Модели функционального руководства

Функциональный подход в управлении персоналом

Модель функционального руководства британского ученого Джона Адаира относится к ситуационным теориям руководства и оперирует следующими основными переменными: ситуация и требования, предъявляемые к заданию, к руководимой группе и к каждому работнику. Менеджер решает, что и как нужно делать исходя из создавшейся ситуации, требований задания (интересов предприятия и потребности завершить работу, добиться поставленной цели) и индивидуальных потребностей и потребностей группы. Эффективное руководство связано с гармонизацией указанных потребностей и созданием таких условий, когда три группы потребностей в максимально возможной степени сочетаются, образуя «зону» общих потребностей и интересов.

Модель Адаира имеет собирательный характер и использует теории Файоля, Блейка, Моутона, Таненбаума, Шмидта и Фидлера. Она развивает умение руководить и базируется на предположении, что задача менеджера состоит в том, чтобы совместить потребности отдельного работника, группы и задания в одно продуктивное целое. Для гармонизации ситуации и потребностей Адаир предлагает руководителю использовать восемь основных прикладных функций управления: определение задания; планирование; инструктирование (инструктаж); контроль; оценку; мотивацию; организацию; личный пример.

Потребность задания выражается в необходимости получить определенный результат. Возможно, результат не будет достигнут, если к нему не проявляют интереса группа и ее члены, работа плохо организована, усилия членов группы разобщены и недостаточно мотивированы, отсутствуют контроль и оценка результата и т.д.

Группа ожидает свой результат от выполнения задания, который выражается в удовлетворении ее потребностей. Если потребности группы не удовлетворяются, возникает напряженность в отношениях, отсутствуют гармония и единство, то задание может остаться не выполненным или выполнено плохо.

Отдельный работник также ожидает получить свой результат после выполнения задания. Если работник не стимулирован и его ожидания не оправдываются, то его вклад в работу группы и в достижение цели будет менее существенным, что отразится на качестве выполнения задания.

Чтобы задание было выполнено качественно, необходимо развивать навыки руководства по приведенным ниже направлениям.

  1. Определение задания. Необходимо иметь цель и разбить общее задание на ряд конкретных выполнимых заданий, которые могут быть выданы исполнителям. Если ваша цель — увеличение прибыли, то ее следует структурировать в форме отдельных заданий по снижению себестоимости, увеличению объема продаж, обслуживанию покупателей, завоеванию новых рынков сбыта, улучшению упаковки и т.д. Необходимо также структурировать цели и задания, чтобы каждый подчиненный вам уровень организации и отдельный работник имели свою цель и задание, которые им по силам. Действуя подобным образом, руководитель приходит к необходимости планировать свои действия и действия подчиненных.
  2. Планирование. Умение творчески мыслить и привлекать к творческому процессу подчиненных расширяет возможности в поиске вариантов выполнения задания и помогает сформулировать план работы. Участие исполнителей в планировании делает план не навязанным сверху, а разработанным и принятым совместно. Разрабатывая план, исполнитель автоматически принимает на себя часть ответственности за его реализацию.
  3. Инструктаж. Необходимо довести задание и план до подчиненных. Джон Адаир называет пять основных моментов инструктажа: подготовка; разъяснение; упрощение; обновление (способность «оживить» предмет, например провести презентацию задания, дискуссию, использовать видеоматериалы и т.п.); быть самим собой. Следует научиться пользоваться всем набором предложенных средств.
  4. Контроль. Руководитель должен продумать меры контроля за ходом выполнения плана. Джон Адаир предупреждает, бесполезно контролировать других, если вы не умеете контролировать себя сами.
  5. Оценка работы. Это неотъемлемая часть контроля. Руководителю необходимо подводить итоги и проводить разбор выполнения работы, не ожидая, что сотрудники будут хорошо работать, если не увидят результатов труда. Подчиненные нуждаются в оценке своего труда, они ожидают похвалы и вознаграждения за хорошую работу, которые менеджером должны быть объявлены.
  6. Мотивация. Задача руководителя — применить теорию на практике, использовать дополнительную оплату, продвижение по службе, личное признание, одобрение, вознаграждение, другие шаги, которые дают стимул для лучшей работы.
  7. Организация. Задача руководителя — сформировать коллектив, создать эффективно работающую структуру взаимоувязанных в пространстве и времени элементов, включая вспомогательные службы, обеспечить необходимыми ресурсами и техникой. Однако надо помнить, что организованность подразумевает прежде всего самоорганизованность.
  8. Собственный пример. Залог успеха — поведение, цели и установки руководителя. Подчиненные обращают внимание на поведение руководителя. Менеджер не может делать все сам, но ему должно быть свойственно единство слова и дела. Нужно показать, что руководитель верит в то, что делает сам и призывает к тому других.

Эти восемь составных частей функционального подхода могут служить дополнением к любой модели руководства и являются частью методов повышения активности персонала.

Ключевые слова: Управление, Персонал

Источник: Управление персоналом: Учебник / К.В. Воденко, С.И. Самыгин, К.Г. Абазиева, С.А. Тихоновскова, А.Н. Дулин, М.Т. Белов; под ред. К.В. Воденко. — 2-е изд. 2019

Материалы по теме

Персонал как объект управления

Кошелев А.Н. — «Управление персоналом. Шпаргалка»

Построение систем управления персоналом

Самыгии С.И., Менеджмент персонала

Характеристика и сущность управления персоналом

Кошелев А.Н. — «Управление персоналом. Шпаргалка»

Цели оценки в управлении персоналом

Психологическая диагностика в управлении персоналом: Учебное пособие для сотрудников…

Основные понятия и определения кадрового менеджмента

Управление персоналом: Учебник / К.В. Воденко, С.И. Самыгин, К.Г. Абазиева, С.А….

Общая характеристика деятельности по управлению персоналом

Дейнека А.В., Управление персоналом

Место и роль управления персоналом в системе управления организацией

Управление персоналом: Учебник / К.В. Воденко, С.И. Самыгин, К.Г. Абазиева, С.А….

Понятия, цели и принципы системы управления персоналом

Дейнека А.В., Управление персоналом

Что представляет собой функциональная модель лидерства?

Функциональная модель лидерства – это одна из моделей, разработанных для определения лидерских качеств. На протяжении десятилетий в области лидерства проводилось много исследований, и многие ученые пытались определить, что именно отличает подлинного лидера от остальных. Результатом этих исследований стала большая коллекция теорий. Все они классифицируются согласно перспективам исследований. Общие исследования в области лидерства включают теории качеств, поведенческие теории, теории непредсказуемости, трансформационные теории, транзакционные теории, теорию «великого человека» и функциональные теории.

Функциональные модели лидерства направлены, главным образом, на то, что должен делать лидер, и используются для описания функций и ситуаций, в которых лидеры должны взять на себя ответственность как руководители. Существуют различные функциональные модели лидерства, такие как модель лидерства, основанного на действии (Action Centered Leadership, ACL), Джона Адаира, а также пять лидерских практик Кузеса и Познера.

Функциональная теория лидерства разрабатывается посредством изучения успешных лидеров и выявления определенных действий и моделей поведения. После этого результаты анализируются на предмет взаимосвязи, показывающей, что именно делает лидер для успеха.

Функциональная теория лидерства

Функциональная теория лидерства – это теория, выявляющая специфическое поведение лидеров, которое, как предполагается, содействует повышению эффективности организации в целом или какой-то ее части. Суть теории заключается в том, что важнейшей задачей лидера является обеспечение группы всем необходимым. Это значит, что лидер успешен в руководстве и выполнении поставленной задачи в том случае, когда он успешно содействует повышению эффективности и сплоченности команды.

Согласно функциональной теории лидерства, тесно связанной с функциональной моделью руководства, лидерство не полностью зависит от одного человека. Согласно модели, лидерство основывается на последовательности моделей поведения группы. Эта последовательность моделей поведения представляет собой не что иное, как достижение целей и выполнение задач. Каждый член группы или организации может вести себя определенным образом, выполнять свои обязанности, поэтому каждый должен быть способен взять на себя роль лидера. Однако на практике выясняется, что различные люди обладают разными качествами, а также, что для руководства необходим определенный набор характеристик.

Теория лидерства Джона Адаира, основанная на действии (ACL)

Одной из наиболее популярных и влиятельных теорий функционального лидерства является теория лидерства Джона Адаира, основанная на действии. Эта модель состоит из трех пересекающихся кругов. Каждый из этих кругов представляет собой отдельную область лидерских функций.

Функциональная модель лидерства: Задача

Поставленная цель или задача должна выполняться группой людей, и не может быть выполнена одним человеком.

Функциональная модель лидерства: Команда

Команда может достичь отличных результатов только в том случае, если все члены этой команды достаточно развиты.

Личность

Люди ждут мотивации и непростой задачи для выполнения.

Рассматриваемая модель анализирует, каким образом может быть обеспечено удовлетворение потребностей, описанных выше. В большинстве организаций, потребности большинства сотрудников удовлетворяются руководителем, однако в некоторых организациях сотрудники берут на себя ведущую роль, даже когда не занимают официальной должности руководителя.

Образцовое руководство

Джеймс Кузес и Барри Познер представили замечательную версию функциональной модели лидерства в своей книге «Вызов лидерства», выпущенной в 1987 году. Она описывает больше аспектов, чем модель Адаира, и нацелена на руководителей высокого уровня, таких как генеральные директора. Пять практик элементарного лидерства превращают абстрактную концепцию руководства в набор доступных для понимания форм поведения и методов работы. Эта модель была одобрена Инвентарем методов лидерства (Leadership Practices Inventory, LPI). Текущее исследование неизменно подтверждает эффективность пяти практик образцового лидерства, а также их связь с эффективностью руководителей.

Кузес и Познер резюмируют свое исследование и результаты посредством пяти практик.

1. Влияние на процесс

Первой из пяти практик руководства является влияние на процесс. Это значит, что лидеры должны активно искать возможности изменения существующего положения дел. Для этого они ищут инновационные способы повышения эффективности организации или действуют путем проведения экспериментов и принимая рискованные решения. Неудачи и трудности используются в качестве возможностей для обучения. Преобразования даются нелегко, и именно поэтому нелегко создавать атмосферу, в которой было бы просто изменить статус-кво.

2. Вдохновение единой концепцией

Лидеры должны верить, что могут изменить ситуацию. Хороший руководитель имеет четкое видение будущего, обрисовывающее уникальную и идеальную картинку того, чем может стать организация в перспективе. Они заставляют остальную часть компании присоединиться к процессу развития посредством своей притягательности и немой убедительности. Немая убедительность имеет место в тех случаях, когда возможности или выгоды намеченного будущего становятся очевидными без прямых заявлений. Именно осознание убеждает людей.

3. Предоставление другим возможности действовать

Согласно функциональной модели лидерства в образцовом руководстве, настоящие лидеры создают возможности для эффективного сотрудничества и построения динамичных команд. Каждый сотрудник организации принимает активное участие в выполнении повседневных задач, и все уважают друг друга. Совместно они стремятся к созданию непринужденной, продуктивной и доверительной атмосферы. Это позволяет сотрудникам взаимодополнять друг друга, создавая ощущение потенциала и силы. Это придает команде уверенность в собственных силах.

4. Моделирование путей достижения цели

Руководители занимаются вопросами обращения с каждым сотрудником организации, а также поиском способов решения поставленных задач. Иными словами, они устанавливают стандарты для других и являются хорошим примером для подражания. Также они подают пример сотрудникам организации при внесении изменений. В случае крупномасштабных перемен, ставятся небольшие цели, поэтому достижение этих целей вызывает ощущение победы. Эффективные руководители разрушают бюрократическую структуру и разрабатывают оперативные внутренние решения для любых выявленных проблем. Если сотрудники не имеют четкого представления о выбранном курсе, лидеры предоставляют им руководящие указания.

5. Стимулирование

Чтобы добиться больших достижений в организации, необходимо проделать тяжелую работу. Чтобы обнадеживать сотрудников и придавать им решимость на всем протяжении этого процесса, руководитель должен систематически выражать признательность сотрудникам за их вклад. Работая в команде, сотрудники разделяют награды, в число которых входят корпоративные мероприятия.

Функциональное лидерство: резюме

В сфере лидерства было проведено множество различных исследований, позволивших определить, какими качества должен обладать настоящий лидер, или какой стратегии он должен следовать. Функциональное лидерство связано исключительно с действиями, необходимыми для повышения эффективности. Функциональная модель лидерства Джона Адаира визуализирует взаимодействие в команде, задачи и личность при помощи трех пересекающихся кругов. Другая модель, описывающая эту форму руководства, включает пять практик образцового лидерства, разработанных Кузесом и Познером.

trainingtechnology.ru

Функциональный
подход является развитием идей А. Файоля.
Дж. Адер рассматривает восемь основных
функций, которые должен выполнять
менеджер, как руководитель. К ним
относятся следующие:

  1. постановка задания;

  2. планирование;

  3. инструктаж;

  4. контроль;

  5. оценка;

  6. мотивация;

  7. организация;

  8. личный пример.

Основным положением
теории Дж. Адера является то, что
исполнение этих функций осуществляется
при удовлетворении потребностей задания,
группы, индивидуума (рис. 23). Эти три вида
потребностей сосуществуют и взаимодействуют
в организационном контексте, и
эффективность руководства определяется
тем, насколько удается руководителю
совместить удовлетворение этих
потребностей.

Можно рассмотреть
исполнение всех восьми функций исходя
из удовлетворения потребностей.

Р и с. 23. Функциональная
модель руководства

Постановка
задания.

Основной
обязанностью менеджера является
обеспечение выполнения задания, однако
оно должно выполняться не в ущерб
потребностям индивидуума и группы.
Этого можно добиться, если все члены
команды будут воспринимать поставленную
задачу как общее дело.

Планирование.
Планирование будет успешным, если будут
учтены следующие факторы:

  • временное
    ограничение — достаточно ли у вас времени
    для консультации со всеми членами
    команды;

  • ресурсное
    ограничение – кто должен консультировать
    вас;

  • положение
    руководителя – какими полномочиями
    вы обладаете;

  • профессиональный
    опыт и знания.

Инструктаж.
Инструктаж
имеет большое значение для согласования
потребностей, так как его целью является
достижение полной ясности у всех членов
группы относительно их действий при
выполнении задания.

Проведение
инструктажа требует специальных навыков
руководителя, таких, как подготовка,
разъяснение, упрощение, оживление,
владение собой.

Контроль.
Контроль предполагает, что будет ясное
представление о том, что и как должно
быть сделано, кто это должен сделать и
когда. Это означает, что должны быть
установлены нормы, с которыми регулярно
сравниваются результаты.

Оценка.
Оценка включает в себя составление
суждения, баллов, рейтинга. Существуют
следующие виды оценок:

  • оценка последствий
    (желательные, нежелательные, ясные,
    латентные, для задания, для людей);

  • оценка результатов
    работы (успех, ограниченный успех,
    ограниченная неудача, неудача);

  • оценка людей.

Мотивация.
Для выполнения этой функции необходимо
следующее:

  1. выявить наиболее
    ценимые группой виды вознаграждения;

  2. увязать получение
    вознаграждений с качеством исполнения
    работы;

  3. убедить членов
    группы, что они получат вознаграждение,
    если они его заслужат.

Организация.
Создание такой структуры, в рамках
которой группа может эффективно выполнять
свое задание.

Личный пример.
Сознательно или несознательно руководство
осуществляется и личным примером.

В заключение
следует сказать об участии в руководстве
рядовых членов коллектива, так как
руководство — это двунаправленный
процесс. Форма участия зависит от
ситуации.

Различают три
формы участия:

консультация
руководитель выслушивает идеи,
предпочтения и предложения группы и
самостоятельно принимает окончательное
решение;

согласие
– принятие решения группе не доверяется,
но признается её право отвергнуть не
удовлетворяющее её решение;

консенсус
– согласованное решение принимается
в процессе консультаций с группой и
получения единогласного одобрения.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

На чтение 7 мин Просмотров 24.6к.

Одной из важнейших составляющих успешного функционирования фирмы является определение подхода к управлению предприятием. Существует несколько систем, каждая из которых характеризуется методами и структурой руководства.

Содержание

  1. Понятие управления предприятием
  2. Подходы к управлению компанией
  3. Функциональный подход к управлению
  4. Структура и суть функционального подхода к управлению
  5. Схема функционального управления
  6. Пример
  7. Функционально-штабный подход к управлению компанией
  8. Пример
  9. Проектно-функциональный подход к управлению компанией
  10. Пример
  11. Достоинства и недостатки
  12. Альтернативный функциональному подход к управлению: процессный

Понятие управления предприятием

Управление предприятием представляет собой комплекс мероприятий, направленных на обеспечение успешного функционирования фирмы. Оно включает в себя:

  • распределение обязанностей;
  • контроль над выполнением функций;
  • надзор за соблюдением требований действующего законодательства;
  • разработку плана по руководству.

Общая структура управления предприятием представляет собой элементы руководства, на вершине которых стоит главный орган, осуществляющий контроль.

Подходы к управлению компанией

Система менеджмента различает несколько подходов к управлению компанией: структурный, функциональный, процессный, проектный и интегрированный:

Подход Особенности Недостатки подхода
Структурный Применяется иерархический вид управления, когда подчинение осуществляется в соответствии со строгой иерархией. К основным недостаткам подхода относят слабую коммуникацию и заторможенность обмена срочной информацией.
Функциональный Самый распространенный вариант управления предприятием, основанный на наделении отделов определенными функциями. Главным минусом такого подхода является чрезмерная перегруженность отделов работой.
Процессный Метод напоминает функциональный подход, но отличается от него тем, что структурные подразделения разделены не по функциям, а по процессам. Подобный подход имеет минимум недостатков. К таковым можно отнести, например, тот факт, что в отделах отсутствуют лица, отвечающие за оперативный обмен информацией между подразделениями.
Проектный Данный подход ориентирован на выполнение определенных проектов. То есть, каждая группа сотрудников отвечает за реализацию того или иного бизнес-плана. Компании приходится нанимать большой штат сотрудников, выполняющих схожие функции.
Интегрированный Объединяет в себе два или несколько подходов к управлению. Сложен в применении на практике.

Важно! Зачастую компании используют функциональный вид управления предприятием, когда каждый отдел выполняют определенные задачи и ответственен за их успешную реализацию.

Функциональный подход к управлению

Функциональный подход к управлению отличается тем, что каждое структурное подразделение отвечает за выполнение определенных функций. Подобный вариант руководства характерен для предприятий с классическим укладом. Все дело в том, что функциональный подход – это одна из первых, введенных еще при СССР, систем, которая заключается в соблюдении строгой иерархии.

На практике, сотрудников не интересует, что происходит в других подразделениях. Они отвечают за работу своего отдела и не обращают внимания на функционирование других. Именно поэтому функциональный подход в некоторых случаях может быть неэффективным. Ведь успех деятельности предприятия напрямую зависит от слаженной работы всего коллектива, а не отдельных частей фирмы.

В связи с этим, функциональный подход к управлению немного видоизменяется. Структурные подразделения расширяются и наделяются новыми обязанностями.

Структура и суть функционального подхода к управлению

Суть функционального подхода к управлению предприятием заключается в распределении задач между определенными отделами. Например, одно структурное подразделение отвечает за производство, другое – за реализацию, третье – за маркетинг, четвертое – за финансы, и так далее.

При таком подходе каждый сотрудник хорошо знаком со своей работой и выполняет ее в автоматизированном режиме. Однако ему трудно приспосабливаться к изменяющимся условиям.

Функциональная структура управления

Функциональная структура характеризуется тоталитарным режимом. Отделы обязаны выполнять обязанности, которыми их наделил руководитель. Инициатива здесь приветствуется слабо.

Схема функционального управления

Функциональная структура имеет следующую схему:

  1. Во главе компании стоит руководитель, который отдает приказы главам подразделений и контролирует деятельность всей компании.
  2. Директора отделов делегируют задачи между исполнителями и управляют процессом их выполнения. В дальнейшем они отчитываются перед руководителем.
  3. Исполнители выполняют возложенные на них функции.

При такой системе исполнители мало заинтересованы в качественной работе других отделов. Их главная задача – выполнить свои поручения по общепринятой методике.

Несмотря на устоявшийся уклад подхода, он является часто применяемым. Однако в связи с видоизменением рынка, руководителям приходится подстраивать структуру под свою компанию. Например, схема расширяется путем утверждения новых подразделений, отвечающих за сбор и оперативную систематизацию информации.

Различают такие виды модифицированного функционального подхода управления, как штабный и проектный (процессный).

Пример

В качестве примера функционального подхода к управлению построим схему компании по производству мягких игрушек. Во главе компании стоит руководитель, который отвечает за деятельность всего предприятия. Он отдает приказы главам таких отделов, как:

  • производственный;
  • сбытовой;
  • маркетинговый;
  • экономический;
  • бухгалтерия.

Функциональный подход к управлению

Первое структурное подразделение отвечает за производство продукции и рациональность использования ресурсов. Отдел сбыта обеспечивает бесперебойную поставку продукции клиентам. Маркетинговый отдел занимается привлечением новых покупателей. Экономическое структурное подразделение анализирует финансовое положение компании и разрабатывает методы повышения эффективности его работы. Бухгалтерия занимается финансовой отчетностью и расчетами.

Функционально-штабный подход к управлению компанией

Функционально-штабный подход к управлению предприятием характеризуется тем, что  классическая система дополняется отделом, отвечающим за сбор и систематизацию информации. Если структурные подразделения выполняют лишь определенные функции, то новая группа будет собирать документацию о результатах деятельности отделов, анализировать ее и отчитываться перед руководством. На основании данных отчетов глава компании принимает решения и разрабатывает новый план задач.

Пример

В качестве примера функционально-штабного подхода к управлению, построим схему ранее исследуемой компании по производству мягких игрушек, дополнив ее одним органом. То есть, прежняя структура расширяется на один отдел, который будет заниматься сбором и систематизацией информации, поступающей от других структурных подразделений. Глава данного отдела отчитывается лично перед руководителем и находится в его прямом подчинении.

Функционально-штабный подход к управлению предприятием

Проектно-функциональный подход к управлению компанией

Отличительной особенностью проектно-функционального подхода к управлению компанией является то, что отделы, наделенные определенными функциями, выполняют задачи в отношении сразу нескольких проектов.

Пример

В качестве примера проектно-функционального подхода к управлению построим схему компании по производству мягких игрушек, таких как музыкальные, объемные, сувенирные. Ее основа останется прежней. Во главе стоит руководитель, которые распределяет задачи между отделами. Директора подразделений делегируют функции между сотрудниками. Если при функциональном подходе каждый отдел отвечал только за выполнение каких-либо функций, то теперь они обязаны обеспечивать реализацию проектов.

Проектно-функциональная система управления

Производственный процесс обеспечивает изготовление разных игрушек. Каждый вид продукции может изготавливать определенный круг работников. То есть, подразделение делится на 3 цеха:

  • по производству музыкальных игрушек;
  • по изготовлению объемных изделий;
  • по производству сувенирных безделушек.

Важно! При производстве нескольких видов продукции компания не может использовать классическую систему подхода к управлению, так как изготовление разных товаров невозможно в одном отделе.

Достоинства и недостатки

Функциональный подход к управлению компанией и его модификации имеют свои недостатки и достоинства:

№ п.п. Преимущества Недостатки
1 Каждый работник знает свои задачи и оперативно их выполняет Слабая реакция на изменения в компании
2 Нет необходимости проводить переобучение персонала Низкой уровень коммуникации между отделами
3 Легко определить ответственное лицо Персонал ориентирован не на клиента, а на руководителя
4 Присутствует жесткий тоталитарный режим, что помогает контролировать работу на всех уровнях Отсутствие инициативы
5 Рост конкуренции между отделами

Функциональная структура управления подходит компаниям с устоявшейся системой, когда руководитель сам четко знает, каких результатов он хочет добиться.

Альтернативный функциональному подход к управлению: процессный

Альтернативным функциональному подходу управления является процессный режим. Его схема напоминает структуру классического типа руководства, но отличается от нее тем, что каждый отдел ориентирован на конечный результат.

То есть, структурные подразделения по-прежнему выполняют определенные функции, но обязаны следить за осуществлением важных бизнес-процессов. Например, если компании необходимо повысить уровень продаж, за это отвечает не только отдел маркетинга, но и другие группы сотрудников, участвующих в производстве, планировании затрат и других службах.

Такой вид управления считается более оптимальным, так как все работники нацелены получить максимум от затрат труда и ориентированы на клиента.

Функциональный подход в управлении персоналом

Модель функционального руководства британского ученого Джона Адаира относится к ситуационным теориям руководства и оперирует следующими основными переменными: ситуация и требования, предъявляемые к заданию, к руководимой группе и к каждому работнику. Менеджер решает, что и как нужно делать исходя из создавшейся ситуации, требований задания (интересов предприятия и потребности завершить работу, добиться поставленной цели) и индивидуальных потребностей и потребностей группы. Эффективное руководство связано с гармонизацией указанных потребностей и созданием таких условий, когда три группы потребностей в максимально возможной степени сочетаются, образуя «зону» общих потребностей и интересов.

Модель Адаира имеет собирательный характер и использует теории Файоля, Блейка, Моутона, Таненбаума, Шмидта и Фидлера. Она развивает умение руководить и базируется на предположении, что задача менеджера состоит в том, чтобы совместить потребности отдельного работника, группы и задания в одно продуктивное целое. Для гармонизации ситуации и потребностей Адаир предлагает руководителю использовать восемь основных прикладных функций управления: определение задания; планирование; инструктирование (инструктаж); контроль; оценку; мотивацию; организацию; личный пример.

Потребность задания выражается в необходимости получить определенный результат. Возможно, результат не будет достигнут, если к нему не проявляют интереса группа и ее члены, работа плохо организована, усилия членов группы разобщены и недостаточно мотивированы, отсутствуют контроль и оценка результата и т.д.

Группа ожидает свой результат от выполнения задания, который выражается в удовлетворении ее потребностей. Если потребности группы не удовлетворяются, возникает напряженность в отношениях, отсутствуют гармония и единство, то задание может остаться не выполненным или выполнено плохо.

Отдельный работник также ожидает получить свой результат после выполнения задания. Если работник не стимулирован и его ожидания не оправдываются, то его вклад в работу группы и в достижение цели будет менее существенным, что отразится на качестве выполнения задания.

Чтобы задание было выполнено качественно, необходимо развивать навыки руководства по приведенным ниже направлениям.

  1. Определение задания. Необходимо иметь цель и разбить общее задание на ряд конкретных выполнимых заданий, которые могут быть выданы исполнителям. Если ваша цель — увеличение прибыли, то ее следует структурировать в форме отдельных заданий по снижению себестоимости, увеличению объема продаж, обслуживанию покупателей, завоеванию новых рынков сбыта, улучшению упаковки и т.д. Необходимо также структурировать цели и задания, чтобы каждый подчиненный вам уровень организации и отдельный работник имели свою цель и задание, которые им по силам. Действуя подобным образом, руководитель приходит к необходимости планировать свои действия и действия подчиненных.
  2. Планирование. Умение творчески мыслить и привлекать к творческому процессу подчиненных расширяет возможности в поиске вариантов выполнения задания и помогает сформулировать план работы. Участие исполнителей в планировании делает план не навязанным сверху, а разработанным и принятым совместно. Разрабатывая план, исполнитель автоматически принимает на себя часть ответственности за его реализацию.
  3. Инструктаж. Необходимо довести задание и план до подчиненных. Джон Адаир называет пять основных моментов инструктажа: подготовка; разъяснение; упрощение; обновление (способность «оживить» предмет, например провести презентацию задания, дискуссию, использовать видеоматериалы и т.п.); быть самим собой. Следует научиться пользоваться всем набором предложенных средств.
  4. Контроль. Руководитель должен продумать меры контроля за ходом выполнения плана. Джон Адаир предупреждает, бесполезно контролировать других, если вы не умеете контролировать себя сами.
  5. Оценка работы. Это неотъемлемая часть контроля. Руководителю необходимо подводить итоги и проводить разбор выполнения работы, не ожидая, что сотрудники будут хорошо работать, если не увидят результатов труда. Подчиненные нуждаются в оценке своего труда, они ожидают похвалы и вознаграждения за хорошую работу, которые менеджером должны быть объявлены.
  6. Мотивация. Задача руководителя — применить теорию на практике, использовать дополнительную оплату, продвижение по службе, личное признание, одобрение, вознаграждение, другие шаги, которые дают стимул для лучшей работы.
  7. Организация. Задача руководителя — сформировать коллектив, создать эффективно работающую структуру взаимоувязанных в пространстве и времени элементов, включая вспомогательные службы, обеспечить необходимыми ресурсами и техникой. Однако надо помнить, что организованность подразумевает прежде всего самоорганизованность.
  8. Собственный пример. Залог успеха — поведение, цели и установки руководителя. Подчиненные обращают внимание на поведение руководителя. Менеджер не может делать все сам, но ему должно быть свойственно единство слова и дела. Нужно показать, что руководитель верит в то, что делает сам и призывает к тому других.

Эти восемь составных частей функционального подхода могут служить дополнением к любой модели руководства и являются частью методов повышения активности персонала.

Ключевые слова: Управление, Персонал

Источник: Управление персоналом: Учебник / К.В. Воденко, С.И. Самыгин, К.Г. Абазиева, С.А. Тихоновскова, А.Н. Дулин, М.Т. Белов; под ред. К.В. Воденко. — 2-е изд. 2019

Материалы по теме

Цели оценки в управлении персоналом

Психологическая диагностика в управлении персоналом: Учебное пособие для сотрудников…

Характеристика и сущность управления персоналом

Кошелев А.Н. — «Управление персоналом. Шпаргалка»

Основные понятия и определения кадрового менеджмента

Управление персоналом: Учебник / К.В. Воденко, С.И. Самыгин, К.Г. Абазиева, С.А….

Общая характеристика деятельности по управлению персоналом

Дейнека А.В., Управление персоналом

Место и роль управления персоналом в системе управления организацией

Управление персоналом: Учебник / К.В. Воденко, С.И. Самыгин, К.Г. Абазиева, С.А….

Понятия, цели и принципы системы управления персоналом

Дейнека А.В., Управление персоналом

Роль службы управления персоналом

Щёкин Г.В.Теория и практика управления персоналом.2003

Парадигмы управления персоналом и типы организационной культуры

Управление персоналом: Учебник / К.В. Воденко, С.И. Самыгин, К.Г. Абазиева, С.А….


Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF

Многие организации сегодня построены по функциям и уровням иерархии, и большинство людей убеждены, что это не только самый естественный и эффективный способ организации, но и вообще единственный способ организации. Однако начало нового тысячелетия во всем мире ознаменовалось бурным развитием не только техники и технологий, но и качественно новым уровнем ведения бизнеса. Управленческие проблемы выходят на первый план, а самоуправление приобретает все новые формы. Перед руководителями предприятий остро встает вопрос о создании и такой системы управления, которая бы учитывала новые условия работы в рыночных отношениях и способствовала бы усилению конкурентоспособности предприятий и их продукции.

В этой связи многообещающим оказывается применение процессно-ориентированной системы управления организацией. Этот подход позволяет рассматривать деятельность организации как систему взаимосвязанных и взаимодействующих бизнес-процессов, конечными целями выполнения которых является создание продуктов или услуг, представляющих ценность для внешних и внутренних потребителей. Управляя процессами и постоянно их совершенствуя, предприятие добивается высокой эффективности своей деятельности.

Именно поэтому, данный подход лег в основу стандартов, содержащих требования к системе менеджмента качества. Следует отметить, что идеология процессно-ориентированного управления фактически приводит к стиранию границ между управлением качеством и управлением самим предприятием.

Процессный подход к управлению — основа всех современных систем управления, как регулярной деятельностью, так и развитием. Отсутствие понятного и структурированного описания системы «Процессный подход к управлению» приводит к наличию большого количества заблуждений в среде российских менеджеров и даже консультантов и, как следствие, разочарованию в процессном подходе после неудачных попыток его внедрения.[4, с. 25]

Сначала необходимо определиться, что понимается под термином «подход к управлению». Подход к управлению — это способ (метод) делегирования полномочий и ответственности. В менеджменте существует три подхода к управлению: проектный, функциональный, процессный. Реально в практической работе менеджера, почти всегда, используется суперпозиция этих трех подходов к управлению. Остановимся подробно на двух последних.

Функциональный подход к управлению – делегирование полномочий и ответственности через функции. Функция – подсистема организации, выделенная по принципу схожести работ, выполняемых сотрудниками. Существует четыре основных функции в организации (вариант): маркетинг, производство, персонал, финансы. Кроме этого, можно выделить некоторое количество вспомогательных функций, например, безопасность, юридическое сопровождение. Соответственно, в рамках функционального подхода к управлению система (организация) делится на функции, во главу которых ставятся функциональные руководители, наделяемые полномочиями и ответственностью по их управлению. Затем функции делятся на подсистемы — подфункции (подразделения), во главе которых находятся руководители, наделенные полномочиями и ответственностью по управлению вверенных им подразделений, и так далее. Таким образом, создается система делегирования полномочий и ответственности, пронизывающая всю организацию в целом. Функциональный руководитель отвечает за максимально результативную и эффективную деятельность вверенного ему подразделения. Данный подход к управлению применяется для управления регулярной (многократно повторяющейся) деятельностью. [4, с. 26]

Процессный подход к управлению – делегирование полномочий и ответственности через Бизнес процессы, где Бизнес процесс это устойчивая (многократно повторяющаяся) деятельность, преобразующая ресурсы (ВХОДЫ) в результаты (ВЫХОДЫ). В рамках процессного подхода предполагается выделение проблемного бизнес-процесса и его участников, назначение одного из участников бизнес-процесса владельцем и делегирование полномочий и ответственности по управлению данным бизнес процессом ему. Возникает матричная структура при управлении регулярной деятельностью. Участник бизнес процесса подчиняется функциональному руководителю и владельцу бизнес-процесса, что связано с применением одновременно двух подходов к управлению регулярной деятельностью: функционального и процессного. Что, кстати, не исключает и тройного подчинения, если он (сотрудник) так же является членом проектной команды (не регулярная деятельность). Создание оптимальных условий взаимодействия трех подходов к управлению это отдельная тема, находящаяся за границами данного материала.

В чем «изюминка» процессного подхода и зачем он нужен? Почему, в некоторых ситуациях, для управления регулярной деятельностью нельзя обойтись только функциональным подходом?

В средине прошлого века в менеджменте стали активно применять принципы системного подхода, который рассматривает окружающий нас мир как совокупность взаимодействующих компонент. Один из основных законов системного подхода: точка «оптимальной работы всей системы» не соответствует «сумме точек оптимальных работ подсистем». Функциональный подход к управлению предполагает максимизацию результативности и эффективности всех отдельных участников бизнес процесса. В такой ситуации совокупный бизнес процесс будет далек от максимальной результативности и эффективности. Рассмотрим компанию, производящую и продающую фломастеры. Для максимальной результативности и эффективности продавцам компании необходимо иметь очень большое количество производимых и продаваемых цветов фломастеров и чем больше, тем лучше (удовлетворение самого широкого спроса). А для производственного подразделения максимальная результативность и эффективность достигается при выпуске фломастеров одного цвета (отсутствие потерь на перенастройку и мойку оборудования, более простые учет и хранение сырья). А наилучший совокупный результат работы всего предприятия скорей всего будет находиться в точке семи цветов. Получается, что если производственники и продавцы будут работать «немного» не оптимально, то совокупный результат от этого выиграет. Процессный подход предполагает настройку неоптимальности подпроцессов для достижения максимальной оптимальности бизнес процесса в целом. [5, с. 312]

Итак, при функциональном подходе к управлению перед каждой структурной единицей (сотрудник, отдел, управление) закреплен ряд функций, описана область ответственности, сформулированы критерии успешной и неуспешной деятельности. Как правило, горизонтальные связи между структурными единицами слабы, а вертикальные связи по линии «начальник-подчиненный» — сильны. Подчиненный отвечает только за порученные ему функции и, возможно, за деятельность своего подразделения в целом. Функции и результаты работы параллельных структурных единиц его не очень интересуют.

При процессном подходе к управлению каждая структурная единица обеспечивает выполнение конкретных бизнес-процессов, в которых она участвует. Обязанности, область ответственности, критерии успешной деятельности для каждой структурной единицы сформулированы и имеют смысл лишь в контексте конкретного бизнес-процесса. Горизонтальные связи между структурными единицами при таком подходе значительно сильнее, чем в случае функционального подхода. Вертикальные связи между структурными единицами и по линии «начальник-подчиненный» несколько слабее.

Сотрудник отвечает не только за свои функции, но и за те бизнес-процессы, в которых он задействован. Функции и результат деятельности параллельных структурных единиц, которые участвуют в тех же бизнес-процессах, что и он, для него важны. Возникает взаимная ответственность за результат бизнес-процесса между всеми его участниками.

Функциональный подход наиболее оптимален в тех случаях, когда весь бизнес-процесс (или его значительная часть) сосредоточен в рамках одной структурной единицы. Например, в случае промышленного предприятия, когда некоторая структурная единица выполняет полный цикл производства и продажи некоторого товара: от закупки сырья до реализации готового продукта. В целом такая схема больше всего подходит предприятиям со стабильными бизнес-процессами, действующим на рынках с низким уровнем конкуренции. К таким рынкам относятся и рынки естественных монополий. [1, с. 187]

Но для современных предприятий характерна сложная организационная структура, в рамках которой ответственность за выпуск конечного продукта распределяется между несколькими структурными единицами — высокопрофессиональными, но узкоспециализированными. И в этом случае преимущества процессного подхода становятся очевидны, особенно для предприятий, действующих на рынках с высоким уровнем конкуренции, когда бизнес-процессы приходится часто менять. кре

  1. На определенном этапе развития человечества стало ясно, что в одиночку выполнение достаточно трудной, сложной, занимающей большое количество времени работы невозможно. Появились предприятия со значительным числом работников. Работа становилась настолько сложной, что каждый рабочий вынужден был специализироваться на выполнении каких-то отдельных операций. При этом любая совместная работа требовала согласованных действий. Логика подсказывает, что для организации отделов, необходимо подбирать работников, имеющих родственные специальности. Организация отделов на предприятиях получила распространение во всех типах организаций – коммерческих, общественных и т.д. Еще до недавнего времени этот способ организации предприятий был доминирующим. Однако, современная организация – это не просто совокупность специализированных отделов, в тоже самое время – это деятельность по реализации процессов.
  2. Отделы образуют вертикальную организацию предприятия, а процессы – горизонтальную, которые изображены стрелками, пронизывающими эти отделы. Описанная схема содержит далеко не полный перечень функциональных подразделений и тем более не полный перечень процессов, протекающих в современных организациях.
  3. Однако уже становится очевидно, что между организационной структурой и функциональными процессами организации возникает необходимость множественного взаимодействия, пересечений и, соответственно, возникают противоречия.
  4. Каждый отдел в организации стремится расширить область своего влияния и свои полномочия и, следовательно, повысить уровень своих показателей, что ведет к конфликту целей и конфликту действий всей организации. В итоге конечный результат работы – сумма результатов работы отделов.
  5. Процессный подход является более эффективным, чем функциональный с точки зрения борьбы за конкурентоспособность.
  6. Преобладание процессного подхода над функциональным существенно меняет логику организации и механизм управления, что разрушает барьеры между подразделениями. Пронизывающие организацию процессы, обычно называют бизнес-процессами. Это название связано с тем, что, такие процессы направлены на удовлетворение потребностей внешних потребителей, Такую направленность можно смело назвать бизнесом.
  7. Все бизнес-процессы можно подразделить на три группы.
  8. — Первичными процессами называются основные и создающие ценности процессы предприятия. Эти процессы пронизывают всю компанию, начиная с потребителя и заканчивая поставщиками.
  9. — Поддерживающие (вспомогательные) процессы не создают непосредственно добавленную ценность. Они нужны для обеспечения основных процессов. Такими вспомогательными процессами могут быть, например, управление финансами и персоналом, маркетинговые исследования.
  10. — Развивающиеся процессы – это такие процессы, которые позволяют создать цепочку ценности в основном и во вспомогательном процессах на новом уровне показателей. Примеры: разработка продукции и развитие поставщика.
  11. Теория бизнес-процессов впервые появилась менее тридцати лет назад и сначала была встречена в основном полным равнодушием. Даже те немногие, кто заинтересовался этой идеей, выражали скептицизм в отношении ее реальных достоинств, и только в связи с массовым внедрением улучшенного качества управления она получила известность.
  12. Хотя функциональное управление используется широко, становится все более очевидно, что оно порождает множество трудностей. [12]
  13. Первая из них заключается в том. Что различные функциональные структуры часто имеют очень узкий кругозор и не заинтересованы в том, что прямо их не касается. Например, бухгалтерия заинтересована в получении производственной и финансовой информации, и ее совершенно не волнуют факторы, которые делают ситуацию такой, какая она есть. Часто на предприятии складывается ситуация, когда менеджеры ведут себя так, как будто между ними на самом деле нет ничего общего.
  14. Кроме того, общей чертой функциональных организаций является то, что разрушительная конкуренция между их функциональными структурами, кажется, проявляется с большей энергией, чем борьба с внешними конкурентами. Возможно, классическим примером этого является извечный конфликт между сотрудниками отдела маркетинга и сбыта, с одной стороны, и производственниками, — с другой.
  15. Обмен информацией из за чрезмерной приверженности бюрократическим привычкам происходит так: передается сообщение наверх по цепочке начальнику функционального отдела для того, чтобы передать их начальнику другого функционального отдела и затем там уже спустить вниз по цепочке. А должен осуществляться между функциональными отделами заинтересованными лицами. Такое происходит по множеству причин главным образом из-за недостатка доверия друг к другу.
  16. Другая проблема с обменом информацией в функционально построенной окружающей среде состоит в том, что сотрудники заботятся о работе, своей функции или о заботах отдела, забывая об остальной деятельности фирмы, которая, казалось бы, должна вызывать у них живой интерес. Много организационных проблем связано с межфункциональным общением.
  17. Преимущества управления процессами стали очевидными. Работа выполняется намного эффективнее, если она переходит из отдела в отдел с меньшим количеством ошибок, и требования клиента удовлетворяются с первого раза и вовремя. Знания о покупателях и координация действий при управлении бизнес-процессами значительно улучшаются, конфликты между отделами уменьшаются, так же как и задержки между различными этапами процесса. [12]
  18. Управление процессами освобождает высшее руководство от рутины оперативного управления, позволяя ему сосредоточиться на стратегических вопросах. Это еще один плюс процессного подхода.
  19. Необходимо постоянное стремление к синергизму процессов, то есть к тому, чтобы результаты одного процесса способствовали улучшению результатов другого или других.

Основная цель работы любого предприятия – достижение наибольшей прибыли. Для этого в первую очередь необходимо знать цели, законы, принципы, методы и функции, технологии управления и многое другое. Все это можно объединить в одном определении — подходы к управлению.

В настоящее время в теории менеджмента различают четыре подхода к

управлению предприятием:

  •  
    • ситуационный;

    • системный;

    • функциональный;

    • процессный.

Проведем сравнительную характеристику функционального и процессного подходов.

В функциональном подходе перед каждой структурной единицей, будь то отдельный сотрудник, либо же целый отдел, закреплен ряд функций, область ответственностей и поставленных критериев для достижения успешной деятельности. При таком подходе горизонтальные отношения между структурными единицами развиты слабо, в то время как связь «начальник-подчинённый» наиболее крепка. Подчинённый отвечает только за порученные ему функции, обеспечивающие деятельность подразделения. Таким образом, сотрудник несет ответственность за результат бизнес-процессов, частью которых он является, но не заинтересован в показателях параллельных структурный единиц, занятых в

том же процессе. Функциональный подход чаще всего используется, когда весь бизнес-процесс сосредоточен в рамках одной структурной единицы. Такое случается, например, в промышленном предприятии, когда один сотрудник выполняет полный промышленный цикл производства от закупки сырья до реализации готовой продукции. Функциональный подход применим предприятиями со стабильными бизнес-процессами при низком уровне конкуренции. Главным недостатком этого подхода является закрепление за сотрудником нечетких или же избыточных функции. В процессе деятельности предприятия функции могут наращиваться и наслаиваться, а попытки их упорядочивания, как правило, наталкиваются на сопротивление бюрократической системы.

Следующим подходом, рассматриваемым мною, является процессный. Первым, кто выдвинул идею процессного подхода, был основатель административной школы управления — Анри Файоль. Развивая теории

А.Файоля, процессный подход стал рассматриваться как сумма всех процессов предприятия — планирование, организация, мотивация и контроль. Под функцией планирования понимается процесс выбора целей и необходимых решений. Организация — это создание оптимальной организационной структуры. Третий процесс управления – мотивация. Мотивация — это, прежде всего, побуждение работника для достижения запланированного результата. Для обеспечения поставленного результата включают контроль. Контроль занимается установкой стандартов, изменением результатов и последующею корректировку. [2, с. 211]

По своей сути, управление — это непрерывный процесс взаимосвязанных и взаимообусловленных действий по достижению цели, выполняемых каждой структурной единицей. Основной упор при таком подходе делается на взаимодействие структурных единиц, вовлеченных в один процесс. Вся команда ориентирована на достижение общей цели – удовлетворенности потребителя. Для достижения эффективной работы организации необходимо соблюдать последовательность выполнения представленных функций. При этом необходимо проверять качество выполнения предшествующего этапа и вносить дополнительный вклад для достижения наибольшей ценности конечного продукта.

Характерное отличие этих двух подходов состоит в том, что при

функциональном подходе каждый сотрудник видит только часть работы,

которую он сам и выполняет. При этом работник не видит общей работы команды и конечного результата труда, не осознавая свое место в общей цепочке. Другим недостатком функциональной системы можно считать тот факт, что конечным потребителем результатов производства является вышестоящий начальник. Работник старается удовлетворить потребности непосредственно начальника, а не клиента. Это приводит к последним местам в конкурентной борьбе. В функциональных структурах осложнен обмен информацией, вследствие чего подавляющая часть, а это около 80%, тратится на передачу результатов следующему исполнителю, а не на ее прямое выполнение. Из этого вытекает следующая проблема – при передаче информации через несколько отделов смысл сообщения искажается. Это связывают непосредственно с информационной избыточностью.

Процессный же подход предполагает, что каждый сотрудник видит

свою роль в работе организации. При правильном внедрении процессного подхода организация будет взаимодействовать как со структурными единицами, так и с внешней средой. Процессный подход ориентирован на конечный продукт, а так же заинтересованность всей комнаты в повышении эффективности деятельности.

Подведя итоги, отметим, что в условиях развивающегося рынка и здоровой конкуренции целесообразней использовать процессный подход управления. Основные его достоинства – прозрачность, ориентированность всей команды на положительный результат и гибкость системы управления. В то же время оба подхода не являются противопоставлением друг другу. При применении сразу двух подходов предприятие будет иметь систему взаимосвязанных процессов, объединяющих схожие функции в рамках различных бизнес-процессов. Для достижения наилучших результатов предприятию целесообразней использовать эти подходы параллельно.

В заключение можно отметить следующее.

При функциональном подходе к управлению перед каждой структурной единицей (сотрудник, отдел, управление) закреплен ряд функций, описана область ответственности, сформулированы критерии успешной и неуспешной деятельности. Как правило, горизонтальные связи между структурными единицами слабы, а вертикальные связи по линии «начальник-подчиненный» — сильны. Подчиненный отвечает только за порученные ему функции и, возможно, за деятельность своего подразделения в целом. Функции и результаты работы параллельных структурных единиц его не очень интересуют.

Процессный подход рассматривает функции управления как взаимосвязанный процесс управления. Он является общей суммой всех функций, серией непрерывных взаимосвязанных действий. При процессном подходе к управлению каждая структурная единица обеспечивает выполнение конкретных бизнес-процессов, в которых она участвует. Обязанности, область ответственности, критерии успешной деятельности для каждой структурной единицы сформулированы и имеют смысл лишь в контексте конкретного бизнес-процесса. Горизонтальные связи между структурными единицами при таком подходе значительно сильнее, чем в случае функционального подхода. Вертикальные связи между структурными единицами и по линии «начальник-подчиненный» несколько слабее. Сотрудник отвечает не только за свои функции, но и за те бизнес-процессы, в которых он задействован. Функции и результат деятельности параллельных структурных единиц, которые участвуют в тех же бизнес-процессах, что и он, для него важны. Возникает взаимная ответственность за результат бизнес-процесса между всеми его участниками.

Однако, это две неразрывные стороны управления. Функциональный подход наиболее оптимален в тех случаях, когда весь бизнес-процесс (или его значительная часть) сосредоточен в рамках одной структурной единицы. Например, когда некоторая структурная единица выполняет полный цикл производства и продажи некоторого товара: от закупки сырья до реализации готового продукта. В целом такая схема больше всего подходит предприятиям со стабильными бизнес-процессами, действующим на рынках с низким уровнем конкуренции. Для современных же предприятий характерна сложная организационная структура, в рамках которой ответственность за выпуск конечного продукта распределяется между несколькими структурными единицами — высокопрофессиональными, но узкоспециализированными. И в этом случае очевидны становятся преимущества процессного подхода, особенно для предприятий, действующих на рынках с высоким уровнем конкуренции, когда бизнес-процессы приходится часто менять.

  1. Используемая литература
  1. Абдикеев Н.М. Управление знаниями корпорации и реинжиниринг бизнеса: Учебник / Н.М. Абдикеев, А.Д. Киселев ; под ред. Н.М. Абдикеева.— М. : Инфра-М, 2013.— 382 с.

  2. Елиферов В.Г. Бизнес-процессы: Регламентация и управление: Учебник / В.Г. Елиферов. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 319 c.

  3. Ковалев С. Современные методологии описания бизнес-процессов: просто — о сложном // Консультант директора. – 2012. – С.15-18

  4. Маховский А. Внедряем процессный подход / А. Маховский, В. Патешман // Настольный журнал IT-руководителя. — 2013. — №11. — С. 24-26.

  5. Репин, В.В. Бизнес-процессы. Моделирование, внедрение, управление / В.В. Репин. — М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013. — 512 c.

  6. Репин, В.В. Процессный подход к управлению. Моделирование бизнес-процессов / В.В. Репин. — М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013. — 544 c.

  7. Рудакова, О.С. Реинжиниринг бизнес-процессов: Учебное пособие для студентов вузов / О.С. Рудакова. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. — 343 c.

  8. Стерлигова А.Н. Операционный (производственный) менеджмент: учебное пособие / А.Н. Стерлигова, А.В. Фель. — М.: ИНФРА-М, 2009. — 187 с.

  9. Хаммер, М. Быстрее, лучше, дешевле: Девять методов реинжиниринга бизнес-процессов / М. Хаммер. — М.: Альпина Пабл., 2012. — 356 c.

  10. Цаприлов Д. Построение системы процессного управления как элемента системы менеджмент акачества / Д. Цаприлов, А. Чудаев // Стандарты и качество. — 2012. — №6. – С.38-43

  11. Ширяев, В.И. Управление бизнес-процессами: учеб.-метод. пособие / В.И. Ширяев. — М.: ФиС, ИНФРА-М, 2009. — 464 c.

  12. Вишняков О. Процессно-ориентированный подход в управлении организацией / О. Вишняков, И. Дятлова. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.мanagement.com /ERP-system.html.

  13. Ефимов В.В. Размышления о процессном подходе / В.В. Ефимов. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://quality.eup.ru/DOCUM4/rpp.htm.

  14. Ксенчук Е.В. Процессный подход в управлении / Е.В. Ксенчук. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://quality.eup.ru/DOCUM2/presentofkas.html.

  15. Репин В.В. Процессный подход на практике: проблемы внедрения / В.В. Репин. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: sunqality.ru /content/view/121/134/

15

Функциональный подход предлагает рассматривать любой предмет или явление с точки зрения его функций. Он помогает «зреть в корень», не отвлекаясь на несущественные детали и рационально применять имеющиеся ресурсы.

Что такое функция

Существует множество определений понятия «функция». Рассмотрим некоторые из них:

  1. Свойство какой-либо системы, её определяющее и появляющееся раньше аргумента. (Например, дерево гнётся, потому что дует ветер, а не ветер дует, потому что дерево гнётся).
  2. Роль, отводимая различным структурам и процессам для поддержания целостности системы, частью которой они являются.
  3. Внешнее проявление свойств предметов.
  4. Деятельность или обязанность, работа (например, органов организма).
  5. Совокупность операций, с помощью которых осуществляется деятельность. (Ум – это функция (по Канту), то есть он работает через операции познания и действий).
  6. Сопоставление элементов определённого класса, отношение двух величин ( х и у в математике).
  7. «Существование, мыслимое в действии» (Гёте).

Функциональный подход

Каждое определение функции находит отражение в одном из подходов к одноимённому методу. Поэтому разные науки трактуют определение функционального подхода по-своему.

Функциональный метод в науке

Функциональный подход отличается комплексностью, относительной простотой и понятностью, именно поэтому он применяется в различных дисциплинах:

  • В биологии. С его помощью постороена теория организмического множества. Ещё одним примером может послужить теория высшей нервной деятельности И. П. Павлова и другие теории, описывающие функциональные системы организма.
  • В социологии. Этот подход является одним из основополагающих и тем или иным образом присутствует в каждой концепции. Выделяя элементы социального взаимодействия, которые подвергаются изучению, социологи рассматривают их значения (функции) через призму различных подходов.
  • В кибернетике. Теоретический базис кибернетики – теория автоматов – построен именно на основе функционального подхода. Любое устройство рассматривается как чёрный ящик, о содержимом которого ничего неизвестно, оно раскрывается в процессе изучения задач и функций, которые решает.
  • В языкознании. Функционально-семантический подход в изучении языков предполагает изучение новых слов через понятия (функции).
  • В экономике. На функциональную сущность общественных и экономических процессов указывали К. Маркс и Ф. Энгельс, рассматривая товарные отношения через набор функций.

Главная особенность функционального подхода в различных науках – ориентация на внешние проявления. Не принимается во внимание сущность процесса или явления.

Подход к управлению

Функциональный подход очень распространён в менеджменте. Поэтому имеет смысл остановиться более подробно именно на этом варианте его использования. Он очень удобен в применении, так как почти все предприятия страны имеют чёткую управленческую структуру.

Подходы к управлению функциональный процессный

Немного о подходах к управлению

Методология управления предполагает наличие целей, законов, принципов, методов и функций, а также технологий и практики управления. Выделяется более десятка подходов к управлению производством:

  • Административный. Он заключается в регламентации обязанностей и прав, нормативов, затрат и т. п.
  • Воспроизводственный. Ориентирован на удовлетворение запросов потребителей посредством постоянного возобновления производства товаров или услуг с минимальными затратами.
  • Динамический. Рассматривает объект управления через призму ретроспективного и перспективного его анализа
  • Интеграционный. Имеет целью усиление взаимосвязей между элементами системы управления.
  • Количественный. Предполагает переход от качественных к количественным оценкам с помощью инженерных и математических расчётов, оценок экспертов и т. п.
  • Комплексный. Считает необходимым учёт технических, экологических, экономических, социальных, экономических, политических и других аспектов менеджмента.
  • Маркетинговый. Предусматривает ориентацию на запросы потребителя при решении любой задачи.
  • Нормативный. Устанавливает нормативы управления по всем подсистемам.
  • Поведенческий. Направлен на оказании помощи работникам в осознании их возможностей, что повышает эффективность деятельности организации за счёт осознания собственной ценности каждым сотрудником.
  • Процессный. Рассматривает функции менеджмента как процесс управления, в котором все элементы взаимосвязаны.
  • Системный. Предполагает, что любая система управления является совокупностью взаимосвязанных элементов.
  • Ситуационный. Говорит о том, что методы управления могут изменяться в зависимости от ситуации.
  • Функциональный. Сущность функционального метода заключается в подходе к объекту управления как к совокупности работ, которые он выполняет.

Системно-функциональный подход

Сопоставление функционального и процессного подходов

Такие подходы к управлению, как функциональный и процессный, часто подвергаются сравнению, ведь они подходят к нему с двух противоположных сторон. Первый рассматривает его в статике, через задачи организации, а второй – в динамике, через процессы, в ней происходящие.

Хотя процессный подход многие и считают более качественным, оценка деятельности организации с его помощью очень сложна, как и оценка любого динамического процесса.

Что касается оценки через набор функций, здесь всё намного проще и понятнее, всё можно буквально «разложить по полочкам» и найти такие, осуществление которых крайне необходимо, и те, которыми можно пренебречь. Главное, чтобы их анализ производился на основе целей и задач компании.

Функциональный подход к управлению

Применение в менеджменте

Мы уже отмечали, что функциональный подход к управлению означает представление деятельности организации в виде набора конкретно определённых задач.

Эти функции закрепляются за определёнными подразделениями компании. Для реализации тех или иных задач управления требуется создать отработанный механизм реализации работ, закреплённых за каждым подразделением.

Получается, функциональный подход к системе менеджмента представляет собой делегирование полномочий через задачи, которые обязаны выполнять определённые отделы организации (например, в системе образования это кафедры, институты, факультеты, а в бизнес-компании это отделы по производству, логистике, персоналу и т. д.). Во главе каждого подразделения стоит функциональный руководитель, который и отвечает за работу всего отдела.

Функции могут быть разделены на подфункции, тогда в отделе появляется несколько подразделений, которые занимаются их реализацией. Таким образом, организация будет представлять собой разветвлённую систему подразделений, выполняющих свои чётко определённые задачи (соответственно, управление реализуется с помощью системно–функционального подхода).

Функциональный подход к системе

Преимущества

Рассматриваемый подход часто используется в менеджменте благодаря своим немногочисленным, но весомым плюсам.

Достоинствами функционального подхода являются:

  • сохранение принципа единоначалия;
  • понятные условия работы;
  • стабильность и прозрачность.

Недостатки

Функциональный подход часто подвергается критике, ведь он имеет немало недостатков, среди которых:

  • нацеленность подразделений на достижение внутренних целей, а не общей цели компании;
  • нездоровая конкуренция между подразделениями;
  • длительное принятие решений из-за сложной и обширной структуры;
  • плохая приспособляемость к изменениям;
  • малая гибкость и приспособляемость к изменению ситуации.

Функциональный подход определение

Это интересно

Напоследок хотелось бы привести примеры неожиданного использования функционального метода и поделиться некоторыми интересными фактами о нём:

  • Функциональный подход в дизайне предполагает использование удобной, а не просто красивой мебели или иных предметов интерьера. Главным девизом современных дизайнеров интерьера становиться такой: «Красота и удобство в одном флаконе».
  • Функциональный подход к воспитанию, напротив, имеет отрицательную оценку, ведь он предполагает формальную работу с воспитанниками: бессистемную погоню за количеством охватываемых направлений, бесконечное назидание и словесное воздействие, пассивный настрой воспитанников и формальное усвоение норм морали и нравственности, отсутствие в их головах связи между поведением и его осознанием.
  • Применение метода в кулинарии означает использование лишь тех продуктов, которые полезны для здоровья и в то же время могут использоваться в самых разных формах. (Первое место по функциональности занимает молоко, ведь его возможно употреблять и в «сыром» виде, и в виде молочных продуктов (сыр, творог, сметана, кефир и т. п.), и готовить из него супы, выпечку и ещё множество блюд).
  • Функциональный подход активно используют некоторые фитнес-тренеры. Они предлагают тренинг только для тех групп мышц, которые пригодятся их клиентам в жизни: перетаскивать тяжёлые сумки, носить на руках ребёнка, мыть полы, перепрыгивать через лужи, подниматься по лестнице и т. п. Тренированное тело быстрее приспосабливается к нагрузкам.

Сущность функционального

Функциональный подход — это отнюдь не «давно забытое прошлое». Он с успехом используется в современной науке и незримо присутствует в нашей повседневной жизни.

В чем заключается сущность функционального менеджмента

Содержание:

  • Что такое функциональный менеджмент
  • Виды
  • Сущность
  • Основоположник
  • Какие компоненты входят в функциональный менеджмент

Что такое функциональный менеджмент

Функциональный менеджмент — это подход к управлению, основанный на организации работы предприятия в виде функциональных подразделений, каждое из которых выполняет определенные функции в рамках общей стратегии организации.

Каждый отдел возглавляет свой менеджер, который отвечает за его эффективное функционирование, а все отделы координируются и синхронизируются между собой для достижения общей цели организации. Функциональный менеджмент позволяет компаниям более эффективно использовать свои ресурсы и достигать более высокой производительности за счет разделения задач и более эффективного контроля за выполнением каждой функции.

Виды

Основными видами функционального менеджмента являются:

Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.

  1. Финансовый менеджмент — управление финансами компании и оптимизация использования финансовых ресурсов. Его ключевые функции — планирование и контроль бюджета, управление денежным потоком, управление инвестициями и рисками. Финансовый менеджмент является важным инструментом для повышения финансовой устойчивости и эффективности организации.
  2. Маркетинговый менеджмент — разработка маркетинговых стратегий и тактик, проведение маркетинговых исследований, анализ трендов рынка. Отвечает за планирование, организацию, контроль и анализ маркетинговых операций компании, а также за формирование стратегии продвижения продукции на рынке и удовлетворение потребностей потребителей. Включает в себя такие функции, как маркетинговый анализ, сегментирование рынка, разработка маркетинговых стратегий, планирование маркетинговых кампаний, управление брендом и продвижение продукции.
  3. Производственный менеджмент — это область управления, которая занимается планированием, организацией, контролем и управлением производственными процессами и ресурсами организации с целью максимизации производительности и прибыли. Включает в себя планирование производства, контроль качества, управление производственным персоналом, а также совершенствование процессов производства и оптимизацию использования ресурсов.
  4. Кадровый менеджмент — весь спектр действий, связанный с управлением персоналом. Включает в себя широкий круг задач, таких как найм и подбор сотрудников, их обучение и профессиональное развитие, оценка и управление производительностью, а также разрешение конфликтов и удовлетворение потребностей сотрудников. Кадровый менеджмент играет важную роль в обеспечении эффективного функционирования организации путем обеспечения необходимой квалификации и мотивации персонала.
  5. Информационный менеджмент — управление информационными ресурсами компании, разработка стратегий информационного развития, организация хранения, обработки и передачи информации. Задачи информационного менеджмента включают в себя сбор, обработку, хранение, анализ и распространение информации в организации. Также занимается выбором и внедрением информационных технологий, которые помогают автоматизировать бизнес-процессы и повысить эффективность работы организации.
  6. Юридический менеджмент — обеспечение соблюдения правовых норм и законов в деятельности компании, сопровождение юридических вопросов и рисков. Это область менеджмента, которая связана с управлением юридическими аспектами деятельности организации. Включает в себя такие функции, как разработка правовой стратегии, юридический анализ, управление рисками, правовое сопровождение бизнеса, защита интересов компании в суде, управление интеллектуальной собственностью и т.д.
  7. Инвестиционный менеджмент — это управление инвестициями с целью достижения финансовых результатов. Включает в себя анализ различных видов инвестиций, выбор наиболее подходящих инструментов для инвестирования с учетом рисков и потенциальной доходности, а также управление портфелем инвестиций для достижения поставленных целей и управления рисками. Основная задача инвестиционного менеджера — это выбор таких инвестиций, которые обеспечат максимальную прибыль при минимальных рисках.
  8. Инновационный менеджмент — это система управления, направленная на организацию и стимулирование инновационной деятельности внутри организации. Включает в себя планирование, организацию и контроль инновационных процессов, а также стимулирование креативности и поощрение инновационных идей сотрудников. Цель инновационного менеджмента — создание конкурентных преимуществ и обеспечение долгосрочной прибыли организации.

Сущность

Функциональный менеджмент — это организация управления, при которой компания делится на функциональные отделы — например, финансовый, маркетинговый, производственный и т.д. Каждый из этих отделов специализируется на определенных функциях или виде деятельности.

Основная идея функционального менеджмента заключается в том, чтобы разделить управленческие задачи на отдельные функциональные области и назначить ответственных за каждую из них менеджеров, которые специализируются в конкретных областях управления и имеют соответствующие навыки и опыт работы. В результате такой организации работы достигается большая эффективность управления и оптимальное использование ресурсов предприятия.

Основные принципы функционального менеджмента:

  1. Принцип единства цели. Означает, что все действия и усилия сотрудников в рамках конкретного направления или департамента должны быть направлены на достижение общей цели организации. Подчеркивает необходимость тесного взаимодействия между различными функциональными областями. Все подразделения компании должны работать синхронно в интересах общей цели.
  2. Принцип специализации и координации. Деятельность организации должна быть разделена на функциональные области, каждая из которых должна оптимизировать свою деятельность, но все функции должны быть скоординированы в рамках единой стратегии.
  3. Принцип единства руководства. Организация должна иметь одно централизованное руководство, которое координирует и контролирует все функциональные области.
  4. Принцип управления через исключение. Руководство компании должно реагировать только на исключительные ситуации, оставляя решение повседневных вопросов функциональным менеджерам.
  5. Принцип единства команды. Все сотрудники организации должны чувствовать себя частью одной команды, работающей на достижение общих целей.
  6. Принцип рационального использования ресурсов. Предполагает, что все ресурсы компании должны использоваться максимально эффективно для обеспечения достижения поставленных целей и задач. Примеры ресурсов — финансы, технологии, персонал и др. Менеджеры должны стремиться к оптимальному соотношению затрат и результатов, чтобы максимизировать прибыль и удовлетворение потребностей клиентов, используя имеющиеся ресурсы компании.
  7. Принцип гибкости и адаптивности к изменяющейся внешней среде. Означает, что функциональный менеджмент должен быть ориентирован на быстрое реагирование на изменения внешней среды и оперативно принимать необходимые меры для адаптации к новым условиям. Включает в себя постоянный мониторинг изменений в рыночной среде, анализ трендов и прогнозирование будущих тенденций. Кроме того, принцип гибкости и адаптивности требует от менеджмента готовности к изменению стратегий и тактик в зависимости от обстоятельств.
  8. Принцип автоматизации процессов управления. Предполагает использование современных технологий и информационных систем для автоматизации процессов управления, что позволяет ускорить принятие решений и повысить эффективность менеджмента. Например, могут применяться специальные компьютерные программы, которые занимаются сбором и обработкой данных, а также решают ряд других рутинных задач. Это экономит время и позволяет улучшить качество принимаемых решений.
  9. Принцип оперативного и долгосрочного планирования. Заключается в том, что менеджмент должен разрабатывать планы действий как на ближайший период, так и на долгосрочную перспективу. Оперативное планирование включает в себя планирование на короткий срок — например, на день или неделю. Долгосрочное планирование, в свою очередь, позволяет менеджменту устанавливать цели на более длительный период времени — например, на год или несколько лет, и разрабатывать планы действий для их достижения.
  10. Принцип непрерывного обучения и развития персонала. Предполагает, что компания должна предоставлять своим сотрудникам возможности для постоянного обучения и профессионального развития, чтобы они могли улучшать свои навыки и знания в соответствии с изменяющимися требованиями бизнеса и внешней среды. Это позволяет компании обеспечивать высокую производительность, а также повышает мотивацию и лояльность сотрудников.

Методы функционального менеджмента могут варьироваться в зависимости от конкретного направления и разновидностей поставленных задач. При этом можно выделить группу общих методов.

Общие методы функционального менеджмента:

  1. Анализ процессов и процедур внутри функционального подразделения для определения сильных и слабых сторон с целью определения возможностей их улучшения.
  2. Разработка и реализация стратегий для достижения поставленных целей и задач.
  3. Планирование и контроль бюджета.
  4. Управление производительностью и качеством работы внутри функционального подразделения.
  5. Разработка и управление программами обучения и развития персонала.
  6. Разработка и реализация программ мотивации и поощрения.
  7. Развитие и поддержка коммуникаций как внутри отдела, так и с другими департаментами в организации.
  8. Анализ и управление рисками, связанными с поставленной функциональной задачей.

Основоположник

Основоположником функционального менеджмента считается американский инженер и менеджер Фредерик Уинслоу Тейлор (1856—1915).

тейлор

Источник: www.syl.ru

Тейлор разработал концепцию «научного менеджмента», которая предусматривала разделение функций на рабочие операции с целью повышения эффективности и производительности труда. Он выделил отдельные функции менеджмента, такие как планирование, контроль, координация и контроль качества, и считал, что каждая из этих функций должна выполняться опытным специалистом.

Большой вклад в развитие функционального менеджмента внес французский инженер Анри Файоль (1841—1925).

Файоль выделил 6 основных функций менеджмента:

  • техническая;
  • коммерческая;
  • финансовая;
  • бухгалтерская;
  • административная;
  • функция безопасности.

Также Файолем были сформулированы основные принципы управления: единство команды и цели, централизация и иерархия, авторитет и порядок, справедливость и подчинение интересов обществу и др.

Какие компоненты входят в функциональный менеджмент

Функциональный менеджмент включает следующие компоненты:

  1. Планирование — разработка стратегий и тактик для достижения целей компании в рамках конкретного функционального подразделения.
  2. Организация — создание структуры и распределение обязанностей и полномочий внутри функции.
  3. Управление персоналом — привлечение, мотивация и управление сотрудниками.
  4. Координация — обеспечение согласованности работы различных функциональных подразделений.
  5. Контроль — это процесс, который заключается в сборе и анализе информации о выполнении целей и планов компании, выявлении отклонений от заданных стандартов и корректировке действий для достижения поставленных целей. Контроль является одной из основных функций менеджмента и важен для обеспечения эффективного функционирования организации. Включает в себя определение критериев оценки, установление стандартов, определение методов сбора информации, анализ результатов и корректировку действий в случае необходимости.
  6. Улучшение процессов — оптимизация бизнес-процессов внутри функционального подразделения с целью увеличения эффективности и повышения качества продукции или услуг.
  7. Управление изменениями — оценка потребности в изменении бизнес-процессов, управление процессом изменений и оценка их эффективности.
  8. Мотивация — стимулирование сотрудников для достижения целей. Может включать такие факторы, как вознаграждение, признание, продвижение по службе, улучшение условий труда, предоставление возможностей профессионального роста. Конечная цель мотивации — повышение производительности и эффективности работы.

Структура функционального менеджмента зависит от типа конкретной организации и ее потребностей, но обычно включает следующие должности:

  1. Руководитель отдела. Это менеджер, ответственный за управление определенным отделом в организации. В его обязанности может входить планирование, координация и контроль деятельности подчиненных, управление ресурсами, обеспечение выполнения поставленных задач и достижения целей отдела в соответствии с общими стратегическими целями организации. Руководитель отдела может также участвовать в процессе разработки бизнес-планов, бюджетов и других управленческих документов, отчетности и анализа деятельности отдела.
  2. Менеджер проекта. Это специалист по управлению проектами, который отвечает за планирование, координацию и контроль проектных работ с целью достижения заданных целей в рамках определенных ограничений — бюджета, сроков, ресурсов и т.д. Обеспечивает коммуникацию между членами команды, решает возникающие проблемы, анализирует и управляет рисками, отвечает за качество и успешное завершение проекта в соответствии с требованиями заказчика.
  3. Сотрудники отдела. Это работники, которые непосредственно заняты выполнением задач и функций отдела в рамках своих должностных обязанностей. Выполняют работу, определенную руководителем отдела и должны обладать необходимыми знаниями и навыками для решения своих задач. Каждый сотрудник отдела может быть ответственен за выполнение определенных функций и иметь свои индивидуальные задачи, но все они работают в рамках общей цели отдела. Например, в качестве сотрудников могут выступать специалисты по маркетингу, финансовые аналитики, менеджеры по продажам.
  4. Административный персонал. Это сотрудники, которые выполняют офисные функции, такие как секретари, ассистенты, бухгалтеры, помощники менеджеров и т.д. Они отвечают за организацию рабочего пространства, ведение документации, общение с клиентами и другие административные задачи.

Это основные должности, но могут быть и другие — в зависимости от специфики организации.

Print Friendly, PDF & Email

Эволюция организации бизнеса

20 век был очень динамичным и насыщенным и наука ведения бизнеса тоже развивалась и эволюционировала.

В 50-60-ых годах основой бизнеса являлось соотношение:

Затраты производства+Желаемая прибыль=Цена, то есть рынок принадлежал производителю и мнение покупателя мало кого интересовало.

В 70-х годах условия начали меняться и рынок производителя превратился в рынок потребителя и к 90-м годам формула успешного бизнеса трансформировалась в следующую формулу:

Цена — затраты на производство = Прибыль.

Как мы видим теперь для того чтобы получить нужную прибыль предприятия должны снижать себестоимость продукции и возникла необходимость более усердно контролировать расходы, что привело к эволюции управленческого учета.

В данных условиях успех производителя начал зависеть от его скорости реакции на запросы потребителей и начали появляться различные системы управления.

Данные условия функционирования предприятия обусловили необходимость осознания того, что оно должно быть клиенто-ориентированным, а для выживания на рынке — его продукция должна соответствовать следующим критериям:

  • наименьшая цена;
  • наивысшее качество;
  • лучшее обслуживание.

Функциональный и процессный подход

Исходя из изменения условий деятельности предприятий по мере развития экономики, организация бизнеса также имела свою эволю­цию, и, осуществлялся переход от функционального к процессно-ориентированному управлению.

Функциональный подход

А что у нас? Для стран бывшего Советского союза переход на формулу (Цена — затраты на производство = Прибыль) произошел после распада СССР и отечественным производителям пришлось конкурировать с иностранными, у которых цена/качество было значительно лучше.

При этом до сих пор на многих предприятиях остается функциональный подход к управлению, который предусматривает четкую иерархию и распределение обязанностей и при котором сотрудникам в принципе все равно, что производить и реализовывать, в результате чего компания не может быстро переориентироваться: слишком привычна непрофессиональная работа “мастеров на все руки”. Если даже экономическая идея, заложенная в основу предприятия еще во времена СССР, остается эффективной как бизнес-идея, предприятие в рыночной среде все равно начинает переживать кризис. И проблема здесь не в квалификации специалистов, а в системе управления.

В предприятиях, которые функционируют по функциональному принципу — деятельность организации представляется в виде набора функций, закрепленных за функциональными подразделениями.

Механизм реализации функций нацеливает функциональные подразделения на выполнение своих локальных целей, между которыми могут быть объективные противоречия.

Суть функционального управления — контроль над исполнением сотрудниками их функций и строгое исполнение работниками указания руководителя. В таком случае можно управлять 5 плюс минус 2 человека.

Функциональное управление

Основными недостатками функционального подхода к управлению организацией, вытекающими из отсутствия нацеленности на конечный результат, признаны высокие накладные расходы, длительные сроки выработки управленческих решений, риск потери клиентов.

Основное отличие функционального подхода от процессного за­ключается в следующем:

1) Деятельность в рамках процессного подхода производит продукт, требования к которому определены внутренним или внеш­ним потребителем, и эти требования измеряются.

2) Функциональное управление подразделением предполагает, что подразделение в своей деятельности реализует сформулирован­ ную для него функцию, не ориентируясь при этом на потребителя, и отчитывается только перед своим руководством.

К недостаткам функционального управления относят:

• Невозможность быстрой реакции на изменения в силу самой природы вертикальной иерархии.
• Буфер на пути инноваций — защита от изменений, которые могут привести к неоправданному риску.
• Нет ориентации на клиента, главный потребитель — выше­стоящий начальник.
• Непроизвольная разрушительная конкуренция между подраз­делениями, принадлежащими к различным функциональным струк­турам.
• Нет заинтересованности работающих в конечном резуль­тате — системы их оценки оторваны от результативности работы.
• Рост накладных расходов — сначала процесс разбивается на множество операций, а затем «склеивается» через управленческий аппарат («отрицательная экономия на масштабе» — предприятия больше платят за «клей» чем за работу).
• Каждое подразделение — обособленный островок методов управления и автоматизации (20% — время выполнения операции, 80% — передача результатов).

Процессный подход

Основопологающей базой современных подходов к управлению является процессный подход. Процессный подход появился сравнительно недавно и он есть следствием концепции TQM (система всеобщего управления качеством), автором которой был Эдвардс Деминг. Кроме TQM современные системы управления базируются на:

  • PIQS (Process Integrated Quality System) — система менеджмента качества, интегрированная с бизнес-процессами;
  • стандарты ИСО серии 9000 — стандарты, регламентирующие требования к системам менеджмента качества;
  • BPMS (Business Process Management System) — системы управления бизнес-процессами;
  • ERP (Enterprise Resource Planning) — комплексная система планирования и управления ресурсами организации

Под процессным подходом к управлению деятельностью пред­приятия понимают ориентацию деятельности предприятия на бизнес-процессы. Именно поэтому, от того, насколько эффективны бизнес-процессы предприятия, зависит успех бизнеса в целом. Норма управляемости составляет 12 плюс минус 5 человек, что в три раза выше чем при функциональном управлении.

Преимуществом процессного подхода является возможность осуществления текущего управления за счет связи между отдельными процессами.

Данный подход подчеркивает важность:

а) понимания и выполнения требований;
в) необходимости рассматривать процессы с точки зрения их способности добавлять ценность;
с) получения результатов выполнения процесса и его результа­тивности;
д) непрерывного улучшения процессов на основе объективных измерений.

Но при этом противоставлять функциональный и процессный подход было бы не верно. Функции так же как и процессы являются равнозначными понятиями управленческой деятельности и не могут существовать в отрыве друг от друга. Функциональный подход отвечает на вопрос «Что делать?», процессный — «Как делать?»

Функциональный
подход является развитием идей А. Файоля.
Дж. Адер рассматривает восемь основных
функций, которые должен выполнять
менеджер, как руководитель. К ним
относятся следующие:

  1. постановка задания;

  2. планирование;

  3. инструктаж;

  4. контроль;

  5. оценка;

  6. мотивация;

  7. организация;

  8. личный пример.

Основным положением
теории Дж. Адера является то, что
исполнение этих функций осуществляется
при удовлетворении потребностей задания,
группы, индивидуума (рис. 23). Эти три вида
потребностей сосуществуют и взаимодействуют
в организационном контексте, и
эффективность руководства определяется
тем, насколько удается руководителю
совместить удовлетворение этих
потребностей.

Можно рассмотреть
исполнение всех восьми функций исходя
из удовлетворения потребностей.

Р и с. 23. Функциональная
модель руководства

Постановка
задания.

Основной
обязанностью менеджера является
обеспечение выполнения задания, однако
оно должно выполняться не в ущерб
потребностям индивидуума и группы.
Этого можно добиться, если все члены
команды будут воспринимать поставленную
задачу как общее дело.

Планирование.
Планирование будет успешным, если будут
учтены следующие факторы:

  • временное
    ограничение — достаточно ли у вас времени
    для консультации со всеми членами
    команды;

  • ресурсное
    ограничение – кто должен консультировать
    вас;

  • положение
    руководителя – какими полномочиями
    вы обладаете;

  • профессиональный
    опыт и знания.

Инструктаж.
Инструктаж
имеет большое значение для согласования
потребностей, так как его целью является
достижение полной ясности у всех членов
группы относительно их действий при
выполнении задания.

Проведение
инструктажа требует специальных навыков
руководителя, таких, как подготовка,
разъяснение, упрощение, оживление,
владение собой.

Контроль.
Контроль предполагает, что будет ясное
представление о том, что и как должно
быть сделано, кто это должен сделать и
когда. Это означает, что должны быть
установлены нормы, с которыми регулярно
сравниваются результаты.

Оценка.
Оценка включает в себя составление
суждения, баллов, рейтинга. Существуют
следующие виды оценок:

  • оценка последствий
    (желательные, нежелательные, ясные,
    латентные, для задания, для людей);

  • оценка результатов
    работы (успех, ограниченный успех,
    ограниченная неудача, неудача);

  • оценка людей.

Мотивация.
Для выполнения этой функции необходимо
следующее:

  1. выявить наиболее
    ценимые группой виды вознаграждения;

  2. увязать получение
    вознаграждений с качеством исполнения
    работы;

  3. убедить членов
    группы, что они получат вознаграждение,
    если они его заслужат.

Организация.
Создание такой структуры, в рамках
которой группа может эффективно выполнять
свое задание.

Личный пример.
Сознательно или несознательно руководство
осуществляется и личным примером.

В заключение
следует сказать об участии в руководстве
рядовых членов коллектива, так как
руководство — это двунаправленный
процесс. Форма участия зависит от
ситуации.

Различают три
формы участия:

консультация
руководитель выслушивает идеи,
предпочтения и предложения группы и
самостоятельно принимает окончательное
решение;

согласие
– принятие решения группе не доверяется,
но признается её право отвергнуть не
удовлетворяющее её решение;

консенсус
– согласованное решение принимается
в процессе консультаций с группой и
получения единогласного одобрения.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

Что представляет собой функциональная модель лидерства?

Функциональная модель лидерства – это одна из моделей, разработанных для определения лидерских качеств. На протяжении десятилетий в области лидерства проводилось много исследований, и многие ученые пытались определить, что именно отличает подлинного лидера от остальных. Результатом этих исследований стала большая коллекция теорий. Все они классифицируются согласно перспективам исследований. Общие исследования в области лидерства включают теории качеств, поведенческие теории, теории непредсказуемости, трансформационные теории, транзакционные теории, теорию «великого человека» и функциональные теории.

Функциональные модели лидерства направлены, главным образом, на то, что должен делать лидер, и используются для описания функций и ситуаций, в которых лидеры должны взять на себя ответственность как руководители. Существуют различные функциональные модели лидерства, такие как модель лидерства, основанного на действии (Action Centered Leadership, ACL), Джона Адаира, а также пять лидерских практик Кузеса и Познера.

Функциональная теория лидерства разрабатывается посредством изучения успешных лидеров и выявления определенных действий и моделей поведения. После этого результаты анализируются на предмет взаимосвязи, показывающей, что именно делает лидер для успеха.

Функциональная теория лидерства

Функциональная теория лидерства – это теория, выявляющая специфическое поведение лидеров, которое, как предполагается, содействует повышению эффективности организации в целом или какой-то ее части. Суть теории заключается в том, что важнейшей задачей лидера является обеспечение группы всем необходимым. Это значит, что лидер успешен в руководстве и выполнении поставленной задачи в том случае, когда он успешно содействует повышению эффективности и сплоченности команды.

Согласно функциональной теории лидерства, тесно связанной с функциональной моделью руководства, лидерство не полностью зависит от одного человека. Согласно модели, лидерство основывается на последовательности моделей поведения группы. Эта последовательность моделей поведения представляет собой не что иное, как достижение целей и выполнение задач. Каждый член группы или организации может вести себя определенным образом, выполнять свои обязанности, поэтому каждый должен быть способен взять на себя роль лидера. Однако на практике выясняется, что различные люди обладают разными качествами, а также, что для руководства необходим определенный набор характеристик.

Теория лидерства Джона Адаира, основанная на действии (ACL)

Одной из наиболее популярных и влиятельных теорий функционального лидерства является теория лидерства Джона Адаира, основанная на действии. Эта модель состоит из трех пересекающихся кругов. Каждый из этих кругов представляет собой отдельную область лидерских функций.

Функциональная модель лидерства: Задача

Поставленная цель или задача должна выполняться группой людей, и не может быть выполнена одним человеком.

Функциональная модель лидерства: Команда

Команда может достичь отличных результатов только в том случае, если все члены этой команды достаточно развиты.

Личность

Люди ждут мотивации и непростой задачи для выполнения.

Рассматриваемая модель анализирует, каким образом может быть обеспечено удовлетворение потребностей, описанных выше. В большинстве организаций, потребности большинства сотрудников удовлетворяются руководителем, однако в некоторых организациях сотрудники берут на себя ведущую роль, даже когда не занимают официальной должности руководителя.

Образцовое руководство

Джеймс Кузес и Барри Познер представили замечательную версию функциональной модели лидерства в своей книге «Вызов лидерства», выпущенной в 1987 году. Она описывает больше аспектов, чем модель Адаира, и нацелена на руководителей высокого уровня, таких как генеральные директора. Пять практик элементарного лидерства превращают абстрактную концепцию руководства в набор доступных для понимания форм поведения и методов работы. Эта модель была одобрена Инвентарем методов лидерства (Leadership Practices Inventory, LPI). Текущее исследование неизменно подтверждает эффективность пяти практик образцового лидерства, а также их связь с эффективностью руководителей.

Кузес и Познер резюмируют свое исследование и результаты посредством пяти практик.

lead

1. Влияние на процесс

Первой из пяти практик руководства является влияние на процесс. Это значит, что лидеры должны активно искать возможности изменения существующего положения дел. Для этого они ищут инновационные способы повышения эффективности организации или действуют путем проведения экспериментов и принимая рискованные решения. Неудачи и трудности используются в качестве возможностей для обучения. Преобразования даются нелегко, и именно поэтому нелегко создавать атмосферу, в которой было бы просто изменить статус-кво.

2. Вдохновение единой концепцией

Лидеры должны верить, что могут изменить ситуацию. Хороший руководитель имеет четкое видение будущего, обрисовывающее уникальную и идеальную картинку того, чем может стать организация в перспективе. Они заставляют остальную часть компании присоединиться к процессу развития посредством своей притягательности и немой убедительности. Немая убедительность имеет место в тех случаях, когда возможности или выгоды намеченного будущего становятся очевидными без прямых заявлений. Именно осознание убеждает людей.

3. Предоставление другим возможности действовать

Согласно функциональной модели лидерства в образцовом руководстве, настоящие лидеры создают возможности для эффективного сотрудничества и построения динамичных команд. Каждый сотрудник организации принимает активное участие в выполнении повседневных задач, и все уважают друг друга. Совместно они стремятся к созданию непринужденной, продуктивной и доверительной атмосферы. Это позволяет сотрудникам взаимодополнять друг друга, создавая ощущение потенциала и силы. Это придает команде уверенность в собственных силах.

4. Моделирование путей достижения цели

Руководители занимаются вопросами обращения с каждым сотрудником организации, а также поиском способов решения поставленных задач. Иными словами, они устанавливают стандарты для других и являются хорошим примером для подражания. Также они подают пример сотрудникам организации при внесении изменений. В случае крупномасштабных перемен, ставятся небольшие цели, поэтому достижение этих целей вызывает ощущение победы. Эффективные руководители разрушают бюрократическую структуру и разрабатывают оперативные внутренние решения для любых выявленных проблем. Если сотрудники не имеют четкого представления о выбранном курсе, лидеры предоставляют им руководящие указания.

5. Стимулирование

Чтобы добиться больших достижений в организации, необходимо проделать тяжелую работу. Чтобы обнадеживать сотрудников и придавать им решимость на всем протяжении этого процесса, руководитель должен систематически выражать признательность сотрудникам за их вклад. Работая в команде, сотрудники разделяют награды, в число которых входят корпоративные мероприятия.

Функциональное лидерство: резюме

В сфере лидерства было проведено множество различных исследований, позволивших определить, какими качества должен обладать настоящий лидер, или какой стратегии он должен следовать. Функциональное лидерство связано исключительно с действиями, необходимыми для повышения эффективности. Функциональная модель лидерства Джона Адаира визуализирует взаимодействие в команде, задачи и личность при помощи трех пересекающихся кругов. Другая модель, описывающая эту форму руководства, включает пять практик образцового лидерства, разработанных Кузесом и Познером.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Лекарство тримебутин инструкция по применению цена отзывы аналоги
  • Слабилен таблетки состав инструкция по применению
  • Диаспорал магния цитрат 300 в пакетиках инструкция
  • Руководство по эксплуатации дефибриллятор автоматический наружный да н
  • Руководство предприятия приняло решение давать скидки постоянным клиентам это скидка