ИНСТРУКЦИЯ №1
по правилам безопасности для учащихся в кабинете начальных классов
I. Общие требования безопасности
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся в кабинете.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок , входить и выходить из кабинета.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать учебные столы и стулья.
7. Не трогать руками электрические розетки.
8. Травмоопасность в кабинете :
при включении электроосвещения
при включении приборов ТСО
при переноске оборудования и т.п.
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы , чтобы не отвлекаться
и не травмировать своих товарищей.
10.Не играть в кабинете на переменах мячом.
11.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
II. Требования безопасности перед началом занятий
1. Не открывать ключом дверь кабинета.
2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место., учебные принадлежности.
4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
III. Требования безопасности во время занятий
1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.
4. Не переносить оборудование и ТСО .
5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.
6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
7. При работе с острыми, режущими инструментами на уроках трудового обучения
соблюдать инструкции учителя по технике безопасности.
8. Во время учебных экскурсий соблюдать дисциплину и порядок.
9. Не отходить от группы без разрешения учителя.
10. Соблюдать инструкцию по правилам безопасности при лабораторно –
практических работах по природоведению ( Окружающий мир ).
IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию
учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
V. Требования безопасности по окончании занятий
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.
3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.
4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
ИНСТРУКЦИЯ №2
по правилам безопасности для учащихся в спортивном зале
I. Общие требования безопасности
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся
в спортивном зале.
2. К занятиям физической культурой допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр
и инструктаж по технике безопасности.
3. В спортивном зале заниматься только в спортивной одежде и обуви с нескользкой подошвой.
4. Не входить в спортивный зал в верхней одежде.
5. Соблюдать личную гигиену ( следить за чистотой тела, коротко остригать ногти ).
6. Не заносить в спортзал портфели и сумки.
7. Травмоопасность в спортивном зале :
— при включении электроосвещения ( поражение электротоком )
— при несоблюдении ТБ (травмирование рук, суставов, ушибы )
— при работе на неисправных и неподготовленных спортивных снарядах
8. Иметь индивидуальный пакет с полотенцем и мылом.
II. Требования безопасности перед началом занятий
1. Переодеться в спортивную одежду в раздевалке.
2. Не входить в спортивный зал без разрешения учителя или команды дежурного.
3. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, войти в спортзал.
4. Не включать самостоятельно электроосвещение.
5. Не открывать дверь для проветривания без указания учителя.
6. Не передвигать спортивное оборудование и снаряды без указания учителя.
7. Внимательно прослушать инструктаж по ТБ на данном занятии.
III. Требования безопасности во время занятий
1. Не приступать к выполнению упражнений и учебных заданий без команды учителя.
2. Не выполнять упражнения на спортивных снарядах без подложенных матов.
3. Перед работой на снарядах протереть их сухой ,чистой тканью
4. Не забывайте о подстраховке друг друга во время выполнения упражнений.
5. Нельзя метать мячи навстречу друг другу, в работе пары должен быть один мяч.
6. Не выполняйте упражнения, не предусмотренные заданием учителя.
7. Соблюдайте дисциплину и порядок на уроке.
8. Не уходите с занятий без разрешения учителя.
9. Перед выполнением упражнения убедитесь в отсутствии близко стоящих к снаряду учащихся.
IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При плохом самочувствии и внезапном заболевании прекратите занятия и сообщите об этом
учителю.
2. В случае травматизма сообщите учителю, он окажет вам первую помощь.
3. При возникновении аварийных ситуаций, пожара , по указанию учителя быстро, без паники,
покиньте помещение спортивного зала.
V. Требования безопасности по окончании занятий
1. Выходите из спортзала по команде учителя спокойно, не торопясь.
2. Вымойте с мылом руки, умойтесь.
3. Снимите спортивную форму, обувь, используйте её только для занятий спортом.
4. О всех недостатках, замеченных вами во время занятий, сообщите учителю.
Инструкция №3
По правилам безопасности для учащихся на уроках технологии.
Правила безопасной работы с ножницами
1. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.
2. Перед работой проверь исправность инструментов.
3. Не работай ножницами с ослабленным креплением.
4. Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
5. Работай ножницами только на своем рабочем месте.
6. Следи за движением лезвий во время работы.
7. Ножницы клади кольцами к себе.
8. Подавай ножницы кольцами вперед.
9. Не оставляй ножницы открытыми.
10. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.
11. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
12. Используй ножницы по назначению.
Правила безопасной работы с клеем
1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.
2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.
3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.
4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.
Правила безопасной работы с пластилином
1. Выбери для работы нужный цвет пластилина.
2. Отрежь стекой нужное количество пластилина.
3. Согрей кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким.
4. По окончанию работы хорошо вытри руки сухой мягкой тряпочкой и только потом вымой их с мылом.
Правила безопасной работы со швейной иглой
1. Храни иглу всегда в игольнице.
2. Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки.
3. Передавай иглу только в игольнице и с ниткой.
4. Не бери иглу в рот и не играй с иглой.
5. Не втыкай иглу в одежду.
6. До и после работы проверь количество игл.
7. Храни игольницу с иголками только в одном и том же месте.
8. Не отвлекайся во время работы с иглой.
Правила безопасной работы с канцелярским ножом
1. Выдвигай небольшую часть лезвия.
2. Работай канцелярским ножом на рабочей доске.
3. Выполняя разрезы, крепко держи нож одной рукой, а второй — материал с которым работаешь.
4. В случае, когда нож находится в нерабочем состоянии, лезвие должно быть спрятано внутрь.
Правила безопасной работы с шилом
1. Храни инструмент в безопасном месте.
2. Работай шилом только на подкладной доске.
3. Делай прокол, вращая ручку шила вправо и влево.
4. Будь внимателен! Не порань руку, держащую картон или любой другой материал.
5. После работы убери шило в коробку.
Правила подготовки рабочего места перед началом урока
1. Положи на парту клеенку, рабочую доску.
2. Приготовь необходимые материалы и инструменты к работе, коробку или пакет для изделий.
3. Надень рабочую одежду.
4. Тряпочку или салфетку для рук держи всегда в кармане рабочей одежды.
Правила уборки своего рабочего места
1. Положи изделие, выполненное на уроке, в коробку для изделий.
2. Собери со стола и с пола обрезки материала, мусор.
3. После работы с пластилином почисти стекой рабочую доску, крышку парты, если там остались следы от пластилина. Соскреби прилипший к полу пластилин — грязный выброси в мусор, чистый убери в коробку.
4. Протри инструменты и крышку парты тряпочкой.
5. Тщательно вытри руки тряпочкой и вымой их с мылом.
6. Сними рабочую одежду.
7. Все принадлежности убери.
ИНСТРУКЦИЯ № 4
по профилактике негативных ситуаций
во дворе, на улицах, дома и в общественных местах
1. Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в противном случае переждите.
2. Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), также в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.
3. Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в тех случаях, когда не уверены, что поблизости есть люди, способные по мочь.
4. Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т. |
5. Никогда не садитесь в машину, мотоцикл и т. п. с незнакомыми людьми.
6. Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), ли около дома нет старших.
7. Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необходимости).
8. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.
9. Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему дому, находиться в знакомой компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район на танцы (дискотеку), рынок, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.
10. Призыв о помощи — это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда — спасение.
11. Если вы попали в западню — нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.
12. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, много людей, больше света (ночью) и т. д.
13. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.
14. В целях личной безопасности (профилактики похищения необходимо:
— стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, пути в школу и обратно, с места досуга;
— чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям и т. д.;
— никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми;
— не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми;
— всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можно найти).
ИНСТРУКЦИЯ № 5
по правилам безопасности при
обнаружении неразорвавшихся снарядов, мин, гранат и неизвестных пакетов
1. Заметив оставленный в транспорте, подъезде дома и т. п. пакет (сумку, коробку и т. п.), ни в коем случае не трогайте его: возможно, в нем находится взрывное устройство.
2. Сообщите о своей находке дежурному сотруднику милиции.
3. Если вы заметили пакет, сумку, коробку в городском транспорте, сообщите об этом водителю.
4. Если вы все-таки оказались невольным свидетелем террористического акта, не теряйте самообладания. Постарайтесь запомнить людей, убегавших с места события, возможно, это и есть преступники.
5. Постарайтесь оказать посильную помощь пострадавшим от взрыва или от выстрелов до прибытия машин скорой помощи. Передайте свои сведения сотрудникам спецслужб, прибывшим на место происшествия.
6. Не играйте со взрывпакетом, если каким-то образом он оказался у вас: можно получить тяжелые ожоги.
7. Не бросайте в костер патроны — они могут выстрелить и ранить вас.
8. Опасайтесь взрыва: кислородных баллонов, сосудов под давлением, пустых бочек из-под бензина и растворителей, газовоздушных смесей.
9. Обнаружив подозрительный предмет, похожий на снаряд, мину, гранату, не приближайтесь к нему и не бросайте камни: снаряд может взорваться. Место расположения подозрительного предмета оградите и сообщите о находке в милицию по телефону 02_.
Сообщите о находке ближайшим людям и дождитесь прибытия милиции.
Запрещается:
1. Сдвигать с места, бросать, поднимать взрывоопасные предметы.
2. Собирать и хранить боеприпасы; пытаться их разбирать, нагревать и ударять.
3. Изготовлять из снарядов предметы быта.
4. Использовать снаряды для разведения костров, приносить в помещение.
5. Собирать и сдавать в металлолом боеприпасы.
ИНСТРУКЦИЯ № 6
по электробезопасностидля обучающихся
1. Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть: шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.
2. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте электроприборы (утюг, телевизор и т. п.).
3. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.
4. Никогда не тяните за электрический провод руками — может случиться короткое замыкание.
5. Ни в коем случае не подходите к оголенному проводу и не дотрагивайтесь до него — может ударить током.
6. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подставки.
7. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он металлический) при включенном в сеть нагревателе.
8. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.
9. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.
10. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.
11. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.
12. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи.
13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, Трансформаторные подстанции, силовые щитки — это грозит смертью!
14. Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура электролампочек.
15. Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов при их включенном состоянии (в электросети).
16. В случае возгорания электроприборов, если вы не можете погасить вспышку пожара, вызывайте по телефону пожарную службу.
ИНСТРУКЦИЯ № 7
по пожарной безопасности для обучающихся
Для младших школьников
1. Нельзя трогать спички и играть с ними.
2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи, нагревательных приборов с открытой спиралью.
3. Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и газовую плиту.
4. Нельзя разводить костры и играть около них.
5. Если увидел пожар, необходимо сообщить об этом родителям или взрослым.
Для старших школьников
1. Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте их в недоступные для малышей места.
2. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.
3. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор. Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети.
4. Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легковоспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам.
5. Не разжигайте печь или костер с помощью легковоспламеняющихся жидкостей (бензин, солярка).
6. Не оставляйте незатушенных костров.
7. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух или сухую траву.
8. При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по телефону 01.
На территории школы
1. На территории школы запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы.
2. Запрещается курить в здании школы и на ее территории.
3. Запрещается приносить в школу спички, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы.
4. Запрещается пользоваться в классах и кабинетах осветительными и нагревательными приборами с открытым пламенем и спиралью.
5. Категорически не допускается бросать горящие спички в контейнеры-мусоросборники.
6. В случаях пожарной опасности производится эвакуация школы, сигналом к которой является длительная серия коротких звонков.
Инструкция составлена:
заместителем директора по воспитательной работе _________
8. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.
9. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.
10. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.
11. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.
12. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи.
13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки — это грозит смертью!
ИНСТРУКЦИЯ № 8
по правилам безопасного поведения
на дорогах и на транспорте
1. При выходе на улицу посмотри сначала налево, потом направо, чтобы не помешать прохожим.
2. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже переходить улицу или дорогу.
3. Когда идешь по улицам города, будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине.
4. Меньше переходов — меньше опасностей.
5. Иди не спеша по правой стороне тротуара.
6. По обочине иди подальше от края дороги.
7. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.
8. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен: из ворот может выехать автомобиль.
9. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля: пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.
10. Переходи улицу только по пешеходным переходам.
11. Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если проезжая часть свободна, — иди. Дойдя до середины дороги, остановись. Если движение транспорта началось, подожди на «остановке безопасности». Теперь посмотри направо. Если проезжая часть свободна, закончи переход.
12. Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить одного угла тротуара к другому: так безопасней.
13. Если на улице большое движение, попроси взрослого или сотрудника милиции помочь ее перейти.
14. Ожидай транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателя остановки.
15. При посадке в автобус, троллейбус, трамвай соблюдай порядок. Не мешай другим пассажирам.
16. В автобус, троллейбус, трамвай входи через задние двери.
17. Выходи только через передние двери. Заранее готовься к
Выходу, пройдя вперед.
18. Входя и выходя из транспорта, не спеши и не толкайся.
19. Трамвай обходи спереди. Автобус и троллейбус — сзади. Выйдя из автобуса, трамвая, нужно по тротуару дойти до пешеходного перехода и только по нему переходить на другую сторону.
20. Когда переходишь улицу, следи за сигналом светофора: Красный — СТОП — все должны остановиться; желтый -ВНИМАНИЕ — жди следующего сигнала; зеленый — ИДИТЕ -можно переходить улицу.
21. Находясь в транспорте, не ходи по салону, держись за поручень, не выглядывай из окон, не высовывай руки, не нажимай без надобности на аварийные кнопки.
22. Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги. Не питайся на велосипедах, роликовых коньках и т. п. на проезжей части дороги.
23. Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом.
24. Не цепляйся за проходящий мимо транспорт.
ИНСТРУКЦИЯ № 9
по охране труда при проведении прогулок,
туристских походов, экскурсий
1 Общие требования безопасности:
1.1 К прогулкам, туристическим походам, экскурсиям и экспедициям допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2 Опасные факторы:
— изменения установленного маршрута движения, самовольное оставление места расположения группы;
— травмирование ног при неправильном подборе обуви, передвижение без обуви, а также без брюк или чулок, укусы ядовитыми животными, пресмыкающимися и насекомыми;
— отравление ядовитыми растениями, плодами и грибами;
— заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из непроверенных открытых водоемов.
1.3 При проведении прогулки, туристского похода, экскурсии, группу учащихся, воспитанников должны сопровождать двое взрослых.
1.4 Для оказания первой медицинской помощи пострадавшим во время прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции обязательно иметь аптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.
2 Требования безопасности перед проведением прогулки, туристского похода, экскурсии:
2.1 Пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медицинский осмотр и представить справку о состоянии здоровья.
2.2 Надеть удобную одежду и обувь, не стесняющую движения и соответствующую сезону и погоде.
2.3 Убедиться в наличии аптечки и ее укомплектованности обходимыми медикаментами и перевязочными материалами.
3 Требования безопасности во время прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции:
3.1 Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя и его заместителя, самовольно не изменять установленный маршрут движения и место расположения группы.
3.2 Общая продолжительность прогулки составляет 1-4 часа, и туристского похода, экскурсии,не должна превышать: для учащихся 1-2 классов — 1 дня, 3-4 классов — 3 дней, 5-6 классов — 18 дней, 7-9 классов — 24 дней, 10-11 классов — 30 дней.
3.3 Отправляясь на экскурсию, в поход, надевайте одежду, соответствующую сезону и погоде, на ноги надевайте прочную обувь, носки, на голову — головной убор. Во время экскурсии не снимайте обувь и не ходите босиком.
3.4 Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить костры.
3.5 Не пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и грибы.
3.6 Не трогать руками ядовитых и опасных животных, пресмыкающихся, насекомых, растения, грибы, а также колючие растения и кустарники.
3.7 Во избежание заражения желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых водоемов, использовать для этого питьевую воду из фляжки, которую необходимо брать с собой, или кипяченую воду.
3.8 Соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя группы или его заместителя об ухудшении состояния здоровья или травмах.
3.9 Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу.
4 Требования безопасности в аварийных ситуациях:
4.1 При укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися немедленно отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего.
4.2 При получении учащимся, воспитанником травмы оказать помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
5 Требования безопасности по окончании прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции:
5.1 Проверить по списку наличие всех учащихся, воспитании ков в группе.
5.2 Проверить наличие и сдать на хранение туристское снаряжение.
ИНСТРУКЦИЯ № 10
по безопасному поведению детей
на объектах железнодорожного транспорта
Чтобы уменьшить риск стать жертвой железнодорожного транспорта, необходимо соблюдать следующие правила:
1. При движении вдоль железнодорожного пути не подходи ближе 3-5 м к крайнему рельсу.
2. На электрифицированных участках не поднимайтесь на опоры, а также не прикасайтесь к спускам, идущим от опоры к рельсам, и лежащим на земле электропроводам.
3. Переходите железнодорожные пути только в установлении местах, пользуйтесь при этом пешеходными мостами, тоннелями переходами, а там, где их нет, — по настилам и в местах, где установлены указатели «Переход через пути».
4. Перед переходом путей по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущегося подвижного состава. При приближении поезда, локомотива или вагонов остановитесь, пропустите их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжайте переход.
5. При переходе через пути не подлезайте под вагоны и не перелезайте через автосцепки.
6. Подходя к железнодорожному переезду, внимательно следи те за световой и звуковой сигнализацией, а также положением шлагбаума. Переходите через пути при открытом шлагбауме, а при его отсутствии — когда нет близко идущего подвижного состава.
7. При ожидании поезда не устраивайте на платформе подвижные игры. Не бегите по платформе рядом с вагоном прибывающего (уходящего) поезда и не стойте ближе 2 м от края платформы во время прохождения поезда без остановки.
8. Подходите непосредственно к вагону после полной остановки поезда. Посадку в вагон и выход из него производите только со стороны перрона или посадочной платформы, будьте внимательны: оступитесь и не попадите в зазор между посадочной площадкой вагона и платформой.
9. На ходу поезда не открывайте наружные двери тамбуров, не стойте на подножках и переходных площадках, а также не высовывайтесь из окон вагонов. При остановке поезда на перегоне не выходите из вагона.
10. В случае экстренной эвакуации из вагона старайтесь сохранить спокойствие, берите с собой только самое необходимое. Окажите помощь при эвакуации пассажирам с детьми, престарелым и инвалидам. При выходе через боковые двери и аварийные выходы будьте внимательны, чтобы не попасть под встречный поезд.
ИНСТРУКЦИЯ № 11
по безопасному поведению в общественном транспорте
Необходимо помнить, что общественный транспорт — средство передвижения повышенного риска, поэтому:
1. Избегайте в темное время суток пустынных остановок, ожидая автобус, трамвай или троллейбус, стойте на хорошо освещенном отведенном месте рядом с другими людьми.
2. Когда подходит автобус, не старайтесь стоять в первом ряду — могут толкнуть под колеса.
3. Нельзя спать во время движения, так как при резком торможении можно получить травму.
4. Не прислоняйтесь к дверям, по возможности избегайте езды на ступенях и в переходе.
5. Избегайте пустых автобусов, троллейбусов и трамваев, а так-же с вагонов электропоездов.
6. Если вам приходится ехать поздно, то садитесь около водителя и ближе к проходу.
7. Девушкам рекомендуется садиться рядом с женщинами.
8. Если в салон вошел пассажир, ведущий себя развязно, отвернитесь от него, не встречайтесь с ним глазами.
9. Держите на виду свои вещи.
10. При поездке в электричке в вечернее и ночное время садитесь в первый вагон и вагон, где есть пассажиры.
11. Нельзя стоять в тамбуре и проходе вагона электропоезда; выходя из транспорта, будьте внимательны, так как можно попасть под колеса проезжающего мимо транспорта.
12. При выходе из вагона держитесь за поручни.
В общественном транспорте запрещается:
— ходить без необходимости в автобусах, троллейбусах и т.
— открывать двери с обеих сторон (допускается только справа по движению);
— выглядывать из окон и высовывать руки;
— отвлекать водителя;
— включать или выключать какие-либо приборы (дергать кран);
— нажимать без надобности на аварийную кнопку.
ИНСТРУКЦИЯ №12
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
Каждый учащийся средней общеобразовательной школы должен соблюдать:
1 Общие правила поведения:
1.1 Регулярно посещать уроки и обязательные внеурочные мероприятия (классные часы, предметные экскурсии и др.).
1.2 Приходить в школу заблаговременно; до звонка на пройти к кабинету, в котором будет проходить очередное занятия.
1.3 В обязательном порядке иметь при себе все необходимы данный день учебники, тетради, дневник, ручку и другие школьные принадлежности.
1.4 Регулярно готовить домашние задания.
1.5 Соблюдать в школе чистоту и порядок.
1.6 В осенне-весенний период, а также в ненастную погоду иметь при себе сменную обувь, переобуваться перед началом первого урока на 1 этаже школы.
1.7 Не курить в помещениях школы.
1.8 Беречь школьное имущество. Не рисовать на стенах и партах.
1.9 Не засорять туалеты посторонними предметами, а после пользования питьевой водой закрывать водопроводные краны.
1.10 Быть аккуратным, носить опрятную одежду.
1.11 Иметь спортивную форму для уроков физкультуры и спецодежду для уроков труда.
2 Правила поведения на уроке и перемене:
2.1 Соблюдать дисциплину как на уроках, так и на переменах.
2.2 По окончании уроков выходить из класса с целью проветривания кабинета.
2.3 Быть вежливым и предупредительным с другими учащими-I и учителями, уважительно относиться к товарищам.
2.4 Не допускать в помещении школы нецензурную брань, выражения, унижающие достоинство человека.
2.5 Не допускать случаев психического и физического насилия над учащимися, все споры разрешать только мирным путем.
2.6 Выполнять требования дежурных учителей и учащихся.
2.7 Соблюдать инструкции по охране труда на уроках химии, физики, информатики, биологии, физкультуры, трудового обучения.
2.8 Во время перемен не бегать, не толкаться, не создавать травмоопасных ситуаций.
2.9 Быть предельно внимательным на лестницах: не бегать по им, не прыгать через ступеньки, не кататься на перилах, не перетягивать и не перегибаться опасно через них. Останавливать нарушителей правил безопасности.
2.10 В случае любых происшествий или травм немедленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному руководителю, завучу, директору школы.
3 Правила поведения в столовой:
3.1 Находясь в школьном буфете, проявлять аккуратность, не оставлять продуктов питания и посуды на столах, не сорить на пол.
3.2 Соблюдать дисциплину и терпение, завтраки и обеды получать только в порядке очереди.
3.3 Во время еды вести себя спокойно, не размахивать столовыми приборами, не кричать, не толкаться.
3.4 Перед приемом пищи вымыть руки с мылом.
3.5 Не следует находиться в буфете в верхней одежде и головном уборе.
Инструкция №13.
Правила безопасности на льду
1. Прежде чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности, проверенной взрослыми людьми.
2. Идти следует по уже проложенной тропе.
3. Не следует спускаться на лыжах и санках в незнакомом месте с обрывом.
4. Особенно осторожным следует быть вблизи выступающих на поверхность кустов, травы; в местах, где быстрое течение, где вливаются сточные воды промышленных предприятий.
5. Не забывай осенью и весной лёд тонок.
Инструкция №14.
Правила безопасного поведения на воде летом
Купаться можно только в местах разрешённых и в присутствии взрослых.
2. Нельзя нырять в незнакомых местах- на дне могут оказаться притопленные брёвна, камни, коряги.
3. Не следует купаться в заболоченных местах и там, где есть водоросли и тина.
4. Не стоит затевать игру, где в шутку надо «топить» друг дуга.
5. Не поднимай ложной тревоги.
Инструкция №15.
Правила безопасности при общении с животными
1. Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое.
2. Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с «собачьего» это значит «показывать зубы», или говорить, что вы сильнее.
3. Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.
4. Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.
5. Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна.
6. Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.
7. Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.
8. Не трогайте щенков и не отбирайте то, с чем собака играет.
9. Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её хозяина.
10. Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др
Инструкция №16.
Правила поведения, когда ты один дома
1. Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.
2. Не оставляй ключ от квартиры в «надежном месте»
3. Не вешай ключ на шнурке себе на шею.
4. Если ты потерял ключ – немедленно сообщи об этом родителям.
Инструкция № 17.
Правила общения по телефону
1. Не называй адрес или номер квартиры.
2. Никогда не называй номер своего телефона (можешь ответить только «да» или «нет»)
3. Не вступай в разговоры с незнакомцами.
Инструкция №18.
Правила поведения в столовой
1. Дежурные идут в столовую на 10 минут раньше для сервировки стола.
2. Иди только в строю.
3. Перед едой обязательно вымой и насухо вытри руки.
4. Займи своё место.
5. Во время еды не разговаривай.
6. Соблюдай чистоту и порядок на столе.
7. После еды убери посуду за собой.
8. Раньше доел – подожди товарищей.
9. Возвращайся в класс в строю.
Инструкция №19.
Правила поведения во время прогулки
1. На прогулку выходи в строю.
2. Играй на спортплощадке.
3. Не играй с колющими, массивными предметами.
4. Не толкайся, не ставь подножки.
5. Не кидайся снежками, камнями, различными предметами.
6. В туалет иди только с разрешения учителя, воспитателя.
7. С улицы заходи в строю.
Инструкция №20.
Правила поведения во время осенних каникул
1. Соблюдай правила ПДД
2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами .
3. Соблюдай правила поведения в общественных местах .
4. Соблюдай правила личной безопасности на улице .
5. Соблюдай правила поведения около водоёмов во время их предзимнего замерзания, правила безопасности на льду .
6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома .
7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными .
8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.
9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.
10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.
Инструкция №21.
Правила поведения во время зимних каникул
1. Соблюдай правила ПДД
2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами .
3. Соблюдай правила поведения в общественных местах .
4. Соблюдай правила личной безопасности на улице.
5. Соблюдай правила безопасности на льду.
6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома .
7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными .
8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.
9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.
10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.
11. Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.
Инструкция №22.
Правила поведения во время весенних каникул
1. Соблюдай правила ПДД
2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами .
3. Соблюдай правила поведения в общественных местах .
4. Соблюдай правила личной безопасности на улице .
5. Соблюдай правила безопасности на льду .
6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома .
7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными .
8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.
9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.
10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.
11. Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.
Инструкция №23.
Правила поведения во время летних каникул
1. Соблюдай правила ПДД
2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами .
3. Соблюдай правила поведения в общественных местах .
4. Соблюдай правила личной безопасности на улице .
5. Соблюдай правила безопасного поведения на воде летом .
6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома .
7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными .
8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.
9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.
ИНСТРУКЦИЯ №24
по охране труда обучающихся
(вводный инструктаж)
1. Средняя школа расположена в районе, имеющем ряд опасных для жизни и здоровья факторов:
— вблизи школы проходит автотрасса, расположены сложные перекрестки;
2. По дороге в школу и обратно необходимо:
— переходить дорогу только в установленных местах;
— осуществлять движение через перекресток только на зеленый цвет;
— предварительно убедиться, что движущегося транспорта в опасной близости нет.
3. В школе имеются учебные кабинеты повышенной степени опасности: химический, физический, биологический, информатики и ВТ, мастерские технического и обслуживающего труда, спортивный зал. Во время занятий в этих кабинетах необходимо строго соблюдать инструкции по охране труда и требования учителя.
4. Во избежание травмоопасных ситуаций в школе нельзя:
— бегать и толкаться во время перемен;
— прыгать через ступеньки лестницы, кататься на перилах, перешагивать или опасно перегибаться через них;
— оставлять в коридорах разлитую на полу воду;
— качаться на трубах парового отопления.
5. В случае любых происшествий и травм необходимо немедленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному руководителю, завучу, директору школы. Медицинский кабинет находится на II этаже. Медицинские аптечки имеются в кабинетах химии, физики, биологии, информатики, трудового обучения, начальных классов, кабинетах директора школы и заместителей директора.
6. В случае возникновения пожара, короткого замыкания в электросети, засорения канализации или подозрений на них необходимо немедленно сообщить об этом ближайшему учителю или администратору. При пожаре звонить по телефону 01 , вызов милиции 02 , вызов скорой помощи 03 . Телефон находится в кабинете директора, в канцелярии.
7. В случае возникновения чрезвычайной ситуации все сотрудники и учащиеся школы должны быть немедленно эвакуированы. Сигнал тревоги подается продолжительной серией коротких звонков. Учащиеся покидают помещение класса и организованно выходят из школы вместе с учителем в соответствии с планом эвакуации (кабинеты IV этажа — через левый боковой выход, кабинеты I-III этажей — через центральный выход). Во время эвакуации класс должен иметь при себе комплект, включающий ватно-марлевые повязки, бутыль с водой и два флажка для перехода улицы. Переход перекрестка осуществляется только в колонне. В случае поступления сигнала «химическая тревога» движение колонны происходит в направлении, перпендикулярном направлению ветра.
8. При появлении в школе посторонних людей, ведущих себя подозрительно или агрессивно, необходимо немедленно сообщить об этом охраннику или ближайшему учителю.
9. Не допускается нахождение в школе бродячих кошек и собак.
10. Недопустимо курить в помещениях школы, бросать зажженные спички в мусорные баки, засорять канализацию посторонними предметами, оставлять открытыми водопроводные краны.
11. Находясь в школьном буфете, необходимо проявлять аккуратность, не оставлять продуктов питания на столах, не сорить на пол. Во время еды следует вести себя спокойно, не размахивать столовыми приборами, не кричать и не толкаться. Перед приемом пищи обязательно вымойте руки с мылом. Нельзя находиться в буфете в верхней одежде и головном уборе.
12. Участвуя в проведении санитарных часов, необходимо соблюдать меры безопасности; при мытье окон запрещается высовываться из них.
13. В школе не допускается применение психического и физического насилия в отношении учащихся, все споры должны разрешаться только мирным путем.
ИНСТРУКЦИЯ № 25
по профилактике негативных ситуаций
во дворе, на улицах, дома и в общественных местах
1. Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в противном случае переждите.
2. Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), также в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.
3. Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в тех случаях, когда не уверены, что поблизости есть люди, способные по мочь.
4. Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т. |
5. Никогда не садитесь в машину, мотоцикл и т. п. с незнакомыми людьми.
6. Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), ли около дома нет старших.
7. Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необходимости).
8. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.
9. Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему дому, находиться в знакомой компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район на танцы (дискотеку), рынок, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.
10. Призыв о помощи — это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда — спасение.
11. Если вы попали в западню — нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.
12. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, много людей, больше света (ночью) и т. д.
13. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.
14. В целях личной безопасности (профилактики похищения необходимо:
— стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, пути в школу и обратно, с места досуга;
— чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям и т. д.;
— никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми;
— не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми;
— всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можно найти).
Инструкция №26.
Правила поведения во время экскурсий:
1. В музей, на выставку
2. Веди себя спокойно, сдержанно.
3. Внимательно осматривай, слушай, не перебегай беспорядочно от одного к другому.
4. Без разрешения ничего не трогай.
5. Громко не разговаривай.
6. Не забудь поблагодарить экскурсовода.
7. На природу
8. Возьми чистую воду для питья и мытья рук.
9. Не пей сырую воду из природных водоёмов.
10. Не собирай неизвестные тебе растения, ни в коем случае не бери их в рот.
11. Не засоряй природу.
12. Не разжигай костёр.
13. Не ломай деревья.
14. После мероприятия иди прямо домой.
15. Соблюдай правила дорожного движения.
ИНСТРУКЦИЯ №
по правилам безопасности для учащихся в обеденном зале
I. Общие требования безопасности
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся во время приёма пищи.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из помещения.
3. Не вносить в обеденный зал сумки и портфели.
4. Не входить в пищеблок ( на кухню ).
5. Бережно относится к мебели и посуде.
6. Не включать и не выключать электроосвещение.
7. Не открывать самостоятельно форточки, окна.
8. Травмоопасность в обеденном зале :
— при включении и выключении электроосвещения (поражение электротоком)
— при переноске посуды с горячей пищей, чаем и т.п. (термические ожоги )
— порезы в случае разбившейся стеклянной, фаянсовой посуды
II. Требования безопасности перед приёмом пищи
1. Вымыть с мылом руки перед обедом.
2. Входить в обеденный зал , соблюдая дисциплину и график приёма пищи
3. При получении обеда соблюдать порядок, пропустить младших.
4. Занять своё место за обеденным столом.
III. Требования безопасности во время приёма пищи
1. Соблюдать правила культуры поведения за обеденным столом.
2. Не мешать приёму пищи товарищей.
3. Не разговаривать во время обеда, не толкать соседей.
4. Осторожно, не торопясь, принимать горячую пищу.
5. Пустую посуду складывать возле себя слева, не допуская её падения.
IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. В случае возникновения аварийных ситуаций ( пожара, резкого постороннего запаха),
покинуть обеденный зал по указанию дежурного учителя, повара или воспитателя.
2. При травматизме сообщить дежурному учителю, воспитателю для оказания помощи.
3. В случае резкого ухудшения самочувствия сообщить об этом дежурному учителю или воспитателю.
V. Требования безопасности по окончании приёма пищи
1. Убрать своё место за обеденным столом ( посуду сдать в мойку, отдельно тарелки, отдельно
отдельно стаканы и ложки ).
2. Вымыть тщательно с мылом руки.
3. Выходить из обеденного зала спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину и порядок.
Инструкция №27.
О правилах поведения на катке, ледяной горке, а также во время гололедицы.
При катании с горы не прыгать с обочин.
Не кататься с горы, стоя на ногах.
При подъёме на гору пользоваться ступеньками.
Скатываться через определённый промежуток времени по одному или небольшими группами.
На катке:
— выбирать ботинки на размер больше размера ноги,
— шнуровать необходимо так, чтобы нижняя и верхняя части ботинка были не сильно затянуты, средняя же наоборот,
— при побледнении кожи, покалывании, чувстве анемия — растереть это место рукой,
— на ледяной площадке не толкаться.
Во время гололедицы:
— необходимо выбирать место для прогулки и игр более безопасное, где нет льда,
— выходя из здания гимназии, двигаться по дорожкам, посыпанным песком,
— не стоять, не играть под навесом, карнизом, с которых свисают сосульки и ледяные глыбы.
Журнал регистрации инструктажа по технике безопасности для учащихся начальных классов в кабинете № 1
МКОУ «Троицко-Сунгурская СОШ»
2 класс
Начат: __1.09.2012 г.___________ Окончен _31.08.2013__________
|
Дата |
ФИО инструктируемоего |
Инструкция |
ФИО, должность инструктора |
Подписи |
|
|
инструктируемоего |
инструктирующ |
||||
|
1. |
|||||
|
2. |
|||||
|
3. |
|||||
|
4. |
|||||
|
5. |
|||||
|
6. |
|||||
|
7. |
|||||
|
8. |
|||||
|
9. |
|||||
|
10. |
|||||
|
11. |
|||||
|
12. |
|||||
|
13. |
|||||
|
14. |
|||||
|
15. |
|||||
|
16. |
|||||
|
17. |
|||||
|
18. |
|||||
|
19. |
|||||
|
20. |
|||||
|
21. |
|||||
|
22. |
|||||
|
1. |
|||||
|
2. |
|||||
|
3. |
|||||
|
4. |
|||||
|
5. |
|||||
|
6. |
|||||
|
7. |
|||||
|
8. |
|||||
|
9. |
|||||
|
10. |
|||||
|
11. |
|||||
|
12. |
|||||
|
13. |
|||||
|
14. |
|||||
|
15. |
|||||
|
16. |
|||||
|
17. |
|||||
|
18. |
|||||
|
19. |
|||||
|
20. |
|||||
|
21. |
|||||
|
22. |
|||||
|
1. |
|||||
|
2. |
|||||
|
3. |
|||||
|
4. |
|||||
|
5. |
|||||
|
6. |
|||||
|
7. |
|||||
|
8. |
|||||
|
9. |
|||||
|
10. |
|||||
|
11. |
|||||
|
12. |
|||||
|
13. |
|||||
|
14. |
|||||
|
15. |
|||||
|
16. |
|||||
|
17. |
|||||
|
18. |
|||||
|
19. |
|||||
|
20. |
|||||
|
21. |
|||||
|
22. |
|||||
|
1. |
|||||
|
2. |
|||||
|
3. |
|||||
|
4. |
|||||
|
5. |
|||||
|
6. |
|||||
|
7. |
|||||
|
8. |
|||||
|
9. |
|||||
|
10. |
|||||
|
11. |
|||||
|
12. |
|||||
|
13. |
|||||
|
14. |
|||||
|
15. |
|||||
|
16. |
|||||
|
17. |
|||||
|
18. |
|||||
|
19. |
|||||
|
20. |
|||||
|
21. |
|||||
|
22. |
|||||
|
1. |
|||||
|
2. |
|||||
|
3. |
|||||
|
4. |
|||||
|
5. |
|||||
|
6. |
|||||
|
7. |
|||||
|
8. |
|||||
|
9. |
|||||
|
10. |
|||||
|
11. |
|||||
|
12. |
|||||
|
13. |
|||||
|
14. |
|||||
|
15. |
|||||
|
16. |
|||||
|
17. |
|||||
|
18. |
|||||
|
19. |
|||||
|
20. |
|||||
|
21. |
|||||
|
22. |
|||||
|
1. |
|||||
|
2. |
|||||
|
3. |
|||||
|
4. |
|||||
|
5. |
|||||
|
6. |
|||||
|
7. |
|||||
|
8. |
|||||
|
9. |
|||||
|
10. |
|||||
|
11. |
|||||
|
12. |
|||||
|
13. |
|||||
|
14. |
|||||
|
15. |
|||||
|
16. |
|||||
|
17. |
|||||
|
18. |
|||||
|
19. |
|||||
|
20. |
|||||
|
21. |
|||||
|
22. |
Дата __________________
Инструктаж № 1 «Правила поведения в школе»
Каждый учащийся начальной школы должен соблюдать:
1. Общие правила поведения:
1.1. Регулярно посещать уроки и обязательные внеурочные мероприятия (классные часы, предметные экскурсии и др.).
1.2. Приходить в школу заблаговременно; до звонка на урок пройти к кабинету.
1.3. В обязательном порядке иметь при себе все необходимые на данный день учебники, тетради, дневник, ручку и другие принадлежности.
1.4. Регулярно готовить домашние задания.
1.5. Соблюдать в школе чистоту и порядок.
1.6. Беречь школьное имущество. Не рисовать на стенах и партах.
1.7. Не засорять туалеты посторонними предметами, а после пользования питьевой водой закрывать водопроводные краны.
1.8. Быть аккуратным, носить опрятную одежду.
1.9. Иметь спортивную форму для уроков физкультуры.
2. Правила поведения па уроке и перемене:
2.1. Соблюдать дисциплину как на уроках, так и на переменах.
2.2. По окончании уроков выходить из класса с целью проветривания кабинета.
2.3. Быть вежливым и предупредительным с другими учащимися и учителями, уважительно относиться к товарищам.
2.4. Не допускать в помещении школы нецензурную брань, выражения, унижающие достоинство человека.
2.5. Не допускать случаев психического и физического насилия над учащимися, все споры разрешать только мирным путем.
2.6. Выполнять требования дежурных учителей и учащихся.
2.7. Соблюдать инструкции по охране труда на уроках.
2.8. Во время перемен не бегать, не толкаться, не создавать травмоопасных ситуаций.
2.9. Быть предельно внимательным на лестницах: не бегать по ним, не прыгать через ступеньки, не кататься на перилах, не перешагивать и не перегибаться опасно через них. Останавливать нарушителей правил безопасности.
2.10. В случае любых происшествий или травм немедленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному руководителю, завучу, директору школы.
3. Правила поведения в столовой:
3.1. Находясь в школьной столовой, проявлять аккуратность, не оставлять продуктов питания и посуды на столах, не сорить на пол.
3.2. Во время еды вести себя спокойно, не размахивать столовыми приборами, не кричать, не толкаться.
3.3. Перед приемом пищи вымыть руки с мылом.
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата ___________________
Инструктаж № 2 «Правила поведения на дороге. Безопасный путь в школу и домой»
1. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже переходить улицу или дорогу.
2. Когда идешь по улицам города, будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине.
3. Меньше переходов — меньше опасностей.
4. Иди не спеша по правой стороне тротуара.
5. По обочине иди подальше от края дороги, навстречу движущемуся транспорту: так ты видишь машину и водитель видит тебя.
6. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.
7. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен: из ворот может выехать автомобиль.
8. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля: пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.
9. Прежде чем переходить дорогу, посмотри налево, затем направо. Если проезжая часть свободна, — иди.
10. Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить от одного угла тротуара к другому: так безопасней.
11. Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги, не катайся на велосипедах, роликовых коньках и т. п. на проезжей части дороги.
12. Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом.
13. Не цепляйся за проходящий мимо транспорт.
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата ___________________
Инструктаж № 3 «Техника безопасности на уроках технологии при работе с ножницами, клеем, пластилином, швейной иглой»
Во время работы с ножницами соблюдай следующие правила:
1. Соблюдай порядок на своём рабочем месте.
2. Перед работой проверь исправность инструментов.
3. Не работай ножницами с ослабленным креплением.
4. Работай только исправными инструментами: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
5. Работай ножницами только на своём рабочем месте.
6. Следи за движением лезвий во время работы.
7. Ножницы клади кольцами к себе.
8. Подавай ножницы кольцами вперёд.
9. Не оставляй ножницы открытыми.
10. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.
11. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
12. Используй ножницы по назначению.
Правила безопасной работы с клеем.
1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.
2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.
3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.
4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.
Правила безопасной работы с пластилином.
1. Выбери для работы нужный цвет пластилина.
2. Обрежь стекой нужное количество пластилина.
3. Согрей кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким.
4. По окончании работы хорошо вытри руки сухой мягкой тряпочкой и только потом вымой их с мылом.
Правила безопасной работы c швейной иглой.
1. Храни иглу всегда в игольнице.
2. Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки.
3. Передавай иглу только в игольнице и с ниткой.
4. Не бери иглу в рот и не играй с иглой.
5. Не втыкай иглу в одежду.
6. До и после работы проверь количество игл.
7. Храни игольницу с иголками только в одном и том же месте.
8. Не отвлекайся во время работы с иглой.
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата __________________
Инструктаж № 4 «Пожарная безопасность»
1.Нельзя трогать спички и играть с ними.
2.Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи, нагревательных приборов с
открытой спиралью.
3.Нельзя разводить костры и играть около них.
4.При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по телефону 01.
5.Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.
6.Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети.
7.Не разжигайте печь или костёр с помощью легковоспламеняющихся жидкостей (бензин, солярка).
8.Не оставляйте не затушенных костров.
9.Не поджигайте тополиный пух или сухую траву.
10.На территории школы запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы.
11.Запрещается приносить в школу спички, зажигалки, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы.
12.Категорически не допускается бросать горящие спички в контейнеры-мусоросборники.
13.В случаях пожарной опасности производится эвакуация школы, сигналом к которой является серия специальных звонков.
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата ________________
Инструктаж № 5 «Электробезопасность»
1.Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте электроприборы (утюг, телевизор и т.п.)
2. Не вставляйте вилку в розетку мокрыми руками.
3. Никогда не тяните за электрический провод руками – может случиться короткое замыкание.
4. Ни в коем случае не подходите к оголённому проводу и не дотрагивайтесь до него — может ударить током.
5. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подставки.
6. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он металлический) при включённом в сеть нагревателе.
7. Никогда не протирайте включённые электроприборы влажной тряпкой.
8. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.
9. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.
10. В случае возгорания электроприборов, срочно выключите его из сети и оповестите родителей.
11. Не прикасайтесь к провисающим или лежащим на земле проводам.
12. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередач, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи.
13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства трансформаторные подстанции, силовые щитки – это грозит смертью!
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата ____________________
Инструктаж № 6 «Профилактика негативных ситуаций на улице и с незнакомыми людьми»
1.Проводя время на улице, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т.п.
2.Никогда не садитесь в машину, мотоцикл и т.п. с незнакомыми людьми.
3. Не носите с собой ценности, деньги (без особой надобности).
4. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.
5. В целях личной безопасности (профилактики похищений) необходимо:
— стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в школу и обратно, с места досуга;
— никогда не разговаривать с незнакомыми, а тем более подозрительным людьми;
— никогда никуда не ходи с незнакомыми людьми. Если кто-то силой попытается увести тебя, вырывайся и громко зови на помощь;
— всегда ставить родителей о том, куда и когда вы направляетесь, у кого и сколько времени вы собираетесь быть, когда собираетесь возвращаться (если есть возможность, возьмите с собой сотовый телефон);
— если вы потерялись в незнакомом городе, лучше всего обратиться за помощью к милиционеру. Можно подойти к мамам и бабушкам, которые гуляют с такими же, как ты, детьми.
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата ____________________
Инструктаж № 7 «Техника безопасности при работе с садово-огородным инвентарём»
При работе с садово- огородным инвентарём (грабли, метла, лопаты) следует соблюдать элементарные правила техники безопасности, чтобы не нанести ущерба своему здоровью. Многие садовые инструменты (лопаты, грабли) имеют острые режущие кромки, поэтому при пользовании ими рекомендуется соблюдать осторожность.
При работе с садовыми инструментами необходимо обратить внимание на следующие основные моменты:
— перед началом работ следует проверить исправность инструментов (режущие части должны быть остро заточены, рукоятки – надёжно закреплены);
— использовать инструменты можно только по их прямому назначению;
— при обработке почвы граблями следует беречь ноги, чтобы не поранить их острыми краями инструментов;
— нельзя бросать инструменты, передавать их нужно из рук в руки;
— не находиться вблизи (сзади) человека, работающего граблями;
— для защиты рук рекомендуется пользоваться перчатками и рукавицами;
— при переносе лопат, граблей, вил на острые поверхности следует надевать защитный чехол.
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата ________________________
Инструктаж № 8 «Правила твоей безопасности, если ты один дома. Ты и компьютер
Техника безопасности и правила поведения учащихся на осенних каникулах»
В каникулярное время дети часто остаются дома одни. В целях личной безопасности:
— не открывать дверь незнакомому человеку;
— не оставлять ключ от дома (квартиры) в «потайном» месте;
— не вешать ключ себе на шею;
— при потере ключа немедленно сообщи об этом родителям;
— никогда не хвастайся новыми покупками.
Техника безопасности при работе с компьютером.
Длительная работа за компьютером может приводить к расстройствам состояния здоровья.
Располагайтесь перед компьютером так, чтобы экран монитора находился на расстоянии 50-70 см от глаз.
Каждые 5 минут старайтесь отводить взгляд от монитора и смотреть на что-нибудь находящиеся вдали.
Ноги ставьте на пол, одна возле другой, не вытягивайте их и не подгибайте.
Предплечья должны находиться на той же высоте, что и клавиатура.
В организации занятий важную роль играет их продолжительность, от которой зависят психофизиологические нагрузки. Для школьников младших классов продолжительность сеанса работы с компьютером не должна превышать 20 минут.
Техника безопасности и правила поведения учащихся на осенних каникулах.
1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги — соблюдать правила дорожного движения.
2. Запрещается разжигать костры на территории села и в посадках.
3. Запрещается употреблять в пищу малознакомые и незнакомые грибы и ягоды.
4. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
5. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами и печкой.
6. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере.
7. Соблюдать технику безопасности при работе с колющими, режущими и рубящими инструментами.
9. Быть осторожным в обращении с домашними животными.
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата __________________
Инструктаж № 9 «Осторожно, гололёд!»
Как можно уменьшить риск травм в гололёд:
— ходить не спеша, ноги слегка расслабьте в коленях, ступайте на всю подошву. Помните, что спешка увеличивает опасность поскользнуться, поэтому выходите из дома не торопясь;
— при нарушении равновесия – быстро присядьте, это наиболее реальный шанс удержаться на ногах; в момент падения соберитесь, напрягите мышцы, а коснувшись земли, обязательно перекатитесь – удар, направленный на вас, растянется и потеряет силу при перевороте;
— не держите руки в карманах – это увеличивает возможность не только падения, но и более тяжёлых травм, особенно переломов;
— не ходите по самому краю проезжей части дороги. Это опасно всегда, а на скользких дорогах особенно. Можно упасть и вылететь на дорогу, а автомобиль может выехать на тротуар;
— не перебегайте проезжую часть дороги во время снегопада и гололёда. Помните, что в гололёд значительно увеличивается тормозной путь машины и падение пред автомобилем, который движется, приводит, как минимум, к травме, а возможно, и к гибели;
— если вы упали, ударились головой и через какое – то время почувствовали боль в голове, тошноту – немедленно сообщите родителям и обратитесь к врачу.
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата ___________________
Инструктаж № 10 «Правила поведения на водоемах зимой»
Наиболее опасными считаются водоемы в период осеннего ледостава (ноябрь — январь) и весеннего половодья (март — середина апреля).
Меры по обеспечению безопасности:
Не переходить замерзший водоем в местах, где это запрещено.
Не выходить на недавно замерший и еще не окрепший лед.
Не собираться большими группами на одном участке льда. При необходимости перехода водоема группой рассредоточьтесь и идите на небольшом расстоянии друг за другом. Идти по льду следует медленно. При медленной ходьбе лед не проломится мгновенно. Он будет трещать и проседать. По изменению его внешнего вида, форме трещин и выступлению воды можно будет сделать вывод о надежности льда и степени риска такого перехода. При любом тревожном признаке нужно сразу вернуться назад. Возвращаться следует по своим собственным следам, плавно скользя по льду, не отрывая ног и не делая резких движений.
Не приближаться к прорубям и полыньям на льду.
Избегать одиночных прогулок вблизи опасных водоемов.
Не скатываться на санках, ледянках, лыжах с берега на тонкий, еще не окрепший лед и категорически запретить это делать детям без присмотра.
Не кататься на льдинах, обходить перекаты, полыньи, проруби, края льда.
Не проверять прочность льда ударом ноги.
Правила поведения при ЧС на льду:
Не подходить близко к провалившемуся.
Срочно сообщить о ЧС (место, время, причины ЧС) и позвать взрослых.
Дать провалившемуся опору (лыжа, палка, перекладина и т. п.).
Помните, время критического переохлаждения организма в воде зимой наступает в течение 10 минут. Попытаться втащить пострадавшего, используя шарф, веревку, ремни и другие подручные средства.
Оказать помощь после извлечения человека из воды (физические упражнения на разогрев, бег).
Запрещается близко подходить к краю, подавать руку пострадавшему.
Если вы провалились в воду, необходимо: не паниковать, попытаться самостоятельно выбраться на поверхность льда и ползком направляться к берегу, позвать на помощь, выйдя на берег не дать себе замерзнуть.
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата ____________________
Инструктаж № 11 «Осторожно, пиротехника! Безопасный праздник Новый год! Техника безопасности и правила поведения учащихся на зимних каникулах»
Как правильно использовать бенгальскими огнями.
Бенгальские огни, как и любая пиротехника, являются огнеопасными.
Применять бенгальские огни надо только после тщательного осмотра на предмет повреждений и ознакомления с инструкцией.
Несмотря на обыденность, бенгальский огонь очень красивый (а главное доступный) фейерверк.
Использовать бенгальскую свечу рекомендуется, держа в руке за свободную от пиротехнического состава часть, угол наклона должен быть 30-45 градусов
А цветные бенгальские свечи следует применять только на открытом воздухе, вне помещений, потому что в составе пиротехнического состава, используемого при их изготовлении, присутствуют агрессивные окислители, выделяемые продуктами горения.
Правила пользование пиротехникой.
Нельзя носить пиротехнические изделия в карманах.
Нельзя сжигать пиротехнику в костре.
Нельзя разбирать пиротехнические изделия и подвергать их механическим воздействиям.
Не допускайте открытого огня в помещении, где хранится пиротехника.
Располагайте пиротехнику вдали от нагревательных приборов.
Помните, что пиротехнические изделия боятся сырости, и это может отразиться на их работе.
Любую пиротехнику надо зажигать на расстоянии вытянутой руки.
Техника безопасности и правила поведения учащихся на зимних каникулах.
1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги — соблюдать правила дорожного движения.
2. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
3. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами и печкой.
4. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере.
5. Во время прогулок на улице осторожно обращаться с лыжами, коньками, санками.
6. При очень низкой температуре воздуха не выходить на прогулку во избежание обморожения кожи.
7. Запрещается находиться на улице без сопровождения родителей после 22 часов.
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата _________________
Инструктаж № 12 «Осторожно, гололёд! О мерах безопасности при сходе снега с крыш»
Если в прогнозе погоды дается сообщение о гололеде или гололедице, примите меры для снижения вероятности получения травмы:
1.Подготовьте малоскользящую обувь.
2.Прикрепите на каблуки металлические набойки или поролон, а на сухую подошву наклейте лейкопластырь или изоляционную ленту, можете натереть подошвы песком (наждачной бумагой).
3.Передвигайтесь осторожно, не торопясь, наступая на всю подошву.
4.Если вы поскользнулись, присядьте, чтобы снизить высоту падения. В момент падения постарайтесь сгруппироваться, и, перекатившись, смягчить удар о землю.
5.Не ходите по самому краю проезжей части дороги. Это опасно всегда, а в гололёд особенно. Можно упасть и вылететь на дорогу, а автомобиль может занести на тротуар.
6. Не перебегайте проезжую часть дороги во время гололёда. Помните, что в гололёд значительно увеличивается тормозной путь машины и падение перед автомобилем, который движется, приводит, как минимум, к травме, а возможно, и к гибели.
7. Если вы упали, ударились головой и через какое-то время почувствовали боль в голове, тошноту – немедленно сообщите родителям и обратитесь к врачу.
В связи с активным таянием снега возможен сход снежных масс и сосулек с крыши зданий. Сход скопившейся на крыше снежной массы очень опасен!
Помните: чаще всего сосульки образуются над водостоками, поэтому эти места фасадов зданий бывают особенно опасны. Их необходимо обходить стороной.
Соблюдайте осторожность и, по возможности, не подходите близко к стенам зданий. Если во время движения по тротуару вы услышали наверху подозрительный шум – нельзя останавливаться, поднимать голову и рассматривать, что там случилось. Возможно, это сход снега или ледяной глыбы. Бежать от здания тоже нельзя. Нужно как можно быстрее прижаться к стене, козырек крыши послужит укрытием.
Правила, соблюдение которых поможет избежать травмирования:
1. Воздержаться в данный период времени от нахождения вблизи зданий с нависшими на крышах массами снега.
2. Обходить участки местности, обозначенные предупредительными табличками: «Опасная зона», «Возможен сход снежной массы», «Проход запрещён».
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата ___________________
Инструктаж № 13 «Правила поведения на водоёмах весной»
Перед вскрытием рек, озер, водоемов лед слабеет, становится рыхлым, опасным для перехода. Выходить на необследованный лед опасно, а при надобности перехода нужно пользоваться палкой-пешней, проверяя прочность льда. Особенно осторожно нужно спускаться с берега — лед может неплотно соединяться с сушей, возможны трещины, подо льдом может быть воздух. Также лед непрочен около стока вод, в местах произрастания растительности, под сугробами.
Остерегайтесь:
— выходить на лед в местах, обозначенных запрещающими аншлагами;
— любоваться ледоходом с обрывистых берегов, так как течение подмывает их и возможны обвалы.
Правила поведения на льду:
1. Ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь).
2. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.
3. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6 м).
4. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара поленом или лыжной палкой покажется хоть немного воды, — это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае следует немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин.
5. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо, это позволит легко освободиться от груза в случае, если лед под вами провалится.
Оказание помощи провалившемуся под лед.
Самоспасение:
— не поддавайтесь панике;
— не надо барахтаться и наваливаться всем телом на тонкую кромку льда, так как под тяжестью тела он будет обламываться;
— широко раскиньте руки, чтобы не погрузиться с головой в воду;
— обопритесь локтями об лед и, приведя тело в горизонтальное положение, постарайтесь забросить на лед ту ногу, которая ближе всего к его кромке, поворотом корпуса вытащите вторую ногу и быстро выкатывайтесь на лед;
— без резких движений отползайте как можно дальше от опасного места в том направлении, откуда пришли;
— зовите на помощь;
— удерживая себя на поверхности воды, стараться затрачивать на это минимум физических усилий;
— находясь на плаву, следует голову держать как можно выше над водой;
— активно плыть к берегу, плоту или шлюпке, можно, если они находятся на расстоянии, преодоление которого потребует не более 40 мин;
— добравшись до плавсредства, надо немедленно раздеться, выжать намокшую одежду и снова надеть.
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата _________________
Инструктаж № 14 «Техника безопасности и правила поведения учащихся на весенних каникулах»
1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги — соблюдать правила дорожного движения.
2. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
3. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами и печкой.
4. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере.
5. Во время прогулок на улице быть осторожным во время гололёда и при сходе снега с крыш.
6. Не приближаться к рекам, быть острожными во время таяния снегов, паводков.
7. Запрещается находиться на улице без сопровождения родителей после 22 часов.
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата ____________________
Инструктаж № 15 «Техника безопасности при работе с садово-огородным инвентарём»
При работе с садово- огородным инвентарём (грабли, метла, лопаты) следует соблюдать элементарные правила техники безопасности, чтобы не нанести ущерба своему здоровью. Многие садовые инструменты (лопаты, грабли) имеют острые режущие кромки, поэтому при пользовании ими рекомендуется соблюдать осторожность.
При работе с садовыми инструментами необходимо обратить внимание на следующие основные моменты:
— перед началом работ следует проверить исправность инструментов (режущие части должны быть остро заточены, рукоятки – надёжно закреплены);
— использовать инструменты можно только по их прямому назначению;
— при обработке почвы граблями следует беречь ноги, чтобы не поранить их острыми краями инструментов;
— нельзя бросать инструменты, передавать их нужно из рук в руки;
— не находиться вблизи (сзади) человека, работающего граблями;
— для защиты рук рекомендуется пользоваться перчатками и рукавицами;
— при переносе лопат, граблей, вил на острые поверхности следует надевать защитный чехол.
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата _________________
Инструктаж № 16 «Правила поведения на воде летом»
Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но нет опасности перегрева. Температура воды должна быть не ниже 18-19 градусов, температура воздуха — 20-25 градусов. Продолжительность купания зависит от температуры воздуха и воды, от влажности воздуха и силы ветра.
Во время купания в водоёме соблюдайте правила:
Купайтесь только под присмотром родителей, взрослых.
Не заходить в воду (особенно в глубоких местах), не умея плавать.
Купаться только в разрешённых, хорошо известных местах.
Нельзя резко входить в воду или нырять после длительного пребывания на солнце.
Запрещается прыгать в воду в незнакомых местах, проводить игры в воде, связанные с захватом.
Если ты не умеешь плавать, нужно надеть специальные средства (жилет, нарукавники).
Не умея плавать, нельзя находиться в воде на надувном матраце или камере. Надувные камеры, матрацы очень легки, даже слабого ветра и течения достаточно, чтобы отнести их на большие расстояния. Матрац может захлестнуть волной, он может выскользнуть из-под пловца и накрыть его с головой. К тому же любой надувной предмет может иметь скрытый дефект, который не всегда удаётся обнаружить своевременно: из него может выйти воздух и он потеряет плавучесть.
В море не заплывайте за буйки.
Не купайтесь в шторм.
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
Дата ______________________
Инструктаж № 17 «Техника безопасности и правила поведения учащихся во время летних каникул»
1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги — соблюдать правила дорожного движения.
2. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
3. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами и печкой.
4. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере.
5. Запрещается разжигать костры на территории села и в посадках.
6.Не употреблять в пищу незнакомы грибы и ягоды.
7. Купаться только под присмотром взрослых.
8. Запрещается находиться на улице без сопровождения родителей после 22 часов.
Инструктаж прослушали:
- _____________________________ 14. _____________________________
- _____________________________ 15. _____________________________
- _____________________________ 16. _____________________________
- _____________________________ 17. _____________________________
- _____________________________ 18. _____________________________
- _____________________________ 19. _____________________________
- _____________________________ 20. _____________________________
- _____________________________ 21. _____________________________
- _____________________________ 22. _____________________________
- _____________________________ 23. _____________________________
- _____________________________ 24. _____________________________
- _____________________________ 25. _____________________________
- _____________________________ 26. _____________________________
ИНСТРУКТАЖИ
4 «Б» класс
Классный руководитель: Шилова А.А.
МБОУ
Солонечнинская средняя общеобразовательная школа
Журнал регистрации инструктажа
по технике безопасности и охране труда
для обучающихся начальной школы
ИНСТРУКЦИЯ №1
Правила безопасности
для обучающихся в кабинете начальных классов
I. Общие требования
безопасности
1. Соблюдение данной инструкции
обязательно для всех обучающихся занимающихся в кабинете.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая
дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.
3. Не загромождать проходы сумками и
портфелями.
4. Не включать электроосвещение и средства
ТСО.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать учебные столы и стулья.
7. Не трогать руками электрические
розетки.
8. Травмоопасность в кабинете: при
включении электроосвещения,
при включении приборов ТСО, при переноске
оборудования и т.п.
9. Не приносить на занятия посторонние,
ненужные предметы, чтобы не отвлекаться и не травмировать своих товарищей.
10.Не играть в кабинете на переменах
мячом.
11.Не садиться на трубы и радиаторы
водяного отопления.
II. Требования
безопасности перед началом занятий
1. Не открывать ключом дверь кабинета.
2. Входить в кабинет спокойно, не
торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место, учебные
принадлежности.
4. Не менять рабочее место без разрешения
учителя.
III. Требования безопасности
во время занятий
1. Внимательно слушать объяснения и
указания учителя.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время
урока.
3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.
4. Не переносить оборудование и ТСО.
5. Всю учебную работу выполнять после
указания учителя.
6. Поддерживать чистоту и порядок на
рабочем месте.
7. При работе с острыми, режущими
инструментами на уроках трудового обучения, соблюдать инструкции учителя по
технике безопасности.
8. Во время учебных экскурсий соблюдать
дисциплину и порядок.
9. Не отходить от группы без разрешения
учителя.
10. Соблюдать инструкцию по правилам
безопасности при лабораторно –
практических работах по природоведению (
Окружающий мир ).
IV. Требования безопасности
в аварийных ситуациях
1. При возникновении аварийных ситуаций
(пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию учителя в организованном порядке,
без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к
учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном
заболевании сообщите учителю.
V. Требования безопасности
по окончании занятий
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Не покидайте рабочее место без
разрешения учителя.
3. Обо всех недостатках, обнаруженных во
время занятий, сообщите учителю.
4. Выходите из кабинета спокойно, не
толкаясь, соблюдая дисциплину.
ИНСТРУКЦИЯ №2
Правила безопасности
для обучающихся в спортивном зале
I. Общие требования
безопасности
1. Соблюдение данной инструкции
обязательно для всех обучающихся, занимающихся в спортивном зале.
2. К занятиям физической культурой
допускаются обучащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике
безопасности.
3. В спортивном зале заниматься только в
спортивной одежде и обуви с нескользкой подошвой.
4. Не входить в спортивный зал в верхней
одежде.
5. Соблюдать личную гигиену ( следить за
чистотой тела, коротко остригать ногти ).
6. Не заносить в спортзал портфели и
сумки.
7. Травмоопасность в спортивном зале :
— при включении электроосвещения (
поражение электротоком )
— при несоблюдении ТБ (травмирование рук,
суставов, ушибы )
— при работе на неисправных и
неподготовленных спортивных снарядах
8. Иметь индивидуальный пакет с полотенцем
и мылом.
II. Требования безопасности
перед началом занятий
1. Переодеться в спортивную одежду в
раздевалке.
2. Не входить в спортивный зал без
разрешения учителя или команды дежурного.
3. Спокойно, не торопясь, соблюдая
дисциплину и порядок, войти в спортзал.
4. Не включать самостоятельно
электроосвещение.
5. Не открывать дверь для проветривания
без указания учителя.
6. Не передвигать спортивное оборудование
и снаряды без указания учителя.
7. Внимательно прослушать инструктаж по ТБ
на данном занятии.
III. Требования безопасности
во время занятий
1. Не приступать к выполнению упражнений и
учебных заданий без команды учителя.
2. Не выполнять упражнения на спортивных
снарядах без подложенных матов.
3. Перед работой на снарядах протереть их
сухой ,чистой тканью
4. Не забывайте о подстраховке друг друга
во время выполнения упражнений.
5. Нельзя метать мячи навстречу друг
другу, в работе пары должен быть один мяч.
6. Не выполняйте упражнения, не
предусмотренные заданием учителя.
7. Соблюдайте дисциплину и порядок на
уроке.
8. Не уходите с занятий без разрешения
учителя.
9. Перед выполнением упражнения убедитесь
в отсутствии близко стоящих к снаряду обучающихся.
IV. Требования безопасности
в аварийных ситуациях
1. При плохом самочувствии и внезапном
заболевании прекратите занятия и сообщите об этом учителю.
2. В случае травматизма сообщите учителю,
он окажет вам первую помощь.
3. При возникновении аварийных ситуаций,
пожара, по указанию учителя быстро, без паники, покиньте помещение спортивного
зала.
V. Требования безопасности
по окончании занятий
1. Выходите из спортзала по команде
учителя спокойно, не торопясь.
2. Вымойте с мылом руки, умойтесь.
3. Снимите спортивную форму, обувь,
используйте её только для занятий спортом.
4. Обо всех недостатках, замеченных вами
во время занятий, сообщите учителю.
ИНСТРУКЦИЯ №3
Правила безопасности
для обучающихся на уроках технологии.
Правила безопасной работы с
ножницами
1. Соблюдай порядок на своем рабочем
месте.
2. Перед работой проверь исправность
инструментов.
3. Не работай ножницами с ослабленным
креплением.
4. Работай только исправным инструментом:
хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
5. Работай ножницами только на своем
рабочем месте.
6. Следи за движением лезвий во время
работы.
7. Ножницы клади кольцами к себе.
8. Подавай ножницы кольцами вперед.
9. Не оставляй ножницы открытыми.
10. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.
11. Не играй с ножницами, не подноси
ножницы к лицу.
12. Используй ножницы по назначению.
Правила безопасной работы с
клеем
1. При работе с клеем пользуйся кисточкой,
если это требуется.
2. Бери то количество клея, которое
требуется для выполнения работы на данном этапе.
3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой
или салфеткой, осторожно прижимая ее.
4. Кисточку и руки после работы хорошо
вымой с мылом.
Правила безопасной работы с
пластилином
1. Выбери для работы нужный цвет
пластилина.
2. Отрежь стекой нужное количество
пластилина.
3. Согрей кусочек пластилина теплом своих
рук, чтобы он стал мягким.
4. По окончанию работы хорошо вытри руки
сухой мягкой тряпочкой и только потом вымой их с мылом.
Правила безопасной работы со
швейной иглой
1. Храни иглу всегда в игольнице.
2. Не оставляй иглу на рабочем месте без
нитки.
3. Передавай иглу только в игольнице и с
ниткой.
4. Не бери иглу в рот и не играй с иглой.
5. Не втыкай иглу в одежду.
6. До и после работы проверь количество
игл.
7. Храни игольницу с иголками только в
одном и том же месте.
8. Не отвлекайся во время работы с иглой.
Правила безопасной работы с
канцелярским ножом
1. Выдвигай небольшую часть лезвия.
2. Работай канцелярским ножом на рабочей
доске.
3. Выполняя разрезы, крепко держи нож
одной рукой, а второй — материал с которым работаешь.
4. В случае, когда нож находится в
нерабочем состоянии, лезвие должно быть спрятано внутрь.
Правила безопасной работы с
шилом
1. Храни инструмент в безопасном месте.
2. Работай шилом только на подкладной
доске.
3. Делай прокол, вращая ручку шила вправо
и влево.
4. Будь внимателен! Не порань руку,
держащую картон или любой другой материал.
5. После работы убери шило в коробку.
Правила подготовки рабочего
места перед началом урока
1. Положи на парту клеенку, рабочую доску.
2. Приготовь необходимые материалы и
инструменты к работе, коробку или пакет для изделий.
3. Надень рабочую одежду.
4. Тряпочку или салфетку для рук держи
всегда в кармане рабочей одежды.
Правила уборки своего
рабочего места
1. Положи изделие, выполненное на уроке, в
коробку для изделий.
2. Собери со стола и с пола обрезки
материала, мусор.
3. После работы с пластилином почисти
стекой рабочую доску, крышку парты, если там остались следы от пластилина.
Соскреби прилипший к полу пластилин — грязный выброси в мусор, чистый убери в
коробку.
4. Протри инструменты и крышку парты
тряпочкой.
5. Тщательно вытри руки тряпочкой и вымой
их с мылом.
6. Сними рабочую одежду.
7. Все принадлежности убери.
ИНСТРУКЦИЯ № 4
Профилактика
негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах
1. Прежде чем выйти из квартиры (дома),
посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних,
в противном случае переждите.
2. Никогда не заходите в лифт с
посторонними (незнакомыми), также в подъезд или на лестничную площадку, если там
стоят подозрительные люди, особенно группа людей.
3. Если на вас все же напали в лифте,
постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в тех
случаях, когда не уверены, что поблизости есть люди, способные по мочь.
4. Проводя время во дворе, держитесь
подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии
алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т. |
5. Никогда не садитесь в машину, мотоцикл
и т. п. с незнакомыми людьми.
6. Не выносите на улицу дорогие вещи
(магнитофон и т. п.), ли около дома нет старших.
7. Не носите с собой ценности, деньги (без
особой на то необходимости).
8. Не лазайте по подвалам, чердакам,
крышам.
9. Гуляя на улице, старайтесь держаться
поближе к своему дому, находиться в знакомой компании. Последнее условие
обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район на танцы
(дискотеку), рынок, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы
взрослые знали, где вы находитесь.
10. Призыв о помощи — это не свидетельство
трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда — спасение.
11. Если вы попали в западню — нападающих
больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь,
то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь
и здоровье дороже всего.
12. Если вас начинают преследовать, идите
(бегите) туда, много людей, больше света (ночью) и т. д.
13. Никогда не играйте в азартные игры,
особенно на деньги старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми
людьми.
14. В целях личной безопасности
(профилактики похищения необходимо:
— стараться не оставаться в одиночестве,
особенно на улице, пути в школу и обратно, с места досуга;
— чаще менять маршруты своего движения в
школу, магазин, к друзьям т. д.;
— никогда не заговаривать с незнакомыми, а
тем более в чем-то подозрительными людьми;
— не садиться в чужие машины, не ездить с
незнакомыми людьми;
— всегда ставить в известность
родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где
собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть
возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можно
найти).
ИНСТРУКЦИЯ № 5
Правила безопасности
при обнаружении неразорвавшихся снарядов, мин, гранат и неизвестных пакетов
1. Заметив оставленный в транспорте,
подъезде дома и т. п. пакет (сумку, коробку и т. п.), ни в коем случае не
трогайте его: возможно, в нем находится взрывное устройство.
2. Сообщите о своей находке дежурному сотруднику
милиции.
3. Если вы заметили пакет, сумку, коробку
в городском транспорте, сообщите об этом водителю.
4. Если вы все-таки оказались невольным
свидетелем террористического акта, не теряйте самообладания. Постарайтесь
запомнить людей, убегавших с места события, возможно, это и есть преступники.
5. Постарайтесь оказать посильную помощь
пострадавшим от взрыва или от выстрелов до прибытия машин скорой помощи.
Передайте свои сведения сотрудникам спецслужб, прибывшим на место происшествия.
6. Не играйте со взрывпакетом, если
каким-то образом он оказался у вас: можно получить тяжелые ожоги.
7. Не бросайте в костер патроны — они
могут выстрелить и ранить вас.
8. Опасайтесь взрыва: кислородных
баллонов, сосудов под давлением, пустых бочек из-под бензина и растворителей,
газовоздушных смесей.
9. Обнаружив подозрительный предмет,
похожий на снаряд, мину, гранату, не приближайтесь к нему и не бросайте камни:
снаряд может взорваться. Место расположения подозрительного предмета оградите и
сообщите о находке в милицию по телефону 02_.
Сообщите о находке ближайшим людям и
дождитесь прибытия милиции.
Запрещается:
1. Сдвигать с места, бросать, поднимать
взрывоопасные предметы.
2. Собирать и хранить боеприпасы; пытаться
их разбирать, нагревать и ударять.
3. Изготовлять из снарядов предметы быта.
4. Использовать снаряды для разведения
костров, приносить в помещение.
5. Собирать и сдавать в металлолом
боеприпасы.
ИНСТРУКЦИЯ № 6
Электробезопасность для
обучающихся
1. Неукоснительно соблюдайте порядок
включения электроприборов в сеть: шнур сначала подключайте к прибору, а затем к
сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.
2. Уходя из дома или даже из комнаты,
обязательно выключайте электроприборы (утюг, телевизор и т. п.).
3. Не вставляйте вилку в штепсельную
розетку мокрыми руками.
4. Никогда не тяните за электрический
провод руками — может случиться короткое замыкание.
5. Ни в коем случае не подходите к
оголенному проводу и не дотрагивайтесь до него — может ударить током.
6. Не пользуйтесь утюгом, чайником,
плиткой без специальной подставки.
7. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и
сосуду (если он металлический) при включенном в сеть нагревателе.
8. Никогда не протирайте включенные
электроприборы влажной тряпкой.
9. Не вешайте цветочные горшки над
электрическими проводами.
10. Нельзя гасить загоревшиеся
электроприборы водой.
11. Не прикасайтесь к провисшим или
лежащим на земле проводам.
12. Опасно влезать на крыши домов и
строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы)
воздушных линий электропередачи.
13. Не пытайтесь проникнуть в
распределительные устройства, Трансформаторные подстанции, силовые щитки — это
грозит смертью!
14. Не используйте бумагу или ткань в
качестве абажура электролампочек.
15. Не пытайтесь проводить ремонт
электроприборов при их включенном состоянии (в электросети).
16. В случае возгорания электроприборов,
если вы не можете погасить вспышку пожара, вызывайте по телефону пожарную
службу.
ИНСТРУКЦИЯ № 7
Пожарная безопасность для
обучающихся
Для младших школьников
1. Нельзя трогать спички и играть с ними.
2. Опасно играть с игрушками и сушить
одежду около печи, нагревательных приборов с открытой спиралью.
3. Недопустимо без разрешения взрослых
включать электроприборы и газовую плиту.
4. Нельзя разводить костры и играть около
них.
5. Если увидел пожар, необходимо сообщить
об этом родителям или взрослым.
Для старших школьников
1. Следите, чтобы со спичками не играли
маленькие дети, убирайте их в недоступные для малышей места.
2. Не нагревайте незнакомые предметы,
упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.
3. Не оставляйте электронагревательные
приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор.
Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети.
4. Помните, что опасна не только бочка с
бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легковоспламеняющейся
жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам.
5. Не разжигайте печь или костер с помощью
легковоспламеняющихся жидкостей (бензин, солярка).
6. Не оставляйте незатушенных костров.
7. Не поджигайте сами и не позволяйте
младшим поджигать тополиный пух или сухую траву.
8. При обнаружении пожара сообщите взрослым
и вызовите пожарных по телефону 01.
На территории школы
1. На территории школы запрещается
разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие
горючие составы.
2. Запрещается курить в здании школы и на
ее территории.
3. Запрещается приносить в школу спички,
горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и
материалы.
4. Запрещается пользоваться в классах и
кабинетах осветительными и нагревательными приборами с открытым пламенем и
спиралью.
5. Категорически не допускается бросать
горящие спички в контейнеры-мусоросборники.
6. В случаях пожарной опасности
производится эвакуация школы, сигналом к которой является длительная серия
коротких звонков.
7. Никогда не протирайте включенные
электроприборы влажной тряпкой.
8. Не вешайте цветочные горшки над
электрическими проводами.
9. Нельзя гасить загоревшиеся
электроприборы водой.
10. Не прикасайтесь к провисшим или
лежащим на земле проводам.
11. Опасно влезать на крыши домов и
строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы)
воздушных линий электропередачи.
12. Не пытайтесь проникнуть в
распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки — это
грозит смертью!
ИНСТРУКЦИЯ № 8
Правила безопасного
поведения на дорогах и на транспорте
1. При выходе на улицу посмотри сначала
налево, потом направо, чтобы не помешать прохожим.
2. Маршрут в школу выбирай самый
безопасный, тот, где надо реже переходить улицу или дорогу.
3. Когда идешь по улицам города, будь
осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине.
4. Меньше переходов — меньше опасностей.
5. Иди не спеша по правой стороне
тротуара.
6. По обочине иди подальше от края дороги.
7. Не выходи на проезжую часть улицы или
дороги.
8. Проходя мимо ворот, будь особенно
осторожен: из ворот может выехать автомобиль.
9. Осторожно проходи мимо стоящего
автомобиля: пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.
10. Переходи улицу только по пешеходным
переходам.
11. Прежде чем переходить улицу, посмотри
налево. Если проезжая часть свободна — иди. Дойдя до середины дороги,
остановись. Если движение транспорта началось, подожди на «островке
безопасности». Теперь посмотри направо. Если проезжая часть свободна, закончи
переход.
12. Улицу, где нет пешеходного перехода,
надо переходить одного угла тротуара к другому: так безопасней.
13. Если на улице большое движение,
попроси взрослого или сотрудника милиции помочь ее перейти.
14. Ожидай транспорт на посадочной
площадке или тротуаре у указателя остановки.
15. При посадке в автобус, троллейбус,
трамвай соблюдай порядок. Не мешай другим пассажирам.
16. В автобус, троллейбус, трамвай входи
через задние двери.
17. Выходи только через передние двери.
Заранее готовься к
Выходу, пройдя вперед.
18. Входя и выходя из транспорта, не спеши
и не толкайся.
19. Трамвай обходи спереди. Автобус и
троллейбус — сзади. Выйдя из автобуса, трамвая, нужно по тротуару дойти до
пешеходного перехода и только по нему переходить на другую сторону.
20. Когда переходишь улицу, следи за
сигналом светофора: Красный — СТОП — все должны остановиться; желтый -ВНИМАНИЕ
— жди следующего сигнала; зеленый — ИДИТЕ -можно переходить улицу.
21. Находясь в транспорте, не ходи по
салону, держись за поручень, не выглядывай из окон, не высовывай руки, не
нажимай без надобности на аварийные кнопки.
22. Не устраивай игр на проезжей части или
вблизи дороги. Не питайся на велосипедах, роликовых коньках и т. п. на проезжей
части дороги.
23. Не перебегай улицу или дорогу перед
близко идущим транспортом.
24. Не цепляйся за проходящий мимо
транспорт.
ИНСТРУКЦИЯ № 9
Охрана труда при
проведении прогулок, туристских походов, экскурсий
1 Общие требования
безопасности:
1.1 К прогулкам, туристическим походам,
экскурсиям и экспедициям допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и
инструктаж по охране труда.
1.2 Опасные факторы:
— изменения установленного маршрута
движения, самовольное оставление места расположения группы;
— травмирование ног при неправильном
подборе обуви, передвижение без обуви, а также без брюк или чулок, укусы
ядовитыми животными, пресмыкающимися и насекомыми;
— отравление ядовитыми растениями, плодами
и грибами;
— заражение желудочно-кишечными болезнями
при употреблении воды из непроверенных открытых водоемов.
1.3 При проведении прогулки, туристского
похода, экскурсии, группу обучающихся, воспитанников должны сопровождать двое
взрослых.
1.4 Для оказания первой медицинской помощи
пострадавшим во время прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции
обязательно иметь аптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных
средств.
2 Требования безопасности
перед проведением прогулки, туристского похода, экскурсии:
2.1 Пройти соответствующую подготовку,
инструктаж, медицинский осмотр и представить справку о состоянии здоровья.
2.2 Надеть удобную одежду и обувь, не
стесняющую движения и соответствующую сезону и погоде.
2.3 Убедиться в наличии аптечки и ее укомплектованности
обходимыми медикаментами и перевязочными материалами.
3 Требования безопасности во
время прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции:
3.1 Соблюдать дисциплину, выполнять все
указания руководителя и его заместителя, самовольно не изменять установленный
маршрут движения и место расположения группы.
3.2 Общая продолжительность прогулки
составляет 1-4 часа, и туристского похода, экскурсии, не должна превышать: для
учащихся 1-2 классов — 1 дня, 3-4 классов — 3 дней, 5-6 классов — 18 дней, 7-9
классов — 24 дней, 10-11 классов — 30 дней.
3.3 Отправляясь на экскурсию, в поход,
надевайте одежду, соответствующую сезону и погоде, на ноги надевайте прочную
обувь, носки, на голову — головной убор. Во время экскурсии не снимайте обувь и
не ходите босиком.
3.4 Во время привалов во избежание ожогов
и лесных пожаров не разводить костры.
3.5 Не пробовать на вкус какие-либо
растения, плоды и грибы.
3.6 Не трогать руками ядовитых и опасных
животных, пресмыкающихся, насекомых, растения, грибы, а также колючие растения
и кустарники.
3.7 Во избежание заражения
желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых водоемов, использовать
для этого питьевую воду из фляжки, которую необходимо брать с собой, или
кипяченую воду.
3.8 Соблюдать правила личной гигиены,
своевременно информировать руководителя группы или его заместителя об ухудшении
состояния здоровья или травмах.
3.9 Уважать местные традиции и обычаи,
бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры, к личному и
групповому имуществу.
4 Требования безопасности в
аварийных ситуациях:
4.1 При укусе ядовитыми животными,
пресмыкающимися немедленно отправить пострадавшего в ближайшее лечебное
учреждение и сообщить об этом администрации учреждения и родителям
пострадавшего.
4.2 При получении учащимся, воспитанником
травмы оказать помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения
и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное
учреждение.
5 Требования безопасности по
окончании прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции:
5.1 Проверить по списку наличие всех
учащихся, воспитании ков в группе.
5.2 Проверить наличие и сдать на хранение
туристское снаряжение
ИНСТРУКЦИЯ № 10
Безопасное поведение
детей на объектах железнодорожного транспорта
Чтобы уменьшить риск стать
жертвой железнодорожного транспорта, необходимо соблюдать следующие правила:
1. При движении вдоль железнодорожного
пути не подходи ближе 3-5 м к крайнему рельсу.
2. На электрифицированных участках не
поднимайтесь на опоры, а также не прикасайтесь к спускам, идущим от опоры к
рельсам, и лежащим на земле электропроводам.
3. Переходите железнодорожные пути только
в установлении местах, пользуйтесь при этом пешеходными мостами, тоннелями
переходами, а там, где их нет, — по настилам и в местах, где установлены
указатели «Переход через пути».
4. Перед переходом путей по пешеходному
настилу необходимо убедиться в отсутствии движущегося подвижного состава. При
приближении поезда, локомотива или вагонов остановитесь, пропустите их и,
убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям,
продолжайте переход.
5. При переходе через пути не подлезайте
под вагоны и не перелезайте через автосцепки.
6. Подходя к железнодорожному переезду,
внимательно следи те за световой и звуковой сигнализацией, а также положением
шлагбаума. Переходите через пути при открытом шлагбауме, а при его отсутствии —
когда нет близко идущего подвижного состава.
7. При ожидании поезда не устраивайте на
платформе подвижные игры. Не бегите по платформе рядом с вагоном прибывающего
(уходящего) поезда и не стойте ближе 2 м от края платформы во время прохождения
поезда без остановки.
8. Подходите непосредственно к вагону
после полной остановки поезда. Посадку в вагон и выход из него производите
только со стороны перрона или посадочной платформы, будьте внимательны:
оступитесь и не попадите в зазор между посадочной площадкой вагона и
платформой.
9. На ходу поезда не открывайте наружные
двери тамбуров, не стойте на подножках и переходных площадках, а также не
высовывайтесь из окон вагонов. При остановке поезда на перегоне не выходите из
вагона.
10. В случае экстренной эвакуации из
вагона старайтесь сохранить спокойствие, берите с собой только самое
необходимое. Окажите помощь при эвакуации пассажирам с детьми, престарелым и
инвалидам. При выходе через боковые двери и аварийные выходы будьте
внимательны, чтобы не попасть под встречный поезд.
ИНСТРУКЦИЯ № 11
Безопасное поведение в
общественном транспорте
Необходимо помнить, что
общественный транспорт — средство передвижения повышенного риска, поэтому:
1. Избегайте в темное время суток
пустынных остановок, ожидая автобус, трамвай или троллейбус, стойте на хорошо
освещенном отведенном месте рядом с другими людьми.
2. Когда подходит автобус, не старайтесь
стоять в первом ряду — могут толкнуть под колеса.
3. Нельзя спать во время движения, так как
при резком торможении можно получить травму.
4. Не прислоняйтесь к дверям, по возможности
избегайте езды на ступенях и в переходе.
5. Избегайте пустых автобусов,
троллейбусов и трамваев, а так-же с вагонов электропоездов.
6. Если вам приходится ехать поздно, то
садитесь около водителя и ближе к проходу.
7. Девушкам рекомендуется садиться рядом с
женщинами.
8. Если в салон вошел пассажир, ведущий
себя развязно, отвернитесь от него, не встречайтесь с ним глазами.
9. Держите на виду свои вещи.
10. При поездке в электричке в вечернее и
ночное время садитесь в первый вагон и вагон, где есть пассажиры.
11. Нельзя стоять в тамбуре и проходе
вагона электропоезда; выходя из транспорта, будьте внимательны, так как можно
попасть под колеса проезжающего мимо транспорта.
12. При выходе из вагона держитесь за
поручни.
В общественном транспорте
запрещается:
— ходить без необходимости в автобусах,
троллейбусах и т.п.;
— открывать двери с обеих сторон
(допускается только справа по движению);
— выглядывать из окон и высовывать руки;
— отвлекать водителя;
— включать или выключать какие-либо
приборы (дергать кран);
— нажимать без надобности на аварийную
кнопку.
ИНСТРУКЦИЯ №12
Правила поведения для
обучающихся
Каждый обучающийся
общеобразовательной школы должен соблюдать:
1. Общие правила поведения:
1.1 Регулярно посещать уроки и обязательные
внеурочные мероприятия (классные часы, предметные экскурсии и др.).
1.2 Приходить в школу заблаговременно; до
звонка на пройти к кабинету, в котором будет проходить очередное занятия.
1.3 В обязательном порядке иметь при себе
все необходимы данный день учебники, тетради, дневник, ручку и другие школьные
принадлежности.
1.4 Регулярно готовить домашние задания.
1.5 Соблюдать в школе чистоту и порядок.
1.6 В осенне-весенний период, а также в
ненастную погоду иметь при себе сменную обувь, переобуваться перед началом
первого урока на 1 этаже школы.
1.7 Не курить в помещениях школы.
1.8 Беречь школьное имущество. Не рисовать
на стенах и партах.
1.9 Не засорять туалеты посторонними
предметами, а после пользования питьевой водой закрывать водопроводные краны.
1.10 Быть аккуратным, носить опрятную
одежду.
1.11 Иметь спортивную форму для уроков
физкультуры и спецодежду для уроков труда.
2. Правила поведения на уроке
и перемене:
2.1 Соблюдать дисциплину как на уроках,
так и на переменах.
2.2 По окончании уроков выходить из класса
с целью проветривания кабинета.
2.3 Быть вежливым и предупредительным с
другими обучающими и учителями, уважительно относиться к товарищам.
2.4 Не допускать в помещении школы
нецензурную брань, выражения, унижающие достоинство человека.
2.5 Не допускать случаев психического и
физического насилия над обучающимися, все споры разрешать только мирным путем.
2.6 Выполнять требования дежурных учителей
и обучающихся.
2.7 Соблюдать инструкции по охране труда
на уроках химии, физики, информатики, биологии, физкультуры, трудового
обучения.
2.8 Во время перемен не бегать, не
толкаться, не создавать травмоопасных ситуаций.
2.9 Быть предельно внимательным на
лестницах: не бегать по им, не прыгать через ступеньки, не кататься на перилах,
не перетягивать и не перегибаться опасно через них. Останавливать нарушителей
правил безопасности.
2.10 В случае любых происшествий или травм
немедленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному руководителю, завучу,
директору школы.
3. Правила поведения в
столовой:
3.1 Находясь в школьном буфете, проявлять
аккуратность, не оставлять продуктов питания и посуды на столах, не сорить на
пол.
3.2 Соблюдать дисциплину и терпение,
завтраки и обеды получать только в порядке очереди.
3.3 Во время еды вести себя спокойно, не
размахивать столовыми приборами, не кричать, не толкаться.
3.4 Перед приемом пищи вымыть руки с
мылом.
3.5 Не следует находиться в буфете в
верхней одежде и головном уборе.
Инструкция №13.
Правила безопасности на
льду
1. Прежде чем двигаться по льду, надо
убедиться в его прочности, проверенной взрослыми людьми.
2. Идти следует по уже проложенной тропе.
3. Не следует спускаться на лыжах и санках
в незнакомом месте с обрывом.
4. Особенно осторожным следует быть вблизи
выступающих на поверхность кустов, травы; в местах, где быстрое течение, где
вливаются сточные воды промышленных предприятий.
5. Не забывай осенью и весной лёд тонок.
Инструкция №14.
Правила безопасного
поведения на воде летом
Купаться можно только в
местах разрешённых и в присутствии взрослых.
2. Нельзя нырять в незнакомых местах- на
дне могут оказаться притопленные брёвна, камни, коряги.
3. Не следует купаться в заболоченных
местах и там, где есть водоросли и тина.
4. Не стоит затевать игру, где в шутку
надо «топить» друг дуга.
5. Не поднимай ложной тревоги.
Инструкция №15.
Правила безопасности
при общении с животными
1. Не надо считать любое помахивание
хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно
недружелюбном настрое.
2. Не стоит пристально смотреть в глаза
собаке и улыбаться. В переводе с «собачьего» это значит «показывать зубы», или
говорить, что вы сильнее.
3. Нельзя показывать свой страх и
волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.
4. Нельзя убегать от собаки. Этим вы
приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.
5. Не кормите чужих собак и не трогайте
собаку во время еды или сна.
6. Избегайте приближаться к большим
собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей,
приближающихся на определённое расстояние.
7. Не делайте резких движений, обращаясь с
собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.
8. Не трогайте щенков и не отбирайте то, с
чем собака играет.
9. Если в узком месте (например, в
подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить
её хозяина.
10. Животные могут распространять такие
болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др
Инструкция №16.
Правила поведения,
когда ты один дома
1. Открывать дверь можно только хорошо
знакомому человеку.
2. Не оставляй ключ от квартиры в
«надежном месте»
3. Не вешай ключ на шнурке себе на шею.
4. Если ты потерял ключ – немедленно
сообщи об этом родителям.
Инструкция № 17.
Правила общения по
телефону
1. Не называй адрес или номер квартиры.
2. Никогда не называй номер своего
телефона (можешь ответить только «да» или «нет»)
3. Не вступай в разговоры с незнакомцами.
Инструкция №18.
Правила поведения в
столовой
1. Дежурные идут в столовую на 10 минут
раньше для сервировки стола.
2. Иди только в строю.
3. Перед едой обязательно вымой и насухо
вытри руки.
4. Займи своё место.
5. Во время еды не разговаривай.
6. Соблюдай чистоту и порядок на столе.
7. После еды убери посуду за собой.
8. Раньше доел – подожди товарищей.
Возвращайся в класс спокойно.
Инструкция №19.
Правила поведения во
время прогулки
1. На прогулку выходи в строю.
2. Играй на спортплощадке.
3. Не играй с колющими, массивными
предметами.
4. Не толкайся, не ставь подножки.
5. Не кидайся снежками, камнями,
различными предметами.
6. В туалет иди только с разрешения
учителя, воспитателя.
7. С улицы заходи в строю.
Инструкция №20.
Правила поведения во
время осенних каникул
1. Соблюдай правила ПДД
2. Соблюдай правила пожарной безопасности
и обращения с электроприборами .
3. Соблюдай правила поведения в
общественных местах .
4. Соблюдай правила личной безопасности на
улице .
5. Соблюдай правила поведения около
водоёмов во время их предзимнего замерзания, правила безопасности на льду.
6. Соблюдай правила поведения, когда ты
один дома .
7. Соблюдай правила безопасности при
обращении с животными .
8. Не играй с острыми, колющими и
режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и
холодным оружием, боеприпасами.
9. Не употребляй лекарственные препараты
без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические
вещества.
10. Остерегайся гололёда, во избежание
падений и получения травм.
Инструкция №21.
Правила поведения во
время зимних каникул
1. Соблюдай правила ПДД
2. Соблюдай правила пожарной безопасности
и обращения с электроприборами .
3. Соблюдай правила поведения в
общественных местах .
4. Соблюдай правила личной безопасности на
улице.
5. Соблюдай правила безопасности на льду.
6. Соблюдай правила поведения, когда ты
один дома .
7. Соблюдай правила безопасности при
обращении с животными .
8. Не играй с острыми, колющими и
режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и
холодным оружием, боеприпасами.
9. Не употребляй лекарственные препараты
без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай
токсические вещества.
10. Остерегайся гололёда, во избежание
падений и получения травм.
11. Не играй вблизи зданий, с крыш которых
свисает снег и лёд.
Инструкция №22.
Правила поведения во
время весенних каникул
1. Соблюдай правила ПДД
2. Соблюдай правила пожарной безопасности
и обращения с электроприборами .
3. Соблюдай правила поведения в
общественных местах .
4. Соблюдай правила личной безопасности на
улице .
5. Соблюдай правила безопасности на льду .
6. Соблюдай правила поведения, когда ты
один дома .
7. Соблюдай правила безопасности при
обращении с животными .
8. Не играй с острыми, колющими и
режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и
холодным оружием, боеприпасами.
9. Не употребляй лекарственные препараты
без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай
токсические вещества.
10. Остерегайся гололёда, во избежание
падений и получения травм.
11. Не играй вблизи зданий, с крыш которых
свисает снег и лёд.
Инструкция №23.
Правила поведения во
время летних каникул
1. Соблюдай правила ПДД
2. Соблюдай правила пожарной безопасности
и обращения с электроприборами .
3. Соблюдай правила поведения в
общественных местах .
4. Соблюдай правила личной безопасности на
улице .
5. Соблюдай правила безопасного поведения
на воде летом .
6. Соблюдай правила поведения, когда ты
один дома .
7. Соблюдай правила безопасности при
обращении с животными .
8. Не играй с острыми, колющими и
режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и
холодным оружием, боеприпасами.
9. Не употребляй лекарственные препараты
без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай
токсические вещества.
ИНСТРУКЦИЯ №24
Охрана труда
обучающихся (вводный инструктаж)
1. Наша школа расположена в районе,
имеющем ряд опасных для жизни и здоровья факторов:
— вблизи школы проходит автотрасса,
расположены сложные перекрестки;
2. По дороге в школу и обратно необходимо:
— переходить дорогу только в установленных
местах;
— осуществлять движение через перекресток
только на зеленый цвет;
— предварительно убедиться, что
движущегося транспорта в опасной близости нет.
3. В школе имеются учебные кабинеты
повышенной степени опасности: химический, физический, биологический,
информатики и ВТ, мастерские технического и обслуживающего труда, спортивный
зал. Во время занятий в этих кабинетах необходимо строго соблюдать инструкции
по охране труда и требования учителя.
4. Во избежание травмоопасных ситуаций в
школе нельзя:
— бегать и толкаться во время перемен;
— прыгать через ступеньки лестницы,
кататься на перилах, перешагивать или опасно перегибаться через них;
— оставлять в коридорах разлитую на полу
воду;
— качаться на трубах парового отопления.
5. В случае любых происшествий и травм
необходимо немедленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному
руководителю, завучу, директору школы. Медицинский кабинет находится на II
этаже. Медицинские аптечки имеются в кабинетах химии, физики, биологии,
информатики, трудового обучения, начальных классов, кабинетах директора школы и
заместителей директора.
6. В случае возникновения пожара,
короткого замыкания в электросети, засорения канализации или подозрений на них
необходимо немедленно сообщить об этом ближайшему учителю или администратору.
При пожаре звонить по телефону 01 , вызов милиции 02 , вызов скорой помощи 03 .
Телефон находится в кабинете директора, в канцелярии.
7. В случае возникновения чрезвычайной
ситуации все сотрудники и учащиеся школы должны быть немедленно эвакуированы.
Сигнал тревоги подается продолжительной серией коротких звонков. Учащиеся
покидают помещение класса и организованно выходят из школы вместе с учителем в
соответствии с планом эвакуации (кабинеты IV этажа — через левый боковой выход,
кабинеты I-III этажей — через центральный выход). Во время эвакуации класс
должен иметь при себе комплект, включающий ватно-марлевые повязки, бутыль с
водой и два флажка для перехода улицы. Переход перекрестка осуществляется
только в колонне. В случае поступления сигнала «химическая тревога» движение
колонны происходит в направлении, перпендикулярном направлению ветра.
8. При появлении в школе посторонних
людей, ведущих себя подозрительно или агрессивно, необходимо немедленно
сообщить об этом охраннику или ближайшему учителю.
9. Не допускается нахождение в школе
бродячих кошек и собак.
10. Недопустимо курить в помещениях школы,
бросать зажженные спички в мусорные баки, засорять канализацию посторонними
предметами, оставлять открытыми водопроводные краны.
11. Находясь в школьном буфете, необходимо
проявлять аккуратность, не оставлять продуктов питания на столах, не сорить на
пол. Во время еды следует вести себя спокойно, не размахивать столовыми
приборами, не кричать и не толкаться. Перед приемом пищи обязательно вымойте
руки с мылом. Нельзя находиться в буфете в верхней одежде и головном уборе.
12. Участвуя в проведении санитарных
часов, необходимо соблюдать меры безопасности; при мытье окон запрещается
высовываться из них.
13. В школе не допускается применение
психического и физического насилия в отношении учащихся, все споры должны
разрешаться только мирным путем.
ИНСТРУКЦИЯ № 25
Профилактика негативных
ситуацийво дворе, на улицах, дома и в общественных местах
1. Прежде чем выйти из квартиры (дома),
посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних,
в противном случае переждите.
2. Никогда не заходите в лифт с
посторонними (незнакомыми), также в подъезд или на лестничную площадку, если
там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.
3. Если на вас все же напали в лифте,
постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в тех
случаях, когда не уверены, что поблизости есть люди, способные по мочь.
4. Проводя время во дворе, держитесь
подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии
алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т. |
5. Никогда не садитесь в машину, мотоцикл
и т. п. с незнакомыми людьми.
6. Не выносите на улицу дорогие вещи
(магнитофон и т. п.), ли около дома нет старших.
7. Не носите с собой ценности, деньги (без
особой на то необходимости).
8. Не лазайте по подвалам, чердакам,
крышам.
9. Гуляя на улице, старайтесь держаться
поближе к своему дому, находиться в знакомой компании. Последнее условие обязательно,
если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район на танцы (дискотеку),
рынок, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали,
где вы находитесь.
10. Призыв о помощи — это не свидетельство
трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда — спасение.
11. Если вы попали в западню — нападающих
больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь,
то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь
и здоровье дороже всего.
12. Если вас начинают преследовать, идите
(бегите) туда, много людей, больше света (ночью) и т. д.
13. Никогда не играйте в азартные игры,
особенно на деньги старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми
людьми.
14. В целях личной безопасности
(профилактики похищения необходимо:
— стараться не оставаться в одиночестве,
особенно на улице, пути в школу и обратно, с места досуга;
— чаще менять маршруты своего движения в
школу, магазин, к друзьям и т. д.;
— никогда не заговаривать с незнакомыми, а
тем более в чем-то подозрительными людьми;
— не садиться в чужие машины, не ездить с
незнакомыми людьми;
— всегда ставить в известность
родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где
собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть
возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можно
найти).
Инструкция №26.
Правила поведения во время
экскурсий:
1. В музей, на выставку
2. Веди себя спокойно, сдержанно.
3. Внимательно осматривай, слушай, не
перебегай беспорядочно от одного к другому.
4. Без разрешения ничего не трогай.
5. Громко не разговаривай.
6. Не забудь поблагодарить экскурсовода.
7. На природу
8. Возьми чистую воду для питья и мытья
рук.
9. Не пей сырую воду из природных
водоёмов.
10. Не собирай неизвестные тебе растения,
ни в коем случае не бери их в рот.
11. Не засоряй природу.
12. Не разжигай костёр.
13. Не ломай деревья.
14. После мероприятия иди прямо домой.
15. Соблюдай правила дорожного движения.
ИНСТРУКЦИЯ №26
Правила безопасности
для обучающихся в обеденном зале
I. Общие требования
безопасности
1. Соблюдение данной инструкции
обязательно для всех учащихся во время приёма пищи.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая
дисциплину и порядок, входить и выходить из помещения.
3. Не вносить в обеденный зал сумки и
портфели.
4. Не входить в пищеблок ( на кухню ).
5. Бережно относится к мебели и посуде.
6. Не включать и не выключать
электроосвещение.
7. Не открывать самостоятельно форточки,
окна.
8. Травмоопасность в обеденном зале :
— при включении и выключении
электроосвещения (поражение электротоком)
— при переноске посуды с горячей пищей,
чаем и т.п. (термические ожоги )
— порезы в случае разбившейся стеклянной,
фаянсовой посуды
II. Требования безопасности
перед приёмом пищи
1. Вымыть с мылом руки перед обедом.
2. Входить в обеденный зал , соблюдая
дисциплину и график приёма пищи
3. При получении обеда соблюдать порядок,
пропустить младших.
4. Занять своё место за обеденным столом.
III. Требования безопасности
во время приёма пищи
1. Соблюдать правила культуры поведения за
обеденным столом.
2. Не мешать приёму пищи товарищей.
3. Не разговаривать во время обеда, не
толкать соседей.
4. Осторожно, не торопясь, принимать
горячую пищу.
5. Пустую посуду складывать возле себя
слева, не допуская её падения.
IV. Требования безопасности
в аварийных ситуациях
1. В случае возникновения аварийных
ситуаций ( пожара, резкого постороннего запаха),
покинуть обеденный зал по указанию
дежурного учителя, повара или воспитателя.
2. При травматизме сообщить дежурному
учителю, воспитателю для оказания помощи.
3. В случае резкого ухудшения самочувствия
сообщить об этом дежурному учителю или воспитателю.
V. Требования безопасности
по окончании приёма пищи
1. Убрать своё место за обеденным столом (
посуду сдать в мойку, отдельно тарелки, отдельно
отдельно стаканы и ложки ).
2. Вымыть тщательно с мылом руки.
3. Выходить из обеденного зала спокойно,
не толкаясь, соблюдая дисциплину и порядок.
ИНСТРУКЦИЯ №27.
Правила поведения на
катке, ледяной горке, а также во время гололедицы.
При катании с горы не прыгать с обочин.
Не кататься с горы, стоя на ногах.
При подъёме на гору пользоваться
ступеньками.
Скатываться через определённый промежуток
времени по одному или небольшими группами.
На катке:
— выбирать ботинки на размер больше
размера ноги,
— шнуровать необходимо так, чтобы нижняя и
верхняя части ботинка были не сильно затянуты, средняя же наоборот,
— при побледнении кожи, покалывании,
чувстве анемия — растереть это место рукой,
— на ледяной площадке не толкаться.
Во время гололедицы:
— необходимо выбирать место для прогулки и
игр более безопасное, где нет льда,
— выходя из здания гимназии, двигаться по
дорожкам, посыпанным песком,
— не стоять, не играть под навесом,
карнизом, с которых свисают сосульки и ледяные глыбы.
ИНСТРУКТАЖ
|
№ |
ФИО |
роспись |
дата |
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа р.п. Чаадаевка
имени Героя Советского Союза Н.Ф. Горюнова
ДОКУМЕНТАЦИЯ
классного руководителя по вопросам организации
охраны труда и личной безопасности
в работе с учащимися
Классный руководитель: А.А. Горелова
2018 — 2019 учебный год
СОДЕРЖАНИЕ:
1. Правила поведения учащихся
2. Памятка к заполнению журнала инструктажей по охране труда
3. Инструктаж № 1 «Правила поведения в школе»
4. Инструктаж № 2 «Правила поведения на дороге. Безопасный путь в школу и домой»
5. Инструктаж № 3 «Техника безопасности на уроках технологии при работе с ножницами, клеем, пластилином, швейной иглой»
6. Инструктаж № 4 «Пожарная безопасность»
7. Инструктаж № 5 «Электробезопасность»
8. Инструктаж № 6 «Профилактика негативных ситуаций на улице и с незнакомыми людьми»
9. Инструктаж № 7 «Техника безопасности при работе с садово-огородным инвентарём»
10. Инструктаж № 8 «Правила твоей безопасности, если ты один дома. Ты и компьютер. Техника безопасности и правила поведения учащихся на осенних каникулах»
11. Инструктаж № 9 «Осторожно, гололёд!»
12. Инструктаж № 10 «Правила поведения на водоемах зимой»
13. Инструктаж № 11 «Осторожно, пиротехника! Безопасный праздник Новый год! Техника безопасности и правила поведения учащихся на зимних каникулах»
14. Инструктаж № 12 «Осторожно, гололёд! О мерах безопасности при сходе снега с крыш»
15. Инструктаж № 13 «Правила поведения на водоёмах весной»
16. Инструктаж № 14 «Техника безопасности и правила поведения учащихся на весенних каникулах»
17. Инструктаж № 15 «Памятка школьнику по предотвращению террористических актов»
18. Инструктаж № 16 «Правила поведения на воде летом»
19. Инструктаж № 17 «Техника безопасности и правила поведения учащихся во время летних каникул»
Правила поведения учащихся
1. Общие положения.
1.1. Инструктаж «Правила поведения учащихся в школе» проводят классные руководители с
учащимися своего класса не реже двух раз в год (в сентябре и в январе).
1.2. В специальном журнале делается отметка о проведении инструктажа и ставятся подписи
учителя и учащихся.
2. Общие правила поведения
2.1. Учащиеся школы ведут себя честно и достойно, соблюдают нормы морали и этики в
отношениях между собой и со старшими.
2.2. Учащиеся обязаны обращаться по имени, отчеству и на «Вы» к учителям, работникам
школы и другим взрослым.
2.3. Учащиеся должны уступать дорогу взрослым; старшие школьники пропускают младших,
мальчики – девочек.
2.4. Учащиеся приходят в школу не позднее чем за 15 минут до начала занятий, в одежде
классического покроя и в опрятном виде.
2.5. После входа в школу учащиеся снимают в гардеробе верхнюю одежду и обувь, надевают
сменную обувь, приводят в порядок одежду и причёску, занимают своё место в классе и готовят
к уроку книги, тетради, ручки и другие нужные на уроке принадлежности.
2.6. По первому требованию учителя ученик обязан предъявлять дневник и ежедневно вести в
нём запись домашних заданий.
2.7. Физическая конфронтация, запугивание и издевательства, попытки унижения личности,
дискриминация по национальному или расовому признаку являются недопустимыми формами
поведения
2.8. Запрещается употреблять непристойные выражения и жесты.
2.9. Запрещается приносить и использовать в школе и на её территории оружие, взрывчатые и
огнеопасные вещества, горючие жидкости, пиротехнические изделия, газовые баллончики,
спиртные напитки, наркотики, одурманивающие средства, а также ядовитые и токсические
вещества.
2.10. Курить не территории школы запрещается.
2.11. Учащиеся должны беречь имущество школы, аккуратно относиться как к своему, так и к
чужому имуществу, соблюдать чистоту и порядок на территории школы. В случае причинения
ущерба имуществу школы родители (законные представители) обязаны возместить его.
2.12. Все учащиеся принимают участие в мероприятиях по благоустройству школы и школьной
территории, в меру своих физических возможностей.
2.13. Учащимся следует уважать право собственности. Книги, одежда и прочие личные вещи,
находящиеся в школе, принадлежат их владельцам.
2.14. К учащимся, присвоившим чужие вещи, могут применяться дисциплинарные меры, вплоть
до уголовного наказания.
2.15. Учащимся, нашедшим потерянные или забытые, по их мнению, вещи, необходимо сдать их
дежурному администратору или учителю.
2.16. Нельзя без разрешения учителя или медицинской сестры уходить из школы в учебное
время.
2.17. Переходя с этажа на этаж, учащиеся должны быть предельно осторожными. На лестнице
не перегибаться через перила, смотреть себе под ноги, держаться правой стороны.
2.18. В случае пропуска занятий, учащийся должен предъявить классному руководителю
справку или записку от родителей (лиц их заменяющих) о причине отсутствия на занятиях.
3. Правила поведения на занятиях.
3.1. Учащийся должен находиться в классе не позднее, чем за 2-3 минуты до звонка на урок.
3.2. Когда учитель входит в класс, учащиеся встают, приветствуют учителя молча. Подобным
образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий (кроме
лабораторных и практических занятий по физике и химии)
3.3. Каждый учитель определяет правила поведения учащихся на своих уроках.
Памятка к заполнению журнала инструктажей по охране труда
1.Указывается дата проведения инструктажа по каждой инструкции.
2.Список обучающихся класса на период проведения инструкции.
3.Указывается номер инструкции или ее название.
4.Ф.И.О. должность человека, проводившего инструктаж с обучающимися.
5. Подпись обучающегося, подтверждающая факт инструктажа.
6. Подпись лица, проводившего инструктаж.
7. Инструктаж по каждой инструкции проводится на каждый год обучения или перед каждым мероприятием (если это экскурсия, поход, групповой выезд).
Инструктаж № 1 «Правила поведения в школе»
Каждый учащийся начальной школы должен соблюдать:
1. Общие правила поведения:
1.1. Регулярно посещать уроки и обязательные внеурочные мероприятия (классные часы, предметные экскурсии и др.).
1.2. Приходить в школу заблаговременно; до звонка на урок пройти к кабинету.
1.3. В обязательном порядке иметь при себе все необходимые на данный день учебники, тетради, дневник, ручку и другие принадлежности.
1.4. Регулярно готовить домашние задания.
1.5. Соблюдать в школе чистоту и порядок.
1.6. Беречь школьное имущество. Не рисовать на стенах и партах.
1.7. Не засорять туалеты посторонними предметами, а после пользования питьевой водой закрывать водопроводные краны.
1.8. Быть аккуратным, носить опрятную одежду.
1.9. Иметь спортивную форму для уроков физкультуры.
2. Правила поведения па уроке и перемене:
2.1. Соблюдать дисциплину как на уроках, так и на переменах.
2.2. По окончании уроков выходить из класса с целью проветривания кабинета.
2.3. Быть вежливым и предупредительным с другими учащимися и учителями, уважительно относиться к товарищам.
2.4. Не допускать в помещении школы нецензурную брань, выражения, унижающие достоинство человека.
2.5. Не допускать случаев психического и физического насилия над учащимися, все споры разрешать только мирным путем.
2.6. Выполнять требования дежурных учителей и учащихся.
2.7. Соблюдать инструкции по охране труда на уроках.
2.8. Во время перемен не бегать, не толкаться, не создавать травмоопасных ситуаций.
2.9. Быть предельно внимательным на лестницах: не бегать по ним, не прыгать через ступеньки, не кататься на перилах, не перешагивать и не перегибаться опасно через них. Останавливать нарушителей правил безопасности.
2.10. В случае любых происшествий или травм немедленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному руководителю, завучу, директору школы.
3. Правила поведения в столовой:
3.1. Находясь в школьной столовой, проявлять аккуратность, не оставлять продуктов питания и посуды на столах, не сорить на пол.
3.2. Во время еды вести себя спокойно, не размахивать столовыми приборами, не кричать, не толкаться.
3.3. Перед приемом пищи вымыть руки с мылом.
Инструктаж № 2 «Правила поведения на дороге. Безопасный путь в школу и домой»
1. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже переходить улицу или дорогу.
2. Когда идешь по улицам города, будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине.
3. Меньше переходов — меньше опасностей.
4. Иди не спеша по правой стороне тротуара.
5. По обочине иди подальше от края дороги, навстречу движущемуся транспорту: так ты видишь машину и водитель видит тебя.
6. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.
7. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен: из ворот может выехать автомобиль.
8. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля: пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.
9. Прежде чем переходить дорогу, посмотри налево, затем направо. Если проезжая часть свободна, — иди.
10. Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить от одного угла тротуара к другому: так безопасней.
11. Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги, не катайся на велосипедах, роликовых коньках и т. п. на проезжей части дороги.
12. Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом.
13. Не цепляйся за проходящий мимо транспорт.
Инструктаж № 3 «Техника безопасности на уроках технологии при работе с ножницами, клеем, пластилином, швейной иглой»
Во время работы с ножницами соблюдай следующие правила:
1. Соблюдай порядок на своём рабочем месте.
2. Перед работой проверь исправность инструментов.
3. Не работай ножницами с ослабленным креплением.
4. Работай только исправными инструментами: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
5. Работай ножницами только на своём рабочем месте.
6. Следи за движением лезвий во время работы.
7. Ножницы клади кольцами к себе.
8. Подавай ножницы кольцами вперёд.
9. Не оставляй ножницы открытыми.
10. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.
11. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
12. Используй ножницы по назначению.
Правила безопасной работы с клеем.
1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.
2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.
3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.
4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.
Правила безопасной работы с пластилином.
1. Выбери для работы нужный цвет пластилина.
2. Обрежь стекой нужное количество пластилина.
3. Согрей кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким.
4. По окончании работы хорошо вытри руки сухой мягкой тряпочкой и только потом вымой их с мылом.
Правила безопасной работы со швейной иглой.
1. Храни иглу всегда в игольнице.
2. Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки.
3. Передавай иглу только в игольнице и с ниткой.
4. Не бери иглу в рот и не играй с иглой.
5. Не втыкай иглу в одежду.
6. До и после работы проверь количество игл.
7. Храни игольницу с иголками только в одном и том же месте.
8. Не отвлекайся во время работы с иглой.
Инструктаж № 4 «Пожарная безопасность»
1. Нельзя трогать спички и играть с ними.
2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи, нагревательных приборов с
открытой спиралью.
3. Нельзя разводить костры и играть около них.
4. При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по телефону 01.
5. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.
6. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети.
7. Не разжигайте печь или костёр с помощью легковоспламеняющихся жидкостей (бензин, солярка).
8. Не оставляйте не затушенных костров.
9. Не поджигайте тополиный пух или сухую траву.
10. На территории школы запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы.
11. Запрещается приносить в школу спички, зажигалки, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы.
12. Категорически не допускается бросать горящие спички в контейнеры-мусоросборники.
13. В случаях пожарной опасности производится эвакуация школы, сигналом к которой является серия специальных звонков.
Инструктаж № 5 «Электробезопасность»
1. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте электроприборы (утюг, телевизор и т.п.)
2. Не вставляйте вилку в розетку мокрыми руками.
3. Никогда не тяните за электрический провод руками – может случиться короткое замыкание.
4. Ни в коем случае не подходите к оголённому проводу и не дотрагивайтесь до него — может ударить током.
5. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подставки.
6. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он металлический) при включённом в сеть нагревателе.
7. Никогда не протирайте включённые электроприборы влажной тряпкой.
8. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.
9. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.
10. В случае возгорания электроприборов, срочно выключите его из сети и оповестите родителей.
11. Не прикасайтесь к провисающим или лежащим на земле проводам.
12. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередач, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи.
13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства трансформаторные подстанции, силовые щитки – это грозит смертью!
Инструктаж № 6 «Профилактика негативных ситуаций на улице и с незнакомыми людьми»
1.Проводя время на улице, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т.п.
2.Никогда не садитесь в машину, мотоцикл и т.п. с незнакомыми людьми.
3. Не носите с собой ценности, деньги (без особой надобности).
4. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.
5. В целях личной безопасности (профилактики похищений) необходимо:
— стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в школу и обратно, с места досуга;
— никогда не разговаривать с незнакомыми, а тем более подозрительным людьми;
— никогда никуда не ходи с незнакомыми людьми. Если кто-то силой попытается увести тебя, вырывайся и громко зови на помощь;
— всегда ставить родителей о том, куда и когда вы направляетесь, у кого и сколько времени вы собираетесь быть, когда собираетесь возвращаться (если есть возможность, возьмите с собой сотовый телефон);
— если вы потерялись в незнакомом городе, лучше всего обратиться за помощью к милиционеру. Можно подойти к мамам и бабушкам, которые гуляют с такими же, как ты, детьми.
Инструктаж № 7 «Техника безопасности при работе с садово-огородным инвентарём»
При работе с садово- огородным инвентарём (грабли, метла, лопаты) следует соблюдать элементарные правила техники безопасности, чтобы не нанести ущерба своему здоровью. Многие садовые инструменты (лопаты, грабли) имеют острые режущие кромки, поэтому при пользовании ими рекомендуется соблюдать осторожность.
При работе с садовыми инструментами необходимо обратить внимание на следующие основные моменты:
— перед началом работ следует проверить исправность инструментов (режущие части должны быть остро заточены, рукоятки – надёжно закреплены);
— использовать инструменты можно только по их прямому назначению;
— при обработке почвы граблями следует беречь ноги, чтобы не поранить их острыми краями инструментов;
— нельзя бросать инструменты, передавать их нужно из рук в руки;
— не находиться вблизи (сзади) человека, работающего граблями;
— для защиты рук рекомендуется пользоваться перчатками и рукавицами;
— при переносе лопат, граблей, вил на острые поверхности следует надевать защитный чехол.
Инструктаж № 8 «Правила твоей безопасности, если ты один дома. Ты и компьютер. Техника безопасности и правила поведения учащихся на осенних каникулах»
В каникулярное время дети часто остаются дома одни. В целях личной безопасности:
— не открывать дверь незнакомому человеку;
— не оставлять ключ от дома (квартиры) в «потайном» месте;
— не вешать ключ себе на шею;
— при потере ключа немедленно сообщи об этом родителям;
— никогда не хвастайся новыми покупками.
Техника безопасности при работе с компьютером.
Длительная работа за компьютером может приводить к расстройствам состояния здоровья.
Располагайтесь перед компьютером так, чтобы экран монитора находился на расстоянии 50-70 см от глаз.
Каждые 5 минут старайтесь отводить взгляд от монитора и смотреть на что-нибудь находящиеся вдали.
Ноги ставьте на пол, одна возле другой, не вытягивайте их и не подгибайте.
Предплечья должны находиться на той же высоте, что и клавиатура.
В организации занятий важную роль играет их продолжительность, от которой зависят психофизиологические нагрузки. Для школьников младших классов продолжительность сеанса работы с компьютером не должна превышать 20 минут.
Техника безопасности и правила поведения учащихся на осенних каникулах.
1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги — соблюдать правила дорожного движения.
2. Запрещается разжигать костры на территории села и в посадках.
3. Запрещается употреблять в пищу малознакомые и незнакомые грибы и ягоды.
4. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
5. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами и печкой.
6. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере.
7. Соблюдать технику безопасности при работе с колющими, режущими и рубящими инструментами.
9. Быть осторожным в обращении с домашними животными.
Инструктаж № 9 «Осторожно, гололёд!»
Как можно уменьшить риск травм в гололёд:
— ходить не спеша, ноги слегка расслабьте в коленях, ступайте на всю подошву. Помните, что спешка увеличивает опасность поскользнуться, поэтому выходите из дома не торопясь;
— при нарушении равновесия – быстро присядьте, это наиболее реальный шанс удержаться на ногах; в момент падения соберитесь, напрягите мышцы, а коснувшись земли, обязательно перекатитесь – удар, направленный на вас, растянется и потеряет силу при перевороте;
— не держите руки в карманах – это увеличивает возможность не только падения, но и более тяжёлых травм, особенно переломов;
— не ходите по самому краю проезжей части дороги. Это опасно всегда, а на скользких дорогах особенно. Можно упасть и вылететь на дорогу, а автомобиль может выехать на тротуар;
— не перебегайте проезжую часть дороги во время снегопада и гололёда. Помните, что в гололёд значительно увеличивается тормозной путь машины и падение пред автомобилем, который движется, приводит, как минимум, к травме, а возможно, и к гибели;
— если вы упали, ударились головой и через какое – то время почувствовали боль в голове, тошноту – немедленно сообщите родителям и обратитесь к врачу.
Инструктаж № 10 «Правила поведения на водоемах зимой»
Наиболее опасными считаются водоемы в период осеннего ледостава (ноябрь — январь) и весеннего половодья (март — середина апреля).
Меры по обеспечению безопасности:
Не переходить замерзший водоем в местах, где это запрещено.
Не выходить на недавно замерший и еще не окрепший лед.
Не собираться большими группами на одном участке льда. При необходимости перехода водоема группой рассредоточьтесь и идите на небольшом расстоянии друг за другом. Идти по льду следует медленно. При медленной ходьбе лед не проломится мгновенно. Он будет трещать и проседать. По изменению его внешнего вида, форме трещин и выступлению воды можно будет сделать вывод о надежности льда и степени риска такого перехода. При любом тревожном признаке нужно сразу вернуться назад. Возвращаться следует по своим собственным следам, плавно скользя по льду, не отрывая ног и не делая резких движений.
Не приближаться к прорубям и полыньям на льду.
Избегать одиночных прогулок вблизи опасных водоемов.
Не скатываться на санках, ледянках, лыжах с берега на тонкий, еще не окрепший лед и категорически запретить это делать детям без присмотра.
Не кататься на льдинах, обходить перекаты, полыньи, проруби, края льда.
Не проверять прочность льда ударом ноги.
Правила поведения при ЧС на льду:
Не подходить близко к провалившемуся.
Срочно сообщить о ЧС (место, время, причины ЧС) и позвать взрослых.
Дать провалившемуся опору (лыжа, палка, перекладина и т. п.).
Помните, время критического переохлаждения организма в воде зимой наступает в течение 10 минут. Попытаться втащить пострадавшего, используя шарф, веревку, ремни и другие подручные средства.
Оказать помощь после извлечения человека из воды (физические упражнения на разогрев, бег).
Запрещается близко подходить к краю, подавать руку пострадавшему.
Если вы провалились в воду, необходимо: не паниковать, попытаться самостоятельно выбраться на поверхность льда и ползком направляться к берегу, позвать на помощь, выйдя на берег не дать себе замерзнуть.
Инструктаж № 11 «Осторожно, пиротехника! Безопасный праздник Новый год! Техника безопасности и правила поведения учащихся на зимних каникулах»
Как правильно использовать бенгальскими огнями.
Бенгальские огни, как и любая пиротехника, являются огнеопасными.
Применять бенгальские огни надо только после тщательного осмотра на предмет повреждений и ознакомления с инструкцией.
Несмотря на обыденность, бенгальский огонь очень красивый (а главное доступный) фейерверк.
Использовать бенгальскую свечу рекомендуется, держа в руке за свободную от пиротехнического состава часть, угол наклона должен быть 30-45 градусов
А цветные бенгальские свечи следует применять только на открытом воздухе, вне помещений, потому что в составе пиротехнического состава, используемого при их изготовлении, присутствуют агрессивные окислители, выделяемые продуктами горения.
Правила пользование пиротехникой.
Нельзя носить пиротехнические изделия в карманах.
Нельзя сжигать пиротехнику в костре.
Нельзя разбирать пиротехнические изделия и подвергать их механическим воздействиям.
Не допускайте открытого огня в помещении, где хранится пиротехника.
Располагайте пиротехнику вдали от нагревательных приборов.
Помните, что пиротехнические изделия боятся сырости, и это может отразиться на их работе.
Любую пиротехнику надо зажигать на расстоянии вытянутой руки.
Техника безопасности и правила поведения учащихся на зимних каникулах.
1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги — соблюдать правила дорожного движения.
2. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
3. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами и печкой.
4. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере.
5. Во время прогулок на улице осторожно обращаться с лыжами, коньками, санками.
6. При очень низкой температуре воздуха не выходить на прогулку во избежание обморожения кожи.
7. Запрещается находиться на улице без сопровождения родителей после 22 часов.
Инструктаж № 12 «Осторожно, гололёд! О мерах безопасности при сходе снега с крыш»
Если в прогнозе погоды дается сообщение о гололеде или гололедице, примите меры для снижения вероятности получения травмы:
1.Подготовьте малоскользящую обувь.
2.Прикрепите на каблуки металлические набойки или поролон, а на сухую подошву наклейте лейкопластырь или изоляционную ленту, можете натереть подошвы песком (наждачной бумагой).
3.Передвигайтесь осторожно, не торопясь, наступая на всю подошву.
4.Если вы поскользнулись, присядьте, чтобы снизить высоту падения. В момент падения постарайтесь сгруппироваться, и, перекатившись, смягчить удар о землю.
5.Не ходите по самому краю проезжей части дороги. Это опасно всегда, а в гололёд особенно. Можно упасть и вылететь на дорогу, а автомобиль может занести на тротуар.
6. Не перебегайте проезжую часть дороги во время гололёда. Помните, что в гололёд значительно увеличивается тормозной путь машины и падение перед автомобилем, который движется, приводит, как минимум, к травме, а возможно, и к гибели.
7. Если вы упали, ударились головой и через какое-то время почувствовали боль в голове, тошноту – немедленно сообщите родителям и обратитесь к врачу.
В связи с активным таянием снега возможен сход снежных масс и сосулек с крыши зданий. Сход скопившейся на крыше снежной массы очень опасен!
Помните: чаще всего сосульки образуются над водостоками, поэтому эти места фасадов зданий бывают особенно опасны. Их необходимо обходить стороной.
Соблюдайте осторожность и, по возможности, не подходите близко к стенам зданий. Если во время движения по тротуару вы услышали наверху подозрительный шум – нельзя останавливаться, поднимать голову и рассматривать, что там случилось. Возможно, это сход снега или ледяной глыбы. Бежать от здания тоже нельзя. Нужно как можно быстрее прижаться к стене, козырек крыши послужит укрытием.
Правила, соблюдение которых поможет избежать травмирования:
1. Воздержаться в данный период времени от нахождения вблизи зданий с нависшими на крышах массами снега.
2. Обходить участки местности, обозначенные предупредительными табличками: «Опасная зона», «Возможен сход снежной массы», «Проход запрещён».
Инструктаж № 13 «Правила поведения на водоёмах весной»
Перед вскрытием рек, озер, водоемов лед слабеет, становится рыхлым, опасным для перехода. Выходить на необследованный лед опасно, а при надобности перехода нужно пользоваться палкой-пешней, проверяя прочность льда. Особенно осторожно нужно спускаться с берега — лед может неплотно соединяться с сушей, возможны трещины, подо льдом может быть воздух. Также лед непрочен около стока вод, в местах произрастания растительности, под сугробами.
Остерегайтесь:
— выходить на лед в местах, обозначенных запрещающими аншлагами;
— любоваться ледоходом с обрывистых берегов, так как течение подмывает их и возможны обвалы.
Правила поведения на льду:
1. Ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь).
2. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.
3. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6 м).
4. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара поленом или лыжной палкой покажется хоть немного воды, — это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае следует немедленно отойти по-своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин.
5. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо, это позволит легко освободиться от груза в случае, если лед под вами провалится.
Оказание помощи провалившемуся под лед.
Самоспасение:
— не поддавайтесь панике;
— не надо барахтаться и наваливаться всем телом на тонкую кромку льда, так как под тяжестью тела он будет обламываться;
— широко раскиньте руки, чтобы не погрузиться с головой в воду;
— обопритесь локтями об лед и, приведя тело в горизонтальное положение, постарайтесь забросить на лед ту ногу, которая ближе всего к его кромке, поворотом корпуса вытащите вторую ногу и быстро выкатывайтесь на лед;
— без резких движений отползайте как можно дальше от опасного места в том направлении, откуда пришли;
— зовите на помощь;
— удерживая себя на поверхности воды, стараться затрачивать на это минимум физических усилий;
— находясь на плаву, следует голову держать как можно выше над водой;
— активно плыть к берегу, плоту или шлюпке, можно, если они находятся на расстоянии, преодоление которого потребует не более 40 мин;
— добравшись до плавсредства, надо немедленно раздеться, выжать намокшую одежду и снова надеть.
Если вы оказываете помощь:
— подходите к полынье очень осторожно, лучше подползти по-пластунски;
— сообщите пострадавшему криком, что идете ему на помощь, это придаст ему силы, уверенность;
— за 3-4 метра протяните ему веревку, шест, доску, шарф или любое другое подручное средство;
— подавать пострадавшему руку небезопасно, так как, приближаясь к полынье, вы увеличите нагрузку на лед и не только не поможете, но и сами рискуете провалиться.
Инструктаж № 14 «Техника безопасности и правила поведения учащихся на весенних каникулах»
1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги — соблюдать правила дорожного движения.
2. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
3. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами и печкой.
4. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере.
5. Во время прогулок на улице быть осторожным во время гололёда и при сходе снега с крыш.
6. Не приближаться к рекам, быть острожными во время таяния снегов, паводков.
7. Запрещается находиться на улице без сопровождения родителей после 22 часов.
Инструктаж № 15
Памятка школьнику по предотвращению террористических актов
РЕБЯТА! ПОМНИТЕ!
ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ПОДОЗРИТЕЛЬНОГО ПРЕДМЕТА:
* Немедленно сообщите об обнаруженном подозрительном предмете
учителю школы и укажите его местонахождение;
* Не подходите к подозрительному предмету, не трогайте его руками;
* Исключите использование мобильных телефонов, чтобы предотвратить
срабатывание радио-взрывателя.
ПРИЗНАКИ НАЛИЧИЯ ВЗРЫВНЫХ УСТРОЙСТВ:
* Бесхозные сумки, свертки, ящики, портфели, чемоданы, мешки, коробки;
* Наличие на бесхозных предметах проводов, изоленты, батареек, растяжек
из проволоки, веревки, шпагата;
* Шум из обнаруженного предмета (щелчки, тиканье часов);
* Необычное размещение бесхозного предмета;
* Специфический, не свойственный окружающей местности запах.
ЧТО ДЕЛАТЬ? ЕСЛИ ВАС ЗАХВАТИЛИ В ЗАЛОЖНИКИ
* Возьмите себя в руки, не паникуйте;
* Не вызывайте ненависть и пренебрежение к похитителям;
* Выполняйте все указания бандитов (особенно в первые часы);
* Не привлекайте внимания террористов своим поведением, не оказывайте
активного сопротивления;
* Не пытайтесь бежать;
* Помните, правоохранительные органы делают все, чтобы вас вызволить;
* Расположитесь подальше от окон, дверей и от самих террористов;
* При штурме здания ложитесь на пол лицом вниз, сложив руки на затылке.
ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ УГРОЗЕ ТЕРРОРИЗМА
* Постоянно проявляйте бдительность, держите окружающую обстановку под контролем. В случае возникновения подозрительной ситуации: неадекватное поведение отдельных граждан, подозрительный предмет, прямая угроза — незамедлительно сообщите об этом родителям,
учителям, сотрудникам правоохранительных органов.
* Никогда не берите в руки, не открывайте, не разворачивайте подозрительные бесхозные сумки, пакеты, кейсы, чемоданы, портфели. Не наносите по ним удары.
* Не пользуйтесь радиоприборами вблизи подозрительного предмета.
* Не предпринимайте попытку самостоятельно обезвредить подозрительный предмет или доставить его в отделение милиции.
* Не пытайтесь проникнуть на оцепленную, огражденную, охраняемую зону.
* Постарайтесь быстро покинуть опасную зону, вывести из нее сверстников.
* В случае проведения операции специальными службами с применением огнестрельного оружия быстро лягте на землю, укройтесь за забором, стеной здания, деревом, бордюром.
* Если у вас есть информация о готовящемся террористическом акте, незамедлительно сообщите об этом родителям, учителям, в милицию, спасателям.
* Если у вас в руках оказался фотоаппарат, кино- и видеокамера, постарайтесь зафиксировать на пленке максимально возможное количество информации.
* В случае возникновения террористического акта незамедлительно окажите доврачебную помощь пострадавшим, вызовите скорую помощь, милицию, спасателей.
ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ПОХИЩЕНИИ ЛЮДЕЙ И ЗАХВАТЕ ЗАЛОЖНИКОВ
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ
* В случае возникновения подозрения на возможное похищение необходимо сообщить об этом в милицию, усилить бдительность.
* Не делайте достоянием всех, в том числе преступников, уровень вашего благосостояния. Не передавайте информацию о себе и своей семье посторонним людям.
* Не имейте при себе крупных наличных сумм денег, не надевайте дорогие вещи и украшения.
* Не оставляйте детей в вечернее и ночное время без присмотра взрослых. * Не посещайте потенциально опасные места: свалки, подвалы, чердаки, стройплощадки, лесополосы.
* Освойте навыки безопасного поведения в квартире, в доме, на улице, в транспорте.
* Избегайте одиночества вне дома.
* Не подходите к незнакомой стоящей или медленно движущейся машине на близкое расстояние, ходите по тротуару.
* Никогда не соглашайтесь на предложение незнакомого человека сесть к нему в машину, зайти в квартиру, сходить в незнакомое вам место, в кино, в театр, на концерт, в ресторан.
* Научитесь пользоваться телефоном, системой персональной связи, сигнализацией.
* Не принимайте подарки от случайных прохожих.
* Не употребляйте в пищу продукты, сладости, воду, спиртные напитки, которые предлагают незнакомые люди.
*Избегайте встреч с шумными, пьяными компаниями, с людьми, украшенными татуировками.
* Не вступайте в разговоры на улице с незнакомыми людьми. Ведите себя уверенно и спокойно.
* Прежде чем войти в квартиру, посмотрите, нет ли рядом с домом или на лестничной клетке посторонних людей.
* При наступлении темноты включите свет в одной из комнат, зашторьте все окна на первом этаже.
* Никогда не открывайте входную дверь до тех пор, пока не убедитесь, что за ней находятся знакомые люди.
* Никогда, ни под каким предлогом не впускайте в квартиру незнакомых людей.
* Перед выходом из квартиры посмотрите в глазок, нет ли на лестничной клетке посторонних.
* Покидая квартиру даже на несколько минут, обязательно замкните входную дверь. Уходя из дома, закройте все окна, форточки, балконные двери. Включите сигнализацию, сдайте квартиру под охрану.
*Ходите одним маршрутом. Он должен быть безопасным. Не останавливайтесь и не задерживайтесь в дороге.
* На видном месте в квартире напишите номера телефонов ваших друзей, соседей, сослуживцев, специальных служб на случай экстренного вызова.
ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ
* Примите случившееся как эпизод жизни. Не паникуйте, не впадайте в депрессию, не совершайте необдуманных, опрометчивых поступков. Сосредоточьтесь на мысли о сохранении своей жизни, жизни других заложников, освобождении.
* Начальный этап захвата заложников характеризуется насильственными, грубыми, жестокими действиями, угрозой оружия, уничтожением одного или нескольких заложников для устрашения всех остальных. Это естественно потрясет вас, однако к этому нужно быть готовым, ни в коем случае не выплескивать свои эмоции. Проявите силу воли, удержитесь сами и не дайте другим взорвать ситуацию.
* Необходимо выполнять все требования похитителей, не вступать с ними в разговоры, не оказывать сопротивление, не вызывать враждебной реакции. Ни в коем случае не пытайтесь убедить их отменить свои планы, сложить оружие и сдаться.
* Почти всегда при захвате заложников преступники используют огнестрельное и холодное оружие, взрывчатые вещества. От поведения заложников во многом зависит его применение: не
провоцируйте похитителей к стрельбе или взрыву попыткой разоружить их собственными силами. Помните, что в подобной ситуации сила на их стороне, а опрометчивые действия заложников могут привести к ухудшению общей ситуации или гибели заложников.
* Не пытайтесь разоружить бандитов.
* Не пытайтесь незаметно от похитителей разговаривать между собой или связываться с внешним миром по мобильному телефону. Такие действия могут стоить вам жизни.
* Старайтесь в меру своих сил не проявлять слабость, уныние, слезливость. Стойко переносите временные неудобства. Помогайте друг другу, старикам, женщинам, больным, раненым.
* Если ваш плен длится несколько суток, не отказывайтесь от пищи и воды, которые будут предложены. В случае возникновения жажды или голода сами попросите воду и еду.
* Если к вам обращаются с требованием, вопросом, просьбой — не сопротивляйтесь. Держитесь уверенно, не теряйте чувства собственного достоинства.
* Постарайтесь запомнить все: количество преступников, их возраст, особые приметы, характерные детали, оружие, требования. Большой объем информации может быть получен в результате прослушивания разговоров между бандитами. Все эти сведения помогут сотрудникам правоохранительных органов и спецслужб в ходе обязательного расследования.
* Чаще всего заложникам передают искаженную информацию. Никогда не верьте преступникам.
* В зависимости от ситуации, если есть возможность, попытайтесь установить с похитителями доверительный контакт, это поможет снять напряженность, смягчить их требования.
* В случае возникновения возможности убежать из плена — бегите.
* Специальные службы могут предпринять силовой вариант освобождения заложников. Эта операция проводится быстро, нередко с применением оружия. Чтобы не стать жертвой штурма, быстро сгруппируйтесь, лягте на пол (землю), закройте голову руками и ждите окончания операции.
* После освобождения вам необходимо будет ответить на вопросы следователей. Постарайтесь вспомнить все, это будет вашим личным вкладом в общее дело борьбы с преступниками.
* Находясь в плену, постоянно помните: ВАС ОБЯЗАТЕЛЬНО ОСВОБОДЯТ!
Инструктаж № 16 «Правила поведения на воде летом»
Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но нет опасности перегрева. Температура воды должна быть не ниже 18-19 градусов, температура воздуха — 20-25 градусов. Продолжительность купания зависит от температуры воздуха и воды, от влажности воздуха и силы ветра.
Во время купания в водоёме соблюдайте правила:
Купайтесь только под присмотром родителей, взрослых.
Не заходить в воду (особенно в глубоких местах), не умея плавать.
Купаться только в разрешённых, хорошо известных местах.
Нельзя резко входить в воду или нырять после длительного пребывания на солнце.
Запрещается прыгать в воду в незнакомых местах, проводить игры в воде, связанные с захватом.
Если ты не умеешь плавать, нужно надеть специальные средства (жилет, нарукавники).
Не умея плавать, нельзя находиться в воде на надувном матраце или камере. Надувные камеры, матрацы очень легки, даже слабого ветра и течения достаточно, чтобы отнести их на большие расстояния. Матрац может захлестнуть волной, он может выскользнуть из-под пловца и накрыть его с головой. К тому же любой надувной предмет может иметь скрытый дефект, который не всегда удаётся обнаружить своевременно: из него может выйти воздух, и он потеряет плавучесть.
В море не заплывайте за буйки.
Не купайтесь в шторм.
Инструктаж № 17 «Техника безопасности и правила поведения учащихся во время летних каникул»
1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги — соблюдать правила дорожного движения.
2. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
3. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами и печкой.
4. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере.
5. Запрещается разжигать костры на территории села и в посадках.
6. Не употреблять в пищу незнакомы грибы и ягоды.
7. Купаться только под присмотром взрослых.
8. Запрещается находиться на улице без сопровождения родителей после 23 часов.
Инструктаж №1
Дата: _________________
Тема: Зачем нужно знать правила дорожного движения и соблюдать их?
За 10 месяцев 2013 года в Бурятии произошло 1180 дорожно—
транспортных происшествий. Погибли 165 человек (из них 4 ребёнка), 1443
получили увечья (из них детей 186 человек).
Чтобы избежать беды, каждый человек должен знать и соблюдать
правила дорожного движения:
1. Иди по левому краю дороги, навстречу движущемуся транспорту.
2. Переходя улицу, нужно посмотреть сначала налево, а на середине –
направо, чтобы видеть, далеко машины или близко.
3. Играть на мостовой опасно!
4. Опасно устраивать игры вблизи дороги, а также выбегать на проезжую
часть из—за зданий, деревьев, стоящего транспорта;
ПОМНИТЕ: транспорт сразу остановить нельзя! Опасно выходить на
мостовую из—за какого— нибудь препятствия, тогда ни водитель, ни
пешеход не видят друг друга до самого последнего момента. А когда
увидят, может случиться, что машина не успеет затормозить.
5. Не цепляйтесь за борта грузовиков – это приведет к беде.
Ребята, изучайте и соблюдайте правила дорожного
движения! Помогайте своим младшим товарищам
правильно переходить улицы и дороги, будьте
примером для них!
Подпись учителя, проводившего инструктаж : ________________________
Инструктаж №2
Дата: _________________
Тема: Противопожарная безопасность в школе (повторение).
1. При пожаре или угрозе взрыва необходимо
немедленно покинуть помещение.
2. Не паникуй, не толкайся, соблюдай спокойствие.
Это поможет тебе и твоим товарищам
быстро выйти из здания школы.
3. Отойди от здания школы на безопасное
расстояние (в место заранее оговоренное
с учителем), встань в строй рядом
со своим соседом по парте.
Подпись учителя, проводившего инструктаж : ________________________
Инструктаж №3
Дата: _________________
Тема: Правила поведения в общественном транспорте.
1. Всегда дожидайся автобуса или троллейбуса
на тротуаре в специально отведенном месте,
на остановке;
2. Спокойно входи и выходи из автобуса,
не расталкивая других пассажиров;
3. Не мешай водителю. Ему нужна тишина,
чтобы сосредоточиться на движении
транспорта;
4. Будь внимателен к другим пассажирам.
Посмотри вокруг и уступи место пожилому
человеку, молодой маме с ребенком,
инвалиду и т.д. НЕ ДОЛЖЕН СИДЕТЬ
ПОДРОСТОК, А ПЕНСИОНЕР СТОЯТЬ!
5. Не порти и не пачкай салон
автобуса;
6. После выхода из автотранспорта,
подожди, пока автобус уедет,
чтобы перейти через дорогу.
7. Помни, что автобус обходят сзади,
чтобы видеть другие машины.
Подпись учителя, проводившего инструктаж : ________________________
Инструктаж №4
Дата: _________________
Тема: Противопожарная безопасность.
1. При пожаре или угрозе взрыва немедленно
покинуть помещение.
2. Сообщить о пожаре в пожарную часть.
91-2-85
3. Сохранять самообладание.
4. Если загорелась одежда, пламя можно загасить,
накинув одеяло, пальто, залить водой, пеной.
5. Выходить из зоны пожара нужно навстречу ветру.
6. Не носите с собой зажигалки или легко
воспламеняющиеся вещества.
7. Не прячьтесь во время пожара под стол или кровать.
Это вас не спасет.
8. Если много дыма. Выползайте на четвереньках по полу,
там дыма меньше.
9. Если выйти в дверь невозможно,
разбейте окно и выпрыгивайте.
10. Если дым мешает дышать, дышите через тряпку.
Подпись учителя, проводившего инструктаж : ________________________
Инструктаж №5
Дата: _________________
Тема: Безопасный путь домой.
1.В школу идём по обочине с левой стороны дороги.
2. Переходи улицу только у перекрестка или там,
где есть знак перехода.
3. Переходя улицу, посмотри сначала налево,
затем направо.
4. Не перебегай улицу перед движущимся транспортом.
5. Обходите стоящие на обочине дороги машины с правой
стороны.
6. Нельзя играть на дороге или рядом с ней.
Подпись учителя, проводившего инструктаж : ________________________
Инструктаж №6
Дата: _________________
Тема: Правила противопожарной безопасности
для детей (повторение).
— не играйте со спичками и с огнем;
— при возникшем пожаре не прячьтесь
в шкаф или под кровать, выходите из
квартиры и зовите на помощь;
— если огонь перекрыл выход, выходите
на балкон или просите о помощи из окна;
— если загорится одежда, упадите на пол
и катайтесь, — это поможет потушить огонь;
— лифтом во время пожара пользоваться нельзя;
— тушить пожар должны взрослые,
но пожарных вызвать можно самим,
набрав «91-2-85″, «112», или «011» с мобильного.
Подпись учителя, проводившего инструктаж : ________________________
Инструктаж №7 Дата: _________________
Тема: ПДД В зимний период
В морозную погоду Сегодня на улице холодно.
Стёкла автомобилей покрываются
изморозью, и водителю очень трудно
наблюдать за дорогой. Переход улицы
перед близко идущим автомобилем
всегда опасен, а сейчас
тем более. И чтобы с вами не случилось
беды, — не торопитесь, подождите,
пока пройдёт весь транспорт. Только
после этого можно переходить улицу.
Не забудьте, что движение пешехода
может быть затруднено из—за гололёда
на проезжей части.
В гололёд После тёплых дней наступило
похолодание. Дорога покрылась
ледяной коркой., стало скользко.
В этих условиях появляться перед
близко идущим транспортом очень
опасно: на скользкой дороге машину
остановить трудно. По этому по пути
домой будьте особенно осторожны.
Не спешите, т. к. можно неожиданно
упасть и оказаться под колёсами.
Подпись учителя, проводившего инструктаж : ________________________
Инструктаж №8
Дата: _________________
Тема: Правила противопожарной безопасности (для детей):
Правило 1. Не балуйся дома со спичками
и зажигалками. Это одна из причин пожаров.
Правило 2. Уходя из комнаты или из дома,
не забывай выключать электроприборы.
Правило 3. Не суши белье над плитой
(очень хорошо, если ты помогаешь маме,
но очень плохо, если оно загорится).
Не суши над газом штаны после стирки,
а то от штанов останутся дырки!
Правило 4. Ни в коем случае не зажигай
фейерверки, свечи или бенгальские огни
дома (и вообще лучше это делать только
о взрослыми).
Правило 5. В деревне или на даче без
взрослых не подходи к печке и не
открывай печную дверцу
(от выскочившего уголька может
загореться дом).
Подпись учителя, проводившего инструктаж: ________________________
Инструктаж №9
Дата: _________________
Тема: Главные правила пешехода.
ПЕШЕХОДЫ—ШКОЛЬНИКИ! ВСЕГДА ВЫПОЛНИТЕ ЭТИ ПРАВИЛА!
— Прежде чем перейти дорогу, необходимо внимательно осмотреть проезжую
часть.
— Сначала посмотрите налево, а потом направо. Убедитесь в отсутствии
поблизости транспортных средств и быстро перейдите дорогу.
— Нельзя неожиданно выходить (выбегать) на проезжую часть из—за преграды.
— Недопустимо преодоление проезжей части бегом, поскольку во время бега
взгляд направлен вперед и человек не может контролировать обстановку
вокруг.
— Нельзя отвлекаться разговорами при переходе через дорогу, оглядываться
назад. Нужно быть собранным и внимательным.
— Не пытайтесь перебежать дорогу перед близко идущим транспортом.
— Оценивайте степень опасности до выхода на дорогу.
— Будьте предельно внимательны на дороге в условиях неблагоприятной
погоды и плохой видимости.
— Изучите местные особенности автодороги.
Подпись учителя, проводившего инструктаж: ________________________
Инструктаж №10
Дата: _________________
Тема: ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ СО ВЗРЫВООПАСНЫМИ ВЕЩЕСТВАМИ.
1.Не изготавливай сам хлопушки, самопалы, взрывпакеты и прочую
пиротехнику.
2.Не бери в руки ружья, если не наешь, заряжено оно или нет. И, вообще,
нельзя прикасаться к оружию: пистолету, ружью.
3.Если нашел старые боеприпасы,— не наступай на них, не поднимай, не бросай
в костер. На до сразу сообщить о находке взрослым.
4.Никогда не целься в живое существо (будь это человек или животное)
5.Не бросай хлопушки в сторону людей.
6.Нельзя использовать хлопушки, бенгальские огни в помещении.
7.Нельзя брать бензин, керосин, ацетон, растворители для красок. Они все
горячи. Нельзя подносить их к огню, костру, нельзя отливать в отдельную
посуду и носить в карманах. Нельзя пропитывать ими одежду.
Подпись учителя, проводившего инструктаж: ________________________
Инструктаж №11
Дата: _________________
Тема: Правила поведения на дороге зимой.
Главное правило поведения на дороге зимой — удвоенное внимание и
повышенная осторожность!
1. Зимой день короче. Темнеет рано и очень быстро. В сумерках и в
темноте значительно ухудшается видимость. В темноте легко
ошибиться в определении расстояния, как до едущего автомобиля, так
и до неподвижных предметов. Часто близкие предметы кажутся
далекими, а далекие — близкими. Случаются зрительные обманы:
неподвижный предмет можно принять за движущийся, и наоборот.
Поэтому в сумерках и темноте будьте особенно внимательны.
2. В снегопады заметно ухудшается видимость, появляются заносы,
ограничивается и затрудняется движение пешеходов и транспорта.
Снег залепляет глаза пешеходам и мешает обзору дороги. Для водителя
видимость на дороге тоже ухудшается.
3. Яркое солнце, как ни странно, тоже помеха. Яркое солнце и белый снег
создают эффект бликов, человек как бы «ослепляется». Поэтому нужно
быть крайне внимательным.
4. Теплая зимняя одежда мешает свободно двигаться, сковывает
движения. Поскользнувшись, в такой одежде сложнее удержать
равновесие. Кроме того, капюшоны, мохнатые воротники и зимние
шапки также мешают обзору.
Подпись учителя, проводившего инструктаж: ________________________
Инструктаж №12
Дата: _________________
Тема: ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ОБРАЩЕНИЯ С ЭЛЕКТРОПРИБОРАМИ.
1.Не пользуйтесь электроприборами без разрешения взрослых.
2.Не пытайтесь самостоятельно починить неисправный электроприбор.
3.Не пользуйтесь электричеством, если к вас мокрые руки, одежда, не ставьте
воду на телевизор.
4.Не дотрагивайтесь до оголенных проводов, торчащих из стены, лежащих на
земле, не наступайте на провода.
5.Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура для электроламп.
6.Если вы стали свидетелем несчастного случая:
а) отключить электричество, убрать от пострадавшего провод при помощи
сухой
деревянной палки, не прикасайтесь к пострадавшему до отключения тока.
б) немедленно позвать взрослых и вызвать скорую помощь.
7.Не влезай на столбы и опоры ЛЭП.
8.Не походите к упавшим на землю проводам, это особенно опасно в сырую
погоду.
Подпись учителя, проводившего инструктаж: ____________________
Инструктаж №13
Дата: _________________
Тема: Правила дорожного движения знай как таблицу умножения!
Ребята! Изучайте и соблюдайте правила дорожного движения.
— Прежде, чем переходить улицу или дорогу, убедись в полной её
безопасности.
— переходите улицу только при зеленом сигнале светофора;
— не переходите проезжую часть улицы или дороги перед близко идущим
транспортом;
— ПОМНИТЕ: транспорт сразу остановить нельзя!
— не цепляйтесь за борта грузовиков – это приведет к беде;
— Играть на мостовой опасно!
— помогайте своим младшим товарищам правильно переходить улицы и
дороги;
— будьте примером для младших;
— ходите только по тротуарам, придерживаясь правой стороны;
— там, где нет тротуаров, иди по левому краю дороги, навстречу движущемуся
транспорту.
Подпись учителя, проводившего инструктаж: ____________________
Инструктаж №14
Дата: _________________
Тема: ПОВЕДЕНИЕ НА УЛИЦЕ, В ШКОЛЕ, ДОМА С НЕЗНАКОМЫМИ ЛЮДЬМИ.
1.Никогда не садитесь в машину, автобус, лифт с незнакомыми людьми.
2.Если вас остановили и просят с ними пройти незнакомые люди, быстро от
них уходите. В случае преследования, кричите, стараясь привлечь внимание
окружающих.
3.Если вас захватили, старайтесь не вызывать у захватчиков злобу,
постарайтесь успокоиться и обдумать ситуацию, попробовать найти выход
О СОБЛЮДЕНИИ БЕЗОПАСТНОСТИ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ НЕЗНАКОМЫХ И
ПОДОЗРИТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ.
1.Необходимо сразу покинуть место в зону недосягаемости взрыва, сообщить
об этом всем окружающим.
2.Сразу же сообщите в милицию о подозрительном предмете.
3.Никогда не поднимать, не брать у незнакомых людей никаких предметов.
Обычная ручка, пенал могут быть начинены взрывчаткой.
Подпись учителя, проводившего инструктаж: ____________________
Инструктаж №15
Дата: _________________
Тема: Обязанности пассажиров.
Пассажиры обязаны:
— при поездке на транспортном средстве, оборудованном ремнями
безопасности, быть пристегнутым ими, а при поездке на мотоцикле — быть в
застегнутом мотошлеме;
— посадку и высадку производить со стороны тротуара или обочины и только
после полной остановки транспортного средства.
— Если посадка и высадка невозможна со стороны тротуара или обочины, она
может осуществляться со стороны проезжей части при условии, что это будет
безопасно и не создаст помех другим участникам движения.
Пассажирам запрещается:
— отвлекать водителя от управления транспортным средством во время его
движения;
— при поездке на грузовом автомобилей с бортовой платформой стоять, сидеть
на бортах или на грузе выше бортов;
— открывать двери транспортного средства во время его движения.
Подпись учителя, проводившего инструктаж: ____________________
Инструктаж №16
Дата: _________________
Тема: Что нельзя делать во время пожара.
Чего нельзя делать?
— Открывать окна и двери: приток свежего воздуха поддерживает горение.
— Разбивать окно нужно только в том случае, если собираетесь из него
выскочить (если этаж невысокий).
— Тушить водой электроприборы, включенные в сеть.
— Ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается
в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться или лечь на
пол, закрыв нос и рот платком.
— В задымленном подъезде двигаться, держась за перила: они могут привести в
тупик.
— Пытаться покинуть горящий подъезд на лифте (он может выключиться в
любой момент, и вы окажетесь в ловушке).
— Прятаться во время пожара (под диван, в шкаф): от огня и дыма спрятаться
невозможно.
— Смазывать ожоги маслом.
— Бороться с огнем самостоятельно, не вызывая пожарных.
Подпись учителя, проводившего инструктаж: ____________________
Инструктаж №17
Дата: _________________
Тема: Правила техники безопасности при транспортировке учащихся.
Во время перевозки автомобильным транспортом помни :
1. Необходимо соблюдать дисциплину и выполнять все указания старших, а
также соблюдать правила дорожного движения.
2. осадку необходимо производить со стороны тротуара, руководитель входит
и выходит последним из автобуса.
3. Во время движения все учащиеся располагаются на сиденьях, не
разрешается стоять в проходах.
4. Во время движения транспорта не разрешается ходить по салону автобуса,
высовываться из окна и выставлять в окно руки, отвлекать водителя, нажимать
без надобности аварийные кнопки.
5. При транспортировке необходимо соблюдать чистоту и порядок в салоне
автобуса
Подпись учителя, проводившего инструктаж: ____________________
Инструктаж №18
Дата: _________________
Тема: О личной безопасности на улице
1. Никогда не ходи гулять без спросу. Родители всегда должны знать, где
ты находишься.
2. Не играй на улице поздно. Происшествия чаще всего совершаются в темное
время.
3. Не соглашайся идти с незнакомыми ребятами или взрослыми в чужой
дом, двор, на пустырь…
4. Никогда не заговаривай на улице с незнакомыми людьми. Также никогда не
разговаривай с пьяными. Не садись с ними в машину.
5. Не принимай от незнакомых людей угощения.
6. Если ты увидишь на улице какой—нибудь предмет: коробку, сумку,
сверток не трогай его.
7. Если на улице кто—то идет или бежит за тобой, а до дома далеко, беги в
ближайшее людное место.
8. Никогда не хвастай тем, что у твоих родителей много денег.
9. Не приглашай домой незнакомых ребят.
10. Не задерживайся по дороге из школы домой.
Подпись учителя, проводившего инструктаж: ____________________