Инструкции по пожарной безопасности в кабинете физики в школе

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ «Куликовская СОШ»

Т.В.
Коробейникова/____________

Приказ
от         .       .20      г   №        
.    

Инструкция
о мерах пожарной безопасности в кабинете физики

1.Общие положения инструкции

1.1.Настоящая инструкция о мерах пожарной
безопасности устанавливает требования пожарной безопасности в кабинете физики и
лаборантской, определяющие порядок поведения сотрудников, организации работы и
содержания помещений кабинета физики общеобразовательной организации в целях
обеспечения пожарной безопасности и безопасной эвакуации в случае пожара.

1.2.Данная инструкция о мерах пожарной
безопасности в кабинете физики  разработана исходя из специфики пожарной
опасности зданий и помещений школы, в частности кабинета физики и лаборантской,
а также оборудования, имеющегося в нём, согласно:

-Постановлению Правительства РФ от 16
сентября 2020г №1479 «Об утверждении правил противопожарного режима в
Российской Федерации», вступивших в силу с 1 января 2021 года;

-Федеральному Закону от 21.12.1994 г
№69-ФЗ «О пожарной безопасности» в редакции от 22 декабря 2020г;

-Приказу МЧС РФ от 12.12.2007г №645 «Об
утверждении норм пожарной безопасности «Обучение мерам пожарной безопасности
работников организаций» в редакции от 22.06.2010г;

-Федеральному Закону от 30 декабря 2009г
№384-ФЗ «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений» в редакции
на 0207.2013г;

-Федеральному Закону РФ от 22.07.2008г
№123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» с
изменениями и дополнениями от 27.12.2018г.

1.3.Данная инструкция о мерах пожарной
безопасности в кабинете физики является обязательной для исполнения
сотрудниками выполняющими работы в кабинете физики и лаборантской, независимо
от их образования, стажа работы, а также для временных, командированных или
прибывших на обучение (практику) в общеобразовательную организацию работников.

1.4.Педагогические работники, учебно-
вспомогательный и обслуживающий персонал общеобразовательной организации,
находящиеся в кабинете физики и лаборантской обязаны знать и строго соблюдать
правила пожарной безопасности, а в случае возникновения пожара принимать все
зависящие от них меры к эвакуации людей и ликвидации пожара в помещениях.

1.5.Ответственность за обеспечение
пожарной безопасности в кабинете физики и лаборантской, выполнение инструкции
несёт учитель физики

1.6.Обучение сотрудников, выполняющих
работу в кабинете физики, осуществляется по программам противопожарного
инструктажа в объёме знаний требований нормативных правовых актов, регламентирующих
пожарную безопасность в части противопожарного режима, а также приёмов и
действий при возникновении пожара, позволяющих выработать практические навыки
по предупреждению пожара, спасению жизни, здоровья людей и имущества при
пожаре. Лица, не прошедшие противопожарный инструктаж, а также показавшие
неудовлетворительные знания, к работе в кабинете физики не допускаются.

1.7.Кабинет физики перед началом каждого
учебного года должен быть принят комиссией с обязательным участием в ней
инспектора Государственного пожарного надзора.

1.8.Сотрудники, выполняющие работы в
кабинете физики и виновные в нарушении (невыполнении, ненадлежащем выполнение)
настоящей инструкции о мерах пожарной безопасности несут уголовную,
административную, дисциплинарную или иную ответственность, определённую
действующим законодательством Российской Федерации.

2.Характеристики кабинета физики и
специфика пожарной опасности

2.1Кабинет физики расположен на 2
этаже, имеет 1 выход, лаборантскую.

2.2.Особо важным фактором в кабинете
физики является пребывание обучающихся различного возраста, а именно детей
основной и старшей школы.

2.3.Кабинет физики оборудован
лабораторными столами и стульями, демонстрационным столом, шкафами для хранения
учебного оборудования для лабораторных и практических работ. В лаборантской 
установлены шкафы (стеллажи) для хранения демонстрационного оборудования,
универсальный стол на котором учитель (лаборант) физики в процессе подготовки к
занятиям выполняет работы по ремонту оборудования и подготовке к опытам.

2.4.В кабинете физики используются учебные
электроприборы, электропитание подведено к ученическим столам (не выше 42В
переменного или 110В постоянного тока).

2.5.Необходимым условием безопасного
использования электрооборудования в кабинете физики является наличие
заземления.

2.6.Также, в кабинете физики используется
персональный компьютер, принтер, мультимедийный проектор, интерактивная доска.

2.7.В помещении функционирует
противопожарная (дымовая) сигнализация

3.Ответственные за пожарную безопасность,
организацию мер по эвакуации, тушению пожара, оказанию первой помощи

3.1.Ответственным за пожарную безопасность
в кабинете физики назначен учитель физики                                                                приказом
№          от                                 .

3.2.Ответственным за оказание первой
помощи в кабинете физики является учитель физики, непосредственно проводящий
занятия.

3.3.Ответственным за эвакуацию сотрудников
и обучающихся из кабинета физики во время пожара или иной ЧС и учебной
эвакуации является учитель физики, непосредственно проводящий занятия в
кабинете.

4.Допустимое (предельное) количество
людей, которые могут одновременно находиться в кабинете физики

4.1.В кабинете физики единовременно может
находиться не более            человек (согласно проекту школы). В
лаборантской – не более           человек.

5.Обязанности лиц, ответственных за
пожарную безопасность в кабинете физики

5.1.Учитель физики, ответственный за
пожарную безопасность в кабинете, обязан:

-обеспечить соблюдение требований пожарной
безопасности в кабинете физики, выполнение настоящей инструкции о мерах
пожарной безопасности и систематический контроль соблюдения установленного
противопожарного режима сотрудниками и обучающимися, находящимися в кабинете, а
также своевременно сообщать о выявленных нарушениях пожарной безопасности в
кабинете ответственному лицу за пожарную безопасность в школе;

-при наличии нарушений пожарной
безопасности в кабинете не приступать к выполнению обязанностей до полного устранения
недостатков;

-проводить противопожарную пропаганду, а
также обучать обучающихся правилам пожарной безопасности в кабинете физики;

-проходить обучение по программам
противопожарного инструктажа;

-обеспечить размещение и надлежащее
состояние плана эвакуации из кабинета, первичных средств пожаротушения в
кабинете физики;

-обеспечивать содержание в исправном
состоянии системы противопожарной защиты в кабинете физики;

-размещать в кабинете и лаборантской
только необходимую для обеспечения учебного процесса мебель, а также приборы,
модели, принадлежности, пособия и другие предметы, которые хранятся в шкафах,
на стеллажах или стационарно установленных стойках. Использовать только
сертифицированные кабели питания;

-обеспечивать не захламлённость путей
эвакуации из кабинета физики и лаборантской;

-обеспечивать своевременную очистку
кабинета физики и лаборантской от горючих отходов, мусора, бумаги;

-обеспечить наличие инструкции в кабинете
о действиях обучающихся при возникновении пожара и эвакуации;

-запрещать курение и использование
открытого огня в кабинете физики и лаборантской;

-обеспечить систематический осмотр и
закрытие помещения после завершения учебных занятий;

-осуществлять своевременную эвакуацию в
случае пожара обучающихся из кабинета физики в безопасное место, вести контроль
состояния здоровья и психологического состояния обучающихся;

-оказывать содействие пожарной охране во
время ликвидации пожара, установлении причин и условий из возникновения и
развития, выявлять лиц, виновных в нарушении требований пожарной безопасности,
по вине которых возник пожар;

-обеспечивать доступ должностным лицам
пожарной охраны при осуществлении ими своих служебных обязанностей в кабинет
физики;

-обеспечивать оперативное сообщение в
службу пожарной охраны о возникновении пожара в кабинете физики по телефону 101
(112);

-обеспечивать выполнение предписаний,
постановлений по противопожарной безопасности лица, ответственного за пожарную
безопасность в школе, а также органов государственного пожарного надзора.

5.2.Лаборант в кабинете физики обязан:

-строго соблюдать требования настоящей
инструкции о мерах пожарной безопасности в кабинете физики на своём рабочем
месте;

-контролировать соблюдение требований
пожарной безопасности школьниками;

-принимать активное участие в практических
тренировках работников школы по эвакуации обучающихся и работников при пожаре;

-содержать в кабинете физики и
лаборантской только необходимые для обеспечения  учебного процесса приборы,
модели, принадлежности и другие предметы, не захламлять кабинет и эвакуационные
выходы, не содержать в помещении взрывоопасные и легковоспламеняющиеся
вещества;

-знать места расположения и уметь
применять первичные средства пожаротушения;

-при выявлении каких- либо нарушений
пожарной безопасности в работе оперативно извещать об этом учителя физики или
лицо, ответственное за пожарную безопасность в общеобразовательной организации;

-знать контактные номера телефонов для
вызова пожарной службы 101 (112), до прибытия пожарной охраны принять все
возможные меры по спасению детей;

-оказывать содействие пожарной охране во
время ликвидации пожара;

-своевременно проходить обучение по
программам противопожарного инструктажа;

-соблюдать порядок осмотра и закрытия помещений
кабинета физики и лаборантской после завершения учебных занятий;

-выполнять предписания, постановления и
иные законные требования по соблюдению требований пожарной безопасности в
кабинете.

6.Порядок содержания помещений кабинета
физики, эвакуационных путей и выходов

6.1.Общие правила содержания
помещений кабинета физики

6.1.1.В кабинете физики запрещено:

-загромождать мебелью, оборудованием и
любыми другими предметами выход из кабинета физики и лаборантской;

-совершать перепланировку помещения с отступлением
от требований строительных норм и правил;

-хранить и использовать в помещениях
легковоспламеняющиеся и горючие жидкости, взрывчатые вещества и пиротехнические
изделия, баллоны с горючими газами и другие пожаровзрывоопасные вещества и
материалы;

-применять электроплитки, кипятильники,
электрочайники, а также не сертифицированные удлинители;

-осуществлять уборку помещений или чистку
приборов с использованием бензина, керосина, спирта и других
легковоспламеняющихся и горючих жидкостей;

-оборачивать электрические лампы бумагой,
материей и другими горючими материалами;

-оставлять без присмотра включенные в
электрическую сеть персональные компьютеры, принтеры, ксероксы, мультимедийные
проекторы, интерактивные доски, телевизоры и любые другие электроприборы;

-располагать на системных блоках,
мониторах, проекторах и другой оргтехнике, а также на учебных электроприборах
вещи, бумагу и другие предметы.

6.1.2.Не допускается увеличивать по
отношению к количеству, предусмотренному проектом, по которому построено здание
школы, число столов в кабинете физики.

6.1.3.Не допускается учителю физики или
лаборанту осуществлять самостоятельно проводку и укладку кабелей
электропитания.

6.1.4.Помещение должно быть обеспечено
первичными средствами пожаротушения согласно установленным нормам.

6.1.5.Расстановки мебели и оборудования в
кабинете не должна препятствовать эвакуации детей и свободному подходу к
средствам пожаротушения.

6.1.6.В кабинете физики и лаборантской
размещать только необходимую для обеспечения учебного процесса мебель, а также
приборы, модели, принадлежности, пособия и другие предметы, которые хранятся в
шкафах, на стеллажах или стационарно установленных стойках.

6.1.7.Ключи от кабинета физики необходимо
хранить в строго определённом месте, доступном для получения их в любое время
суток.

6.1.8.Хранение легковоспламеняющихся и
горючих жидкостей в кабинете физики не допускается.

6.1.9.Не допускается устанавливать на
окнах кабинета физики глухие решётки.

6.1.10.Хранение материалов и веществ,
необходимых для проведения лабораторных работ по физике, необходимо
обеспечивать с учётом их физико- химических свойств и требований норм пожарной
безопасности. Совместное хранение веществ, взаимодействие которых может вызвать
пожар или взрыв, категорически не допустимо.

6.1.11.Кабинет физики запрещается
использовать в качестве классной комнаты, для занятий по другим предметам и
проведения родительских собраний.

6.2.Порядок содержания и эксплуатации
эвакуационных путей и выходов строго запрещено:

-загромождать эвакуационные пути и выходы
мебелью, оборудованием, мусором и любыми другими предметами, а также
блокировать двери выходов;

-загромождать подоконники учебниками,
тетрадями, цветами, комнатными растениями, приборами и т.п.;

-устанавливать на окнах кабинета физики
глухие решётки;

-размещать в проходах между рядами столов
дополнительные стулья, вещи (сумки, рюкзаки) обучающихся.

6.3.Порядок содержания систем
отопления вентиляция и кондиционирование воздуха

6.3.1.Вытяжные устройства, вентиляционные
камеры и каналы должны очищаться от пожароопасных отложений не реже одного раза
в год с обязательным внесением информации в журнал эксплуатации систем
противопожарной защиты.

6.3.2.Во время эксплуатации систем вентиляции
и отопления строго запрещено:

-закрывать вытяжные каналы, отверстия и
решётки;

-выжигать скопившиеся в воздуховодах пыль
и любые другие горючие вещества;

-эксплуатировать неисправные устройства
систем отопления и вентиляции.

7.Мероприятия по обеспечение пожарной
безопасности в кабинете физики

7.1.Посещение школьниками кабинета физики
и лаборантской разрешается только в присутствии преподавателя физики.

7.2.Обучающиеся школы не должны
допускаться к выполнению обязанностей лаборанта кабинета физики.

7.3.Общие мероприятия по обеспечению
пожарной безопасности при эксплуатации электрооборудования в кабинете физики

7.3.1.Электрические сети и
электрооборудование, которые используются в кабинете физики и лаборантской, и
их эксплуатация должны отвечать требованиям действующих правил устройства
электроустановок, правил технической эксплуатации электрооборудования и правил
техники безопасности при эксплуатации оборудования.

7.3.2.Все неисправности в электросетях и
электроаппаратуре, которые могут вызвать искрение, короткое замыкание,
чрезмерный нагрев изоляции, кабелей и проводки, должны незамедлительно
устраняться. Неисправные электросети и электрооборудование следует немедленно
отключать от электросети до приведения их в пожаробезопасное состояние.

7.3.3.Во время эксплуатации
электрооборудования строго запрещено:

-использовать электрические кабели и
провода с повреждённой или потерявшей защитные свойства изоляцией;

-оставлять под напряжением электрические
провода и кабели с неизолированными окончаниями;

-использовать повреждённые (неисправные)
электрические розетки, ответвительные коробки, рубильники и другие
электроустановочные изделия;

-обёртывать электрические лампы и
светильники бумагой, тканью и другими горючими материалами, а также
эксплуатировать электрические светильники со снятыми колпаками
(рассеивателями), которые предусмотрены конструкцией светильника;

-применять электрические чайники,
самодельные кипятильники и другие электронагревательные приборы, не имеющие
устройств тепловой защиты, а также при отсутствии или неисправности у
электронагревательных приборов терморегуляторов, которые предусмотрены их
конструкцией;

-использовать не сертифицированные
(самодельные) электронагревательные приборы, удлинители.

7.4.Мероприятия по обеспечению
пожарной безопасности при эксплуатации электроприборов в кабинете физики

7.4.1.В кабинете физики используются
электроприборы, электропитание подведено к ученическим столам. Запрещается
подключать к рабочим столам школьников напряжение свыше 42В переменного и 110В постоянного
тока.

7.4.2.Необходимым условием безопасного
использования электрооборудования в кабинете физики является наличие
заземления.

7.4.3.Все электрические приборы должны
иметь исправные указатели напряжения, на которое они рассчитаны и полярность.

7.4.4.Обучающиеся школы при работе с
учебными электроприборами и устройствами должны быть ознакомлены с правилами
пожарной безопасности при их эксплуатации.

7.4.5.В кабинете физики запрещается:

-применять приборы и устройства, не соответствующие
требованиям безопасности труда, а также самодельные приборы;

-проводить проверку наличия напряжения
способом короткого замыкания;

-использовать оборудование, приборы,
провода и кабели с нарушениями их целостности, открытыми токоведущими частями;

-эксплуатировать электроприборы в
разобранном виде, сл снятыми панелями и крышками;

-включение без нагрузки выпрямителей;

-нагружать измерительные приборы выше
предельных значений, обозначенных на их шкале;

-использовать учащимися приборы с
надписями на корпусе «Только для проведения опытов учителем»;

-использовать не сертифицированные
электронагревательные приборы, удлинители;

-размещать на учебных электроприборах,
компьютере, принтере, ксероксе, проекторе и другой оргтехнике горючие вещества
и материалы, бумагу, книги, журналы, одежду и другие предметы;

-устанавливать электроприборы в закрытых
местах, в которых уменьшена их вентиляция (охлаждение);

-оставлять без присмотра включенные в
электрическую сеть приборы и оргтехнику, в том числе находящиеся в режиме
ожидания, за исключением тех электроприборов, которые могут и (или) должны
находиться в круглосуточном режиме работы, в соответствии с инструкцией завода-
изготовителя.

7.4.6.Необходимо немедленно отключить
электроприбор при обнаружении неисправностей  (сильный нагрев или повреждение
изоляции кабелей и проводов, выделение дыма, искрение).

7.4.7.В кабинете физики следует строго
соблюдать настоящую инструкцию по пожарной безопасности, знать порядок действий
при возникновении пожара и эвакуации.

7.4.8.После урока необходимо отключить все
электрические приборы в кабинете физики от электросети и аккумуляторов.

7.5.Мероприятия по обеспечению
пожарной безопасности при использовании лабораторного оборудования в кабинете
физики

7.5.1.В учебном кабинете физики и
лаборантской не допускается хранение пожароопасных реактивов и жидкостей.

7.5.2.Перед проведением лабораторной
(практической) работы с обучающимися необходимо провести инструктаж, включающий
меры пожарной безопасности при проведении работ и эксплуатации лабораторного
оборудования.

7.5.3.Лабораторные работы, лабораторный
практикум школьниками проводятся строго в присутствии учителя физики или
лаборанта.

7.5.4.Строго запрещено в ходе урока
применять для опытов или других целей разбитую или треснувшую стеклянную
посуду, лабораторное оборудование, не соответствующие требованиям безопасности
труда.

8.Требования пожарной безопасности перед
началом работы в кабинете физики

8.1.Осмотреться и убедиться  в исправности
выключателей, электроосвещения, устройств заземления и розеток.

8.2.Проветрить кабинет физики, убедиться в
наличии и оценить путём внешнего осмотра исправность первичных средств
пожаротушения, наличие песка и покрывала для изоляции очага возгорания,
определить срок пригодности огнетушителей. Если огнетушитель требует
перезарядки передать его заместителю директора по АХР (завхозу) и установить в
кабинет физики новый.

8.3.Удостовериться в укомплектованности
аптечки первой помощи необходимыми медикаментами, при необходимости, обновить
её содержимое.

8.4.Перед уроком учителю физики и
лаборанту необходимо подготовить к работе нужное оборудование и приборы,
проверить их исправность. До включения электроприборов в сеть необходимо
убедиться в соответствии положения переключателя сетевого напряжения его номинальному
значению.

8.5.Не допускать обучающихся в кабинет
физики до звонка, не позволять включать электроприборы без разрешения учителя
физики.

9.Порядок осмотра и закрытия кабинета
физики по окончании занятий

9.1.Работник, последним покидающий кабинет
физики (ответственный за пожарную безопасность данного помещения), должен
осуществить противопожарный осмотр, в том числе:

-отключить все электрические приборы,
персональные компьютеры и оргтехнику согласно инструкции завода изготовителя;

-обесточить розетки с помощью рубильников
в распределительном щитке;

-проверить отсутствие бытового мусора в
помещении кабинета физики и лаборантской;

-проверить наличие и сохранность первичных
средств пожаротушения, а также возможность свободного подхода к ним;

-проветрить кабинет физики, закрыть все
окна и фрамуги;

-проверить и освободить (при
необходимости) проходы и выходы из помещений.

9.2.В случае выявления сотрудником
каких-либо неисправностей следует известить о случившемся заместителя директора
по административно- хозяйственной работе ( при его отсутствии- иное должностное
лицо).

9.3.Сотруднику, проводившему осмотр
кабинета физики, при наличии недочётов, закрывать помещение категорически
запрещено.

9.4.После устранения (при необходимости)
недочётов сотрудник должен закрыть кабинет физики и сделать соответствующую
запись в «Журнале противопожарного осмотра помещений», находящемся на посту
охраны.

10.Мероприятия по обеспечению пожарной
безопасности при осуществлении пожароопасных работ в кабинете физики

10.1.В кабинете физики и лаборантской
категорически запрещено курить

10.2.Все окрасочные и огневые работы
проводятся в период каникул при отсутствии детей.

10.3.Во время проведения покрасочных
работ необходимо:

-осуществлять составление и разбавление
всех видов лаков и красок в изолированных помещениях школы у наружной стены с
оконными проёмами или на открытых площадках;

-осуществлять подачу окрасочных материалов
в готовом виде централизованно;

-не превышать сменную потребность горючих
веществ на рабочем месте, открывать ёмкости с горючими веществами только перед
их использованием, а после завершения работы закрывать их и сдавать на склад,
хранить тару из- под горючих веществ в специально отведённом месте вне
помещений школы.

10.4.Пожароопасные работы (огневые, сварочные
работы и т.п.) должны осуществляться в помещении кабинета физики только с
разрешения директора общеобразовательной организации, при отсутствии
электроприборов, оргтехники, мебели в кабинете. После завершения работ должен
быть обеспечен контроль места производства работ в течение не менее 4 часов.

10.5.Порядок проведения пожароопасных
работ и меры пожарной безопасности при их проведении должны строго
соответствовать  требованиям «Правил противопожарного режима в Российской
Федерации».

10.6.Во время проведения огневых работ
необходимо:

-провентилировать помещение;

-обеспечить место производства не менее 2
огнетушителями с минимальным рангом модельного очага пожара 2А, 55 В и
покрывалом для изоляции очага возгорания;

-плотно закрыть все двери, соединяющие
помещение школы, в котором проводятся огневые работы, с другими помещениями,
открыть окна.

10.7.Во время осуществления огневых
работ строго запрещено:

-приступать к выполнению работы при
неисправной аппаратуре;

-осуществлять огневые работы на
свежеокрашенных горючими красками (лаками) конструкциях и изделиях;

-применять одежду и рукавицы со следами
масел, жиров, бензина, керосина и других горючих жидкостей;

-допускать к самостоятельной работе
сотрудников, не имеющих соответствующего квалификационного удостоверения.

11.Порядок и периодичность уборки горючих
отходов и пыли в кабинете физики

11.1.Рабочие места в кабинете физики и
лаборантской должны ежедневно убираться от мусора, бумаги, пыли.

11.2.Горючие вещества выносятся из
кабинета физики и здания общеобразовательной организации и хранятся в закрытом
металлическом контейнере, расположенном на хозяйственном дворе.

11.3.Учитель физики (лаборант) по
окончании лабораторной работы убирает используемую  лабораторную посуду и
вещества в лаборантскую, оборудованную для их временного хранения.

11.4.1 раз в год должны проводится работы
по очистке вытяжных устройств и воздуховодов от пожароопасных отложений с
внесением информации в журнал эксплуатации систем противопожарной защиты.

12.Обязанности и действия сотрудников при
пожаре и эвакуации

12.1.В случае возникновения пожара,
действия сотрудников, находящихся в кабинете физики и лаборантской, в первую
очередь, должны быть направлены на обеспечение безопасности детей, их
экстренную эвакуацию и спасение.

12.2.При условии отсутствия угрозы жизни и
здоровью людей необходимо принять меры по тушению пожара в начальной стадии.

12.3.При возникновении возгорания в
кабинете физики или лаборантской сотруднику необходимо без промедления
отключить подачу электропитания на розетки с помощью рубильника в щитке,
согласно плану эвакуации из кабинета, эвакуировать детей из помещения в
безопасное место. Оповестить о пожаре при помощи кнопки АПС или подать сигнал
голосом, доложить о пожаре директору школы (при отсутствии- иному должностному
лицу).

12.4.При возникновении пожара в школе и
эвакуации, в том числе при срабатывании АПС, педагогический работник,
находящийся в кабинете физики, закрывает окна, отключает всё
электрооборудование кабинета в электрическом щитке, берёт классный журнал и
организованно, без паники, согласно соответствующим планам эвакуации из
кабинета и порядку действий при эвакуации, выводит детей из помещения.
Проверяет кабинет на наличие детей и после закрытия его быстро выводит их
согласно поэтажному плану эвакуации из здания школы в безопасное место. Если на
пути эвакуации группы огонь или сильное задымление, необходимо выбрать иной
безопасный путь к ближайшему эвакуационному выходу из школы. В безопасном месте
сбора классов следует осуществить перекличку детей по журналу и отчитаться
ответственному за общую организацию спасения людей- заместителю директора по
воспитательной работе.

13.Средства обеспечения пожарной
безопасности и пожаротушения в кабинете физики

13.1.Кабинет физики должен быть оснащён
первичными средствами пожаротушения согласно установленным нормам.

13.2.При определении видов и количества
первичных средств пожаротушения следует учитывать пожароопасные свойства
горючих веществ и оборудования, а также площадь помещения, наличие
электрооборудования.

13.3.В помещении, где находятся  разные
виды горючего материала и возможно возникновение различных классов пожара,
используются универсальные по области применения огнетушители (порошковые).

13.4.Выбор типа и расчёт количества
огнетушителей для помещения осуществляется в соответствии с положениями Правил
противопожарного режима в Российской Федерации, в  зависимости от огнетушащей
способности огнетушителя, категории помещения по пожарной опасности, а также
класса пожара. Выбор типа огнетушителя определяется с учётом обеспечения
безопасности его применения для людей и имущества.

13.5.Для кабинета физики следует
использовать огнетушители с рангом тушения модельного очага:

-класс пожара А-2А и выше;

-класс пожара Е-55В, С,Е.

Оптимальным решением для кабинета физики
будет являться наличие порошкового и углекислотного огнетушителей.

13.6.Порошковые огнетушители должны иметь
соответствующие заряды для пожаров классов А,Е- порошок АВСЕ.

13.7.Огнетушители следует располагать на
видных местах вблизи от выхода из кабинета физики на высоте не более 1,5 метра
до верха корпуса огнетушителя либо в специальных подставках из негорючих
материалов, исключающих падение или опрокидывание. Огнетушители должны быть
легкодоступны и не должны препятствовать безопасной  эвакуации людей.

13.8.Каждый огнетушитель, установленный в
кабинете физики, должен иметь порядковый номер, нанесённый на корпус
огнетушителя, дату зарядки (перезарядки), а запускающее или запорно- пусковое
устройство должно быть опломбировано.

13.9.Должно быть исключено попадание на
огнетушители прямых солнечных лучей, непосредственное воздействие на них
отопительных и нагревательных приборов.

13.10.Каждый огнетушитель, отправленный на
перезарядку, заменяется заряженным огнетушителем из резервного фонда,
соответствующим минимальному рангу тушения модельного очага пожара
огнетушителя, отправленного на перезарядку.

13.11.Порядок применения порошковых
огнетушителей:

-поднести огнетушитель к очагу пожара
(возгорания);

-сорвать пломбу;

-выдернуть чеку за кольцо;

-путём нажатия рычага огнетушитель
приводится в действие, при этом следует струю огнетушащего вещества направить
на очаг возгорания.

13.12.Порядок применения углекислотных
огнетушителей:

-выдернуть чеку, направить раструб на очаг
горения;

-открыть запорно- пусковое устройство
(нажав на рычаг или повернув маховик против часовой стрелки до упора);

-рычаг/ маховик позволяет прекращать
подачу углекислоты.

13.13.Общие рекомендации по тушению
огнетушителями:

-горящую вертикальную поверхность следует
тушить снизу вверх;

-наиболее эффективно тушить несколькими
огнетушителями группой лиц;

-после использования огнетушитель
необходимо заменить новым, а использованный сдать заместителю директора по
административно- хозяйственной работе (завхозу) для последующей перезарядки, о
чём обязательно сделать запись в журнале эксплуатации систем противопожарной
защиты.

13.14.В процессе эксплуатации
огнетушителей необходимо руководствоваться требованиями, изложенными в
паспортах заводов- изготовителей, и утверждёнными в установленном порядке
регламентами технического обслуживания огнетушителей каждого типа.

13.15.Покрывала для изоляции очага
возгорания должны обеспечивать тушение пожаров классов А,Е и иметь размер не
менее одного метра шириной и одного метра длиной. Покрывала для изоляции очага
возгорания хранятся в водонепроницаемых закрывающихся футлярах (чехлах,
упаковках), позволяющих быстро применить эти средства в случае пожара.

13.16.В процессе эксплуатации пожарной
автоматики строго запрещено:

-наносить на извещатели, датчики дыма и
огня краску, побелку и другие защитные покрытия во время проведения ремонтов в
кабинете физики и в процессе их эксплуатации;

-наносить физические повреждения.

13.17.Использование первичных средств
пожаротушения в кабинете физики для хозяйственных и прочих нужд, не связанных с
тушением пожара запрещается.

14.Оказание первой помощи пострадавшим при
пожаре

14.1.Наиболее характерными видами
повреждения во время пожара являются: травматический шок, термический ожог,
удушье, ушибы, переломы, ранения.

14.2.Строго запрещено:

-перетаскивать или перекладывать
пострадавшего на другое место, если ему ничто не угрожает и первую помощь можно
оказать на месте. Особенно это касается пострадавших с переломами позвоночника,
а также имеющих проникающие ранения;

-давать воду, лекарства  находящемуся без
сознания пострадавшему, т.к. он может задохнуться;

-удалять инородные тела, выступающие из
грудной, брюшной полости или черепной коробки, даже если кажется, что их легко
можно извлечь;

-оставлять находящегося без сознания
пострадавшего в положении на спине, т.к.он может задохнуться в случае рвоты или
кровотечения.

14.3.Необходимо:

-как можно быстрее вызвать «Скорую
помощь», точно и внятно назвав место, где произошёл пожар                                                                                                            ;

-если у вас нет уверенности, что
информацию правильно поняли, звонок лучше повторить;

-до приезда бригады «Скорой помощи»
попытаться найти медицинского работника, который сможет оказать пострадавшему
более квалифицированную первую медицинскую помощь;

— в случае, когда промедление может
угрожать жизни пострадавшего, необходимо оказать ему первую помощь, не забывая
при этом об основополагающем медицинском принципе- «не навреди».

14.4.Основные действия при оказании
первой помощи в кабинете физики:

14.4.1.При травматическом шоке следует:

-осторожно уложить пострадавшего на спину,
в случае возникновения рвоты повернуть его голову набок;

-проверить, присутствует ли у
пострадавшего дыхание и сердцебиение. Если нет, необходимо начать
реанимационные мероприятия;

-быстро остановить кровотечение,
иммобилизовать места переломов.

14.4.2.При травматическом шоке строго
запрещено:

-переносить пострадавшего без надёжного
обезболивания, а в случае переломов- без иммобилизации;

-снимать прилипшую к телу после ожога
одежду;

-давать пострадавшему воду (если он
предъявляет жалобы на боль в животе);

-оставлять пострадавшего одного без
наблюдения.

14.4.3.При термическом ожоге необходимо:

-аккуратно освободить обожженную часть
тела от одежды; если нужно, разрезать, не сдирая, приставшие к телу куски
ткани;

-не допускается вскрывать пузыри, касаться
ожоговой поверхности руками, смазывать её жиром, мазью и любыми другими
веществами.

14.4.4.При ограниченных ожогах 1
степени следует:

-на покрасневшую кожу наложить марлевую
салфетку;

-немедленно начать охлаждение места ожога
(предварительно прикрыв его салфеткой и ПХВ- плёнкой) холодной водопроводной
водой в течение 10-15 минут.

-на поражённую поверхность наложить
чистую, лучше стерильную, щадящую повязку.

14.4.5.При обширных ожогах необходимо:

-после наложения повязок напоить
пострадавшего горячим чаем;

-тепло укутать пострадавшего и срочно
доставить его в лечебное учреждение.

14.4.6.При ранении необходимо:

-не прикасаться к ране руками;

-наложить стерильную повязку, не
прикасаясь к стороне бинта прилежащей к ране.

14.4.7.При сильном кровотечении
следует:

-пережать повреждённый сосуд пальцем;

-сильно согнуть повреждённую конечность,
подложим под колено или локоть тканевый валик;

-наложить жгут, но не более чем на 1, 5
часа, после чего ослабить скрутку и, когда конечность потеплеет и порозовеет,
вновь затянут жгут;

-при небольших кровотечениях следует
прижать рану стерильной салфеткой и туго забинтовать.

14.4.8.При переломах необходимо:

-обеспечить покой травмированного места;

-наложить шину (стандартную или
изготовленную из подручных материалов), не фиксировать шину в месте перелома
кости;

-придать травмированной конечности
возвышенное положение;

-приложить к месту перелома холодный
компресс;

-при открытом переломе наложить на рану
антисептическую повязку.

14.4.9.При удушье следует:

-обеспечить приток свежего воздуха к
пострадавшему;

-уложить пострадавшего таким образом,
чтобы ножной конец был приподнят;

-расстегнуть одежду, стесняющую дыхание;

-при отсутствии самостоятельного дыхания
немедленно начать выполнять искусственное дыхание и непрямой массаж сердца.

14.4.10.Приступая к оказанию первой помощи
пострадавшему во время пожара, спасающий должен чётко представлять
последовательность собственных действий в конкретной ситуации. В этом случае
время играет решающую роль.

Ответственный за пожарную безопасность                      
/                                  .

С инструкцией ознакомлен (а)

«         »                      202    
г.                    /                                          .

ИНСТРУКЦИЯ

о мерах пожарной безопасности в кабинете физики

• 1.Общие положения инструкции

1.1. Настоящая инструкция о мерах пожарной безопасности в кабинете физики устанавливает требования пожарной безопасности в данном кабинете общеобразовательного учреждения _________________________________________, правила поведения работников и порядок организации работы в целях обеспечения пожарной безопасности и безопасной эвакуации в случае пожара.

1.2. Настоящая инструкция по пожарной безопасности в кабинете физики разработана согласно:

• -постановлению Правительства РФ от 25.04.2012 № 390 «О противопожарном режиме»;
• -Федеральному закону РФ от 21.12.1994 № 69-ФЗ «О пожарной безопасности» в редакции от 29 июля 2018 года;
• -Федеральному закону РФ от 30.12.2009 № 384-Ф3 «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений»;
• -Федеральному закону РФ от 22.07.2008 № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности»;
• -приказу МЧС России от 12.12.2007 № 645 «Об утверждении норм пожарной безопасности «Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций».

1.3. Настоящая инструкция о мерах пожарной безопасности в кабинете физики является обязательной для исполнения всеми сотрудниками школы, проводящими занятия в кабинете физики, не зависимо от их образования, стажа работы, а так же для временных, командированных или прибывших на обучение (практику) в общеобразовательное учреждение работников.

1.4. Педагогические работники, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал, выполняющие работу в кабинете физики общеобразовательного учреждения обязаны знать и строго соблюдать правила пожарной безопасности, а в случае возникновения пожара принимать все зависящие от них меры к эвакуации людей и ликвидации пожара в кабинете физики.

1.5. Ответственность за обеспечение пожарной безопасности в кабинете и выполнение инструкции по пожарной безопасности в кабинете физики и лаборантской несет учитель физики _________________________________________.

1.6. Обучение сотрудников, выполняющих работу в кабинете физики, мерам пожарной безопасности, осуществляется путем проведения противопожарного инструктажа и прохождения пожарно-технического минимума в объеме знаний требований нормативных правовых актов, регламентирующих пожарную безопасность в части противопожарного режима, а также приемов и действий при возникновении пожара, позволяющих выработать практические навыки по предупреждению пожара, спасению жизни, здоровья людей и имущества при пожаре. Лица, не прошедшие противопожарный инструктаж, а также показавшие неудовлетворительные знания, к работе в кабинете физики не допускаются.

1.7. Порядок и сроки проведения противопожарного инструктажа и прохождения пожарно-технического минимума устанавливаются директором общеобразовательного учреждения. Обучение мерам противопожарной безопасности осуществляется в соответствии с нормативными документами по пожарной безопасности.

1.8. Кабинет физики перед началом каждого учебного года должен быть принят специально созданной комиссией с обязательным участием в ней инспектора Государственного пожарного надзора.

1.9. Сотрудники, выполняющие работы в кабинете физики, виновные в нарушении (невыполнении) инструкции по пожарной безопасности в кабинете физики несут уголовную, административную, дисциплинарную или иную ответственность, определенную действующим законодательством Российской Федерации.

• 2.Характеристики кабинета физики и специфика пожарной опасности

2.1. Кабинет физики расположен на _____ этаже, имеет _____ эвакуационный (х) выход (а), лаборантскую.

2.2. Особо важным фактором в кабинете физики является пребывание учащихся различного возраста, а именно детей основной и старшей школы.

2.3. Кабинет (лаборатория) физики оборудован лабораторными столами и стульями, демонстрационным столом, шкафами для хранения учебного оборудования для лабораторных и практических работ. В лаборантской устанавливаются шкафы (стеллажи) для хранения демонстрационного оборудования, универсальный стол на котором учитель (лаборант) физики в процессе подготовки к занятиям выполняет работы по ремонту оборудования и подготовке к опытам.

2.4. В кабинете физики используются электроприборы, электропитание подведено к ученическим столам.

2.5. Необходимым условием безопасного использования электрооборудования в кабинете физики является наличие заземления.

2.6. Также, в кабинете физике используется персональный компьютер, принтер, мультимедийный проектор, интерактивная доска.

• 3.Ответственные за пожарную безопасность, организацию эвакуации, оказание первой помощи

3.1. Ответственным за пожарную безопасность в кабинете физики назначен учитель физики_________________________________________________________ приказом № _____ от _______.

3.2. Ответственными за оказание первой доврачебной помощи в кабинете физики является учитель физики.

3.3. Ответственным за эвакуацию сотрудников и учащихся во время учебной эвакуации, пожара или иной ЧС из кабинета физики является учитель физики. В случаях замены эвакуацию проводит учитель, проводящий занятия в кабинете физики.

• 4.Допустимое количество людей, которые могут одновременно находиться в кабинете физики

4.1. В кабинете физики единовременно может находиться не более ___________ человек (согласно проекту).

• 5.Обязанности лиц, ответственных за пожарную безопасность в кабинете

5.1. Учитель, ответственный за пожарную безопасность в кабинете физики, обязан:

• -обеспечить соблюдение требований пожарной безопасности в кабинете физики и выполнение данной инструкции, осуществлять систематический контроль соблюдения установленного противопожарного режима сотрудниками и учащимися, находящимися в кабинете, а также своевременно сообщать о выявленных нарушениях пожарной безопасности в кабинете физики ответственному лицу за пожарную безопасность в школе;
• -обеспечивать выполнение предписаний, постановлений по пожарной безопасности лица, ответственного за пожарную безопасность в школе, а также органов государственного пожарного надзора.
• -проводить противопожарную пропаганду, а также обучать учащихся мерам пожарной безопасности;
• -обеспечить размещение и надлежащее состояние плана эвакуации, первичных средств пожаротушения в кабинете физики.
• -обеспечить систематический осмотр и закрытие помещения после завершения учебных занятий;
• -обеспечивать содержание в исправном состоянии системы противопожарной защиты;
• -оказывать содействие пожарной охране во время ликвидации пожара, установлении причин и условий их возникновения и развития, выявлять лиц, виновных в нарушении требований пожарной безопасности, по вине которых возник пожар;
• -обеспечивать доступ должностным лицам пожарной охраны в кабинет физики при осуществлении ими своих служебных обязанностей;
• -обеспечивать оперативное сообщение в службу пожарной охраны о возникновении пожара в кабинете физики;
• -обеспечить наличие инструкции в кабинете о действиях учащихся при возникновении пожара и эвакуации;
• -запрещать курение и использование открытого огня в кабинете физики;
• -размещать в кабинете только необходимую для обеспечения учебного процесса мебель, а также приборы, модели, принадлежности, пособия и другие предметы, которые хранятся в шкафах, на стеллажах или стационарно установленных стойках.
• -проходить инструктаж по пожарной безопасности в школе;
• -обеспечить незахламленность путей эвакуации из кабинета;
• -обеспечить своевременную очистку помещения кабинета физики и лаборантской от горючих отходов, мусора.

5.2. Лаборант в кабинете физики обязан:

• -строго соблюдать требования настоящей инструкции о мерах пожарной безопасности в кабинете химии на своем рабочем месте;
• -контролировать соблюдение требований пожарной безопасности школьниками;
• -знать и соблюдать инструкцию «О действиях персонала при эвакуации детей и сотрудников при пожаре»;
• -принимать активное участие в практических тренировках работников школы по эвакуации учащихся и работников при пожаре;
• -содержать в кабинете физики и лаборантской только необходимые для обеспечения учебного процесса приборы, модели, принадлежности и другие предметы, не захламлять кабинет и эвакуационные выходы, не содержать в помещении взрывоопасные и легковоспламеняющиеся вещества;
• -знать места расположения и уметь применять первичные средства пожаротушения;
• -при выявлении каких-либо нарушений пожарной безопасности в работе оперативно извещать об этом лицо, ответственное за пожарную безопасность в общеобразовательном учреждении;
• -знать контактные номера телефонов для вызова пожарной службы 01 (101), до прибытия пожарной охраны принять все возможные меры по спасению детей;
• -оказывать содействие пожарной охране во время ликвидации пожара;
• -своевременно проходить инструктажи по пожарной безопасности;
• -соблюдать порядок осмотра и закрытия помещений кабинета после завершения учебных занятий;
• -выполнять предписания, постановления и иные законные требования по соблюдению требований пожарной безопасности в кабинете.
• 6.Содержание помещений кабинета физики и путей эвакуации

6.1. Общие правила содержания помещений.

6.1.1. В кабинете физики запрещено:

• -совершать перепланировку помещений с отступлением от требований строительных норм и правил;
• -размещать зеркала и устраивать ложные двери на путях эвакуации;
• -загромождать мебелью, оборудованием и любыми другими предметами выход из кабинета;
• -хранить и использовать в помещениях легковоспламеняющиеся и горючие жидкости, взрывчатые вещества и пиротехнические изделия, баллоны с горючими газами и другие пожаровзрывоопасные вещества и материалы;
• -применять электроплитки, кипятильники, электрочайники и т.п., а также несертифицированные удлинители;
• -осуществлять уборку помещений с использованием бензина, керосина и других легковоспламеняющихся и горючих жидкостей;
• -оборачивать электрические лампы бумагой, материей и другими горючими материалами;
• -оставлять без присмотра включенные в электрическую сеть персональные компьютеры, принтеры, ксероксы, мультимедийные проекторы, интерактивные доски, телевизоры и любые другие электроприборы.

6.1.2. Не допускается увеличивать по отношению к количеству, предусмотренному проектом, по которому построено здание школы, число парт в кабинете физики.

6.1.3. Помещение должно быть обеспечено первичными средствами пожаротушения согласно установленным нормам.

6.1.4. Расстановка мебели и оборудования в кабинете не должна препятствовать эвакуации людей и свободному подходу к средствам пожаротушения.

6.1.5. В кабинете физики и лаборантской разрешено размещать только необходимую для обеспечения учебного процесса мебель, а также приборы, модели, принадлежности, пособия и другие предметы, которые хранятся в шкафах, на стеллажах или стационарно установленных стойках.

6.1.6. Ключи от кабинета необходимо хранить в строго определенном месте, доступном для получения их в любое время суток.

6.1.7. Не допускается устанавливать на окнах не открывающиеся металлические решетки.

6.1.8. Хранение материалов и веществ, необходимых для проведения лабораторных работ по физике, необходимо обеспечивать с учетом их физических свойств и требований норм пожарной безопасности. Совместное хранение веществ, взаимодействие которых может вызвать пожар или взрыв, категорически не допустимо.

6.2. Требования пожарной безопасности во время работы в кабинете физики.

6.2.1. Кабинет физики запрещается использовать в качестве классной комнаты, для занятий по другим предметам и для проведения собраний.

6.2.2. Посещение школьниками лаборантской и самого кабинета физики разрешается только в присутствии преподавателя физики.

6.2.3. Учащиеся школы не должны допускаться к выполнению обязанностей лаборанта кабинета физики.

6.2.4. Лабораторные работы, лабораторный практикум школьниками проводятся строго в присутствии учителя физики или лаборанта.

6.2.5. Строго запрещено в ходе урока применять для опытов или других целей разбитую или треснувшую стеклянную посуду, применять приборы и устройства, не соответствующие требованиям безопасности труда, а также самодельные приборы. Недопустимо использовать оборудование, приборы, провода и кабели с нарушениями их целостности, открытыми токоведущими частями.

6.2.6. Все электрические приборы должны иметь исправные указатели напряжения, на которое они рассчитаны и полярность.

6.2.7. Запрещается подключать к рабочим столам школьников напряжение свыше 42 В переменного и 110 В постоянного тока.

6.2.8. Недопустимо использование бензина в качестве топлива в спиртовках.

6.2.9. Для проведения лабораторных работ и лабораторного практикума строго запрещено выдавать школьникам приборы с надписью на корпусах «Только для проведения опытов учителем».

6.3. Порядок содержания и эксплуатации эвакуационных путей.

6.3.1. Во время эксплуатации эвакуационных путей строго запрещено загромождать эвакуационные пути и выходы из кабинета физики различными материалами, изделиями, оборудованием, мусором и любыми другими предметами, а также блокировать двери эвакуационных выходов.

6.3.2. Запрещено загромождать подоконники учебниками, тетрадями, комнатными растениями и т.п.

• 7.Содержание систем отопления и вентиляции

Порядок содержания и эксплуатации отопления, вентиляции.

7.1. Во время эксплуатации систем вентиляции и отопления строго запрещено:

• -закрывать вытяжные каналы, отверстия и решетки;
• -выжигать скопившиеся в воздуховодах пыль и любые другие горючие вещества;
• -эксплуатировать неисправные устройства систем отопления, вентиляции.

• 8.Пожарная безопасность при эксплуатации электрооборудования

8.1. Общие меры пожарной безопасности при эксплуатации электрооборудования в кабинете физики

8.1.1. Электрические сети, электрооборудование и электроприборы, которые используются в кабинете физики и их эксплуатация должны отвечать требованиям действующих правил устройства электроустановок, правил технической эксплуатации электроприборов и правил техники безопасности при эксплуатации оборудования.

8.1.2. Во время эксплуатации электрооборудования (электроприборов) строго запрещено:

• -использовать электрические кабели и провода с поврежденной или потерявшей защитные свойства изоляцией;
• -оставлять под напряжением электрические провода и кабели с неизолированными окончаниями;
• -использовать поврежденные (неисправные) электрические розетки, ответвительные коробки, рубильники и другие электроустановочные изделия;
• -обертывать электрические лампы и светильники бумагой, тканью и другими горючими материалами, а также эксплуатировать электрические светильники со снятыми колпаками (рассеивателями), которые предусмотрены конструкцией светильника;
• -размещать на компьютерах, принтерах, ксероксах, проекторах и другой оргтехнике горючие вещества и материалы, бумагу, книги, журналы, одежду и другие предметы, эксплуатировать оргтехнику в разобранном виде, со снятыми панелями и крышками, устанавливать оргтехнику в закрытых местах, в которых уменьшена ее вентиляция (охлаждение);
• -применять электрические чайники, самодельные кипятильники и другие электронагревательные приборы, не имеющие устройств тепловой защиты, а также при отсутствии или неисправности у электронагревательных приборов терморегуляторов, которые предусмотрены их конструкцией;
• -использовать несертифицированные (самодельные) электронагревательные приборы, удлинители;
• -оставлять без присмотра включенные в электрическую сеть электронагревательные приборы, а также оргтехнику, в том числе находящиеся в режиме ожидания, за исключением тех электроприборов, которые могут и (или) должны находиться в круглосуточном режиме работы, в соответствии с инструкцией завода-изготовителя.

• 9.Требования пожарной безопасности перед началом работы в кабинете физики

9.1. Проверить работоспособность освещения, осмотреть на предмет отсутствия повреждений электропроводку, устройства заземления, розетки и выключатели.

9.2. Убедиться в наличии и оценить путем внешнего осмотра исправность первичных средств пожаротушения, а также удостовериться в укомплектованности медицинской аптечки необходимыми медикаментами.

9.3. Подготовить к работе нужное для проведения урока физики оборудование и приборы, проверить их исправность.

• 10.Порядок осмотра и закрытия кабинета физики по окончании работы

10.1. Работник, последним покидающий кабинет физики (ответственный за противопожарную безопасность данного помещения), должен осуществить противопожарный осмотр, в том числе:

• -отключить все электрические приборы, установленные в помещении от электросети и аккумуляторов;
• -проверить отсутствие бытового мусора в помещении;
• -проверить наличие и сохранность первичных средств пожаротушения, а также возможность свободного подхода к ним;
• -закрыть все окна и фрамуги;
• -проверить и освободить (при необходимости) эвакуационные проходы, выходы.

10.2. В случае выявления сотрудником каких-либо неисправностей следует известить о случившемся заместителя директора по административно-хозяйственной работе (при его отсутствии – иное должностное лицо).

10.3. Сотруднику, проводившему осмотр, при наличии противопожарных недочетов, закрывать помещение категорически запрещено.

10.4. После устранения (при необходимости) замечаний сотрудник должен закрыть помещение и сделать соответствующую запись в «Журнале противопожарного осмотра помещений», находящемся на посту охраны.

• 11.Мероприятия по обеспечению пожарной безопасности при осуществлении пожароопасных работ в кабинете физики

11.1. В помещениях кабинета физики и лаборантской категорически запрещено курить и использовать открытый огонь.

11.2. Во время проведения покрасочных работ необходимо:

• -осуществлять составление и разбавление всех видов лаков и красок в изолированных помещениях школы у наружной стены с оконными проемами или на открытых площадках;
• -осуществлять подачу окрасочных материалов в готовом виде централизованно;
• -не превышать сменную потребность горючих веществ на рабочем месте, открывать емкости с горючими веществами только перед их использованием, а после завершения работы закрывать их и сдавать на склад, хранить тару из-под горючих веществ в специально отведенном месте вне помещений школы.

11.3. Пожароопасные работы (огневые, сварочные работы и т.п.) должны осуществляться в помещениях кабинета только с разрешения директора общеобразовательного учреждения.

11.4. Порядок проведения пожароопасных работ и меры пожарной безопасности при их проведении должны строго соответствовать требованиям «Правил противопожарного режима в Российской Федерации».

11.5. Во время проведения огневых работ необходимо:

• -перед осуществлением огневых работ провентилировать помещение;
• -обеспечить место проведения огневых работ первичными средствами пожаротушения (огнетушителем, ящиком с песком емкостью 0,5 куб. метра, 2 лопатами, ведром с водой);
• -плотно закрыть все двери помещений, в которых проводятся огневые работы, с другими помещениями, открыть все окна;
• -осуществлять постоянный контроль состояния парогазовоздушной среды в опасной зоне;
• -немедленно остановить выполнение огневых работ в случае повышения содержания горючих веществ или снижения концентрации флегматизатора в опасной зоне до значений предельно допустимых взрывобезопасных концентраций паров (газов).

11.6. Во время осуществления огневых работ строго запрещено:

• -приступать к выполнению работы при неисправной аппаратуре;
• -осуществлять огневые работы на свежеокрашенных горючими красками (лаками) конструкциях и изделиях;
• -применять одежду и рукавицы со следами масел, жиров, бензина, керосина и других горючих жидкостей;
• -допускать к самостоятельной работе сотрудников, не имеющих соответствующего квалификационного удостоверения;
• -допускать соприкосновение электрических проводов с баллонами, наполненными сжатыми, сжиженными и растворенными газами.

• 12.Порядок хранения, сбора и удаления горючих и пожароопасных веществ и материалов

12.1. Рабочие места в кабинете физики и лаборантской общеобразовательного учреждения должны ежедневно убираться от мусора и пыли.

12.2. Горючие вещества и материалы должны ежедневно выноситься из кабинета и из здания общеобразовательного учреждения, храниться в закрытом металлическом контейнере, расположенном на хозяйственном дворе.

12.3. В учебном кабинете физики не допускается хранение пожароопасных реактивов.

12.4. Хранить в специальных помещениях пожароопасные вещества и материалы следует с учетом их пожароопасных физико-химических свойств (способность к окислению, самонагреванию и воспламенению при попадании влаги, соприкосновении с воздухом и др.).

• 13.Обязанности и порядок действий работников кабинета физики при пожаре и эвакуации, в том числе при срабатывании АПС

13.1. В случае возникновения пожара, действия сотрудников, находящихся в кабинете физики, в первую очередь должны быть направлены на обеспечение безопасности детей, их экстренную эвакуацию и спасение.

13.2. При возникновении возгорания в кабинете физики или лаборантской, сотруднику необходимо согласно плану эвакуации из кабинета эвакуировать детей из помещения в безопасное место. Оповестить о пожаре при помощи кнопки оповещения или подав сигнал голосом, немедленно доложить о пожаре директору школы (при отсутствии – иному должностному лицу). При отсутствии явной угрозы жизни приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

13.3. При возникновении пожара в школе и эвакуации, в том числе при срабатывании АПС, педагогический работник, находящийся в кабинете физики, закрывает окна, берет классный журнал и организованно, без паники, согласно соответствующим планам эвакуации из кабинета и порядку действий при эвакуации, выводят детей из кабинета. Проверяет кабинет на наличие детей и после закрытия его выводит детей согласно поэтажному плану эвакуации из здания школы в безопасное место. Если на пути эвакуации группы огонь или сильное задымление необходимо выбрать иной безопасный путь к ближайшему эвакуационному выходу из школы. В безопасном месте сбора классов следует осуществить перекличку детей по журналу и отчитаться ответственному за общую организацию спасения людей – заместителю директора по воспитательной работе.

• 14.Пожарная автоматика

14.1. В процессе эксплуатации пожарной автоматики строго запрещено нанесение на оросители, датчики дыма и огня побелки, краски во время проведения ремонта в кабинете физики, а также нанесение им физических повреждений.

• 15.Первичные средства пожаротушения

15.1. Кабинет физики должен быть оснащен первичными средствами пожаротушения согласно установленным нормам.

15.2. Места расположения первичных средств пожаротушения в кабинете должны быть указаны в планах эвакуации кабинета, обязательно наличие указательных знаков для определения мест расположения первичных средств пожаротушения.

15.3. Ручные огнетушители могут быть размещены:

• -путем навески на вертикальные конструкции на высоте, не превышающей 1,5 м от уровня пола до нижнего торца огнетушителя.
• -путем установки в специальные тумбы или на пожарные стенды.

15.4. Огнетушители должны быть установлены таким образом, чтобы был хорошо виден находящийся на его корпусе текст инструкции по эксплуатации. Конструкции и внешнее оформление тумб для размещения огнетушителей должны позволять визуально определить тип установленных в них огнетушителей.

15.5. Огнетушители должны быть размещены в строго определенных и легкодоступных местах, где должно быть полностью исключено их повреждение, попадание на них прямых солнечных лучей и атмосферных осадков, непосредственное воздействие на них отопительных и нагревательных приборов. После размещения огнетушителей не должны быть ухудшены условия эвакуации людей.

15.6. Каждый огнетушитель, установленный в кабинете физики, должен иметь паспорт и порядковый номер. Запускающее или запорно-пусковое устройство огнетушителя должно быть опломбировано одноразовой пломбой.

15.7. Для тушения твердых горючих веществ, легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, электропроводки (до 1000 вольт) следует использовать имеющиеся порошковые и углекислотные огнетушители.

15.8. На период перезарядки и технического обслуживания огнетушителей, связанного с их ремонтом, взамен должны быть установлены огнетушители из резервного фонда общеобразовательного учреждения.

15.9. В процессе эксплуатации огнетушителей необходимо руководствоваться требованиями, изложенными в паспортах заводов-изготовителей, и утвержденными в установленном порядке регламентами технического обслуживания огнетушителей каждого типа.

15.10. Использование первичных средств пожаротушения для иных нужд, не связанных с ликвидацией пожаров, категорически запрещено.

15.11. Правила применения огнетушителей:

• -поднести огнетушитель к очагу пожара (возгорания);
• -сорвать пломбу;
• -выдернуть чеку за кольцо;
• -путем нажатия рычага огнетушитель приводится в действие, при этом следует струю огнетушащего вещества направить на очаг возгорания.

15.12. Общие рекомендации по тушению огнетушителями:

• -при тушении пролитых легковоспламеняющихся и горючих жидкостей тушение необходимо начинать с передней кромки, направляя струю порошка на горящую поверхность, а не на пламя;
• -горящую вертикальную поверхность следует тушить снизу вверх;
• -наиболее эффективно тушить несколькими огнетушителями группой лиц;
• -после использования огнетушителя необходимо заменить его новым, годным к применению;
• -использованный огнетушитель следует сдать заместителю директора по административно-хозяйственной работе для последующей перезарядки, о чем сделать запись в журнале учета первичных средств пожаротушения.

• 16.Оказание первой доврачебной помощи пострадавшим на пожаре

16.1. Наиболее характерными видами повреждения во время пожара являются: травматический шок, термический ожог, удушье, ушибы, переломы, ранения.

16.2. Строго запрещено:

• -перетаскивать или перекладывать пострадавшего на другое место, если ему ничто не угрожает и первую неотложную доврачебную помощь можно оказать на месте. Особенно это касается пострадавших с переломами, повреждениями позвоночника, а также имеющих проникающие ранения;
• -давать воду, лекарства находящемуся без сознания пострадавшему, т.к. он может задохнуться;
• -удалять инородные тела, выступающие из грудной, брюшной полости или черепной коробки, даже если кажется, что их легко можно извлечь;
• -оставлять находящегося без сознания пострадавшего в положении на спине, т.к. он может задохнуться в случае рвоты или кровотечения.

16.3. Необходимо:

• -как можно быстрее вызвать «Скорую помощь», точно и внятно назвав место, где произошел пожар _______________________________________________;
• -если у вас нет уверенности, что информацию правильно поняли, звонок лучше повторить;
• -до приезда бригады «Скорой помощи» попытаться найти медицинского работника, который сможет оказать пострадавшему более квалифицированную первую медицинскую помощь;
• -в случае, когда промедление может угрожать жизни пострадавшего, необходимо оказать ему первую доврачебную помощь, не забывая при этом об основополагающем медицинском принципе – «не навреди».

16.4. Основные действия при оказании первой доврачебной помощи в кабинете физики:

16.4.1. При травматическом шоке следует:

• -осторожно уложить пострадавшего на спину, в случае возникновения рвоты повернуть его голову набок;
• -проверить, присутствует ли у пострадавшего дыхание и сердцебиение. Если нет, необходимо немедленно начать реанимационные мероприятия;
• -быстро остановить кровотечение, иммобилизовать места переломов;
• -дать пострадавшему обезболивающий препарат.

16.4.2. При травматическом шоке строго запрещено:

• -переносить пострадавшего без надежного обезболивания, а в случае переломов – без иммобилизации;
• -снимать прилипшую к телу после ожога одежду;
• -давать пострадавшему воду (если он предъявляет жалобы на боль в животе);
• -оставлять пострадавшего одного без наблюдения.

16.4.3. При термическом ожоге необходимо:

• -аккуратно освободить обожженную часть тела от одежды; если нужно, разрезать, не сдирая, приставшие к телу куски ткани;
• -не допускается вскрывать пузыри, касаться ожоговой поверхности руками, смазывать ее жиром, мазью и любыми другими веществами.

16.4.4. При ограниченных ожогах I степени следует:

• -на покрасневшую кожу наложить марлевую салфетку, смоченную спиртом;
• -немедленно начать охлаждение места ожога (предварительно прикрыв его салфеткой и ПХВ-пленкой) холодной водопроводной водой в течение 10 – 15 минут.
• -на пораженную поверхность наложить чистую, лучше стерильную, щадящую повязку, ввести обезболивающие препараты (анальгин, баралгин и т. п.).

16.4.5. При обширных ожогах необходимо:

• -после наложения повязок напоить пострадавшего горячим чаем;
• -ввести обезболивающие препараты;
• -тепло укутать пострадавшего и срочно доставить его в лечебное учреждение.

Если транспортировка пострадавшего задерживается или длится долго, ему дают пить щелочно-солевую смесь (1 ч. ложку поваренной соли и 1/2 ч. ложки пищевой соды, растворить в двух стаканах воды).

16.4.6. При ранении необходимо:

• -смазать края раны йодом или спиртом, не прикасаться к ране руками;
• -наложить стерильную повязку, не прикасаясь к стороне бинта прилежащей к ране;

16.4.7. При сильном кровотечении следует:

• -пережать поврежденный сосуд пальцем;
• -сильно согнуть поврежденную конечность, подложив под колено или локоть тканевый валик;
• -наложить жгут, но не более чем на 1,5 часа, после чего ослабить скрутку и, когда конечность потеплеет и порозовеет, вновь затянуть жгут;
• -при небольших кровотечениях следует прижать рану стерильной салфеткой и туго забинтовать.

16.4.8. При переломах необходимо:

• -обеспечить покой травмированного места;
• -наложить шину (стандартную или изготовленную из подручных материалов), не фиксировать шину в месте перелома кости;
• -придать травмированной конечности возвышенное положение;
• -приложить к месту перелома холодный компресс;
• -ввести обезболивающие средства;
• -при открытом переломе наложить на рану антисептическую повязку.

16.4.9. При удушье следует:

• -обеспечить приток свежего воздуха к пострадавшему;
• -уложить пострадавшего таким образом, чтобы ножной конец был приподнят;
• -расстегнуть одежду, стесняющую дыхание;
• -дать понюхать пострадавшему нашатырный спирт;
• -при отсутствии самостоятельного дыхания немедленно начать выполнять искусственное дыхание и непрямой массаж сердца.

16.4.10. Приступая к оказанию первой неотложной доврачебной помощи пострадавшему во время пожара, спасающий должен четко представлять последовательность собственных действий в конкретной ситуации. В этом случае время играет решающую роль.

Журнал инструктажа

 по технике безопасности

и

охране труда

 в кабинете физики

Содержание:

1. Требования к помещениям кабинета физики

1. Техника безопасности в кабинете физики:

• Проведение инструктажа по правилам ОТ
• Извлечение из Правил безопасности труда для кабинетов (лабораторий)     физики
• Меры безопасности при подготовке и выполнении демонстрационных опытов
• Меры безопасности при постановке и проведении лабораторных работ и работ практикума
• Перечень перевязочных средств и медикаментов для аптечки школьного кабинета (лаборатории) физики

1. Инструкция по охране труда при работе в кабинете физики:

• Общие требования безопасности
• Требования безопасности перед началом работ
• Требования безопасности во время работы
• Требования безопасности в аварийных ситуациях
• Требования безопасности по окончании работы

4. Инструкция по охране труда при проведении демонстрационных опытов по физике:

• Общие требования безопасности
• Требования безопасности перед началом работ
• Требования безопасности во время работы
• Требования безопасности в аварийных ситуациях
• Требования безопасности по окончании работы

1. Инструкция по охране труда при проведении лабораторных работ и лабораторного практикума по физике:

• Общие требования безопасности
• Требования безопасности перед началом работ
• Требования безопасности во время работы
• Требования безопасности в аварийных ситуациях
• Требования безопасности по окончании работы

1. Оформление уголка по технике безопасности для учащихся:

• Должностная инструкция по охране труда преподавателя или заведующего кабинетом физики
• Типовая инструкция по правилам безопасности труда для учащихся
• Типовая инструкция по пожарной безопасности в кабинетах школы
• Типовая инструкция по правилам безопасности труда для учащихся
• Типовая инструкция по плану пожаротушения в кабинете физики
• Типовая инструкция по охране труда при проведении лабораторных работ
• Типовая инструкция по охране труда при работе в кабинете физики:

• Техника безопасности при работе со стеклом;
• Техника безопасности при работе с острыми предметами;
• Оказание первой помощи при поражении электрическим током.

Требования к помещениям кабинета физики

(выдержки)

1. Кабинет (лаборатория) оборудуется лабораторными столами и стульями, демонстрационным столом, шкафами для хранения учебного оборудования для лабораторных и практических работ.

В лаборантской устанавливаются шкафы (стеллажи) для хранения демонстрационного оборудования, универсальный стол-верстак (препараторский стол), на котором учитель (лаборант)  в процессе подготовки к занятиям  выполняет работы по ремонту оборудования, готовит опыты.

2. Расстановка мебели в кабинете (лаборатории) должна  обеспечивать оптимальную ширину проходов, оптимальные расстояния до классной доски до первого и последнего ряда столов

— в учебных помещениях обычной прямоугольной конфигурации от наружной стены до первого ряда столов – не менее 0,5 м, от внутренней стены до третьего ряда столов – не менее 0,5 м, от задней стены (шкафов) до столов – не менее 0,65 м, от классной доски до первых столов – не менее 2,5 м, между рядами двухместных столов – не менее 0,6 м;

— Рабочие места за первыми и вторыми столами в любом ряду кабинета отводятся школьникам со значительным снижением  остроты слуха (разговорная речь воспринимается от 2 до 4 м).

— Школьникам с пониженной остротой зрения отводятся рабочие места в ряду у окна  за первыми столами, где освещенность создается  естественным светом. При хорошей коррекции зрения очками школьники могут сидеть в любом ряду.

— В целях профилактики против искривления позвоночника  и развития косоглазия следует каждую четверть проводить перемещение учащихся, сидящих в первом и третьем (четвертом) рядах, не нарушая при этом соответствия номеров мебели росту школьников.

        3. Кабинет (лаборатория) физики оснащается медицинской аптечкой с набором перевязочных средств и медикаментов, комплектом средств индивидуальной защиты и инструкцией по правилам безопасности труда для учащихся.

        4. Согласно СниП-П-4-79 «Естественное и искусственное освещение. Нормы проектирования» солнечный свет должен падать с левой стороны от учащихся;  наименьшая общая искусственная освещенность горизонтальных поверхностей на уровне 0,8 м от пола должна быть для учебных кабинетов не ниже 150 лк при лампах накаливания и 300 лк при люминесцентных лампах.

        5. В соответствии с Правилами  технической эксплуатации электроустановок (ПТЭ) потребителями кабинет физики  относится к группе помещений с повышенной опасностью. Электрооборудование кабинета с напряжением питания 42 В переменного тока и 110 В постоянного тока заземляют. Запрещается подавать на рабочие столы учащихся напряжение выше 42 В переменного и 110 В постоянного тока.

        6. Для обеспечения пожарной безопасности кабинеты (лаборатории) физики комплектуются противопожарным инвентарем: ящик с песком, лопата, плотная мешковина (пропитанная огнестойким составом), углекислотный (ОУ-2, ОУ-5,ОУ-8) или порошковый (ОП-1 «Спутник», ОП-5 «Турист») огнетушитель.

        7. Химические реактивы, предусмотренные перечнем, хранятся в лаборантской в глухом (со сплошными дверками без стекол) шкафу под замком.  Жидкие химические реактивы и растворы хранятся в тонкостенных, твердые – в толстостенных стеклянных банках с притертыми пробками. Каждый сосуд должен иметь четкую этикетку. Вещества, не  имеющие этикеток, подлежат уничтожению.

        8. Пребывание учащихся в помещениях кабинета (лаборатории) физики и лаборантской допускается только в присутствии учителя физики.

        9. Кабинет физики не должны использовать в качестве классных комнат для проведения занятий по другим предметам, сборам.

Техника безопасности в кабинете физики

Проведение инструктажа по правилам охраны труда

        Для усвоения учащимися правильных и безопасных приемов работы учителя обязаны проводить инструктаж по соблюдению требований по технике безопасности и гигиены труда.

        Инструктаж проводится со всеми учащимися

• при первом посещении кабинета (вводный инструктаж)
• перед выполнением каждой лабораторной и практической  работы (на рабочем месте).

На вводном инструктаже учитель в форме беседы знакомит учащихся с правилами работы в кабинете физики, обращает их внимание на опасные моменты, с которыми можно столкнуться во время работы, и сообщает о соответствующих мерах предосторожности.

Инструктаж на рабочем месте имеет целью ознакомить учащихся с требованием правильной организации и содержания рабочего места  при выполнении конкретной работы и правилами пользования защитными средствами, с возможными опасными моментами и правилами поведения  при их возникновении. Он должен быть кратким, содержать четкие и конкретные указания и в необходимых случаях сопровождаться показом правильных и безопасных приемов выполнения работы. В процессе выполнения работы учитель и лаборант обязаны систематически контролировать действия учащихся.

Извлечения из Правил безопасности труда

 для кабинетов (лабораторий) физики

В соответствии с положением об организации работы по охране труда в системе Министерства общего и профессионального образования  РФ  директор школы, его заместитель по учебно-воспитательной работе, заведующий кабинетом (учитель физики) и руководители кружков обязаны создавать здоровые и безопасные условия для проведения занятий в кабинете физики. Они несут личную ответственность за нарушение норм гигиены и правил безопасности труда.

Заведующий кабинетом (лабораторией) физики, учителя физики принимают необходимые меры для создания здоровых и безопасных условий проведения занятий; обеспечивают выполнение действующих правил и инструкций по безопасности и гигиене труда; обеспечивают безопасное состояние рабочих мест, оборудования, приборов; немедленно извещают руководителей учреждения о каждом несчастном случае; несут ответственность за несчастные случаи, происшедшие в результате невыполнения ими  обязанностей, возложенных настоящими правилами.

Меры безопасности при подготовке

 и выполнении демонстрационных опытов

        1. Демонстрационные опыты готовит учитель физики, соблюдая при этом требования правил безопасности труда.

        2. При работе со стеклянными приборами необходимо:

• применять стеклянные трубки с оплавленными краями;
• правильно подбирать диаметры резиновых и стеклянных трубок при их соединении, концы трубок смачивать водой, глицерином или смазывать вазелином;
• использовать стеклянную посуду без трещин;
• не допускать резких изменений температуры и механических ударов;
• соблюдать осторожность при вставлении пробок в стеклянные трубки и обратном процессе;
• отверстия от пробирки или горлышко колбы при нагревании в них жидкостей направлять в сторону от себя и учащихся.

3. При работе, если имеется вероятность разрыва сосуда вследствие нагревания, нагнетания или откачивания воздуха на демонстрационном столе, со стороны учащихся устанавливают защитный экран, а учитель пользуется защитными очками. В случае разрыва сосуда запрещается осколки стекла убирать руками. Для этого используются  щетки и совок. Так же убирают железные опилки, используемые для наблюдения магнитных спектров.

Запрещается закрывать сосуд с  горячей жидкостью притертой пробкой до тех пор, пока она не остынет, нельзя брать приборы с горячей жидкостью незащищенными руками.

        4. Температура наружных элементов конструкций изделий, нагревающихся в процессе эксплуатации не должна быть выше 45 С. При температуре нагрева наружных элементов изделия выше 45 С на видном месте этого изделия должна быть сделана предупреждающая надпись «Берегись ожога!».

        5. Категорически запрещается применять бензин в качестве топлива в спиртовках.

        6. Запрещается применение: парообразователей металлических, ламп лабораторных бензиновых,  прибора для определения линейного расширения металлов (с металлическими трубками, нагреваемыми  паром).

7. Запрещается использовать металлические асбестированные  сетки и нафталин.

8. Нельзя допускать пределы допустимых скоростей вращения на центробежной машине, универсальном электродвигателе, вращающемся диске, обозначенные в технических описаниях. Во время демонстрации необходимо следить за исправностью всех креплений в этих приборах. Чтобы исключить возможность травмирования  отлетевшими деталями, необходимо устанавливать защитный экран.

9. Запрещается применение пылесоса и других воздуходувов при постановки демонстрационных опытов  с прибором по механике на воздушной подушке, если уровень фонового шума превышает установленный ГОСТом 12.1.003-76.5.2.10. При  постановке всех видов физического эксперимента запрещается применение:

-металлической ртути;

-генератора УВЧ на открытых лампах;

-индукционных катушек ИВ-50, ИВ-100 и прибора для демонстрации электроискровой обработки металлов, так как это приборы создают сильные радиопомехи;

-электрического учебного оборудования с открытыми контактами на напряжения выше 42В переменного тока и 110В постоянного.

10. До включения электро-, радиоприборов в сеть необходимо убедиться в соответствии положения переключателя сетевого напряжения его номинальному значению, а также  в  исправности предохранителей.

11. При измерении напряжений и токов измерительные приборы  присоединяются  проводниками с надежной изоляцией, снабженными одно-, двуполюсными  вилками. Присоединять вилки (щуп) к схеме нужно одной рукой, причем вторая рука не должна касаться шасси,  корпуса прибора и других электропроводящих предметов. Особую осторожность следует соблюдать при работе с печатными схемами, для которых характерны малые расстояния между соседними проводниками печатной платы.

12. Замена деталей, а также измерение сопротивлений в цепях учебных установок производится только после их  выключения и разряда конденсаторов с помощью изолированного проводника.

13. При необходимости настройки или регулировки радиоустройства (подстройка контуров, регулировка подстрочных конденсаторов или резисторов и т.д.) во включенном состоянии пользуются инструментом с надежной изоляцией.

14. При налаживании и эксплуатации осциллографов и телевизоров необходимо с особой осторожностью обращаться с электронно-лучевой трубкой. Недопустимы удары по трубке или попадание на нее расплавленного припоя, так как это может вызвать взрыв трубки.

15. Запрещается включение без нагрузки выпрямителей, так как в этом случае электрические конденсаторы  фильтра заметно нагреваются, а иногда и взрываются.

16. При перегреве трансформатора, появления запаха гари, искрении внутри баллонов радиоламп или разогревании их анодов радиоустройство следует немедленно выключить.

17. Нельзя оставлять включенные электро-, радиоустройства без надзора и допускать к ним посторонних лиц.

18. При эксплуатации  источников высоких напряжений (электрофорная машина, преобразователи типа «Разряд») необходимо  соблюдать следующие предосторожности:

-не прикасаться к деталям и проводникам руками или токопроводящими предметами (материалами);

-высоковольтные соединительные проводники или электроды  шарового разрядника следует перемещать с помощью изолирующей ручки (можно использовать чистую сухую стеклянную  трубку);

-после  выключения нужно разрядить конденсаторы путем соединения электродов  разрядника или гибким проводником в  хлорвиниловой изоляции.

19. Категорически запрещается использование в школах  безнакальных трубок: рентгеновской,  для отклонения катодных лучей, вакуумной со звездой, вакуумной с мельничкой.

20. Не допускается прямое попадание в глаза учителя и учащихся света от электрической дуги, проекционных аппаратов, стробоскопа и лазера.

21. Не разрешается эксплуатация лазера  без защитного заземления прибора и ограничения экраном распространения луча вдоль демонстрационного стола. Запрещаются перемещение лазера по оптической скамье во включенном состоянии и все виды регулировок при снятой верхней части корпуса.

Меры безопасности при постановке и проведении

лабораторных работ и работ практикумов

        1. Все положения по защите от механических, тепловых и других травмирующих факторов, изложенные в разделе «Меры безопасности при подготовке  и выполнении демонстрационных опытов», распространяются на постановку и проведение лабораторных работ  и работ практикума.

2. При выполнении работ на установлении теплового баланса воду следует нагревать не выше 60-70 С .

3. Запрещается зажигать спиртовку от другой горящей спиртовки.

4. Проведение лабораторных работ и демонстрационных опытов с применением ртути категорически запрещается.

5. Запрещается нагружать измерительные приборы выше предельных значений, обозначенных на их шкале.

6. При постановке лабораторных и практических работ запрещается применять учащимися приборов с надписями на их панелях (корпусе) «Только для проведения опытов учителем».

7.Учебные приборы и изделия, предназначенные для практических работ учащихся, по способу защиты человека от поражения электрическим током должны иметь двойную или усиленную изоляцию или присоединяться непосредственно к источникам  питания  с напряжением не выше 42В.

Перечень перевязочных средств и медикаментов

для аптечки школьного кабинета (лаборатории) физики 

1. Индивидуальные перевязочные антисептические средства – 3 шт.,

пакеты без бинтов(3 шт.), с бинтами (3 шт.).

2.   Бинты  (3 шт.)

3.   Вата  (2 пакета).

4.   Жгут (1 шт.).

5.   Настойка йода – 1 флакон (10 ампул).

6.   Нашатырный спирт – 1 флакон (10 ампул).

7.   Сода питьевая – 1 пачка.

8.   2-4%-ный раствор борной кислоты – 1 флакон (200мл).

9.   Раствор бриллиантового зеленого спиртовой 1% – 1 флакон (10 мл).

10.  Перекись водорода – 1 флакон.

«Утверждено»	«Утверждаю»
Постановлением профсоюзного комитета	Директор школы:___________
Протокол №___от_____________20  г.
(Ф. И. О.) _______________	(Ф. И. О.)    _______________________
«____»________________20   г.	«____»________________20   г.

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе в кабинете физики

ИОТ – 006 – 06

1. Общие требования безопасности.

1. К работе в кабинете физики допускаются лица, достигшие 16-летнего возраста, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
2. Лица, допущенные к работе в кабинете физики, должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
3. При работе в кабинете физики возможно воздействие на работающих следующих  опасных и вредных производственных факторов:

• термические ожоги при нагревании жидкостей и различных физических тел;
• порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой и приборами из стекла;
• поражение электрическим током при работе с электроустановкаами;
• возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и  горючими жидкостями.

1. При работе в кабинете физики должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный, диэлектрические перчатки, указатель напряжения, инструмент с изолированными ручками, диэлектрический коврик.
2. Кабинет физики должен быть укомплектован медицинской аптечкой с набором необходимых  медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Приложением 5 Правил для оказания первой помощи при травмах.
3. При работе в кабинете физики соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет физики должен быть оснащен первичными средствами пожаротушения: огнетушителем пенным, огнетушителем углекислотным или порошковым, ящиком с песком и накидкой из огнезащитной ткани.
4. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить администрации учреждения.
5. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользоваться средствами индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
6. Лица, допустившие невыполнение  или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности  в соответствии  с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом работ.

2.1. Надеть спецодежду, при работе с электроустановками подготовить средства индивидуальной защиты.

2.2. Подготовить к работе  необходимое оборудование и приборы, проверить их исправность, убедиться в наличии заземления электроустановок.

2.3. Тщательно проветрить помещение кабинета физики.

3. Требования безопасности во время работы.

3.1. Кабинет физики запрещается использовать в качестве классной комнаты для занятий по другим предметам и для проведения сборов.

3.2. Пребывание учащихся в лаборантской и в помещении кабинета физики разрешается только в присутствии учителя (преподавателя) физики.

3.3. Учащиеся не допускаются к выполнению обязанностей лаборанта кабинета физики.

3.4. Лабораторные работы, лабораторный практикум учащиеся проводят только в присутствии учителя (преподавателя) физики или лаборанта.

3.5. Запрещается пользоваться разбитой или треснутой стеклянной посудой, применять приборы и устройства, не соответствующие требованиям

       безопасности труда, а также самодельные приборы. Не применять оборудование, приборы, провода и кабели с открытыми токоведущими частями.

1. Не оставлять без присмотра  работающие электронагревательные приборы, запрещается пользоваться приборами с открытой спиралью.
2. Все электрические приборы должны иметь указатели напряжения, на которое они рассчитаны, и их полярность.
3. Запрещается подавать к рабочим столам учащихся напряжение свыше 42 В переменного и 110 В постоянного тока.
4. Категорически запрещается применять бензин в качестве топлива в спиртовках.
5. Для проведения лабораторных работ и лабораторного практикума запрещается выдавать учащимся приборы с надписью на панелях (корпусах) «Только для проведения опыта учителем».

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

4.1. При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, находящихся под напряжением, (повышенном их нагревании, появления            искрения и т.д.) немедленно отключить источник электропитания и сообщить администрации учреждения.

4.2. При коротком замыкании в электрических устройствах  и их загорании, немедленно отключить их от сети, сообщить о пожаре в ближайшую    пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания углекислотным (порошковым) огнетушителем или песком.

4.3. В случае, если разбилась лаборантская посуда или приборы из стекла, не собирать их осколки незащищенными руками, а использовать для этой          цели щетку и совок.

4.4. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения , при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

   5. Требования безопасности по окончании работы.

5.1. Отключить электрические устройства и приборы от источников питания.

5.2. Привести в порядок рабочее место, убрать оборудование и приборы в лаборантскую в шкафы.

5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом и проветрить кабинет.

Заведующий кабинетом (Ф.И.О.)___________

«Согласовано»

Заместитель руководителя  учреждения

по учебной работе  (Ф.И.О.)______________________

«Утверждено»	«Утверждаю»
Постановлением профсоюзного комитета	Директор школы_______________
Протокол №___от_____________20  г.
(Ф. И. О.) _______________	(Ф. И. О.)    _______________________
«____»________________20   г.	«____»________________20   г.

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении

демонстрационных опытов по физике

ИОТ – 007 – 06

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

        1.1. К проведению демонстрационных опытов по физике допускаются педагогические работники, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. Учащиеся к подготовке и проведению демонстрационных опытов не допускаются.

        1.2. Опасные производственные факторы:

— термические ожоги при нагревании жидкостей и различных физических тел;

— порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой и приборами из стекла;

— поражение электрическим током при работе на электроустановках;

— возникновение пожара при не аккуратном обращении с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями.

        1.3. При проведении демонстрационных опытов используется специальная одежда: халат х/б и средства индивидуальной защиты: диэлектрические перчатки, указатель напряжения, инструмент с изолированными ручками, диэлектрический коврик.

        1.4. Перед проведением демонстрационных опытов убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения: огнетушитель пенный, огнетушитель углекислотный или порошковый, ящик с песком и накидка из огнезащитной ткани.

        1.5. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему. сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

        1.6. После проведения демонстрационных опытов тщательно вымыть руки с мылом.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

        2.1. Надеть спецодежду, при работе на электроустановках подготовить средства индивидуальной защиты.

        2.2. Подготовить к работе необходимое оборудование и приборы. проверить их исправность.

        2.3. Убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения, а также укомплектованности медицинской аптечки необходимыми медикаментами.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ 

        3.1. При работе с приборами из стекла применять стеклянные трубки с оплавленными краями, правильно подбирать диаметры резиновых и стеклянных трубок при их соединении, а концы смачивать водой, глицерином или смазывать вазелином.

        3.2. Отверстие пробирки или горлышко колбы при нагревании в них жидкостей направлять в сторону от себя и учащихся, не допускать резких изменений температуры и механических ударов.

        3.3. При работе, если имеется вероятность разрыва сосуда вследствие нагревания, нагнетания или откачивания воздуха, на демонстрационном столе со стороны учащихся устанавливается защитный экран из оргстекла, а учитель должен надеть защитные очки.

        3.4. Не брать приборы с горячей жидкостью незащищенными руками, а также закрывать сосуд с горячей жидкостью притертой пробкой до его остывания.

        3.5. Не превышать пределы допустимых скоростей вращения при демонстрации центробежной машины, универсального электродвигателя, вращающегося диска и др., указанных в технических описаниях, следить за исправностью всех креплений в этих приборах. Для исключения возможности травмирования учащихся на демонстрационном столе устанавливается защитный экран из оргстекла.

        3.6. При измерении напряжений и токов измерительные приборы присоединять проводниками с надежной изоляцией, снабженными наконечниками. При сборке схемы источник тока подключать в последнюю очередь.

        3.7. Замена деталей, а также измерение сопротивлений в схемах учебных установок производить только после ее выключения и разряда конденсаторов с помощью изолированного проводника.

        3.8. Не включать без нагрузки выпрямители и не делать переключения в схемах при включенном питании.

        3.9. Не допускать прямого попадания в глаза учителя и учащихся света от электрической дуги, проекционных аппаратов, стробоскопа и лазера.

        3.10. Не оставлять без присмотра включенные в сеть электрические устройства и приборы.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

        4.1. При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, находящихся под напряжением немедленно отключить источник электропитания и сообщить администрации учреждения.

        4.2.  При коротком замыкании в электрических устройствах и их загорании, немедленно отключить их от сети, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания углекислотным огнетушителем или песком.

        4.3. При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее загорании удалить учащихся из кабинета, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения.

        4.4. В случае, если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не собирать осколки руками, а использовать для этой цели щетку и совок.

        4.5. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ

          5.1. Отключить электрические устройства и приборы от источника питания.

        5.2. Привести в порядок рабочее место, убрать оборудование и приборы в лаборантскую в шкафы.

        5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

Заведующий кабинетом (Ф.И.О.)___________

«Согласовано»

Заместитель руководителя  учреждения

по учебной работе  (Ф.И.О.)______________________

«Утверждено»	«Утверждаю»
Постановлением профсоюзного комитета	Директор школы
Протокол №___от_____________20  г.
(Ф. И. О.) _______________	(Ф. И. О.)    _______________________
«____»________________20  г.	«____»________________20   г.

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении

лабораторных работ и лабораторного практикума по физике

ИОТ – 008 – 06

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

        1.1. К проведению лабораторных работ и лабораторного практикума по физике допускаются учащиеся с 7-го класса, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

        1.2. Опасные производственные факторы:

— термические ожоги при нагревании жидкостей и различных физических тел;

— порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой и приборами из стекла;

— поражение электрическим током при работе на электроустановках;

— возникновение пожара при не аккуратном обращении с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями.

        1.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

        1.4. После проведения лабораторной работы и лабораторного практикума тщательно вымыть руки с мылом.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

        2.1. Внимательно изучить содержание и порядок выполнения работы, а также безопасные приемы ее выполнения.

        2.2. Подготовить рабочее место к работе, убрать посторонние предметы.

Приборы и оборудование разместить таким образом, чтобы исключить их падение.

        2.3. Проверить целостность приборов из стекла и лабораторной посуды.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

        3.1. Точно выполнять указания учителя при проведении работы, без его разрешения не выполнять самостоятельно никаких работ.

        3.2. При работе со спиртовкой беречь одежду и волосы от воспламенения, не зажигать одну спиртовку от другой. не извлекать из горящей спиртовки горелку с фитилем. не задувать пламя спиртовки ртом, а гасить его накрывая специальным колпачком.

        3.3. При нагревании жидкости в пробирке или колбе использовать специальные держатели, отверстие пробирки или горлышко колбы не направлять на себя и на своих товарищей.

        3.4. Во избежание ожогов, жидкость и другие физические тела нагревать не выше 60…70 С. не брать их незащищенными руками.

        3.5. Соблюдать осторожность при обращении с приборами из стекла и лабораторной посудой, не бросать, не ронять и не ударять их,

        3.6. Следить за исправностью всех креплений в приборах и приспособлениях, не прикасаться и не наклоняться близко к вращающимся и движущимся частям машин и механизмов.

        3.7. При сборке электрической схемы использовать провода с наконечниками, без видимых повреждений изоляции, избегать пересечения проводов, источник тока подключать в последнюю очередь. Собранную эл. схему включать под напряжение только после проверки ее учителем или лаборантом.

        3.8. Не прикасаться к находящимся под напряжением элементам цепи, к корпусам стационарного электрооборудования. к зажимам конденсаторов. не производить переключений в цепях до отключения источника тока.

Наличие напряжения в цепи проверять только приборами.

        3.9. Не допускать предельных нагрузок измерительных приборов.

        3.10. Не оставлять без надзора не выключенные электрические устройства.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

        4.1. При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, находящихся под напряжением немедленно отключить источник электропитания и сообщить администрации учреждения.

        4.2.  При коротком замыкании в электрических устройствах и их загорании, немедленно отключить их от сети, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания углекислотным огнетушителем или песком.

        4.3. При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее загорании удалить учащихся из кабинета, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения.

        4.4. В случае, если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не собирать осколки руками, а использовать для этой цели щетку и совок.

        4.5. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ

          5.1. Отключить источник тока, разрядить конденсаторы с помощью изолированного проводника и разобрать электрическую схему.

        5.2. Разборку установки для нагревания жидкости производить после ее остывания.

        5.3. Привести в порядок рабочее место, сдать учителю приборы. оборудование, материалы и  тщательно вымыть руки с мылом.

Заведующий кабинетом (Ф.И.О.)___________

«Согласовано»

Заместитель руководителя  учреждения

по учебной работе  (Ф.И.О.)______________________

«Утверждено»	«Утверждаю»
Постановлением профсоюзного комитета	Директор школы______________
Протокол №___от_____________20  г.
(Ф. И. О.) _______________	(Ф. И. О.)    _______________________
«____»________________20   г.	«____»________________20   г.

Типовая инструкция по охране труда при работе в кабинете физика

При работе в кабинете физики возможно воздействие на учеников следующих  опасных и вредных производственных факторов:

• Термические ожоги при нагревании жидкостей и различных физических тел;
• Порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой и приборами из стекла;
• Поражение электрическим током при работе с электрическими установками;
• Возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и  горючими жидкостями.

Техника безопасности при работе со стеклом

При работе со стеклянными приборами ученики должны быть очень аккуратны

• При получении стеклянной посуды проверить ее целостность, если посуда повреждена, то ее нужно заменить;
• Нельзя ставить стеклянную посуду на край стола или вблизи с нагревательными приборами;
• Не допускать резких изменений температуры и механических ударов;
• Нельзя наливать в непрогретый сосуд горячую воду, а также в горячий сосуд – холодную воду;
• Отверстия от пробирки или горлышко колбы при нагревании в них жидкостей направлять в сторону от себя и учеников класса;
• В случае разрыва сосуда запрещается осколки стекла убирать руками. Для этого используются  щетки и совок;
• Нельзя брать приборы с горячей жидкостью незащищенными руками.

Техника безопасности при работе с острыми предметами

При работе с острыми предметами ученики должны быть очень аккуратны

• Колющие, режущие, острые предметы при невнимательной работе могут причинить травму вам или вашему соседу;
• Не направляйте приборы острой частью по направлению соседа по парте;
• Будьте осторожны и внимательны  с инструментом.

Оказание первой помощи при поражении электрическим током

• При поражении электрическим током необходимо быстро освободить пострадавшего от действия тока;
• Отключить ток от прибора, к которому прикасается пострадавший;
• Для освобождения пострадавшего от электрических проводов, находящихся под напряжением, надо пользоваться резиновыми перчатками, сухим головным убором, сухой деревянной палкой;
• После освобождения пострадавшего от действия тока, необходимо его уложить на неохлажденную подстилку, расстегнуть пуговицы, обеспечив таким образом свободное дыхание;
• Немедленно вызвать скорую помощь
• Грамотно применить приемы искусственного  дыхания;
• При малых травмах, не вызывающих тяжелых последствий, пострадавший сам может оказать себе первую помощь (аптечка находится у учителя или лаборанта).  

«Утверждено»	«Утверждаю»
Постановлением профсоюзного комитета	Директор школы__________________
Протокол №___от_____________20  г.
(Ф. И. О.) _______________	(Ф. И. О.)    _______________________
«____»________________20   г.	«____»________________20   г.

Должностная инструкция по охране труда

преподавателя или заведующего кабинетом физики

1. В своей работе руководствуются Правилами по технике безопасности для кабинетов физики общеобразовательных школ.
2. Создают здоровье и безопасные условия для проведения занятий в кабинете физики.
3. Несут личную ответственность за нарушение норм гигиены и правил техники безопасности учащимися.
4. Изучают с учащимися правила по технике безопасности, строго соблюдают их в учебно-воспитательном процессе.
5. Проводят инструктаж по технике безопасности с учащимися на уроках , согласно учебному плану с обязательной регистрации в классном журнале,  при проведении внеклассных мероприятий – в специальном журнале учебного заведения.
6. Проводят занятия и лабораторные работы при наличии соответствующего оборудования и других условий, предусмотренных правилами по технике безопасности и санитарным нормам.
7. Обеспечивают безопасное состояние рабочих мест, оборудования, приборов, инструментов.
8. Не допускают применение приборов и устройств, не соответствующих требованиям безопасности труда.
9. Не допускают применение самодельных электрифицированных приборов и устройств.
10. Не допускают подачу на рабочие столы учащихся напряжения выше 42 В переменного и 110 В постоянного тока.
11. Металлические корпуса электрифицированного демонстрационного оборудования с напряжением питания выше 42 В переменного и 110 В постоянного тока заземляют для включения их в сеть.
12. Разрабатывают и вывешивают на обозрение учащихся после утверждения руководством  и профкомом учреждения инструкции по технике безопасности.
13. Немедленно сообщают руководителю учреждения о происшедшем несчастном случае, принимают меры по оказанию первой до врачебной помощи пострадавшим.
14. Добиваются обеспечения кабинета первичными средствами пожаротушения и организовывают эвакуацию учащихся при пожаре.

Заведующий кабинетом Ф. И. О. _________________

«Согласовано»

Заместитель руководителя учреждения

по учебной работе Ф. И. О. _______________

«Утверждено»	«Утверждаю»
Постановлением профсоюзного комитета	Директор школы________________
Протокол №___от_____________20  г.
(Ф. И. О.) _______________	(Ф. И. О.)    _______________________
«____»________________20   г	«____»________________20   г.

ИНСТРУКЦИЯ

по правилам безопасности труда для учащихся в кабинете физики

1. Будьте внимательны и дисциплинированны, точно выполняйте указания учителя.

2. Не приступайте к выполнению работы без разрешения учителя.

3. Размещайте приборы, материалы, оборудование на своем рабочем месте таким образом, чтобы исключить их падение или опрокидывание.

4. Перед выполнением работы внимательно изучите ее содержание и порядок выполнения.

5. Для  предотвращения падения стеклянные сосуды (пробирки, колбы) при проведении опытов осторожно закрепляйте в лапке штатива.

6. При проведении опытов не допускайте предельных нагрузок измерительных приборов. При работе с приборами из стекла соблюдайте особую осторожность. Не вынимайте термометры из пробирок с затвердевшим веществом.

7. Следите за исправностью всех креплений в приборах и приспособлениях. Не прикасайтесь и не наклоняйтесь (особенно с неубранными волосами) к вращающимся частям машин.

8. При сборке экспериментальных установок используйте провода (с наконечниками и предохранительными чехлами) с прочной изоляцией без видимых повреждений.

9. При сборке электрической цепи избегайте пересечения проводов. Запрещается пользоваться проводником с изношенной изоляцией и выключателем открытого типа (при напряжении выше 42 В).

10. Источник тока к электрической цепи подключайте в последнюю очередь. Собранную цепь включайте только после проверки и с разрешения учителя. Наличие напряжения в цепи можно проверять только с помощью приборов или указателей напряжения.

11. Не прикасайтесь к находящимся под напряжениям  элементам цепей, лишенным изоляции. Не производите пересоединения в цепях и смену предохранителей до отключения источника электропитания.

12. Следите за тем, чтобы во время работы случайно не коснуться вращающихся частей электрических машин. Не производите пересоединения в электрических цепях машин до полной остановки якоря или ротора машины.

13. Не прикасайтесь к корпусам стационарного электрооборудования, к зажимам отключенных конденсаторов.

14. Пользуйтесь инструментами с изолирующими ручками.

15. По окончании работы отключите источник электропитания, после чего разберите электрическую цепь.

16. Не уходите с рабочего места без разрешения учителя.

17. Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источник электропитания и сообщите об этом учителю.

 Зав. кабинетом физики   ______________________                                                

«Утверждено»	«Утверждаю»
Постановлением профсоюзного комитета	Директор школы_________________
Протокол №___от_____________20  г.
(Ф. И. О.) _______________	(Ф. И. О.)    _______________________
«____»________________20   г.	«____»________________20   г.

ИНСТРУКЦИЯ

по пожарной безопасности в кабинетах школы

1. Территория учреждения должна постоянно содержаться в чистоте. Отходы горючих материалов, опавшие листья и сухую траву следует регулярно убирать и вывозить  с территории.
2. Эвакуационные проходы, тамбуры и лестницы не должны загромождаться каким-либо оборудованием и предметами.
3. В период пребывания людей в здании учреждения двери эвакуационных выходов запираются только изнутри с помощью легкооткрывающихся запоров.
4. Двери (люки) чердачных и технических помещений должны быть постоянно закрыты на замок.
5. Пожарные краны должны быть оборудованы рукавами и стволами, помещенными в опломбированные шкафы.
6. Внутренние пожарные краны ежегодно должны эксплуатироваться в автоматическом режиме и круглосуточно находиться в работоспособном сосоянии.
7. Огнетушители должны размещаться в легкодоступных местах, где исключено их повреждение, попадание на них прямых солнечных лучей, непосредственное воздействие отопительных и нагревательных приборов.
8. По окончании занятий работники учреждения должны тщательно осмотреть закрепленные за ними помещения и закрыть их, обесточить электросеть.
9. Неисправные электросети и электрооборудование немедленно отключается до приведения их в пожаробезопасное состояние.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1. Разводить костры, сжигать мусор на территории учреждения.
2. Курить в помещениях учреждения.
3. Производить сушку белья, устраивать склады, архивы и т.д. в чердачных помещениях.
4. Проживать в здании учреждения обслуживающему персоналу и другим лицам.
5. Хранить в здании учреждения горючие жидкости и другие легковоспламеняющиеся материалы.
6. Использовать для отделки стен и потолков горючие материалы.
7. Забивать гвоздями двери эвакуационных выходов.
8. Оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы.
9. Применять в качестве электрической защиты самодельные и некалиброванные предохранители.
10. Проводить огневые, электросварочные и другие виды пожароопасных работ в здании учреждения при наличии в помещениях людей.

Заведующий кабинетом Ф. И. О. _________________

«Утверждено»	«Утверждаю»
Постановлением профсоюзного комитета	Директор школы_________________
Протокол №___от_____________20   г.
(Ф. И. О.) _______________	(Ф. И. О.)    _______________________
«____»________________20  г.	«____»________________20  г.

Типовая инструкция

по плану пожаротушения в кабинете физики

1. Общие правила:

Кабинет физики должен быть оснащен первичными средствами пожаротушения: огнетушителем пенным, огнетушителем углекислотным или порошковым, ящиком с сухим песком и совком,  накидкой из огнезащитной ткани.

Каждый учащийся при работе в кабинете физики должен соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

1. В помещении кабинета ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

• Курить;
• Проводить работы при неисправной вентиляции;
• Загромождать, захламлять проходы и подходы к средствам пожаротушения;
•  Мыть полы и столы органическими растворами (бензин, керосин);
• Сушить какие-либо предметы на отопительных приборах;
• Убирать случайно пролитые огнеопасные жидкости при зажженных горелках,  и включенных электроприборах;
• Оставлять на рабочем месте промасленные или пропитанные растворителем тряпки, вату, бумагу;
• Хранить реактивы в емкостях без наименований;
• Уходить с рабочего места и оставлять зажженные горелки и другие нагревательные приборы без присмотра.

 Типовая инструкция по плану пожаротушения в кабинете физики

1. Сообщение о пожаре:

• Вызвать пожарную команду по телефону 01
• Оповестить администрацию школы о пожаре
• Отключить электроэнергию, выключить вентиляцию
• Привести в готовность первичные средства пожаротушения

1. Эвакуация учащихся из загоревшегося помещения:

• Успокоить учащихся и предотвратить панику
• Вывести учащихся по коридорам и лестницам в соответствии с планом эвакуации на улицу или в помещение, где нет огня

1. Проверка полноты эвакуации:

• Проверить  учащихся класса по численности и по списку

4.  Организация тушения пожара первичными средствами:

• Организовать оцепление горящих помещений.
• Тушение пожара с помощью подручных средств
• Выделение посыльных для встречи пожарной команды и указания кратчайших и удобных подходов к очагу пожара

5. Участие в тушении пожара по прибытии пожарной команды:

• Указать представителям пожарной охраны кратчайшие пути к очагу пожара внутри здания
• Указать пожарным помещения, где могут находиться люди

зав кабинетом:__________________________

«Утверждено»	«Утверждаю»
Постановлением профсоюзного комитета	Директор школы_________________
Протокол №___от_____________20  г.
(Ф. И. О.) _______________	(Ф. И. О.)    _______________________
«____»________________20  г.	«____»________________20  г.

Типовая инструкция по охране труда при работе в кабинете физики

При работе в кабинете физики возможно воздействие на учеников следующих  опасных и вредных производственных факторов:

• Термические ожоги при нагревании жидкостей и различных физических тел;
• Порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой и приборами из стекла;
• Поражение электрическим током при работе с электрическими установками;
• Возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и  горючими жидкостями.

Техника безопасности при работе со стеклом

При работе со стеклянными приборами ученики должны быть очень аккуратны

• При получении стеклянной посуды проверить ее целостность, если посуда повреждена, то ее нужно заменить;
• Нельзя ставить стеклянную посуду на край стола или вблизи с нагревательными приборами;
• Не допускать резких изменений температуры и механических ударов;
• Нельзя наливать в непрогретый сосуд горячую воду, а также в горячий сосуд – холодную воду;
• Отверстия от пробирки или горлышко колбы при нагревании в них жидкостей направлять в сторону от себя и учеников класса;
• В случае разрыва сосуда запрещается осколки стекла убирать руками. Для этого используются  щетки и совок;
• Нельзя брать приборы с горячей жидкостью незащищенными руками.

Техника безопасности при работе с острыми предметами

При работе с острыми предметами ученики должны быть очень аккуратны

• Колющие, режущие, острые предметы при невнимательной работе могут причинить травму вам или вашему соседу;
• Не направляйте приборы острой частью по направлению соседа по парте;
• Будьте осторожны и внимательны  с инструментом.

Оказание первой помощи при поражении электрическим током

• При поражении электрическим током необходимо быстро освободить пострадавшего от действия тока;
• Отключить ток от прибора, к которому прикасается пострадавший;
• Для освобождения пострадавшего от электрических проводов, находящихся под напряжением, надо пользоваться резиновыми перчатками, сухим головным убором, сухой деревянной палкой;
• После освобождения пострадавшего от действия тока, необходимо его уложить на неохлажденную подстилку, расстегнуть пуговицы, обеспечив таким образом свободное дыхание;
• Немедленно вызвать скорую помощь
• Грамотно применить приемы искусственного  дыхания;
• При малых травмах, не вызывающих тяжелых последствий, пострадавший сам может оказать себе первую помощь (аптечка находится у учителя или лаборанта).