Кукла зайчик на пальчик своими руками пошаговая инструкция

Детские народные игрушки простые и в тоже время в них огромные возможности для воспитания и развития малышей. Современные дети с интересом и радостью принимают такие незатейливые игрушки, а если такую игрушку смастерила мама, то радости нет предела. Предлагаю смастерить вместе с вашим малышом традиционную народную игрушку «Зайчик на пальчик».

Нам понадобится:
ткань лучше брать мягкую, хлопчатобумажную, размером с ладонь;нитки льняные или мулине шерсть овечья.

От основного отреза ткани отрываем полоску ткани прямоугольной формы. Размер зайчика зависит от размера заготовки.

Складываем ткань пополам, формируем будущие «ушки» как показано на фото. Перевязываем их у основания ниткой.

Из шерсти скатываем шарик — голова нашего зайчика.

Помещаем шерстяной шарик у основания под ушками и перевязать ниткой.

Переворачиваем зайчика «спинкой» вверх. Ткань укладываем внахлест. С конца по направлению к голове делаем небольшую скатку-«лапки зайчика».

Складываем фигурку пополам, как показано на фото и перевязать ниткой через шею, по диагонали.

Наш зайчик готов! Образовавшаяся петелька между брюшком и спинкой позволит легко надеть его на пальчик и играть!

А если зайчика сделать немного побольше в кармашек можно положить конфетку или яйцо-крашенку и зайчик из простого превратится в пасхального. Можно сделать зайчиков разного размера и получится целая заячья семья. Если немного пофантазировать, то вы вместе с малышом придумаете много увлекательных занятий с зайчиком.

В огороде шум-шум-шум,
Зайка-зайка: хрум-хрум-хрум,
Прыг-прыг-прыг по пням, по пням,
Съел морковку — ням-ням-ням! (К. Авдеенко)

Народная игровая кукла «Зайчик на пальчик» МК. Видео

Здравствуйте, друзья.

Сегодня будем делать народную игровую куколку «Зайчик на пальчик». Приготовьтесь немного волшебничать. Вас ждёт подробный мастер-класс и видео (внизу страницы).

В последние годы интерес к рукодельным вещам и практикам растёт. Не зря наши предки издавна занимались ручной деятельностью: шили, вязали, вышивали, крутили кукол и т.д.

Современные ученые доказали, что в результате перемещения с физической или умственной активности на мелкие, монотонные движения руками, включается правое полушарие головного мозга.

Таким образом, рукоделие развивает  творческое мышление, вкус и одновременно успокаивает подвижный ум. Переносит внимание на внутренние ощущения.

Человек словно «заземляется», уходит с головой в момент «Здесь и Сейчас».

Вам будет интересно:

Рукоделие — правда и мифы

Как сделать куклу-оберег Масленицу

Подборка сервисов-помощников для рукодельниц

Создание народных кукол замечательный способ уйти от суеты, снять стресс и вдобавок почувствовать себя немного волшебником.

Людьми придумано огромное количество кукол, создавая которые можно погрузиться в расслабленное состояние, помечтать, вложить в образ добрые мысли и чувства.

Народные куклы бывают разных видов:

• Обережные(защитные);
• Продуцирующие(родовые);
• Обрядовые;
• Игровые;
• Двойники(вольты);
• Заместителии др.

Я познакомлю вас с забавной игровой куколкой, на основе которой можно создать другие варианты кукол (дальше расскажу о них чуть-чуть).

Игровые куклы делали для детей. Они знакомили ребёнка с миром, помогали быстрее освоиться в семье, веселили их, когда было скучно и грустно.

Таким куклам могли рисовать лицо (с другими категорически запрещалось).

Им добавляли одежду, разную утварь. Развивали, тем самым, воображение малыша и готовили к взрослой жизни.

Кукла «Зайчик на пальчик» одна из первых детских кукол, которую ребёнок мог смастерить самостоятельно.

«Зайчик» был другом, собеседником, утешителем в обидах и умел развеселить, если не с кем поиграть.

Ушастый пожалеет, поговорит, выслушает все секреты. Маленький добрый друг, всегда рядом. Кстати, это одна из немногих кукол, которую можно дарить.

Сделать её легко, быстро. Справится даже малыш 4-5 лет  (проверено!).

Примечание: При создании игровой куклы можно не придерживаться строгих правил, что важны когда крутят обереговую или родовую куклу. 

Если любите во всём порядок и аккуратность, назову правила, которые могут пригодиться при создании народных кукол.

Правила создания и обращения с народной куклой:

• Используйте натуральные материалы: хлопок, лён, шерсть, лыко, вату, хб нитки и т.д. (Отлично подойдут отслужившие срок вещи близких взрослых, которые могут передать часть тепла);
• Нитки применяйте красного цвета (чаще всего, но не для всех кукол);
• Первую куклу, сделанную своими руками, оставляйте себе или своему ребёнку;
• Куклу делайте в течении одного дня, не оставляйте на завтра;
• Перед созданием поразмышляйте о будущей кукле, её назначении;
• Делайте куклу только в благожелательном настроении;
• Крутите нечётное количество оборотов нити (один или три);
• Завязывайте узелки осмысленно, думая о хорошем и вкладывая добрые пожелания будущим хозяину или хозяйке;
• При создании обереговых и других значимых кукол, старайтесь не прикасаться металлическими предметами (ножницы, игла) к частям, которые будут лицом и телом;
• Когда кукла отслужит свой срок, не выбрасывайте её в мусор. Разберите на части и предайте стихии: огню, воде, земле. Можно проговорить, что теперь это не кукла, а набор тряпочек, ниток и т.д.
• Не забудьте, мысленно сказать куколке: «Спасибо»))

А теперь приступим к созданию куклы «Зайчик на пальчик»

Как сделать куклу «Зайчик на пальчик»

Вам понадобятся:

• Прямоугольный кусок ткани: хлопок, мягкий лен, очень тонкая шерсть и т.д. Размер, примерно 10 см. на 20-25 см.
  

  Примечание: Если вам нравится использовать ладонь в качестве измерительного прибора (как в старину), отмеряйте лоскут примерно полторы ладони в длину и чуть меньше ладони в ширину.

• Нитки — любого цвета;
• Кусочек ваты, лыка или ветоши для набивки головки зайчика;
• Ножницы или свеча для обрезания нитей.

Этапы выполнения куклы «Зайчик на пальчик»

1. Складываем прямоугольный лоскут вдвое по длине изнаночной стороной внутрь.
2. Формируем заячьи ушки.
3. Прочной цветной нитью перевязываем косой угол примерно посередине. Делаем, стягивая, несколько витков. Завязываем концы нити.
4. Чтобы сформировать голову зайчика подкладываем под перетяжку с изнанки небольшой шарик из плотно скатанной шерсти, лыка или ваты. Перевязываем несколько раз у основания шеи.
   
5. Подворачиваем внутрь нижний край лоскута примерно 0 5-1 см. один или два раза чтобы осталось достаточно ткани охватить палец.
6. Сгибаем ткань и прикладываем нижний подгиб со стороны спины зайчика чуть ниже шейной перетяжки. Получились лапки, а в середине фигурки образовалась петелька.
7. Нитью того же цвета привязываем лапки к туловищу зайчика по принципу обережного креста.
   

   Примечание: Обережный крест выполняем в следующей последовательности:
   Прикладываем нить к боку под левой лопаткой, оставляя висеть небольшой кончик. Свободным концом нити делаем виток по диагонали через правое плечо.
   Нить натягиваем несильно чтобы зайчик не потерял форму.
   Направляем нить назад, проводим под шейной перетяжкой, выводим на левое плечо и запускаем по диагонали под правую лопатку лапку.
   Несколько раз повторяем все витки.

   

8. Завязываем концы нити несколькими узлами на спинке зайчика. Поправляем ткань, расправляем складки.

Зайчик готов. Можно надевать фигурку на пальчик, веселиться или говорить по душам.

Если любите подробности, ищите их в видео ниже:

Примечание: На основе куколки можно создать куклу «Ангелочек» и подарить близким на Рождество. Можно сделать подвеску на новогоднюю ёлку, вложив в петельку сладкий сюрприз или скрутить Пасхального зайчика, снабдив его крашеным яйцом. Фантазируйте и придумывайте свои варианты.

Обязательно подключите к созданию куклы «Зайчик на пальчик» детей. Даже малыши смогут сделать Зайчика, с помощью взрослых. А сколько радости будет, когда наберётся несколько фигурок!

Дети верят в волшебство, сразу включаются в игру и очень любят таких «оживающих» персонажей.

Не упустите шанс поиграть с ребятишками, заодно, рассказав немного о создании народных кукол и обычаях простых людей.

С пожеланиями удачи и успешных
швейных проектов, Елена Красовская

МБДОУ «Центр
развития ребенка – детский сад №9»

Конспект
Мастер-класса для родителей на тему

«Изготовление
тряпичной народной куклы

«Зайчик на
пальчик»

Подготовила
и провела:

Наумова
Ольга Владимировна

 воспитатель

Г.Богородск

2020
год

Мастер-класс
для родителей по изготовлению

тряпичной
народной куклы » Зайчик на пальчик»

Назначение:
игровая кукла для ребенка; оберег; подарок своими руками; украшение любимого
уголка в комнате.

Цель:
приобщать родителей и детей к народной к народной культуре через совместное
творчество.

Задачи:

1.Вовлечь
родителей в творческую деятельность вместе с детьми.

2.Научить
родителей изготавливать тряпичную куклу «Зайчик на пальчик» своими
руками своему ребенку.

3.Заинтересовать
родителей в возрождении и сохранении народных традиций семейного рукоделия.

4.Воспитывать к
русскому народному творчеству, любовь и уважение к традициям русского народа, к
русской, народной игрушке.

5.Создать
атмосферу психологического комфорта.

Материалы:

Прямоугольник
разноцветной белой ткани (20х10) для туловища, красные нитки, вата для объема.

Ход:

Дети должны хорошо
знать не только историю Российского государства, но и традиции русского народа,
осознавать, понимать и активно участвовать в возрождении национальной культуры.

Чтобы донести до сознания дошкольников, что они являются
носителями русской народной культуры, воспитать детей в национальных традициях,
необходимо обратиться к истокам русской народной культуры и, в первую очередь,
к народной игрушке, в том числе и рукотворной кукле.

Народная игрушка и
игры являются неотъемлемой частью духовно-нравственного воспитания дошкольников.
Ознакомление с народной игрушкой в комплексе с другими воспитательными
средствами представляет собой основу формирования гармонически развитой,
активной личности.

От того, что
окружает ребенка в детстве, зависит то, каким взрослым он станет. Игрушки, в
которые играет ребенок — не исключение. Каждый из нас помнит свою любимую
игрушку. Некоторые хранят их как счастливый талисман всю
жизнь.                                                                                                Важным
педагогическим инструментом народной педагогики была рукотворная кукла. Ее
изготавливали в единственном экземпляре и, что самое главное, ее делали
родители или родные ребенка, учитывая его возрастные потребности и физические
возможности. Для каждого возраста была своя
кукла.                                                                                                    

Куклу »
Зайчик на пальчик» делали детям тогда, когда ребенок уже сам начинал
осмысленно говорить — примерно в возрасте 2,5 — 3лет. Эту игрушку раньше
родители давали детям, когда уходили из дома, и, если становится скучно или
страшно, к ней можно обратиться как к другу, поговорить с ней. пожаловаться или
просто поиграть. Это и друг, и оберег. Дети очень отзывчивы и в любимой игрушке
видят родственную душу и разговаривают как с живым человеком.

Цель нашего мастер
— класса не только научить вас делать куколку из лоскутков, но и вызвать
желание изготовления похожих куколок вместе с детьми дома в свободное время.

А теперь
посмотрите, как мы будем делать зайчика на пальчик.

Потешка

Зайка
серенький сидит

И ушами шевелит.

Зайкехолодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Зайку кто — то напугал –

Зайка — прыг, и убежал.

Пояснение:

Сложить ткань
вдоль пополам, лицевой стороной наружу. С одного края (где сгиб) закладываем
угол ткани внутрь. Посредине наклонной линии собираем ткань в пучок и туго
перевязываем одним концом нити — формируем ушки. Нитки не обрываем, она так и
будет идти по всему зайчику.

Теперь нам нужно
сделать головку зайчика. Внутрь головки можно вставить комочек ватки или
поролона. . Свободным концом нити перевязываем ткань на шее и закрепляем нить
петлей.

 Складываем ткань
в три слоя.

Свободный конец
ткани скручиваем примерно на третью часть длины лоскута – формируем лапки.     

 Сзади к шее
зайчика прикладываем лапки.

Закрепляем нитками
ткань к туловищу под лапками. Оставшимся концом нити перевязываем туловище
крест-накрест. Закрепляем петлей нитку на шее и обрезаем
ее.                               

Вот наш зайчик на
пальчик готов.

Дети надевают
зайчика на пальчик.

По окончании
работы.

-Дети, давайте
поиграем с нашими зайками.

Пальчиковая
гимнастика «Зайчик»

Ловко с пальчика
на пальчик

Скачет зайчик,
скачет зайчик

 (На левой руке
все пальцы широко раздвинуты.

На правой руке все
пальцы, кроме указательного, сжаты в кулак. )

Вниз скатился,
повернулся

И опять назад
вернулся.

Снова с пальчика
на пальчик

Скачет зайчик,
скачет зайчик!

(Указательный
палец ритмично «прыгает» по пальцам левой руки вверх и вниз.)

А подвести итог
нашего мастер-класса мне хотелось бы притчей.

Притча
“О мудреце и хитреце”

Однажды хитрец,
прослышав о мудром старце, решил испытать его, так как был уверен, что он
мудрее. Хитрец поймал бабочку и пришёл к мудрецу.

— Скажи мне, о
мудрейший, что у меня в кулаке?

— Я не волшебник,
не могу видеть сквозь твои пальцы.

— Ладно, правда
твоя, там бабочка. Тогда ответь мне, живая она или мертвая? – спросил хитрец и
подумал: “Если мудрец скажет, что бабочка живая, то я её раздавлю, а если
скажет, что она мёртвая, разожму и выпущу её.

Мудрец посмотрел
на хитреца и сказал:

— Всё в твоих
руках.

Действительно все
в наших руках, которые сегодня прекрасно потрудились. Спасибо вам за внимание
доброжелательное отношение.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД «СОЛОВУШКА» Г. ЗЕРНОГРАДА

ФИЛИАЛ ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»

Мастер- класс для педагогов

Игровая кукла «Зайчик на пальчик» своими руками

                                                      Подготовила:

  Воспитатель Вдовенко В.В.

Зерноград, 2016

Назначение: игрушка, сделанная своими руками, подарок, оберег.

Целевая аудитория: воспитатели ДОО.

Цель: Передача личного профессионального опыта в сфере творческой и педагогической деятельности. Повышение профессионального мастерства педагогов в процессе освоения опыта изготовления игровой куклы «Зайчик».

Задачи:

· формирование представления об изготовлении народной куклы, как атрибута духовной культуры русского народа.

· привитие интереса к изготовлению обереговых, обрядовых и игровых кукол;

· создание игровой куклы по традиционной технологии.

· в детских мастер-классах развитие мелкой моторики и первичных навыков рукоделия.

· развитие индивидуальных задатков и творческих способностей.

Ход мастер класса:

Мастер: Добрый день, уважаемые коллеги!

   Тема нашего мастер-класса: «Изготовление тряпичной игрушки «Зайчик на пальчик»»

   «Народные сказки и народная игрушка подобно каплям живой воды, вызывают к жизни те творческие семена, которые без этого могли бы пролежать бесплодными в душе ребенка». Н.Д.Бартрам

   Изучение национальной культуры и народного искусства является одной из важных и интересных проблем современной художественной педагогики. Веками лучшие традиции оттачивались и передавались из поколения в поколение, как эталоны красоты, образцы вкуса, национальных особенностей, как часть культуры народа. Но в наше время, изготовление тряпичной народной куклы практически не встречается в качестве предмета обучения, ему не уделяется должного внимания в программах обучения.

   Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Для развития творчества необходимо получить разнообразные впечатления об окружающей жизни, природе, познакомиться с произведениями искусства, приобрести определенные знания о предметах и явлениях, овладеть навыками, умениями, освоить способы деятельности.

   Работа над тряпичной куклой – это не только источник эмоционального переживания радости и неизменного удивления, важно, что в процессе творчества происходит приобщение ребенка к традициям русской народной культуры. Тряпичная кукла, в отличие от пластмассовой, снимает психологический барьер между ребенком и «миром больших вещей», воспитывает ласковое, необъяснимое отношение к миру.

   Согласно этимологическим изысканиям слово «кукла» родственно древнегреческому слову «kiklos», которое означает «нечто свернутое».

   В процессе изготовления куклы собственными руками развиваются творческие способности, развивается мелкая моторика руки, прививается любовь, эстетический вкус к изделиям народных мастеров.

   В современном мире игрушек великое множество. Магазины предлагают нам их в огромном количестве и на любой вкус. Но что развивают в ребенке современные игрушки? А вы задумывались, какова их педагогическая ценность? Нам от этих игрушек не уйти. Но мы можем разнообразить и дополнить мир игрушек своего ребенка настоящими тряпичными куклами.

   Народная игрушка, как и игрушка вообще является традиционным, необходимым элементом воспитательного процесса. Через игру и игрушку ребенок познает мир, проходит его социализация в обществе. Изготовление игрушек вместе с детьми создают особую атмосферу доверительности.

   Самой любимой игрушкой всегда будет только та, которая сделана своими руками. Пусть в ней будет безукоризненно симметричных линий, но в этом творении рук чувствуется, то, что мы называем душой. Игрушка является хорошим средством самовыражением для чрезмерно застенчивых детей. Они являются заменителем реального друга, который все понимает и не помнит зла.

Мастер: Уважаемые, коллеги! Сегодня я предлагаю вам смастерить тряпичную куклу «Зайчик на пальчик».

   Зайчик на пальчик – это оберег для детей, который делался специально для трехлетнего ребенка, чтобы у него был всегда собеседник и друг в играх.  Зайчик одевался на пальчик и всегда был рядом с ребенком. Тогда и родители могли спокойно оставить ребенка одного и не бояться, что ему будет страшно или одиноко в доме.  Да и взрослым можно поговорить с таким зайчиком, так как не всегда можно рассказать, что тебя тревожит близкому человеку. А Зайчик на пальчик выслушает вас в любую трудную минуту.

Практическая часть

Изготовление традиционной игровой куклы «Зайчик на пальчик»

1. Нам понадобится прямоугольный кусочек ткани, толстая нитка красного цвета и комочек ваты или синтепона
2. Ткань нужно сложить вдвое по длине, лицевой стороной наружу. Со стороны сгиба одного края заложить угол ткани внутрь для формирования ушек.
3. Примерно посередине наклонной линии, собираем ткань в пучок и туго перевязываем концом нити. У нас получились ушки. Другой конец нити нам пригодится в дальнейшем.
4. Теперь очередь за головой. Внутрь мордочки кладем немного синтепона, чтобы мордочка была круглой.
5. Перевязываем той же нитью под головой, убирая неровные края внутрь (Слайд № 14)
6. Оставшийся свободный край ткани скручиваем в тугую скрутку назад, примерно на третью часть длины лоскута. И эту скрутку прикладываем к шее Зайчика сзади. Это будут лапки.
7. Под лапками ткань немного прижимаем, и, оставшимся концом нити привязываем их к туловищу, накручиваем нить крест на крест.
8. В конце работы на поясе зайчика завязываем последнюю нитку. Если нить еще осталась ее можно спрятать внутрь ткани.

   Оденем зайчика на пальчик и познакомимся с новым другом. Вот такую простую народную игрушку можно сделать быстро и без иголки. И не беда, что ваша первая игрушка может быть немного не складной. Здесь, как и в любом деле, нужно терпение, и оно принесет свои результаты. Творческий процесс очень интересен. Творите!!!

   Пусть эта игрушка, сделанная вашими умелыми руками, станет украшением и защитой вашему дому! А подвести итог нашей встречи мне хотелось бы притчей.

Притча «О мудреце и хитреце».

Однажды хитрец, прослышав о мудром старце, решил испытать его, так как был уверен, что он мудрее. Хитрец поймал бабочку и пришёл к мудрецу.

— Скажи мне, о мудрейший, что у меня в кулаке?

— Я не волшебник, не могу видеть сквозь твои пальцы.

— Ладно, правда твоя, там бабочка. Тогда ответь мне, живая она или мертвая? – спросил хитрец и подумал: “Если мудрец скажет, что бабочка живая, то я её раздавлю, а если скажет, что она мёртвая, разожму и выпущу её.

Мудрец посмотрел на хитреца и сказал:

— Всё в твоих руках.

   Действительно все в наших руках, которые сегодня прекрасно потрудились.

   Итак, тема тряпичной народной куклы в современном мире востребована и актуальна! И задача педагогов, донести её до детей, родителей, привлекая их к совместным творческим мероприятиям в группе. Мы не должны забывать о своём культурном прошлом. Именно народная культура должна найти дорогу к сердцу, душе, ребёнка, способствовать развитию творчества и лежать в основе его личности.

   Спасибо вам за внимание и доброжелательное отношение. Прежде, чем разойтись, предлагаю каждому участнику обозначить свои впечатления от мастера — класса, выбрав атласную ленточку любого цвета и украсить бантиком своего Зайчика. Бантик розового цвета – понравилось всё, синий — хочу узнать больше, зеленый — заинтересовало, буду внедрять в своей работе.

(В конце мастер класса проводится общая выставка работ и обсуждение).

Вопросы для обсуждения.

1. Понравилось ли вам работать вместе?
2. Понравились ли вам поделки, которые вы сделали своими руками?
3. Понравился ли вам наш мастер-класс?

        

            .                               1