Всекурсы повышения квалификациикурсы профессиональной переподготовкивебинарымастер-классыконференциитестированиятренингилекциисеминарыфорумыонлайн-консультации
Все темыФГОСЕГЭОГЭОВЗпедагогикапсихологияметодика преподаванияменеджмент в образованииинклюзивное образованиедополнительное образованиепрофориентацияробототехникавоспитательная работасемейное образованиекомпьютерная грамотностьправовая грамотностьфинансовая грамотностьмедицинская помощьработа с родителямиработа с детьмираннее развитиеподготовка к школевнеурочная деятельностьпроектная деятельностьТРИЗ-технологииигровые технологиимодульные технологииздоровьесберегающие технологиитехнология портфолиоЭОР и ИКТисследовательские технологиидифференцированное обучениеразвивающее обучениепроблемное обучениеличностно-ориентированное обучениенадомное обучение72 часа
Для всехдля учителей-предметниковдля учителей начальных классовдля педагогов дошкольного образованиядля педагогов дополнительного образованиядля преподавателей СПОдля преподавателей ВПОдля педагогов коррекционного образованиядля социальных педагоговдля руководителейдля библиотекарейдля методистовдля логопедовдля психологовдля классных руководителейдля дефектологовдля тьюторов
Все форматыОчныйЗаочныйДистанционныйКомбинированныйНа выборОнлайн
Всетолько бесплатныетолько конкурсные
Ближайшие курсынедавно добавленные
Курс повышения квалификации
«Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы»
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
23
дня (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
457 обучающихся из 70
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3
курса (2 ПК и 1 ПП).
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.
Срок обучения по программе
- 72 часа — от 2 недель
Курс повышения квалификации «Классный руководитель в современной школе»
Основным структурным элементом в школе является класс. Именно здесь организуется познавательная деятельность, формируются социальные отношения между учащимися. Представительские функции в органах самоуправления школы реализуются также чаще всего от имени класса. В классах осуществляется забота о социальном благополучии учащихся, решаются проблемы досуга учащихся, первичного сплочения коллективов, формируется соответствующая эмоциональная атмосфера. К каждому классу, начиная с IV, приказом по школе прикрепляется один из успешно работающих в данном классе учителей. Это – классный руководитель.
Изучение курса ориентировано на получение обучающимися знаний о роли классного руководителя в современной школе, об его организационно-педагогической работе, работе по созданию и воспитанию ученического коллектива, а также о работе с учителями и родителями.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 23 мая новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ |
удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия |
№Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения |
от 8 дней до 3 месяцев
при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается
удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Козулина Виктория Борисовна
Магистр филологических наук
Целью изучения курса является наглядно показать работу классного руководителя в классе. Какие обязанности, функции он выполняет, содержание и формы организаторской работы.
Задачи курса:
— определить актуальность и степень разработанности данной проблемы;
— определить сущность и содержание работы классного руководителя во внеурочное время;
— установить наиболее эффективные формы организации воспитательной работы .
-
Учебный план 72 часа
|
Название модулей, разделов, тем |
Коли-чество часов |
Лекции |
Самостоя-тельная работа |
Выполне-ние теста |
|
Модуль 1. Классный руководитель в современной школе |
||||
|
Классный руководитель в школе, специфика его работы. Основные функции и обязанности классного руководителя в школе. Цель обучения и воспитания классного руководителя. Методы воспитания для практической работы классного руководителя. Мастерство. Формы работы классного руководителя. Система работы классного руководителя и его основные направления. Педагогические задачи классного руководителя. Воспитательный процесс и его закономерности. Профессиональная пригодность классного руководителя. Педагогическая умелость. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Организация деятельности классного коллектива |
||||
|
Регулярное проведение классных часов. Распределение поручений в классе. Организация дежурств по классу, школе. Организация питания учащихся. Контроль посещаемости учащимися уроков и внеурочных занятий, мероприятий. Изучение отношений внутри классного коллектива. Создание в классе условий, благоприятствующих учёбе и личностному развитию учащихся. Организация участия класса в делах школы. Организация творческих дел класса. Организация внешкольной деятельности класса (экскурсий, походов, общественно полезных дел класса в микрорайоне, селе и т.д.). Организация каникул. Наблюдение за состоянием здоровья учащихся, его охрана и укрепление; анализ заболеваемости детей. Наблюдение за внешним видом учащихся, его эстетизация. Обеспечение материальных нужд класса и отчётность по использованию бюджетных и внебюджетных средств. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Индивидуальная работа с учащимися |
||||
|
Изучение индивидуальных психологических особенностей учащихся, их ценностных ориентаций, интересов и потребностей. Индивидуальная работа с детьми, нуждающимися в помощи и социальной защите: — консультативная помощь в решении школьных и семейных проблем, проблем взаимодействия с социальным окружением по месту проживания и т.д.); — забота о заболевших учениках, организация помощи отстающим в учёбе; — коррекция межличностных отношений в ученическом коллективе; — коррекция отношений между учащимися и педагогами; — коррекция взаимоотношений учащихся с родителями. Развитие умений рационально организовывать свою деятельность. Забота о круге чтения учащихся, о расширении их кругозора через средства массовой коммуникации; Создание условий для развития особо одарённых детей. Проведение мониторинга успеваемости и воспитанности учащихся. Содействие получению дополнительного образования через систему внеклассных и внешкольных учебных занятий. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Работа с родителями учащихся |
||||
|
Проведение родительских собраний не реже одного раза в четверть. Педагогическое просвещение родителей. Постоянное информирование родителей о результатах учебной и внеучебной деятельности ребёнка во время его пребывания в школе (на собраниях, в индивидуальных беседах или через переписку). Привлечение родителей к организации внеурочной деятельности школьников. Изучение условий семейного воспитания: — посещение квартир учащихся; — использование методик психолого-педагогической диагностики на родительских собраниях; — проведение индивидуальных диагностических бесед. Индивидуальная консультативно-коррекционная работа с родителями учащихся. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Направления воспитательной работы классного руководителя в условиях реализации ФГОС |
||||
|
Гражданско – патриотическое, правовое, учебно-познавательное, духовно-нравственное, эстетическое, информационное, спортивно-оздоровительное (физическое, половое, гигиеническое), трудовое, экологическое воспитание школьников. Методы реализации данных направлений воспитательной работы классного руководителя. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Ведение школьной документации |
||||
|
Ведение классного журнала: — заполнение страниц-реквизитов и страниц, содержащих сведения об учащихся, их родителях, о состоянии здоровья школьников, посещении ими занятий дополнительного образования, а также ведомости посещаемость и успеваемости; — заполнение страниц, отводимых на учебные предметы (список учащихся, название предмета, Ф.И.О. учителя). Заполнение личных дел и индивидуальных карт учащихся. Заполнение свидетельств и аттестатов. Работа с дневниками учащихся: — организация заполнения учащимися реквизитов дневника и страниц, отводимых на учебные недели; — еженедельная проверка дневников, контроль над ведением дневников и проверкой дневников родителями учащихся; — заполнение ведомости успеваемости в конце четверти, полугодия, года; — ведение переписки с родителями учащихся, в том числе через дневник (приглашение на родительское собрание или для индивидуальной беседы, благодарности, замечания и др.). Заполнение ведомости об итогах успеваемости за четверть, полугодие, год. Составление планов работы с классом (продолжительность планируемых периодов и примерные формы плана определяются исходя из требований, существующих в данной школе). Составление анализа образовательной ситуации в классе и отчёта по итогам четверти, полугодия, года. |
11 |
2 |
7,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
- Курсы
- Мероприятия
- Регистрация
- Вход в личный кабинет
- Новости
- Техподдержка
Актуальные программы, рекомендованные Минпросвещения России и Минобрнауки России
Наши образовательные программы актуализированы в соответствии с новыми ФГОС и ФООП, а высокое качество обучения подтверждает их включение в Федеральный реестр дополнительных профессиональных программ педагогического образования Минпросвещения России. Организаторы обучения включены в перечень образовательных организаций, в которых работники образования могут проходить обучение согласно приказу Минобрнауки России от 11.01.2023 № 29. Подробнее
О программе
Программа разработана в соответствии подпунктом 5 пункта 4 протокола заседания рабочей группы «Безопасное информационное пространство для детей» при Координационном совете при Правительстве Российской Федерации по проведению Десятилетия детства №8 от 27.11.2020.
Организаторы программы: ФГАУ «ФИЦТО» и Минпросвещения России.
Обучение позволит работникам образования ознакомиться с приоритетами государственной политики в сфере образования и концептуальными подходами к организации педагогической деятельности в области воспитания и социализации подрастающего поколения.
По завершении обучения обучающиеся получают диплом о профессиональной переподготовке, который удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования по профилю «Классный руководитель».
Объем программы: 250 часов. Учебный план предполагает самостоятельное изучение лекционного материала по образовательной программы без прохождения обучающимся стажировок и промежуточных аттестаций.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Программа профессиональной переподготовки
Записаться на курсы
До начала обучения пользователю необходимо предоставить следующие данные и сканы документов: ФИО, паспортные данные и данные об образовании. Без предоставления данных и документов согласно Федеральному закону от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в РФ» пользователь не сможет начать обучение.
. Лицензия на образовательную деятельность. Скачать (pdf).
Описание программы Скачать (pdf)
Подробнее о программе
- Характеристика приобретаемой новой квалификации
- Режим занятий, срок освоения программы
- Этапы обучения
- Учебный план программы
- Формы аттестации
- Образцы выдаваемых документов
- Об организаторе обучения
Характеристика приобретаемой новой квалификации
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
ФГОС высшего образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (уровень бакалавр);
ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование (уровень магистратуры).
Планируемые обобщенные результаты обучения
|
Код компетенций |
Компетенции |
Код трудовых функций |
Трудовые функции |
|
|
Бакалавр |
Магистр |
|||
|
ОК-13 |
готовностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
А/01.6 В/03.6 |
Общепедагогическая функция. Обучение Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
|
|
ПК-1 |
способностью применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества |
А/01.6 В/03.6 |
Общепедагогическая функция. Обучение Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
|
|
ПК-2 |
способностью формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики |
А/01.6 А/02.6 |
Общепедагогическая функция. Обучение Воспитательная деятельность |
|
|
ПК-3 |
способностью руководить исследовательской работой обучающихся способность решать задачи воспитания и духовнонравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности |
А/01.6 В/03.6 |
Общепедагогическая функция. Обучение Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
|
|
ПК-8 |
готовностью к осуществлению педагогического проектирования образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов |
А/01.6 В/03.6 |
Общепедагогическая функция. Обучение Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
|
|
ПК-10 |
готовностью проектировать содержание учебных дисциплин, технологии и конкретные методики обучения; |
B/03.6 |
Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
|
|
ПК-11 |
готовностью к разработке и реализации методических моделей, методик, технологий и приемов обучения, к анализу результатов процесса их использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность |
А/01.6 А/03.6 В/03.6 |
Общепедагогическая функция. Обучение Воспитательная деятельность Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
|
|
ПК-7 |
способностью организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, их творческие способности |
А/01.6 В/03.6 |
Общепедагогическая функция. Обучение Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
|
|
ОПК-4 |
готовность к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми документами сферы образования |
|||
|
ПК-4 |
способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебновоспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета |
|||
|
ПК-12 |
способность руководить учебно-исследовательской деятельностью |
Планируемые результаты обучения по дополнительной профессиональной программе соответствуют выполняемым трудовым действиям, необходимым знаниям и умениям в соответствии с профессиональными стандартами:
Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель);
Педагог-психолог (психолог в сфере образования);
Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования;
Специалист в области воспитания.
В рамках профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)»:
|
Вид профессиональной деятельности |
Группа занятий |
Обобщенные трудовые функции |
Трудовые функции, реализуемые после обучения |
Код |
Уровень квалификации |
|
Основное общее образование |
Преподаватели в средней школе |
Код А Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования |
Общепедагогичес кая функция. Обучение |
А/01.6 |
6 |
|
Воспитательная деятельность |
А/02.6 |
||||
|
Развивающая деятельность |
А/03.6 |
||||
|
Основное общее образование |
Код В Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательн ых программ |
Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
B/03.6 |
Режим занятий, срок освоения программы
Трудоемкость обучения: 250 часов.
Форма обучения: заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий. Форма обучения не указывается в выдаваемом документе.
Нормативный срок освоения программы – 48 календарных недель с возможность ускоренного обучения.
Этапы обучения
Предоставление информации о слушателе в личном кабинете. Для получения доступа необходимо предоставить информацию, требуемую согласно законодательству: данные об образовании и паспортные данные. После автоматической проверки информации о слушателе ему будет предоставлен доступ к обучению.
Изучение лекционных материалов. Слушатель может выбрать удобный ему режим обучения.
Прохождение итоговой аттестации в форме теста. Диплом о профессиональной переподготовки предоставляется в случае успешного прохождения теста: электронный документ предоставляется сразу после тестирования, печатный документ направляется на почтовый адрес Слушателя.
Подробная инструкция о записи и прохождении образовательных программ представлена на ссылке.
Учебный план программы профессиональной переподготовки
|
№ |
Наименование разделов |
Виды занятий в часах |
||
|
Всего |
Лекции для самостоятельного изучения |
Практическая работа |
||
|
1. |
Основы педагогической деятельности и аспекты педагогики и дидактики |
27 |
27 |
— |
|
2. |
Основы психологии для педагогических работников |
27 |
27 |
— |
|
3. |
Психологические аспекты деятельности педагогического работника |
27 |
27 |
— |
|
4. |
Психология развития и возрастная психология |
27 |
27 |
— |
|
5. |
Теория и методика воспитания в условиях реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года |
27 |
27 |
— |
|
6. |
Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов |
27 |
27 |
— |
|
7. |
Выявление и сопровождение детей, проявивших выдающиеся способности |
27 |
27 |
— |
|
8. |
Технологии общения для педагогических работников в соответствии с требованиями профессиональных стандартов |
27 |
27 |
|
|
9. |
Основы деятельности классного руководства в образовательной организации |
33 |
33 |
— |
|
Всего часов |
247 |
247 |
— |
|
|
Итоговая аттестация |
3 |
— |
— |
|
|
Итого |
250 |
Формы аттестации
Итоговая аттестация организована в форме онлайн-тестирования, содержащего 130 вопросов по материалам программы профессиональной переподготовки с выбором одного правильного ответа в каждом вопросе. Пользователю предоставляются две возможности пересдачи итоговой аттестации. Оценка «Зачет» ставится при количестве верных ответов на не менее 65% вопросов. Оценка «Незачет» ставится при количестве верных ответов на менее 65% вопросов. Длительность итоговой аттестации – 260 минут.
Образцы выдаваемых документов
Диплом о профессиональной переподготовке предоставляется успешно прошедшим итоговую аттестацию (тест) по образовательным программам профессиональной переподготовки.
Диплом подтверждает присвоение квалификации и соответствует всем требованиям законодательства федерального и регионального уровня.
Диплом действует бессрочно и подтверждается во всех субъектах Российской Федерации.
Диплом изготавливается на бланке АО «Госзнак», который является полиграфической продукцией, защищенной от подделок, что позволяет установить подлинность диплома в соответствии с требованиями письма Минобрнауки России от 21 февраля 2014 года N АК-316/06.
Диплом отправляется бесплатно заказным письмом АО «Почта России» с предоставлением трек-номера для отслеживания. Стандартный срок отправки — от 10 рабочих дней.
Об организаторе обучения
Обучение организовано ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на основании лицензии на образовательную деятельность по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки № 3690 от 13 марта 2019 года.
Общество прошло общественную аккредитацию организаций, осуществляющих образовательную деятельность, на соответствие стандартам и критериям качества образования.
Образовательные программы ООО «Центр инновационного образования и воспитания» основаны на научно-методической литературе и соответствуют актуальным положениям законодательства Российской Федерации.
Образовательные программы включены в информационную базу данных дополнительных профессиональных программ для педагогических работников, реализуемой при поддержке Минобрнауки России, и федеральный реестр дополнительных профессиональных программ педагогического образования Минпросвещения России.
Образовательные программы разрабатываются авторами, которые являются экспертами и авторами методических рекомендаций Совета Федерации, Минпросвещения России, Минцифры России, а также членами рабочих групп при федеральных органах исполнительных власти, обладая необходимыми компетенциями и знаниями.
О портале
Единыйурок.рф — официальный сайт, онлайн-площадка для проведения мероприятий и реализации проектов в сфере образования.
Информация о средстве массовой информации «Единыйурок.рф»
Возрастная маркировка О+
Соцсети
Вы можете подписаться на нашу группу в «Вконтакте», где будете в курсе событий и новостей портала и образовательной политики.
Все права защищены. Полное или частичное копирование материалов Сайта разрешено только с письменного разрешения владельца Сайта. В случае обнаружения нарушений, виновные лица могут быть привлечены к ответственности в соответствии с действующим законодательством РФ.
Бесплатный доступ к курсам АНО ДПО ИДПК ГО!
Рекомендации по открытию бесплатного доступа к курсу:
1. Обучение по индивидуальному графику
2. Необходимо пройти регистрацию
3. После регистрации
Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru
4. Указать название курса, после чего методист-тьютор откроет Вам бесплатный доступ к образовательной программе.
Курс 1.3. Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности в рамках ФГОС
Курс 4.3.Современные основы работы на персональном компьютере
Курс 4.4. Современные интернет технологии и ресурсы образовательного пространства в условиях ФГОС
Вы получите бесплатно: электронный сертификат за прохождение онлайн-теста и рекомендательное письмо для аттестационных комиссий.
Можно заказать платное эл. удостоверение за прохождение курса
на 72 часа
на 144 часа
Внимание! Эл. удостоверение можно распечатать в любом цифровом магазине. Почтой России мы не отправляем эл. удостоверения.
Образец платного электронного удостоверения
Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru Ознакомлен с политикой обработки персональных данных
Полезные ссылки:
- Образцы документов
- Порядок поступления на курсы
- Контактная информация
Карта курсов по квалификациям
ОТЗЫВЫ НАШИХ СЛУШАТЕЛЕЙ
-
Защита персональных данныхРесурс
- Пользовательское соглашение
Защита персональных данныхНЕ ЗАБУДЬТЕ СОХРАНИТЬ КУРС ДЛЯ КОЛЛЕГ И ДРУЗЕЙ В СВОИХ СОЦ. СЕТЯХ!
Последнее изменение: Понедельник, 16 Январь 2023, 15:45
◄ Ваши вопросы, отзывы и предложения
Перейти на…
Переподготовка на 700, 1060 часов ►