Курсы повышения квалификации по классному руководству бесплатно - RukovodstvoRus.ru

Всекурсы повышения квалификациикурсы профессиональной переподготовкивебинарымастер-классыконференциитестированиятренингилекциисеминарыфорумыонлайн-консультации

Все темыФГОСЕГЭОГЭОВЗпедагогикапсихологияметодика преподаванияменеджмент в образованииинклюзивное образованиедополнительное образованиепрофориентацияробототехникавоспитательная работасемейное образованиекомпьютерная грамотностьправовая грамотностьфинансовая грамотностьмедицинская помощьработа с родителямиработа с детьмираннее развитиеподготовка к школевнеурочная деятельностьпроектная деятельностьТРИЗ-технологииигровые технологиимодульные технологииздоровьесберегающие технологиитехнология портфолиоЭОР и ИКТисследовательские технологиидифференцированное обучениеразвивающее обучениепроблемное обучениеличностно-ориентированное обучениенадомное обучение72 часа

Для всехдля учителей-предметниковдля учителей начальных классовдля педагогов дошкольного образованиядля педагогов дополнительного образованиядля преподавателей СПОдля преподавателей ВПОдля педагогов коррекционного образованиядля социальных педагоговдля руководителейдля библиотекарейдля методистовдля логопедовдля психологовдля классных руководителейдля дефектологовдля тьюторов

Все форматыОчныйЗаочныйДистанционныйКомбинированныйНа выборОнлайн

Всетолько бесплатныетолько конкурсные

Ближайшие курсынедавно добавленные

Источник

Бесплатный доступ к курсам АНО ДПО ИДПК ГО!

Рекомендации по открытию бесплатного доступа к курсу:

1. Обучение по индивидуальному графику

2. Необходимо пройти регистрацию

3. После регистрации

Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru

4. Указать название курса, после чего методист-тьютор откроет Вам бесплатный доступ к образовательной программе.

Курс 1.3. Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности в рамках ФГОС

Курс 4.3.Современные основы работы на персональном компьютере

Курс 4.4. Современные интернет технологии и ресурсы образовательного пространства в условиях ФГОС

Вы получите бесплатно: электронный сертификат за прохождение онлайн-теста и рекомендательное письмо для аттестационных комиссий.

Можно заказать платное эл. удостоверение за прохождение курса

на 72 часа

на 144 часа

Внимание! Эл. удостоверение можно распечатать в любом цифровом магазине. Почтой России мы не отправляем эл. удостоверения.

Образец платного электронного удостоверения

Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru Ознакомлен с политикой обработки персональных данных

Полезные ссылки:

Образцы документов
Порядок поступления на курсы
Контактная информация

Карта курсов по квалификациям

ОТЗЫВЫ НАШИХ СЛУШАТЕЛЕЙ

Защита персональных данных

Ресурс
Пользовательское соглашение

НЕ ЗАБУДЬТЕ СОХРАНИТЬ КУРС ДЛЯ КОЛЛЕГ И ДРУЗЕЙ В СВОИХ СОЦ. СЕТЯХ!

Последнее изменение: Понедельник, 16 Январь 2023, 15:45

◄ Ваши вопросы, отзывы и предложения

Перейти на…

Переподготовка на 700, 1060 часов ►

Источник

Бесплатные курсы + повышение квалификации за 1 день

Мы гарантируем высокое качество обучения и подготовки к аттестации.
Вы будете довольны результатом!

Отзывы клиентов

Одинокая Мария Александровна, кан.пед.наук, доцент, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого г.Санкт-Петербург

Обучаясь на дистанционных курсах повышения квалификации «moi-universitet.ru» больше трех лет, первое, что следует отметить — это широкий выбор курсов. Второй момент — полученные знания и навыки можно применить на практике. Выдаваемое удостоверение установленного Законом об образовании в РФ образца — решающий момент! Следует отметить также позитивный настрой, оперативную поддержку всех задействованных лиц в учебном процессе, что способствует в свою очередь осуществлению возможности порекомендовать своим коллегам и знакомым «Moi-uni.ru» как надежного партнера. Выражаю сердечную благодарность, всех Вам благ. Низкий Вам поклон!
Корогод Алина Яковлевна, учитель начальных классов МБОУ «СШ № 28 » г.Смоленска

Дорогой Мой университет! Я с тобой с ноября 2010 года. Это ты мне первым рассказал про АМО и я их стала внедрять в работу, вводя в ступор коллег. За эти годы нашей дружбы ты давал мне креативные идеи, заставлял думать, двигаться дальше нестандартными путями! Дальнейшего тебе развития! Пусть все больше небезразличных учителей объединяет крыша твоего университета!!!
Суханова Светлана Вячеславовна, воспитатель ДО-2, ГБОУ Школа №657 г. Москва

Огромное, вам, спасибо! Вы помогаете нам, педагогам шагать в ногу со временем! Здесь каждый может найти курс, необходимый ему, именно в данный момент, для повышения своей педагогической компетенции. Современное образование постоянно ставит перед нами новые задачи, а ваш портал помогает нам успешно справляться с ними. Еще раз выражаю свою благодарность и желаю вам успехов в вашей деятельности!
Куличкова Галина Анатольевна, методист ИМК Муниципального учреждения Отдела образования Администрации Тарасовского района, п.Тарасовский

Уважаемые коллеги! Вы создали замечательный образовательный портал «Мой университет » который помогает в период перехода детских садов на ФГОС ДО всем педагогам найти правильный образовательный путь развития. Огромное спасибо за Ваш труд и дальнейших успехов нам в совместной работе с Вами.
Наталья Александровна Осипова, инструктор по физической культуре, МАДОУ «ДС «Загадка»

Однажды я попала на виртуальные страницы Образовательного портала «Мой Университет». С огромным любопытством я стала интересоваться деятельностью данного виртуального образовательного пространства и нашла для себя много нового и интересного. Первым делом я подписалась на бесплатные рассылки, стала изучать методические материалы, предложенные на станицах разных факультетов, с интересом познакомилась с особенностями организации проектной деятельности, изучила АМО, просмотрела интересные статьи для педагогов и мн.др.
На мой взгляд, образовательный портал «Мой университет», — это уникальная виртуальная площадка для самообразования и повышения профессиональной грамотности специалистов разного уровня подготовки.
Хочется выразить огромную благодарность всем, кто организовал современную виртуальную образовательную среду для активных и готовых к самообразованию людей!
Соловьева Елизавета Александровна

Очень довольна общением с МУ, всеми конкурсами, курсами. Команда — слаженная, активная, современная. Всегда удивляюсь, когда вы всё успеваете? Столько положительного от обучения в МУ, что даже и не написать. Бесплатные конкурсы, наградные дипломы — всё это так приятно! Спасибо огромное порталу и всем, кто принимает участие в его работе! Хоть я знакома с МУ чуть больше года, но такое ощущение, что целую вечность! И как раньше без него жила?
Идрисова Кумыс Рамазановна

Бесконечно благодарна старшему коллеге за совет обратиться на ваш сайт, и сама делюсь вашим адресом с коллегами. Спасибо вам за актуальные, доступные, весьма своевременные материалы! В период больших перемен в системе образования нам, учителям, необходима поддержка в методическом плане, вы придаете чувство уверенности в наших действиях. Спасибо за курсы, методические материалы! Удачи вам, больших успехов и новых верных курсантов!
Косторнова Людмила Николаевна, преподаватель ГБПОУ СРМК

Здравствуйте. Искренне поздравляю Вас с Днём Рождения! Я работаю преподавателем более 40 лет. Сайт меня привлёк разнообразными курсами, статьями, конкурсами, проектами, информацией о новшествах в области образовании. В колледже я отвечаю за работу ТПГ (творческая педагогическая группа) и часто беру информацию с Вашего сайта. Используя информацию о технологии АМО я, с моими коллегами кафедры провели мастер-класс «Наполним красками обучение». Своим коллегам я порекомендовала Ваш сайт не только педагогам колледжа, но и педагогам края, так кА на базе нашего колледжа проходил Фестиваль педагогических идей. Спасибо!!!
Мазулёва Ольга Ивановна, учитель математики МОУ “Петропавловская основная общеобразовательная школа” Краснозерского района Новосибирской области

Хочу выразить слова благодарности всем, кто участвовал в разработке дистанционного курса обучения «Обучение детей с задержкой психического развития в соответствии с требованиями ФГОС», особенно преподавателю курса Ольге Николаевне Соколовой.
Занятия были насыщенные и интересные. Знания, полученные на курсе, навыки и умения значимы, актуальны, практически применимы, необходимы в повседневной преподавательской деятельности.
Вся информация, полученная на Вашем курсе, будет очень полезна в моей дальнейшей деятельности. Я с уверенностью могу сказать, что все знания и теоретические навыки, представленные в этом курсе, будут применяться мной на практике в полном объеме.
Я буду рада принять участие в новых курсах, которые вы будете проводить.
Забелина Ирина Рашитовна, преподаватель профессиональной подготовки – профессионального обучения рабочих и служащих по программе «Продавец продовольственных товаров»
МКОУ ДО «Учебный комбинат» Город Дегтярск Свердловской области

Я впервые проходила курсы в режиме дистанционного обучения. Мне очень понравилось. Хороший лекционный материал, достаточное время на выполнение заданий. Удовлетворена формой организации пройденного дистанционного курса — позволяет задавать для каждого удобный темп работы, подстраивать его под свой жизненный ритм и личные обстоятельства и потребности. Преподавателю курса я ставлю высшую оценку – 10 баллов. Система работы была очень четкая, понятная, доступная.
Информации представилось много и вся необходимая. Курс продуман, четкая система контроля, есть текущий, итоговый контроль. Модули имеют хорошее обеспечение как в теоретической, так и в практическом плане, ведется контроль овладения новыми знаниями. Так же тщательно продумана роль каждого участника курса в дистанционной форме для ведения диалога на форумах, что повышает привлекательность курса, т.к. помимо обсуждения предложенных вопросов, учащиеся (мы, педагоги) учатся различным формам взаимодействия, ищут совместно путь к истине. Так же каждый участник исполнил роль эксперта по оценке работ, что способствует не только развитию критического мышления, актуализации знаний, вновь приобретенных знаний, но и дает возможность преподавателям (кураторам) по-новому посмотреть на своих «подопечных», определить уровень их подготовки. Конечно же я порекомендую своим коллегам пройти данный курс обучения.
Сараева Наталья Валерьевна, п.г.т. Шерловая Гора, МУ ДО «Дом творчества п.г.т. Шерловая Гора», педагог дополнительного образования.

Результаты полностью соответствуют ожиданиям. Дистанционные курсы прохожу впервые, полностью удовлетворена их организацией, полученными знаниями, общением с коллегами. Всё очень хорошо продумано, систематизировано, доступно. Обязательно буду рекомендовать пройти обучение на данном курсе своим коллегам. Очень много полезной, нужной информации, изложенной в доступной форме. Ну и в плане денежных затрат, конечно же, большой плюс. Огромное спасибо организаторам курсов за возможность повышать квалификацию, не выезжая из дома. Желаю Вам творческих успехов!
Савватеева Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования
МКУ ДО АГО «Ачитский ЦДО» п. Ачит
Свердловская область, Ачитский район

Я – директор Ачитского центра дополнительного образования. Мои педагоги дополнительного образования проходят данный курс, т.к. теоретический и практический материал отвечает заявленной теме, есть возможность обмена опытом с коллегами, форум позволяет обсудить интересующие вопросы. Более 25 лет я была учителем русского языка и литературы, но после закрытия школы мне предложили должность педагога дополнительного образования. Я открыла для себя удивительный мир детского творчества. Весь представленный материал на дистанционном курсе очень помог мне. Большое спасибо! Также меня покорила вежливость педагога, профессионализм. Спасибо!
Шульженко Нина Ивановна, учитель русского языка и литературы
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Крутоярская общеобразовательная школа» Назаровский район
Красноярского края

Я удовлетворена формой организации пройденного мною дистанционного курса. В разработке системы курсов отсутствуют недостатки. Была предложена четкая, понятная и доступная информация, все по теме — ничего лишнего. Большое спасибо! На данном курсе предлагаются подходы к успешной подготовке учащихся к сдаче ОГЭ по русскому языку, предлагается система упражнений и занятий подготовки к экзаменам (как самим преподавателем, так и коллегами), а также представлены подходы к обучению слабоуспевающих детей. Для подготовки всех!Всему преподавательскому составу и Вам, большое спасибо. Желаю творческих успехов!
Лавринович Лариса Ивановна
Город Шарыпово Красноярский край, МБОУ СОШ №2,
учитель английского языка

Мне понравилось учиться на ваших курсах, потому что было интересно и полезно для будущей работы. Не то, чтоб я совсем не знала, просто где-то читала, у кого-то на уроках видела определенные формы и виды упражнений. Ментальные карты использую давно, но не думала, что их можно применять на всех этапах урока.
Технологическая карта урока — отличная вещь. Я всегда писала подробный план к уроку. Но карта, конечно, лучше.
Голоктеева Наталья Викторовна, тьютор
МОУ «Гимназия №18»
город Магнитогорск

Результаты, полученные на дистанционных курсах, полностью соответствуют моим ожиданиям перед началом обучения. Данный курс оказался для меня лично очень полезным. Организация очень хорошая. Удобная форма общения с преподавателем, достаточный объем методического материала. Возможность работать в удобное для тебя время. Спасибо руководителю курса за уважительное отношение и терпение,своевременную проверку работ. Я бы порекомендовала пройти обучение на этом курсе. Во-первых, удобная во всех отношениях форма работы. Во-вторых, доступная информация, предоставленная в необходимом объёме. В-третьих, возможность получить квалифицированную консультацию у преподавателя.

Народная лицензия

Более
80 000
педагогов

Стали выпускниками Моего университета

По результатам обратной связи с 23 437 нашими выпускниками:

96,3%

педагогов

Довольны качеством обучения в МУ, 4% любят разнообразие

58,6%

педагогов

Являются нашими постоянными клиентами

66,2%

педагогов

Рассказывают о Моем университете коллегам

Отзывы клиентов

Одинокая Мария Александровна, кан.пед.наук, доцент, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого г.Санкт-Петербург

Обучаясь на дистанционных курсах повышения квалификации «moi-universitet.ru» больше трех лет, первое, что следует отметить — это широкий выбор курсов. Второй момент — полученные знания и навыки можно применить на практике. Выдаваемое удостоверение установленного Законом об образовании в РФ образца — решающий момент! Следует отметить также позитивный настрой, оперативную поддержку всех задействованных лиц в учебном процессе, что способствует в свою очередь осуществлению возможности порекомендовать своим коллегам и знакомым «Moi-uni.ru» как надежного партнера. Выражаю сердечную благодарность, всех Вам благ. Низкий Вам поклон!
Корогод Алина Яковлевна, учитель начальных классов МБОУ «СШ № 28 » г.Смоленска

Дорогой Мой университет! Я с тобой с ноября 2010 года. Это ты мне первым рассказал про АМО и я их стала внедрять в работу, вводя в ступор коллег. За эти годы нашей дружбы ты давал мне креативные идеи, заставлял думать, двигаться дальше нестандартными путями! Дальнейшего тебе развития! Пусть все больше небезразличных учителей объединяет крыша твоего университета!!!
Суханова Светлана Вячеславовна, воспитатель ДО-2, ГБОУ Школа №657 г. Москва

Огромное, вам, спасибо! Вы помогаете нам, педагогам шагать в ногу со временем! Здесь каждый может найти курс, необходимый ему, именно в данный момент, для повышения своей педагогической компетенции. Современное образование постоянно ставит перед нами новые задачи, а ваш портал помогает нам успешно справляться с ними. Еще раз выражаю свою благодарность и желаю вам успехов в вашей деятельности!
Куличкова Галина Анатольевна, методист ИМК Муниципального учреждения Отдела образования Администрации Тарасовского района, п.Тарасовский

Уважаемые коллеги! Вы создали замечательный образовательный портал «Мой университет » который помогает в период перехода детских садов на ФГОС ДО всем педагогам найти правильный образовательный путь развития. Огромное спасибо за Ваш труд и дальнейших успехов нам в совместной работе с Вами.
Наталья Александровна Осипова, инструктор по физической культуре, МАДОУ «ДС «Загадка»

Однажды я попала на виртуальные страницы Образовательного портала «Мой Университет». С огромным любопытством я стала интересоваться деятельностью данного виртуального образовательного пространства и нашла для себя много нового и интересного. Первым делом я подписалась на бесплатные рассылки, стала изучать методические материалы, предложенные на станицах разных факультетов, с интересом познакомилась с особенностями организации проектной деятельности, изучила АМО, просмотрела интересные статьи для педагогов и мн.др.
На мой взгляд, образовательный портал «Мой университет», — это уникальная виртуальная площадка для самообразования и повышения профессиональной грамотности специалистов разного уровня подготовки.
Хочется выразить огромную благодарность всем, кто организовал современную виртуальную образовательную среду для активных и готовых к самообразованию людей!
Соловьева Елизавета Александровна

Очень довольна общением с МУ, всеми конкурсами, курсами. Команда — слаженная, активная, современная. Всегда удивляюсь, когда вы всё успеваете? Столько положительного от обучения в МУ, что даже и не написать. Бесплатные конкурсы, наградные дипломы — всё это так приятно! Спасибо огромное порталу и всем, кто принимает участие в его работе! Хоть я знакома с МУ чуть больше года, но такое ощущение, что целую вечность! И как раньше без него жила?
Идрисова Кумыс Рамазановна

Бесконечно благодарна старшему коллеге за совет обратиться на ваш сайт, и сама делюсь вашим адресом с коллегами. Спасибо вам за актуальные, доступные, весьма своевременные материалы! В период больших перемен в системе образования нам, учителям, необходима поддержка в методическом плане, вы придаете чувство уверенности в наших действиях. Спасибо за курсы, методические материалы! Удачи вам, больших успехов и новых верных курсантов!
Косторнова Людмила Николаевна, преподаватель ГБПОУ СРМК

Здравствуйте. Искренне поздравляю Вас с Днём Рождения! Я работаю преподавателем более 40 лет. Сайт меня привлёк разнообразными курсами, статьями, конкурсами, проектами, информацией о новшествах в области образовании. В колледже я отвечаю за работу ТПГ (творческая педагогическая группа) и часто беру информацию с Вашего сайта. Используя информацию о технологии АМО я, с моими коллегами кафедры провели мастер-класс «Наполним красками обучение». Своим коллегам я порекомендовала Ваш сайт не только педагогам колледжа, но и педагогам края, так кА на базе нашего колледжа проходил Фестиваль педагогических идей. Спасибо!!!
Мазулёва Ольга Ивановна, учитель математики МОУ “Петропавловская основная общеобразовательная школа” Краснозерского района Новосибирской области

Хочу выразить слова благодарности всем, кто участвовал в разработке дистанционного курса обучения «Обучение детей с задержкой психического развития в соответствии с требованиями ФГОС», особенно преподавателю курса Ольге Николаевне Соколовой.
Занятия были насыщенные и интересные. Знания, полученные на курсе, навыки и умения значимы, актуальны, практически применимы, необходимы в повседневной преподавательской деятельности.
Вся информация, полученная на Вашем курсе, будет очень полезна в моей дальнейшей деятельности. Я с уверенностью могу сказать, что все знания и теоретические навыки, представленные в этом курсе, будут применяться мной на практике в полном объеме.
Я буду рада принять участие в новых курсах, которые вы будете проводить.
Забелина Ирина Рашитовна, преподаватель профессиональной подготовки – профессионального обучения рабочих и служащих по программе «Продавец продовольственных товаров»
МКОУ ДО «Учебный комбинат» Город Дегтярск Свердловской области

Я впервые проходила курсы в режиме дистанционного обучения. Мне очень понравилось. Хороший лекционный материал, достаточное время на выполнение заданий. Удовлетворена формой организации пройденного дистанционного курса — позволяет задавать для каждого удобный темп работы, подстраивать его под свой жизненный ритм и личные обстоятельства и потребности. Преподавателю курса я ставлю высшую оценку – 10 баллов. Система работы была очень четкая, понятная, доступная.
Информации представилось много и вся необходимая. Курс продуман, четкая система контроля, есть текущий, итоговый контроль. Модули имеют хорошее обеспечение как в теоретической, так и в практическом плане, ведется контроль овладения новыми знаниями. Так же тщательно продумана роль каждого участника курса в дистанционной форме для ведения диалога на форумах, что повышает привлекательность курса, т.к. помимо обсуждения предложенных вопросов, учащиеся (мы, педагоги) учатся различным формам взаимодействия, ищут совместно путь к истине. Так же каждый участник исполнил роль эксперта по оценке работ, что способствует не только развитию критического мышления, актуализации знаний, вновь приобретенных знаний, но и дает возможность преподавателям (кураторам) по-новому посмотреть на своих «подопечных», определить уровень их подготовки. Конечно же я порекомендую своим коллегам пройти данный курс обучения.
Сараева Наталья Валерьевна, п.г.т. Шерловая Гора, МУ ДО «Дом творчества п.г.т. Шерловая Гора», педагог дополнительного образования.

Результаты полностью соответствуют ожиданиям. Дистанционные курсы прохожу впервые, полностью удовлетворена их организацией, полученными знаниями, общением с коллегами. Всё очень хорошо продумано, систематизировано, доступно. Обязательно буду рекомендовать пройти обучение на данном курсе своим коллегам. Очень много полезной, нужной информации, изложенной в доступной форме. Ну и в плане денежных затрат, конечно же, большой плюс. Огромное спасибо организаторам курсов за возможность повышать квалификацию, не выезжая из дома. Желаю Вам творческих успехов!
Савватеева Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования
МКУ ДО АГО «Ачитский ЦДО» п. Ачит
Свердловская область, Ачитский район

Я – директор Ачитского центра дополнительного образования. Мои педагоги дополнительного образования проходят данный курс, т.к. теоретический и практический материал отвечает заявленной теме, есть возможность обмена опытом с коллегами, форум позволяет обсудить интересующие вопросы. Более 25 лет я была учителем русского языка и литературы, но после закрытия школы мне предложили должность педагога дополнительного образования. Я открыла для себя удивительный мир детского творчества. Весь представленный материал на дистанционном курсе очень помог мне. Большое спасибо! Также меня покорила вежливость педагога, профессионализм. Спасибо!
Шульженко Нина Ивановна, учитель русского языка и литературы
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Крутоярская общеобразовательная школа» Назаровский район
Красноярского края

Я удовлетворена формой организации пройденного мною дистанционного курса. В разработке системы курсов отсутствуют недостатки. Была предложена четкая, понятная и доступная информация, все по теме — ничего лишнего. Большое спасибо! На данном курсе предлагаются подходы к успешной подготовке учащихся к сдаче ОГЭ по русскому языку, предлагается система упражнений и занятий подготовки к экзаменам (как самим преподавателем, так и коллегами), а также представлены подходы к обучению слабоуспевающих детей. Для подготовки всех!Всему преподавательскому составу и Вам, большое спасибо. Желаю творческих успехов!
Лавринович Лариса Ивановна
Город Шарыпово Красноярский край, МБОУ СОШ №2,
учитель английского языка

Мне понравилось учиться на ваших курсах, потому что было интересно и полезно для будущей работы. Не то, чтоб я совсем не знала, просто где-то читала, у кого-то на уроках видела определенные формы и виды упражнений. Ментальные карты использую давно, но не думала, что их можно применять на всех этапах урока.
Технологическая карта урока — отличная вещь. Я всегда писала подробный план к уроку. Но карта, конечно, лучше.
Голоктеева Наталья Викторовна, тьютор
МОУ «Гимназия №18»
город Магнитогорск

Результаты, полученные на дистанционных курсах, полностью соответствуют моим ожиданиям перед началом обучения. Данный курс оказался для меня лично очень полезным. Организация очень хорошая. Удобная форма общения с преподавателем, достаточный объем методического материала. Возможность работать в удобное для тебя время. Спасибо руководителю курса за уважительное отношение и терпение,своевременную проверку работ. Я бы порекомендовала пройти обучение на этом курсе. Во-первых, удобная во всех отношениях форма работы. Во-вторых, доступная информация, предоставленная в необходимом объёме. В-третьих, возможность получить квалифицированную консультацию у преподавателя.

Народная лицензия

Более
80 000
педагогов

Стали выпускниками Моего университета

По результатам обратной связи с 23 437 нашими выпускниками:

96,3%

педагогов

Довольны качеством обучения в МУ, 4% любят разнообразие

58,6%

педагогов

Являются нашими постоянными клиентами

66,2%

педагогов

Рассказывают о Моем университете коллегам

Отзывы клиентов

Одинокая Мария Александровна, кан.пед.наук, доцент, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого г.Санкт-Петербург

Обучаясь на дистанционных курсах повышения квалификации «moi-universitet.ru» больше трех лет, первое, что следует отметить — это широкий выбор курсов. Второй момент — полученные знания и навыки можно применить на практике. Выдаваемое удостоверение установленного Законом об образовании в РФ образца — решающий момент! Следует отметить также позитивный настрой, оперативную поддержку всех задействованных лиц в учебном процессе, что способствует в свою очередь осуществлению возможности порекомендовать своим коллегам и знакомым «Moi-uni.ru» как надежного партнера. Выражаю сердечную благодарность, всех Вам благ. Низкий Вам поклон!
Корогод Алина Яковлевна, учитель начальных классов МБОУ «СШ № 28 » г.Смоленска

Дорогой Мой университет! Я с тобой с ноября 2010 года. Это ты мне первым рассказал про АМО и я их стала внедрять в работу, вводя в ступор коллег. За эти годы нашей дружбы ты давал мне креативные идеи, заставлял думать, двигаться дальше нестандартными путями! Дальнейшего тебе развития! Пусть все больше небезразличных учителей объединяет крыша твоего университета!!!
Суханова Светлана Вячеславовна, воспитатель ДО-2, ГБОУ Школа №657 г. Москва

Огромное, вам, спасибо! Вы помогаете нам, педагогам шагать в ногу со временем! Здесь каждый может найти курс, необходимый ему, именно в данный момент, для повышения своей педагогической компетенции. Современное образование постоянно ставит перед нами новые задачи, а ваш портал помогает нам успешно справляться с ними. Еще раз выражаю свою благодарность и желаю вам успехов в вашей деятельности!
Куличкова Галина Анатольевна, методист ИМК Муниципального учреждения Отдела образования Администрации Тарасовского района, п.Тарасовский

Уважаемые коллеги! Вы создали замечательный образовательный портал «Мой университет » который помогает в период перехода детских садов на ФГОС ДО всем педагогам найти правильный образовательный путь развития. Огромное спасибо за Ваш труд и дальнейших успехов нам в совместной работе с Вами.
Наталья Александровна Осипова, инструктор по физической культуре, МАДОУ «ДС «Загадка»

Однажды я попала на виртуальные страницы Образовательного портала «Мой Университет». С огромным любопытством я стала интересоваться деятельностью данного виртуального образовательного пространства и нашла для себя много нового и интересного. Первым делом я подписалась на бесплатные рассылки, стала изучать методические материалы, предложенные на станицах разных факультетов, с интересом познакомилась с особенностями организации проектной деятельности, изучила АМО, просмотрела интересные статьи для педагогов и мн.др.
На мой взгляд, образовательный портал «Мой университет», — это уникальная виртуальная площадка для самообразования и повышения профессиональной грамотности специалистов разного уровня подготовки.
Хочется выразить огромную благодарность всем, кто организовал современную виртуальную образовательную среду для активных и готовых к самообразованию людей!
Соловьева Елизавета Александровна

Очень довольна общением с МУ, всеми конкурсами, курсами. Команда — слаженная, активная, современная. Всегда удивляюсь, когда вы всё успеваете? Столько положительного от обучения в МУ, что даже и не написать. Бесплатные конкурсы, наградные дипломы — всё это так приятно! Спасибо огромное порталу и всем, кто принимает участие в его работе! Хоть я знакома с МУ чуть больше года, но такое ощущение, что целую вечность! И как раньше без него жила?
Идрисова Кумыс Рамазановна

Бесконечно благодарна старшему коллеге за совет обратиться на ваш сайт, и сама делюсь вашим адресом с коллегами. Спасибо вам за актуальные, доступные, весьма своевременные материалы! В период больших перемен в системе образования нам, учителям, необходима поддержка в методическом плане, вы придаете чувство уверенности в наших действиях. Спасибо за курсы, методические материалы! Удачи вам, больших успехов и новых верных курсантов!
Косторнова Людмила Николаевна, преподаватель ГБПОУ СРМК

Здравствуйте. Искренне поздравляю Вас с Днём Рождения! Я работаю преподавателем более 40 лет. Сайт меня привлёк разнообразными курсами, статьями, конкурсами, проектами, информацией о новшествах в области образовании. В колледже я отвечаю за работу ТПГ (творческая педагогическая группа) и часто беру информацию с Вашего сайта. Используя информацию о технологии АМО я, с моими коллегами кафедры провели мастер-класс «Наполним красками обучение». Своим коллегам я порекомендовала Ваш сайт не только педагогам колледжа, но и педагогам края, так кА на базе нашего колледжа проходил Фестиваль педагогических идей. Спасибо!!!
Мазулёва Ольга Ивановна, учитель математики МОУ “Петропавловская основная общеобразовательная школа” Краснозерского района Новосибирской области

Хочу выразить слова благодарности всем, кто участвовал в разработке дистанционного курса обучения «Обучение детей с задержкой психического развития в соответствии с требованиями ФГОС», особенно преподавателю курса Ольге Николаевне Соколовой.
Занятия были насыщенные и интересные. Знания, полученные на курсе, навыки и умения значимы, актуальны, практически применимы, необходимы в повседневной преподавательской деятельности.
Вся информация, полученная на Вашем курсе, будет очень полезна в моей дальнейшей деятельности. Я с уверенностью могу сказать, что все знания и теоретические навыки, представленные в этом курсе, будут применяться мной на практике в полном объеме.
Я буду рада принять участие в новых курсах, которые вы будете проводить.
Забелина Ирина Рашитовна, преподаватель профессиональной подготовки – профессионального обучения рабочих и служащих по программе «Продавец продовольственных товаров»
МКОУ ДО «Учебный комбинат» Город Дегтярск Свердловской области

Я впервые проходила курсы в режиме дистанционного обучения. Мне очень понравилось. Хороший лекционный материал, достаточное время на выполнение заданий. Удовлетворена формой организации пройденного дистанционного курса — позволяет задавать для каждого удобный темп работы, подстраивать его под свой жизненный ритм и личные обстоятельства и потребности. Преподавателю курса я ставлю высшую оценку – 10 баллов. Система работы была очень четкая, понятная, доступная.
Информации представилось много и вся необходимая. Курс продуман, четкая система контроля, есть текущий, итоговый контроль. Модули имеют хорошее обеспечение как в теоретической, так и в практическом плане, ведется контроль овладения новыми знаниями. Так же тщательно продумана роль каждого участника курса в дистанционной форме для ведения диалога на форумах, что повышает привлекательность курса, т.к. помимо обсуждения предложенных вопросов, учащиеся (мы, педагоги) учатся различным формам взаимодействия, ищут совместно путь к истине. Так же каждый участник исполнил роль эксперта по оценке работ, что способствует не только развитию критического мышления, актуализации знаний, вновь приобретенных знаний, но и дает возможность преподавателям (кураторам) по-новому посмотреть на своих «подопечных», определить уровень их подготовки. Конечно же я порекомендую своим коллегам пройти данный курс обучения.
Сараева Наталья Валерьевна, п.г.т. Шерловая Гора, МУ ДО «Дом творчества п.г.т. Шерловая Гора», педагог дополнительного образования.

Результаты полностью соответствуют ожиданиям. Дистанционные курсы прохожу впервые, полностью удовлетворена их организацией, полученными знаниями, общением с коллегами. Всё очень хорошо продумано, систематизировано, доступно. Обязательно буду рекомендовать пройти обучение на данном курсе своим коллегам. Очень много полезной, нужной информации, изложенной в доступной форме. Ну и в плане денежных затрат, конечно же, большой плюс. Огромное спасибо организаторам курсов за возможность повышать квалификацию, не выезжая из дома. Желаю Вам творческих успехов!
Савватеева Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования
МКУ ДО АГО «Ачитский ЦДО» п. Ачит
Свердловская область, Ачитский район

Я – директор Ачитского центра дополнительного образования. Мои педагоги дополнительного образования проходят данный курс, т.к. теоретический и практический материал отвечает заявленной теме, есть возможность обмена опытом с коллегами, форум позволяет обсудить интересующие вопросы. Более 25 лет я была учителем русского языка и литературы, но после закрытия школы мне предложили должность педагога дополнительного образования. Я открыла для себя удивительный мир детского творчества. Весь представленный материал на дистанционном курсе очень помог мне. Большое спасибо! Также меня покорила вежливость педагога, профессионализм. Спасибо!
Шульженко Нина Ивановна, учитель русского языка и литературы
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Крутоярская общеобразовательная школа» Назаровский район
Красноярского края

Я удовлетворена формой организации пройденного мною дистанционного курса. В разработке системы курсов отсутствуют недостатки. Была предложена четкая, понятная и доступная информация, все по теме — ничего лишнего. Большое спасибо! На данном курсе предлагаются подходы к успешной подготовке учащихся к сдаче ОГЭ по русскому языку, предлагается система упражнений и занятий подготовки к экзаменам (как самим преподавателем, так и коллегами), а также представлены подходы к обучению слабоуспевающих детей. Для подготовки всех!Всему преподавательскому составу и Вам, большое спасибо. Желаю творческих успехов!
Лавринович Лариса Ивановна
Город Шарыпово Красноярский край, МБОУ СОШ №2,
учитель английского языка

Мне понравилось учиться на ваших курсах, потому что было интересно и полезно для будущей работы. Не то, чтоб я совсем не знала, просто где-то читала, у кого-то на уроках видела определенные формы и виды упражнений. Ментальные карты использую давно, но не думала, что их можно применять на всех этапах урока.
Технологическая карта урока — отличная вещь. Я всегда писала подробный план к уроку. Но карта, конечно, лучше.
Голоктеева Наталья Викторовна, тьютор
МОУ «Гимназия №18»
город Магнитогорск

Результаты, полученные на дистанционных курсах, полностью соответствуют моим ожиданиям перед началом обучения. Данный курс оказался для меня лично очень полезным. Организация очень хорошая. Удобная форма общения с преподавателем, достаточный объем методического материала. Возможность работать в удобное для тебя время. Спасибо руководителю курса за уважительное отношение и терпение,своевременную проверку работ. Я бы порекомендовала пройти обучение на этом курсе. Во-первых, удобная во всех отношениях форма работы. Во-вторых, доступная информация, предоставленная в необходимом объёме. В-третьих, возможность получить квалифицированную консультацию у преподавателя.

Народная лицензия

Более
80 000
педагогов

Стали выпускниками Моего университета

По результатам обратной связи с 23 437 нашими выпускниками:

96,3%

педагогов

Довольны качеством обучения в МУ, 4% любят разнообразие

58,6%

педагогов

Являются нашими постоянными клиентами

66,2%

педагогов

Рассказывают о Моем университете коллегам

Остались вопросы?

Наши специалисты с удовольствием ответят
на любой Ваш вопрос и помогут найти нужный курс!

Телефон: +7(499) 685-10-45

Служба поддержки:

Всегда рады видеть Вас в “Моем университете”!

Источник

Курс повышения квалификации «Классный руководитель в современной школе»

Основным структурным элементом в школе является класс. Именно здесь организуется познавательная деятельность, формируются социальные отношения между учащимися. Представительские функции в органах самоуправления школы реализуются также чаще всего от имени класса. В классах осуществляется забота о социальном благополучии учащихся, решаются проблемы досуга учащихся, первичного сплочения коллективов, формируется соответствующая эмоциональная атмосфера. К каждому классу, начиная с IV, приказом по школе прикрепляется один из успешно работающих в данном классе учителей. Это – классный руководитель.

Изучение курса ориентировано на получение обучающимися знаний о роли классного руководителя в современной школе, об его организационно-педагогической работе, работе по созданию и воспитанию ученического коллектива, а также о работе с учителями и родителями.

Количество часов	72 часа
Форма обучения	заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Программа обучения	Краткое описание Учебный план (72 ч.)
Расписание занятий	в удобное для вас время
Начало обучения	23 мая новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ	удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия	№Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г.
Срок обучения	от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний	промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям	среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
качественные программы обучения,
удобное дистанционное обучение и аттестация,
бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
возможность досрочного завершения обучения,
обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается
удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

Преподаватель курса:

Козулина Виктория Борисовна

Магистр филологических наук

Целью изучения курса является наглядно показать работу классного руководителя в классе. Какие обязанности, функции он выполняет, содержание и формы организаторской работы.

Задачи курса:

— определить актуальность и степень разработанности данной проблемы;

— определить сущность и содержание работы классного руководителя во внеурочное время;

— установить наиболее эффективные формы организации воспитательной работы .

Учебный план 72 часа

Название модулей, разделов, тем	Коли-чество часов	Лекции	Самостоя-тельная работа	Выполне-ние теста
Модуль 1. Классный руководитель в современной школе
Классный руководитель в школе, специфика его работы. Основные функции и обязанности классного руководителя в школе. Цель обучения и воспитания классного руководителя. Методы воспитания для практической работы классного руководителя. Мастерство. Формы работы классного руководителя. Система работы классного руководителя и его основные направления. Педагогические задачи классного руководителя. Воспитательный процесс и его закономерности. Профессиональная пригодность классного руководителя. Педагогическая умелость.	12	2	9,5	0,5
Модуль 2. Организация деятельности классного коллектива
Регулярное проведение классных часов. Распределение поручений в классе. Организация дежурств по классу, школе. Организация питания учащихся. Контроль посещаемости учащимися уроков и внеурочных занятий, мероприятий. Изучение отношений внутри классного коллектива. Создание в классе условий, благоприятствующих учёбе и личностному развитию учащихся. Организация участия класса в делах школы. Организация творческих дел класса. Организация внешкольной деятельности класса (экскурсий, походов, общественно полезных дел класса в микрорайоне, селе и т.д.). Организация каникул. Наблюдение за состоянием здоровья учащихся, его охрана и укрепление; анализ заболеваемости детей. Наблюдение за внешним видом учащихся, его эстетизация. Обеспечение материальных нужд класса и отчётность по использованию бюджетных и внебюджетных средств.	12	2	9,5	0,5
Модуль 3. Индивидуальная работа с учащимися
Изучение индивидуальных психологических особенностей учащихся, их ценностных ориентаций, интересов и потребностей. Индивидуальная работа с детьми, нуждающимися в помощи и социальной защите: — консультативная помощь в решении школьных и семейных проблем, проблем взаимодействия с социальным окружением по месту проживания и т.д.); — забота о заболевших учениках, организация помощи отстающим в учёбе; — коррекция межличностных отношений в ученическом коллективе; — коррекция отношений между учащимися и педагогами; — коррекция взаимоотношений учащихся с родителями. Развитие умений рационально организовывать свою деятельность. Забота о круге чтения учащихся, о расширении их кругозора через средства массовой коммуникации; Создание условий для развития особо одарённых детей. Проведение мониторинга успеваемости и воспитанности учащихся. Содействие получению дополнительного образования через систему внеклассных и внешкольных учебных занятий.	12	2	9,5	0,5
Модуль 4. Работа с родителями учащихся
Проведение родительских собраний не реже одного раза в четверть. Педагогическое просвещение родителей. Постоянное информирование родителей о результатах учебной и внеучебной деятельности ребёнка во время его пребывания в школе (на собраниях, в индивидуальных беседах или через переписку). Привлечение родителей к организации внеурочной деятельности школьников. Изучение условий семейного воспитания: — посещение квартир учащихся; — использование методик психолого-педагогической диагностики на родительских собраниях; — проведение индивидуальных диагностических бесед. Индивидуальная консультативно-коррекционная работа с родителями учащихся.	12	2	9,5	0,5
Модуль 5. Направления воспитательной работы классного руководителя в условиях реализации ФГОС
Гражданско – патриотическое, правовое, учебно-познавательное, духовно-нравственное, эстетическое, информационное, спортивно-оздоровительное (физическое, половое, гигиеническое), трудовое, экологическое воспитание школьников. Методы реализации данных направлений воспитательной работы классного руководителя.	12	2	9,5	0,5
Модуль 6. Ведение школьной документации
Ведение классного журнала: — заполнение страниц-реквизитов и страниц, содержащих сведения об учащихся, их родителях, о состоянии здоровья школьников, посещении ими занятий дополнительного образования, а также ведомости посещаемость и успеваемости; — заполнение страниц, отводимых на учебные предметы (список учащихся, название предмета, Ф.И.О. учителя). Заполнение личных дел и индивидуальных карт учащихся. Заполнение свидетельств и аттестатов. Работа с дневниками учащихся: — организация заполнения учащимися реквизитов дневника и страниц, отводимых на учебные недели; — еженедельная проверка дневников, контроль над ведением дневников и проверкой дневников родителями учащихся; — заполнение ведомости успеваемости в конце четверти, полугодия, года; — ведение переписки с родителями учащихся, в том числе через дневник (приглашение на родительское собрание или для индивидуальной беседы, благодарности, замечания и др.). Заполнение ведомости об итогах успеваемости за четверть, полугодие, год. Составление планов работы с классом (продолжительность планируемых периодов и примерные формы плана определяются исходя из требований, существующих в данной школе). Составление анализа образовательной ситуации в классе и отчёта по итогам четверти, полугодия, года.	11	2	7,5	0,5
Итоговая аттестация	1
Итого	72

Источник

Согласно изменениям в Федеральном законе № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» воспитательная работа в образовательных организациях теперь должна быть представлена в определенном, стандартизированном варианте. При этом программа воспитания должна быть конкретной, четкой и отражающей специфику образовательной организации.

Большое значение в программе воспитания уделяется роли классного руководителя. В связи с этим педагогические работники, являющиеся классными руководителями, нуждаются в координации и определении приоритетных направлений развития. Поскольку воспитательный процесс осуществляется всеми педагогическими работниками без исключения, то выработка единых подходов воспитания в образовательной организации является первостепенной задачей.

Для эффективной реализации поставленных задач важное значение играет владение необходимой информацией. В данной программе содержится основная необходимая информация об актуальных направлениях воспитательной работы, о порядке разработки и ведении документации, о содержании деятельности, что позволит с помощью полученной информации выстроить воспитательную деятельность в своих образовательных организациях.

Организация деятельности педагогических работников по классному руководству

Внимание! В данный момент актуальна программа профессиональной переподготовки «Организация работы классного руководителя в образовательной организации» длительностью 250 часов. Подробнее о программе по этой ссылке.

На портале Единый Урок доступна к изучению дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству».

Длительность программы — 17 часов.

Форма обучения — заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий.

Нормативный срок освоения программы — 24 календарные недели.

Программа бесплатная. По итогам прохождения предусмотрена выдача удостоверения о повышении квалификации в электронной форме.

Программа разработана в рамках реализации методических рекомендаций по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях, направленных письмом Минпросвещения России от ВБ-1011/08 от 12 мая 2020 года, в целях обеспечения повышения квалификации педагогических работников, осуществляющих классное руководство.

Прохождение программы повышения квалификации позволит педагогическим работникам ознакомиться с приоритетами государственной политики в сфере образования и концептуальными подходами к организации педагогической деятельности в области воспитания и социализации подрастающего поколения.

Для кого курс

К освоению дополнительной профессиональной программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Программа ориентирована на педагогических работников, обладающих необходимым уровнем компьютерной грамотности для дистанционного обучения:

Руководители (заместители руководителей, руководители структурных подразделений) профессиональных образовательных организаций
Руководители (заместители руководителей) муниципальных методических служб
Руководители (заместители руководителей, руководители структурных подразделений) специальных коррекционных образовательных организаций
Руководители (заместители руководителей, руководители структурных подразделений) образовательных организаций дополнительного образования
Руководители (заместители руководителей, руководители структурных подразделений) образовательных организаций начального, основного и среднего уровней общего образования
Педагогические работники профессиональных образовательных организаций
Специалисты муниципальных органов управления образованием
Специалисты органов управления образованием субъектов Российской Федерации
Зав. кабинетами, методисты образовательных организаций дополнительного профессионального образования
Методисты муниципальных методических служб
Педагогические работники образовательных организаций начального, основного и среднего уровней общего образования
Педагогические работники образовательных организаций дополнительного образования

План программы

Методические рекомендации по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях (6 часов)
Концепция модернизации содержания и технологий деятельности классных руководителей (10 часов)
Итоговая аттестация (1 час)

Итоговая оценка уровня сформированности профессиональных компетенций слушателей по всей программе повышения квалификации проводится в форме тестирования в системе дистанционного обучения.

Единый урок.рф – защищенный портал для педагогического состава образовательных учреждений. Главное предназначение сайта – проведение онлайн мероприятий и занятий. Также ежегодно осуществляется всероссийское тестирование преподавателей. После прохождения тестирования победители заносятся в рейтинг. Мероприятие проводится под контролем Минобразования. Все этапы отслеживаются посредством личного кабинета. Также посредством персонального раздела можно подавать заявки на участие и просматривать остальных победителей.

Личный кабинет помогает педагогам повышать квалификацию и совершенствовать базу знаний. Участники системы способны переписываться между собой или делиться опытом для получения новой информации. Персональный раздел положительно выделяется простым управлением. Перед использованием кабинета потребуется пройти короткую регистрацию.

Регистрация на сайте ЕдиныйУрок.РФ

Чтобы зарегистрироваться на сайте Единый Урок, в правом верхнем углу выберите пункт меню «Регистрация/Авторизация»:

На открывшейся странице введите свою электронную почту и придумайте пароль, затем заполните следующие поля: логин, ФИО, название школы, номер мобильного телефона. Будьте предельно внимательны — после регистрации эти данные нельзя будет изменить. Нажмите кнопку «Регистрация».

После регистрации вы сразу можете войти в личный кабинет.

Единый урок вход в личный кабинет

Выполнить вход в систему нужно на официальном сайте www.единыйурок.рф, нажав на кнопку в правом верхнем углу «Регистрация/Авторизация». В правой части страницы Вы найдете окно авторизации. Введите свой логин и пароль, которые указывали при регистрации на сайте. Если желаете, что бы система запомнила Ваши данные, поставьте галочку на соответствующем окне. Кликните на кнопку «Войти».

Отлично, Вы вошли в свой личный кабинет системы единый урок.

Как восстановить пароль

Если Вы по каким-либо причинам потеряли доступ к своему паролю от личного кабинета единый урок, его можно восстановить. На странице авторизации кликните на кнопку «Забыли данные входа?».

В следующем разделе выберите какая именно информация утеряна, логин или пароль. Введите в соответствующее поле адрес электронной почты, который указывали при регистрации и нажмите на кнопку «Отправить имя пользователя». Вам на почту придёт инструкция по восстановлению данных от личного кабинета.

Возможности личного кабинета

Личный кабинет на сайте компании отличается многими возможностями. После регистрации и подтверждения своего аккаунта пользователь получит доступ ко всем необходимым функциям.

Для входа в личный кабинет: необходимо ввести указанный при регистрации логин и пароль. После этого пользователь попадает в личный кабинет, и можем пользоваться всеми функциями.

Среди основных возможностей:

Доступ к функционалу сайта;
Обновления контента;
Надежность;
Безопасность;
Возможность совершать различные действия;
Неограниченный доступ.

Кроме этого: в личном кабинете можно хранить контент, совершать различные действия, отслеживать свой статус, менять пароль и свои данные.

При необходимости можно также поменять электронную почту и указанный при регистрации номер мобильного телефона. Личный кабинет открывает большие возможности для пользователя.

Заходить в кабинет можно в любое время независимо от места нахождения. В списке предложенных функций, можно выбирать функции, которые больше всего отвечают требованиям пользователя для решения конкретных целей и задач.

В личном кабинете можно также подписаться на рассылку сообщений с сайта. На электронную почту пользователя будут приходить сообщения с уведомлениями и обновлениями.

Если у пользователя возникли вопросы, связанные с работой личного кабинета, то можно воспользоваться бесплатной консультацией техподдержки сайта. Все вопросы можно задавать в чате.

Мои публикации

Во вкладке «Мои публикации» вы можете публиковать свой собственный материал по теме образования. Например, новости, собственные размышления, советы и предложения, педагогические разработки и так далее.

Публикации моих учеников

Во вкладке «Публикации моих учеников» вы можете добавить нужные вам работы ваших учеников и опубликовать их на сайте урок РФ.

Мои тесты

Во вкладке «Мои тесты» вы можете публиковать на сайте урок РФ свои собственные тесты для участников сайта.

Мои курсы

Во вкладке «Мои курсы» вы можете размещать свои собственные курсы для публикации их в сообществе урок РФ.

Единый урок рф – всероссийское тестирование педагогов

В рамках ресурса Единый урок преподавателям дается возможность пройти всероссийские тесты. Цель тестов – определение уровня знаний по школьным предметам как практических так и методических.

Правила для участия:

Дата тестирования (обычно это осень каждого года, точные даты можно отследить в личном кабинете учителя).
Специальность (для тестирования нужно обладать любой специальностью указанной на официальном сайте).
Анкета (проверка знаний проходит посредством заполнения анкеты. Обычно это около 25 заданий).
Выбор (преподавателю отводится 90 минут на выбор правильных ответов из предложенных вариантов).
Результаты (тест считается успешным, получится набрать более 55% правильных ответов).
Благодарность (педагог получает диплом или благодарность, после прохождения специальной процедуры).

Курсы программы повышения квалификации

Организация деятельности педагогических работников по классному руководству (17 часов)
Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях (16 часов)
Основы обеспечения информационной безопасности детей (22 часа)
Организация защиты детей от видов информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования, в образовательных организациях (16 часов)
Безопасное использование сайтов в сети «Интернет» в образовательном процессе в целях обучения и воспитания обучающихся в образовательной организации (24 часа)
Навыки оказания первой помощи педагогическими работниками в условиях реализации ст. 41 «Охрана здоровья обучающихся» Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (36 часов)
Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках
Десятилетия детства (73 часа)
Реализация положений ст. 41 «Охрана здоровья обучающихся» Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ и санитарных требований в образовании (23 часа)
Формирование культуры питания обучающихся в целях реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства (19 часов)
Теория и методика воспитания в условиях реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (36 часов)
Преподавание предметной области «Иностранные языки» согласно Федеральному государственному образовательному стандарту (22 часа)
Основы педагогической деятельности и аспекты педагогики и дидактики (52 часа)
Основы психологии для педагогических работников (97 часов)
Повышение образовательных результатов общеобразовательной организации по предметной области «Русский язык и литература» в условиях реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации (47 часов)
Технологии и методики обучения написанию сочинения и аспекты проведения в образовательной организации итогового сочинения (изложения) (37 часов)
Теория и методика обучения астрономии в условиях реализации ФГОС (21 час)
Преподавание учебного предмета «Биология» согласно Федеральному государственному образовательному стандарту (34 часа)
Преподавание географии согласно Концепции развития географического образования в Российской Федерации (31 час)
Преподавание отечественной истории и всемирной истории согласно Федеральному государственному образовательному стандарту (41 час)
Углублённое преподавание математики в условиях реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации (43 часа)
Преподавание обществознания согласно концепции преподавания учебного предмета «Обществознание», утвержденной коллегией Минпросвещения России 30.12.2018 (19 часов)
Теория и методика обучения праву (37 часов)
Преподавание предметной области «Искусство» (предметы «Музыка», «Изобразительное искусство» и «Мировая художественная культура») согласно Концепции преподавания предметной области «Искусство» (37 часов)
Преподавание предметной области «Технология» согласно Концепции преподавания предметной области «Технология» (26 часов)
Углублённое преподавание физики в соответствии с ФГОС (54 часа)
Преподавание физической культуры согласно концепции преподавания учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года (53 часа)
История России согласно Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории (67 часов)
Организация работы педагогических работников психолого-медико-педагогического профиля и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий (82 часа)
Психологические аспекты деятельности педагогического работника (71 час)
Основы педагогики и психологии младшего школьника в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года (51 час)
Психология развития и возрастная психология (53 часа)
Развитие умственных способностей у младших школьников (25 часов)
Методика и технология работы социального педагога в условиях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года (51 час)
Актуальные вопросы развития среднего профессионального образования (51 час)
Методики обучения обучающихся написанию сочинений в контексте проведения Всероссийского конкурса сочинений Минпросвещения России для учителей русского языка и литературы (33 часа)
Преподавание предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР) (19 часов)
Основы безопасности жизнедеятельности в условиях реализации Концепции преподавания учебного предмета «ОБЖ» (32 часа)
Теоретические основы русского языка в условиях реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации (119 часов)
Преподавание учебного предмета «Химия» согласно Федеральному государственному образовательному стандарту (37 часов)
Теория литературы и методика преподавания литературы в условиях реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации (39 часов)
Формирование коммуникативных умений младших школьников (29 часов)
Менеджмент и маркетинг в образовательных организациях (54 часа)
Теоретико–методологические подходы к решению задач воспитания в школьном курсе информатики и ИКТ (35 часов)
Внедрение ФГОС для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства (59 часов)
Внедрение «Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации», утвержденной Распоряжением Правительства РФ от 9 апреля 2016 г. № 637-р, в деятельность образовательных организаций (27 часов)
Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)» (176 часов)
Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года (35 часов)
Организация правового воспитания в начальной школе в соответствии с Основами государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан, утвержденными Президентом РФ 28.04.2011 N Пр-1168 (22 часа)
Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов (расширенный курс) (121 час)
Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов (базовый курс) (77 часов)
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством (73 часа)
Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях в соответствии с Федеральными законами от 25.07.2002 N 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» и от 06.03.2006 N 35-ФЗ «О противодействии терроризму» (37 часов)
Профилактика суицидального поведения обучающихся в целях реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства (49 часов)
Развитие государственно-общественного управления образованием в целях реализации положений Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (19 часов)
Реализация положений Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» субъектами Российской Федерации, органами местного самоуправления и организациями общего и дошкольного образования (84 часа)
Организация служб школьной медиации в образовательных организациях в целях реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства (17 часов)
Создание и развитие сайтов и (или) страниц сайтов педагогических работников в сети «Интернет» в соответствии с требованиями профессиональных стандартов (17 часов)
Выявление и сопровождение детей, проявивших выдающиеся способности, в рамках реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов на 2015-2020 годы (49 часов)
Технологии общения для педагогических работников в соответствии с требованиями профессиональных стандартов (73 часов)
Трудовое законодательство и права педагогических работников в соответствии с требованиями профессиональных стандартов (17 часов)
Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования (31 час)
Организация правового просвещения в образовательной организации в соответствии с Основами государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан, утвержденными Президентом РФ 28.04.2011 N Пр-1168 (31 час)
Конвенция о правах ребенка и права ребенка в соответствии с требованиями профессиональных стандартов (34 часа)
Формирование и развитие общепользовательской ИКТ-компетентности педагогического работника в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта (19 часов)
Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта (66 часов)

Как скачать свой диплом

После проведения мероприятия дипломы доступны для скачивания, чтобы скачать диплом Вы можете перейти на странице https://www.xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/index.php/dipl

Если печатная версия диплома не пришла в течении месяца, можете заказать повторно заполнив форму на странице https://www.единыйурок.рф/index.php/ne-prishel-diplom

Единый урок профилактика коронавируса

На данный момент весь мир коснулась проблема новой вирусной инфекции под названием «Коронавирус». Для работников органов образования в системе есть специальный курс на эту тему. Перейдите на эту страницу , чтобы использовать возможность быстрой записи на курсы.

Программа профилактики вируса достаточно актуальна на данный момент и одобрена координационным советом при правительстве РФ. Вся подробная информация о курсе есть в личном кабинете, а после успешного прохождения аттестации, слушателю выдается соответствующее удостоверение.

Курсы

Сведения об образовательной организации

Вход

Регистрация

Курсы

/
Классному руководителю

/
Повышение квалификации

Получите качественное обучение и официальные документы об образовании на наших курсах повышения квалификации или переподготовки по самым доступным ценам, не выходя из дома.

Показывать

Классному руководителю

Все предметы
Дошкольное образование
Начальные классы
Алгебра
Информатика
Геометрия
Математика
Химия
Физика
Русский язык
Немецкий язык
Английский язык
Всемирная история
Всеобщая история
История России
Право
История
Биология
Обществознание
Литература
География
Музыка
Технология мальчики
Технология
Технология девочки
Физкультура
ИЗО
Окружающий мир
Искуcство
ОБЖ
Внеурочка
Астрономия
Директору
Завучу
Классному руководителю
Коррекционная школа
Логопедия
ОРК
Психологу
МХК
Всем учителям
Прочее
Естествознание
Экономика
Экология
Финансовая грамотность
ОРКиСЭ
Школьному библиотекарю
Родному языку и литературе

Повышение квалификации

Все курсы
Профессиональная переподготовка
Повышение квалификации
Общеразвивающие курсы

Любая продолжит.

Любая продолжит.
72 ч.
36 ч.
16 ч.

Все типы

Все типы
Руководитель
Методист
Учитель

-80%