Приказ об утверждении должностных инструкций точки роста

Подробности

Категория: Точка роста

Опубликовано: февраля 15, 2023

Просмотров: 107

В нашей школе создан Центр детских инициатив, где обучающиеся создают и реализуют собственные внеклассные проекты, а педагоги — проводят классные часы и внеурочную деятельность.

Подробности

Автор: Super User

Категория: Точка роста

Опубликовано: июня 09, 2021

Просмотров: 501

«Точка роста»: итоги первого года

         В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ НА БАЗЕ НАШЕЙ ШКОЛЫ  был открыт центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», который позволил ребятам не просто шагнуть, а совершить прыжок в мир новейших технологий. Для учеников сельской школы это особенно важно. Благодаря «Точке роста» наши дети научились креативно мыслить, находить нестандартные решения, подбирать альтернативные подходы к решению задач, осваивать новые цифровые образовательные ресурсы, анализировать и давать оценку своей деятельности. Но самое главное, что дает центр — это возможность познать себя, открыть и развить свой талант, осуществить мечту.

         «Точка роста» — это огромная находка и удача для учителей, родителей и детей. Благодаря новейшим технологиям и возможностям уроки перешли на новый эволюционный уровень. За прошедший год была проделана колоссальная совместная работа учителя и ученика, так как в центре каждый ребенок нашел что-то интересное для себя, а учитель помог освоить и воплотить найденное в жизнь ребенка.

         К примеру, используя квадрокоптер (к слову сказать, это настолько серьезный летательный аппарат, что даже прошел регистрацию в Росавиации!), появилась возможность изучить любые объекты местности. И наши ребята занялись исследовательской работой, в которой собирали информацию о названии и происхождении улиц села, их достопримечательностей. На уроках изобразительного искусства, изучая линейную и воздушную перспективы, линию горизонта, использовали видеофрагменты с изображением окрестностей своего села.

         Учитель ОБЖ ДЕДОВ В.А. со своими учениками, используя демонстрационное методическое пособие, в котором сымитированы разные по виду повреждения и травмы, осваивали приемы и методы оказания первой медицинской помощи при них. Современные манекены, имитаторы и тренажеры центра позволили реализовать практические занятия по программе «Основы медицинских знаний». Ребята демонстрировали мастер-классы по оказанию ПМП в различных экстренных ситуациях, тем самым получая большой багаж знаний и умений по основам медицины. Многие девочки настолько были увлечены процессом и работой в этой области, что решили связать свою судьбу с медициной.

         В школе много ребят, которые увлекаются шахматами. По мнению учителя Мартыновой Т.Ю. эта игра развивает интеллектуально. Шахматы оказывают положительное влияние на личностный рост ребенка, делают акцент на развитие не только мышления победителя, но и умение достойно принимать проигрышную партию, находить причину поражения. Отдельное внимание Татьяна Юрьевна уделяет вопросу развития и возрождения шахматных традиций среди всех школьников. Ребята совместно с учителем организовали турнир на базе центра «Точка роста», ведь наши ученики ежегодно участвуют в районных соревнованиях по шахматам и возвращаются домой с победой.

         На новый уровень вышли и уроки технологии. Сегодня сложно найти ребенка, который бы не заинтересовался роботами. Юным исследователям, которые жаждут познать основы робототехники, изучить устройство и принципы работы механических моделей различной степени сложности, очень нравится работать с конструкторами LEGO. Пополитов А.Ю., учитель технологии, говорит, что любимый всеми детьми Лего – это возможность развивать любознательность, восприимчивость, логическое мышление и воображение, ведь он позволяет собрать более 50 моделей, в том числе с электродвигателем (кран, шагающий механизм, молот, лебедка и т.д.). Наряду с конструированием ребята осваивают работу с электронным штангенциркулем и мультитулом, электролобзиком и шуруповертом, конечно, с соблюдением всех требований техники безопасности.

         По мнению учителя информатики Аколелова А.Н.. особый интерес у ребят вызывает шлем виртуальной реальности. Благодаря VR – оборудованию были организованы «посещения» музеев мира и даже экспедиции на Луну с выходом в открытый космос. На компьютерах установлено специализированное программное обеспечение, которое позволяет проектировать и создавать различные 3D – модели. «Загрузил программу, надел шлем — и вот ты на экскурсии в любой точке нашей планеты. Или ты — врач, который проводит сложнейшую операцию. Таким образом можно узнать тонкости всех профессий, — рассказывает старшеклассница Андрюшина  Алина, — жаль, что не все программы можно найти в Интернете бесплатно». О возможностях 3D – принтера рассказал ученик 9 класса Дементеев Дмитрий. С горящими глазами ребята делятся своими знаниями об этой «чудо-технике». Ребята с гордостью демонстрировали готовые 3D-модели. Эти диковинки, особенно процесс «печатания» моделей, ученикам особенно по душе, ведь раньше такие технологии они могли видеть только по телевизору.

         Да и сами уроки стали интереснее: в кабинете формирования цифровых и гуманитарных компетенций современный интерактивный комплекс Teach-Tach заменил интерактивную доску, высокоскоростной оптоволоконный Интернет позволил моментально «добывать» необходимую полезную информацию и демонстрировать цифровые образовательные ресурсы всему классу, а Wi-fi создал более комфортные условия для работы на ноутбуках.

         Особое внимание хочется уделить проекту «Наша школа». Мальчики 5 класса, используя возможности «Точки роста», решили снять фильм о школе и ее жизни. О, сколько было идей и энтузиазма в их работе! Используя современное фотографическое оборудование, они запланировали взять интервью у работников школы и учеников, снять учебный процесс и перемены, подготовить видеоролик о здоровом образе жизни…

Двери нашей школы открыты для всех, кому интересен мир новейших технологий.

1. Приказ и должностные инструкции сотрудников «Точки роста»