Содержание
- Главный вопрос параграфа
- Вопросы и задания в середине параграфа
- Вопросы и задания в середине параграфа
- Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
- Изучаем документ
- Думаем, сравниваем, размышляем
- Одним из самых известных художественных произведений, написанных в жанре антиутопия, был роман британского писателя Джорджа Оруэлла «1984». В книге дано подробное описание сверхтоталитарного государства будущего, основанного на абсолютном контроле власти над каждым гражданином и полностью лживой пропаганды. Главный герой – Уинстон Смит стремится противостоять системе и даже бороться с ней, но безуспешно. В финале ярко продемонстрировано бессилие личности в тоталитарном обществе.
Перемены в духовной сфере жизни в годы перестройки
Главный вопрос параграфа
Какова была роль гласности в политике перестройки?
Гласность придала перестройке новый импульс, углубила её и способствовала изменению общественного настроения народных масс.
Стр. 21
Вопросы и задания в середине параграфа
К каким социально-экономическим, политическим последствиям вела утрата коммунистической идеологией своего авторитета?
Утрата коммунистической идеологией своего авторитета вела к появлению новых, альтернативных точек зрения, по поводу существующих социально-экономических и политических проблем.
Стр. 23
Вопросы и задания в середине параграфа
Дайте определение термина «реабилитация»
Реабилитация – это оправдание невинно осужденных людей в годы сталинских репрессий.
Стр. 24
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
1. Объясните понятие «гласность». Приведите примеры этого явления.
Гласность – это явление в общественно-политической жизни СССР в годы перестройки, которое характеризовалось смягчением советской цензуры и ослаблением идеологического контроля.
2. Раскройте роль СМИ в политике гласности.
В политике гласности СМИ стали важнейшим инструментом. Вместо транслирования пропаганды они стали сообщать о проблемах и недостатках советского общества и государства, призывать к переменам. Это способствовало росту гражданской активности населения.
3. Какие изменения произошли в религиозной политике государства?
В 1988 г., в ходе празднования 1000-летнего юбилея крещения Руси, советская власть фактически отказалась от политики атеизма и пошла на сближение с Русской православной церковью. Стали открываться храмы и новые приходы, увеличилось число верующих. К представителям других религий (исламу, иудаизму, буддизму) отношение стало более терпимым.
4. Охарактеризуйте особенности литературной, кинематографической и театральной жизни страны в эпоху перестройки.
Прямым следствием политики гласности стали публикации произведений ранее запрещенных писателей (отечественных и иностранных), а также постановка пьес и съёмка фильмов на темы, ранее находящиеся под запретом (например, о сталинских репрессиях, о личности Сталина, о коррупции, социальном неравенстве наркомании и других негативных проявлениях в советском обществе).
Стр. 25
Изучаем документ
Какие противоречия в понимании гласности партийным руководством в СССР отражены в этом документе?
В данном документе отражены формальная поддержка партийным руководством политики гласности и её саботирование на практике.
Стр. 25
Думаем, сравниваем, размышляем
1. Как вы понимаете тезис «социализм с человеческим лицом»?
В моём понимании, тезис «социализм с человеческим лицом» – означает сохранение социалистической модели развития одновременно с повышением социальных стандартов (забота о гражданах и их интересах).
2. Познакомьтесь с одним из художественных произведений, упомянутых в параграфе, подготовьте сообщение о нем.
Одним из самых известных художественных произведений, написанных в жанре антиутопия, был роман британского писателя Джорджа Оруэлла «1984». В книге дано подробное описание сверхтоталитарного государства будущего, основанного на абсолютном контроле власти над каждым гражданином и полностью лживой пропаганды. Главный герой – Уинстон Смит стремится противостоять системе и даже бороться с ней, но безуспешно. В финале ярко продемонстрировано бессилие личности в тоталитарном обществе.
3. Согласны ли вы, что в период перестройки история превратилась в один из важных факторов политической жизни страны. Аргументируйте мнение, что переосмысление истории превратилось в «механизм разрушения исторической памяти народа».
Действительно, в период перестройки история превратилась в один из важных факторов политической жизни страны. Послабление цензуры привело к публикации многочисленных произведений, в которых в довольно негативном свете описаны исторические события (чаще всего, периоды революции, гражданской войны и конечно же – сталинизма). Именно поэтому переосмысление истории превратилось в «механизм разрушения исторической памяти народа». Ведь описание исключительно отрицательных явлений в истории СССР приводило к разочарованию народом официального социалистического курса и нарастанию критического отношения к власти.
4. Сравните плакаты периода перестройки и советские плакаты 1950-1960-х гг. Что общего в духовной жизни общества в годы «оттепели» и в годы перестройки. Какие новые общественные явления нашли свое отражение в плакатном искусстве в конце 1980-х гг.
Общим в плакатах периода перестройки и советских плакатах 1950-1960-х гг. были призыв к труду, пробуждение всенародного энтузиазма, вера в светлое будущее. Однако в плакатном искусстве конца 1980-х гг. нашли своё отражение антиалкогольная кампания и утверждение, что перестройка – это возврат к старым добрым ленинским принципам.
5. Почему политика гласности привела к поляризации общественных настроений в СССР?
Политика гласности привела к поляризации общественных настроений в СССР, потому что серьезно противоречило существовавшей многие годы системе идеологических установок. Как следствие, часть советского общества не могла воспринять полученную информацию, а часть – наоборот, начала требовать перемен в существующем порядке вещей.
Стр. 25
Все категории
- Фотография и видеосъемка
- Знания
- Другое
- Гороскопы, магия, гадания
- Общество и политика
- Образование
- Путешествия и туризм
- Искусство и культура
- Города и страны
- Строительство и ремонт
- Работа и карьера
- Спорт
- Стиль и красота
- Юридическая консультация
- Компьютеры и интернет
- Товары и услуги
- Темы для взрослых
- Семья и дом
- Животные и растения
- Еда и кулинария
- Здоровье и медицина
- Авто и мото
- Бизнес и финансы
- Философия, непознанное
- Досуг и развлечения
- Знакомства, любовь, отношения
- Наука и техника
6
.. Создать систему постоянного полного информирования трудящихся о положении дел на предприятии, в селе или городе, области, республике, стране, юридически закрепив право граждан, средств массовой информации, трудовых коллективов, общественных организаций получать интересующие их сведения. Четко определить пределы необходимой секретности… Недопустимо использование гласности в ущерб интерес�м Советского государства. Какие противоречия в понимании гласности партийным руководством отражены в этом документе?
1 ответ:
0
0
Партийное руководство пыталась создать систему постоянного полного информирования граждан определяя предел ее секретности ,а также недопуская использование гласности в ущерб интересам СССР.Данные действия противоречат понятию гласность(Гла́сность — политика максимальной открытости в деятельности государственных учреждений и свободы информации.).
Читайте также
Если верить что египтяне строили пирамиды, то делали они это для успокоения своих правителей(фараонов) внутри них. Других функций эти здания не несли. Чтобы сосчитать, нужны года, скинь комментом, посчитаю.
1) Не должно быть никаких споров.
2) Общее развитие в благих целях.
3) Границы между Францией и Германией окончательны.
Большевики требовали прекращения мировой войны,а <span>многие партии требовали больше власти для думы,но при всем этом царь не хотел не одного,не другого</span>
я думаю что тут надо подумать тут подойдёт (4)
Правильный ответ: в) В примирении с советской властью во имя воссоздания великого Российского государства.
Слайд 1ТЕМА УРОКА:
Политика гласности
Слайд 2На пути к гласности
Если в экономике первые преобразования ознаменовались ускорением
То преобразования
в духовной и культурной жизни проходили под лозунгом «гласности»
Узнаем, что такое гласность:
Гласность – это политика максимальной открытости в деятельности государственных учреждений и свободы информации
Но, по первоначальному замыслу гласность была не более чем обновление (корректировка) проводимого официального курса
Слайд 3Работа с документом на стр. 329
ИЗ РЕЗОЛЮЦИИ XIX ВСЕСОЮЗНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ КПСС
«О ГЛАСНОСТИ»
Конференция считает, что гласность полностью оправдала себя, её нужно всемерно развивать и дальше… Создать систему постоянного полного информирования трудящихся о положении дел на предприятии, в селе или городе, области, республике, стране, юридически закрепив право граждан, средств массовой информации, трудовых коллективов, общественных организаций получать интересующие их сведения. Чётко определить пределы необходимой секретности… Недопустимо использование гласности в ущерб интересам Советского государства.
Какие противоречия в понимании гласности партийным руководством отражены в этом документе?
Слайд 4На пути к гласности
Впервые термин «гласность» прозвучал в выступлении Горбачева на
27 съезде КПСС (февраль 1986 г.);
Призывала формировать «социализм с человеческим лицом»;
Проводилась под лозунгами: «Назад, к Ленину!», «Больше демократии, больше социализма!»
Как и во времена хрущевской «оттепели», критика сталинизма использовалась реформаторами для обоснования правильности проводимого курса
Слайд 5На пути к гласности
Итак, гласность на первом этапе вовсе не означала
свободу слова
Это была полусвобода – разрешалось говорить лишь то, что требовалось руководству, и лишь в допустимых пределах
Однако вскоре монополия КПСС на информацию была утрачена
Особый размах гласность приобрела после январского пленума ЦК КПСС (1987 г.)
Слайд 6Литература – стали публиковаться произведения, не допускавшиеся ранее в печать
Работаем с
учебником: на стр. 329-330 найди и выпиши в тетрадь:
Что это были за произведения?
Какие темы поднимались в этих произведениях?
Л. Гумилёв
Слайд 7 Роман-трилогия А. Рыбакова рассказывает о молодых людях, рожденных в 30-х
годах 20 века. Автор пытается раскрыть механизм тоталитарной власти, понять «феномен» Сталина и сталинизма
Слайд 8В литературных кругах спорили о дальнейшем пути развития страны
Доставалось и тем,
кто выступал за коренные преобразования в стране
Еще сильнее – выступавшим за сохранение традиционного пути
Слайд 9Гласность обновила и кинематограф, театр
Летом 1986 г. состоялся съезд Союза кинематографистов
СССР
В ходе съезда сменилось руководство союза;
Было покончено с партийной цензурой в кино;
Сняты с «полки» десятки фильмов
Слайд 10Гласность обновила и кинематограф, театр
В годы перестройки в прокат вышли как
ранее запрещенные фильмы:
«Комиссар» А. Аскольдова
«Проверка на дорогах» А. Германа
Так и новые произведения антисталинского звучания
«Покаяние»
«Завтра была война»
«Холодное лето 53-го»
«Власть соловецкая» и др.
Со сцены в ведущих театрах страны по-новому трактовались события революции и Гражданской войны
Слайд 11Огромную роль в развитии гласности в стране сыграло телевидение
Совершенно необычным явлением
для страны стали прямые трансляции заседаний съездов народных депутатов, партконференций
Слайд 12Огромную роль в развитии гласности в стране сыграло телевидение
Появились новые передачи:
«Взгляд»
«До
и после полуночи»
«Пятое колесо»
Слайд 13Гласность обновила и кинематограф, театр
Слайд 14Гласность обновила и кинематограф, театр
Именно литература, кинематограф и театр во многом
подготовили советское общество к новому этапу реабилитации жертв политических репрессий
Слайд 15Реабилитация
В 1987 году создана Комиссия Политбюро по реабилитации жертв политических репрессий
Были
реабилитированы:
Бухарин, Каменев, Зиновьев и многие другие деятели советской эпохи;
Признаны незаконными репрессии в отношении крестьян в период коллективизации;
Принята декларация, признавшая незаконными преступления против народов, подвергшихся переселению и депортации в годы сталинского режима.
Слайд 16Издержки гласности
В то же время в стране крепла и консервативная оппозиция
Манифестом
противников Горбачева стала статья в газете «Советская Россия» от 13 марта 1988 года «Не могу поступиться принципами»
Нина Андреева преподаватель Ленинградского технологического института
Слайд 17«Не могу поступиться принципами»
Статья осуждала:
Антисталинскую истерию, развязанную в СМИ;
Давало позитивную оценку
личности Сталина и созданной им политической системе;
В письме говорилось, что перестройка и гласность управляются с Запада, а идеи марксизма-ленинизма искажаются.
Благодаря этой своей статье Нина Андреева в течение нескольких последующих лет была одним из наиболее популярных политиков СССР
Слайд 18Общество было не подготовлено к стремительной и радикальной переоценке ценностей
Издержки гласности
Гласность
способствовала острому столкновению различных идейных, политических, социальных интересов
Для большинства советских людей гласность обернулась большой, а порой и личной драмой
Скачать материал
без ожидания
Скачать материал
без ожидания
- Сейчас обучается 30 человек из 22 регионов
- Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
- Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
ТЕМА УРОКА: Политика гласности
-
2 слайд
На пути к гласности Если в экономике первые преобразования ознаменовались ускорением То преобразования в духовной и культурной жизни проходили под лозунгом «гласности» Узнаем, что такое гласность: Гласность – это политика максимальной открытости в деятельности государственных учреждений и свободы информации Но, по первоначальному замыслу гласность была не более чем обновление (корректировка) проводимого официального курса
-
3 слайд
Работа с документом на стр. 329 ИЗ РЕЗОЛЮЦИИ XIX ВСЕСОЮЗНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ КПСС «О ГЛАСНОСТИ» Конференция считает, что гласность полностью оправдала себя, её нужно всемерно развивать и дальше… Создать систему постоянного полного информирования трудящихся о положении дел на предприятии, в селе или городе, области, республике, стране, юридически закрепив право граждан, средств массовой информации, трудовых коллективов, общественных организаций получать интересующие их сведения. Чётко определить пределы необходимой секретности… Недопустимо использование гласности в ущерб интересам Советского государства. Какие противоречия в понимании гласности партийным руководством отражены в этом документе?
-
4 слайд
На пути к гласности Впервые термин «гласность» прозвучал в выступлении Горбачева на 27 съезде КПСС (февраль 1986 г.); Призывала формировать «социализм с человеческим лицом»; Проводилась под лозунгами: «Назад, к Ленину!», «Больше демократии, больше социализма!» Как и во времена хрущевской «оттепели», критика сталинизма использовалась реформаторами для обоснования правильности проводимого курса
-
5 слайд
На пути к гласности Итак, гласность на первом этапе вовсе не означала свободу слова Это была полусвобода – разрешалось говорить лишь то, что требовалось руководству, и лишь в допустимых пределах Однако вскоре монополия КПСС на информацию была утрачена Особый размах гласность приобрела после январского пленума ЦК КПСС (1987 г.)
-
6 слайд
Литература – стали публиковаться произведения, не допускавшиеся ранее в печать Работаем с учебником: на стр. 329-330 найди и выпиши в тетрадь: Что это были за произведения? Какие темы поднимались в этих произведениях? Л. Гумилёв
-
7 слайд
Роман-трилогия А. Рыбакова рассказывает о молодых людях, рожденных в 30-х годах 20 века. Автор пытается раскрыть механизм тоталитарной власти, понять «феномен» Сталина и сталинизма
-
8 слайд
В литературных кругах спорили о дальнейшем пути развития страны Доставалось и тем, кто выступал за коренные преобразования в стране Еще сильнее – выступавшим за сохранение традиционного пути
-
9 слайд
Гласность обновила и кинематограф, театр Летом 1986 г. состоялся съезд Союза кинематографистов СССР В ходе съезда сменилось руководство союза; Было покончено с партийной цензурой в кино; Сняты с «полки» десятки фильмов
-
10 слайд
Гласность обновила и кинематограф, театр В годы перестройки в прокат вышли как ранее запрещенные фильмы: «Комиссар» А. Аскольдова «Проверка на дорогах» А. Германа Так и новые произведения антисталинского звучания «Покаяние» «Завтра была война» «Холодное лето 53-го» «Власть соловецкая» и др. Со сцены в ведущих театрах страны по-новому трактовались события революции и Гражданской войны
-
11 слайд
Огромную роль в развитии гласности в стране сыграло телевидение Совершенно необычным явлением для страны стали прямые трансляции заседаний съездов народных депутатов, партконференций
-
12 слайд
Огромную роль в развитии гласности в стране сыграло телевидение Появились новые передачи: «Взгляд» «До и после полуночи» «Пятое колесо»
-
13 слайд
Гласность обновила и кинематограф, театр
-
14 слайд
Гласность обновила и кинематограф, театр Именно литература, кинематограф и театр во многом подготовили советское общество к новому этапу реабилитации жертв политических репрессий
-
15 слайд
Реабилитация В 1987 году создана Комиссия Политбюро по реабилитации жертв политических репрессий Были реабилитированы: Бухарин, Каменев, Зиновьев и многие другие деятели советской эпохи; Признаны незаконными репрессии в отношении крестьян в период коллективизации; Принята декларация, признавшая незаконными преступления против народов, подвергшихся переселению и депортации в годы сталинского режима.
-
16 слайд
Издержки гласности В то же время в стране крепла и консервативная оппозиция Манифестом противников Горбачева стала статья в газете «Советская Россия» от 13 марта 1988 года «Не могу поступиться принципами» Нина Андреева преподаватель Ленинградского технологического института
-
17 слайд
«Не могу поступиться принципами» Статья осуждала: Антисталинскую истерию, развязанную в СМИ; Давало позитивную оценку личности Сталина и созданной им политической системе; В письме говорилось, что перестройка и гласность управляются с Запада, а идеи марксизма-ленинизма искажаются. Благодаря этой своей статье Нина Андреева в течение нескольких последующих лет была одним из наиболее популярных политиков СССР
-
18 слайд
Общество было не подготовлено к стремительной и радикальной переоценке ценностей Издержки гласности Гласность способствовала острому столкновению различных идейных, политических, социальных интересов Для большинства советских людей гласность обернулась большой, а порой и личной драмой
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
6 256 134 материала в базе
- Выберите категорию:
- Выберите учебник и тему
-
Выберите класс:
-
Тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
-
Найти материалы
Другие материалы
Рейтинг:
4 из 5
- 05.05.2018
- 13922
- 216
- 05.05.2018
- 988
- 1
- 05.05.2018
- 936
- 2
- 05.05.2018
- 4542
- 79
- 05.05.2018
- 571
- 0
Рейтинг:
1 из 5
- 05.05.2018
- 4173
- 160
- 05.05.2018
- 3323
- 46
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
-
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
-
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
-
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
-
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
-
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
-
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
-
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
-
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
-
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
-
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
-
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
-
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Какие противоречия в понимании гласности партийным руководством отражены в этом документе?
Помогите плизззз(((.
Перед вами страница с вопросом Какие противоречия в понимании гласности партийным руководством отражены в этом документе?, который относится к
категории История. Уровень сложности соответствует учебной программе для
учащихся 1 — 4 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и
сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и
выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется
варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском»,
который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав
кнопку в верхней части страницы.