возраста составлению запросов и информационному поиску документов в традиционном и электронном режимах | |
| Использовать формы и методы индивидуальной, групповой и массовой работы по развитию читательской культуры, медийно-информационной и цифровой грамотности пользователей библиотеки детского возраста | |
| Разрабатывать программы библиотечных литературных занятий для отдельных категорий пользователей библиотеки детского возраста с учетом их возрастных характеристик | |
| Осуществлять поиск, отбор, проверку документов и данных для создания информационных продуктов для пользователей библиотеки детского возраста, родителей и специалистов по детскому чтению на основе установленных критериев | |
| Осуществлять поиск, отбор, проверку информации для наполнения сайта (раздела сайта) библиотеки и аккаунтов в социальных сетях с целью обеспечения информационной безопасности в библиотечно-информационном обслуживании пользователей библиотеки детского возраста | |
| Применять технологии социального партнерства и сетевого взаимодействия в продвижении детской книги и приобщении к чтению пользователей библиотеки детского возраста | |
| Применять методики оценки эффективности библиотечно-информационного обслуживания пользователей библиотеки детского возраста | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, информационных технологий, теории и практики библиотечно-информационного обслуживания пользователей библиотеки детского возраста |
| Международное и российское законодательство в области защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию, нормативные правовые акты по библиотечной работе с пользователями библиотеки детского возраста, защите интеллектуальной собственности и персональных данных | |
| Основы педагогики, общей и возрастной психологии и смежных наук по проблемам детского чтения и библиотечно-информационной работе с детьми | |
| Жанры и виды, тенденции развития мировой и отечественной детской литературы | |
| Общие тенденции развития цифровых технологий и социальных медиа и их применение в библиотечно-информационной работе с пользователями библиотеки детского возраста | |
| Принципы, методологические и психолого-педагогические основы библиотечно-информационного обслуживания детей, приобщения их к чтению, формирования их медийно-информационной и цифровой грамотности | |
| Социологические и маркетинговые методики изучения потребностей пользователей библиотеки детского возраста в чтении, особенностей их читательского поведения | |
| Типы и виды информационных ресурсов для детей и возможности их использования в библиотечно-информационном обслуживании пользователей библиотеки детского возраста, родителей и специалистов по детскому чтению | |
| Этика профессионального общения, в том числе с пользователями библиотеки детского возраста, родителями (законными представителями) | |
| Другие характеристики | — |
3.1.3. Трудовая функция
| Наименование | Библиотечно-информационное обслуживание лиц с ограниченными возможностями здоровья | Код | A/03.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Создание доступной среды и предоставление равных возможностей библиотечно-информационного обслуживания лиц с ограниченными возможностями здоровья на основе организации комфортного библиотечного пространства и системы навигации |
| Формирование и организация в библиотеке специализированного фонда документов для лиц с ограниченными возможностями здоровья — печатных (рельефно-графических, с рельефно-точечным шрифтом Брайля) и электронных, в том числе аудиовизуальных документов | |
| Воспроизведение в библиотеке документов в доступных форматах по запросу пользователей библиотеки с использованием специальных методик и технологий | |
| Ведение в библиотеке справочно-поискового аппарата, в том числе электронных каталогов библиотек, на специализированный фонд документов для лиц с ограниченными возможностями здоровья | |
| Создание в библиотеке условий и организация интегрированного/инклюзивного библиотечно-информационного обслуживания лиц с ограниченными возможностями здоровья | |
| Организация дифференцированного библиотечно-информационного обслуживания различных категорий инвалидов — пользователей библиотек: слепых и слабовидящих, с проблемами опорно-двигательного аппарата, неслышащих и слабослышащих, с особенностями ментального развития | |
| Создание альтернативных форм полноценного библиотечно-информационного обслуживания лиц с ограниченными возможностями здоровья: специализированные пункты выдачи, надомный абонемент, почтовая рассылка документов | |
| Обеспечение дистанционного доступа к электронным ресурсам и услугам библиотеки, коллекциям «говорящих» книг и аудиокниг, электронным базам документов, изданных рельефно-точечным шрифтом, фильмам с тифлокомментариями и дистанционным сурдопереводом | |
| Организация адаптированной системы информационной поддержки инвалидов — пользователей библиотек по социально значимым вопросам совместно с органами социальной защиты, реабилитационными, образовательными центрами и общественными организациями | |
| Оказание регулярной консультативной помощи в библиотечно-информационном обслуживании лицам с ограниченными возможностями здоровья с учетом их физических особенностей | |
| Организация планирования, учета, мониторинга и анализа библиотечно-информационного обслуживания лиц с ограниченными возможностями здоровья с целью оценки его результативности | |
| Необходимые умения | Использовать цифровые технологии и специальные технические устройства в библиотечно-информационном обслуживании лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе программы конвертирования плоскопечатного текста в рельефно-точечный шрифт |
| Применять в библиотеке методику и технологию создания тифлокомментариев к визуальной продукции, озвучивания плоскопечатных изданий, создания рельефно-графических изображений | |
| Формировать, обрабатывать и организовывать специализированный библиотечный фонд для лиц с ограниченными возможностями здоровья, включая электронные, в том числе аудиовизуальные, мультимедийные документы, документы с рельефно-точечным шрифтом | |
| Осуществлять в библиотеке аналитико-синтетическую обработку документов в доступных форматах и вести справочно-поисковый аппарат специализированного фонда документов для лиц с ограниченными возможностями здоровья | |
| Использовать методики и технологии организации интегрированного/инклюзивного библиотечно-информационного обслуживания лиц с ограниченными возможностями здоровья | |
| Осуществлять дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание различных категорий инвалидов — пользователей библиотек с учетом их физических и ментальных особенностей | |
| Оказывать консультативную помощь лицам с ограниченными возможностями здоровья в библиотечно-информационном обслуживании с учетом их физических и ментальных особенностей | |
| Преодолевать коммуникативные барьеры в библиотечно-информационном обслуживании лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом их физических и ментальных особенностей | |
| Использовать в библиотеке технологии социального партнерства и сетевого взаимодействия в целях организации адаптированной системы информационной поддержки инвалидов по социально значимым вопросам | |
| Осуществлять планирование, учет, мониторинг и анализ библиотечно-информационного обслуживания лиц с ограниченными возможностями здоровья с целью оценки его результативности | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, в том числе тифлобиблиотековедения, библиографоведения, документоведения, информатики, теории и практики библиотечно-информационного обслуживания лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| Нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности в области социальной защиты и реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, защите интеллектуальной собственности и персональных данных | |
| Основы дефектологии, тифлопедагогики и тифлопсихологии | |
| Психолого-педагогические принципы и методики эффективного взаимодействия с инвалидами с учетом их физических и ментальных особенностей | |
| Методические основы коррекционной помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья в процессах библиотечно-информационного обслуживания | |
| Технические, в том числе электронные, устройства, используемые в процессах взаимодействия с инвалидами в библиотечно-информационном обслуживании | |
| Методы и правила формирования, организации и использования специализированного библиотечного фонда для лиц с ограниченными возможностями здоровья | |
| Правила аналитико-синтетической обработки документов, технологии организации и ведения каталогов библиотек, баз данных специализированного библиотечного фонда для лиц с ограниченными возможностями здоровья | |
| Методы, формы и технологии интегрированного/инклюзивного библиотечно-информационного обслуживания лиц с ограниченными возможностями здоровья | |
| Отечественная и зарубежная художественная литература, основы социальных, гуманитарных, точных и естественных наук, искусства | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики | |
| Другие характеристики | — |
3.1.4. Трудовая функция
| Наименование | Организация и проведение библиотечных культурно-просветительских, образовательных и событийных мероприятий | Код | A/04.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Проведение опросов пользователей библиотеки и населения в целях выявления потребностей в библиотечных культурно-просветительских, образовательных и событийных мероприятиях |
| Изучение информационных ресурсов с целью подготовки библиотечных мероприятий | |
| Составление плана организации и проведения библиотечного мероприятия | |
| Разработка сценария библиотечного мероприятия, распределение функциональных обязанностей между его организаторами, привлечение граждан, в том числе волонтеров, к участию в проведении мероприятия | |
| Информирование населения о проведении библиотечного мероприятия | |
| Проведение библиотечного мероприятия с целью удовлетворения информационных, образовательных, культурных, познавательных потребностей и интересов населения | |
| Изучение мнения участников библиотечных мероприятий с целью повышения их уровня удовлетворенности | |
| Ведение учета статистических показателей проведенного библиотечного культурно-просветительского, образовательного и событийного мероприятия, подготовка планово-отчетной документации в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах | |
| Необходимые умения | Изучать потребности населения в библиотечных культурно-просветительских, образовательных и событийных мероприятиях, в том числе проводить опросы среди пользователей библиотеки |
| Определять тему, формат, состав участников и партнеров библиотечного мероприятия, осуществлять отбор информации по его тематике | |
| Использовать методики подготовки и проведения библиотечных мероприятий в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах с учетом информационных, образовательных, культурных, познавательных потребностей граждан | |
| Разрабатывать план проведения и сценарий библиотечного культурно-просветительского, образовательного и событийного мероприятия | |
| Составлять текст информации о библиотечном мероприятии для размещения на сайте библиотеки, в социальных сетях и каналах массового информирования населения | |
| Использовать технологии социального партнерства с культурными, образовательными, научными, общественными организациями и средствами массовой информации, в том числе привлекать волонтеров к организации и проведению мероприятий библиотеки | |
| Использовать информационно-коммуникационные, в том числе мультимедийные, технологии и технические средства при организации и проведении библиотечных мероприятий | |
| Вести учетно-отчетную документацию и анализировать эффективность библиотечных мероприятий с целью повышения уровня удовлетворенности их участников | |
| Соблюдать кодекс этики библиотекаря, в том числе этику общения с аудиторией, в процессе проведения мероприятия | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, информатики, социальных коммуникаций, социально-культурной деятельности, государственной политики в сфере культуры, науки и образования |
| Нормативные правовые акты по библиотечно-информационной и социально-культурной деятельности, защите интеллектуальной собственности и персональных данных | |
| Методики и технологии организации культурно-просветительских, образовательных и событийных мероприятий различных форматов, целевого и читательского назначения | |
| Методы маркетинговых исследований социокультурных потребностей различных групп населения | |
| Технологии организации социального партнерства и сетевого взаимодействия | |
| Медийные ресурсы, их использование в библиотечных культурно-просветительских, образовательных и событийных мероприятиях | |
| Требования к составлению планов и ведению учетно-отчетной документации библиотеки | |
| Отечественная и зарубежная художественная литература, основы социальных, гуманитарных, точных, естественных наук | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики и корпоративной культуры, правила делового общения | |
| Другие характеристики | — |
3.1.5. Трудовая функция
| Наименование | Ведение библиотечных сайтов/порталов, сетевых социальных сервисов | Код | A/05.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Мониторинг информационных потребностей пользователей библиотечных сайтов/порталов и сетевых социальных сервисов |
| Разработка предложений по определению вида, целевого назначения, структуры реализуемых сервисов библиотечного сайта/портала | |
| Подготовка и актуализация контента, в том числе медиаконтента, на сайте/портале библиотеки с целью продвижения библиотечных ресурсов, услуг в интернет-пространстве | |
| Поддержание обратной связи/интерактивного диалога с пользователями библиотечного сайта, оценка эффективности сайта | |
| Выбор площадки, определение вида, целевого назначения, тематики, стратегии наполнения сетевого социального сервиса библиотеки | |
| Наполнение/актуализация контента аккаунта библиотеки в социальных сетях | |
| Взаимодействие с пользователями библиотечных социальных сетей (массовое, групповое, индивидуальное), консультирование пользователей | |
| Анализ результативности библиотечного сайта/портала, библиотечного аккаунта в социальных сетях с целью определения их соответствия потребностям пользователей библиотеки | |
| Необходимые умения | Применять методики изучения потребностей пользователей библиотечных сайтов/порталов и социальных сетей |
| Собирать и обобщать информацию о деятельности библиотеки для определения вида, целевого назначения, структуры реализуемых сервисов библиотечного сайта/портала, использования библиотекой сетевых социальных сервисов | |
| Формировать контент, в том числе медиаконтент, библиотечных сайтов/порталов и социальных сетей с учетом потребностей пользователей библиотеки | |
| Информировать о возможностях библиотечного сайта/портала и оказывать консультативную помощь пользователям библиотеки | |
| Использовать методику и элементы веб-аналитики для анализа соответствия структуры, контента и навигации библиотечного сайта потребностям пользователей библиотеки | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, информационно-аналитической деятельности, документоведения, информатики, теории социальных коммуникаций, информационной культуры |
| Нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, информационной безопасности, по защите авторского права в цифровой среде, интеллектуальной собственности, персональных данных | |
| Основы информационного маркетинга, в том числе интернет-технологий изучения информационных потребностей пользователей библиотеки | |
| Технологии работы с цифровым контентом библиотек, в том числе сайтом, аккаунтом и группами в социальных сетях | |
| Методики создания и редактирования информационного контента для библиотечных сайтов/порталов и социальных медиа | |
| Отечественная и зарубежная художественная литература, основы социальных, гуманитарных, точных и естественных наук, искусства | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики и корпоративной культуры | |
| Другие характеристики | — |
3.2. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Формирование, учет и обработка библиотечного фонда | Код | B | Уровень квалификации | 6 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей, профессий | Библиотекарь-комплектатор Эксперт по комплектованию библиотечного фонда |
| Требования к образованию и обучению | Среднее профессиональное образование — программы подготовки специалистов среднего звена или Высшее образование — бакалавриат или Высшее образование (непрофильное) — бакалавриат и дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности |
| Требования к опыту практической работы | Для должности «эксперт по комплектованию библиотечного фонда» стаж работы по профилю деятельности не менее трех лет |
| Особые условия допуска к работе | — |
| Другие характеристики | Рекомендуется дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации по профилю деятельности (не реже одного раза в три года) |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2622 | Специалисты библиотек |
| ЕКС | — | Эксперт по комплектованию библиотечного фонда |
| ОКПДТР | 20316 | Библиотекарь |
| ОКСО | 8.51.02.03 | Библиотековедение |
| 8.51.03.06 | Библиотечно-информационная деятельность |
3.2.1. Трудовая функция
| Наименование | Комплектование библиотечного фонда печатными и электронными документами, сетевыми ресурсами | Код | B/01.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Мониторинг/экспертиза книжного рынка, рынка электронных изданий, сетевых лицензионных и открытых ресурсов с целью моделирования, профилирования и планирования комплектования библиотечных фондов |
| Подготовка предложений к плану финансово-хозяйственной деятельности библиотеки по объему финансирования комплектования фонда, выделению лимитов на осуществление основных видов закупок, приобретению прав доступа к электронным документам и ресурсам сетевого распространения | |
| Разработка профиля комплектования библиотеки и оперативного тематико-типологического плана комплектования библиотеки | |
| Установление профессиональных контактов с издающими организациями, поставщиками печатной и электронной продукции, агрегаторами электронных ресурсов, со спонсорами и дарителями по вопросам комплектования библиотечного фонда | |
| Первичный отбор печатных документов для включения в библиотечный фонд в соответствии с профилем и тематико-типологическим планом комплектования | |
| Работа с документами, поступившими в библиотечный фонд в качестве обязательного экземпляра | |
| Работы по текущему комплектованию библиотечного фонда печатными документами: выявление, оценка, отбор, заказ, выбор способа комплектования и закупки, прием документов в фонд | |
| Работы по ретроспективному комплектованию библиотечного фонда, в том числе редкими и ценными изданиями, восполнение лакун (пробелов) текущего комплектования | |
| Работы по комплектованию библиотечного фонда электронными документами: на съемных носителях, инсталлированными, лицензионными ресурсами локального и удаленного доступа | |
| Работа в библиотеке с открытыми ресурсами удаленного доступа с целью расширения возможностей удовлетворения запросов пользователей библиотеки | |
| Подготовка документации для проведения закупок для государственных и муниципальных нужд, проектов документов для заключения договоров/контрактов с целью комплектования библиотечного фонда | |
| Оформление в библиотеке подписки на периодические и продолжающиеся печатные издания, на пользование коллекциями (сервисами) электронных ресурсов | |
| Организация в библиотеке межбиблиотечного/международного книгообмена в целях дополнительного комплектования библиотечного фонда | |
| Ведение справочной базы данных библиотеки для текущего и ретроспективного комплектования библиотечного фонда | |
| Необходимые умения | Анализировать предложения и ценовую политику книгоиздательского и книготоргового рынков, рынка электронных продуктов, сервисов и услуг |
| Осуществлять подготовку документации по проведению закупок для текущего и ретроспективного комплектования библиотечного фонда, в том числе описание объекта закупки, расчет начальной цены контракта, определение требований к закупаемым книгам и электронным ресурсам | |
| Вести в библиотеке подготовительную работу по заключению договоров, контрактов, лицензионных соглашений с издателями и правообладателями печатных изданий, производителями/агрегаторами электронных ресурсов | |
| Осуществлять в библиотеке подписку на периодические печатные издания, оформлять доступ к коллекциям/сервисам сетевых лицензионных ресурсов | |
| Выполнять технологические процессы по текущему и ретроспективному комплектованию библиотечного фонда | |
| Использовать технологии межбиблиотечного/международного книгообмена для комплектования библиотечного фонда | |
| Использовать методики оценки документов, поступивших в библиотечный фонд без указания цены | |
| Применять методики оформления книжных даров и пожертвований в библиотечный фонд | |
| Вести справочную базу данных для текущего и ретроспективного комплектования библиотечного фонда, в том числе заказанных изданий | |
| Устанавливать профессиональные контакты с издающими организациями, производителями и поставщиками печатной и электронной продукции, агрегаторами по вопросам комплектования библиотечного фонда | |
| Использовать технологии работы с автоматизированной библиотечно-информационной системой библиотеки, цифровые технологии и технические средства в процессах комплектования библиотечного фонда | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, книговедения, библиотечного фондоведения |
| Нормативные правовые акты по библиотечно-информационной, книгоиздательской и книготорговой деятельности; закупкам для государственных и муниципальных нужд; информационной безопасности, защите авторского права в цифровой среде и интеллектуальной собственности; противодействию экстремистской деятельности; защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию | |
| Методы организации и технологии комплектования библиотечного фонда | |
| Источники комплектования библиотечного фонда печатными и электронными документами, сетевыми ресурсами локального и удаленного доступа; основные виды закупок | |
| Основы ценообразования на книжную продукцию, основные каналы книгораспространения, система документоснабжения библиотек | |
| Рынок лицензионных электронных ресурсов, ценовая и сервисная политика производителей и агрегаторов электронных ресурсов | |
| Отраслевая, видовая, типологическая, жанровая структура книгоиздательского и книготоргового документного потока | |
| Содержательные, формальные и ценовые критерии отбора печатных и электронных документов, удаленных сетевых ресурсов для фонда библиотеки | |
| Отечественная и зарубежная художественная литература, основы социальных, гуманитарных, точных и естественных наук, искусства | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики, корпоративной культуры, правила деловой переписки и ведения переговоров | |
| Другие характеристики | — |
3.2.2. Трудовая функция
| Наименование | Учет и обработка библиотечного фонда | Код | B/02.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Ведение дифференцированного (индивидуального) и интегрированного (суммарного) учета печатных документов библиотечного фонда |
| Ведение в библиотеке суммарного и индивидуального учета электронных документов на физических носителях, инсталлированных, сетевых ресурсов локального и удаленного доступа | |
| Техническая обработка, штрихкодирование и радиочастотная маркировка документов, поступивших в библиотечный фонд | |
| Библиографическая обработка документов, поступивших в библиотечный фонд, определение наличия библиографического описания документов в электронном/традиционном каталоге библиотеки | |
| Распределение и передача поступивших документов в функциональные подразделения библиотеки | |
| Подготовка сопроводительных документов по фактам хозяйственной деятельности с библиотечным фондом для бухгалтерского учета печатных изданий | |
| Подготовка сопроводительных документов по фактам хозяйственной деятельности с библиотечным фондом в целях бухгалтерского учета электронных ресурсов, в том числе оформление лицензионных договоров на доступ к электронным ресурсам, базам данных и ресурсам сетевого распространения | |
| Учет состава и итогов движения библиотечного фонда, в том числе для предоставления органам государственной статистики | |
| Необходимые умения | Использовать технологии дифференцированного (индивидуального) и интегрированного (суммарного) учета печатных документов, поступивших в библиотечный фонд |
| Применять в библиотеках технологии суммарного и индивидуального учета электронных документов на физических носителях, инсталлированных, сетевых ресурсов локального и удаленного доступа | |
| Осуществлять в библиотеках техническую обработку печатных и электронных документов на физических носителях в соответствии с установленными требованиями, в том числе штрихкодирование и радиочастотную маркировку документов | |
| Осуществлять библиографическую обработку поступивших документов в соответствии с принятыми стандартами библиографического описания и установленными в библиотеке правилами | |
| Оформлять документацию по передаче поступивших документов в функциональные подразделения библиотеки | |
| Использовать технологии работы с автоматизированной библиотечно-информационной системой библиотеки, цифровые технологии и технические средства во всех процессах учета и обработки библиотечного фонда | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, книговедения, библиотечного фондоведения |
| Нормативные правовые акты по библиотечно-информационной, книгоиздательской и книготорговой деятельности, информационной безопасности и защите интеллектуальной собственности; противодействию экстремистской деятельности; защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию | |
| Нормативные документы по учету библиотечного фонда, порядок учета печатных и электронных документов на физических носителях, инсталлированных, сетевых ресурсов локального и удаленного доступа | |
| Технологии дифференцированного и интегрированного учета печатных и электронных документов на физических носителях, поступивших в библиотечный фонд | |
| Правила и последовательность технической обработки документов, поступивших в библиотечный фонд | |
| Методы библиографической обработки печатных/электронных документов, поступивших в библиотечный фонд | |
| Правила оформления документации по передаче поступивших документов в функциональные подразделения библиотеки | |
| Отечественная и зарубежная художественная литература, основы социальных, гуманитарных, точных и естественных наук, искусства | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики | |
| Другие характеристики | — |
3.3. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Организация и сохранение библиотечного фонда | Код | C | Уровень квалификации | 6 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей, профессий | Хранитель библиотечного фонда Специалист по консервации библиотечного фонда Специалист по работе с редкими книгами Главный специалист по работе с редкими книгами Специалист по микрокопированию и оцифровке документов |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование — бакалавриат или Высшее образование (непрофильное) — бакалавриат и дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности |
| Требования к опыту практической работы | Для должности «главный специалист по работе с редкими книгами» стаж работы по профилю деятельности не менее трех лет |
| Особые условия допуска к работе | — |
| Другие характеристики | Рекомендуется дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации по профилю деятельности (не реже одного раза в три года) Для должности «специалист по работе с редкими книгами» — профильная программа дополнительного профессионального образования Для должности «специалист по консервации библиотечного фонда» — профильная программа дополнительного профессионального образования Для должности «специалист по микрокопированию и оцифровке документов» — профильная программа дополнительного профессионального образования |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2622 | Специалисты библиотек |
| ЕКС | — | Специалист по учетно-хранительской документации |
| — | Специалист по превентивной консервации библиотечных фондов | |
| — | Специалист по массовой консервации библиотечных фондов | |
| ОКПДТР | 21020 | Главный хранитель фондов |
| 27406 | Хранитель фондов | |
| ОКСО | 8.51.03.06 | Библиотечно-информационная деятельность |
3.3.1. Трудовая функция
| Наименование | Организация, обеспечение сохранности и безопасности библиотечного фонда | Код | C/01.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Размещение и расстановка поступивших документов в соответствии с установленными нормами и принятыми в библиотеке правилами, создание системы навигации по фондохранению библиотеки |
| Проведение контрольных проверок (переучета), движения библиотечного фонда, в том числе фонда сетевых локальных документов | |
| Проведение проверок хранения библиотечного фонда с целью выявления повреждений документов, утрат, задолженностей, нарушений правил расстановки | |
| Анализ состава и использования библиотечного фонда | |
| Работа с библиотечным фондом по выявлению непрофильных, устаревших, дублетных, ветхих документов с целью перераспределения между подфондами библиотеки, безвозмездной передачи, реализации | |
| Исключение печатных и электронных документов на физических носителях из состава библиотечного фонда в соответствии с установленными в библиотеке правилами | |
| Организация открытого доступа к библиотечному фонду и создание системы навигации по открытому фонду библиотеки | |
| Обеспечение необходимого режима хранения библиотечного фонда: светового, температурно-влажностного, санитарно-гигиенического | |
| Организация и обеспечение превентивной и массовой консервации документов библиотечного фонда | |
| Организация и проведение текущего ремонта документов библиотечного фонда | |
| Обеспечение пожарной и биологической безопасности библиотечного фонда, безопасности от несанкционированных действий пользователей библиотеки | |
| Осуществление контроля сохранности документов на всех этапах их использования в библиотеке: поступление в фонд, движение внутри библиотеки, выдача в процессах обслуживания пользователей библиотеки, возврат на место хранения; ведение рабочего аппарата фондохранения | |
| Контроль сохранности документов из библиотечного фонда при экспонировании, ксерокопировании, микрофильмировании, переводе в цифровой формат, транспортировке | |
| Организация мониторинга сохранности библиотечного фонда; ведение маркировки и паспорта сохранности фонда с учетом отдельных категорий документов | |
| Разработка регламентирующих документов по организации хранения, обеспечения безопасности и сохранности библиотечного фонда | |
| Ведение планово-отчетной документации по организации хранения, обеспечения сохранности и безопасности библиотечного фонда | |
| Необходимые умения | Осуществлять расстановку документов в фондохранилище библиотеки согласно принятым нормам и правилам |
| Осуществлять размещение документов в функциональных подразделениях библиотеки с учетом обеспечения открытого доступа к фонду | |
| Использовать технологии контрольных проверок библиотечного фонда и его движения | |
| Использовать технологии исключения документов из библиотечного фонда | |
| Поддерживать нормативные режимы хранения библиотечного фонда: световые, температурно-влажностные, санитарно-гигиенические | |
| Использовать технологии превентивной и фазовой консервации документов библиотечного фонда | |
| Осуществлять предупредительный ремонт документов библиотечного фонда | |
| Использовать методы и средства профилактики, защиты, дезинсекции и борьбы с биологическими вредителями библиотечного фонда | |
| Применять оперативные средства пожаротушения в фондохранилище | |
| Применять тактические и технические средства обеспечения физической безопасности библиотечного фонда при несанкционированных действиях и нештатных ситуациях | |
| Разрабатывать регламентирующие документы по организации хранения, обеспечения безопасности и сохранности библиотечного фонда | |
| Планировать и вести учетно-отчетную документацию по организации хранения, обеспечения сохранности и безопасности библиотечного фонда | |
| Использовать технологии работы с автоматизированной библиотечно-информационной системой библиотеки, цифровые технологии и технические средства в процессах организации и обеспечения сохранности библиотечного фонда | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, книговедения, библиотечного фондоведения |
| Нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, организации и сохранению библиотечных фондов, комплексной системе безопасности библиотек, включая пожарную безопасность | |
| Стандарты и регламентирующие документы по консервации библиотечных фондов | |
| Требования к размещению библиотечных документов на местах хранения, нормативы размещения, типы и виды расстановки библиотечного фонда | |
| Порядок организации, методы и технологии проверки библиотечного фонда | |
| Порядок исключения из библиотечного фонда печатных и электронных документов на физических носителях | |
| Методы и технологии комплексного обследования книгохранилищ и паспортизации библиотечного фонда | |
| Требования к световому, температурно-влажностному, санитарно-гигиеническому режимам хранения библиотечного фонда | |
| Требования к материально-технической базе фондохранения библиотеки и его оборудованию | |
| Биологические повреждения библиотечных документов, меры их предупреждения и устранения | |
| Превентивные методы, в том числе физические и химические, защиты библиотечного фонда | |
| Технологии предупредительного ремонта документов библиотечного фонда | |
| Тактико-технические средства и действия в условиях экстремальной ситуации для обеспечения физической защиты библиотечного фонда | |
| Отечественная и зарубежная художественная литература, основы социальных, гуманитарных, точных и естественных наук, искусства | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики | |
| Другие характеристики | — |
3.3.2. Трудовая функция
| Наименование | Организация и технологии работы с фондом редких и ценных книг, книжных памятников | Код | C/02.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Выявление, идентификация и изучение ценных и редких книг/книжных памятников в фонде библиотеки и других организациях-фондодержателях |
| Ретроспективное и текущее комплектование/рекомплектование фонда редких и ценных книг в библиотеке | |
| Экспертиза редких и ценных книг в библиотеке в целях отнесения их к книжным памятникам | |
| Ведение в библиотеке суммарного и индивидуального учета фонда редких и ценных книг/книжных памятников | |
| Аналитико-синтетическая обработка редких и ценных книг, поступивших в фонд библиотеки | |
| Расстановка фонда редких и ценных книг с учетом выделения их специализированного собрания в библиотеке | |
| Обеспечение сохранности и безопасности библиотечного фонда редких и ценных книг, проверка фонда | |
| Аннотирование редких и ценных книг/книжных памятников в библиотеке с учетом их особенностей | |
| Каталогизация, в том числе электронная, редких и ценных книг/книжных памятников в библиотеке | |
| Регистрация книжных памятников, хранящихся в фондах библиотек, в государственном реестре книжных памятников, региональном/муниципальном своде книжных памятников | |
| Организация доступа пользователей библиотеки к информации о редких и ценных книгах/книжных памятниках | |
| Музейная и выставочная работа с фондом редких и ценных книг/книжных памятников в библиотеке | |
| Разработка регламентирующих документов по организации и технологии работ с фондом редких и ценных книг/книжных памятников в библиотеке | |
| Ведение планово-отчетной документации по системной работе с фондом редких и ценных книг/книжных памятников в библиотеке | |
| Необходимые умения | Использовать методы выявления и отбора ценных и редких книг, осуществлять экспертную оценку их социальной и историко-культурной ценности |
| Вести специализированный учет и каталогизацию редких и ценных книг, поступивших в фонд библиотеки, том числе коллекций книжных памятников | |
| Обеспечивать сохранность и безопасность фонда редких и ценных книг/книжных памятников в библиотеке | |
| Использовать методы изучения и идентификации редких и ценных книг/книжных памятников в библиотеке | |
| Осуществлять атрибуцию, библиографическое описание и аннотирование редких и ценных книг/книжных памятников в библиотеке | |
| Осуществлять в библиотеке библиографическое описание и аннотирование особых видов изданий: библиофильских, факсимильных, экспериментальных | |
| Использовать в библиотеке методику работы со специальными видами редких и ценных изданий/книжных памятников, в том числе с изобразительными, картографическими, нотными | |
| Выявлять, систематизировать и описывать владельческие книжные знаки (экслибрисы) в библиотеке | |
| Использовать в библиотеке технологии электронной каталогизации редких и ценных книг, создавать электронную библиографическую запись на книжные памятники | |
| Использовать в библиотеке порядок работы с книжными памятниками в целях включения их в реестр книжных памятников <6>; порядок работы с региональными сводами книжных памятников | |
| Обеспечивать сохранность редких и ценных книг в процессе их выдачи пользователям библиотеки | |
| Вести в библиотеке работу по созданию музейных экспозиций редких и ценных книг/книжных памятников (музеев книги) | |
| Организовывать в библиотеке выставки редких и ценных книг/книжных памятников с учетом обеспечения их сохранности и безопасности | |
| Отбирать и подготавливать в библиотеке редкие и ценные книги/книжные памятники для микрокопирования и оцифровки, в том числе с целью включения их в Единый российский страховой фонд документов | |
| Вести планово-отчетную документацию по работе с библиотечным фондом редких и ценных книг/книжных памятников | |
| Использовать технологии работы с автоматизированной библиотечно-информационной системой библиотеки, цифровые технологии и технические средства в процессе работы с редкими и ценными книгами/книжными памятниками | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, информатики, фондоведения, книговедения |
| Нормативно-правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, сохранению и обеспечению безопасности библиотечного фонда, работе с фондом редких и ценных книг, защите интеллектуальной собственности | |
| Правила и процедуры выявления, идентификации, описания, регистрации, учетно-документального оформления и принятия под государственную охрану книжных памятников | |
| Источники выявления редких и ценных книг, единичных книжных памятников, книжных памятников — коллекций в целях комплектования библиотечного фонда | |
| Критерии отнесения документов к единичным книжным памятникам, книжным памятникам — коллекциям | |
| Порядок осуществления экспертизы документов с целью отнесения к книжным памятникам | |
| Типы и виды редких и ценных книг, книжных памятников | |
| Методики изучения и идентификации редких и ценных книг/книжных памятников | |
| Методики библиографического описания и аннотирования редких и ценных книг/книжных памятников в библиотеке | |
| Форматы электронной каталогизации и модули составления машиночитаемой записи на различные виды редких и ценных книг/книжных памятников в библиотеке | |
| Разновидности книжных памятников-коллекций, методика их изучения и описания в библиотеке | |
| Критерии отнесения документов к книжным памятникам и порядок внесения сведений о книжных памятниках, хранящихся в библиотеке, в региональный свод книжных памятников, реестр книжных памятников | |
| Основы обеспечения сохранности и безопасности библиотечного фонда редких и ценных книг | |
| История отечественного и зарубежного библиофильства, генеалогия книжных коллекций, основы вспомогательных исторических дисциплин | |
| Основы музееведения и выставочной работы в библиотеке | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики и корпоративной культуры | |
| Другие характеристики | Выполняется специалистом и главным специалистом по работе с редкими книгами |
3.3.3. Трудовая функция
| Наименование | Микрокопирование и оцифровка библиотечного фонда | Код | C/03.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Отбор документов для микрокопирования и создания страховых микрокопий документов в библиотеке |
| Осуществление в библиотеке микрокопирования документов и контроля качества изображения и читаемости микрокопий | |
| Библиографическое описание библиотечных фондовых микрокопий/микрофильмов в соответствии с принятыми правилами и стандартами | |
| Ведение индивидуального и суммарного учета библиотечных фондовых микрокопий | |
| Организация в библиотеке хранения архивных микрокопий в соответствии с правилами ведения российского страхового фонда документов библиотек | |
| Оформление технического паспорта библиотечных фондовых микрокопий | |
| Отбор документов для оцифровки, осуществление процесса оцифровки библиотечного фонда | |
| Осуществление в библиотеке контроля качества цифровых копий, проверка качества изображения и читаемости | |
| Организация учета цифровых копий документов, каталогизация цифровых копий в библиотеке | |
| Организация хранения цифровых копий документов в библиотеке | |
| Разработка регламентирующих документов по микрокопированию и оцифровке библиотечного фонда | |
| Ведение планово-отчетной документации по микрокопированию и оцифровке библиотечного фонда | |
| Необходимые умения | Отбирать и подготавливать документы к микрокопированию в библиотеке |
| Работать в библиотеке на аппаратах микрокопирования документов, осуществлять контроль качества микрокопий | |
| Осуществлять в библиотеке библиографическое описание микрокопий/микрофильмов, вести их индивидуальный и суммарный учет | |
| Использовать в библиотеке технологии долговременного хранения архивных микроформ | |
| Использовать в библиотеке технологии создания страховых микроформ с оцифрованных файлов документов | |
| Отбирать и подготавливать библиотечные документы к оцифровке | |
| Работать в библиотеке на аппаратах оцифровки документов, осуществлять контроль качества цифровых копий | |
| Вести учет цифровых копий документов, осуществлять их каталогизацию и индексирование в библиотеке | |
| Обеспечивать в библиотеке хранение цифровых копий документов | |
| Создавать инструктивно-методическую документацию в целях регулирования процессов микрофильмирования и оцифровки библиотечного фонда | |
| Составлять планы и отчеты по осуществлению микрокопирования и оцифровки документов библиотеки | |
| Использовать технологии работы с автоматизированной библиотечно-информационной системой библиотеки, цифровые технологии и технические средства в процессах работы по микрокопированию и оцифровке библиотечного фонда | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, книговедения, информатики |
| Нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, созданию электронных документов, информационной безопасности, защите авторского права в цифровой среде и интеллектуальной собственности | |
| Критерии отбора документов для микрокопирования в библиотеке | |
| Аппаратное обеспечение процессов микрокопирования документов в библиотеке | |
| Типы и виды микрокопий/микрофильмов | |
| Технологические процессы изготовления и использования микроформ различных типов и видов в библиотеке | |
| Стандарты и условия хранения микроформ в библиотеке | |
| Правила и технология передачи микроформ в государственные органы регистрации и хранения | |
| Критерии отбора документов для оцифровки библиотечного фонда | |
| Аппаратно-программное обеспечение процесса оцифровки библиотечного фонда | |
| Форматы, используемые для оцифровки документов библиотечного фонда | |
| Технологический процесс оцифровки документов библиотечного фонда | |
| Правила учета и хранения цифровых копий документов в библиотеке | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики | |
| Другие характеристики | Выполняется специалистом по микрокопированию и оцифровке документов |
3.4. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Каталогизация документов, ведение справочно-поискового аппарата библиотеки | Код | D | Уровень квалификации | 6 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей, профессий | Библиотекарь-каталогизатор Ведущий библиотекарь-каталогизатор Главный библиотекарь-каталогизатор |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование — бакалавриат или Высшее образование (непрофильное) — бакалавриат и дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности |
| Требования к опыту практической работы | Для должности «ведущий библиотекарь-каталогизатор» — стаж работы по профилю деятельности не менее одного года Для должности «главный библиотекарь-каталогизатор» — стаж работы в должности ведущего библиотекаря-каталогизатора не менее трех лет |
| Особые условия допуска к работе | — |
| Другие характеристики | Рекомендуется дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации по профилю деятельности (не реже одного раза в три года) |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2622 | Специалисты библиотек |
| ЕКС | — | Библиотекарь-каталогизатор |
| ОКПДТР | 20316 | Библиотекарь |
| ОКСО | 8.51.03.06 | Библиотечно-информационная деятельность |
3.4.1. Трудовая функция
| Наименование | Аналитико-синтетическая обработка документов в библиотеке | Код | D/01.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Составление библиографического описания печатных документов |
| Составление библиографического описания электронных документов | |
| Использование национальных авторитетных файлов/нормативных записей в машиночитаемой форме при составлении библиографического описания печатных и электронных документов в библиотеке | |
| Индексирование печатных и электронных документов в библиотеке | |
| Аннотирование и реферирование печатных и электронных документов в библиотеке | |
| Необходимые умения | Использовать методики и цифровые технологии аналитико-синтетической обработки печатных и электронных документов, в том числе метаданных, для составления библиографического описания, индексирования, аннотирования, реферирования |
| Использовать форматы электронной/машиночитаемой каталогизационной записи на печатные и электронные документы в библиотеке | |
| Работать с системой национальных авторитетных файлов/нормативных записей в машиночитаемой форме в библиотеке | |
| Работать с библиотечно-библиографическими классификационными системами, рубрикаторами, информационно-поисковыми тезаурусами | |
| Применять методы информационного анализа текстов в процессах аналитико-синтетической обработки печатных и электронных документов | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, информатики, теоретические основы аналитико-синтетической обработки документов |
| Нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, информационной безопасности и защите интеллектуальной собственности | |
| Стандарты библиографического описания печатных и электронных документов, индексирования, аннотирования, реферирования, создания метаданных | |
| Виды и методики библиографического описания печатных и электронных документов, порядок и правила его составления | |
| Форматы электронной (машиночитаемой) каталогизационной записи на печатные и электронные документы в библиотеке | |
| Национальный коммуникативный формат представления авторитетных/нормативных записей в машиночитаемой форме | |
| Методики, технологии и этапы индексирования документов в библиотеке | |
| Лингвистические средства библиотечно-информационной деятельности | |
| Тенденции развития гуманитарных, точных и естественных наук, художественной литературы, искусства | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики | |
| Другие характеристики | — |
3.4.2. Трудовая функция
| Наименование | Организация и ведение электронных/традиционных каталогов библиотеки | Код | D/02.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Определение технических, лингвистических и программных средств электронной каталогизации в библиотеке |
| Определение полей формата каталогизации и интерфейса поиска документов в электронном каталоге библиотеки | |
| Создание библиографических записей в соответствии с форматом автоматизированной библиотечно-информационной системы библиотеки | |
| Редактирование библиографических записей, корректировка записей, полученных методом заимствования | |
| Создание сводных электронных каталогов библиотек | |
| Составление библиографических описаний документов для традиционных (карточных) каталогов, картотек библиотек | |
| Формирование массива и редактирование традиционных каталогов библиотек | |
| Создание вспомогательного поискового аппарата к традиционным каталогам библиотеки | |
| Организация ретроконверсии традиционных каталогов библиотек | |
| Создание имидж-каталогов библиотек | |
| Документационное обеспечение и справочно-методическое сопровождение процессов каталогизации в библиотеке | |
| Необходимые умения | Использовать технические средства автоматизированного рабочего места каталогизатора |
| Использовать методики и технологии создания библиографических записей (оригинальных, заимствованных) | |
| Вводить в электронный каталог библиотеки библиографические записи в диалоговом и пакетном режимах с удаленных или локальных терминалов | |
| Использовать в библиотеке форматы машиночитаемой каталогизационной записи: библиографических данных, авторитетных файлов, классификационных данных | |
| Использовать лингвистические средства библиотечно-информационной деятельности | |
| Применять методики и технологии организации, ведения и редактирования электронного каталога библиотеки | |
| Использовать в библиотеке технологии работы в режимах централизованной, кооперативной и корпоративной каталогизации, создания и ведения сводных электронных каталогов библиотек | |
| Использовать методики организации, ведения и редактирования традиционных каталогов и картотек библиотеки | |
| Создавать методическую документацию по организации и ведению электронных/традиционных каталогов библиотек | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, информатики, каталоговедения |
| Нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, информационной безопасности и защите интеллектуальной собственности | |
| Стандарты и правила аналитико-синтетической обработки печатных и электронных документов в библиотеке | |
| Формы и виды библиотечных каталогов | |
| Технологические процессы машиночитаемой каталогизации в библиотеке | |
| Форматы электронной/машиночитаемой каталогизационной записи в библиотеке | |
| Национальный коммуникативный формат авторитетных/нормативных записей | |
| Лингвистические средства библиотечно-информационной деятельности | |
| Технологии и методика ведения электронных каталогов библиотек, включая сводные | |
| Технологии корпоративной каталогизации в библиотеках | |
| Методика и технология организации и ведения алфавитного и систематического каталога в библиотеке | |
| Технологии и способы ретроконверсии и конвертации каталогов библиотек | |
| Технологии создания имидж-каталогов библиотек | |
| Основы и тенденции развития социально-гуманитарных, точных и естественных наук, художественной литературы, искусства | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики | |
| Другие характеристики | — |
3.5. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Библиографическая и информационно-аналитическая деятельность в библиотеке | Код | E | Уровень квалификации | 7 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей, профессий | Библиограф Ведущий библиограф Главный библиограф Библиограф — эксперт по цифровым ресурсам Специалист по библиотечно-информационному краеведению Главный специалист по библиотечно-информационному краеведению |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование — бакалавриат или Высшее образование (непрофильное) — бакалавриат и дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности или Высшее образование — магистратура или Высшее образование (непрофильное) — магистратура и дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности |
| Требования к опыту практической работы | Для должности «ведущий библиограф» — магистратура или стаж работы по профилю деятельности не менее одного года Для должности «главный библиограф» стаж работы в должности ведущего библиографа не менее трех лет Для должности «библиограф — эксперт по цифровым ресурсам» — магистратура или стаж работы по профилю деятельности не менее пяти лет Для должности «главный специалист по библиотечно-информационному краеведению» стаж работы по профилю деятельности не менее трех лет |
| Особые условия допуска к работе | — |
| Другие характеристики | Рекомендуется дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации по профилю деятельности (не реже одного раза в три года) |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2622 | Специалисты библиотек |
| ЕКС | — | Библиограф |
| — | Главный библиограф | |
| ОКПДТР | 20313 | Библиограф |
| 20647 | Главный библиограф | |
| ОКСО | 8.51.03.06 | Библиотечно-информационная деятельность |
| 8.51.04.06 | Библиотечно-информационная деятельность |
3.5.1. Трудовая функция
| Наименование | Справочно-библиографическое обслуживание в стационарном и дистанционном режимах пользователей библиотеки | Код | E/01.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Прием и обработка запросов на поиск библиографической и фактографической информации в стационарном и дистанционном режимах справочно-библиографического обслуживания пользователей библиотеки |
| Определение базы библиографического/фактографического поиска, выявление релевантных информационных ресурсов для удовлетворения запросов пользователя библиотеки | |
| Поиск информационных ресурсов по запросу пользователя библиотеки с использованием справочно-поискового аппарата библиотеки, сводных/корпоративных каталогов библиотек, электронных библиотек, поисковых сервисов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» | |
| Выполнение библиографических справок по запросу пользователя библиотеки в стационарном и дистанционном режимах | |
| Консультирование пользователей библиотеки в процессах стационарного и дистанционного справочно-библиографического обслуживания | |
| Организация, ведение и учет в библиотеке фонда выполненных справок в электронной/традиционной форме | |
| Организация обратной связи с пользователями библиотеки в целях анализа релевантности и результативности справочно-библиографического обслуживания | |
| Необходимые умения | Осуществлять прием и уточнение запросов пользователей библиотеки на библиографическую и фактографическую информацию в стационарном и дистанционном режимах |
| Осуществлять выбор информационно-поисковой системы и определять оптимальный путь поиска ответа, релевантного запросу пользователя библиотеки | |
| Использовать в библиотеке методики и технологии выполнения библиографических, фактографических, аналитических, методических справок | |
| Осуществлять в библиотеке поиск по элементам библиографического описания, ключевым словам, предметным рубрикам, классификационным индексам, в том числе с использованием сетевых информационных ресурсов и электронных библиотек | |
| Составлять библиографические описания документов разных типов и видов: печатных, электронных на физических носителях, инсталлированных, локального и сетевого распространения, в том числе мультимедийных | |
| Структурировать, ранжировать, обрабатывать и представлять результаты информационного поиска, в том числе с применением библиометрических методов | |
| Использовать в библиотеке формы и методы связывания и свертывания информации, в том числе гипертекст, гиперссылки, метаданные | |
| Использовать методики и информационно-поисковые системы дифференцированного справочно-библиографического обслуживания профессиональных сфер деятельности | |
| Применять цифровые технологии в процессах справочно-библиографического обслуживания пользователей библиотеки | |
| Осуществлять учет и анализ результативности справочно-библиографического обслуживания в стационарном и дистанционном режимах, в том числе на основе организации обратной связи с пользователями библиотеки | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, информатики, информационно-библиографической деятельности |
| Нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, информационной безопасности, защите авторского права в цифровой среде, интеллектуальной собственности, персональных данных | |
| Теория, организация и методика библиографической, информационно-аналитической деятельности библиотек | |
| Справочно-библиографическое обслуживание дифференцированных групп пользователей библиотеки | |
| Цифровые технологии и их применение в библиотеках в процессах поиска, обработки, анализа, структурирования и передачи документов и данных | |
| Классификация библиографических и фактографических запросов пользователей библиотеки и выполняемых справок | |
| Виды и методы информационного поиска, в том числе в сетевых информационных ресурсах | |
| Технологии приема и выполнения информационных запросов пользователей библиотеки, в том числе с использованием цифровых технологий | |
| Методы и технологии поиска по элементам библиографического описания, ключевым словам, предметным рубрикам, классификационным индексам | |
| Стандарты и правила библиографического описания печатных и электронных документов разных типов и видов, представления метаданных | |
| Справочно-поисковый аппарат библиотеки, поисковые сервисы крупнейших библиотек, отраслевых информационных центров, национальных и глобальных сетевых ресурсов | |
| Основы и тенденции развития социальных, гуманитарных, точных и естественных наук, художественной литературы, искусства | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики | |
| Другие характеристики | — |
3.5.2. Трудовая функция
| Наименование | Информационное обслуживание в стационарном и дистанционном режимах пользователей библиотеки | Код | E/02.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Изучение/выявление информационных потребностей отдельных социальных и профессиональных групп пользователей библиотеки |
| Определение ресурсной базы для организации информационного обслуживания пользователей библиотек в стационарном и дистанционном режимах | |
| Осуществление дифференцированного информирования отдельных категорий пользователей библиотеки в стационарном и дистанционном режимах | |
| Организация массового информирования пользователей библиотеки в стационарном и дистанционном режимах | |
| Проведение массовых информационных мероприятий для отдельных категорий пользователей библиотеки | |
| Проведение консультаций и мероприятий по формированию информационной культуры пользователей библиотеки | |
| Предоставление доступа к порталам и интернет-ресурсам и консультирование пользователей библиотеки по работе с порталами государственных услуг и интернет-ресурсами, предоставляющими образовательные и социальные услуги, архивные документы | |
| Предоставление информационных услуг в помощь научной, творческой, образовательной деятельности пользователей библиотеки: регистрация и работа с объектами интеллектуальной собственности, оформление научных работ, депонирование рукописей, проверка текста на заимствования; информационная поддержка и сопровождение научных исследований | |
| Предоставление услуг по проведению поиска библиометрической информации в наукометрических аналитических системах, по публикационным рейтингам; осуществление библиометрического мониторинга | |
| Отбор, оценка и использование ресурсов открытого доступа, консультирование пользователей библиотеки по сервисам и ресурсам открытого доступа | |
| Предоставление специализированных информационно-аналитических услуг по запросам индивидуальных пользователей библиотеки и организаций | |
| Создание в библиотеке условий для информационного самообслуживания пользователей библиотеки | |
| Организация обратной связи с пользователями библиотеки, учет и анализ результативности форм и методов информационного обслуживания пользователей | |
| Необходимые умения | Использовать социологические и маркетинговые методы изучения информационных потребностей реальных и потенциальных пользователей библиотеки, в том числе с применением цифровых технологий |
| Осуществлять прием и обработку запросов пользователей библиотеки на информационное обслуживание в стационарном и дистанционном режимах | |
| Использовать в библиотеке методы информационного поиска по различным поисковым параметрам в традиционных и сетевых информационных ресурсах | |
| Использовать в библиотеках технологии предоставления услуг индивидуального, группового и массового информирования | |
| Использовать методики и технологии организации и проведения информационных мероприятий для отдельных категорий пользователей библиотеки | |
| Оказывать в библиотеке информационные услуги с помощью информационно-коммуникационных технологий, библиотечных сайтов, сетевых социальных сервисов | |
| Применять стандарты библиографического описания документов разных типов и видов | |
| Использовать в библиотеках средства информационного поиска, экстрагирования документов и данных из электронных, в том числе сетевых, ресурсов | |
| Работать в библиотеке с онлайн-сервисами и информационными ресурсами органов государственного управления, образовательных учреждений, организаций социокультурной сферы | |
| Работать в библиотеке с электронными национальными и международными регистрационными и информационно-аналитическими системами, в том числе научного цитирования и депонирования документов; пользоваться цифровыми платформами научной информации, библиометрическими и наукометрическими сервисами | |
| Работать в библиотеке с ресурсами открытого доступа и открытых данных | |
| Использовать цифровые, в том числе мультимедийные, технологии при проведении в библиотеке массовых информационных мероприятий | |
| Организовывать обратную связь с потребителями информационных услуг библиотеки, в том числе с помощью сетевых площадок библиотеки | |
| Использовать методику учета и анализа результативности стационарного и дистанционного информационного обслуживания пользователей библиотеки | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, информатики, информационного маркетинга, библиометрии, наукометрии, государственной политики в сфере культуры, науки и образования, теории социальных коммуникаций |
| Нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, информационной безопасности, защите авторского права в цифровой среде, интеллектуальной собственности, персональных данных | |
| Теория, организация, методики и технологии информационного обслуживания пользователей библиотеки в стационарном и дистанционном режимах | |
| Социологические и маркетинговые методы изучения информационных потребностей различных групп пользователей библиотеки | |
| Информационная инфраструктура общества, информационные ресурсы глобальных и национальных сетевых поисковых сервисов | |
| Справочно-поисковый аппарат библиотеки, поисковые сервисы крупнейших библиотек/информационных центров, отраслевых, национальных и глобальных сетевых ресурсов | |
| Типовые алгоритмы и инструменты информационного поиска в локальных и сетевых ресурсах | |
| Цифровые технологии и их применение в процессах поиска, обработки, анализа, передачи документов и данных в библиотеках | |
| Стандарты и правила библиографического описания документов в библиотеках: печатных, электронных, инсталлированных, сетевых локальных и удаленных | |
| Технологии и правовые нормы работы с электронными государственными регистрационными и информационно-аналитическими системами, цифровыми платформами научной информации, библиометрическими и наукометрическими сервисами | |
| Технологии и правовые нормы работы с ресурсами открытого доступа и открытых данных | |
| Основы и тенденции развития социальных, гуманитарных, точных и естественных наук, художественной литературы, искусства | |
| Нормы профессиональной библиотечной и информационной этики, корпоративной культуры | |
| Другие характеристики | — |
3.5.3. Трудовая функция
| Наименование | Создание библиографических, аналитических, полнотекстовых, мультимедийных библиотечных информационных продуктов | Код | E/03.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Формирование и пополнение библиотечного информационного продукта, определение его целевого и пользовательского назначения |
| Определение содержательных, хронологических, языковых границ библиотечного информационного продукта, отбор документов и данных, в том числе сетевых | |
| Аналитико-синтетическая обработка релевантных документов, в том числе библиографическое описание, аннотирование, реферирование, индексирование, экстрагирование данных и фрагментов | |
| Агрегирование, структурирование и группировка контента библиотечного информационного продукта, создание поискового и справочного аппарата, в том числе электронной библиотеки | |
| Оформление и редактирование контента библиотечного информационного продукта: подготовка к тиражированию, записи на электронный носитель, размещению на сетевых площадках библиотеки | |
| Актуализация библиотечного информационного продукта, анализ эффективности использования, совершенствование с учетом предложений пользователей библиотеки | |
| Необходимые умения | Использовать социологические и маркетинговые методы изучения потребностей в библиотечном информационном продукте, определять его целевое и пользовательское назначение |
| Разрабатывать концепцию, план создания и продвижения библиотечного информационного продукта, определять актуальные методические и технологические решения его подготовки | |
| Реализовывать цикл создания и продвижения библиотечного информационного продукта | |
| Осуществлять первичный и вторичный отбор документов и данных для библиотечного информационного продукта на основе установленных критериев | |
| Использовать методику аналитико-синтетической переработки документов и данных для библиотечного информационного продукта | |
| Применять цифровые технологии формирования контента библиотечного информационного продукта: сбор, систематизация и группировка документов и данных, создание гипертекста, гиперссылок | |
| Использовать методики и технологии создания библиографических и информационно-аналитических библиотечных продуктов различных типов, видов, целевого назначения в традиционном и электронном формате | |
| Использовать в библиотеке методики и технологии создания фактографических и полнотекстовых баз данных различного пользовательского назначения | |
| Использовать в библиотеке методики и технологии создания электронных библиотек и цифровых коллекций различного целевого назначения и содержания | |
| Применять технологии создания библиотечных мультимедийных продуктов с использованием различных видов информации: текстовой, графической, аудиовизуальной, анимационной | |
| Применять в библиотеке системы классификации, систематизации, предметизации, группировки документов и данных | |
| Редактировать и осуществлять подготовку библиотечных информационных продуктов для публикации, записи на электронный носитель, размещения на сайте библиотеки | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, информационно-аналитической деятельности, документоведения, информатики, теории социальных коммуникаций, государственной политики в сфере культуры, науки и образования |
| Нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, информационной безопасности, защите авторского права в цифровой среде, интеллектуальной собственности, персональных данных | |
| Цифровые технологии и их применение в процессах сбора, обработки, анализа, агрегации, передачи документов и данных в библиотеках | |
| Методика организации информационно-библиографической деятельности библиотек | |
| Видовая классификация библиографической и информационно-аналитической продукции | |
| Форматы и стандарты представления библиографических и аналитических данных, стандарты и правила библиографического описания документов | |
| Лингвистические средства библиотечно-информационной деятельности: язык библиографического описания, классификационные системы, рубрикаторы, тезаурусы, авторитетные файлы | |
| Методики и технологии создания информационной продукции в соответствии с ее видом, формой, целевым и пользовательским назначением | |
| Ресурсная база библиотеки для создания информационной продукции | |
| Информационно-библиографические ресурсы государственной/ национальной библиографии | |
| Поисковые возможности информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», электронных библиотек и цифровых коллекций, сетевых библиографических баз данных | |
| Тенденции развития информационного рынка | |
| Социологические и маркетинговые методы изучения потребностей пользователей в библиотечно-информационных продуктах и сервисах | |
| Основы и тенденции развития социальных, гуманитарных, точных и естественных наук, художественной литературы, искусства | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики | |
| Другие характеристики | — |
3.5.4. Трудовая функция
| Наименование | Формирование краеведческих библиотечно-информационных ресурсов, создание и продвижение краеведческой библиографической информации | Код | E/04.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Выявление местных и краеведческих изданий из документных потоков и массивов с целью формирования краеведческих библиотечно-информационных ресурсов библиотеки |
| Ведение в библиотеках библиографического учета местных изданий как региональной составляющей государственной/национальной библиографии | |
| Сбор, прием на хранение и организация хранения в библиотеках неопубликованных (архивных) краеведческих документов | |
| Сбор, прием на хранение и организация хранения в библиотеках краеведческих музейных предметов и коллекций | |
| Экспертный анализ и отбор сетевых краеведческих документов для электронного краеведческого архива библиотеки, формирование и ведение электронного краеведческого архива библиотеки | |
| Создание и редактирование библиографических записей для электронных каталогов/полных библиографических репертуаров местных и краеведческих документов в библиотеке | |
| Формирование и ведение электронных каталогов краеведческих документов и местных изданий в библиотеке | |
| Экспертный отбор краеведческих документов для аналитической росписи в краеведческий каталог библиотеки | |
| Формирование и ведение универсальной фактографической краеведческой базы данных в библиотеке | |
| Создание и редактирование в библиотеке авторитетных записей для региональных авторитетных файлов | |
| Формирование универсальных карточных краеведческих каталогов в библиотеках с аналитическими библиографическими записями | |
| Подготовка проспекта библиотечного краеведческого информационного продукта | |
| Формирование и организация массива библиографических записей для библиотечного краеведческого информационного продукта | |
| Формирование и организация массива фактографических справок в библиотеке для библиотечного краеведческого энциклопедического/справочного информационного продукта | |
| Отбор и подготовка библиотечных краеведческих картографических, изобразительных и аудиовизуальных материалов для включения в библиотечный краеведческий информационный продукт | |
| Создание справочного аппарата библиотечного краеведческого информационного продукта, подготовка к тиражированию и продвижению | |
| Формирование контента и ведение библиотечного краеведческого сайта (портала/краеведческой страницы на сайте библиотеки) | |
| Формирование и редактирование электронных библиотечных краеведческих библиотек/коллекций на сайте библиотеки | |
| Создание и поддержка библиотечных краеведческих аккаунтов и виртуальных сообществ в социальных сетях библиотеки | |
| Создание в библиотеках краеведческих экспозиций, включающих издания, музейные предметы и/или копии архивных документов | |
| Разработка в библиотеке информационного контента для краеведческих экскурсионных мероприятий | |
| Необходимые умения | Выявлять и отбирать местные издания и краеведческие (печатные, неопубликованные и сетевые) документы из документных ресурсов |
| Осуществлять в библиотеке аналитико-синтетическую обработку краеведческих документов и местных изданий | |
| Использовать в библиотеке методики и технологии работы с архивными документами и музейными предметами, в том числе обеспечивать прием, учет, сохранность, экспонирование | |
| Создавать и редактировать авторитетные файлы для региональных ресурсов краеведческого характера | |
| Использовать в библиотеке технологии корпоративной библиографической обработки краеведческих документов и местных изданий | |
| Создавать и вести библиографические, фактографические, полнотекстовые библиотечные краеведческие базы данных | |
| Использовать в библиотеке методики и технологии создания краеведческих библиографических пособий различных типов, форм, читательского и целевого назначения, в том числе изданий национальной библиографии | |
| Создавать энциклопедические и справочные библиотечные краеведческие информационные продукты | |
| Создавать и использовать краеведческие картографические, изобразительные и аудиовизуальные материалы для представления в библиотечных краеведческих информационных продуктах | |
| Формировать, размещать и редактировать краеведческий контент на сайте библиотеки и в социальных сетях библиотеки | |
| Использовать в библиотеке методики и технологии создания комплексных экспозиций краеведческих документов | |
| Разрабатывать в библиотеке информационный контент краеведческих экскурсионных мероприятий, организовывать и проводить краеведческие экскурсии | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, библиотечно-информационной деятельности, библиотечного краеведения |
| Нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, архивному и музейному делу, информационной безопасности, защите авторского права в цифровой среде, интеллектуальной собственности, персональных данных | |
| Основы историографии, археографии, источниковедения, этнографии, музееведения, архивоведения | |
| Критерии и принципы отбора печатных и электронных краеведческих документов для включения в краеведческие ресурсы, фонды, каталоги библиотек | |
| Поисковые возможности информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», электронных библиотек и цифровых коллекций, сетевых библиографических баз данных и сервисов | |
| Структура и состав краеведческих фондов и краеведческого справочно-поискового аппарата библиотеки, правила их формирования и использования | |
| Правила работы с электронным краеведческим архивом библиотеки | |
| Правила приема, хранения, использования, экспонирования архивных документов и музейных предметов в библиотеке | |
| Правила ведения электронных каталогов краеведческих документов и местных изданий, универсальной фактографической краеведческой базы данных в библиотеке | |
| Методики и технологии создания библиотечных краеведческих библиографических продуктов различных типов, видов и целевого назначения | |
| Основы и тенденции развития социальных, гуманитарных, точных и естественных наук, художественной литературы, искусства | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики | |
| Другие характеристики | — |
3.6. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Библиотечная исследовательская, методическая и проектная деятельность | Код | F | Уровень квалификации | 7 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей, профессий | Методист Ведущий методист Главный методист Специалист по проектной деятельности Научный сотрудник библиотеки Ведущий научный сотрудник библиотеки Главный научный сотрудник библиотеки Ученый секретарь библиотеки |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование — бакалавриат или Высшее образование (непрофильное) — бакалавриат и дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности или Высшее образование — магистратура или Высшее образование (непрофильное) — магистратура и дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности |
| Требования к опыту практической работы | Для должности «ведущий методист» стаж работы по профилю деятельности не менее трех лет Для должности «главный методист» стаж работы в должности ведущего методиста не менее трех лет Для должности «научный сотрудник библиотеки» стаж работы по профилю деятельности не менее трех лет, при наличии магистратуры без предъявления требований к стажу работы Для должности «ведущий научный сотрудник библиотеки» стаж работы в должности научного сотрудника не менее трех лет, при наличии ученой степени стаж работы в должности научного сотрудника не менее одного года Для должности «главный научный сотрудник библиотеки» — наличие ученой степени и стаж работы в должности ведущего научного сотрудника не менее трех лет Для должности «ученый секретарь библиотеки» стаж работы в должности ведущего (главного) научного сотрудника библиотеки, на руководящих должностях в библиотеке не менее трех лет, при наличии ученой степени — не менее одного года |
| Особые условия допуска к работе | — |
| Другие характеристики | Рекомендуется дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации по профилю деятельности (не реже одного раза в три года) |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2622 | Специалисты библиотек |
| ЕКС | — | Научный сотрудник библиотеки |
| — | Методист централизованной библиотечной системы, библиотеки, музея, клубного учреждения, научно-методического центра народного творчества, дома народного творчества, центра народной культуры (культуры и досуга) и других аналогичных организаций | |
| — | Ученый секретарь библиотеки, централизованной библиотечной системы | |
| ОКПДТР | 24083 | Методист библиотеки, дома народного творчества, клубного учреждения, музея, центра (научно-методического, народной культуры и др.) |
| ОКСО | 8.51.03.06 | Библиотечно-информационная деятельность |
| 8.51.04.06 | Библиотечно-информационная деятельность |
3.6.1. Трудовая функция
| Наименование | Библиотечная исследовательская работа | Код | F/01.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Анализ состояния и основных направлений деятельности библиотеки/библиотек, выбор и обоснование актуальности темы библиотечного исследования |
| Разработка программы исследования, направленного на изучение библиотечной деятельности: определение цели и основных задач, объекта, предмета, гипотез исследования, выбор целевой аудитории, метода или совокупности методов исследования | |
| Формирование в библиотеке исследовательской группы/групп и распределение функций между исполнителями | |
| Организация и проведение библиотечного исследования/его части | |
| Обработка и анализ полученных в ходе и/или по результатам исследования данных с целью внедрения его результатов в библиотечную практику | |
| Обобщение итогов библиотечного исследования (его части), разработка предложений по развитию библиотечной деятельности на основе полученных данных | |
| Подготовка отчета о проведении библиотечного исследования | |
| Необходимые умения | Составлять план библиотечного исследования и формулировать задачи |
| Применять методики проведения и обработки результатов научных и прикладных библиотечных исследований, в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий | |
| Анализировать и обобщать информацию о направлениях развития библиотечной деятельности и социокультурной сферы | |
| Составлять аналитические материалы по результатам библиотечного исследования | |
| Разрабатывать и представлять результаты библиотечного исследования с целью выработки предложений по развитию библиотечной деятельности | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, информатики, информационной культуры |
| Основы государственной политики в сфере культуры, науки и образования, нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, информационной безопасности, защите авторского права в цифровой среде, интеллектуальной собственности, персональных данных | |
| Основы теории и методологии исследовательской деятельности в области библиотековедения, библиографоведения, книговедения, библиометрии, социологии, возрастной педагогики и прикладной психологии | |
| Организация, методики и технологии проведения социологических, маркетинговых, библиотековедческих и книговедческих исследований | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики и корпоративной культуры | |
| Другие характеристики | — |
3.6.2. Трудовая функция
| Наименование | Библиотечная методическая работа | Код | F/02.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Анализ состояния и основных направлений деятельности библиотеки/библиотек |
| Мониторинг текущей деятельности библиотеки/библиотек | |
| Подготовка аналитических материалов по результатам мониторинга деятельности библиотеки/библиотек | |
| Разработка системы количественных и качественных показателей учета работы библиотеки/библиотек, методов расчета показателей | |
| Ведение статистического учета библиотечной деятельности | |
| Подготовка сводных планов и отчетов о деятельности библиотек по различным направлениям, в том числе по методической деятельности | |
| Выявление, анализ, оценка и внедрение положительного опыта профессиональной библиотечной деятельности | |
| Оказание консультационной методической помощи библиотекам по различным направлениям библиотечно-информационной деятельности: устно, письменно, очно и/или дистанционно | |
| Организация и проведение библиотечных методических мероприятий в стационарной/дистанционной формах | |
| Разработка программ обучения с учетом уровней профессиональной подготовки работников библиотеки: определение тематики и задач обучения, выбор методов, форм и технологий обучения | |
| Проведение в библиотеке занятий в различных образовательных форматах, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий | |
| Разработка в библиотеке нормативной, организационной, технологической, методической документации | |
| Разработка предложений по повышению эффективности деятельности библиотеки/библиотек | |
| Разработка перспективных и текущих планов методической деятельности библиотеки | |
| Необходимые умения | Анализировать и обобщать информацию об актуальном состоянии и основных направлениях развития библиотечно-информационной деятельности |
| Осуществлять мониторинг и диагностику библиотечной деятельности, представлять их результаты | |
| Собирать, обрабатывать и анализировать первичную информацию о библиотечно-информационной деятельности | |
| Готовить аналитические и статистические материалы по результатам мониторинга и диагностики библиотечно-информационной деятельности | |
| Выявлять, анализировать, оценивать и обобщать положительный (передовой, инновационный) опыт библиотек, организовывать его внедрение | |
| Разрабатывать в библиотеке нормативную, организационную, технологическую, методическую библиотечную документацию | |
| Оказывать консультационную методическую и практическую помощь библиотекам в очном и дистанционном режиме | |
| Разрабатывать и реализовывать в библиотеках программы повышения квалификации библиотечных кадров | |
| Обеспечивать процесс повышения квалификации в библиотеках учебно-методическими материалами в традиционной и электронной формах | |
| Применять в библиотеках информационно-коммуникационные технологии для осуществления профессиональных задач | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, информатики |
| Основы государственной политики в сфере культуры, науки и образования, нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, информационной безопасности, защите интеллектуальной собственности и персональных данных | |
| Основные направления развития библиотечного дела в Российской Федерации и мире | |
| Теория библиотечного менеджмента и инновационно-методической работы в сфере библиотечной деятельности | |
| Принципы организации и содержание работы библиотечных методических служб | |
| Технологии организации и проведения библиотечных методических мероприятий различных форматов | |
| Нормы профессиональной этики библиотекаря и корпоративной культуры | |
| Другие характеристики | — |
3.6.3. Трудовая функция
| Наименование | Библиотечная проектная деятельность | Код | F/03.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Анализ проблемной социокультурной ситуации, требующей разработки и реализации библиотечного проекта |
| Разработка библиотечного проекта: определение цели и основных задач, выбор целевой аудитории, методов и сроков реализации, ожидаемых результатов, критериев эффективности | |
| Определение и обоснование организационных, материально-технических, технологических, финансовых, информационных и кадровых ресурсов, необходимых для реализации библиотечного проекта | |
| Определение круга потенциальных грантодателей в зависимости от целей разрабатываемого библиотечного проекта | |
| Оформление заявки на библиотечный проект в соответствии с условиями грантодателя | |
| Формирование рабочей группы/групп по реализации библиотечного проекта | |
| Реализация библиотечного проекта согласно календарному плану | |
| Координация деятельности по реализации библиотечного проекта, взаимодействие с партнерами, общее управление коммуникациями проекта | |
| Мониторинг, контроль и текущая корректировка реализации библиотечного проекта | |
| Анализ эффективности выполнения библиотечного проекта | |
| Подготовка отчета, разработка методических и информационных материалов по итогам реализации библиотечного проекта | |
| Необходимые умения | Осуществлять анализ проблемной ситуации и поиск информации, необходимой для разработки и реализации библиотечного проекта, направленного на решение задач в сфере социальной, информационной, культурной, просветительской деятельности библиотеки |
| Определять цель, задачи, ожидаемые результаты и критерии эффективности библиотечного проекта | |
| Использовать методики и технологии проектной деятельности с учетом специфики их применения в библиотечно-информационной сфере | |
| Оформлять в библиотеке проектную документацию на всех этапах разработки и реализации библиотечного проекта | |
| Планировать деятельность по реализации библиотечного проекта, осуществлять контроль и мониторинг выполнения задач проекта и сроков их выполнения | |
| Распределять обязанности между членами рабочей группы по реализации библиотечного проекта | |
| Готовить в библиотеке отчетную документацию, методические и информационные материалы по результатам реализации библиотечного проекта | |
| Выстраивать коммуникацию со специалистами библиотеки и внешними партнерами по реализации библиотечного проекта | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, информатики, социокультурного проектирования, социальных коммуникаций |
| Основы государственной культурной политики, нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, информационной безопасности, защите интеллектуальной собственности и персональных данных | |
| Основы проектного менеджмента и маркетинговых технологий | |
| Основные направления развития библиотечного дела в Российской Федерации и мире | |
| Особенности разработки и реализации библиотечных проектов различных типов | |
| Теория и технологии социального партнерства и сетевого взаимодействия | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики и корпоративной культуры | |
| Другие характеристики | — |
3.7. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Организация деятельности структурного подразделения библиотеки | Код | G | Уровень квалификации | 7 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей, профессий | Заведующий сектором библиотеки Заведующий отделом (центром) библиотеки Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование — бакалавриат или Высшее образование (непрофильное) — бакалавриат и дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности или Высшее образование — магистратура |
| Требования к опыту практической работы | Для должности «заведующий сектором библиотеки» стаж работы по профилю деятельности не менее трех лет, в должности ведущего (главного) специалиста библиотеки — не менее одного года Для должности «заведующий отделом (центром) библиотеки» стаж работы в должности заведующего сектором, ведущего (главного) специалиста библиотеки не менее одного года Для должности «руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки» стаж работы в должности заведующего сектором библиотеки не менее трех лет, заведующего отделом библиотеки — не менее одного года |
| Особые условия допуска к работе | — |
| Другие характеристики | Рекомендуется дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации по профилю деятельности (не реже одного раза в три года) |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2622 | Специалисты библиотек |
| ЕКС | — | Заведующий отделом (сектором) библиотеки, централизованной библиотечной системы |
| ОКПДТР | 20316 | Библиотекарь |
| ОКСО | 8.51.03.06 | Библиотечно-информационная деятельность |
| 8.51.04.06 | Библиотечно-информационная деятельность |
3.7.1. Трудовая функция
| Наименование | Планирование работы структурного подразделения библиотеки | Код | G/01.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Текущий анализ библиотечной деятельности структурного подразделения библиотеки |
| Постановка плановых (текущих и стратегических) целей и задач структурного подразделения библиотеки и отдельных специалистов подразделения | |
| Определение ресурсов, необходимых для реализации задач структурного подразделения библиотеки и отдельных специалистов, ответственных исполнителей | |
| Определение объема работы специалистов структурного подразделения библиотеки и распределение заданий между ними | |
| Разработка текущих и перспективных планов работы структурного подразделения библиотеки, ведение плановой документации | |
| Необходимые умения | Анализировать библиотечную деятельность подразделения в целях повышения эффективности производственных процессов |
| Формулировать цели, задачи, определять обязанности и трудовые действия специалистов подразделения библиотеки | |
| Использовать методики и технологии составления текущих и перспективных планов работы структурного подразделения библиотеки | |
| Использовать информационно-телекоммуникационные технологии для составления и реализации планов и программ развития структурного подразделения библиотеки | |
| Координировать и согласовывать планы структурного подразделения с другими подразделениями библиотеки | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, информатики, библиотечно-информационной деятельности, государственной политики в сфере культуры, науки и образования |
| Нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, управлению персоналом, информационной безопасности, защите интеллектуальной собственности и персональных данных | |
| Локальные нормативные и методические документы библиотеки/библиотек | |
| Российский и зарубежный опыт практической работы по профилю деятельности подразделения библиотеки | |
| Основы и технологии библиотечного менеджмента | |
| Основы экономики культуры, экономики библиотечного дела | |
| Библиотечная статистика | |
| Основы научной организации труда | |
| Нормы и нормативы производственных процессов библиотеки | |
| Требования к разработке в библиотеке организационно-технологической и регламентирующей документации | |
| Внутренние регламенты и процедуры организации работы специалистов структурного подразделения библиотеки | |
| Цели, принципы и технологии управления персоналом библиотеки | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики и корпоративной культуры, делового общения | |
| Другие характеристики | — |
3.7.2. Трудовая функция
| Наименование | Руководство работой структурного подразделения библиотеки | Код | G/02.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Координация деятельности работников структурного подразделения библиотеки по выполнению поставленных задач |
| Разработка проектов и программ работы структурного подразделения библиотеки | |
| Разработка организационно-технологической документации по управлению производственными процессами структурного подразделения библиотеки | |
| Применение норм труда для работ, выполняемых в библиотеках, с целью улучшения организации труда работников структурного подразделения библиотеки | |
| Мотивация работников структурного подразделения библиотеки к выполнению поставленных задач | |
| Организация технологических процессов работы структурного подразделения библиотеки | |
| Разработка предложений по организации рабочих мест работников структурного подразделения библиотеки, в том числе по обеспечению необходимым оборудованием, с целью повышения эффективности труда | |
| Внедрение передовых форм и методов организации управления структурным подразделением библиотеки | |
| Организация мероприятий по адаптации новых работников структурного подразделения библиотеки | |
| Создание организационных условий для внедрения инноваций в работу работников структурного подразделения библиотеки | |
| Выявление причин неудовлетворительного выполнения производственных заданий, принятие мер по устранению недостатков в работе структурного подразделения библиотеки | |
| Организация и проведение обучающих мероприятий по повышению квалификации работников структурного подразделения библиотеки | |
| Необходимые умения | Применять передовые формы и методы управления в организации работы структурного подразделения библиотеки |
| Разрабатывать организационно-технологическую документацию структурного подразделения библиотеки, в том числе положения, правила, технологические инструкции | |
| Разрабатывать должностные инструкции работников структурного подразделения библиотеки, осуществлять контроль их выполнения | |
| Выявлять профессиональный потенциал специалистов с целью его рационального использования для решения производственных задач подразделения библиотеки | |
| Организовывать взаимодействие специалистов в процессе реализации основных трудовых функций подразделения библиотеки | |
| Мотивировать специалистов структурного подразделения библиотеки к достижению поставленных целей и показателей | |
| Реализовывать методы наставничества, выстраивать модели его организации | |
| Использовать систему стимулирования эффективной профессиональной деятельности специалистов структурного подразделения библиотеки | |
| Организовывать взаимодействие специалистов в процессе реализации задач структурного подразделения библиотеки, разрешать конфликтные ситуации | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, информатики, организации библиотечно-информационной деятельности |
| Основы государственной политики в сфере культуры, науки и образования, нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, информационной безопасности, защите интеллектуальной собственности и персональных данных | |
| Основы и технологии библиотечного менеджмента | |
| Методы формирования коммуникативных навыков | |
| Показатели эффективности деятельности библиотеки | |
| Основы экономики культуры, экономики библиотечного дела | |
| Библиотечная статистика | |
| Основы научной организации труда | |
| Нормы и нормативы производственных процессов библиотеки | |
| Методы и способы нематериальной мотивации специалистов | |
| Основы конфликтологии и управления конфликтами | |
| Правила составления управленческой документации и деловой переписки | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики и корпоративной культуры, делового общения | |
| Другие характеристики | — |
3.7.3. Трудовая функция
| Наименование | Учет и контроль работы структурного подразделения библиотеки, ведение отчетности | Код | G/03.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | Заимствовано из оригинала | ||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Контроль выполнения плановых показателей деятельности специалистов структурного подразделения библиотеки |
| Анализ состояния и основных направлений деятельности структурного подразделения библиотеки (группы специалистов, отдельных специалистов) | |
| Выявление, измерение и оценка показателей качества и эффективности деятельности структурного подразделения библиотеки (группы специалистов, отдельных специалистов) | |
| Подготовка отчетной информации (документации) о деятельности структурного подразделения библиотеки | |
| Предоставление руководству рекомендаций и предложений по оптимизации/повышению эффективности работы структурного подразделения библиотеки (отдельных специалистов) | |
| Необходимые умения | Отслеживать своевременность и качество выполнения плановых показателей подразделения библиотеки с применением форм контроля |
| Анализировать и оценивать процесс и результаты деятельности каждого специалиста подразделения библиотеки на индивидуальном уровне и структурного подразделения библиотеки в целом | |
| Формировать, обобщать, систематизировать и анализировать аналитическую и статистическую информацию о текущем состоянии работы подразделения библиотеки с целью принятия управленческих решений | |
| Составлять отчеты о реализации планов и программ по различным направлениям деятельности структурного подразделения библиотеки | |
| Использовать технологию подготовки и представления аналитических и статистических материалов | |
| Проводить служебные совещания с работниками структурного подразделения библиотеки с целью обеспечения выполнения плановых показателей и повышения качества работы подразделения | |
| Применять основные нормативные правовые акты в сфере библиотечно-информационной деятельности при контроле деятельности специалистов подразделения | |
| Выстраивать профессиональные коммуникации с работниками подразделения библиотеки в процессе постановки задач и контроля их исполнения | |
| Необходимые знания | Основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, информатики, организации библиотечно-информационной деятельности |
| Основы государственной политики в сфере культуры, науки и образования, нормативные правовые акты по библиотечно-информационной деятельности, информационной безопасности, защите интеллектуальной собственности и персональных данных | |
| Методы и технологии анализа информации и обработки данных | |
| Показатели эффективности деятельности библиотеки | |
| Основы и технологии библиотечного менеджмента | |
| Основы экономики культуры, экономики библиотечного дела | |
| Библиотечная статистика | |
| Основы научной организации труда | |
| Нормы и нормативы производственных процессов библиотеки | |
| Должностные обязанности специалистов подразделения и их компетенции | |
| Требования к оформлению и правила оформления отчетной документации в библиотеке | |
| Нормы профессиональной библиотечной этики и корпоративной культуры, делового общения | |
| Другие характеристики | — |
IV. Сведения об организациях-разработчиках профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик
| ФГБУК «Российская государственная детская библиотека», город Москва | |
| Директор | Веденяпина Мария Александровна |
4.2. Наименования организаций-разработчиков
| 1 | ГБУК «Белгородская государственная универсальная научная библиотека», город Белгород |
| 2 | ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры», город Москва |
| 3 | ФГБУ «Государственная публичная научно-техническая библиотека России», город Москва |
| 4 | ФГБУ «Российская государственная библиотека», город Москва |
| 5 | ФГБУ «Российская национальная библиотека», город Санкт-Петербург |
| 6 | ФГБУК «Российская государственная библиотека для молодежи», город Москва |
<1> Общероссийский классификатор занятий.
<2> Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
<3> Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
<4> Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.
<5> Общероссийский классификатор специальностей по образованию.
<6> Приказ Минкультуры России от 30 декабря 2020 г. N 1780 «Об утверждении Положения о реестре книжных памятников» (зарегистрирован Минюстом России 22 января 2021 г., регистрационный N 62190) с изменениями, внесенными приказом Минкультуры России от 16 марта 2021 г. N 315 (зарегистрирован Минюстом России 22 апреля 2021 г., регистрационный N 63214).
_______________________________
[Наименование должности]
_______________________________
_______________________________
[Наименование организации]
_______________________________
_______________________/[Ф.И.О.]/
«______» _______________ 20___ г.
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
Методиста библиотеки
1. Общие положения
1.1. Настоящая должностная инструкция определяет и регламентирует полномочия, функциональные и должностные обязанности, права и ответственность методиста библиотеки [Наименование организации в родительном падеже] (далее — Компания).
1.2. Методист библиотеки назначается на должность и освобождается от должности в установленном действующим трудовым законодательством порядке приказом руководителя Компании.
1.3. Методист библиотеки относится к категории специалистов.
1.4. Методист библиотеки подчиняется непосредственно [наименование должности непосредственного руководителя в дательном падеже] Компании.
1.5. На должность методиста библиотеки может быть назначено лицо, имеющее высшее профессиональное образование (культуры и искусства, библиотечное, педагогическое) без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование (культуры и искусства, библиотечное, педагогическое) и стаж работы в культурно-просветительных организациях не менее 3 лет.
1.6. В практической деятельности методист библиотеки должен руководствоваться:
- законодательством, нормативно-правовыми актами, а также локальными актами и организационно-распорядительными документами;
- правилами внутреннего трудового распорядка;
- правилами охраны труда и техники безопасности, обеспечения производственной санитарии и противопожарной защиты;
- настоящей должностной инструкцией.
1.7. Методист библиотеки должен знать:
- законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся деятельности музеев, культурно-просветительной работы, библиотечного и архивного дела;
- организацию культурной деятельности в регионе;
- последние достижения отечественных и зарубежных культурно-просветительных организаций;
- основы трудового законодательства;
- правила внутреннего трудового распорядка;
- правила по охране труда и пожарной безопасности.
1.8. В период временного отсутствия методиста библиотеки, его обязанности возлагаются на [наименование должности заместителя].
2. Должностные обязанности
Методист библиотеки выполняет следующие трудовые функции:
2.1. Ведет самостоятельный участок работы.
2.2. Проводит анализ состояния библиотечно-библиографического обслуживания региона, разрабатывает предложения по его улучшению.
2.3. Принимает участие в научно-исследовательской работе, в разработке и реализации текущих и перспективных планов, в подготовке нормативной и иной документации, регламентирующей деятельность библиотеки.
2.4. Осуществляет координационную работу с заинтересованными ведомствами.
2.5. Выявляет потребность потенциальных пользователей в библиотечно-библиографических услугах.
2.6. Ведет маркетинговые исследования.
2.7. Принимает участие в работах, связанных с автоматизацией и механизацией библиотечной деятельности, обобщает полученные результаты и способствует внедрению последних достижений в деятельность библиотеки.
2.8. Участвует в подготовке сценариев для культурно-просветительных организаций.
2.9. Обобщает опыт работы культурно-просветительных организаций, организует его внедрение в практику работы.
2.10. Поддерживает в процессе работы связь с творческими союзами и общественными организациями по привлечению к проводимым мероприятиям творческих работников в целях совершенствования работы по обслуживанию населения.
В случае служебной необходимости методист библиотеки может привлекаться к выполнению своих должностных обязанностей сверхурочно, в порядке, предусмотренном законодательством.
3. Права
Методист библиотеки имеет право:
3.1. Получать полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте.
3.2. Получать материалы и документы, относящиеся к вопросам его профессиональной деятельности.
3.3. Получать профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами.
3.4. Взаимодействовать с другими службами предприятия по производственным и другим вопросам, входящим в его функциональные обязанности.
3.5. Предлагать на рассмотрение руководителя предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей должностной инструкцией обязанностями.
3.6. Докладывать руководителю обо всех выявленных нарушениях и недостатках в связи с выполняемой работой.
3.7. Получить рабочее место, соответствующее государственным нормативным требованиям охраны труда и условиям, предусмотренным коллективным договором.
3.8. Взаимодействовать со всеми подразделениями Компании для решения оперативных вопросов своей профессиональной деятельности.
4. Ответственность и оценка деятельности
4.1. Методист библиотеки несет административную, дисциплинарную и материальную (а в отдельных случаях, предусмотренных законодательством РФ, — и уголовную) ответственность за:
4.1.1. Невыполнение или ненадлежащее выполнение служебных указаний непосредственного руководителя.
4.1.2. Невыполнение или ненадлежащее выполнение своих трудовых функций и порученных ему задач.
4.1.3. Неправомерное использование предоставленных служебных полномочий, а также использование их в личных целях.
4.1.4. Недостоверную информацию о состоянии выполнения порученной ему работы.
4.1.5. Непринятие мер по пресечению выявленных нарушений правил техники безопасности, противопожарных и других правил, создающих угрозу деятельности предприятия и его работникам.
4.1.6. Не обеспечение соблюдения трудовой дисциплины.
4.1.7. Совершенные в процессе осуществления своей деятельности правонарушения — в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством РФ.
4.1.8. Причинение материального ущерба и/или убытков предприятию или третьим лицам, связанных с действием или бездействием во время исполнения служебных обязанностей.
4.2. Оценка работы методиста библиотеки осуществляется:
4.2.1. Непосредственным руководителем — регулярно, в процессе повседневного осуществления работником своих трудовых функций.
4.2.2. Аттестационной комиссией предприятия — периодически, но не реже 1 раза в два года на основании документированных итогов работы за оценочный период.
4.3. Основным критерием оценки работы методиста библиотеки является качество, полнота и своевременность выполнения им задач, предусмотренных настоящей инструкцией.
5. Условия работы
5.1. Режим работы методиста библиотеки определяется в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка, установленными на предприятии.
5.2. В связи с производственной необходимостью методист библиотеки может выезжать в служебные командировки (в том числе местного значения).
С инструкцией ознакомлен ___________/____________/ «__» _______ 20__ г.
(подпись)
Методист (включая старшего)
Должностные обязанности. Осуществляет методическую работу в образовательных учреждениях всех типов и видов, мультимедийных библиотеках, методических, учебно-методических кабинетах (центрах) (далее — учреждениях). Анализирует состояние учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы в учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждений. Оказывает помощь педагогическим работникам учреждений в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности учреждений, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д. Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы учреждений. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников. Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности. Участвует в работе организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности, по научно-методическому обеспечению содержания образования, в разработке перспективных планов заказа учебников, учебных пособий, методических материалов. Обобщает и распространяет информацию о передовых технологиях обучения и воспитания (в том числе и информационных), передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д. В учреждениях дополнительного образования участвует в комплектовании учебных групп, кружков и объединений обучающихся. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. При выполнении обязанностей старшего методиста наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по должности методиста, осуществляет руководство подчиненными ему исполнителями. Участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов.
Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; принципы дидактики; основы педагогики и возрастной психологии; общие и частные технологии преподавания; принципы методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности; систему организации образовательного процесса в образовательном учреждении; принципы и порядок разработки учебно-программной документации, учебных планов по специальностям, образовательных программ, типовых перечней учебного оборудования и другой учебно-методической документации; методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы; принципы организации и содержание работы методических объединений педагогических работников учреждений; основы работы с издательствами; принципы систематизации методических и информационных материалов; основные требования к аудиовизуальным и интерактивным средствам обучения, организации их проката; содержание фонда учебных пособий; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками, детьми разного возраста, их родителями (лицами, их замещающими), педагогическими работниками; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с текстовым редактором, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 2 лет. Для старшего методиста — высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста не менее 2 лет.