Мы публикуем инструкции к доскам и программному обеспечению для интерактивных досок, которые предлагаем в настоящее время, а также для тех моделей, которые ранее у нас продавались но больше не производятся и были сняты с производства.
Инструкции по работе с интерактивными досками:
| 1. | Инструкция по работе с интерактивной доской Classic Solution IR eno на русском языке (есть в продаже, производится) — файл pdf 864КБ | СКАЧАТЬ |
| 2. | Инструкция по работе с интерактивной доской Classic Solution Dual Touch V eno на русском языке (есть в продаже, производится) — файл pdf 1МБ | СКАЧАТЬ |
| 3. | Инструкция по установке и работе с интерактивной доской polyVision eno на русском языке (есть в продаже, но больше не производится) — файл pdf 1.3 МБ | СКАЧАТЬ |
| 4. | Инструкция по работе с интерактивной доской ABC Board на русском языке (нет в продаже, больше не производится) — файл pdf (12.93 MБ) | СКАЧАТЬ |
| 5. | Инструкция по работе с интерактивной доской ésprit Dual Touch на русском языке (нет в продаже) — файл pdf (4.3 MБ) | СКАЧАТЬ |
Как установить и подключить интерактивную доску:
Установка интерактивной доски.
Устанавливать интерактивную доску лучше вдвоем. Вы можете закрепить интерактивную доску на поверхности из гипсокартона, кирпича, шлакобетонного камня, строительного гипса или металла.
Интерактивную доску можно устанавливать и на мобильную стойку, оборудованную дополнительно штангой, специально предназначенной, чтобы поместить на ней проектор для интерактивной доски.
В этом случае Вы получаете мобильный интерактивный комплект, который легко можно перемещать из одного учебного помещения в другое.
Установка и настройка интерактивных досок может проводиться по-разному, в зависимости от типа доски. Если Вы приобрели интерактивную доску с дополнительными рабочими поверхностями на рельсовой системе или с дополнительными закрывающимися створками, то установку дополнительных поверхностей нужно провести после крепления основной центральной части интерактивной доски. Интерактивные доски с магнитным креплением, например, polyVision eno click, просто «защелкиваются» – примагничиваются – поверх обычной металлической или металлокерамической маркерной доски, уже установленной в классной комнате.
Подключение интерактивной доски.
Подключение интерактивной доски. Чтобы начать работу с интерактивной доской, ее необходимо подключить к компьютеру, который с свою очередь подключен с проектором.
Подключение может быть через беспроводные модули Wi-Fi или через кабель USB, в этом случае не требуется подключение к сети 220В.
Модели интерактивных досок polyVision eno не требуют подключения ни по питанию, работая вообще без проводов. Связь доски с компьютером осуществляется через активный электронный стилус с технологией Bluetooth.
Работа с интерактивной доской подразумевает использование всего комплекса оборудования: интерактивной доски, проектора и компьютера — настольного или ноутбука. «Сердцем и мозгом» комплекса, безусловно, является компьютер ~ к нему подключаются интерактивная доска и проектор. Подключение проектора выполняется классически одним кабелем, обычно VGa или USB.
Настройка интерактивной доски.
Для настройки интерактивного комплекса обычно необходимо установить на компьютер драйвера интерактивной доски, поставляемые с ней в комплекте. Многие модели досок уже используют автоматическую установку драйверов и программного обеспечения через подключение специальным фирменным кабелем. Если Вы приобрели модель без автоматической установки драйверов и ПО, выполните стандартную процедуру установки с CD-диска, как описано в инструкции к доске.
Многие интерактивные доски используют активный стилус, который необходимо привязать к компьютеру, взаимодействующему с доской. Например, Bluetooth-стилус для работы с интерактивными досками polyVision eno должен быть связан с компьютером также, как необходимо связать гарнитуру Bluetooth с сотовым телефоном для ее использования. Связывание нужно выполнить только один раз, и даже замена батарейки в стилусе не приведет к потере связывания стилуса с компьютером.
Включив проектор, нужно выполнить настройку изображения строго по рабочей области интерактивной доски. Это процедура часто носит название «калибровка доски» и многими моделями интерактивных досок уже выполняется автоматически. Но если вы приобрели модель без автоматической калибровки, проблем все равно не возникнет. Воспользовавшись утилитой калибровки, просто следуйте ее требованиям: обычно необходимо последовательно коснуться нескольких проецируемых точек, и процедура калибровки будет завершена.
Теперь с интерактивной доской можно работать! Работа с интерактивной доской предполагает управление компьютером с доски, запуск презентаций в виде слайд-шоу и другого программного обеспечения, выполнение пометок и моментальных снимков экрана компьютера, а также создание всевозможных записей на доске.
Для создания интерактивных учебных материалов рекомеднуется использовать специальное программное обеспечение для интерактивных досок.
О принципах работы интерактивных досок и их устройстве читайте на нашем сайте в статье «История развития интерактивных досок: от меловых до интерактивных.».
Егорова Елена 
5.0
Отзыв о товаре ША PRO Анализ техники чтения по классам
и четвертям
Хочу выразить большую благодарность от лица педагогов начальных классов гимназии
«Пущино» программистам, создавшим эту замечательную программу! То, что раньше мы
делали «врукопашную», теперь можно оформить в таблицу и получить анализ по каждому
ученику и отчёт по классу. Великолепно, восторг! Преимущества мы оценили сразу. С
начала нового учебного года будем активно пользоваться. Поэтому никаких пожеланий у
нас пока нет, одни благодарности. Очень простая и понятная инструкция, что
немаловажно! Благодарю Вас и Ваших коллег за этот важный труд. Очень приятно, когда
коллеги понимают, как можно «упростить» работу учителя.
Наговицина Ольга Витальевна 5.0
учитель химии и биологии, СОШ с. Чапаевка, Новоорский район, Оренбургская область
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ
по ХИМИИ
Спасибо, аналитическая справка замечательная получается, ОГЭ химия и биология.
Очень облегчило аналитическую работу, выявляются узкие места в подготовке к
экзамену. Нагрузка у меня, как и у всех учителей большая. Ваш шаблон экономит
время, своим коллегам я Ваш шаблон показала, они так же его приобрели. Спасибо.
Чазова Александра 5.0
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по
МАТЕМАТИКЕ
Очень хороший шаблон, удобен в использовании, анализ пробного тестирования
занял считанные минуты. Возникли проблемы с распечаткой отчёта, но надо ещё раз
разобраться. Большое спасибо за качественный анализатор.
Лосеева Татьяна Борисовна 5.0
учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1, г. Красновишерск, Пермский край
Отзыв о товаре Изготовление сертификата или свидетельства конкурса
Большое спасибо за оперативное изготовление сертификатов! Все очень красиво.
Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио.
Обязательно продолжим с Вами сотрудничество!
Язенина Ольга Анатольевна 4.0
учитель начальных классов, ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска»
Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок:
инструменты и приемы
Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной
информацией. Всё очень чётко, без «воды». Всё, что сказано, показано, очень
пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь
полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она
поделилась своим опытом!
Арапханова Ашат 5.0
ША Табель посещаемости + Сводная для ДОУ ОКУД
Хотела бы поблагодарить Вас за такую помощь. Разобралась сразу же, всё очень
аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и
приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время, сейчас же
составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем!
Дамбаа Айсуу 5.0
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ЕГЭ по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Спасибо огромное, очень много экономит времени, т.к. анализ уже готовый, и
особенно радует, что есть варианты с сочинением, без сочинения, только анализ
сочинения! Превосходно!
Загрузить PDF
Загрузить PDF
Интерактивная доска — это электронная доска, работающая в паре с компьютером и проектором. Интерактивные доски позволяют удержать внимание аудитории, чтобы она не теряла интерес к презентации! Они быстро заменяют обычные маркерные доски в классах и офисах. На них можно рисовать, просматривать веб-страницы и презентовать информацию. Поскольку доски подключаются к компьютеру, они позволяют сохранять работу, заметки и презентации и делиться ими с другими. А доступ к информации в интернете можно получить одним лишь нажатием пальца.
-
1
Подключите интерактивную доску к компьютеру. Перед началом работы необходимо установить программное обеспечение интерактивной доски и подключить ее к компьютеру. В большинстве школ и предприятий для этого есть специалисты, но сделать это можно и самостоятельно. Следуйте инструкциям мастера установки, чтобы установить программное обеспечение и подключить интерактивную доску к компьютеру.
- Для получения дополнительной информации обратитесь к справочным руководствам, прилагаемым к интерактивной доске.
-
2
Откройте Smartboard Notebook на компьютере. Это программа, которая позволяет управлять интерактивной доской с компьютера. В ней можно планировать уроки, писать заметки и сохранять файлы. Откройте ее, щелкнув по иконке Notebook или файлу на компьютере.
-
3
Подключите доску к ЖК-проектору. Это позволит вам использовать доску в качестве проектора, чтобы все могли ее видеть. Подробные инструкции вы найдете в мастере установки интерактивной доски, но большинство проекторов нужно просто подключить к компьютеру, а затем связать с доской. Чтобы привязать его к интерактивной доске, откройте Notebook и выберите «Проектор» из выпадающего списка.
-
4
Включите интерактивную доску и войдите в систему. Нажмите кнопку «Вкл.» на доске. Вход выполняется через программное обеспечение на компьютере, поэтому откройте программу и следуйте инструкциям для входа. Если вы не знаете свой логин, обратитесь к системному администратору.
-
5
Откалибруйте интерактивную доску. Доску перед использованием необходимо откалибровать и выровнять. Чтобы откалибровать интерактивную доску, одновременно нажмите клавишу и правую кнопку мыши в нижней части доски. Затем возьмите одно из перьев и коснитесь им цели, которая появится на экране.[1]
- На экране может появиться несколько целей!
-
6
В случае необходимости загрузите дополнительные программы. К интерактивной доске могут прилагаться дополнительные программы, открывающие доступ к дополнительным функциям, таким как рукописный ввод или многоцветное письмо. Если у вас есть какая-либо из этих программ, загрузите их на компьютер и откройте с помощью Smartboard Notebook.
Реклама
-
1
Управляйте доской руками. Управляйте курсором на доске кончиками пальцев. Коснитесь пальцем доски, чтобы активировать курсор, а затем перейдите к тестированию других функций.[2]
- Чтобы выбрать иконку или открыть файл, дважды коснитесь их пальцем.
- Чтобы щелкнуть правой кнопкой мыши, удерживайте палец в одном месте.
- Чтобы перетащить файл или иконку, надавите на них пальцем, а затем перетащите туда, куда нужно.
-
2
Используйте панель форматирования для доступа к специальным инструментам. Панель форматирования находится в верхней части интерактивной доски, а также в Smartboard Notebook на компьютере. Каждая кнопка отвечает за отдельную функцию. Чтобы их активировать, нужно лишь нажать на одну из кнопок на доске.[3]
- Интерактивная доска имеет десятки возможных кнопок в зависимости от программного обеспечения, но некоторые встречаются чаще, чем другие. «Сохранить», «Перо», «Стереть» и «Отменить»/«Повторить» являются одними из самых популярных функций. Коснитесь каждой иконки, чтобы выполнить соответствующую команду.
- Многие из этих кнопок представляют собой стандартный набор функций в других программах. Если вы не знаете, как ими пользоваться, обратитесь к системному администратору или сверьтесь с руководством пользователя.
-
3
Используйте перо для написания текста. Как и в обычной маркерной доске, перья для интерактивной доски хранятся в специальном лотке под доской. Возьмите перо и поднесите его к доске. Начните писать, когда на экране появится поле для ввода текста.[4]
- Пишите и рисуйте на доске, как обычным маркером.
- Чтобы изменить цвет, верните перо обратно в лоток и выберите другой цвет.
- В режиме письма нельзя прокручивать изображение, поэтому переведите экран в нужное положение, прежде чем использовать перо.
- Чтобы выйти из режима письма, верните перо обратно в лоток.
- Функцию пера также можно активировать, нажав на кнопку пера на панели инструментов. Это также позволяет вызвать специальные функции пера, такие как «Фигура» или «Текст».
-
4
Используйте ластик, чтобы стереть любые ошибки. В лотке для перьев также содержится ластик. Пользуйтесь им так же, как обычным ластиком — просто прижмите его к тексту, который хотите стереть, и проведите по доске, пока он не исчезнет.[5]
- Как вариант, обведите ластиком большой круг вокруг всего, что хотите стереть, а затем коснитесь ластиком центра круга и наблюдайте, как весь текст исчезнет!
-
5
Используйте Notebook, чтобы запустить на интерактивной доске браузер, Powerpoint или видео. Перейдите в Notebook Smartboard на компьютере. Доступ к браузерам и другим программам можно получить через раскрывающийся список в левом верхнем углу экрана. Если вы хотите отобразить сохраненный файл, нажмите «Открыть» в раскрывающемся списке, а затем выберите нужный файл.
- Такие доски набирают популярность в школах, поскольку делают обучение интерактивным и помогают учителям адаптировать учебный план для учащихся с различным стилем обучения. Кинестетики, к примеру, могут касаться и писать на доске, тогда как визуалы могут наблюдать за проекциями и другими графическими элементами.[6]
- Кроме того, интерактивные доски делают презентации более занимательными. Вместо того чтобы нажимать на предварительно заготовленные слайды, докладчики могут манипулировать информацией на доске, оживляя ее для зрителей.
- Такие доски набирают популярность в школах, поскольку делают обучение интерактивным и помогают учителям адаптировать учебный план для учащихся с различным стилем обучения. Кинестетики, к примеру, могут касаться и писать на доске, тогда как визуалы могут наблюдать за проекциями и другими графическими элементами.[6]
-
6
Сохраните свою работу. Если один раз коснуться экрана пальцем и выбрать «Сохранить слой чернил» или нажать на иконку файла на панели инструментов, на компьютере откроется меню «Сохранить». Выберите «Сохранить файл» на компьютере, чтобы сохранить свои заметки на интерактивной доске.
- Если вы хотите сохранить скриншот всей интерактивной доски, коснитесь иконки в виде камеры на панели инструментов. Она автоматически сохранит файл в программе Notebook на компьютере.
-
7
Поделитесь своей работой с другими. Сохраненный в Notebook файл можно перенести на флеш-накопитель или отправить кому-либо в виде вложения. Просто перетащите файл на диск, электронную почту или в программу для обмена сообщениями.[7]
Реклама
-
1
Выходите из системы после каждого использования. Выход из системы обеспечит защиту вашей конфиденциальности и ваших данных. Чтобы выйти из интерактивного режима, необходимо выйти из программы на компьютере. Сам процесс выхода может зависеть от компьютера и программного обеспечения, поэтому обратитесь к системному администратору или сверьтесь со справочным руководством.[8]
-
2
Калибруйте интерактивную доску раз в месяц. Интерактивные доски могут разбалансироваться после частого использования, особенно если ею пользуетесь не вы одни! Интерактивную доску необходимо калибровать раз в месяц или около того, или при появлении проблем с выравниванием и калибровкой.[9]
-
3
Каждую неделю чистите интерактивную доску очистителем для стекла или бесспиртовыми салфетками. Интерактивные доски очень быстро становятся липкими и грязными. Чистите их раз в неделю или по мере необходимости очистителем для стекла или бесспиртовыми салфетками. Не забудьте выключить интерактивную доску перед очисткой, чтобы не перемешать иконки на экране, протерев ее слишком быстро.
Реклама
Советы
- Сайт SMART Exchange — это замечательный ресурс для идей по урокам на интерактивной доске для преподавателей.
- Потренируйтесь в использовании интерактивной доски перед первой презентацией.
- Перед началом работы на интерактивной доске с проектором закройте все персональные программы на компьютере.
- Купите беспроводной адаптер для интерактивной доски, чтобы не спотыкаться все время о провода.
Реклама
Об этой статье
Эту страницу просматривали 25 742 раза.
Была ли эта статья полезной?
SMART Notebook
Другое, Дистанционное обучение
Автор: Серегина Надежда Анатольевна
Очень часто учитель получает Smart board и не знает как пользоваться доской. Я постаралась создать видеоуроки «Первые шаги». Дальше учитель сможет сам изучать возможности ИД.
Первые
шаги по работе с интерактивной доской
В наш
век — век стремительного развития новых информационных технологий невозможно
представить преподавание фундаментальных дисциплин без использования в
образовательном процессе ИКТ. Сегодня никого не удивишь наличием в школах
компьютерных классов, классов с мультимедиа проекторами, электронными досками и
т.п. Грамотное, полноценное использование средств позволяет значительно
повысить качество обучения, увеличить темп урока. Большой интерес представляют
интерактивные доски, которые позволяют проводить уроки, используя широкий
спектр ресурсов: презентационное ПО, текстовые редакторы, CD и DVD, Интернет,
изображения, видео-файлы, звуковые файлы при наличии громкоговорителей, ПО для
интерактивной доски. Интерактивная доска — это сенсорный экран, подсоединенный
к компьютеру, изображение с которого передает на доску проектор. Достаточно
только прикоснуться к поверхности доски, чтобы начать работу на компьютере. Она
реализует один из важнейших принципов обучения – наглядность. Все, что есть на
компьютере, демонстрируется на интерактивной доске. На ней можно передвигать
объекты и надписи, добавлять комментарии к текстам, рисункам
и
диаграммам,
выделять ключевые области и добавлять цвета. Тексты, рисунки или графики можно
скрыть, а затем показать в ключевые моменты урока. Учителя и учащиеся все это
могут делать у доски, перед всем классом, что привлекает всеобщее внимание.
Работа с интерактивной доской позволяет учителю проверить знания учащихся,
вовлечь их в дискуссию, организовать работу в группах. В интерактивной доске
объединяются проекционные технологии с сенсорным устройством, поэтому такая
доска не просто отображает то, что происходит на компьютере, а позволяет
управлять процессом презентации (двустороннее движение!), вносить поправки и
коррективы, делать цветом пометки и комментарии, сохранять материалы урока для
дальнейшего использования и редактирования. К компьютеру, и, как следствие, к
интерактивной доске может быть подключён микроскоп, документ-камера, цифровой
фотоаппарат или видеокамера. И со всеми отображёнными материалами можно
продуктивно работать прямо во время урока. Преимуществ интерактивной доски
перед маркерной или любой другой – масса. Это не только колоссальная экономия
времени, но и развитие мотивации учеников к обучению:
•
появляется больше возможностей для участия в
коллективной работе, и как следствие развития личных и социальных навыков;ребята
легче воспринимают и усваивают сложные вопросы в результате более ясной,
эффективной, динамичной и наглядной подачи материала;
•
позволяет
использовать различные стили обучения, преподаватели могут обращаться к
всевозможным ресурсам, приспосабливаясь к определенным потребностям;
•
учащиеся начинают работать более творчески и
становятся уверенными в себе.
Но для
того, чтобы подготовить качественный, продуктивный урок, учитель должен сам
хорошо знать, как управлять интерактивной доской, каковы её функции.
Интерактивная
доска – это, конечно же, «чудо техники». Школы
приобретают интерактивные доски по
нацпроекту КПМО. И вот это чудо техники в кабинете. Что же теперь?
А
теперь
начинается самое сложное. Конечно, чтобы установить интерактивную доску, не
нужно многому учиться. Установить её может любой пользователь компьютера. Это
не сложно. … И всё же работа с интерактивной доской вызывает немало трудностей.
Для того чтобы установить доску, нужно 
взять установочные
диски и установить программу (диск № Ѕ, на остальных двух дисках – тренажеры.).
Установить необходимо все составляющие данного диска, кроме программы VISTA
(так как данная программа не может использоваться в школе). Затем присоединить
USB-кабель после чего можно увидеть следующую картинку:
Чтобы
программа начала работать, надо сделать следующие шаги: ПУСК
Панель управления Установка оборудования, далее следовать
указаниям «Мастера настройки оборудования» и просто установить новое
оборудование. Появляется картинка:
Теперь
необходимо доску откалибровать. Эта операция проводится для того, чтобы можно
было работать непосредственно контактировать с доской, т.е. сенсорный экран
будет реагировать на прикосновение, так же как компьютер подчиняется мышке, так
же и экран будет подчинятся любому
прикосновению. На следующем
рисунке показан путь, который следует пройти для калибровки доски.
Калибруется
доска следующим образом. На доске появляется картинка с мигающими кругами, как
только происходит прикосновение до центра мигающего круга, начинает мигать
следующий и т.д.
Когда
доска откалибрована, на ней можно работать.
Разобравшись
с установкой, панелью управления, нужно подумать о том, как её максимально
использовать на уроках. Необходимо изучить коллекцию, которая приложена к
доске. Да, безусловно, разнообразие коллекции поражает! Но! Для того чтобы
подготовить несколько страниц для одного урока, необходимо запомнить, а в
первое время записывать путь, по которому нужно проходить. То есть, нет
наглядности, простоты обращения,
и простой
учитель, который не сведущ и не очень компетентен в компьютерной области не
сможет быстро и хорошо разобраться в подобной программе. Для того чтобы
разобраться и быстро ориентироваться в работе с доской понадобится время. Тем
не менее, работать с интерактивной доской интересно. Колоссально много
возможностей для объяснения нового материала, закрепления, показа флеш, тестов,
наверное, сложно перечислить все достоинства этой чудо техники. Единственное,
что доставляет неудобства — это то, что коллекция, заложенная в программе,
идущая с доской, не может
быть
пополнена. То есть можно делать вложения, а саму коллекцию пополнять – нельзя!
Пример урока для 7 класса по теме «Измерительные приборы». Первое задание.
Учащиеся с удовольствием располагают
предметы в два столбца. Следующее задание. Ребята с удовольствием выходят к
доске, перемещают по ней элементы. Это у них вызывает большой интерес. И даже
самый пассивный ученик вовлечен в процесс обучения.
Глаза у учеников горят! Работоспособность вырастает в
разы. Каждый ученик класса может работать у доски. 
Для закрепления
материала, разработаны к уроку тесты. На доску выведены три картинки, за
которыми спрятаны тесты, по мере усложнения, они импортируются с рабочего
стола. Каждый ребенок выбирает свой уровень, распечатывается нужное количество
тестов определенного варианта. После выполнения проводится проверка ответов у
доски. За каждым верным ответом спрятан улыбающийся смайлик.
Конечно,
проводить урок полностью с интерактивной доской невозможно, внимание ребят
рассеивается.
Но
данный вид деятельности позволяет не только сэкономить массу времени, но и дать
учащимся больше наглядности, чего в старших классах особенно не хватает.
Опыты, которые можно показать
на уроках физики, порой не выдерживают никакой критики. Те, кто работают школе
учителем физики знает, что лет 20 не пополнялась лаборатория. И те приборы,
которые используются на уроках, давно отслужили свой срок. А с появлением
интерактивной доски можно показывать даже те опыты, которые выполняются в
строго определенных (лабораторных) условиях. Та коллекция, которая приложена к
интерактивной доске, не пополняема! Но выход есть. Существует программа SMART.
Установить данную программу в школе не сложно. К ней прилагается два диска,
один из которых содержит программу «NOTEBOOK», второй – галерею, с большим
количеством интерактивных ресурсов. Установка занимает всего несколько минут,
устанавливать надо оба диска. Открыв программу, можно увидеть, что всё
необходимое есть на передней панели. То есть создавать страницы, делать
вложения — легко, используя панель. Всё наглядно и удобно при подготовке к
уроку. Можно передвигать панели так, как удобно учителю и ученику. Даже если
человек – левша, можно сделать так, чтобы панель находилась не справа, а слева.
Но самое важное в данной программе – это то, что появилась возможность
пополнять коллекцию, добавляя в «Моё содержимое» тот материал, который
необходим для урока.
Вопрос о том, где взять и чем
пополнить коллекцию не вставал. Очень большой выбор наглядного материала можно
взять на сайте www.shkola.edu.ru./ Выбор огромен. В «Единых образовательных
ресурсах» можно
найти каждый опыт, описываемый в учебниках физики. На рабочем
столе,
или где удобнее, создаются папки с номером класса и в эти папки скачивается
анимация по разделам, темам в виде архива. Затем нужно распаковать каждый
архив, взяв из него флеш-анимацию. Конечно, это большой труд, занимающий
огромное количество времени. Сложность состоит в том, что каждая флеш-анимация
носит свой номер, а для того, чтобы было работать легче, нужно просто
просмотреть и переименовать каждый ресурс. Теперь есть несколько папок, которые
содержат демонстрационные опыты по физике. Главная задача – пополнение «Моего
содержимого». Это делается следующим образом:
1.
Открыть
«Программу Notebook»
2.
Открыть
«Моё содержимое»
3. 
Навести
мышку на треугольник, расположенный на данной строке, нажать правой кнопкой
мышки на него, открывается
4. Навести
мышкой на «Новая папка» и щелкнуть правой кнопкой мышки.
5. Появилась
новая папка, которую сразу надо переименовать, пусть будет «7 класс»
Теперь
нужно пополнить эту папку коллекцией. Это можно следующим образом. Навести
мышку на треугольник, расположенный в правом углу папки, на полученной картинке
и навести мышку на Добавить в «Моё содержимое», щелкнуть правой кнопкой мышки
на данную строку и выходит на экран окно. Так как все папки находятся в одном
месте, открыть нужную папку, выбирать флэш – анимацию, далее нажать «открыть».
И всё! «Моё содержимое» пополнено одним элементом. Аналогично добавляются остальные
ресурсы в коллекцию. По этой же схеме можно работать, создавая папки для
каждого класса. Когда вся коллекция пополнена, можно использовать интерактивные
ресурсы почти на каждом уроке. Эта работа проделывается один раз! Да данная
работа очень трудоемкая, требует больших затрат времени, терпения, но результат
очевиден.
Когда
все папки пополнены, «Моё содержимое» будет состоять из всех компонентов,
которые добавлены во все папки. Не следует удалять из «Моего содержимого»
ресурс, иначе он удалится из папки!
Коллекция пополнена. При
подготовке к урокам, учителя, безусловно, готовят проверочные работы, и как
один из способов проверки знаний тесты. Ребятам интересно сразу узнать
результаты тестирования, особенно это
важно
при подготовке к ЕГЭ. Каждый учитель знает о том, какое разнообразие
разноуровневых тестов есть в Интернете. При подготовке к урокам учитель все
чаще обращается к тестам с моментальной проверкой. Их использовать можно на
уроках, применяя интерактивную доску (в качестве «вложений»). Только перед
началом работы необходимо скопировать и сохранить Интернет адрес в документе
Word. «Вложения» делаются следующим образом. Нужно открыть «Вложения», навести
на слово «Вставка», и появится следующая картинка.
Далее навести на «Вставка гиперссылки»,
появляется окно, куда вписывается адрес, который был ранее скопирован и
сохранен в документе Word.
Нажать
правой кнопкой мышки ОК. «Вложения» пополнились.
Открывая «Вложения», открывается Интернет
ресурс, и на доске появляется тест. Ребята отвечают в тетрадях, делается
проверка у доски, мгновенно выходит результат.
Работа с интерактивной доской
требует затрат сил, времени, но цель оправдывает средства! Урок становится
более динамичным, увлекательным,
информативным. Конечно,
использование интерактивной доски не является решением многих учебных проблем,
и учителя совсем не обязаны использовать её на каждом уроке. Но интерактивные
технологии в школе — необходимость. Самый важный момент — анализ реакции самих
школьников. Детям нравится выходить к доске — они увлечены учебным процессом. А
для того, чтобы уроки проходили интересно и познавательно, необходимо, чтобы
педагог сам прежде всего должен быть увлечен этой идеей , чтобы увлечь учеников
и, естественно, в совершенстве владеть ИКТ! Даже обыкновенная, хорошо
методически продуманная презентация, на интерактивной доске смотрится
совершенно иначе, чем просто на обыкновенном экране, т.к. учитель не привязан к
компьютеру. И еще одно: когда учитель создает систему работы с ИКТ, это дает
результат. К сожалению, большинство учителей ограничиваются открытым уроком для
аттестации после чего снова надолго забывают о компьютере… Очень многое зависит
от учителей и их энтузиазма. Если бы не было энтузиастов, то до сих пор вся
современная техника так и стояла бы нераспакованной. К сожалению, освоение
техники и ПО, требует значительного времени, которое находят не все учителя.
Очень много зависит от самого учителя! Не того, который «прилип» к компьютеру
или экрану, а который играючи ведёт урок.