Классное руководство классные мероприятия - RukovodstvoRus.ru - инструкции пользования и руководства

Внеклассные мероприятия для классного руководителя

В категории разработок: 558

Фильтр по целевой аудитории

«Хочу всё знать!» — отличный девиз, знакомый и детям и взрослым. И учащимся старших классов нельзя останавливаться. Интересуясь многим и разным, мы увлекаемся самой жизнью в её бесконечном разнообразии. И она становится ярче, насыщенней и в результате плодотворней. Викторина включает в себя занимательные вопросы из различных сфер нашей жизни, на разные темы. Проверьте, насколько обширны знания Ваши и Ваших учеников!

Целевая аудитория: для 11 класса

Погода — состояние тропосферы в данном месте в данное время. Основные свойства погоды — изменчивость, многообразие и повторяемость. Погода характеризуется совокупностью метеорологических элементов. К метеорологическим элементам относятся: температура воздуха, влажность воздуха, атмосферное давление, скорость и направление ветра, облачность, количество атмосферных осадков и другие… Предлагаю Вашему вниманию яркую, красочную презентацию — викторину. Легкая познавательная викторина поможет интересно провести время, проверить память и сообразительность. Интересного мероприятия!

Целевая аудитория: для 6 класса

Финансовая грамотность для школьников и в целом для детей должна стать частью их знаний. Так как финансовая грамотность важна для всех. Без умения управлять финансами не представляется жизнь ни одного взрослого человека. Финансовая грамотность – это совокупность знаний об устройстве рынка денег, товаров и услуг, а также умение правильно распоряжаться денежными средствами, вкладывать их для получения дополнительного дохода и улучшения качества жизни. Презентация содержит несложные вопросы на знание первоначальных вопросов по финансовой грамотности. Легкая познавательная викторина поможет интересно провести время, проверить память и сообразительность. Техническая составляющая интуитивно понятна. Для перехода на следующий слайд необходимо воспользоваться управляющей кнопкой.

Целевая аудитория: для 7 класса

Зоология изучает строение, жизнедеятельность животных, закономерности их расселения и взаимосвязь с окружающей средой. Описывает эволюционные процессы, этапы развития животного мира. Данный ресурс можно использовать на внеклассных мероприятиях, при проведении биологического КВН-а. Легкая познавательная викторина поможет интересно провести время, проверить память и сообразительность. Интересного мероприятия!

Целевая аудитория: для 7 класса

Логика – довольно сложная наука, недаром ее нет в школьной программе: логику начинают изучать лишь в вузах. Однако в повседневной жизни мы пользуемся логикой постоянно, даже не задумываясь о том, как она работает. У одних она развита лучше, у других – хуже, но, тем не менее, нелогичные поступки и суждения мы допускаем крайне редко. Логическое мышление присуще абсолютно всем детям. Предлагаю небольшую интересную викторину для старшеклассников, которая содержит вопросы из разных тематических областей, но на некоторые можно ответить правильно, если задействовать логическое мышление. Провести её можно на внеклассном мероприятии любой тематики, можно использовать как этап иероприятия, например «Гонка за лидером».
Для учителя техническая составляющая презентации интуитивно понятна. Переход на следующий слайд по управляющей кнопке. На слайдах предлагается выбрать правильный ответ на вопрос. Каждый вопрос сопровождается иллюстративным материалом.

Целевая аудитория: для 10 класса

В интернете достаточно много ресурсов по обозначенной теме. Предлагаю вам свою версию игры. В данном ресурсе представлена подборка загадок, вопросов, в содержании которых, либо в ответе есть упоминание цвета. На втором слайде возможно выбрать вопросы из пяти категорий, обозначенных цветом. Можно отгадывать вопросы без выбора, переход на следующий слайд по управляющей кнопке. Другими словами, у учитля есть возможность самостоятельно определить сценарий мероприятия, а данный ресурс будет ярким дополнением к нему.

Целевая аудитория: для 5 класса

Растения окружают нас везде, в городах морях и даже пустынях. Растения — это одно из пяти «царств» живой природы. Нашу жизнь невозможно представить без растений. Их так много, и они такие разные! … Вашему вниманию предлагаю яркую, красочную, познавательную викторину о растениях. Легкая познавательная викторина поможет интересно провести время, проверить память и сообразительность. Интересного мероприятия!

Целевая аудитория: для 5 класса

Ягоды — вкусный и натуральный продукт, богатый витаминами. Ягоды (в бытовом значении) — это обычно очень сочные, вкусные и полезные маленькие плоды кустарниковых или травянистых растений. Самые известные из ягод — это клубника, смородина, малина, крыжовник. Предлагаю Вашему вниманию яркую, красочную презентацию — викторину. Легкая познавательная викторина поможет интересно провести время, проверить память и сообразительность. Интересного мероприятия!

Целевая аудитория: для 5 класса

Собаки — наши четвероногие друзья. Для своей собаки каждый человек — величина. Говорят, что собаки – единственные существа на свете, которые своих хозяев любят больше, чем себя. Когда даришь собаке свою любовь, она возвращается тебе многократно. Крупные и маленькие, веселые и молчаливые, лохматые и не очень – все они требуют определенной заботы и внимания. Легкая познавательная викторина поможет интересно провести время, проверить память и сообразительность. Интересного мероприятия!

Целевая аудитория: для 5 класса

Птицы — одни из самых интересных жителей нашей планеты. Поэтому их изучением и наблюдением за ними занимаются многие. Викторина носит познавательный характер. Презентация содержит большой иллюстративный ряд: хищные и травоядные, летающие, бегающие и плавающие.. …
Легкая познавательная викторина поможет интересно провести время, проверить память и сообразительность. Интересного мероприятия!

Целевая аудитория: для 5 класса

Конкурсы

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

© 2007 — 2023 Сообщество учителей-предметников «Учительский портал»
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.

Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.

Фотографии предоставлены

Источник

День Матери

1 ведущий Мать… Для каждого человека, большого или маленького, молодого или пожилого, Мать – самый родной человек на свете. Всё лучшее в каждом из нас исходит от матери, давшей нам самое бесценное – жизнь. Материнская забота, тепло, ласка, неустанный труд, терпение, беспокойство, окружают нас с первого дня жизни…

2 ведущий Максим Горький одну из своих «Сказок об Италии» посвятил матери, которая пришла к Тамерлану:

«Пятьдесят лет ходил он по земле, железная стопа его давила города и государства… красные реки крови текли от его путей во все стороны, он строил высокие башни из костей побеждённых народов, он разрушал жизнь…» И вот к этому кровавому владыке явилась мать, «босая, в лоскутных выцветших на солнце одеждах» Четыре года шла она из далёкой страны через моря, реки и горы, через леса. Пришла, чтобы вызволить из неволи своего десятилетнего сына:
«Слушай! – сказала она Тамерлану. – Что бы ты ни сделал, ты – только человек, а я – Мать! Ты служишь смерти, а я – жизни. Ты виноват предо мной, и вот я пришла требовать, чтобы ты искупил свою вину… Отдай мне моего ребёнка, потому что я – Мать, и люблю его!»
Сильнее кровавого владыки оказалась Мать, чья «любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир!»

1 ведущий Как гимн звучат слова писателя:

«Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока матери, — вот что насыщает нас любовью к жизни!… Вся гордость мира от матерей!… без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщин нет любви, без Матери – нет ни поэта, ни героя!
… Прославим женщину – Мать, неиссякаемый источник всё побеждающей жизни!»

4 ведущий С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День Матери, Хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью.Сценка
Ребенок: Завтра я появлюсь на свет. Скажи, Боже, что мне делать в том мире, ведь я ничего не знаю и очень боюсь?

Бог: Не переживай, я дам тебе ангела, который постоянно будет рядом и защитит тебя от бед и печалей.

Ребенок: А как зовут этого ангела?

Бог: Это не важно, ведь ты будешь звать его мамой.

Песня «Знаешь, как тебя люблю я, мама»

2 ведущий Материнство – это не только улыбки и радость. Это и горы пеленок, и бессонные ночи, и капризы детей. Легко ли быть сегодня матерью? Театральная постановка «Про мою маму и про меня»

1 ведущий Известный педагог В. Сухомлинский говорил, что когда у ребенка немного заболит палец, у его матери сразу заболит сердце. Нет на земле человека более чуткого и любящего, чем мама.

Учитель читает стих

Выбирал мальчишка розу осторожно,
Так, чтоб остальные не помять,
Продавщица глянула тревожно:
Помогать ему, не помогать?

Тоненькими пальцами в чернилах,
Натыкаясь на цветочные шипы,
Выбрал ту, которая раскрыла
Поутру сегодня лепестки.

Выгребая мелочь из карманов,
На вопрос — кому он покупал?
Засмущался как-то очень странно:
«Маме…», — еле слышно прошептал.

День рожденья, ей сегодня тридцать…
Мы с ней очень близкие друзья.
Только вот лежит она в больнице,
Скоро будет братик у меня.

Убежал. А мы стояли с продавщицей,
Мне — за сорок, ей — за пятьдесят.
Женщинами стоило родиться,
Чтобы вот таких растить ребят.

песня «Куда уходит детство»

Мальчик:
— Любому, кто живет на белом свете,
Любить, кто может, думать и дышать,
На нашей голубой планете
Роднее слова нет, чем мать.Девочка:
— Благодарю тебя, родная мама,
За доброту, за ласку и любовь.
Была я не послушна и упряма,
Но ты, с терпеньем, всё прощала вновь.Мальчик:
— С годами, став взрослее, в чувствах строже.
Вдруг сердцем начинаешь понимать.
Нет человека ближе и дороже.
Чем женщина, которой имя — Мать.

Девочка:
— Она с тобой и в радости и в горе
Она с тобой, пускай далёко ты.
И сколько же в её таится взоре —
Сердечной, материнской теплоты

Мальчик:
— Спешите к ней сквозь годы и разлуки.
Чтобы её утешить и обнять.
С благоговеньем поцелуйте руки.
Той женщине, которой имя — Мать!

Источник

«Организация и проведение классным руководителем классных
часов и внеклассных мероприятий».

Воспитывать — значит организовывать деятельность детей. Человек развивается,
формирует свои навыки, модели поведения, ценности в ходе общения с людьми, в процессе
совместной с ними деятельности, поэтому классному руководителю нужно уметь
организовать разнообразную внеклассную деятельность детей.
Однако, чтобы это происходило, надо знать, как организовать такую работу. Для
успешного проведения мероприятия нужно:

·
Знать
существующие формы;

·
Уметь
наполнить эти формы каждый раз нужным содержанием;

·
Владеть
методикой организации мероприятия;

·
Уметь дать
оценку полученному результату (слайд 2)

Час классного руководителя (классный час) — это форма воспитательной
работы классного руководителя в классе, при которой ученики принимают участие в
специально организованной деятельности, способствующей формированию у них
системы отношений к окружающему миру. (слайд3)

1.Интеллектуально-познавательный классный час

Цели
:

1. Развивать
познавательный интерес учащихся

2. Развивать
умение осознавать свои индивидуальные возможности, стремление к
самосовершенствованию

2.Тематический классный час

Цели:

1.Развивать
кругозор учащихся

2.Способствовать
духовному развитию учащихся, формированию их интересов и духовных потребностей

3.Информационный классный час

Цели:

1.Формирование
у учащихся сопричастности к событиям и явлениям общественно-политической жизни
страны, города

2.
Применение знаний, полученных на других уроках

3.Формирование
своего отношения к происходящему

4.Развитие
исследовательских умений

4.Нравственный классный час

Цели:

1. Просвещение
учащихся с целью выработки собственных нравственных взглядов, суждений, оценок

2. Критическое
осмысление и анализ собственных нравственных поступков, поступков сверстников,
одноклассников

3. Развитие
нравственных личностных качеств (доброта, желание помогать людям, умение
признавать свои ошибки)

Формы классного часа могут быть самыми
различными. Выбор
зависит от уровня развития коллектива, от особенностей класса, от возрастных
особенностей детей.( Слайд 4)

В своей работе я применяю различные методы
обучения.

Основные
интерактивные методы

1. Творческие задания.

2.Работа в малых группах, нестандартная рассадка
учащихся.

Обучение сообща» или
«обучение в сотрудничестве» заключается в организации работы учащихся
вместе: в парах или небольших группах над одной и той же проблемой, в процессе
которой выдвигаются новые идеи. Эти идеи и мнения обсуждаются, дискутируются.

3. Обучающие игры.

4. Использование общественных ресурсов.

4.1. Взаимодействие с социальными партнёрами. (
Сотрудничаем с городской библиотекой №11, с Отделением творческого развития и
организации досуга «На Староникитской», театром кукол, ТЮЗом, Тульской
филармонией)

4.2. Экскурсии.

5. Социальные проекты.

5.1.
Соревнования.

5.2.
Фильмы, спектакли, выставки, представления, сказки

Большой эффект имеют классные часы с использованием наглядного
материала, презентаций. Применяя ИКТ, я как, классный руководитель
могу готовить разнообразные материалы для использования непосредственно при
проведении классного часа, внеклассного мероприятия. Информационные технологии
позволяют мне разнообразить формы работы с учащимися, сделать их творческими,
упрощается процесс общения с учениками. Внедрение ИКТ во внеурочную
деятельность – это повышение интереса многих учащихся, и именно этот ресурс я
использую для активизации воспитательной работы в новых условиях.

В процессе деятельности по
подготовке и проведению классных часов возможно решать следующие задачи:

·
обогащение
сознания учащихся знаниями о природе, обществе, технике, человеке;

·
формирование у
детей умений и навыков мыслительной и практической деятельности;

·
развитие эмоционально-чувственной
сферы и ценностно-смыслового ядра личности ребенка;

·
содействие
становлению и проявлению субъективности и индивидуальности учащихся, их
творческих способностей;

·
формирование
классного коллектива как благоприятной среды развития и жизнедеятельности
школьников.

Разумеется, решение всех
перечисленных задач следует связывать не с каким-то отдельным часом общения
учителя со своими воспитанниками, пусть даже блестяще проведенным, а с хорошо
продуманной и детально разработанной системой их организации, где каждому
классному часу отводится определенное место и роль.

Тематика
классных часов:

1.
Мир
моих интересов

2.
Памятные
даты моей семьи

3.
Обычаи
и традиции народов мира

4.
Азбука
вежливости

5.
Сказочные
герои и их авторы.

6.
Если
хочешь быть здоров

7.
Экология
и человек

8.
Мои
права и обязанности

9.
ЗОЖ

10.
Этот
праздник со слезами на глазах и др. (слайд)

Экскурсия, как форма внеклассной работы.

При подготовке и проведении классных часов используются
различные методы и приемы. В нашем классе стало традицией ежегодно
организовывать экскурсии. В зависимости от характера объекта экскурсии делятся
на три вида:

1. К историческим и памятным местам.

2. Историко-краеведческие.

3. Природоведческие.

Экскурсии
к историческим и памятным местам дают возможность учащимся знакомиться с
подлинными памятниками истории, краеведческими объектами в их естественных
условиях. На экскурсии, в отличии от урока, объектом познания и воспитания
всегда бывают средства наглядности, в основном подлинные памятники истории. Так
же экскурсии являются одним из основных видов занятий и особая форма
организации работы по ознакомлению детей с природой. Преимущество
экскурсий в том, что они позволяют в естественной обстановке познакомить детей
с объектами и явлениями природы.
На экскурсиях дети знакомятся с растениями, животными и одновременно с
условиями их обитания, а это способствует образованию первичных представлений о
взаимосвязях в природе, воспитанию у детей материалистического мировоззрения.
Экскурсии способствуют развитию наблюдательности, возникновению интереса к
природе.
Велика роль экскурсий в эстетическом воспитании детей. Красота природы,
окружающая их, вызывает глубокие переживания, способствует развитию
эстетических чувств. Экскурсии в природу связаны с пребыванием детей на
воздухе, с движением, что содействует укреплению их здоровья.

В
заключение экскурсий впечатления детей обобщаются. Ребята пишут сочинения,
делают фотоотчеты.

Классный
руководитель занимается основной воспитательной и организационной работой в
классе. В его обязанности входит не только создание благоприятных условий для
личностного развития школьника, но также эффективная помощь в решении
психологических проблем, возникающих у ребенка в общении с другими учениками,
родителями и учителями. Классный руководитель является как бы посредником между
школьником и обществом, помогая выстраивать отношения в коллективе с помощью
разнообразной деятельности, способствующей самовыражению каждого ученика и его
развитию как индивидуума.

Вот
небольшой фотоотчёт наших мероприятий.

Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше
всего — люди. Из них на первом месте — родители и педагоги.

А. С. Макаренко

Источник

Мероприятия для классного руководителя

Мероприятия для классного руководителя и другие
полезные материалы для учителя классного руководителя, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.

Показывать

Мероприятия

Все разработки
Уроки
Тесты
Презентации
Планирование
Мероприятия
Видеоуроки
Кабинет
Подготовка к ЕГЭ
Проверочные работы
Практикумы
Подготовка к ОГЭ
Факультативы
Классные часы
Разное

Классному руководителю

Все предметы
Алгебра
Английский язык
Астрономия
Биология
Внеурочка
Всем учителям
Всемирная история
Всеобщая история
География
Геометрия
Директору
Дошкольное образование
Естествознание
Завучу
ИЗО
Информатика
Искуcство
Истоки
История
История России
Классному руководителю
Коррекционная школа
Литература
Логопедия
Математика
Музыка
МХК
Начальные классы
Немецкий язык
ОБЖ
Обществознание
Окружающий мир
ОРК
ОРКиСЭ
Право
Прочее
Психологу
Родной язык и литература
Русский язык
Технология
Технология девочки
Технология мальчики
Физика
Физкультура
Финансовая грамотность
Французский язык
Химия
Школьному библиотекарю
Экология
Экономика

Все классы

Все классы
Дошкольникам
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Прочее

Праздник в начальной школе «Звезды зажигаются»

Мероприятия

Мероприятие для выпускного начальные классы

16.05.2023, Савельева Вера Владимировна