Единый сервис записи руководство пользователя

Содержание руководства

1. Начало работы в Едином сервисе записи

1.1. Доступ к Единому сервису авторизации
1.2. Авторизация в Едином сервисе авторизации
1.3. Доступ к Единому сервису записи
1.4. Авторизация в Едином сервисе записи
1.5. Просмотр сведений об организации
1.6. Просмотр преподавателей организации

2. Работа с детскими объединениями 

2.1. Добавление детского объединения
2.2. Открытие приема заявлений в детском объединении
2.3. Редактирование сведений о детском объединении
2.4. Перевод детского объединения в архив

3. Работа с заявлениями 

3.1. Заявления
3.2. Регистрация заявления Оператором
3.3. Зачисление ребенка в группу обучения
3.4. Отказ в зачислении ребенка

4. Работа с группами обучения

4.1. Создание новой группы обучения
4.2. Перевод группы обучения в архив
4.3. Удаление группы обучения
4.4. Отчисление обучающего из группы обучения
4.5. Перевод обучающегося в другую группу обучения
4.6. Восстановление обучающегося в группе обучения

5. Работа с обучающимися

6. Работа с отчетами

6.1. Отчет «По типам образовательных организаций»
6.2. Отчет «Список обучающихся»
6.3. Отчет «Ведомость учащихся»
6.4. Отчет «В разрезе города»
6.5. Отчет «По направленности»
6.6. Отчет «Численность обучающихся (человеко-кружков) по программам приоритетных направлений»

1. Начало работы в Едином сервисе записи

1.1. Доступ к Единому сервису авторизации

Для доступа к системе в адресной строке браузера введите www.esz.mos.ru или school.mos.ru.

1.2. Авторизация в Едином сервисе авторизации

Для авторизации в системе вам потребуется учетная запись от портала mos.ru. Если у вас нет учетной записи на портале mos.ru, вам необходимо зарегистрироваться.

1. На открывшейся странице нажмите на кнопку «Войти» (рис.1).

Рисунок 1. Вход в систему

2. В окне авторизации введите логин и пароль от учетной записи портала mos.ru и нажмите на кнопку «Войти» (рис.2).

Рисунок 2. Окно авторизации

1.3. Доступ к Единому сервису записи

На странице управления настройками учетной записи выберите сервис «Кружки» (рис.3).

Рисунок 3. Управление настройками учетной записи

Если у вас нет доступа к сервису «Кружки» на главной странице единого сервиса авторизации, необходимо написать в службу поддержки единого сервиса записи на dop_hd@mos.ru служебное письмо за подписью руководителя образовательной организации на регистрацию пользователя с указанием ФИО пользователя, СНИЛС, контактного телефона и адреса личной электронной почты.

1.4. Авторизация в Едином сервисе записи

После выбора сервиса «Кружки» авторизация в системе производится автоматически (рис.4).

Рисунок 4. Авторизация в Едином сервисе записи

В случае, если вы совмещаете работу в Едином сервисе записи в двух и более организациях, выберите учетную запись с необходимой организацией и ролью для дальнейшей сессии в системе ЕСЗ. Нажмите на кнопку «Выбрать» (рис.5).

Рисунок 5. Выбор учетной записи

Важно! Если система выдает ошибку «Не удалось произвести авторизацию пользователя» рекомендуется подождать 30 минут и повторить авторизацию в системе ЕСЗ. В случае получения повторной ошибки — направить обращение в Единую службу технической поддержки dop_hd@mos.ru с приложением скриншот-копии экрана (ответа системы).

1.5. Просмотр сведений об организации

В Едином сервисе записи для справки отображаются основные сведения об организации, полученные из ведомственной системы Департамента образования города Москвы (ЕКИС).

Для просмотра сведений об организации необходимо в меню слева выбрать раздел «Моя организация» (рис.6).

Рисунок 6. Сведения об организации в ЕСЗ

На странице «Моя организация» отображаются следующие основные сведения:

• Полное наименование
• Краткое наименование
• ИНН
• КПП
• ОГРН
• Код ЕКИС
• Тип организации
• ФИО руководителя
• Должность
• Телефон
• E-mail
• Сайт
• Юридический адрес
• Принадлежность к МРСД
• Направленности доп.образования
• Места предоставления услуг

1.6. Просмотр списка преподавателей организации

В Едином сервисе записи отображается список преподавателей образовательной организации, полученный из реестров (НСИ3).

Для просмотра карточки нужного преподавателя необходимо выполнить несколько действий.

1. В меню слева выбрать раздел «Преподаватели» (рис.7).

Рисунок 7. Список преподавателей организации

2. Для поиска нужного преподавателя воспользоваться контекстным поиском, либо задать критерии в расширенном поиске (рис.8). Нажать на кнопку «Начать поиск».

Рисунок 8. Поиск преподавателей

3. Для перехода в карточку преподавателя нажать на выбранное ФИО.

Для добавления новых дисциплин преподавателю необходимо выполнить действия:

1. В блоке «Дисциплины» нажать на «+Добавить дисциплину» (рис.9).

Рисунок 9. Добавление новой дисциплины

2. Из выпадающего списка выбрать нужную дисциплину.

3. Нажать на кнопку «ОК» .

Для отмены действия добавления сведений о дисциплине нажать на кнопку «Отмена» .

Также есть возможность редактировать и удалить дисциплину, нажав на пиктограмму с тремя точками .

Важно! При изменении в личных данных преподавателя или при отсутствии преподавателя в списке справочника, необходимо написать в службу технической поддержки dop_hd@mos.ru обращение по установленной форме (ФИО сотрудника, телефон, СНИЛС, e-mail, дата рождения, дата принятия на работу, дата увольнения, должность).

2. Работа с детскими объединениями

2.1. Добавление детского объединения

Для добавления детского объединения необходимо выполнить следующие действия:

1. В меню слева выбрать раздел «Детские объединения» (рис.10).

Рисунок 10. Кнопка «Добавить детское объединение ДОНМ»

2. Нажать кнопку «Добавить детское объединение ДОНМ», расположенную в правом верхнем углу страницы.
    Откроется страница «Новое детского объединение» (рис.11).

Рисунок 11. Страница «Новое детского объединение»

3. Указать «Наименование детского объединения».
4. Выбрать вид деятельности создаваемого детского объединения (начать набирать в поле «Вид деятельности» название вида деятельности и выбрать его в предложенном перечне).

Также можно заполнить поле «Вид деятельности», нажав на пиктограмму «Фильтр» .

5. Заполнить поля:

• уровень программы;
• продолжительность услуги (программы обучения);
• основная форма занятий;
• количество часов в неделю;
• пол и возраст;
• вид посещения;
• описание детского объединения.

Важно! В соответствии с указанным в этом разделе возрастом будут приниматься заявления на портале mos.ru.

6. В блоке «Контактное лицо» указать ФИО и телефон контактного лица (рис.12).

Рисунок 12. Внесение ФИО контактного лица 

7. Указать «Финансирование». При необходимости указать «Периодичность оплаты» и «Стоимость» (рис.13).

Рисунок 13. Блок «Финансирование» 

8. Указать «Время проведения занятий» из выпадающего списка:

• общее (если расписание известно заранее).
  Для общего расписания необходимо указать дни недели – будние/выходные дни, а также время проведения – утро/ день/ вечер или точное время «с» — «по» (рис.14).

Рисунок 14. Установка общего времени проведения занятий

• детальное расписание.
  Для детального расписания по дням недели необходимо нажать на вкладку «Детально по дням» и задать расписание для каждого дня недели (рис.15), указав время проведения занятий по дням недели.

Рисунок 15. Установка детального описания для детского объединения

• уточняется в процессе зачисления (если расписание заранее не известно).

9. Адрес проведения занятий и адреса приема документов станут доступны для ввода после первого сохранения.
10. Планы приема станут доступны для ввода после первого сохранения.
11. Нажать на кнопку «Создать детское объединение», расположенную в нижней части экрана (рис.15).
12. Выбрать «Адрес проведения занятий», нажав на ссылку «Редактировать», отметив нужный адрес и сохранив выбор (рис.16).

Рисунок 16. Адрес проведения занятий

13. При необходимости отредактировать наименование учебных периодов, нажав на ссылку «Редактировать» (рис.17) и сохранив изменения.

Рисунок 17. Редактирование учебных периодов

Учебные периоды – это количество периодов в программе обучения данного ДО.

При создании ДО в системе автоматически определяется число учебных периодов в соответствии с продолжительностью программы обучения.

Если продолжительность программы обучения — год или менее, то в ДО будет указан 1 учебный период.

Если продолжительность обучения — более одного года, то в ДО будет указано соответствующее число учебных периодов, например, если продолжительность программы обучения 1 год и 3 месяца, то будет создано 2 учебных периода, 3 года – 3 учебных периода, 1 год и 1 день – 2 учебных периода.

14. Указать «Адреса приема документов» (рис.18), нажав на ссылку «Редактировать», отметив нужный адрес и сохранив выбор. Адреса приема документов задаются на этапе ввода сведений об организации. При необходимости можно изменить расписание приема документов (по умолчанию установлено расписание, созданное на этапе ввода сведений об организации).

Рисунок 18. Адреса приема документов

2.2. Открытие приема заявлений в детском объединении

Для открытия приема заявлений в детское объединение необходимо создать план приема.
Для создания плана приема необходимо выполнить несколько действий:

1. На странице детского объединения в блоке «Планы приема» нажать на ссылку «+Добавить» (рис.19).

Рисунок 19. Блок «Планы приема»

2. Указать даты учебных периодов, для которых создается план приема (рис.20).

Рисунок 20. Окно «Добавить план приема»  

3. Указать учебный период, на который создается план приема заявлений.
4. Указать количество мест (количество заявлений, которое может быть принято).
5. Указать педагога (начать набирать фамилию и выбрать в предложенном перечне).
6. Указать дату и время начала приема заявлений (на mos.ru).
7. Указать дату и время окончания приема заявлений (на mos.ru).
8. Нажать на кнопку «Добавить» для сохранения плана приема.

Обратите внимание! Обучающийся не должен подавать новое заявление на каждый последующий учебный период. После окончания последнего учебного периода обучающийся считается окончившим обучение и его необходимо отчислить.

9. Для публикации сведений о детском объединении на портале mos.ru необходимо нажать на кнопку «Опубликовать» (рис.21), расположенную в верхнем правом углу экрана.

Рисунок 21. Публикация детского объединения

2.3. Редактирование сведений о детском объединении

Для редактирования сведений о детском объединении необходимо выполнить несколько действий.

1. В главном меню выбрать раздел «Детские объединения» (рис.22).

Рисунок 22. Выбор раздела «Детские объединения»

2. Найти необходимое детское объединение, пользуясь контекстным поиском, либо задав критерии в расширенном поиске (рис.23). Нажмите на кнопку «Начать поиск».

Рисунок 23. Блок поиска детского объединения

3. Выбрать в перечне необходимое детское объединение.
4. Если детское объединение не опубликовано на портале, внести необходимые изменения и нажать на кнопку «Опубликовать».
5. Если детское объединение опубликовано на портале, на странице детского объединения нажать на кнопку «Снять с публикации» (рис.24).

Рисунок 24. Кнопка «Снять с публикации» детское объединение

6. В модальном окне подтвердить отмену публикации на портале (рис.25).

Рисунок 25. Модальное окно «Снятие с публикации»

7. Внести необходимые изменения и нажать на кнопку «Опубликовать».

2.4. Перевод детского объединения в архив

Для перевода детского объединения в архив должны быть выполнены следующие условия:  

• Детское объединение не должно быть опубликовано на портале.
• Все заявления должны быть рассмотрены.  
• Все обучающиеся должны быть отчислены из групп данного детского объединения.

Для перевода детского объединения в архив необходимо выполнить несколько действий:

1. Открыть страницу детского объединения.
2. Если детское объединение опубликовано, нажать на кнопку «Снять с публикации» (рис.26).

Рисунок 26. Снятие с публикации детского объединения

При нажатии на кнопку «Снять с публикации» публикация детского объединения будет отменена и кнопка «В архив» станет доступна.

3. Если детское объединение не опубликовано, нажать на кнопку «В архив» (рис.27).

Рисунок 27. Кнопка перевода образовательной программы в архив

При нажатии на кнопку «В архив» на экране появится модальное окно (рис.28).

Рисунок 28. Отправка детского объединения в архив

Для подтверждения архивирования детского объединения необходимо нажать на кнопку «Да, продолжить». В случае, если архивирование не требуется, необходимо нажать на кнопку «Отмена».

3. Работа с заявлениями 

3.1. Заявления

В меню слева выберите раздел «Заявления». Откроется страница «Заявления» (рис.29).

Рисунок 29. Заявления

В данном разделе отражены заявления, поданные в бумажном виде через оператора или в электронном виде через портал mos.ru. 

Для работы с заявлением, нужно найти необходимое заявление, пользуясь контекстным поиском либо задав критерии в расширенном поиске (рис.30).

Рисунок 30. Поиск заявлений

Выбрать заявление, которое необходимо обработать, нажав на его номер.

Откроется страница с основными сведениями (рис.31):

• Информация о ребенке;
• Информация об адресе регистрации по месту жительства получателя услуги (ребенка);
• Информация об общеобразовательной организации;
• Информация о заявителе (законном представителе). 
• Информация о договоре;
• Информация о детском объединении.

Рисунок 31. Основные сведения

3.2. Регистрация заявления Оператором

Для регистрации заявления при личном визите заявителя необходимо:

1. В главном меню выбрать раздел «Детские объединения».
2. Осуществить поиск детского объединения.
3. Перейти в карточку детского объединения и открыть блок с планами приема заявлений.
4. Нажать на пиктограмму с тремя точками , напротив необходимого плана приема заявлений, и выбрать пункт «Подать заявление» (рис.32).

Рисунок 32. Кнопка «Подать заявление»

5. На открывшейся странице «Заявление» заполнить поля:

Информация о ребенке (рис.33):

• ФИО;
• Дата рождения;
• Пол;
• Документ удостоверяющий личность (вид);
• Серия и номер документа;  
• Дата выдачи;  
• Регистрация в Москве (при наличии).

Рисунок 33. Блок «Информация о ребенке»

Информация о заявителе (только для заявлений, поданных операторами учреждений) (рис.34):  

• ФИО заявителя;
• Телефон;  
• E-mail;  
• Документ (вид);  
• Серия и номер;  
• Дата выдачи.

Рисунок 34. Блок «Информация о заявителе»

6. Для сохранения введенных сведений нажать кнопку «Создать заявление».

3.3. Зачисление ребенка в группу обучения

Для зачисления ребенка в группу обучения необходимо выполнить действия:

1. В разделе «Заявления» выбрать необходимое заявление и открыть его, нажав на номер заявления.
2. В блоке «Действия по заявлению» во вкладке «Зачисление» выбрать группу обучения (рис.35).

Рисунок 35. Вкладка «Зачисление»

При отсутствии доступных для выбора групп, необходимо добавить группу обучения.

При выборе группы автоматически происходит проверка расписания группы с другими группами, куда зачислен обучающийся. Если найдено пересечение расписаний выбрать одно из следующих действий:

• Выбрать другую группу обучения;
• Связаться с заявителем и сообщить о пересечении;
• Зачислить ребенка в группу;
• Отказать в зачислении ребенка в группу.

3. Указать прочую информацию по зачислению обучающегося (рис.35):   

• Дату зачисления;  
• Вид документа-основания;  
• Номер документа;  
• Дату документа;  
• Комментарий (при необходимости).

4. Нажать на кнопку «Зачислить».

Обратите внимание! Если сведения об обучающемся отсутствуют в Реестре контингента, то зачислить его в детское объединение невозможно.

Для поиска обучающегося в Реестре контингента нужно в разделе «Заявления» в блоке «Действия по заявлению» нажать на кнопку «Проверить сведения» (рис.36).

Рисунок 36. Кнопка «Проверить сведения»

Существует несколько сценариев дальнейших действий с проверкой сведений.

1. Если система не нашла похожих обучающихся в реестре, то в окне «Проверка сведений об обучающемся» необходимо нажать на кнопку «Создать новую персону» (рис.37).

Рисунок 37. Кнопка «Создать новую персону»

После создания новой персоны нажать на кнопку «Выбрать» (рис.38).

Рисунок 38. Кнопка «Выбрать»

2. Если система нашла обучающегося в реестре, то в окне «Проверка сведений об обучающемся» необходимо нажать на кнопку «Выбрать» (рис.39).

Рисунок 39. 100% совпадение в Реестре контингента

3. Если система нашла похожих обучающихся, то в окне «Проверка сведений об обучающемся» необходимо отметить нужного обучающегося и нажать на кнопку «Выбрать» (рис.40) либо, если из списка никто не подошел, нажать на кнопку «Создать новую персону» и подтвердить выбор.

Рисунок 40. Окно «Проверка сведений об обучающемся»

4. Если система нашла похожих обучающихся, то в окне «Проверка сведений об обучающемся» необходимо отметить нужного обучающегося и нажать на кнопку «Выбрать» либо, если есть уверенность, что данные содержат ошибку, отправить сообщение в службу технической поддержки, нажав на кнопку «Обратиться в СТП» (рис.41).

Рисунок 41. Выбор действия в окне «Проверка сведений об обучающемся»

5. Если после выбора или создания новой персоны данные не прошли форматно-логический контроль, то необходимо нажать на кнопку «Обратиться в СПТ» (рис.42) и описать возникшую проблему в обращении.

Рисунок 42. Кнопка «Обратиться в СТП»

6. Если система не нашла похожих обучающихся и в окне «Проверка сведений об обучающемся» не удалось создать новую персону, нажать на кнопку «Обратиться в СТП» (рис.43).

Рисунок 43. Обращение в СТП при невозможности создания новой персоны

7. Если система не может проверить сведения в момент отправки запроса, то в окне «Проверка сведений об обучающемся» необходимо нажать на кнопку «Отмена» (рис.44) и попробовать отравить сведения на проверку позже.

Рисунок 44. Кнопка «Отмена»

3.4. Отказ в зачислении ребенка

Для отказа в зачислении в группу обучения необходимо выполнить действия:

1. В разделе «Заявления» выбрать необходимое заявление и открыть его, нажав на номер заявления.
2. Во вкладке «Отказ в зачислении» (рис.45) указать:  

• Причину отказа (из выпадающего списка);  
• Комментарий (при необходимости).

Рисунок 45. Вкладка «Отказ в зачислении»

3. Нажать на кнопку «Отправить отказ».

4. Работа с группами обучения

4.1. Создание новой группы обучения

Для создания новой группы обучения необходимо:

1. Выбрать в меню раздел «Группы обучения» (рис.46).

Рисунок 46. Раздел «Группы обучения»

2. Нажать кнопку «Добавить группу обучения», расположенную в верхней части экрана (рис.46) и из выпадающего списка выбрать пункт «для детского объединения ДОНМ».
3. В блоке «Сведения о группе» заполнить поля (рис.47):

• Детское объединение, из которого возможно зачисление в группу (начать набирать название и выбрать из предложенного перечня);
• Наименование группы обучения;
• Дата начала занятий;
• Дата окончания занятий;
• Предельное число обучающихся в группе, чел.;
• Комментарий (при необходимости).

Рисунок 47. Блок «Сведения о группе»  

4. В блоке «Время проведения занятий» выбрать период проведения занятий, в который будет действовать заполняемое расписание (рис.48). Для создания нескольких периодов нажать на «+Добавить период».

Рисунок 48. Выбор периода проведения занятий

Важно! Даты периодов проведения занятий не могут пересекаться. Они ограничены датами начала и окончания занятий группы.

5. Указать время проведения занятий за выбранный период (рис.49). Для создания нескольких занятий в один день нажать на «+Добавить интервал».

Рисунок 49. Выбор интервал времени проведения занятий

Важно! Интервалы времени проведения занятий не могут пересекаться. На один день недели можно добавить не больше пяти занятий группы.

6. В блоке «Ответственные преподаватели» нажать на «+Добавить преподавателя», начать вводить ФИО педагога и выбрать из предложенного перечня. Нажать кнопку «Руководитель» (рис.50).

Рисунок 50. Блок «Ответственные преподаватели»

7. Нажать кнопку «Создать группу», расположенную в правом нижнем углу экрана.

Важно! Изменять даты периодов проведения занятий можно только в тех группах обучения, в которых еще нет зачисленных обучающихся. При изменении периода будет выведено модальное окно (рис.51). Для согласия с изменениями необходимо нажать на кнопку «Изменить время проведения занятий».

Рисунок 51. Окно «Время проведения занятий»

4.2. Перевод группы обучения в архив

Для перевода группы в архив необходимо выполнить действия:

1. На странице «Группы обучения» найти необходимую группу, пользуясь контекстным поиском либо задав критерии в расширенном поиске (рис.52). Нажать на кнопку «Начать поиск».

Рисунок 52. Поиск групп обучения

2. Для перехода к карточке группы нажать на соответствующее название группы.
3. Нажать на кнопку «В архив» (рис.53).

Рисунок 53. Кнопка «В архив»

При нажатии на кнопку «В архив» на экране появится диалоговое окно (рис.54).

Рисунок 54. Диалоговое окно «Отправка группы обучения в архив» 

4. Для подтверждения действия необходимо нажать кнопку «Да». В случае, если архивирование не требуется, необходимо нажать кнопку «Нет».

Возможность перевести группу обучения в архив доступна, только если в ней не обучается ни один ребенок. Убрать обучающихся из группы можно с помощью отчисления или перевода обучающихся в другую группу.

4.3. Удаление группы обучения

Для удаления группы обучения необходимо выполнить действия:

1. Выполнить поиск группы обучения и перейти в карточку группы.
2. Нажать кнопку «Удалить» (рис.55).

Рисунок 55. Кнопка «Удалить» 

При нажатии на кнопку «Удалить» на экране появится диалоговое окно (рис.56).

Рисунок 56. Диалоговое окно «Подтвердите удаление группы обучения» 

3. Для подтверждения действия необходимо нажать кнопку «Да». В случае, если удаление не требуется, необходимо нажать кнопку «Нет».

Удаление группы возможно, только если в группу никогда не был зачислен/ переведен ни один обучающийся.

4.4. Отчисление обучающего из группы обучения

Для отчисления обучающегося необходимо выполнить действия:

1. Выполнить поиск группы обучения и перейти в карточку группы.
2. В блоке «Состав группы» выбрать учащегося, пометив его галочкой (рис.57).

Рисунок 57. Выбор учащегося для отчисления из группы обучения

3. Нажать на кнопку «Отчислить».
4. Во всплывающем окне указать основание отчисления (рис.58):  

• Тип документа-основания;  
• Номер документа;  
• Дата документа;  
• Причина отчисления.

Рисунок 58. Всплывающее окно «Отчисление из группы»

5. Для подтверждения действия необходимо нажать на кнопку «Отчислить». В случае, если отчисление не требуется, необходимо нажать на кнопку «Отмена».

4.5. Перевод обучающегося в другую группу обучения

Для перевода обучающегося в другую группу обучения необходимо выполнить действия:

1. Выполнить поиск группы обучения и перейти в карточку группы.
2. В блоке «Состав группы» выбрать учащегося, пометив его галочкой (рис.59).

Рисунок 59. Выбор учащегося для перевода в другую группу обучения

3. Нажать кнопку «Перевести в другую группу».
4. Выбрать группу, в которую необходимо перевести обучающегося (рис.60).

Рисунок 60. Выбор группы, в которую будет переведен обучающийся

Для перевода доступны группы только того детского объединения, в которое данный обучающийся был зачислен.

5. Указать основание перевода:  

• Тип документа;  
• Номер документа;  
• Дата документа.

6. Для подтверждения действия необходимо нажать на кнопку «Перевести». В случае, если перевод не требуется, необходимо нажать кнопку «Отмена».

4.6. Восстановление обучающегося в группе обучения

Для восстановления обучающегося в группе обучения необходимо выполнить действия:

1. Выполнить поиск группы обучения и перейти в карточку группы.
2. В блоке «Состав группы» перейти во вкладку «Отчислены/Переведены» (рис.61).

Рисунок 61. Вкладка «Отчислены/Переведены»

3. Выбрать учащегося со статусом «Отчислен», отметив его галочкой (рис.61).
4. Нажать на кнопку «Восстановить».
5. Выбрать группу, в которую необходимо восстановить обучающегося (рис.62).

Рисунок 62. Всплывающее окно «Восстановление обучающегося»

6. Указать причину восстановления.
7. Для подтверждения действия необходимо нажать на кнопку «Восстановить». В случае, если восстановление не требуется, необходимо нажать на кнопку «Отмена».

5. Работа с обучающимися

Для поиска ребенка в реестре обучающихся необходимо выполнить действия:

1. Выбрать в меню раздел «Обучающиеся» (рис.63).

Рисунок 63. Раздел «Обучающиеся»

2. На странице «Обучающиеся» указать критерии для поиска, нажать кнопку «Начать поиск» (рис.64).

Рисунок 64. Поиск обучающегося на странице «Обучающиеся»

3. Для перехода к карточке обучающегося нажать на выбранное ФИО.

Для ввода сведений о законных представителях необходимо выполнить действия:

1. В блоке «Законные представители» нажать на «+Добавить» (рис.65).

Рисунок 65. Добавление информации о законном представителе

2. Указать следующие данные:  

• Тип представительства (из выпадающего списка);
• ФИО;
• Номер телефона;
• E-mail.

3. Нажать на кнопку «ОК» .

Для удаления сведений о законном представителе нажать на кнопку «Отмена» .

6. Работа с отчетами

Для просмотра отчетов необходимо выбрать раздел меню «Отчеты» и на открывшейся странице выбрать требуемый отчет (рис.66).

Рисунок 66. Раздел «Отчеты»

В случае, если фильтры не заданы, в отчете будут отображены все данные. Для формирования отчета необходимо нажать на кнопку «Сформировать». Для сброса заданных значений фильтров в первоначальное значение необходимо нажать на кнопку «Очистить». Для сохранения построенного отчета в формате Microsoft Excel (*.xls) необходимо нажать на кнопку «Выгрузить в excel».

6.1. Отчет «По типам образовательных организаций»»

Отчет содержит следующие данные:

1. Количество организаций, предоставляющих услуги.

2. Количество программ по уровням:

• ознакомительный;
• вводный;
• базовый;
• углубленный;
• прочие.

3. Количество обучающихся (человеко-кружки):

• На программах по уровням:
  • ознакомительный;
  • базовый
  • вводный;
  • углублённый;
  • прочее.
• По направленностям:
  • техническая направленность;
  • естественно-научная направленность;
  • физкультурно-спортивная направленность;
  • художественная направленность;
  • туристско-краеведческая направленность;
  • социально-педагогическая направленность.
• Количество зачисленных:
  • в 1 детское объед.
  • в 2 детских объед.
  • в 3 детских объед.
  • в 4 и более детских объед.
• Гендерная принадлежность:
  • мальчики;
  • девочки.
• По виду обучения:
  • платно;
  • бесплатно;
  • платно/бесплатно.
• Возрастные группы:
  • в возрасте до 5 лет;
  • в возрасте от 5 лет до 18 лет;
  • в возрасте старше 18 лет.
• Вид получаемого образования:
  • не установлено;
  • дошкольники;
  • школьники;
  • студенты СПО;
  • студенты ВПО.

6.2. Отчет «Список обучающихся»

Отчет содержит следующие данные:

• ФИО обучающегося;
• пол;
• дата рождения;
• общеобразовательная организация;
• ФИО заявителя;
• телефон заявителя;
• e-mail заявителя;
• наличие в реестре контингента;
• количество услуг:
  • всего;
  • в том числе платных.

6.3. Отчет «Ведомость учащихся»

Отчет содержит следующие данные:

• ФИО обучающегося;
• дата рождения;
• ФИО заявителя;
• контактный телефон;
• e-mail;
• общеобразовательная организация;
• услуга (ДО/ОП);
• уровень программы/квалификация;
• финансирование;
• направленность;
• группа;
• период обучения;
• ФИО преподавателя;
• дата зачисления;
• дата начала занятий;
• дата окончания занятий.

6.4. Отчет «В разрезе города»

Отчет содержит следующие данные:

1. Департамент.

2. Наименование организации.

3. Количество уникальных обучающихся, получающих услуги:

• Всего.
• Возрастные группы:
  • в возрасте до 5 лет;
  • в возрасте от 5 лет до 18 лет;
  • в возрасте старше 18 лет.
• Гендерная принадлежность:
  • мальчики;
  • девочки.
• Вид получаемого образования:
  • не установлено;
  • дошкольники;
  • школьники;
  • студенты СПО;
  • студенты ВПО.
• Место проживания:
  • Москва;
  • М.О.;
  • другой субъект РФ;
  • не указано.
• Получают услуги:
  • платно;
  • бесплатно;
  • платно/бесплатно.

4. Количество услуг (детских объединений, образовательных программ):

• всего;
• платно;
• бесплатно.

5. Количество групп/секций:

• всего;
• платно;
• бесплатно;
• платно/бесплатно.

6.5. Отчет «По направленности»

Отчет содержит следующие данные:

1. Количество групп.

1.1. Количество программ:

• По виду обучения:
  • бюджет;
  • платно.
• Статус программы:
  • не опубликовано на mos.ru;
  • опубликовано на mos.ru;
  • ведется прием;
  • прием завершен.
• Уровень программы:
  • ознакомительный;
  • базовый;
  • углубленный;
  • вводный.
• По учреждению:
  • ДОУ;
  • ОО;
  • УДОД;
  • СПО;
  • ВПО;
  • Другие.

2. Количество обучающихся по программам (человеко-кружки):

• из них детей с ОВЗ;
• из них детей инвалидов.
   
• По виду обучения:
  • платных;
  • бесплатных.
• Возрастные группы:
  • в возрасте до 5 лет;
  • в возрасте от 5 лет до 18 лет;
  • в возрасте старше 18 лет;
• Вид получаемого образования:
  • не установлено;
  • дошкольники;
  • школьники;
  • студенты СПО;
  • студенты ВПО.
• Место получения образования:
  • из своей ОО;
  • из иной ОО.
• Гендерная принадлежность:
  • мальчики;
  • девочки;
  • не указан.
• Уровень программы:
  • базовый:
    • из них детей с ОВЗ;
    • из них детей-инвалидов.
  • углубленный:
    • из них детей с ОВЗ;
    • из них детей-инвалидов.
  • ознакомительный:
    • из них детей с ОВЗ;
    • из них детей инвалидов.
  • вводный:
    • из них детей с ОВЗ;
    • из них детей-инвалидов.
• Возрастная категория
  • 5-6 лет;
  • 6-10 лет;
  • 11-15 лет;
  • 16-18 лет.

3. Количество обучающихся по программам (человеко-направленности)

• из них детей с ОВЗ
• из них детей-инвалидов

• По виду обучения:
  • платных;
  • бесплатных.
• Возрастные группы:
  • в возрасте до 5 лет;
  • в возрасте от 5 лет до 18 лет;
  • в возрасте старше 18 лет.
• Вид получаемого образования:
  • не установлено;
  • дошкольники;
  • школьники;
  • студенты СПО;
  • студенты ВПО.
• Место получения образования:
  • из своей ОО;
  • из иной ОО.
• Гендерная принадлежность:
  • мальчики;
  • девочки;
  • не указан.
• Уровень программы:
  • базовый:
    • из них детей с ОВЗ;
    • из них детей-инвалидов.
  • углубленный:
    • из них детей с ОВЗ;
    • из них детей-инвалидов.
  • ознакомительный:
    • из них детей с ОВЗ;
    • из них детей-инвалидов
  • вводный:
    • из них детей с ОВЗ;
    • из них детей-инвалидов.
• Возрастная категория:
  • 5-6 лет;
  • 6-10 лет;
  • 11-15 лет;
  • 16-18 лет.

6.6. Отчет «Численность обучающихся, осваивающих программы дополнительного образования детей, формирующие навыки для жизни, учебы и труда (человеко-кружков)»

Отчет содержит следующие данные:

• На вводном уровне:
  • Дети из своей организации:
    • 5-7 лет;
    • 8-10 лет;
    • 11-15 лет;
    • 16-17 (до 18 лет).
  • Дети из других организаций:
    • 5-7 лет;
    • 8-10 лет;
    • 11-15 лет;
    • 16-17 (до 18 лет).
• На ознакомительном уровне:
  • Дети из своей организации:
    • 5-7 лет;
    • 8-10 лет;
    • 11-15 лет;
    • 16-17 (до 18 лет).
  • Дети из других организаций:
    • 5-7 лет;
    • 8-10 лет;
    • 11-15 лет;
    • 16-17 (до 18 лет).
• На базовом уровне:
  • Дети из своей организации:
    • 5-7 лет;
    • 8-10 лет;
    • 11-15 лет;
    • 16-17 (до 18 лет).
  • Дети из других организаций:
    • 5-7 лет;
    • 8-10 лет;
    • 11-15 лет;
    • 16-17 (до 18 лет).
• На углубленном уровне:
  • Дети из своей организации:
    • 5-7 лет;
    • 8-10 лет;
    • 11-15 лет;
    • 16-17 (до 18 лет).
  • Дети из других организаций:
    • 5-7 лет;
    • 8-10 лет;
    • 11-15 лет;
    • 16-17 (до 18 лет).

Моргунов Александр Игоревич,
аспирант, ГАОУ ВО МГПУ

Московские образовательные учреждения переходят в сеть Интернет. Эти меры обусловлены, в первую очередь, удобством и доступностью. Благодаря государственной программе по развитию столичного образования родителям стало проще записать ребенка в школу и держать на контроле успеваемость, а детям интереснее обучаться. ​

Общегородская единая информационная система «Единый сервис записи» содержит сведения обо всех программах дополнительного образования, которые реализуются в различных учреждениях города, вне зависимости от ведомственной принадлежности. На сегодняшний день к системе «Единый сервис записи» подключены учреждения Департамента образования, Департамента культуры, Департамента спорта и туризма, Департамента труда и социальной защиты населения, Префектур административных округов города.

Государственная программа по развитию образования в городе Москве «Столичное образование» подразумевает реализацию комплекса мер по модернизации образовательной системы города с целью максимального удовлетворения потребностей московских семей.

Качество и доступность – два основных показателя, которые характеризуют эффективность и результативность современной системы образования. Данные критерии отражают основные (государственный и общественный) заказы системе образования столицы. Таким образом, именно они были положены в основу решений по стратегии изменения городской системы образования.

Реализация государственной программы «Столичное образование» подразумевает решение следующих задач:

• комплексное развитие сети образовательных учреждений для обеспечения доступности дошкольного, общего и дополнительного образования независимо от территории проживания и состояния здоровья;
• внедрение современных стандартов качества образования («Московский стандарт качества образования»), инструментов для независимой и прозрачной для общества оценки, обеспечивающих индивидуализацию образовательных траекторий и достижение обучающимися образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и работы в инновационной экономике;
• создание в системе образования условий для формирования здорового образа жизни обучающихся и воспитанников, сохранения и укрепления здоровья, оказания помощи детям, нуждающимся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи;
• создание механизмов использования интеллектуальных, социокультурных и физкультурно-спортивных ресурсов города Москвы в образовании, реализации потенциала образования в развитии города Москвы;
• обеспечение эффективности управления системой образования города Москвы.

Поставленные задачи успешно реализуются. Так, например, стоит отметить рост средней заработной платы учителя. Профессия педагога в столице стала престижной. Помимо этого, учреждениями закупается современное оборудование, в том числе электронные доски, проекторы и т.д., общеобразовательные учреждения города Москвы перешли на электронные журналы и дневники.

Изменения коснулись и системы дополнительного образования столицы. Постановлением Правительства Москвы от 7 октября 2014 года № 585-ПП в целях повышения качества и доступности услуг, предоставляемых в столице, установлено ведение консолидированного электронного учета лиц, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, занимающихся досуговой деятельностью, а также спортсменов и занимающихся в учреждениях физической культуры и спорта.

Осуществление консолидированного учета подразумевает создание общегородской единой информационной системы «Единый сервис записи», содержащей сведения обо всех программах дополнительного образования, которые реализуются в различных учреждениях города, вне зависимости от ведомственной принадлежности. На сегодняшний день к системе «Единый сервис записи» подключены учреждения Департамента образования, Департамента культуры, Департамента спорта и туризма, Департамента труда и социальной защиты населения, Префектур административных округов города.

Создание информационной системы «Единый сервис записи» послужило импульсом к переводу государственной услуги «Запись детей в государственные учреждения города Москвы на обучение по дополнительным образовательным программам» в электронный вид. Запись в кружок или секцию теперь может осуществляться посредством подачи электронного заявления с Официального сайта Мэра Москвы. Родитель обучающегося или сам обучающийся при достижении 14-летнего возраста может записаться на обучение по интересующей его программе дополнительного образования, не выходя из дома. Постоянно обмениваясь данными с системой «Единый сервис записи» подраздел «Запись в кружки и секции» Официального сайта Мэра Москвы стал единой навигационной площадкой по поиску кружков и секций, функционирующих в городе, а также возможным инструментом записи в них.

Из вышесказанного следует, что информационная система «Единый сервис записи» не является закрытой, она постоянно взаимодействует с другими информационными ресурсами столицы.

Диаграмма информационных потоков в нотации DFD представлена на рисунке 1.

Рисунок 1. Диаграмма информационных потоков

Посредством постоянного взаимодействия «Единого сервиса записи» с информационной системой «Зачисление в ОУ» происходит верификация обучающегося в реестре московских школьников (определяется образовательная организация, в которой обучающийся осваивает программу основного общего образования). Таким образом, указанный обмен данных позволяет делать аналитический срез по контингенту обучающихся, осваивающих программы дополнительного образования в зависимости от места освоения программы общего образования, который может быть использован при мониторинге востребованности услуг.

Помимо этого, сведения из информационной системы «Единый сервис записи» выгружаются также и в электронный журнал, предоставляя возможность педагогам отслеживать занятость обучающегося во внеурочное время, позволяя, тем самым, учесть интересы и образовательные потребности ребенка при формировании личностно-ориентированных учебных планов, построении индивидуальной траектории развития обучающегося.

Как было сказано ранее, в осуществлении консолидированного учета лиц, осваивающих программы дополнительного образования, участвуют не только организации, подведомственные Департаменту образования города Москвы, – школы, колледжи, дома творчества, но и другие организации города Москвы, реализующие программы дополнительного образования: музыкальные и художественные школы Департамента культуры, спортивные школы и центры Департамента спорта и туризма, культурно-досуговые центры, подведомственные Префектурам административных округов города Москвы, и др. Перечень данных организаций увеличивается с каждым годом.

Раньше каждая ведомственная структура города осуществляла внутренний учет обучающихся, осваивающих дополнительные образовательные программы. Причем суммарное значение численности обучающихся школьного возраста по программам дополнительного образования значительно превышало число школьников столицы.

Создание информационной системы «Единый сервис записи» позволило городу измерять численность обучающихся по программам дополнительного образования не только подсчетом суммы количества обучающихся по каждой программе дополнительного образования, но и определять количество детей, охваченных программами дополнительного образования, в общей численности детей школьного возраста.

В итоге, определены ключевые показатели, измеряющие численность обучающихся по программам дополнительного образования: «человеко-кружок» и уникальный обучающийся. «Человеко-кружок» – факт обучения одного ребенка по конкретной программе дополнительного образования, уникальный обучающийся – фактическое лицо, осваивающее одну и более программ дополнительного образования.

Показатели рассчитываются по следующим формулам:

Kчк = ∑ nm,

где Kчк – количество «человеко-кружков»,

n – численность обучающихся в кружке/секции,

m – кружок/секция.

Kуо = ∑ n,

где Kуо – количество уникальных обучающихся,

n – обучающийся, зачисленный в один или несколько кружков/секций.

Таким образом, создание информационной системы «Единый сервис записи» позволило осуществлять консолидированный учет лиц, осваивающих программы дополнительного образования, а также проводить анализ развития системы дополнительного образования.

Список литературы:

1. Постановление Правительства Москвы от 10 июля 2013 года № 447-ПП «О Комплексной информационной системе «Государственные услуги в сфере образования в электронном виде» // [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://mosopen.ru/document/447_pp_2013-07-10. – (дата обращения – 29.01.2017).;
2. Постановление Правительства Москвы от 16 июля 2013 года № 467-ПП «О внесении изменений в постановление Правительства Москвы от 27 сентября 2011 года № 450-ПП» // [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://mosopen.ru/document/467_pp_2013-07-16. – (дата обращения – 29.01.2017).;
3. Постановление Правительства Москвы от 7 октября 2014 года
   № 585-ПП «О консолидированном электронном учете лиц, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, занимающихся досуговой деятельностью, а также спортсменов и занимающихся в учреждениях физической культуры и спорта в городе
   Москве» // [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://mosopen.ru/document/585_pp_2014-10-07. – (дата обращения – 29.01.2017).;
4. Моргунов А.И. Потребность в информационной системе для образовательного комплекса и ее особенности // [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://sibac.info/studconf/tech/xxvi/39843. – (дата обращения – 29.01.2017).;
5. РомашковаО.Н., Моргунов А.И. Информационная система для формирования рейтинга образовательных организаций (МГПУ, г. Москва) // [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/13266. – (дата обращения – 29.01.2017).

Компания ЗАКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «ЕДИНАЯ СЛУЖБА ЗАКАЗЧИКА» 7727542464 зарегистрирована по адресу 109028, МОСКВА ГОРОД, ПОДКОПАЕВСКИЙ ПЕРЕУЛОК, 4. Управление над организацией ведет Генеральный директор СКЛАДНЕВ НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ. В соответствии с регистрационными документами основным видом деятельности является Строительство зданий и сооружений. Фирма была поставлена на учет 13.05.2005. Фирме присвоен Общероссийский Государственный Регистрационный Номер — 1057746893137. Для получения более детально информации Вы можете перейти на карточку организации и проверить контрагента на благонадежность.

13.05.2005 Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы № 46 по г. Москве осуществила постановку на учет организацию ЗАО «ЕСЗ». 20.10.2010 была инициирована процедура постановки на учет в Государственное учреждение — Главное Управление Пенсионного фонда РФ №10 Управление №2 по г. Москве и Московской области муниципальный район Басманное г.Москвы. На учет в компания ЗАО «ЕСЗ» стала 01.01.0001 0:00:00. В реестре ЕГРЮЛ последняя запись об организации имеет следующее содержание: Прекращение юридического лица путем реорганизации в форме преобразования.

1. Сотрудник организации, работающий в ЕСЗ (Единая Система Записи), не являющийся руководителем или :

2. Руководитель организации, работающий в ЕСЗ (Единая Система Записи), совмещающий должность Руководителя и Главного бухгалтера (финансовые док-ты подписываются 1 подписью):

		1.2.643.3.88.1.1.1.11.2
	1.2.643.3.88.1.1.1.11
	1.2.643.3.88.1.1.1.9
(www. mosedo. ru)	Внутренний документооборот	1.2.643.3.3.0.0.1.30
Для работы в ПИВ АСУ ГФ	Руководитель и главный бухгалтер организации города Москвы — внешнего корреспондента (подписание ЭПД с правом 1-ой и 2-ой подписи и подписание ЭД для передачи в ФО)	1.2.643.3.88.1.1.1.6.2.3
	1.2.643.3.88.1.1.1.6.2.4
	1.2.643.3.88.1.1.1.6.2.5

3. Руководитель организации, работающий в ЕСЗ (Единая Система Записи), не совмещающий должности (в организации есть бухгалтер):

Для оказания государственных услуг	Подписание сведений Базового регистра информации, необходимой для предоставления государственных услуг в городе Москве	1.2.643.3.88.1.1.1.11.2
Оказание государственных услуг	1.2.643.3.88.1.1.1.11
Внесение изменений в информационную систему идентификации	1.2.643.3.88.1.1.1.9
Доступ к СМЭВ уполномоченного лица органа власти (ЭП-СП)
Для работы в электронном документообороте (www. mosedo. ru)	Внутренний документооборот	1.2.643.3.3.0.0.1.30
Для работы в ПИВ АСУ ГФ	Руководитель (заместитель руководителя) организации города Москвы — внешнего корреспондента (подписание ЭПД с правом 1-ой подписи и подписание ЭД)	1.2.643.3.88.1.1.1.6.2.1
Ответственный исполнитель организации г. Москвы — внешнего корреспондента (подписание ЭД для передачи в Департамент финансов)	1.2.643.3.88.1.1.1.6.2.4
ЭП уполномоченного лица внешнего корреспондента для доступа к ЭД, подготовленным для организации в Департаменте финансов (право доступа к «Кабинету УБП» или запроса ЭД через Web-сервис, квалификация подписи для ЭД и ЭПД для передачи в Департамент финансов не установлена)	1.2.643.3.88.1.1.1.6.2.5

4. Главный бухгалтер организации, с правом работы и подписи в ЕСЗ (Единая Система Записи):

Для оказания государственных услуг	Подписание сведений Базового регистра информации, необходимой для предоставления государственных услуг в городе Москве	1.2.643.3.88.1.1.1.11.2
Оказание государственных услуг	1.2.643.3.88.1.1.1.11
Внесение изменений в информационную систему идентификации	1.2.643.3.88.1.1.1.9
Доступ к СМЭВ уполномоченного лица органа власти (ЭП-СП)
Для работы в ПИВ АСУ ГФ	Главный бухгалтер (бухгалтер) организации города Москвы — внешнего корреспондента (подписание ЭПД с правом 2-ой подписи и подписание ЭД для передачи в ФО)	1.2.643.3.88.1.1.1.6.2.2
Ответственный исполнитель организации г. Москвы — внешнего корреспондента (подписание ЭД для передачи в Департамент финансов)	1.2.643.3.88.1.1.1.6.2.4
ЭП уполномоченного лица внешнего корреспондента для доступа к ЭД, подготовленным для организации в Департаменте финансов (право доступа к «Кабинету УБП» или запроса ЭД через Web-сервис, квалификация подписи для ЭД и ЭПД для передачи в Департамент финансов не установлена)

Транскрипт

1
ЕДИНЫЙ СЕРВИС ЗАПИСИ. РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

2
2 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ДОСТУП К ЕДИНОМУ СЕРВИСУ ЗАПИСИ АВТОРИЗАЦИЯ СВЕДЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ДОБАВЛЕНИЕ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ОТКРЫТИЕ ПРИЕМА ЗАЯВЛЕНИЙ В ДЕТСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ РЕДАКТИРОВАНИЕ СВЕДЕНИЙ О ДЕТСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ РЕГИСТРАЦИЯ И ОБРАБОТКА ЗАЯВЛЕНИЙ ДОБАВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА ГРУППЫ ОБУЧЕНИЯ ОТЧИСЛЕНИЕ ИЗ ГРУППЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕВОД В ДРУГУЮ ГРУППУ ОБУЧЕНИЯ РЕЕСТР ОБУЧАЮЩИХСЯ… 20

3
3 1. Доступ к Единому сервису записи Для доступа к Системе, в адресной строке браузера введите сетевой путь 2. Авторизация Для авторизации в Системе с использованием Логина и Пароля необходимо: 1. Ввести Логин и Пароль 2. Нажать Войти. ВАЖНО. При вводе пароля необходимо обращать внимание на регистр вводимых символов. ИНФОРМАЦИЯ. Если у Вас нет логина и пароля, необходимо написать в Службуподдержки Единого сервиса записи на запрос на регистрацию

4
4 пользователя с указанием наименования образовательной организации и ФИО пользователя. 3. Сведения об организации В Едином сервисе записи для справки отображаются основные сведения об организации, полученные из ведомственной системы Департамента образования города Москвы (ЕКИС): Для просмотра сведений об организации необходимо выполнить следующие действия: 1. В верхнем меню выбрать раздел Сведения об организации. 2. На странице Cведения об образовательной организации отображаются следующие основные сведения: Полное наименование; Краткое наименование; ИНН; КПП; ОГРН; Тип организации; ФИО руководителя; Должность; Телефон; ; Сайт; Юридический адрес; Места предоставления услуг.

5
5 4. Добавление детского объединения Для добавления детского объединения необходимо: 1. В главном меню выбрать раздел Реестр детских объединений.

6
6 2. Нажать кнопку Добавить детское объединение. 3. Указать Наименование детского объединения. 4. Выбрать вид деятельности создаваемого детского объединения в Реестре базовых направлений дополнительного образования. Для этого начать набирать в поле Вид деятельности название вида деятельности и выбрать его в предложенном перечне. 5. Заполнить поля: Уровень программы; Продолжительность программы обучения; Основная форма занятий; Часов в неделю; Пол и возраст; ВАЖНО. В соответствии с указанным в этом разделе возрастом будут приниматься заявления на Портале государственных и муниципальных услуг (функций) города Москвы. Только для учащихся данной образовательной организации (при необходимости); Описание детского объединения. ПРИМЕЧАНИЕ. Реквизиты детского объединения со знаком, отображаются на Портале государственных и муниципальных услуг (функций) города Москвы. 6. Указать Тип финансирования. При необходимости указать Период оплаты и Стоимость. 7. Указать Время проведения занятий:

7
7 a) общее (если расписание известно заранее). Для общего расписания необходимо указать дни недели Будние дни (Выходные дни), а также время проведения утро/ день/ вечер или точно «с» — «по». b) Для детального расписания по дням недели необходимо нажать Детально и задать расписание для каждого дня недели, указав время проведения занятий по дням недели; c) уточняется в процессе зачисления (если расписание заранее не известно). 8. Указать ФИО и Телефон контактного лица (начать набирать фамилию и выбрать из предложенного перечня). В перечне отображаются сотрудники организации, у которых в Реестре педагогов установлен признак «Контактное лицо» (Раздел 8); 9. Выбрать Адрес проведения занятий 1 ; 10. Указать Места приема документов: Выбрать место приема документов (из мест приема документов организации 2); При необходимости изменить расписание приема документов (по умолчанию установлено расписание, созданное на этапе ввода сведений об организации). ВАЖНО. Место предоставления и места приема документов станут доступны для ввода после первого сохранения. 1 Адрес выбирается из перечня адресов организации 2 Места приема документов задаются на этапе ввода сведений об организации (см. Раздел 3)

8
8 11. После заполнения всех обязательных полей формы Описание детского объединения нажать Сохранить. 12. Для публикации сведений о детском объединении на Портале государственных и муниципальных услуг (функций) города Москвы необходимо нажать Опубликовать. ПРИМЕЧАНИЕ. После публикации на МПГУ будут отображаться только сведения о детском объединении без возможности подачи заявления. Для открытия приема заявлений для этого объединения см. Раздел Открытие приема заявлений в детском объединении ИНФОРМАЦИЯ. Для открытия приема заявлений в детское объединение необходимо создать план приема. Для создания плана приема: 1. На форме Описание детского объединения нажать кнопку «+». 2. Указать учебный период, для которого создается план приема. 3. Указать количество мест (количество заявлений, которое может быть принято).

9
9 4. Указать педагога (начать набирать фамилию и выбрать в предложенном перечне); 5. Указать дату и время начала приема заявлений (на МПГУ); 6. Указать дату и время окончания приема заявлений (на МПГУ). 7. Нажать кнопку «v». 6. Редактирование сведений о детском объединении Для редактирования сведений о детском объединении необходимо: 1. В главном меню выбрать раздел Реестр детских объединений. 2. Найти необходимое детское объединение контекстным поиском, либо задав критерии в расширенном поиске.

10
10 В результатах поиска цветом выделяются искомые ключевые слова. 3. Выбрать в перечне необходимое детское объединение. 4. Если детское объединение не опубликовано на МПГУ, внести необходимые изменения и нажать Сохранить. 5. Если детское объединение опубликовано на МПГУ, на форме Описание детского объединения нажать Редактировать.

11
11 6. В диалоговом окне подтвердить отмену публикации на МПГУ. 7. Внести необходимые изменения, нажать Сохранить. 8. Для публикации детского объединения на МПГУ нажать Опубликовать. 7. Регистрация и обработка заявлений Для регистрации заявления при личном визите заявителя необходимо: 1. В главном меню выбрать Реестр заявлений. 2. Нажать Зарегистрировать заявление. 3. На форме заявления выбрать детское объединение (начать набирать название и выбрать из предложенного перечня) и указать план приема.

12
12 4. Заполнить поля: Информация о ребенке: Документ (вид); Серия и номер (начать набирать цифры номера и выбрать из предложенного перечня, если сведения есть в Реестре контингента); Дата выдачи; Фамилия; Имя; Отчество; Пол; Дата рождения; Образовательная организация организация, в которой обучается ребенок при наличии такой информации (необходимо начать набирать наименование организации и выбрать его в предложенном перечне); Регистрация в Москве; 5. Для проверки наличия сведений о ребенке в Реестре контингента нажать Проверить сведения о ребенке в Реестре контингента. При наличии сведений выбрать один из предложенных вариантов.

13
13 6. Заполнить поля: Информация о заявителе: Фамилия; Имя; Отчество; Телефон; ; Документ (вид); Серия и номер; Дата выдачи. 7. Для сохранения введенных сведений нажать Сохранить.

14
14 Для зачисления необходимо: 1. В разделе Зачисление заявления указать: Группу обучения (при отсутствии доступных для выбора групп, необходимо добавить группу обучения (Раздел 9)); Дату зачисления; Вид документа-основания; Номер документа; Дату документа; Комментарий (при необходимости). 2. Нажать Зачислить. Для отказа в зачислении необходимо: 1. В разделе Отказ в зачислении заявления указать: Причину отказа; Комментарий (при необходимости). 2. Нажать Отказать в зачислении.

15
15 8. Добавление педагога ПРИМЕЧАНИЕ. Сведения о педагогах в ЕСЗ загружены из Автоматизированной системы «Кадры». При необходимости сведения о педагогах (по договорам ГПХ) можно внести вручную. Для добавления сведений о педагоге необходимо: 1. Выбрать в меню раздел Группы обучения, далее Педагоги. 2. Нажать Добавить. 3. Заполнить поля: ФИО; Телефон; Контактное лицо (при необходимости). При установке этого признака, сотрудник будет доступен для выбора на форме описания детского объединения в разделе Контактные данные. 4. Нажать v. 9. Группы обучения Для создания новой группы обучения необходимо: 1. Выбрать в меню раздел Группы обучения, далее Группы обучения.

16
16 2. Нажать Добавить группу обучения. 3. На вкладке Основные сведения заполнить поля: Наименование группы обучения; Руководитель (начать набирать ФИО преподавателя и выбрать из предложенного перечня); Предельное число обучающихся в группе, чел.; Комментарий (при необходимости). 4. Нажать Сохранить. 5. Указать детское объединение, из которого возможно зачисление в группу (начать набирать название и выбрать из предложенного перечня). 6. Нажать Добавить.

18
18 3. Указать основание отчисления: Тип документа-основания; Номер документа; Дата документа; Причина (текст). 4. Нажать Ок. 11. Перевод в другую группу обучения Для перевода обучающегося в другую группу необходимо: 1. Выбрать учащегося, установив флажок. 2. Нажать В другую группу.

19
19 3. Выбрать детское объединение и группу, в которую необходимо перевести обучающегося. 4. Указать основание перевода: Тип документа-основания; Номер документа; Дата документа; Причина (текст). 5. Нажать Ок.

20
Реестр обучающихся Для поиска ребенка в Реестре обучающихся необходимо: 1. Выбрать в меню раздел Группы обучения, далее Реестр обучающихся. 2. На форме Реестр обучающихся указать критерии для поиска, нажать Искать. 3. Для перехода к карточке обучающегося нажать на соответствующее ФИО. Для ввода сведений об адресе регистрации обучающегося (при необходимости): 1. Указать адрес регистрации (по месту жительства/ месту пребывания) на форме Обучающийся в разделе Адрес нажать ссылку Укажите адрес напротив поля Адрес регистрации.

21
21 2. Заполнить поля: Адрес (начать набирать название улицы и выбрать из предложенного перечня); Улица (заполняется автоматически после выбора адреса); Округ (заполняется автоматически после выбора адреса); Район (заполняется автоматически после выбора адреса); Дом/ корпус/ строение/ (заполняется автоматически после выбора адреса); Ближайшие станции метро (из перечня). 3. Указать фактический адрес на форме Обучающийся в разделе Адрес нажать ссылку Укажите адрес напротив поля Фактический адрес. 4. При совпадении фактического адреса с местом регистрации установить флажок Адрес совпадает с местом регистрации. 5. Если фактический адрес не совпадает с местом регистрации, заполнить поля: Адрес (начать набирать название улицы и выбрать из предложенного перечня); Улица (заполняется автоматически после выбора адреса); Округ (заполняется автоматически после выбора адреса); Район (заполняется автоматически после выбора адреса); Дом/ корпус/ строение/ (заполняется автоматически после выбора адреса); Ближайшие станции метро (из перечня). Для ввода сведений о законных представителях необходимо: 6. На форме Обучающийся в разделе Законные представители нажать Добавить. 7. Указать: Фамилию; Имя; Отчество; Контактный телефон; Нажать Добавить.

22
9. Для удаления сведений нажать Удалить. 22

КОМПЛЕКСНАЯ АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА КАТАЛОГИЗАЦИИ РЕСУРСОВ ОБРАЗОВАНИЯ (КАИС КРО) СЕРВИС «ЗАЧИСЛЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ» РУКОВОДСТВО ОТВЕТСТВЕННОГО ЗА ЗАЧИСЛЕНИЕ В ОУ Санкт-Петербург

ИНСТРУКЦИЯ ЗАЧИСЛЕНИЕ В ПОДСИСТЕМЕ «ЭЛЕКТРОННОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Общий процесс зачисления в ОДО в рамках Системы можно описать следующим образом: первоначально ответственное за зачисление в

Руководство пользователя для образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования, по работе в «Навигаторе дополнительного образования Псковской области» Оглавление 1. Актуализация

Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Сотрудник» Оглавление Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Сотрудник»…. 1 1. Авторизация… 3 2. Модуль «Цифровое

1. Вопрос: Как правильно внести адрес для определения его по коду ФИАС? Ответ: Адрес необходимо внести в формате: область (край), город, улица, номер дома, перечисляя через запятую без пробелов и сокращений

Руководство пользователя Региональной информационной системы в сфере дополнительного образования Пензенской области «Электронное дополнительное образование» (версия 2.0) Пенза, 2018 1 Оглавление 1. Раздел

Руководство Пользователя Редакция 3 от 11.04.2018 г. 1. ВВЕДЕНИЕ… 3 2. НАЗНАЧЕНИЕ И УСЛОВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ… 3 2.1. Назначение системы… 3 2.2. Описание системы… 3 3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ… 4 3.1. Регистрация

Запись ребенка в первый класс образовательной организации Если ребенок посещает дошкольную группу образовательной организации и родители планируют продолжить его обучение в первом классе этой же образовательной

Руководство пользователя АИС «Зачисление в ОДО» для сотрудников муниципального органа управления образованием (роль) Оглавление Введение… 4 1. Общие сведения о Системе… 4 1.1 Используемые термины

Вопрос Решение 1. 2. Отсутствует контингент в системе, что делать? В системе указаны неверные данные об учреждении. 3. Когда выдадут логины и пароли? 4. 5. 6. 7. 8. 9. Данные из старой системы будут перенесены?

АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДЕТСКИЙ САД» (АИС ЭДС) ИНСТРУКЦИЯ ОПЕРАТОРА ДОО На 36 страницах Санкт-Петербург 2015 2 ТЕРМИНЫ И СОКРАЩЕНИЯ Термин АИС ЭДС ДОО ОВЗ ОКАТО ОКДП ОКТМО

1 Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Родитель» 2 Оглавление Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Родитель»… 1 1. Авторизация… 3 2. Модуль «Цифровое

Заявления могут быть зарегистрированы в Автоматизированной информационной системе «Запись в 1 класс»: заявителем самостоятельно на Портале государственных услуг города Москвы, размещенном в сети Интернет

Руководство пользователя АИС «Зачисление в ОДО» для сотрудников организаций дополнительного образования (роли «Сотрудник ОДО (ПЭК)» и «Сотрудник ОДО (приказы)») Оглавление Введение… 4 1. Общие сведения

Содержание 1. Работа сервисом «Закупки малого объема»… 2 1.1. Работа с сервисом «Закупки малого объема» для незарегистрированных пользователей… 3 1.2. Регистрация пользователей для подачи ценовых предложений

Руководство участника торгов 1 Оглавление 1 ВХОД НА ЭТП…3 2 РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКА ТОРГОВ НА ЭТП… 4 2.1 РЕГИСТРАЦИЯ НОВОГО УЧАСТНИКА… 4 2.2 РЕДАКТИРОВАНИЕ ДАННЫХ ОБ УЧАСТНИКЕ… 6 3 УЧАСТИЕ В ТОРГОВО-ЗАКУПОЧНЫХ

ПОДСИСТЕМА «ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА» АИС «КОНТИНГЕНТ» И Н С Т Р У К Ц И Я «ЗАЧИСЛЕНИЕ В ПЕРВЫЙ КЛАСС» Основные этапы зачисления детей в первый класс: 1. Настройка параметров зачисления. 2. Создание заявлений.

Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Обучающийся» Оглавление Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Обучающийся»… 1 1. Авторизация в Системе… 3

С 01.02.2019 г. общеобразовательные организации начинают прием в 1-е классы детей, проживающих на закрепленной за образовательной организацией территории. С 25.04.2019 г. общеобразовательные организации

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ региональной комплексной информационной системы «Государственные услуги — Ярославская область» (РКИС «ГУ-ЯО») в части взаимодействия с видом сведений «Сведения налоговой декларации

Прием детей в 1-ый класс на 2019/2020 учебный год в общеобразовательные организации муниципального образования «город Екатеринбург» Когда подавать заявление: 15.12.2018 23.01.2019 прием детей, имеющих

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Департамент информатизации и связи Информационно-аналитическая

ОГЛАВЛЕНИЕ АННОТАЦИЯ… 3 1. Введение… 4 1.1 Полное наименование Системы и ее условное обозначение… 4 1.2 Правообладатель… 4 1.3 Назначение и область применения… 4 1.4 Возможности Системы в части

Руководство пользователя АИС «Зачисление в ПОО» для сотрудников регионального органа управления образованием (роли «Специалист РОУО» и «Администратор») Оглавление Введение… 4 1. Общие сведения о Системе…

«Электронная приемная» Портал государственных и муниципальных услуг Санкт-Петербурга ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННОГО ЗАЯВЛЕНИЯ НА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГИ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ «Постановка

Работа сотрудников ОДО в АИС «Зачисление в ОДО» План семинара 1. Назначение и функции Системы. 2. Роли сотрудников ОДО в Системе. 3. Активация учётной записи пользователя. 4. Раздел «Моя организация».

Руководство Организатора торгов 1 Оглавление 1 НАЧАЛО РАБОТЫ НА ПОРТАЛЕ. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ… 3 1.1 ВХОД НА ПОРТАЛ… 3 1.2 РЕГИСТРАЦИЯ ОРГАНИЗАТОРА ТОРГОВ… 3 1.3 ПЕРЕДАЧА ИНФОРМАЦИИ О ЗАКУПКАХ ПО 223-ФЗ

Руководство пользователя Региональной информационной системы в сфере среднего специального образования Пензенской области «Электронный колледж» (версия 2.0) Пенза, 2018 Оглавление 1. Раздел 1. Общая информация

Инструкция по регистрации на портале и «Регистрации заявлений о приеме детей в 1-й класс» Первичная регистрация на портале Для входа на портал государственных услуг города Москвы нужно набрать в адресной

Оглавление 1. Назначение программного обеспечения… 3 2. Общие сведения… 3 3. Регистрация в Медицинском дневнике… 4 3.1. Регистрация через кнопку «РЕГИСТРАЦИЯ»… 4 3.2. Регистрация через существующий

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗАЯВОК НА РЕГИСТРАЦИЮ, РЕДАКТИРОВАНИЕ И ПРЕКРАЩЕНИЕ ДОСТУПА УПОЛНОМОЧЕННЫХ ЛИЦ УЧАСТНИКА СИСТЕМЫ К ПОДСИСТЕМЕ БЮДЖЕТНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИНТЕГРИРОВАННОЙ

Инструкция по регистрации иностранца юридическим лицом посредством Визово-миграционного портала Подсистема «Визово-миграционный портал» (далее ВМП) предназначена для автоматизации оформления документов

ИНСТРУКЦИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ АДМИНИСТРАТОР ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ На 174 листах 1 Содержание Содержание… 2 1 ВВЕДЕНИЕ… 4 1.1 Порядок запуска Системы… 4 2 ОПИСАНИЕ ОПЕРАЦИЙ… 7 2.1 Описание операций

Naumen GPMS Работа с закупками в Портале. Проведение маркетингового Copyright 2001-2015, NAUMEN. Все права защищены. Никакая часть этого документа не может быть воспроизведена или обработана в системах

Торговый портал «Фабрикант» Личный кабинет. Информация об организации (апрель 2016) Москва Оглавление 1. Тезаурус… 3 2. Общие сведения… 5 3. Информационная карта… 6 4. Документы и лицензии… 15

«Портал муниципальных услуг в области образования» Начало работы с системой Для того чтобы зарегистрироваться на сайте «Портал муниципальных услуг в области образования», нужно в интернет браузере в адресную

ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННОГО ЗАЯВЛЕНИЯ НА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ УСЛУГИ «Выдача разрешений на осуществление деятельности по перевозке пассажиров и багажа легковым такси на

ЭЛЕКТРОННАЯ ЗАПИСЬ В ШКОЛУ РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ: РОДИТЕЛЬ 2014 СОДЕРЖАНИЕ 1. Регистрация в системе… 3 2. Запуск системы… 3 3. Восстановление пароля… 6 4. Редактирование личных данных… 7 5.

Руководство по обработке заявлений школы Содержание Введение… 2 1.Настройки услуг школы… 2 2.Заявления в школу… 3 2.1 Сведения о заявлении… 6 2.2 Сведения о заявителе… 7 2.3 Сведения о ребёнке…

Руководство пользователя АИС «Зачисление в ОО» для сотрудников муниципального органа управления образованием (роль «Специалист МОУО») Оглавление Введение…4 1. Общие сведения о Системе… 4 1.1 Используемые

Министерство труда и социальной защиты населения Республики Казахстан Инструкция по работе на портале Электронная биржа труда www.enbek.kz для сотрудника Мобильного Центра Занятости Разработано: АО «Центр

1. Описание подсистемы «СМЭВ-сервисы» 1.1. Общая информация по работе с входящим запросом На протяжении своего существования входящий запрос переходит от начального статуса до завершающего, после чего

Руководство пользователя АИС «Зачисление в ПОО» для сотрудников профессиональных образовательных организаций (роли «Сотрудник ПОО (ПЭК)» и «Сотрудник ПОО (приказы)») Оглавление Введение… 4 1. Общие сведения

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ региональной комплексной информационной системы «Государственные услуги — Ярославская область» (РКИС «ГУ-ЯО») в части взаимодействия с видами сведений ПФР: «Получение сведений

АО «БАРС Груп» Автоматизированная информационная система «БАРС.Образование-Электронный Колледж» Руководство пользователя (для пользователей с ролью «Студент» и «Родитель») Версия 1.25.0 Казань 2017 Содержание

ЕДИНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА, СОДЕРЖАЩАЯ СВЕДЕНИЯ О ВОЗМОЖНОСТЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Руководство неавторизованного пользователя 2016 Содержание 1 Описание операций

Инструкция по отчислению и зачислению учеников в образовательную организацию. В соответствии с пунктом 14 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего

Инструкция по подаче заявления на получение сертификата Для подачи заявления на получение сертификата необходимо: 1. Открыть вкладку «Заявления» в пункте меню «ПФДО» 2. Нажать на кнопку «Добавить» 3. Заполнить

Министерство труда и социальной защиты населения Республики Казахстан Инструкция по работе на портале www.enbek.kz для сотрудника мобильной группы, формирующего список претендентов на подготовку кадров

«ЭЛЕКТРОННАЯ ПРИЕМНАЯ» ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННОЙ ЗАЯВКИ НА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГИ «Рассмотрение обращений граждан в соответствии с действующим законодательством, организация приема

Информационная система «Контингент» Руководство пользователя для ответственных от школ Оглавление 1. Вход в систему… 4 2. Просмотр и редактирование данных школы… 5 Основная информация… 6 Адреса…

Руководство пользователя АИС «Зачисление в ОО» для сотрудников органов управления образованием (роль) Оглавление Введение… 3 1. Общие сведения о Системе… 3 1.1 Используемые термины и сокращения…

ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННОГО ЗАЯВЛЕНИЯ НА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ УСЛУГИ «Переоформление разрешений на осуществление деятельности по перевозке пассажиров и багажа легковым такси

Инструкция по добавлению пользователей в АИС «Электронное дополнительное образование» Существует два способа добавления пользователей (сотрудников или учащихся) в систему: 1. Через реестры системы 2. С

Инструкция. Зачисление ЭК. 1. Настройки приемной комиссии. 2. Заявления. 3. Экзамены. 4. Рейтинг. 5. Зачисление. 1. Настройки приемной комиссии. Для зачисления студентов в образовательное учреждение, необходимо

СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК» ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЯ 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Подготовка к работе… 3 1.1. Регистрация на Портале… 3 1.2. Авторизация на Портале… 6 1.3. Подключение услуги «Электронный дневник»…

ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННОГО ЗАЯВЛЕНИЯ НА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ УСЛУГИ «Выдача разрешений на ввод объекта в эксплуатацию в случае осуществления реконструкции объекта культурного

Инструкция по вводу информации на портале Правительства РТ согласно Постановления Правительства РФ от 23 сентября 2010 г. 731 в системе «Мониторинг жилищного фонда» Для входа в Систему необходимо открыть

Перевод государственных услуг в электронный вид одно из приоритетных направлений повышения качества предоставления услуг. В настоящее время в Новгородской области государственные услуги в электронном виде

ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННОГО ЗАЯВЛЕНИЯ НА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ УСЛУГИ «Осуществление подготовки заключений о выполнении обязательств инвестора по строительству (реконструкции)

ПОДАЧА ЭЛЕКТРОННОГО ЗАЯВЛЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛНУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ (ШКОЛУ) Шаг 1. Регистрация в информационной системе «Зачисление в образовательную организацию» Перейти по ссылке, предоставленной образовательной

1 СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК» ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЯ Санкт-Петербург 2018 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Подготовка к работе… 3 1.1. Регистрация на Портале… 3 1.2. Авторизация на Портале… 6 1.3. Подключение услуги

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ С ПОДСИСТЕМОЙ БЮДЖЕТНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИНТЕГРИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫМИ ФИНАНСАМИ «ЭЛЕКТРОННЫЙ БЮДЖЕТ» ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОТЧЕТОВ

Вопросы по доступу в ЕСЗ

В случае, если Система оповещает Вас об истечении срока действия Вашего личного пароля и выдает запрос на его замену, Вам необходимо выполнить следующие действия:

1. В поле «Логин» вписать Ваш существующий логин.
2. В поле «Пароль» вписать действующий (старый) пароль.
3. В поле «Новый пароль» вписать Ваш вновь придуманный личный пароль, который должен соответствовать следующим критериям:
пароль должен содержать не менее 6 символов, состоять из букв латинского алфавита и должен обязательно содержать
не менее одной буквы в нижнем регистре и не менее одной буквы в верхнем регистре.
4. В поле «Подтверждение нового пароля» повторить ввод нового пароля.
5. Далее нажать кнопку «Войти»

Внимание!

В соответствии с Правилами подачи заявления и зачисления детей в государственные учреждения города Москвы
на обучение по дополнительным общеобразовательным программам и для предоставления услуг по программам спортивной подготовки
и проведению занятий по физической культуре и спорту изменен алгоритм регистрации заявлений:

Уважаемые Пользователи!

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)

Руководитель образовательной организации несет ответственность за актуальность, своевременность и достоверность информации, вносимой в базу данных ЕСЗ. В связи с этим ему необходимо обеспечить соблюдение порядка зачисления и отчисления обучающихся ответственным за блок дополнительного образования сотрудником.

Зачисление обучающегося в объединение дополнительного образования и внесение его данных в ЕСЗ происходит на основании следующих документов:

1. Заявления родителей (законных представителей) и (или) обучающихся старше 14-ти лет, заявки, поданной на портале государственных услуг www.mos.ru или лично в учреждение.
2. Договора на оказание образовательных услуг по дополнительной общеразвивающей программе за счет субсидий на выполнение государственного задания (в том случае, если данный договор утвержден в конкретной образовательной организации).

Списки обучающихся в группах ЕСЗ обязательно должны совпадать со списками групп, зафиксированными в журнале учёта работы объединения дополнительного образования.

Отчисление обучающегося из объединения или перевод в другое объединение (группу) происходит на основании:

1. Заявления родителей (законных представителей) на имя руководителя образовательной организации с просьбой отчислить (перевести) ребёнка из объединения.
2. Приказа руководителя образовательной организации об отчислении (переводе) обучающегося объединения дополнительного образования.
3. Фиксации отчисления (перевода) ребёнка в журнале учёта работы объединения дополнительного образования.
4. Отметки об отчислении (переводе) обучающегося из объединения в ЕСЗ.

В случае, если обучающийся отсутствует на занятиях объединения дополнительного образования более двух недель без уважительной причины, договор расторгается.

В связи с выходом приказа Департамента образования и науки г. Москвы от 18 августа 2021 года №387 «Об утверждении Правил подачи заявления и зачисления в государственные образовательные организации, подведомственные Департаменту образования и науки города Москвы, реализующие дополнительные программы, в электронной форме с использованием Официального портала Мэра и Правительства Москвы» порядок записи обучающихся в объединения дополнительного образования находится в стадии изменения.

Основание:

1. Правила подачи заявления и зачисления детей в государственные учреждения города Москвы для получения услуг по дополнительным общеобразовательным программам, программам спортивной подготовки и проведению занятий по физической культуре и спорту
2. Приказ Департамента образования и науки г. Москвы от 18 августа 2021 года № 387 «Об утверждении Правил подачи заявления и зачисления в государственные образовательные организации, подведомственные Департаменту образования и науки города Москвы, реализующие дополнительные программы, в электронной форме с использованием Официального портала Мэра и Правительства Москвы».

Контакты: Каргина Зоя Алексеевна, начальник Нормативно-методического отдела Управления дополнительных образовательных программ ГБПОУ «Воробьевы горы», z.kargina@mailvg.ru, тел.: 8(495)536-00-00 (доб.2254)

Транскрипт

1
ЕДИНЫЙ СЕРВИС ЗАПИСИ. РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

2
2 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ДОСТУП К ЕДИНОМУ СЕРВИСУ ЗАПИСИ АВТОРИЗАЦИЯ СВЕДЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ДОБАВЛЕНИЕ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ОТКРЫТИЕ ПРИЕМА ЗАЯВЛЕНИЙ В ДЕТСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ РЕДАКТИРОВАНИЕ СВЕДЕНИЙ О ДЕТСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ РЕГИСТРАЦИЯ И ОБРАБОТКА ЗАЯВЛЕНИЙ ДОБАВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА ГРУППЫ ОБУЧЕНИЯ ОТЧИСЛЕНИЕ ИЗ ГРУППЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕВОД В ДРУГУЮ ГРУППУ ОБУЧЕНИЯ РЕЕСТР ОБУЧАЮЩИХСЯ… 20

3
3 1. Доступ к Единому сервису записи Для доступа к Системе, в адресной строке браузера введите сетевой путь 2. Авторизация Для авторизации в Системе с использованием Логина и Пароля необходимо: 1. Ввести Логин и Пароль 2. Нажать Войти. ВАЖНО. При вводе пароля необходимо обращать внимание на регистр вводимых символов. ИНФОРМАЦИЯ. Если у Вас нет логина и пароля, необходимо написать в Службуподдержки Единого сервиса записи на запрос на регистрацию

4
4 пользователя с указанием наименования образовательной организации и ФИО пользователя. 3. Сведения об организации В Едином сервисе записи для справки отображаются основные сведения об организации, полученные из ведомственной системы Департамента образования города Москвы (ЕКИС): Для просмотра сведений об организации необходимо выполнить следующие действия: 1. В верхнем меню выбрать раздел Сведения об организации. 2. На странице Cведения об образовательной организации отображаются следующие основные сведения: Полное наименование; Краткое наименование; ИНН; КПП; ОГРН; Тип организации; ФИО руководителя; Должность; Телефон; ; Сайт; Юридический адрес; Места предоставления услуг.

5
5 4. Добавление детского объединения Для добавления детского объединения необходимо: 1. В главном меню выбрать раздел Реестр детских объединений.

6
6 2. Нажать кнопку Добавить детское объединение. 3. Указать Наименование детского объединения. 4. Выбрать вид деятельности создаваемого детского объединения в Реестре базовых направлений дополнительного образования. Для этого начать набирать в поле Вид деятельности название вида деятельности и выбрать его в предложенном перечне. 5. Заполнить поля: Уровень программы; Продолжительность программы обучения; Основная форма занятий; Часов в неделю; Пол и возраст; ВАЖНО. В соответствии с указанным в этом разделе возрастом будут приниматься заявления на Портале государственных и муниципальных услуг (функций) города Москвы. Только для учащихся данной образовательной организации (при необходимости); Описание детского объединения. ПРИМЕЧАНИЕ. Реквизиты детского объединения со знаком, отображаются на Портале государственных и муниципальных услуг (функций) города Москвы. 6. Указать Тип финансирования. При необходимости указать Период оплаты и Стоимость. 7. Указать Время проведения занятий:

7
7 a) общее (если расписание известно заранее). Для общего расписания необходимо указать дни недели Будние дни (Выходные дни), а также время проведения утро/ день/ вечер или точно «с» — «по». b) Для детального расписания по дням недели необходимо нажать Детально и задать расписание для каждого дня недели, указав время проведения занятий по дням недели; c) уточняется в процессе зачисления (если расписание заранее не известно). 8. Указать ФИО и Телефон контактного лица (начать набирать фамилию и выбрать из предложенного перечня). В перечне отображаются сотрудники организации, у которых в Реестре педагогов установлен признак «Контактное лицо» (Раздел 8); 9. Выбрать Адрес проведения занятий 1 ; 10. Указать Места приема документов: Выбрать место приема документов (из мест приема документов организации 2); При необходимости изменить расписание приема документов (по умолчанию установлено расписание, созданное на этапе ввода сведений об организации). ВАЖНО. Место предоставления и места приема документов станут доступны для ввода после первого сохранения. 1 Адрес выбирается из перечня адресов организации 2 Места приема документов задаются на этапе ввода сведений об организации (см. Раздел 3)

8
8 11. После заполнения всех обязательных полей формы Описание детского объединения нажать Сохранить. 12. Для публикации сведений о детском объединении на Портале государственных и муниципальных услуг (функций) города Москвы необходимо нажать Опубликовать. ПРИМЕЧАНИЕ. После публикации на МПГУ будут отображаться только сведения о детском объединении без возможности подачи заявления. Для открытия приема заявлений для этого объединения см. Раздел Открытие приема заявлений в детском объединении ИНФОРМАЦИЯ. Для открытия приема заявлений в детское объединение необходимо создать план приема. Для создания плана приема: 1. На форме Описание детского объединения нажать кнопку «+». 2. Указать учебный период, для которого создается план приема. 3. Указать количество мест (количество заявлений, которое может быть принято).

9
9 4. Указать педагога (начать набирать фамилию и выбрать в предложенном перечне); 5. Указать дату и время начала приема заявлений (на МПГУ); 6. Указать дату и время окончания приема заявлений (на МПГУ). 7. Нажать кнопку «v». 6. Редактирование сведений о детском объединении Для редактирования сведений о детском объединении необходимо: 1. В главном меню выбрать раздел Реестр детских объединений. 2. Найти необходимое детское объединение контекстным поиском, либо задав критерии в расширенном поиске.

10
10 В результатах поиска цветом выделяются искомые ключевые слова. 3. Выбрать в перечне необходимое детское объединение. 4. Если детское объединение не опубликовано на МПГУ, внести необходимые изменения и нажать Сохранить. 5. Если детское объединение опубликовано на МПГУ, на форме Описание детского объединения нажать Редактировать.

11
11 6. В диалоговом окне подтвердить отмену публикации на МПГУ. 7. Внести необходимые изменения, нажать Сохранить. 8. Для публикации детского объединения на МПГУ нажать Опубликовать. 7. Регистрация и обработка заявлений Для регистрации заявления при личном визите заявителя необходимо: 1. В главном меню выбрать Реестр заявлений. 2. Нажать Зарегистрировать заявление. 3. На форме заявления выбрать детское объединение (начать набирать название и выбрать из предложенного перечня) и указать план приема.

12
12 4. Заполнить поля: Информация о ребенке: Документ (вид); Серия и номер (начать набирать цифры номера и выбрать из предложенного перечня, если сведения есть в Реестре контингента); Дата выдачи; Фамилия; Имя; Отчество; Пол; Дата рождения; Образовательная организация организация, в которой обучается ребенок при наличии такой информации (необходимо начать набирать наименование организации и выбрать его в предложенном перечне); Регистрация в Москве; 5. Для проверки наличия сведений о ребенке в Реестре контингента нажать Проверить сведения о ребенке в Реестре контингента. При наличии сведений выбрать один из предложенных вариантов.

13
13 6. Заполнить поля: Информация о заявителе: Фамилия; Имя; Отчество; Телефон; ; Документ (вид); Серия и номер; Дата выдачи. 7. Для сохранения введенных сведений нажать Сохранить.

14
14 Для зачисления необходимо: 1. В разделе Зачисление заявления указать: Группу обучения (при отсутствии доступных для выбора групп, необходимо добавить группу обучения (Раздел 9)); Дату зачисления; Вид документа-основания; Номер документа; Дату документа; Комментарий (при необходимости). 2. Нажать Зачислить. Для отказа в зачислении необходимо: 1. В разделе Отказ в зачислении заявления указать: Причину отказа; Комментарий (при необходимости). 2. Нажать Отказать в зачислении.

15
15 8. Добавление педагога ПРИМЕЧАНИЕ. Сведения о педагогах в ЕСЗ загружены из Автоматизированной системы «Кадры». При необходимости сведения о педагогах (по договорам ГПХ) можно внести вручную. Для добавления сведений о педагоге необходимо: 1. Выбрать в меню раздел Группы обучения, далее Педагоги. 2. Нажать Добавить. 3. Заполнить поля: ФИО; Телефон; Контактное лицо (при необходимости). При установке этого признака, сотрудник будет доступен для выбора на форме описания детского объединения в разделе Контактные данные. 4. Нажать v. 9. Группы обучения Для создания новой группы обучения необходимо: 1. Выбрать в меню раздел Группы обучения, далее Группы обучения.

16
16 2. Нажать Добавить группу обучения. 3. На вкладке Основные сведения заполнить поля: Наименование группы обучения; Руководитель (начать набирать ФИО преподавателя и выбрать из предложенного перечня); Предельное число обучающихся в группе, чел.; Комментарий (при необходимости). 4. Нажать Сохранить. 5. Указать детское объединение, из которого возможно зачисление в группу (начать набирать название и выбрать из предложенного перечня). 6. Нажать Добавить.

18
18 3. Указать основание отчисления: Тип документа-основания; Номер документа; Дата документа; Причина (текст). 4. Нажать Ок. 11. Перевод в другую группу обучения Для перевода обучающегося в другую группу необходимо: 1. Выбрать учащегося, установив флажок. 2. Нажать В другую группу.

19
19 3. Выбрать детское объединение и группу, в которую необходимо перевести обучающегося. 4. Указать основание перевода: Тип документа-основания; Номер документа; Дата документа; Причина (текст). 5. Нажать Ок.

20
Реестр обучающихся Для поиска ребенка в Реестре обучающихся необходимо: 1. Выбрать в меню раздел Группы обучения, далее Реестр обучающихся. 2. На форме Реестр обучающихся указать критерии для поиска, нажать Искать. 3. Для перехода к карточке обучающегося нажать на соответствующее ФИО. Для ввода сведений об адресе регистрации обучающегося (при необходимости): 1. Указать адрес регистрации (по месту жительства/ месту пребывания) на форме Обучающийся в разделе Адрес нажать ссылку Укажите адрес напротив поля Адрес регистрации.

21
21 2. Заполнить поля: Адрес (начать набирать название улицы и выбрать из предложенного перечня); Улица (заполняется автоматически после выбора адреса); Округ (заполняется автоматически после выбора адреса); Район (заполняется автоматически после выбора адреса); Дом/ корпус/ строение/ (заполняется автоматически после выбора адреса); Ближайшие станции метро (из перечня). 3. Указать фактический адрес на форме Обучающийся в разделе Адрес нажать ссылку Укажите адрес напротив поля Фактический адрес. 4. При совпадении фактического адреса с местом регистрации установить флажок Адрес совпадает с местом регистрации. 5. Если фактический адрес не совпадает с местом регистрации, заполнить поля: Адрес (начать набирать название улицы и выбрать из предложенного перечня); Улица (заполняется автоматически после выбора адреса); Округ (заполняется автоматически после выбора адреса); Район (заполняется автоматически после выбора адреса); Дом/ корпус/ строение/ (заполняется автоматически после выбора адреса); Ближайшие станции метро (из перечня). Для ввода сведений о законных представителях необходимо: 6. На форме Обучающийся в разделе Законные представители нажать Добавить. 7. Указать: Фамилию; Имя; Отчество; Контактный телефон; Нажать Добавить.

22
9. Для удаления сведений нажать Удалить. 22

КОМПЛЕКСНАЯ АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА КАТАЛОГИЗАЦИИ РЕСУРСОВ ОБРАЗОВАНИЯ (КАИС КРО) СЕРВИС «ЗАЧИСЛЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ» РУКОВОДСТВО ОТВЕТСТВЕННОГО ЗА ЗАЧИСЛЕНИЕ В ОУ Санкт-Петербург

ИНСТРУКЦИЯ ЗАЧИСЛЕНИЕ В ПОДСИСТЕМЕ «ЭЛЕКТРОННОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Общий процесс зачисления в ОДО в рамках Системы можно описать следующим образом: первоначально ответственное за зачисление в

Руководство пользователя для образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования, по работе в «Навигаторе дополнительного образования Псковской области» Оглавление 1. Актуализация

Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Сотрудник» Оглавление Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Сотрудник»…. 1 1. Авторизация… 3 2. Модуль «Цифровое

1. Вопрос: Как правильно внести адрес для определения его по коду ФИАС? Ответ: Адрес необходимо внести в формате: область (край), город, улица, номер дома, перечисляя через запятую без пробелов и сокращений

Руководство пользователя Региональной информационной системы в сфере дополнительного образования Пензенской области «Электронное дополнительное образование» (версия 2.0) Пенза, 2018 1 Оглавление 1. Раздел

Руководство Пользователя Редакция 3 от 11.04.2018 г. 1. ВВЕДЕНИЕ… 3 2. НАЗНАЧЕНИЕ И УСЛОВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ… 3 2.1. Назначение системы… 3 2.2. Описание системы… 3 3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ… 4 3.1. Регистрация

Запись ребенка в первый класс образовательной организации Если ребенок посещает дошкольную группу образовательной организации и родители планируют продолжить его обучение в первом классе этой же образовательной

Руководство пользователя АИС «Зачисление в ОДО» для сотрудников муниципального органа управления образованием (роль) Оглавление Введение… 4 1. Общие сведения о Системе… 4 1.1 Используемые термины

Вопрос Решение 1. 2. Отсутствует контингент в системе, что делать? В системе указаны неверные данные об учреждении. 3. Когда выдадут логины и пароли? 4. 5. 6. 7. 8. 9. Данные из старой системы будут перенесены?

АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДЕТСКИЙ САД» (АИС ЭДС) ИНСТРУКЦИЯ ОПЕРАТОРА ДОО На 36 страницах Санкт-Петербург 2015 2 ТЕРМИНЫ И СОКРАЩЕНИЯ Термин АИС ЭДС ДОО ОВЗ ОКАТО ОКДП ОКТМО

1 Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Родитель» 2 Оглавление Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Родитель»… 1 1. Авторизация… 3 2. Модуль «Цифровое

Заявления могут быть зарегистрированы в Автоматизированной информационной системе «Запись в 1 класс»: заявителем самостоятельно на Портале государственных услуг города Москвы, размещенном в сети Интернет

Руководство пользователя АИС «Зачисление в ОДО» для сотрудников организаций дополнительного образования (роли «Сотрудник ОДО (ПЭК)» и «Сотрудник ОДО (приказы)») Оглавление Введение… 4 1. Общие сведения

Содержание 1. Работа сервисом «Закупки малого объема»… 2 1.1. Работа с сервисом «Закупки малого объема» для незарегистрированных пользователей… 3 1.2. Регистрация пользователей для подачи ценовых предложений

Руководство участника торгов 1 Оглавление 1 ВХОД НА ЭТП…3 2 РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКА ТОРГОВ НА ЭТП… 4 2.1 РЕГИСТРАЦИЯ НОВОГО УЧАСТНИКА… 4 2.2 РЕДАКТИРОВАНИЕ ДАННЫХ ОБ УЧАСТНИКЕ… 6 3 УЧАСТИЕ В ТОРГОВО-ЗАКУПОЧНЫХ

ПОДСИСТЕМА «ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА» АИС «КОНТИНГЕНТ» И Н С Т Р У К Ц И Я «ЗАЧИСЛЕНИЕ В ПЕРВЫЙ КЛАСС» Основные этапы зачисления детей в первый класс: 1. Настройка параметров зачисления. 2. Создание заявлений.

Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Обучающийся» Оглавление Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Обучающийся»… 1 1. Авторизация в Системе… 3

С 01.02.2019 г. общеобразовательные организации начинают прием в 1-е классы детей, проживающих на закрепленной за образовательной организацией территории. С 25.04.2019 г. общеобразовательные организации

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ региональной комплексной информационной системы «Государственные услуги — Ярославская область» (РКИС «ГУ-ЯО») в части взаимодействия с видом сведений «Сведения налоговой декларации

Прием детей в 1-ый класс на 2019/2020 учебный год в общеобразовательные организации муниципального образования «город Екатеринбург» Когда подавать заявление: 15.12.2018 23.01.2019 прием детей, имеющих

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Департамент информатизации и связи Информационно-аналитическая

ОГЛАВЛЕНИЕ АННОТАЦИЯ… 3 1. Введение… 4 1.1 Полное наименование Системы и ее условное обозначение… 4 1.2 Правообладатель… 4 1.3 Назначение и область применения… 4 1.4 Возможности Системы в части

Руководство пользователя АИС «Зачисление в ПОО» для сотрудников регионального органа управления образованием (роли «Специалист РОУО» и «Администратор») Оглавление Введение… 4 1. Общие сведения о Системе…

«Электронная приемная» Портал государственных и муниципальных услуг Санкт-Петербурга ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННОГО ЗАЯВЛЕНИЯ НА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГИ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ «Постановка

Работа сотрудников ОДО в АИС «Зачисление в ОДО» План семинара 1. Назначение и функции Системы. 2. Роли сотрудников ОДО в Системе. 3. Активация учётной записи пользователя. 4. Раздел «Моя организация».

Руководство Организатора торгов 1 Оглавление 1 НАЧАЛО РАБОТЫ НА ПОРТАЛЕ. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ… 3 1.1 ВХОД НА ПОРТАЛ… 3 1.2 РЕГИСТРАЦИЯ ОРГАНИЗАТОРА ТОРГОВ… 3 1.3 ПЕРЕДАЧА ИНФОРМАЦИИ О ЗАКУПКАХ ПО 223-ФЗ

Руководство пользователя Региональной информационной системы в сфере среднего специального образования Пензенской области «Электронный колледж» (версия 2.0) Пенза, 2018 Оглавление 1. Раздел 1. Общая информация

Инструкция по регистрации на портале и «Регистрации заявлений о приеме детей в 1-й класс» Первичная регистрация на портале Для входа на портал государственных услуг города Москвы нужно набрать в адресной

Оглавление 1. Назначение программного обеспечения… 3 2. Общие сведения… 3 3. Регистрация в Медицинском дневнике… 4 3.1. Регистрация через кнопку «РЕГИСТРАЦИЯ»… 4 3.2. Регистрация через существующий

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗАЯВОК НА РЕГИСТРАЦИЮ, РЕДАКТИРОВАНИЕ И ПРЕКРАЩЕНИЕ ДОСТУПА УПОЛНОМОЧЕННЫХ ЛИЦ УЧАСТНИКА СИСТЕМЫ К ПОДСИСТЕМЕ БЮДЖЕТНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИНТЕГРИРОВАННОЙ

Инструкция по регистрации иностранца юридическим лицом посредством Визово-миграционного портала Подсистема «Визово-миграционный портал» (далее ВМП) предназначена для автоматизации оформления документов

ИНСТРУКЦИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ АДМИНИСТРАТОР ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ На 174 листах 1 Содержание Содержание… 2 1 ВВЕДЕНИЕ… 4 1.1 Порядок запуска Системы… 4 2 ОПИСАНИЕ ОПЕРАЦИЙ… 7 2.1 Описание операций

Naumen GPMS Работа с закупками в Портале. Проведение маркетингового Copyright 2001-2015, NAUMEN. Все права защищены. Никакая часть этого документа не может быть воспроизведена или обработана в системах

Торговый портал «Фабрикант» Личный кабинет. Информация об организации (апрель 2016) Москва Оглавление 1. Тезаурус… 3 2. Общие сведения… 5 3. Информационная карта… 6 4. Документы и лицензии… 15

«Портал муниципальных услуг в области образования» Начало работы с системой Для того чтобы зарегистрироваться на сайте «Портал муниципальных услуг в области образования», нужно в интернет браузере в адресную

ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННОГО ЗАЯВЛЕНИЯ НА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ УСЛУГИ «Выдача разрешений на осуществление деятельности по перевозке пассажиров и багажа легковым такси на

ЭЛЕКТРОННАЯ ЗАПИСЬ В ШКОЛУ РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ: РОДИТЕЛЬ 2014 СОДЕРЖАНИЕ 1. Регистрация в системе… 3 2. Запуск системы… 3 3. Восстановление пароля… 6 4. Редактирование личных данных… 7 5.

Руководство по обработке заявлений школы Содержание Введение… 2 1.Настройки услуг школы… 2 2.Заявления в школу… 3 2.1 Сведения о заявлении… 6 2.2 Сведения о заявителе… 7 2.3 Сведения о ребёнке…

Руководство пользователя АИС «Зачисление в ОО» для сотрудников муниципального органа управления образованием (роль «Специалист МОУО») Оглавление Введение…4 1. Общие сведения о Системе… 4 1.1 Используемые

Министерство труда и социальной защиты населения Республики Казахстан Инструкция по работе на портале Электронная биржа труда www.enbek.kz для сотрудника Мобильного Центра Занятости Разработано: АО «Центр

1. Описание подсистемы «СМЭВ-сервисы» 1.1. Общая информация по работе с входящим запросом На протяжении своего существования входящий запрос переходит от начального статуса до завершающего, после чего

Руководство пользователя АИС «Зачисление в ПОО» для сотрудников профессиональных образовательных организаций (роли «Сотрудник ПОО (ПЭК)» и «Сотрудник ПОО (приказы)») Оглавление Введение… 4 1. Общие сведения

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ региональной комплексной информационной системы «Государственные услуги — Ярославская область» (РКИС «ГУ-ЯО») в части взаимодействия с видами сведений ПФР: «Получение сведений

АО «БАРС Груп» Автоматизированная информационная система «БАРС.Образование-Электронный Колледж» Руководство пользователя (для пользователей с ролью «Студент» и «Родитель») Версия 1.25.0 Казань 2017 Содержание

ЕДИНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА, СОДЕРЖАЩАЯ СВЕДЕНИЯ О ВОЗМОЖНОСТЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Руководство неавторизованного пользователя 2016 Содержание 1 Описание операций

Инструкция по отчислению и зачислению учеников в образовательную организацию. В соответствии с пунктом 14 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего

Инструкция по подаче заявления на получение сертификата Для подачи заявления на получение сертификата необходимо: 1. Открыть вкладку «Заявления» в пункте меню «ПФДО» 2. Нажать на кнопку «Добавить» 3. Заполнить

Министерство труда и социальной защиты населения Республики Казахстан Инструкция по работе на портале www.enbek.kz для сотрудника мобильной группы, формирующего список претендентов на подготовку кадров

«ЭЛЕКТРОННАЯ ПРИЕМНАЯ» ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННОЙ ЗАЯВКИ НА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГИ «Рассмотрение обращений граждан в соответствии с действующим законодательством, организация приема

Информационная система «Контингент» Руководство пользователя для ответственных от школ Оглавление 1. Вход в систему… 4 2. Просмотр и редактирование данных школы… 5 Основная информация… 6 Адреса…

Руководство пользователя АИС «Зачисление в ОО» для сотрудников органов управления образованием (роль) Оглавление Введение… 3 1. Общие сведения о Системе… 3 1.1 Используемые термины и сокращения…

ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННОГО ЗАЯВЛЕНИЯ НА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ УСЛУГИ «Переоформление разрешений на осуществление деятельности по перевозке пассажиров и багажа легковым такси

Инструкция по добавлению пользователей в АИС «Электронное дополнительное образование» Существует два способа добавления пользователей (сотрудников или учащихся) в систему: 1. Через реестры системы 2. С

Инструкция. Зачисление ЭК. 1. Настройки приемной комиссии. 2. Заявления. 3. Экзамены. 4. Рейтинг. 5. Зачисление. 1. Настройки приемной комиссии. Для зачисления студентов в образовательное учреждение, необходимо

СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК» ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЯ 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Подготовка к работе… 3 1.1. Регистрация на Портале… 3 1.2. Авторизация на Портале… 6 1.3. Подключение услуги «Электронный дневник»…

ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННОГО ЗАЯВЛЕНИЯ НА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ УСЛУГИ «Выдача разрешений на ввод объекта в эксплуатацию в случае осуществления реконструкции объекта культурного

Инструкция по вводу информации на портале Правительства РТ согласно Постановления Правительства РФ от 23 сентября 2010 г. 731 в системе «Мониторинг жилищного фонда» Для входа в Систему необходимо открыть

Перевод государственных услуг в электронный вид одно из приоритетных направлений повышения качества предоставления услуг. В настоящее время в Новгородской области государственные услуги в электронном виде

ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ЭЛЕКТРОННОГО ЗАЯВЛЕНИЯ НА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ УСЛУГИ «Осуществление подготовки заключений о выполнении обязательств инвестора по строительству (реконструкции)

ПОДАЧА ЭЛЕКТРОННОГО ЗАЯВЛЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛНУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ (ШКОЛУ) Шаг 1. Регистрация в информационной системе «Зачисление в образовательную организацию» Перейти по ссылке, предоставленной образовательной

1 СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК» ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЯ Санкт-Петербург 2018 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Подготовка к работе… 3 1.1. Регистрация на Портале… 3 1.2. Авторизация на Портале… 6 1.3. Подключение услуги

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ С ПОДСИСТЕМОЙ БЮДЖЕТНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИНТЕГРИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫМИ ФИНАНСАМИ «ЭЛЕКТРОННЫЙ БЮДЖЕТ» ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОТЧЕТОВ

Компания ЗАКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «ЕДИНАЯ СЛУЖБА ЗАКАЗЧИКА» 7727542464 зарегистрирована по адресу 109028, МОСКВА ГОРОД, ПОДКОПАЕВСКИЙ ПЕРЕУЛОК, 4. Управление над организацией ведет Генеральный директор СКЛАДНЕВ НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ. В соответствии с регистрационными документами основным видом деятельности является Строительство зданий и сооружений. Фирма была поставлена на учет 13.05.2005. Фирме присвоен Общероссийский Государственный Регистрационный Номер — 1057746893137. Для получения более детально информации Вы можете перейти на карточку организации и проверить контрагента на благонадежность.

13.05.2005 Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы № 46 по г. Москве осуществила постановку на учет организацию ЗАО «ЕСЗ». 20.10.2010 была инициирована процедура постановки на учет в Государственное учреждение — Главное Управление Пенсионного фонда РФ №10 Управление №2 по г. Москве и Московской области муниципальный район Басманное г.Москвы. На учет в компания ЗАО «ЕСЗ» стала 01.01.0001 0:00:00. В реестре ЕГРЮЛ последняя запись об организации имеет следующее содержание: Прекращение юридического лица путем реорганизации в форме преобразования.

Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
ЕДИНЫЙ СЕРВИС ЗАПИСИ. РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
2
ОГЛАВЛЕНИЕ
1.
ДОСТУП К ЕДИНОМУ СЕРВИСУ ЗАПИСИ……………………………………………………………………………………….. 3
2.
АВТОРИЗАЦИЯ…………………………………………………………………………………………………………………………… 3
3.
РЕДАКТИРОВАНИЕ СВЕДЕНИЙ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ………………………………………………………………………… 4
4.
ДОБАВЛЕНИЕ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ……………………………………………………………………………………. 11
5.
РЕДАКТИРОВАНИЕ СВЕДЕНИЙ О ДЕТСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ…………………………………………………………. 14
6.
СОЗДАНИЕ ПЛАНА ПРИЕМА В ДЕТСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ…………………………………………………………….. 17
7.
РЕДАКТИРОВАНИЕ ПЛАНА ПРИЕМА…………………………………………………………………………………………… 19
8.
ДОБАВЛЕНИЕ И ОБРАБОТКА ЗАЯВЛЕНИЙ…………………………………………………………………………………… 22
9.
ДОБАВЛЕНИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ………………………………………………………………………………………………… 26
10.
ГРУППЫ ОБУЧЕНИЯ………………………………………………………………………………………………………………….. 27
11.
РЕЕСТР ОБУЧАЮЩИХСЯ……………………………………………………………………………………………………………. 31
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
1.
Доступ к Единому сервису записи
Для доступа к Системе, в адресной строке браузера введите сетевой путь
www.esz.mos.ru.
2.
Авторизация
Для авторизации в Системе с использованием Логина и Пароля необходимо:
1. Ввести Логин и Пароль
2. Нажать Войти.
ВАЖНО. При вводе пароля необходимо обращать внимание на регистр вводимых
символов.
3
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
ИНФОРМАЦИЯ. Если у Вас нет логина и пароля, необходимо написать в Службу
поддержки Единого сервиса записи на запрос на регистрацию пользователя
с указанием наименования образовательной организации и ФИО пользователя.
3.
Редактирование сведений об организации
В Едином сервисе записи для редактирования доступны следующие основные сведения
об организации:

Описание;

Время работы образовательной организации;

Ближайшие станции метро;

Пункты работы с заявителями;

Места предоставления услуг;

Фотографии.
Для редактирования сведений об организации необходимо выполнить следующие
действия:
1. В верхнем меню выбрать раздел Сведения об организации.
2. На странице Редактирование сведений об образовательной организации проверить
правильность отображаемых сведений.
3. При необходимости внести изменения.
4
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
4. Указать ближайшие станции метро, выбрав из предложенного перечня.
5. Заполнить блок Время работы учреждения (заполнив общее или детальное
расписание).
5
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
6
6. Добавить сведения о пунктах работы с заявителями и о местах предоставления услуги. В
случае если пункты работы с заявителем и места предоставления услуг совпадают с
учреждением, установить соответствующие флажки: Также является пунктом работы с
заявителями. Также является местом оказания услуги.
7.
Для добавления пункта работы с заявителями1 (при необходимости):

Нажать кнопку Добавить

Заполнить поля:
 Полное наименование;
 Краткое наименование;
1
Места приема заявлений
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
 Адрес (начать набирать название улицы и выбрать из предложенного перечня);
 Улица (заполняется автоматически после выбора адреса);
 Округ (заполняется автоматически после выбора адреса);
 Район (заполняется автоматически после выбора адреса);
 Дом/ корпус/ строение/ (заполняется автоматически после выбора адреса);
 Ближайшие станции метро (из перечня);
 Расписание работы.

Нажать кнопку Сохранить, затем Вернуться.
8. Для добавления сведений о местах предоставления услуг2 (при необходимости):

2
Нажать кнопку Добавить;
Место расположения ДО
7
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2

Заполнить поля:
 Наименование;
 Адрес (начать набирать название улицы и выбрать из предложенного перечня);
 Улица (заполняется автоматически после выбора адреса);
 Округ (заполняется автоматически после выбора адреса);
 Район (заполняется автоматически после выбора адреса);
 Дом/ корпус/ строение/ (заполняется автоматически после выбора адреса);
 Ближайшие станции метро (из перечня).

Нажать кнопку Сохранить, затем Вернуться.
9. После проверки сведений и заполнения всех полей формы нажать кнопку Сохранить,
затем Вернуться.
8
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
9
Для добавления фотографий учреждения3 необходимо выполнить следующие действия:
1. На форме редактирования сведений об организации нажать Фотографии
образовательной организации.
Добавленные фотографии отображаются на Портале государственных и муниципальных
услуг (функций) города Москва для всех услуг организации
3
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
2. Перетащить фотографию из папки с фотографиями в область загрузки.
Или нажать Выбрать файл, и в диалоговом окне выбора файла указать путь к файлу.
3. Нажать Сохранить.
10
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
4.
Добавление детского объединения
Для добавления детского объединения необходимо:
1. В главном меню выбрать раздел Реестр детских объединений.
2. Нажать кнопку Добавить детского объединение.
11
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
12
3. На форме услуги выбрать вид деятельности создаваемого детского объединения в
Реестре базовых направлений дополнительного образования. Для этого начать набирать
в поле Реестр базовых направлений название вида деятельности и выбрать его в
предложенном перечне.
4. На форме Описание услуги заполнить поля:

Наименование детского объединения;

Продолжительность программы обучения;

Категория программы;

Основная форма занятий;

Описание детского объединения.
ПРИМЕЧАНИЕ. Реквизиты детского объединения со знаком, отображаются на
Портале государственных и муниципальных услуг (функций) города Москвы.
5. Указать этапы обучения в соответствии с продолжительностью программы обучения.
Нажать Добавить этап, ввести наименование этапа, нажать Сохранить.
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
13
6. Указать Пол и возраст.
ВАЖНО. В соответствии с указанным в этом разделе возрастом будут приниматься
заявления на Портале государственных и муниципальных услуг (функций) города
Москвы.
7. Указать Тип финансирования. При необходимости указать Период оплаты и
Стоимость.
8. Указать Время проведения занятий:
a) общее (если расписание известно заранее). Для общего расписания
необходимо указать дни недели – Будние дни (Выходные дни), а также
время проведения – утро/ день/ вечер или точно «с» — «по». Для детального
расписания по дням недели необходимо нажать Детально и задать
расписание для каждого дня недели, указав время проведения занятий по
дням недели;
b) уточняется в процессе зачисления (если расписание заранее не известно).
9. Указать ФИО и Телефон контактного лица;
10. Указать Место предоставления4 (проведения занятий);
11. Указать Места приема документов:
4
5

Выбрать место приема документов (из мест приема документов организации5);

При необходимости изменить расписание приема документов (по умолчанию
установлено расписание, созданное на этапе ввода сведений об организации).
Места предоставления задаются на этапе ввода сведений об организации (см. Раздел 3)
Места приема документов задаются на этапе ввода сведений об организации (см. Раздел 3)
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
ВАЖНО. Место предоставления и места приема документов станут доступны для
ввода после первого сохранения.
12. После заполнения всех обязательных полей формы Описание детского объединения
нажать Сохранить.
13. Для публикации сведений о детском объединении на Портале государственных и
муниципальных услуг (функций) города Москвы необходимо нажать Опубликовать.
ПРИМЕЧАНИЕ. После публикации на МПГУ будут отображаться только сведения о
детском объединении без возможности подачи заявления. Для открытия приема
заявлений для этого объединения см. Раздел 6.
5.
Редактирование сведений о детском объединении
Для редактирования сведений о детском объединении необходимо:
1. В главном меню выбрать раздел Реестр детских объединений.
14
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
15
2. Найти необходимое детское объединение контекстным поиском, либо задав критерии
в расширенном поиске.
В результатах поиска цветом выделяются искомые ключевые слова.
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
3. Выбрать в перечне необходимое детское объединение.
4. Если детское объединение не опубликовано на МПГУ, внести необходимые
изменения и нажать Сохранить.
5. Если детское объединение опубликовано на МПГУ, на форме Описание детского
объединения нажать Редактировать.
6. В диалоговом окне подтвердить отмену публикации на МПГУ.
16
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
17
7. Внести необходимые изменения, нажать Сохранить.
8. Для публикации детского объединения на МПГУ нажать Опубликовать.
6.
Создание плана приема в детском объединении
ИНФОРМАЦИЯ. Для того, чтобы открыть прием заявлений в детское объединение
необходимо создать план приема.
Для создания плана приема необходимо:
1. На форме Описание детского объединения нажать ссылку Перейти к плану приема.
2. На форме План приема выбрать учебный период, для которого создается план
приема.
Для создания плана приема с возможностью приема заявлений с МПГУ:
1. Нажать Добавить план приема, заполнить поля:
6

Этап обучения (выбрать из перечня этапов, указанных в описании детского
объединения, см. Раздел 4);

План приема6 (количество заявлений, которое может быть принято)
Если значение плана приема не указано, заявления принимаются без ограничений
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2

Дата начала занятий;

Преподаватель (выбрать из перечня преподавателей [см. раздел 9]);

Дата и время начала приема заявлений (на МПГУ);

Дата и время окончания приема заявлений (на МПГУ).
2. Нажать Сохранить.
3. Для открытия записи на МПГУ нажать Опубликовать, затем Вернуться.
Для создания плана приема без публикации на МПГУ:
1. Нажать Добавить план приема без публикации на МПГУ, заполнить поля:

Этап обучения (выбрать из перечня этапов, указанных в описании детского
объединения, см. Раздел 4);

План приема (количество заявлений, которое может быть принято)

Дата начала занятий;

Преподаватель (выбрать из перечня преподавателей [см. раздел 9])/
18
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
2. Нажать Сохранить.
3. Для открытия записи в ЕСЗ нажать Опубликовать, затем Вернуться.
7.
Редактирование плана приема
Для остановки приема заявлений с МПГУ необходимо:
1. На форме с перечнем планов приема в детское объединение нажать Редактировать у
соответствующего плана приема.
2. На форме План прием нажать Остановить прием.
19
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
3. Подтвердить остановку приема заявлений.
4. При необходимости можно возобновить прием заявлений, нажав Возобновить прием.
20
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
Для редактирования плана приема, если нет поданных заявлений, необходимо:
1. Нажать Редактировать.
2. Внести необходимые изменения.
3. Нажать Сохранить.
21
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
22
4. Для открытия записи нажать Опубликовать, затем Вернуться.
Для редактирования плана приема, если есть поданные заявления, необходимо:
1. Остановить прием.
2. Дождаться возможности внесения изменений (15-20 мин. – время необходимое для
приема поданных на МПГУ заявлений).
3. Внести необходимые изменения.
ПРИМЕЧАНИЕ. Для редактирования доступно поле План приема и Этап обучения.
Рядом с полем План приема отображается количество уже поданных заявлений.
4. Нажать Сохранить.
5. Для открытия записи нажать Опубликовать, затем Вернуться.
8.
Добавление и обработка заявлений
Для добавления заявления необходимо:
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
1. Найти детское объединение, в которое необходимо подать заявление.
2. Нажать на ссылку необходимого детского объединения.
3. Нажать Перейти к плану приема.
4. Нажать кнопку Добавить заявление:
23
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
24
5. На форме заявления заполнить поля:


Информация о заявителе:

Фамилия;

Имя;

Отчество;

Телефон;

E-mail;

Серия и номер паспорта;

Кем выдан;

Дата выдачи;
Информация о ребенке:

Фамилия;

Имя;

Отчество;

пол;

дата рождения;

тип документа;

номер документа (начать набирать цифры номера и выбрать из
предложенного перечня, если сведения есть в Реестре контингента);

серия документа;

кем выдан документ;

когда выдан документ;

образовательная организация – организация, в которой обучается ребенок при
наличии такой информации (необходимо начать набирать наименование
организации и выбрать его в предложенном перечне);
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2

Регистрация в Москве;

Сведения подтверждены (флажок);

Для сохранения введенных сведений нажать Сохранить.
Для зачисления необходимо:
1. В разделе заявления Зачисление установить флажок Зачислен.
2. Указать:

Дату зачисления;

Вид документа-основания;

Номер документа;

Дату документа;

Комментарий (при необходимости).
3. При необходимости изменить детское объединение.
4. Выбрать Группу (класс) обучения, либо создать новый, указав его наименование.
25
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
26
5. Нажать Сохранить, затем Подтвердить.
Для отказа в зачислении необходимо:
1. В разделе заявления Отказ в зачислении установить флажок Отказ в зачислении.
2. Указать:

Причину отказа;

Комментарий (при необходимости).
3. Нажать Сохранить, затем Подтвердить.
9.
Добавление преподавателя
ПРИМЕЧАНИЕ. Сведения о преподавателях в ЕСЗ загружены из Автоматизированной
системы «Кадры». При необходимости сведения о преподавателе можно внести вручную.
Для добавления сведений о преподавателе необходимо:
1. Выбрать в меню раздел Группы обучения, далее – Преподаватели.
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
2. Нажать Добавить.
3. Заполнить поля:
4.

ФИО;

Телефон;

Должность;

Образование.
Нажать Сохранить.
10. Группы обучения
Для создания новой группы обучения необходимо:
27
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
1. Выбрать в меню раздел Группы обучения, далее – Группы обучения (классы).
2. Нажать Добавить группу обучения (класс).
3. На вкладке Основные сведения заполнить поля:

Наименование группы класса;

Руководитель (начать набирать ФИО преподавателя и выбрать из предложенного
перечня);

Размер группы, чел.;

Комментарий (при необходимости.
4. Нажать Сохранить.
28
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
Для отчисления учащегося необходимо:
1. Выбрать учащегося, установив флажок.
2. Нажать Отчислить.
3. Указать основание отчисления:

Тип документа-основания;

Номер документа;

Дата документа;

Причина (текст).
4. Нажать Ок.
29
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
30
Для перевода учащегося на следующий этап необходимо:
1. Выбрать учащихся, отметив их флажком (для того чтобы выбрать всех учащихся,
необходимо установить флажок в шапке таблицы).
2. Нажать На следующий этап.
3. Указать основание перевода:

Тип документа-основания;

Номер документа;

Дата документа;
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2

Причина (текст).
Нажать Ок.
Для перевода учащегося в другую группу необходимо:
1. Выбрать учащихся, отметив их флажком.
2. Нажать В другую группу обучения.
3. Указать основание перевода:

Тип документа-основания;

Номер документа;

Дата документа;

Причина (текст).
4. Нажать Ок.
11. Реестр обучающихся
Для поиска ребенка в Реестре обучающихся необходимо:
1. Выбрать в меню раздел Группы обучения, далее – Реестр обучающихся.
2. На форме Реестр обучающихся указать критерии для поиска, нажать Искать.
3. Для перехода к карточке обучающегося нажать на соответствующее ФИО.
31
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2
32
Для ввода сведений об адресе регистрации обучающегося:
1. Указать адрес регистрации (по месту жительства/ месту пребывания) – на форме
Обучающийся в разделе Адрес нажать ссылку Укажите адрес напротив поля Адрес
регистрации.
2. Заполнить поля:

Адрес (начать набирать название улицы и выбрать из предложенного перечня);

Улица (заполняется автоматически после выбора адреса);

Округ (заполняется автоматически после выбора адреса);

Район (заполняется автоматически после выбора адреса);

Дом/ корпус/ строение/ (заполняется автоматически после выбора адреса);

Ближайшие станции метро (из перечня).
3. Указать фактический адрес – на форме Обучающийся в разделе Адрес нажать ссылку
Укажите адрес напротив поля Фактический адрес.
4. При совпадении фактического адреса с местом регистрации установить флажок Адрес
совпадает с местом регистрации.
5. Если фактический адрес не совпадает с местом регистрации, заполнить поля:

Адрес (начать набирать название улицы и выбрать из предложенного перечня);
Единый сервис записи. Руководство пользователя v3.2

Улица (заполняется автоматически после выбора адреса);

Округ (заполняется автоматически после выбора адреса);

Район (заполняется автоматически после выбора адреса);

Дом/ корпус/ строение/ (заполняется автоматически после выбора адреса);

Ближайшие станции метро (из перечня).
Для ввода сведений о законных представителях необходимо:
6. На форме Обучающийся в разделе Законные представители нажать Добавить.
7. Указать:

Фамилию;

Имя;

Отчество;

Контактный телефон;

Email.
8. Нажать Добавить.
9. Для удаления сведений нажать Удалить.
33

Моргунов Александр Игоревич,
аспирант, ГАОУ ВО МГПУ

Московские образовательные учреждения переходят в сеть Интернет. Эти меры обусловлены, в первую очередь, удобством и доступностью. Благодаря государственной программе по развитию столичного образования родителям стало проще записать ребенка в школу и держать на контроле успеваемость, а детям интереснее обучаться. ​

Общегородская единая информационная система «Единый сервис записи» содержит сведения обо всех программах дополнительного образования, которые реализуются в различных учреждениях города, вне зависимости от ведомственной принадлежности. На сегодняшний день к системе «Единый сервис записи» подключены учреждения Департамента образования, Департамента культуры, Департамента спорта и туризма, Департамента труда и социальной защиты населения, Префектур административных округов города.

Государственная программа по развитию образования в городе Москве «Столичное образование» подразумевает реализацию комплекса мер по модернизации образовательной системы города с целью максимального удовлетворения потребностей московских семей.

Качество и доступность – два основных показателя, которые характеризуют эффективность и результативность современной системы образования. Данные критерии отражают основные (государственный и общественный) заказы системе образования столицы. Таким образом, именно они были положены в основу решений по стратегии изменения городской системы образования.

Реализация государственной программы «Столичное образование» подразумевает решение следующих задач:

• комплексное развитие сети образовательных учреждений для обеспечения доступности дошкольного, общего и дополнительного образования независимо от территории проживания и состояния здоровья;
• внедрение современных стандартов качества образования («Московский стандарт качества образования»), инструментов для независимой и прозрачной для общества оценки, обеспечивающих индивидуализацию образовательных траекторий и достижение обучающимися образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и работы в инновационной экономике;
• создание в системе образования условий для формирования здорового образа жизни обучающихся и воспитанников, сохранения и укрепления здоровья, оказания помощи детям, нуждающимся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи;
• создание механизмов использования интеллектуальных, социокультурных и физкультурно-спортивных ресурсов города Москвы в образовании, реализации потенциала образования в развитии города Москвы;
• обеспечение эффективности управления системой образования города Москвы.

Поставленные задачи успешно реализуются. Так, например, стоит отметить рост средней заработной платы учителя. Профессия педагога в столице стала престижной. Помимо этого, учреждениями закупается современное оборудование, в том числе электронные доски, проекторы и т.д., общеобразовательные учреждения города Москвы перешли на электронные журналы и дневники.

Изменения коснулись и системы дополнительного образования столицы. Постановлением Правительства Москвы от 7 октября 2014 года № 585-ПП в целях повышения качества и доступности услуг, предоставляемых в столице, установлено ведение консолидированного электронного учета лиц, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, занимающихся досуговой деятельностью, а также спортсменов и занимающихся в учреждениях физической культуры и спорта.

Осуществление консолидированного учета подразумевает создание общегородской единой информационной системы «Единый сервис записи», содержащей сведения обо всех программах дополнительного образования, которые реализуются в различных учреждениях города, вне зависимости от ведомственной принадлежности. На сегодняшний день к системе «Единый сервис записи» подключены учреждения Департамента образования, Департамента культуры, Департамента спорта и туризма, Департамента труда и социальной защиты населения, Префектур административных округов города.

Создание информационной системы «Единый сервис записи» послужило импульсом к переводу государственной услуги «Запись детей в государственные учреждения города Москвы на обучение по дополнительным образовательным программам» в электронный вид. Запись в кружок или секцию теперь может осуществляться посредством подачи электронного заявления с Официального сайта Мэра Москвы. Родитель обучающегося или сам обучающийся при достижении 14-летнего возраста может записаться на обучение по интересующей его программе дополнительного образования, не выходя из дома. Постоянно обмениваясь данными с системой «Единый сервис записи» подраздел «Запись в кружки и секции» Официального сайта Мэра Москвы стал единой навигационной площадкой по поиску кружков и секций, функционирующих в городе, а также возможным инструментом записи в них.

Из вышесказанного следует, что информационная система «Единый сервис записи» не является закрытой, она постоянно взаимодействует с другими информационными ресурсами столицы.

Диаграмма информационных потоков в нотации DFD представлена на рисунке 1.

Рисунок 1. Диаграмма информационных потоков

Посредством постоянного взаимодействия «Единого сервиса записи» с информационной системой «Зачисление в ОУ» происходит верификация обучающегося в реестре московских школьников (определяется образовательная организация, в которой обучающийся осваивает программу основного общего образования). Таким образом, указанный обмен данных позволяет делать аналитический срез по контингенту обучающихся, осваивающих программы дополнительного образования в зависимости от места освоения программы общего образования, который может быть использован при мониторинге востребованности услуг.

Помимо этого, сведения из информационной системы «Единый сервис записи» выгружаются также и в электронный журнал, предоставляя возможность педагогам отслеживать занятость обучающегося во внеурочное время, позволяя, тем самым, учесть интересы и образовательные потребности ребенка при формировании личностно-ориентированных учебных планов, построении индивидуальной траектории развития обучающегося.

Как было сказано ранее, в осуществлении консолидированного учета лиц, осваивающих программы дополнительного образования, участвуют не только организации, подведомственные Департаменту образования города Москвы, – школы, колледжи, дома творчества, но и другие организации города Москвы, реализующие программы дополнительного образования: музыкальные и художественные школы Департамента культуры, спортивные школы и центры Департамента спорта и туризма, культурно-досуговые центры, подведомственные Префектурам административных округов города Москвы, и др. Перечень данных организаций увеличивается с каждым годом.

Раньше каждая ведомственная структура города осуществляла внутренний учет обучающихся, осваивающих дополнительные образовательные программы. Причем суммарное значение численности обучающихся школьного возраста по программам дополнительного образования значительно превышало число школьников столицы.

Создание информационной системы «Единый сервис записи» позволило городу измерять численность обучающихся по программам дополнительного образования не только подсчетом суммы количества обучающихся по каждой программе дополнительного образования, но и определять количество детей, охваченных программами дополнительного образования, в общей численности детей школьного возраста.

В итоге, определены ключевые показатели, измеряющие численность обучающихся по программам дополнительного образования: «человеко-кружок» и уникальный обучающийся. «Человеко-кружок» – факт обучения одного ребенка по конкретной программе дополнительного образования, уникальный обучающийся – фактическое лицо, осваивающее одну и более программ дополнительного образования.

Показатели рассчитываются по следующим формулам:

Kчк = ∑ nm,

где Kчк – количество «человеко-кружков»,

n – численность обучающихся в кружке/секции,

m – кружок/секция.

Kуо = ∑ n,

где Kуо – количество уникальных обучающихся,

n – обучающийся, зачисленный в один или несколько кружков/секций.

Таким образом, создание информационной системы «Единый сервис записи» позволило осуществлять консолидированный учет лиц, осваивающих программы дополнительного образования, а также проводить анализ развития системы дополнительного образования.

Список литературы:

1. Постановление Правительства Москвы от 10 июля 2013 года № 447-ПП «О Комплексной информационной системе «Государственные услуги в сфере образования в электронном виде» // [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://mosopen.ru/document/447_pp_2013-07-10. – (дата обращения – 29.01.2017).;
2. Постановление Правительства Москвы от 16 июля 2013 года № 467-ПП «О внесении изменений в постановление Правительства Москвы от 27 сентября 2011 года № 450-ПП» // [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://mosopen.ru/document/467_pp_2013-07-16. – (дата обращения – 29.01.2017).;
3. Постановление Правительства Москвы от 7 октября 2014 года
   № 585-ПП «О консолидированном электронном учете лиц, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, занимающихся досуговой деятельностью, а также спортсменов и занимающихся в учреждениях физической культуры и спорта в городе
   Москве» // [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://mosopen.ru/document/585_pp_2014-10-07. – (дата обращения – 29.01.2017).;
4. Моргунов А.И. Потребность в информационной системе для образовательного комплекса и ее особенности // [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://sibac.info/studconf/tech/xxvi/39843. – (дата обращения – 29.01.2017).;
5. РомашковаО.Н., Моргунов А.И. Информационная система для формирования рейтинга образовательных организаций (МГПУ, г. Москва) // [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/13266. – (дата обращения – 29.01.2017).