Инструкция по охране труда для старшего мастера колледжа

Главная ›
Сведения о колледже ›
Безопасность колледжа ›
Документы по охране труда

Документы по охране труда

Инструкция
по охране труда для мастера производственного обучения

1. Общие требования охраны труда

1.1. Настоящая инструкция по охране труда для мастера производственного обучения разработана в соответствии с Приказами Минтруда России: от 29 октября 2021 года № 772н «Об утверждении основных требований к порядку разработки и содержанию правил и инструкций по охране труда», вступившим в силу 1 марта 2022 года, от 27 ноября 2020 года №835н «Об утверждении Правил по охране труда при работе с инструментом и приспособлениями»; Постановлениями Главного государственного санитарного врача России от 28.09.2020г №28 «Об утверждении СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и от 28.01.2021г №2 «Об утверждении СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»; разделом Х ТК РФ и иными нормативными правовыми актами по охране труда.
1.2. Данная инструкция по охране труда для мастера производственного обучения устанавливает требования охраны труда перед началом, во время и по окончании работы педагогического работника, преподающего предмет и формирующего у обучающихся практические умения и навыки в определенной производственной специальности, а также устанавливает требования охраны труда в аварийных ситуациях, определяет безопасные методы и приемы выполнения работ на рабочем месте.
1.3. Инструкция по охране труда составлена в целях обеспечения безопасности труда и сохранения жизни и здоровья мастера производственного обучения, осуществляющего занятия в учебно-производственных мастерских, при выполнении им своих трудовых обязанностей и функций.
1.4. К выполнению обязанностей мастера производственного обучения допускаются лица:

• имеющие образование и обучение, соответствующие требованиям к квалификации (профстандарта) по своей должности;
• соответствующие требованиям, касающимся прохождения предварительного и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению директора, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раз в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, наличия личной медицинской книжки с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе.

1.5. Принимаемый на работу мастер производственного обучения обязан пройти в установленном порядке вводный инструктаж, первичный инструктаж на рабочем месте до начала самостоятельной работы, проходить повторные инструктажи не реже одного раза в шесть месяцев, а также внеплановые и целевые в случаях, установленных Порядком обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда.
1.6. Мастер производственного обучения должен изучить настоящую инструкцию по охране труда, пройти обучение и проверку знания требований охраны труда, обучение приемам оказания первой помощи пострадавшим, обучение правилам пожарной безопасности и электробезопасности и проверку знаний правил в объеме должностных обязанностей с присвоением III квалификационной группы допуска по электробезопасности.
1.7. Педагог проводит занятия в учебно-производственной мастерской, где осуществляет строгий контроль соблюдения обучающимися правил и требований охраны труда.
1.8. Мастер производственного обучения в целях соблюдения требований охраны труда обязан:

• иметь четкое представление об опасных и вредных факторах, связанных с выполнением работ и знать основные способы защиты от их воздействия;
• соблюдать требования охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии;
• обеспечивать режим соблюдения норм и правил по охране труда и пожарной безопасности обучающимися во время организации занятий;
• соблюдать инструкции по охране труда в учебно-производственной мастерской, инструкцию по охране жизни и здоровья обучающихся;
• знать требования электробезопасности при выполнении работ;
• соблюдать правила личной гигиены;
• заботиться о личной безопасности и личном здоровье, а также о безопасности обучающихся в процессе выполнения работ;
• знать порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации, сигналы оповещения о пожаре;
• уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения;
• знать месторасположение аптечки и уметь оказывать первую помощь пострадавшим;
• соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка и Устав образовательной организации;
• выполнять установленные режимы труда и отдыха;
• соблюдать должностную инструкцию мастера производственного обучения;

1.9. В процессе работы возможно воздействие на мастера производственного обучения следующих опасных и (или) вредных производственных факторов:

• напряженность трудового процесса: нагрузка на голосовой аппарат;
• виброакустические факторы: шум, локальная вибрация;
• тяжесть трудового процесса: рабочая поза (длительное нахождение в положении «стоя» в течение рабочего дня).

Факторы признаются вредными, если это подтверждено результатами СОУТ.
1.10. Перечень профессиональных рисков и опасностей при работе мастером производственного обучения:

• нарушение остроты зрения при недостаточной освещённости рабочего места, при длительной работе с документами;
• травмирование при неаккуратной работе на оборудовании, без использования средств индивидуальной защиты, при использовании некачественных материалов, сырья и заготовок, поломке электрооборудования;
• поражение током при отсутствии заземления, прикосновении к токоведущим частям оборудования и кабелям с нарушенной изоляцией, работе мокрыми руками и стоя на влажном полу без использования диэлектрического коврика.
• травмирование при неаккуратном обращении с инструментами, а также с неисправными инструментами и имеющими повреждения;
• травмирование при применении неправильных приемов труда;
• травмирование в результате падения при захламленности рабочего места.

1.11. Мастер производственного обучения пользуется индивидуальным средствам защиты: халат хлопчатобумажный, берет, защитные очки или защитный щиток лицевой, рукавицы (перчатки). Могут использоваться диэлектрические коврики.
1.12. В случае травмирования уведомить заместителя директора по УВР любым доступным способом в ближайшее время. При неисправности мебели, электроприборов и электроинструментов, станков и иного учебного оборудования, вытяжной вентиляции сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной части и не использовать до устранения всех недостатков и получения разрешения.
1.13. В целях соблюдения правил личной гигиены и эпидемиологических норм мастер производственного обучения должен:

• оставлять верхнюю одежду, обувь в предназначенных для этого местах;
• мыть руки с мылом, использовать кожные антисептики после соприкосновения с загрязненными предметами, перед началом работы и после каждого занятия, после посещения туалета, перед приемом пищи;
• осуществлять проветривание учебной мастерской согласно СанПин;
• соблюдать требования СП 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21, СП 3.1/2.4.3598-20.

1.14. Запрещается выполнять работу, находясь в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ, а также распивать спиртные напитки, употреблять наркотические средства, психотропные, токсические или другие одурманивающие вещества на рабочем месте или в рабочее время.
1.15. Мастер производственного обучения, допустивший нарушение или невыполнение требований настоящей инструкции по охране труда, рассматривается, как нарушитель производственной дисциплины и может быть привлечён к дисциплинарной ответственности и прохождению внеочередной проверки знаний требований охраны труда, а в зависимости от последствий — и к уголовной; если нарушение повлекло материальный ущерб — к материальной ответственности в установленном порядке.

2. Требования охраны труда перед началом работы

2.1. Мастер производственного обучения образовательной организации должен приходить на работу в чистой, опрятной одежде, перед началом работы вымыть руки. Прибыть на работу заблаговременно для исключения спешки и, как следствие, падения и получения травмы.
2.2. Визуально оценить состояние выключателей, включить полностью освещение в учебно-производственной мастерской и убедиться в исправности электрооборудования:

• осветительные приборы должны быть исправны и надежно подвешены к потолку, иметь целостную светорассеивающую конструкцию и не содержать следов загрязнений;
• уровень искусственной освещенности в мастерской по обработке металлов и древесины должен составлять не менее 300 люкс, мастерской трудового обучения — не менее 400 люкс;
• коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, корпуса выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.3. Стекла окон и светильники в мастерской должны очищаться от пыли и грязи не реже двух раз в год.
2.4. Проверить окна на наличие трещин и иное нарушение целостности стекол.
2.5. Надеть спецодежду, застегнуть ее на все пуговицы.
2.6. Удостовериться в наличии первичных средств пожаротушения, срока их пригодности и доступности, в наличии аптечки первой помощи и укомплектованности ее медикаментами.
2.7. Произвести сквозное проветривание мастерской, открыв окна с ограничителями и двери.
2.8. Удостовериться, что температура воздуха в помещении учебно-производственной мастерской соответствует требуемым санитарным нормам 18-20°С, в теплый период года — не более 28°С.
2.9. Убедиться в свободности выхода из учебной мастерской, проходов и соответственно в правильной расстановке мебели в учебном кабинете.
2.10. Убедиться в безопасности рабочего места, проверить на устойчивость и исправность мебель в учебной мастерской, оценить покрытие столов и стульев, которое не должно иметь дефектов и повреждений.
2.11. Проверить состояние отключающих устройств и устройств заземления электрооборудования.
2.12. Убедиться в исправности оборудования, наличии защитных средств, исправности местного освещения.
2.13. Проверить наличие и состояние диэлектрических ковриков на полу, если покрытие пола выполнено из токопроводящего материала.
2.14. Проверить исправность и работу вытяжки (местной вентиляции).
2.15. Убедиться в исправности электрооборудования, электроприборов, электроинструмента, отсутствии повреждений изоляции их шнуров питания.
2.16. Проверить исправность инструмента и убедиться в отсутствии травмоопасных признаков.
2.17. Подготовить и осмотреть на безопасность заготовки, материалы для выполнения работ обучающимися.
2.18. Приступать к работе разрешается после выполнения подготовительных мероприятий и устранения всех недостатков и неисправностей.

3. Требования охраны труда во время работы

3.1. Во время работы необходимо соблюдать порядок в учебной мастерской, где проводятся занятия, не загромождать свое рабочее место и места обучающихся, а также выход из кабинета и подходы к первичным средствам пожаротушения.
3.2. В целях обеспечения необходимой естественной освещенности учебно-производственной мастерской не ставить на подоконники цветы, не располагать учебники, материалы и иные предметы.
3.3. Поддерживать дисциплину и порядок во время занятий, не разрешать обучающимся самовольно уходить из кабинета без разрешения преподавателя, не оставлять обучающихся одних без контроля.
3.4. Электроприборы и иное оборудование применять только в исправном состоянии, соблюдая правила безопасности и технические руководства по эксплуатации.
3.5. Электроинструменты, рабочие инструменты, наглядные пособия применять только в исправном состоянии, соблюдая правила безопасности.
3.6. При проведении практических работ провести с обучающимися инструктаж по правилам безопасного выполнения работ и работе с оборудованием и инструментами впервые, применительно особенностей занятия, акцентируя внимание на опасных факторах, которые могут возникнуть при неправильном выполнении работ.
3.7. Контролировать выполнение заданий обучающимися и использование ими индивидуальных средств защиты: халат хлопчатобумажный, перчатки, защитные очки, а также защитных приспособлений на оборудовании.
3.8. Не допускать складирование посторонних предметов на рабочих местах, захламление рабочей зоны и проходов.
3.9. Перед включением электрооборудования в электрическую сеть следует встать на диэлектрический коврик на полу (если покрытие пола выполнено из токопроводящего материала), а также убедиться, что его пуск никому не угрожает.
3.10. При использовании электроприборов и иного электрооборудования мастеру производственного обучения запрещается:

• включать в электросеть и отключать от неё электрооборудование мокрыми и влажными руками;
• вытирать влажной тряпкой рубильники и другие выключатели тока;
• нарушать последовательность включения и выключения, технологические процессы;
• размещать на электрооборудовании предметы (бумагу, тряпки, вещи и т.п.);
• выполнять работы на электрооборудовании в случае его неисправности, возникновения искрения, задымления, нарушения изоляции или заземления;
• разбирать включенные в электросеть приборы, электроинструменты и иное электрооборудование;
• прикасаться к оголенным или с поврежденной изоляцией кабелям питания;
• сгибать и защемлять кабели питания;
• оставлять без присмотра включенное электрооборудование.

3.11. Отходы производства и другие материалы не должны находиться на рабочем месте и в проходах, если они не требуются для работы.
3.12. Не использовать в помещении учебно-производственной мастерской переносные отопительные приборы с инфракрасным излучением, а также кипятильники, плитки и не сертифицированные удлинители.
3.13. Во время перерывов между занятиями в отсутствии обучающихся проветривать учебную мастерскую, при этом оконные рамы фиксировать в открытом положении. Руководствоваться показателями продолжительности, указанными в СанПиН 1.2.3685-21:

3.14. Мастеру производственного обучения необходимо соблюдать правила передвижения в помещениях и на территории образовательной организации:

• во время ходьбы быть внимательным и контролировать изменение окружающей обстановки;
• ходить по коридорам и лестничным маршам, придерживаясь правой стороны;
• при передвижении по лестничным пролетам следует соблюдать осторожность и внимательность, не перешагивать через ступеньки, не наклоняться через перила, ходить осторожно и не спеша;
• не проходить ближе 1,5 метра от стен здания образовательной организации.

3.15. Не заниматься самостоятельно ремонтом электроприборов, электроинструментов и другого электрооборудования.
3.16. Во избежание падения из окна, а также ранения стеклом, не вставать на подоконник.
3.17. Соблюдать во время работы настоящую инструкцию по охране труда для мастера производственного обучения, требования инструкции по охране труда в учебной мастерской, иные инструкции по охране труда при выполнении работ и работе с оборудованием, установленный режим рабочего времени и времени отдыха.
3.18. Требования, предъявляемые к правильному использованию (применению) средств индивидуальной и коллективной защиты:

• халат должен быть застегнут на все пуговицы, полностью закрывать туловище и руки до запястья, не содержать в карманах острые и бьющиеся предметы;
• при использовании защитных очков или щитка лицевого регулировать прилегание;
• перчатки (рукавицы) должны соответствовать размеру рук и не соскальзывать с них;
• диэлектрические коврики должны быть испытаны и без повреждений, находиться перед электрооборудованием;
• при неисправности СИЗ заменить на исправные.

3.19. При длительной работе с документами, за компьютером (ноутбуком) с целью снижения утомления зрительного анализатора, предотвращения развития познотонического утомления через час работы делать перерыв на 10-15 минут, во время которого следует выполнять комплекс упражнений для глаз, физкультурные паузы.

4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. Не начинать работу в случае плохого самочувствия или внезапной болезни.
4.2. Перечень основных возможных аварий и аварийных ситуаций, причины их вызывающие:

• возникновение неполадок в работе электроприбора, электроинструмента, станка или иного электрооборудования, коротком замыкании, ощущении действия тока, появлении искр, дыма и запаха тлеющей изоляции электропроводки;
• пожар, возгорание, задымление вследствие неисправности электрооборудования, кабелей питания, воспламенения древесных опилок;
• травмирование при неаккуратном обращении и нарушении правил безопасности при работе с ручными инструментами и электроинструментами, на станке;
• поражение электрическим током при прикосновении к токоведущим частям электрооборудования, кабелям питания с поврежденной изоляцией, при отсутствии заземления;
• прорыв системы отопления, водоснабжения, канализации из-за износа труб;
• террористический акт или угроза его совершения.

4.3. Мастер производственного обучения обязан немедленно известить заместителя директора по УВР или директора школы:

• о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью обучающихся и работников общеобразовательной организации;
• о факте возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний;
• о каждом несчастном случае, произошедшем в школе;
• об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого профессионального заболевания (отравления).

4.4. При возникновении неполадок в работе электроприбора или иного электрооборудования, коротком замыкании, ощущении действия тока, появлении искр, дыма и запаха гари незамедлительно обесточить данное электрооборудование (отключить от электрической сети), отключить в распределительном щитке, изъять или ограничить к нему доступ. Сообщить об этом заместителю директора по административно-хозяйственной части. Работу с электрооборудованием можно продолжать только после устранения неполадок, замене новым и получения разрешения на использование.
4.5. В случае появления задымления или возгорания в учебно-производственной мастерской, мастер производственного обучения обязан немедленно прекратить работу, отключить в распределительном щитке питание на розетки (на электрооборудование), вывести обучающихся из помещения – опасной зоны, вызвать пожарную охрану по телефону 01 (101 – с мобильного), оповестить голосом о пожаре и вручную задействовать АПС, сообщить директору образовательной организации. При условии отсутствия угрозы жизни и здоровью людей принять меры к ликвидации пожара в начальной стадии с помощью первичных средств пожаротушения. При пользовании углекислотным огнетушителем во избежание обморожения не браться рукой за раструб.
4.6. В случае получения травмы мастер производственного обучения обязан прекратить работу, позвать на помощь, воспользоваться аптечкой первой помощи, поставить в известность директора (при отсутствии иное должностное лицо) и обратиться в медицинский пункт. При получении травмы обучающимся необходимо устранить травмирующий фактор (отключить станок, обесточить электрооборудование), оказать ему первую помощь, воспользовавшись аптечкой. Вызвать медицинского работника образовательной организации, при необходимости, вызвать скорую медицинскую помощь по телефону 03 (103) и сообщить о происшествии директору. Обеспечить до начала расследования сохранность обстановки на месте происшествия, а если это невозможно (существует угроза жизни и здоровью окружающих) – фиксирование обстановки путем составления протокола, фотографирования или иным методом.
4.7. При аварии (прорыве) в системе отопления, водоснабжения, канализации и вентиляции в учебно-производственной мастерской необходимо вывести обучающихся из помещения, оперативно сообщить о происшедшем заместителю директора по административно-хозяйственной части образовательной организации.
4.8. В случае угрозы или возникновения очага опасного воздействия техногенного характера, угрозы или приведения в исполнение террористического акта следует руководствоваться Планом эвакуации, инструкцией о порядке действий в случае угрозы и возникновении ЧС террористического характера.

5. Требования охраны труда по окончании работы

5.1. Отключить электроприборы и иное электрооборудование от электросети.
5.2. Отключить местную вытяжную вентиляцию.
5.3. Отключить питание на розетки в распределительном щитке учебно-производственной мастерской.
5.4. Принять от обучающихся выданные им для работы инструменты, материалы, сверить их количество и убрать в места хранения.
5.5. Проконтролировать уборку обучающимися своих рабочих мест.
5.6. Провести осмотр санитарного состояния учебной мастерской. Убрать учебные и наглядные пособия, методические пособия и раздаточный материал в места хранения.
5.7. Проветрить учебно-производственную мастерскую в отсутствии обучающихся.
5.8. Удостовериться в противопожарной безопасности помещения. Удостовериться, что противопожарные правила в помещении соблюдены, огнетушители находятся в установленных местах. При окончании срока эксплуатации огнетушителя передать его лицу, ответственному за пожарную безопасность в образовательной организации, для последующей перезарядки. Установить в помещении новый огнетушитель.
5.9. Проконтролировать проведение влажной уборки, а также вынос мусора из помещения учебно-производственной мастерской.
5.10. Закрыть окна, вымыть руки с мылом, перекрыть воду и выключить свет.
5.11. Сообщить непосредственному руководителю о недостатках, влияющих на безопасность труда, пожарную безопасность, обнаруженных во время работы.
5.12. При отсутствии недостатков закрыть учебно-производственную мастерскую на ключ.

Инструкцию разработал: ____________ /_____________________/

С инструкцией ознакомлен (а)
«___»__________202_г. ____________ /_____________________/

Рекомендуем перейти к:
Инструкциям по охране труда для педагогических работников