Курс повышения квалификации
«Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы»
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
23
дня (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
453 обучающихся из 71
региона
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3
курса (2 ПК и 1 ПП).
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.
Срок обучения по программе
- 72 часа — от 2 недель
курс повышения квалификации «Классное руководство по ФГОС»
- Объём курса: 72 академ. часа
- Продолжительность: 4 недели
- Вы можете досрочно закончить обучение
- 2375.00₽
-
749.00₽
Особые условия:
| — Самая выгодная цена курса! Найдете дешевле — вернем разницу и сделаем дополнительную скидку. Узнать подробнее — Гарантированные подарки каждому обучающемуся — Рассрочка оплаты — Возможность досрочно закончить обучение. Цена обучения не меняется! — Возможность вернуть 13% от цены за обучение, предоставив документы в ИФНС. |
|
О курсе: Курс разработан в соответствии со стандартами второго поколения, предназначен для преподавателей образовательных учреждений различного типа и вида. В условиях обновления содержания и организации педагогического процесса главным направлением становится воспитание. Сегодня востребован не просто воспитатель или предметник-урокодатель, а педагог-исследователь, педагог-психолог, педагог-технолог. Эти качества педагога могут развиваться только в условиях творчески и технологично организованного образовательного процесса в школе, причем при условии, что учитель активно занимается научно-методической, поисковой, инновационной работой, учится искать свое “профессиональное лицо”, свой педагогический инструмент.
Цель деятельности классного руководителя в свете ФГОС – создание условий для саморазвития и самореализации личности, его успешной социализации в обществе.
Данный курс поможет смоделировать и построить воспитательную систему, направленную на развитие индивидуальности ребенка, любознательной, творческой, трудолюбивой личности, знающей историю и традиции родного края, ведущей здоровый образ жизни, сплотить коллектив, используя современные методики и технологии воспитательно-образовательного процесса.
Цель курса: создание благоприятных условий для освоения современных методов и приемов в воспитательно-образовательном процессе, формирование навыка планирования воспитательной деятельности классным руководителем в условиях реализации ФГОС.
Задачи курса:
1. Познакомиться с нормативной документацией стандартов второго поколения в рамках функционала классного руководителя и требованиями, предъявляемыми к классному руководителю в рамках реализации ФГОС.
2. Познакомиться с основными функциями классного руководителя в рамках ФГОС.
3. Рассмотреть различные методы и приемы, используемые в работе современного классного руководителя
4. Составить свой план воспитания и социализации.
Программа предполагает дистанционное обучение на виртуальной образовательной платформе «Моего Университета» http://moi-uni.ru/, где предусматривается организация дистанционной поддержки преподавателям и обучающимся.
Материал курса структурирован по модульному принципу, т. е. каждый раздел программы представляет целостный, логически законченный тематический модуль.
Выдаваемые документы:
По окончании обучения Вы получите официальное подтверждение успешного завершения курса — Удостовение о повышении квалификации АНО ДПО «Инновационного образовательного центра повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» с указанием объема курса — 72 часа.
Как записаться на курс?
1. Необходимо выбрать удобную для Вас дату начала обучения (перед кнопкой «Записаться на курс»)
2. Нажать на кнопку «Записаться на курс» и зарегистрировать «Личный кабинет»
3. Произвести оплату за обучение.
4. Заполнить раздел «Анкетные данные» в «личном кабинете» (указав точный почтовый адрес с почтовым индексом и загрузить диплом об образовании).
5. После заполнения раздела «Анкетные данные» Вы будете зачислены на дистанционный курс повышения квалификации (на электронную почту Вам придет уведомление о зачислении на курс).
Если у Вас возникли вопросы по оформлению раздела «Анкетные данные», пожалуйста, напишите на электронный адрес obuchenie@moi-uni.ru
И это ещё не всё!
После оплаты обучения на дистанционном курсе повышения квалификации Вы получите 3 ценных подарк
|
1 подарок |
2 подарок |
3 подарок |
|
Сборник лучших работ фестиваля разработок учебных занятий с использованием проектной технологии. |
40 Шаблонов для создания красивых презентаций по образовательной тематике. |
3 полезных инструмента для оформления любого образовательного мероприятия. |
|
|
|
|
Будем рады видеть Вас на дистанционном курсе повышения квалификации!
Интересного и эффективного Вам обучения!
Запишитесь на курс и получите подарок:
- Учебная программа:
|
№ |
Наименование модуля |
Содержание модуля |
Всего, часов |
Количество часов |
|
|
Теория |
Практика |
||||
|
1 |
Модуль 1 «ФГОС. В чем суть стандартов второго поколения?» |
Тема 1.Нормативные документы стандартов второго поколения. |
4 |
4 |
|
|
Тема 2. Отличительные черты воспитательно-образовательного процесса по ФГОС. Практическое задание. |
4 |
4 |
|||
|
2 |
Модуль 2 Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях ФГОС |
Тема 1. Деятельность классного руководителя. |
4 |
4 |
|
|
Тема 2. Портрет «идеального» классного руководителя в условиях ФГОС. Функциональные обязанности классного руководителя в соответствии с ФГОС ООО |
4 |
4 |
|||
|
3 |
Модуль 3. Особенности развития классного коллектива. |
Тема 1. Стадии развития классного коллектива. |
4 |
4 |
|
|
Тема 2. Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его влияние на формирование личности каждого ученика |
4 |
4 |
|||
|
4 |
Модуль 4. Программа воспитания и социализации обучающихся. |
1. Воспитательная программа школы — нововведение 2021 года. Организация деятельности педагогического коллектива по разработке и реализации рабочей программы воспитания в образовательной организации. |
4 |
4 |
|
|
2. Методические рекомендации по разработке программ воспитания. |
4 |
4 |
|||
|
5 |
Модуль 5. Особенности организации содержания воспитания и социализации обучающихся. |
1. Модуль «Классное руководство» в программе воспитания школы. Разработка инвариантного модуля «Классное руководство» в рабочей программе воспитания школы. Рекомендации по составлению плана воспитательной работы с классом. |
4 |
4 |
|
|
Тема 2. Рабочие материалы для составления модуля «Классное руководство». |
4 |
4 |
|||
|
6 |
Модуль 6. Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС |
Тема 1. Основные требования к внеурочной деятельности в рамках ФГОС. Программа внеурочной деятельности по ФГОС |
4 |
4 |
|
|
Тема 2. Основные направления внеурочной деятельности по ФГОС. Методический конструктор «Преимущественные формы достижения воспитательных результатов во внеурочной деятельности |
4 |
4 |
|||
|
7 |
Модуль 7. Социальное проектирование в классе в рамках реализации ФГОС |
Тема 1. Суть социального проектирования в классе. |
4 |
2 |
|
|
Тема 2. Социальное проектирование как фактор успешной социализации учащихся в условиях перехода на ФГОС. |
4 |
2 |
|||
|
8 |
Модуль 8. Портфолио учащегося в рамках реализации ФГОС |
Тема 1. Суть и виды портфолио. |
4 |
2 |
|
|
Тема 2. Портфолио учащегося в рамках реализации ФГОС. Портфолио классного руководителя — инструмент повышения качества воспитательной работы. |
4 |
2 |
|||
|
9 |
Модуль 9. Взаимодействие с родителями в рамках реализации ФГОС |
Тема 1. Взаимодействие с родителями — критерий эффективности работы классного руководителя. |
2 |
2 |
|
|
Тема 2. Ведение сайта класса/блога класса — эффективная форма взаимодействия с родителями и учащимися. |
2 |
2 |
|||
|
10 |
Модуль 10. Итоговый |
Итоговое тестирование |
4 |
4 |
|
|
Итого |
72 |
68 |
4 |
- знания о ФГОС и современных методах и приемах воспитательной деятельности в коллективе;
- умение проектировать воспитательный процесс с использованием современных приемов и методов;
- навыки проектирования плана воспитания и социализации учащихся;
- компетенции проектирования деятельности классного руководителя с использованием современных методов и приемов.
- Как происходит обучение на дистанционном курсе повышения квалификации?
1
Вы выбрали актуальный для себя дистанционный курс из нашего каталога
2
Подаете заявку, указав в ней любую удобную именно для Вас дату начала обучения
3
Оплачиваете обучение
любым удобным для Вас способом
4
Наша система автоматически уведомит Вас по электронной почте об успешной оплате и зачислении на курс, а также вышлет гарантированный подарок
(Если Вы не получили наше письмо, пожалуйста, проверьте папку СПАМ Вашей электронной почты. Иногда письма попадают туда)
5
Если Вам необходима Справка, подтверждающая Ваше обучение на курсе повышения квалификации, заказать ее Вы сможете ЗДЕСЬ
После оплаты справка мгновенно будет отправлена Вам в электронном виде на Вашу электронную почту
6
В день начала обучения Вам по электронной почте придет логин и пароль для входа в нашу систему дистанционного обучения, а также инструкция по началу обучения
7
Вы получите доступ сразу ко всем учебным материалам и заданиям дистанционного курса
8
Вы сможете обучаться в удобном для Вас темпе и в удобное время из любого места. Главное иметь доступ к Интернету. Скайп не нужен. Быть в строго назначенное время на курсе тоже не нужно.
9
Мы рекомендуем Вам придерживаться срока обучения, установленного программой, но если Вы не укладываетесь в него, Вам будет предоставлено дополнительное время, заранее оговоренное в договоре на обучение
10
Вы сможете задавать любые вопросы преподавателю курса по его теме
11
Вы можете досрочно закончить обучение, в случае, если оперативно, но качественно выполните все практические задания курса
12
После окончания обучения Вам будет бесплатно выслано Удостоверение о повышении квалификации в электронном виде на Ваш e-mail, а также в оригинале посредством «Почты России»
Таким образом, обучение полностью дистанционное, никуда приезжать не надо!
Вы получите качественные знания, практические умения и повысите свою квалификацию быстро и доступно, не выходя из дома!
В “Моем университете” все очень просто и понятно!
В случае, если у Вас возникнут вопросы по обучению, мы всегда с радостью на них ответим и поможем Вам! Ответы на часто задаваемые вопросы Вы можете посмотреть в нашей “Базе знаний” или задать интересующий Вас вопрос здесь
Всегда рады видеть Вас в “Моем университете”!
Здесь настоящее повышение квалификации педагогических работников!
Соответствие законодательству РФ:
Обучение на курсе законно! Лицензия на осуществление образовательной деятельности №3101 от 30.04.2019, выдана МО РК
Удостоверение о повышении квалификации соответствует закону
«Об образовании в РФ» №273-ФЗ от 29.12.2012 и признается аттестационными комиссиями всех регионов России.
Удостоверение отправляется бесплатно сразу по окончании курса в электронном виде и обязательно в оригинале по “Почте России”
После зачисления на курс Вы можете получить Справку, подтверждающую Ваше обучение на курсе для оперативного представления в аттестационную комиссию или в иное место по требованию
Качество и доступность обучения:
На курсе работает профессиональный преподаватель. Вы получаете постоянную поддержку во время обучения и ответы на все Ваши вопросы
Материалы курса написаны доступным языком, практические задания
небольшие и понятные
Обучение полностью практико-ориентированное.
Результаты обучения Вы можете сразу применить в своей профессиональной деятельности
Удобство обучения:
Вы можете быстро (досрочно) закончить обучение на курсе
Обучение в удобное для Вас время и в удобном темпе, не нужно быть он-лайн в определенное время
Обучение на курсе начинается каждый день, в т.ч. в летние месяцы
Обучение полностью дистанционное. Вам не нужно никуда приезжать, даже за получением удостоверения. Вы «не теряете уроки», остаетесь с семьей, экономите свои силы, время, средства.
Очень выгодные условия:
Доступная стоимость обучения на курсе
Вы можете получить социальный вычет 13% от стоимости курса по окончанию обучения (пп. 2 п. 1 ст. 219 Налогового кодекса РФ)
Гарантированная скидка 5% при он-лайн оплате по банковской карте сразу после подачи заявки на обучение на нашем сайте
Возможность подачи заявки от юридического лица. Ваша организация оплатит Ваше обучение
Гарантированный подарок при обучении на курсе!
Всегда рады видеть Вас в Моем университете!
Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО «Инновационный образовательный центр
повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» соответствует требованиям,
установленным Министерством образования РФ (Согласно закону «Об образовании в РФ»
№273-ФЗ от 29.12.2012) и признается аттестационными комиссиями всех регионов России .
С этим курсом выбирают:
- Курсы
- Мероприятия
- Регистрация
- Вход в личный кабинет
- Новости
- Техподдержка
Актуальные программы, рекомендованные Минпросвещения России и Минобрнауки России
Наши образовательные программы актуализированы в соответствии с новыми ФГОС и ФООП, а высокое качество обучения подтверждает их включение в Федеральный реестр дополнительных профессиональных программ педагогического образования Минпросвещения России. Организаторы обучения включены в перечень образовательных организаций, в которых работники образования могут проходить обучение согласно приказу Минобрнауки России от 11.01.2023 № 29. Подробнее
О программе
Программа разработана в соответствии подпунктом 5 пункта 4 протокола заседания рабочей группы «Безопасное информационное пространство для детей» при Координационном совете при Правительстве Российской Федерации по проведению Десятилетия детства №8 от 27.11.2020.
Организаторы программы: ФГАУ «ФИЦТО» и Минпросвещения России.
Обучение позволит работникам образования ознакомиться с приоритетами государственной политики в сфере образования и концептуальными подходами к организации педагогической деятельности в области воспитания и социализации подрастающего поколения.
По завершении обучения обучающиеся получают диплом о профессиональной переподготовке, который удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования по профилю «Классный руководитель».
Объем программы: 250 часов. Учебный план предполагает самостоятельное изучение лекционного материала по образовательной программы без прохождения обучающимся стажировок и промежуточных аттестаций.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Программа профессиональной переподготовки
Записаться на курсы
До начала обучения пользователю необходимо предоставить следующие данные и сканы документов: ФИО, паспортные данные и данные об образовании. Без предоставления данных и документов согласно Федеральному закону от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в РФ» пользователь не сможет начать обучение.
. Лицензия на образовательную деятельность. Скачать (pdf).
Описание программы Скачать (pdf)
Подробнее о программе
- Характеристика приобретаемой новой квалификации
- Режим занятий, срок освоения программы
- Этапы обучения
- Учебный план программы
- Формы аттестации
- Образцы выдаваемых документов
- Об организаторе обучения
Характеристика приобретаемой новой квалификации
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
ФГОС высшего образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (уровень бакалавр);
ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование (уровень магистратуры).
Планируемые обобщенные результаты обучения
|
Код компетенций |
Компетенции |
Код трудовых функций |
Трудовые функции |
|
|
Бакалавр |
Магистр |
|||
|
ОК-13 |
готовностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
А/01.6 В/03.6 |
Общепедагогическая функция. Обучение Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
|
|
ПК-1 |
способностью применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества |
А/01.6 В/03.6 |
Общепедагогическая функция. Обучение Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
|
|
ПК-2 |
способностью формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики |
А/01.6 А/02.6 |
Общепедагогическая функция. Обучение Воспитательная деятельность |
|
|
ПК-3 |
способностью руководить исследовательской работой обучающихся способность решать задачи воспитания и духовнонравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности |
А/01.6 В/03.6 |
Общепедагогическая функция. Обучение Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
|
|
ПК-8 |
готовностью к осуществлению педагогического проектирования образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов |
А/01.6 В/03.6 |
Общепедагогическая функция. Обучение Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
|
|
ПК-10 |
готовностью проектировать содержание учебных дисциплин, технологии и конкретные методики обучения; |
B/03.6 |
Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
|
|
ПК-11 |
готовностью к разработке и реализации методических моделей, методик, технологий и приемов обучения, к анализу результатов процесса их использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность |
А/01.6 А/03.6 В/03.6 |
Общепедагогическая функция. Обучение Воспитательная деятельность Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
|
|
ПК-7 |
способностью организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, их творческие способности |
А/01.6 В/03.6 |
Общепедагогическая функция. Обучение Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
|
|
ОПК-4 |
готовность к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми документами сферы образования |
|||
|
ПК-4 |
способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебновоспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета |
|||
|
ПК-12 |
способность руководить учебно-исследовательской деятельностью |
Планируемые результаты обучения по дополнительной профессиональной программе соответствуют выполняемым трудовым действиям, необходимым знаниям и умениям в соответствии с профессиональными стандартами:
Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель);
Педагог-психолог (психолог в сфере образования);
Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования;
Специалист в области воспитания.
В рамках профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)»:
|
Вид профессиональной деятельности |
Группа занятий |
Обобщенные трудовые функции |
Трудовые функции, реализуемые после обучения |
Код |
Уровень квалификации |
|
Основное общее образование |
Преподаватели в средней школе |
Код А Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования |
Общепедагогичес кая функция. Обучение |
А/01.6 |
6 |
|
Воспитательная деятельность |
А/02.6 |
||||
|
Развивающая деятельность |
А/03.6 |
||||
|
Основное общее образование |
Код В Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательн ых программ |
Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования |
B/03.6 |
Режим занятий, срок освоения программы
Трудоемкость обучения: 250 часов.
Форма обучения: заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий. Форма обучения не указывается в выдаваемом документе.
Нормативный срок освоения программы – 48 календарных недель с возможность ускоренного обучения.
Этапы обучения
Предоставление информации о слушателе в личном кабинете. Для получения доступа необходимо предоставить информацию, требуемую согласно законодательству: данные об образовании и паспортные данные. После автоматической проверки информации о слушателе ему будет предоставлен доступ к обучению.
Изучение лекционных материалов. Слушатель может выбрать удобный ему режим обучения.
Прохождение итоговой аттестации в форме теста. Диплом о профессиональной переподготовки предоставляется в случае успешного прохождения теста: электронный документ предоставляется сразу после тестирования, печатный документ направляется на почтовый адрес Слушателя.
Подробная инструкция о записи и прохождении образовательных программ представлена на ссылке.
Учебный план программы профессиональной переподготовки
|
№ |
Наименование разделов |
Виды занятий в часах |
||
|
Всего |
Лекции для самостоятельного изучения |
Практическая работа |
||
|
1. |
Основы педагогической деятельности и аспекты педагогики и дидактики |
27 |
27 |
— |
|
2. |
Основы психологии для педагогических работников |
27 |
27 |
— |
|
3. |
Психологические аспекты деятельности педагогического работника |
27 |
27 |
— |
|
4. |
Психология развития и возрастная психология |
27 |
27 |
— |
|
5. |
Теория и методика воспитания в условиях реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года |
27 |
27 |
— |
|
6. |
Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов |
27 |
27 |
— |
|
7. |
Выявление и сопровождение детей, проявивших выдающиеся способности |
27 |
27 |
— |
|
8. |
Технологии общения для педагогических работников в соответствии с требованиями профессиональных стандартов |
27 |
27 |
|
|
9. |
Основы деятельности классного руководства в образовательной организации |
33 |
33 |
— |
|
Всего часов |
247 |
247 |
— |
|
|
Итоговая аттестация |
3 |
— |
— |
|
|
Итого |
250 |
Формы аттестации
Итоговая аттестация организована в форме онлайн-тестирования, содержащего 130 вопросов по материалам программы профессиональной переподготовки с выбором одного правильного ответа в каждом вопросе. Пользователю предоставляются две возможности пересдачи итоговой аттестации. Оценка «Зачет» ставится при количестве верных ответов на не менее 65% вопросов. Оценка «Незачет» ставится при количестве верных ответов на менее 65% вопросов. Длительность итоговой аттестации – 260 минут.
Образцы выдаваемых документов
Диплом о профессиональной переподготовке предоставляется успешно прошедшим итоговую аттестацию (тест) по образовательным программам профессиональной переподготовки.
Диплом подтверждает присвоение квалификации и соответствует всем требованиям законодательства федерального и регионального уровня.
Диплом действует бессрочно и подтверждается во всех субъектах Российской Федерации.
Диплом изготавливается на бланке АО «Госзнак», который является полиграфической продукцией, защищенной от подделок, что позволяет установить подлинность диплома в соответствии с требованиями письма Минобрнауки России от 21 февраля 2014 года N АК-316/06.
Диплом отправляется бесплатно заказным письмом АО «Почта России» с предоставлением трек-номера для отслеживания. Стандартный срок отправки — от 10 рабочих дней.
Об организаторе обучения
Обучение организовано ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на основании лицензии на образовательную деятельность по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки № 3690 от 13 марта 2019 года.
Общество прошло общественную аккредитацию организаций, осуществляющих образовательную деятельность, на соответствие стандартам и критериям качества образования.
Образовательные программы ООО «Центр инновационного образования и воспитания» основаны на научно-методической литературе и соответствуют актуальным положениям законодательства Российской Федерации.
Образовательные программы включены в информационную базу данных дополнительных профессиональных программ для педагогических работников, реализуемой при поддержке Минобрнауки России, и федеральный реестр дополнительных профессиональных программ педагогического образования Минпросвещения России.
Образовательные программы разрабатываются авторами, которые являются экспертами и авторами методических рекомендаций Совета Федерации, Минпросвещения России, Минцифры России, а также членами рабочих групп при федеральных органах исполнительных власти, обладая необходимыми компетенциями и знаниями.
О портале
Единыйурок.рф — официальный сайт, онлайн-площадка для проведения мероприятий и реализации проектов в сфере образования.
Информация о средстве массовой информации «Единыйурок.рф»
Возрастная маркировка О+
Соцсети
Вы можете подписаться на нашу группу в «Вконтакте», где будете в курсе событий и новостей портала и образовательной политики.
Все права защищены. Полное или частичное копирование материалов Сайта разрешено только с письменного разрешения владельца Сайта. В случае обнаружения нарушений, виновные лица могут быть привлечены к ответственности в соответствии с действующим законодательством РФ.
Всекурсы повышения квалификациикурсы профессиональной переподготовкивебинарымастер-классыконференциитестированиятренингилекциисеминарыфорумыонлайн-консультации
Все темыФГОСЕГЭОГЭОВЗпедагогикапсихологияметодика преподаванияменеджмент в образованииинклюзивное образованиедополнительное образованиепрофориентацияробототехникавоспитательная работасемейное образованиекомпьютерная грамотностьправовая грамотностьфинансовая грамотностьмедицинская помощьработа с родителямиработа с детьмираннее развитиеподготовка к школевнеурочная деятельностьпроектная деятельностьТРИЗ-технологииигровые технологиимодульные технологииздоровьесберегающие технологиитехнология портфолиоЭОР и ИКТисследовательские технологиидифференцированное обучениеразвивающее обучениепроблемное обучениеличностно-ориентированное обучениенадомное обучение72 часа
Для всехдля учителей-предметниковдля учителей начальных классовдля педагогов дошкольного образованиядля педагогов дополнительного образованиядля преподавателей СПОдля преподавателей ВПОдля педагогов коррекционного образованиядля социальных педагоговдля руководителейдля библиотекарейдля методистовдля логопедовдля психологовдля классных руководителейдля дефектологовдля тьюторов
Все форматыОчныйЗаочныйДистанционныйКомбинированныйНа выборОнлайн
Всетолько бесплатныетолько конкурсные
Ближайшие курсынедавно добавленные
Курс повышения квалификации «Классный руководитель в современной школе»
Основным структурным элементом в школе является класс. Именно здесь организуется познавательная деятельность, формируются социальные отношения между учащимися. Представительские функции в органах самоуправления школы реализуются также чаще всего от имени класса. В классах осуществляется забота о социальном благополучии учащихся, решаются проблемы досуга учащихся, первичного сплочения коллективов, формируется соответствующая эмоциональная атмосфера. К каждому классу, начиная с IV, приказом по школе прикрепляется один из успешно работающих в данном классе учителей. Это – классный руководитель.
Изучение курса ориентировано на получение обучающимися знаний о роли классного руководителя в современной школе, об его организационно-педагогической работе, работе по созданию и воспитанию ученического коллектива, а также о работе с учителями и родителями.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 23 мая новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ |
удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия |
№Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения |
от 8 дней до 3 месяцев
при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается
удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Козулина Виктория Борисовна
Магистр филологических наук
Целью изучения курса является наглядно показать работу классного руководителя в классе. Какие обязанности, функции он выполняет, содержание и формы организаторской работы.
Задачи курса:
— определить актуальность и степень разработанности данной проблемы;
— определить сущность и содержание работы классного руководителя во внеурочное время;
— установить наиболее эффективные формы организации воспитательной работы .
-
Учебный план 72 часа
|
Название модулей, разделов, тем |
Коли-чество часов |
Лекции |
Самостоя-тельная работа |
Выполне-ние теста |
|
Модуль 1. Классный руководитель в современной школе |
||||
|
Классный руководитель в школе, специфика его работы. Основные функции и обязанности классного руководителя в школе. Цель обучения и воспитания классного руководителя. Методы воспитания для практической работы классного руководителя. Мастерство. Формы работы классного руководителя. Система работы классного руководителя и его основные направления. Педагогические задачи классного руководителя. Воспитательный процесс и его закономерности. Профессиональная пригодность классного руководителя. Педагогическая умелость. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Организация деятельности классного коллектива |
||||
|
Регулярное проведение классных часов. Распределение поручений в классе. Организация дежурств по классу, школе. Организация питания учащихся. Контроль посещаемости учащимися уроков и внеурочных занятий, мероприятий. Изучение отношений внутри классного коллектива. Создание в классе условий, благоприятствующих учёбе и личностному развитию учащихся. Организация участия класса в делах школы. Организация творческих дел класса. Организация внешкольной деятельности класса (экскурсий, походов, общественно полезных дел класса в микрорайоне, селе и т.д.). Организация каникул. Наблюдение за состоянием здоровья учащихся, его охрана и укрепление; анализ заболеваемости детей. Наблюдение за внешним видом учащихся, его эстетизация. Обеспечение материальных нужд класса и отчётность по использованию бюджетных и внебюджетных средств. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Индивидуальная работа с учащимися |
||||
|
Изучение индивидуальных психологических особенностей учащихся, их ценностных ориентаций, интересов и потребностей. Индивидуальная работа с детьми, нуждающимися в помощи и социальной защите: — консультативная помощь в решении школьных и семейных проблем, проблем взаимодействия с социальным окружением по месту проживания и т.д.); — забота о заболевших учениках, организация помощи отстающим в учёбе; — коррекция межличностных отношений в ученическом коллективе; — коррекция отношений между учащимися и педагогами; — коррекция взаимоотношений учащихся с родителями. Развитие умений рационально организовывать свою деятельность. Забота о круге чтения учащихся, о расширении их кругозора через средства массовой коммуникации; Создание условий для развития особо одарённых детей. Проведение мониторинга успеваемости и воспитанности учащихся. Содействие получению дополнительного образования через систему внеклассных и внешкольных учебных занятий. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Работа с родителями учащихся |
||||
|
Проведение родительских собраний не реже одного раза в четверть. Педагогическое просвещение родителей. Постоянное информирование родителей о результатах учебной и внеучебной деятельности ребёнка во время его пребывания в школе (на собраниях, в индивидуальных беседах или через переписку). Привлечение родителей к организации внеурочной деятельности школьников. Изучение условий семейного воспитания: — посещение квартир учащихся; — использование методик психолого-педагогической диагностики на родительских собраниях; — проведение индивидуальных диагностических бесед. Индивидуальная консультативно-коррекционная работа с родителями учащихся. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Направления воспитательной работы классного руководителя в условиях реализации ФГОС |
||||
|
Гражданско – патриотическое, правовое, учебно-познавательное, духовно-нравственное, эстетическое, информационное, спортивно-оздоровительное (физическое, половое, гигиеническое), трудовое, экологическое воспитание школьников. Методы реализации данных направлений воспитательной работы классного руководителя. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Ведение школьной документации |
||||
|
Ведение классного журнала: — заполнение страниц-реквизитов и страниц, содержащих сведения об учащихся, их родителях, о состоянии здоровья школьников, посещении ими занятий дополнительного образования, а также ведомости посещаемость и успеваемости; — заполнение страниц, отводимых на учебные предметы (список учащихся, название предмета, Ф.И.О. учителя). Заполнение личных дел и индивидуальных карт учащихся. Заполнение свидетельств и аттестатов. Работа с дневниками учащихся: — организация заполнения учащимися реквизитов дневника и страниц, отводимых на учебные недели; — еженедельная проверка дневников, контроль над ведением дневников и проверкой дневников родителями учащихся; — заполнение ведомости успеваемости в конце четверти, полугодия, года; — ведение переписки с родителями учащихся, в том числе через дневник (приглашение на родительское собрание или для индивидуальной беседы, благодарности, замечания и др.). Заполнение ведомости об итогах успеваемости за четверть, полугодие, год. Составление планов работы с классом (продолжительность планируемых периодов и примерные формы плана определяются исходя из требований, существующих в данной школе). Составление анализа образовательной ситуации в классе и отчёта по итогам четверти, полугодия, года. |
11 |
2 |
7,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
Начало обучения: в день заполнения заявления
По завершению курса выдается: удостоверение о повышении квалификации. Сведения о документах о квалификации (удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО)
Доставка удостоверения по РФ с отслеживанием входит в стоимость
Требования к слушателям: высшее или среднее профессиональное образование (профиль значения не имеет)
Срок обучения: Курс доступен для прохождения в свободном (удобном для Вас) режиме 30 календарных дней.
Минимальный нормативный срок обучения:
36 ак.ч. — 3-4 дня
72 ак.ч. — 7 дней
Форма обучения: заочная (дистанционная)
Организация деятельности педагогических работников по классному руководству
Внимание! В данный момент актуальна программа профессиональной переподготовки «Организация работы классного руководителя в образовательной организации» длительностью 250 часов. Подробнее о программе по этой ссылке.
На портале Единый Урок доступна к изучению дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству».
Длительность программы — 17 часов.
Форма обучения — заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий.
Нормативный срок освоения программы — 24 календарные недели.
Программа бесплатная. По итогам прохождения предусмотрена выдача удостоверения о повышении квалификации в электронной форме.
Программа разработана в рамках реализации методических рекомендаций по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях, направленных письмом Минпросвещения России от ВБ-1011/08 от 12 мая 2020 года, в целях обеспечения повышения квалификации педагогических работников, осуществляющих классное руководство.
Прохождение программы повышения квалификации позволит педагогическим работникам ознакомиться с приоритетами государственной политики в сфере образования и концептуальными подходами к организации педагогической деятельности в области воспитания и социализации подрастающего поколения.
Для кого курс
К освоению дополнительной профессиональной программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Программа ориентирована на педагогических работников, обладающих необходимым уровнем компьютерной грамотности для дистанционного обучения:
- Руководители (заместители руководителей, руководители структурных подразделений) профессиональных образовательных организаций
- Руководители (заместители руководителей) муниципальных методических служб
- Руководители (заместители руководителей, руководители структурных подразделений) специальных коррекционных образовательных организаций
- Руководители (заместители руководителей, руководители структурных подразделений) образовательных организаций дополнительного образования
- Руководители (заместители руководителей, руководители структурных подразделений) образовательных организаций начального, основного и среднего уровней общего образования
- Педагогические работники профессиональных образовательных организаций
- Специалисты муниципальных органов управления образованием
- Специалисты органов управления образованием субъектов Российской Федерации
- Зав. кабинетами, методисты образовательных организаций дополнительного профессионального образования
- Методисты муниципальных методических служб
- Педагогические работники образовательных организаций начального, основного и среднего уровней общего образования
- Педагогические работники образовательных организаций дополнительного образования
План программы
- Методические рекомендации по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях (6 часов)
- Концепция модернизации содержания и технологий деятельности классных руководителей (10 часов)
- Итоговая аттестация (1 час)
Итоговая оценка уровня сформированности профессиональных компетенций слушателей по всей программе повышения квалификации проводится в форме тестирования в системе дистанционного обучения.