Рабочей книгой называют руководство пользователя элемент электронной

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Вариант 1

1)      На каком свойстве информации отразится её преднамеренное
искажение?

a.       понятность;

b.       актуальность;

c.       достоверность;

d.       полнота.

2)      Выберите событие, которое можно отнести к информационному процессу:

a.       упражнение на спортивном снаряде;

b.       перекличка присутствующих на уроке;

c.       водопад;

d.       катание на карусели.

3)      Что из нижеперечисленного имеет свойство передавать информацию?

a.       камень;

b.       вода;

c.       папирус;

d.       световой луч.

4)      Что из нижеперечисленного вовлечено в информационный процесс?

a.       песок;

b.       дом;

c.       камень;

d.       человек.

5)      Каким свойством обладают объекты: колокол, речь, костёр, радио,
электронная почта?

a.       хранят информацию;

b.       обрабатывают информацию;

c.       передают информацию;

d.       создают информацию.

6)      Какой объект не может служить носителем информации при её хранении?

a.       ткань;

b.       бумага;

c.       магнитные материалы;

d.       луч света.

7)      Человек принимает информацию:

a.       магнитным полем;

b.       органами чувств;

c.       внутренними органами;

d.       инструментальными средствами.

      Данные – это:

a.       отдельные факты, характеризующие объекты, процессы, явления;

b.       выявление закономерности в определённой предметной области;

c.       совокупность сведений, необходимых для организации деятельности
предприятия;

d.       зарегистрированные сигналы.

9)      Самую высокую информационную нагрузку несёт канал:

a.       осязания;

b.       слуха;

c.       обоняния;

d.       зрения.

10)   Для восприятия информации человек использует:

a.       каналы осязания;

b.       каналы слуха;

c.       каналы зрения;

d.       все каналы.

11)   Примером числовой информации может служить:

a.       текст учебника;

b.       цены на товарах;

c.       математические формулы;

d.       таблица умножения.

12)   Укажите
событие, наиболее повлиявшее на развитие информатики:

a.       создание
электронно-вычислительных машин;

b.       изобретение
телефона;

c.       открытие
радиоволн;

d.       открытие
радиоактивности.

13)   Информацию,
изложенную на доступном для получателя языке называют:

a.       полной;

b.       актуальной;

c.       достоверной;

d.       понятной.

14)   В
какой из последовательностей единицы измерения указаны в порядке возрастания?

a.       гигабайт,
килобайт, мегабайт, байт;

b.       гигабайт,
мегабайт, килобайт, байт;

c.       мегабайт,
килобайт, байт, гигабайт;

d.       байт,
килобайт, мегабайт, гигабайт.

15)  
Какие из следующих
значений информации равны между собой:

1. 1024 бита;

2. 1024 байта;

3. 128 байт;

4. 1 Кбайт;

5. 512 Кбайт;

6. 1/128 Гбайта;

7. 0,5 Мбайта;

8. 8 Мбайт.

a.       1и
2; 3 и 5; 4 и 6; 7 и 8;

b.       1и
4; 2 и 3; 6 и 7; 7 и 8;

c.       1и
3; 2 и 4; 5 и 7; 6 и 8;

d.       1и
3; 2 и 5; 4 и 7; 6 и 8.

16)   Компьютерная
программа это:

a.       набор
команд;

b.       алгоритм,
записанный на языке программирования;

c.       список
операторов;

d.       всё,
перечисленное выше.

17)   В
состав программного обеспечения компьютера не входят:

a.       системы
программирования;

b.       операционные
системы;

c.       аппаратные
средства;

d.       прикладные
программы.

18)   Операционная
система представляет собой:

a.       комплекс
программ специального назначения;

b.       комплекс
аппаратных средств;

c.       совокупность
ресурсов компьютера;

d.       комплекс
инструментальных программ.

19)   Назначение
оболочек операционных систем:

a.       защита
операционной системы;

b.       предоставление
возможности написания программ;

c.       облегчение
взаимодействия пользователя с компьютером;

d.       всё
перечисленное выше.

20)   Какое
программное обеспечение обязательно находится в оперативной памяти после
загрузки компьютера?

a.       базовая
система ввода-вывода;

b.       антивирусная
программа;

c.       прикладные
программы;

d.       система
программирования.

21)   К
системному программному обеспечению не относятся:

a.       средства
контроля и диагностики;

b.       операционные
системы;

c.       утилиты;

d.       трансляторы.

22)   Драйвер
– это:

a.       программа,
обеспечивающая взаимодействие операционной системы с внешними устройствами;

b.       вспомогательная
программа, расширяющая возможности операционной системы;

c.       программы
контроля и диагностики устройств ПК;

d.       правильных
ответов нет.

23)   К
инструментальному программному обеспечению не относятся:

a.       языки
программирования;

b.       трансляторы;

c.       отладчики;

d.       программы-оболочки.

24)   Программы
компьютерной вёрстки и подготовки изданий к тиражированию – это:

a.       средства
автоматизации производства;

b.       системы
автоматизированного проектировании;

c.       настольные
издательские системы;

d.       средства
коммуникации.

25)   Массовое
производство персональных компьютеров началось в:

a.       40-е
гг;

b.       50-е
гг;

c.       80-е
гг;

d.       90-е
гг.

26)   Укажите
устройство компьютера, выполняющее обработку информации:

a.       внешняя
память;

b.       монитор;

c.       процессор;

d.       клавиатура.

27)   Основное
назначение жёсткого диска:

a.       переносить
информацию;

b.       хранить
данные, не находящиеся всё время в ОЗУ;

c.       обрабатывать
информацию;

d.       вводить
информацию.

28)   В
каком направлении от монитора вредные излучения максимальны?

a.       от
экрана вперёд;

b.       от
экрана назад;

c.       от
экрана вниз;

d.       от
экрана вверх.

29)   Укажите
высказывание, характеризующее матричный принтер:

a.       высокая
скорость печати;

b.       высокое
качество печати;

c.       бесшумная
работа;

d.       наличие
печатающей головки.

30)   Акустические
колонки – это:

a.       устройство
обработки звуковой информации;

b.       устройство
вывода звуковой информации;

c.       устройство
хранения звуковой информации;

d.       устройство
ввода звуковой информации.

31)   Модем
– это устройство, предназначенное для …

a.       вывода
информации на печать;

b.       хранения
информации;

c.       обработки
информации в данный момент времени;

d.       передачи
информации по телефонным каналам связи.

32)   Сканер
– это:

a.       устройство
обработки информации;

b.       устройство
хранения информации;

c.       устройство
ввода информации с бумаги;

d.       устройство
вывода информации на бумагу.

33)   В
целях сохранения информации гибкие диски необходимо оберегать от:

a.       холода;

b.       света;

c.       магнитных
полей;

d.       перепадов
атмосферного давления.

34)   Укажите
устройство, не являющееся устройством вывода информации:

a.       монитор;

b.       клавиатура;

c.       принтер;

d.       звуковые
колонки.

35)  
Вместо многоточия
поставьте соответствующие слова. «Каталог содержит информацию о ….., хранящихся
в …..».

a.       программах, оперативной памяти;

b.       файлах внешней памяти;

c.       файлах оперативной памяти;

d.       программах, внешней памяти.

36)   Текстовый редактор Word – это:

a.       прикладная программа;

b.       базовое программное обеспечение;

c.       сервисная программа;

d.       редактор шрифтов.

37)  
Дано дерево иерархической
файловой структуры. Заглавными буквами обозначены каталоги, строчными – имена
файлов. Определите полный путь к файлу air.bmp

a.      
IVAN ALEX air.bmp;

b.      
NIKITA ALEX air.bmp;

c.      
NIKITA IVAN ALEX air.bmp;

d.      
IVAN ALEX air.bmp.

38)  
Электронная
таблица — это:

a.       прикладная
программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы
данных;

b.       прикладная
программа для обработки кодовых таблиц;

c.       устройство
ПК, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме;

d.       системная
программа, управляющая ресурсами ПК при обработке таблиц.

39)  
В общем
случае столбы электронной таблицы:

a.       обозначаются
буквами латинского алфавита;

b.       нумеруются;

c.       обозначаются
буквами русского алфавита;

d.       именуются
пользователями произвольным образом.

40)  
Для
пользователя ячейка электронной таблицы идентифицируются:

a.       путем
последовательного указания имени столбца и номера строки, на пересечении
которых располагается ячейка;

b.       адресом
машинного слова оперативной памяти, отведенного под ячейку;

c.       специальным
кодовым словом;

d.       именем,
произвольно задаваемым пользователем.

41)  
Выберите
верную запись формулы для электронной таблицы:

a.       C3+4*D4;

b.       C3=C1+2*C2;

c.       A5B5+23;

d.       =A2*A3-A4.

42)  
При
перемещении или копировании в электронной таблице абсолютные ссылки:

a.       не
изменяются;

b.       преобразуются
вне зависимости от нового положения формулы;

c.       преобразуются
в зависимости от нового положения формулы;

d.       преобразуются
в зависимости от правил указанных в формуле.

43)  
Диапазон
— это:

a.       совокупность
клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы;

b.       все
ячейки одной строки;

c.       все
ячейки одного столбца;

d.       множество
допустимых значений.

44)   Рабочей
книгой называют:

a.       руководство
пользователя;

b.       элемент
электронной таблицы;

c.       готовую
презентацию;

d.       документ,
созданный в среде электронной таблицы.

45)   Строка
формул используется:

a.       только
для ввода формул;

b.       для
ввода и отображения любых значений активной ячейки;

c.       для
отображения имени активной ячейки;

d.       для
ввода числовых данных.

46)   Чем
отличаются относительные ссылки от абсолютных:

a.       способом
обозначения;

b.       способом
отображения в активной ячейке;

c.       способом
обозначения и способом реакции на перенос значений ячейки при копировании;

d.       способом
изменения значений ячейки при автозаполнении.

47)  
Какая формула будет получена при копировании в ячейку
С3, формулы из ячейки С2:

a.       =A1*A2+B2;

b.       =$A$1*$A$2+$B$2;

c.       =$A$1*A3+B3;

d.       =$A$2*A3+B3.

48)  
База
данных — это:

a.       совокупность
данных, организованных по определенным правилам;

b.       совокупность
программ для хранения и обработки больших массивов информации;

c.       интерфейс,
поддерживающий наполнение и манипулирование данными;

d.       определенная
совокупность информации.

49)  
Наиболее
распространенными в практике являются:

a.       распределенные
базы данных;

b.       иерархические
базы данных;

c.       сетевые
базы данных;

d.       реляционные
базы данных.

50)  
Наиболее
точным аналогом  реляционной базы данных может служить:

a.       неупорядоченное
множество данных;

b.       вектор;

c.       генеалогическое
дерево;

d.       двумерная
таблица.

51)  
Что из
перечисленного не является объектом Access:

a.       таблицы;

b.       ключи;

c.       отчеты;

d.       запросы.

52)  
Для чего
предназначены формы:

a.       для
хранения данных базы;

b.       для
отбора и обработки данных базы;

c.       для
ввода данных базы и их просмотра;

d.       для
выполнения сложных программных действий.

53)  
В каких
элементах таблицы хранятся данные базы:

a.       в
полях;

b.       в
строках;

c.       в
записях;

d.       в
ячейках.

54)  
Содержит
ли какую-либо информацию таблица, в которой нет ни одной записи:

a.       пустая
таблица не содержит ни какой информации;

b.       пустая
таблица содержит информацию о структуре базы данных;

c.       пустая
таблица содержит информацию о будущих записях;

d.       таблица
без записей существовать не может.

55)  
В чем
состоит особенность поля «счетчик»:

a.       служит
для ввода числовых данных;

b.       служит
для ввода действительных чисел;

c.       имеет
ограниченный размер;

d.       имеет
свойство автоматического наращивания.

56)   Презентация представляет собой:

a.       набор файлов;

b.       набор необъединённых слайдов, собранных в одном файле;

c.       набор слайдов, объединённых возможностью перехода от слайда к
слайду.

57)   При создании презентации возможно использование информации:

a.       текстовой и графической;

b.       числовой, звуковой и видео;

c.       текстовой, графической, числовой, звуковой, и видео.

58)   Слайд – отображение на экране монитора:

a.       различных объектов;

b.       автономной структуры, содержащей различные объекты;

c.       структуры, содержащей текст или рисунки.

59)   Шаблон оформления:

a.       определяет образец слайда: его фон, текст и цветовую схему;

b.       определяется только фон;

c.       определяет только цветовую схему;

d.       определяет только текст.

60)   Анимацию можно добавить:

a.       только к графическому объекту;

b.       только к текстовому объекту;

c.       только к гиперссылке;

d.       к любому объекту на слайде.

61)   Выбранный макет слайда может быть изменён:

a.       только в процессе создания слайда до момента его сохранения;

b.       на любом этапе разработки презентации;

c.       не может быть изменен;

d.       даже в процессе демонстрации презентации.

62)   Цветовая схема слайда является:

a.       составляющей дизайна слайда;

b.       составляющей разметки слайда;

c.       составляющей демонстрации презентации;

d.       составляющей эффектов анимации.

63)   Создание слайдов презентации предполагает использование готовых
макетов:

a.       для всех слайдов презентации;

b.       для определённой группы слайдов;

c.       для первого слайда презентации;

d.       по усмотрению разработчика презентации.

64)   Компьютерная
сеть – это:

a.       совокупность
программных средств, обеспечивающих обмен информацией между группой
пользователей, работающих на разных компьютерах, соединённых между собой;

b.       совокупность
технических средств, обеспечивающих обмен информацией между группой
пользователей, работающих на разных компьютерах, соединённых между собой;

c.       совокупность
программных и технических средств, обеспечивающих обмен информацией между двумя
и более пользователями, работающими на разных машинах;

d.       все
варианты ответа верны.

65)   Устройство,
служащее для сопряжения ПК с телефонными каналами связи называется:

a.       адаптер;

b.       интерфейс;

c.       материнская
плата;

d.       модем.

66)   Модуляция
– это:

a.       процесс
изменения какого-либо параметра сигнала в канале связи;

b.       процесс
преобразования цифровой информации в аналоговую;

c.       способ
передачи информации посредством телефонной лини;

d.       все
варианты ответов верны.

67)   Какого
вида топологии не существует:

a.       «звезда»;

b.       «кольцо»;

c.       «квадрат»;

d.       «шинной».

68)   Кто
является хозяином сети Internet:

a.       корпорация
Microsoft;

b.       корпорация
IBM;

c.       корпорация
Apple
Computer;

d.       у
сети Internet
хозяина нет.

69)   Что
такое «Провайдер»:

a.       это
организация, которая предоставит вам доступ в Internet;

b.       это
системы компьютеров соединяющих между собой сети;

c.       это
некоторая адресная информация, приводящаяся в начале вашего электронного
сообщения;

d.       название
межсетевого протокола передачи данных.

70)   Серверы,
на которых хранятся данные, для удобства работы пользователей, выполненные в
виде текстовых и / или графических страниц с гипертекстовыми ссылками,
называются:

a.       провайдерами;

b.       World
Wide Web;

c.       браузерами;

d.       электронной
почтой.

71)   Перед
вами адрес Web-сервера: http://www.microsoft.com.
Какая часть данного адреса указывает название владельца сервера:

a.       http;

b.       www;

c.       microsoft;

d.       com.

72)   Соотнесите
действия злоумышленника с информационными преступлениями, которые он совершает:

№ п/п	Информационные преступления	№ п/п	Действия злоумышленника:
1	неправомерный доступ	a	подтасовка результатов голосования, путем внесения изменений в итоговые протоколы
2	нарушение работоспособности системы	b	распространение компьютерных вирусов
3	искажение информации	c	взлом пароля и доступ к военным тайнам страны

a.      
1-a, 2-b, 3-c;

b.      
1-a, 2-c, 3-b;

c.      
1-c, 2-b, 3-a;

d.      
1-b, 2-a, 3-c.

73)   Выберите
основные факторы, наносящие вред здоровью при работе за компьютером:

1. Длительная гиподинамия (малая подвижность);

2. Нефизиологическое положение различных частей тела:

                              

3. Длительное время работы за компьютером.

4. Длительно повторяющиеся однообразные движения;

5. Длительное напряжение внимания (приводит ослабление зрения).

6. Отсутствие специальных очков для работы за компьютером.

a.      
1, 2, 3, 4, 5, 6;

b.       1,
2, 4, 5;

c.       3,
6;

d.       1,
3, 6.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Вариант
2

1)      Какой
из перечисленных процессов нельзя назвать информационным процессом?

a.       взвешивание
информации;

b.       кодирование
информации;

c.       хранение
информации;

d.       обработка
информации.

2)      Как
называется информация, отражающая истинное положение дел?

a.       объективной;

b.       актуальной;

c.       доступной;

d.       достоверной.

3)      Какое
понятие объединяет: камень, папирус, бересту, книгу и дискету?

a.       природное
происхождение;

b.       историческая
ценность;

c.       хранение
информации;

d.       вес.

4)      Слово
«информация» в переводе с латинского означает:

a.       информативность;

b.       сведения;

c.       последние
новости;

d.       уменьшение
неопределённости.

5)      В
книге содержатся…

a.       сведения;

b.       информация;

c.       знания;

d.       сообщения.

6)      Перевод
текста с одного языка на другой является процессом:

a.       хранения
информации;

b.       передачи
информации;

c.       поиска
информации;

d.       обработки
информации.

7)      Информацию,
не зависящую от личного мнения или суждения, называют:

a.       достоверной;

b.       актуальной;

c.       объективной;

d.       полной.

      Информацию,
отражающую истинное положение вещей, называют:

a.       полной;

b.       полезной;

c.       актуальной;

d.       достоверной.

9)      Информацию,
существенную и важную в настоящий момент, называют:

a.       полной;

b.       полезной;

c.       достоверной;

d.       актуальной.

10)   Наибольший
объем информации человек получает при помощи:

a.       органов
слуха;

b.       органов
зрения;

c.       органов
осязания;

d.       органов
обоняния.

11)   Тактильную
информацию человек получает посредством:

a.       специальных
приборов;

b.       термометра;

c.       органов
осязания;

d.       органов
слуха.

12)   Измерение
температуры представляет собой:

a.       процесс
хранения информации;

b.       процесс
передачи информации;

c.       процесс
получения информации;

d.       процесс
использования информации.

13)   Обмен
информацией — это:

a.       выполнение
домашней работы;

b.       просмотр
телепрограммы;

c.       наблюдение
за поведением рыб в аквариуме;

d.       разговор
по телефону.

14)   За
наименьшую единицу количества информации принимается:

a.       байт;

b.       бит;

c.       мегабайт;

d.       килобайт.

15)  
Сколько бит составляет
сообщение, содержащее 0,5 Кбайт?

a.      
4096;

b.      
1024;

c.      
2048;

d.      
512.

16)  
Илья отправил своему
однокласснику большое sms-сообщение объемом 20480 бит. Перезвонив
однокласснику, Илья узнал, что свободного места для приема информации осталось
только 3,125 Кбайта. Прочтет ли сообщение одноклассник?

a.      
Да, так как 20480 бит =
2,5 Кбайта, а свободного места — 3,125 Кбайта;

b.      
Да, так как 2560 байт =
2,5 Кбайта, а свободного места – 256000 байт;

c.      
Нет, так как 20480 бит =
2,5 Кбайта, а свободного места — 3200 Байта;

d.      
Нет, так как 20480 бит =
2,5 Кбайта, а свободного места — 32000 Байта.

17)   Операционная
система – это совокупность программ, обеспечивающих…

a.       управление
процессом обработки информации;

b.       взаимодействие
между аппаратными средствами и пользователем;

c.       работу
всех прикладных программ;

d.       всё,
перечисленное выше.

18)   К
прикладному программному обеспечению не относятся:

a.       текстовый
процессор;

b.       графический
редактор;

c.       отладчик;

d.       переводчик.

19)   К
какому классу программного обеспечения можно отнести антивирусные программы?

a.       системное
программное обеспечение;

b.       прикладное
программное обеспечение;

c.       инструментальное
программное обеспечение;

d.       правильных
вариантов ответа нет.

20)   Что
подразумевается под архивацией файла?

a.       изменение
размера файла;

b.       процесс
создания файлового архива;

c.       физическое
сжатие файла;

d.       всё,
перечисленное выше.

21)   К
какому виду программного обеспечения относятся архиваторы?

a.       прикладным
программам пользователя;

b.       классам
операционных систем;

c.       утилитам;

d.       это
самостоятельный класс программного обеспечение.

22)   Указать,
какое программное обеспечение необходимо в следующей ситуации: «Ученые
научно-исследовательского института расшифровывают записи, переданные
марсоходом».

a.       системное
программное обеспечение;

b.       прикладное
программное обеспечение;

c.       инструментальное
программное обеспечение;

d.       правильных
ответов нет.

23)   Первые
ЭВМ были созданы в:

a.       40-е
гг;

b.       50-е
гг;

c.       70-е
гг;

d.       80-е
гг.

24)   При
выключении компьютера вся информация стирается:

a.       на
гибком диске;

b.       на
CD-ROM
диске;

c.       на
жёстком диске;

d.       в
оперативной памяти.

25)   Укажите
устройства, не являющиеся устройствами ввода информации:

a.       клавиатура;

b.       мышь;

c.       монитор;

d.       сканер.

26)   Наименьшая
адресуемая часть оперативной памяти:

a.       бит;

b.       килобайт;

c.       байт;

d.       мегабайт.

27)   Клавиатура
– это:

a.       устройство
вывода информации;

b.       устройство
ввода символьной информации;

c.       устройство
ввода манипуляторного типа;

d.       устройство
хранения информации.

28)   Во
время исполнения программа находится:

a.       в
буфере обмена;

b.       в
оперативной памяти;

c.       на
жёстком диске;

d.       правильных
вариантов ответа нет.

29)   Какое
устройство предназначено для хранения информации?

a.       внешняя
память;

b.       монитор;

c.       процессор;

d.       клавиатура.

30)   Плоттер
— это устройство для…

a.       сканирования
информации;

b.       считывания
графической информации;

c.       вывода
информации на печать;

d.       ввода
информации с бумаги.

31)   Укажите
понятия для струйного принтера:

a.       низкое
качество печати;

b.       лазерный
луч;

c.       чернила;

d.       печатающая
головка со стержнями.

32)   Что
является характеристикой монитора? …

a.       цветовое
разрешение;

b.       время
доступа к информации;

c.       тактовая
частота;

d.       частота
регенерации.

33)  
Файл primer.exe находится
на диске D: в каталоге ZADANIE, который является подкаталогом PRAKTIK. Выберите
полное имя файла.

a.      
D: ZADANIE PRAKTIK
primer.exe;

b.      
D: PRAKTIK ZADANIE
primer.exe;

c.      
D: PRAKTIK primer.exe;

d.      
D: ZADANIE primer.exe.

34)  
Полное имя файла последовательно
складывается из следующих составляющих:

a.      
имя файла; имя логического
диска; путь к файлу;

b.      
имя логического диска;
путь к файлу; имя файла;

c.      
имя логического диска; имя
файла; путь к файлу;

d.      
имя файла; путь к файлу;
имя логического диска.

35)  
Дано дерево иерархической
файловой структуры. Заглавными буквами обозначены каталоги, строчными – имена
файлов. Каталог KLASS располагается на диске С. Запишите полный путь к файлу
leo.bmp

a.       C: KLASSPETRANNA leo.bmp;

b.       C: KLASSPETRSPORT leo.bmp;

c.       C: KLASSPETR SPORT ANNA leo.bmp;

d.       C: KLASSPETRleo.bmp.

36)  
Электронная
таблица представляет собой:

a.       совокупность
нумерованных строк и поименованных буквами латинского алфавита столбцов;

b.       совокупность
поименованных буквами латинского алфавита строк и нумерованных столбцов;

c.       совокупность
пронумерованных строк и столбцов;

d.       совокупность
строк и столбцов, именуемых пользователем произвольным образом.

37)  
Электронная
таблица предназначена для:

a.       обработки
преимущественно числовых данных, структурированных с помощью таблиц;

b.       упорядоченного
хранения и обработки значительных массивов данных;

c.       визуализации
структурных связей между данными, представленными в таблицах;

d.       редактирования
графических представлений больших объемов информации.

38)  
Строки
электронной таблицы:

a.       именуются
пользователями произвольным образом;

b.       обозначаются
буквами русского алфавита;

c.       обозначаются
буквами латинского алфавита;

d.       нумеруются.

39)  
Вычислительные
формулы в ячейках электронной таблицы записываются: 

a.       в
обычной математической записи;

b.       специальным
образом с использование встроенных функций и по правилам, принятым для записи
выражений в языках программирования;

c.       по
правилам, принятым исключительно для электронных таблиц;

d.       по
правилам, принятым исключительно для баз данных.

40)  
Выражение
5(A2+C3):3(2B2-3D3) в электронной таблице имеет вид:

a.       5(A2+C3)/3(2B2-3D3);

b.       5*(A2+C3)/3*(2*B2-3*D3);

c.       5*(A2+C3)/(3*(2*B2-3*D3));

d.       5(A2+C3)/(3(2B2-3D3)).

41)  
При
перемещении или копировании в электронной таблице относительные ссылки:

a.       преобразуются
вне зависимости от нового положения формулы;

b.       преобразуются
в зависимости от длины формулы;

c.       не
изменяются;

d.       преобразуются
в зависимости от нового положения формулы.

42)  
Отдельным
элементом рабочей книги является:

a.      
лист;

b.      
ячейка;

c.      
столбец;

d.      
строка.

43)  
Активная
ячейка — это ячейка:

a.       для
записи команд;

b.       содержащая
формулу, включающую в себя имя ячейки, в которой выполняется ввод данных;

c.       формула
в которой содержатся ссылки на содержимое зависимой ячейки;

d.       в
которой выполняется ввод команд.

44)  
Чему
будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =А1+B1:
      

a.       20;

b.       15;

c.       10;

d.       30.

45)  
Чему
будет равно значение ячейки А1, если в нее ввести формулу =СУММ(A1:A7)/2:
      

a.       280;

b.       140;

c.       40;

d.       35.

46)   База
данных – это:

a.       совокупность
базы данных и комплекса аппаратно-программных средств для её хранения,
изменения и поиска информации, для взаимодействия с пользователем;

b.       совокупность
определённым образом структурированных данных на определённую тему,
предназначенная для длительного хранения во внешней памяти компьютера;

c.       совокупность
файлов, хранящихся во внешней памяти;

d.       систематизированная
совокупность файлов, объединённая в каталоги.

47)   Какая
форма организации данных используется в реляционной базе данных:

a.       табличная;

b.       сетевая;

c.       иерархическая;

d.       линейная.

48)   Строка
в базе данных называется:

a.       ячейкой;

b.       полем;

c.       записью;

d.       ключом.

49)   Тип
поля влияет на:

a.       задаваемую
ширину поля;

b.       возможные
действия, осуществляемые над значениями полей;

c.       возможность
изменения значений записи;

d.       возможность
изменения значений поля.

50)   Структура
данных, для которой характерна подчинённость объектов нижнего уровня объектам
верхнего уровня, называется:

a.       табличной;

b.       реляционной;

c.       иерархической;

d.       сетевой.

51)   Реализованная
с помощью компьютера информационная структура, отражающая состояние объектов и
их отношения, — это:

a.       база
данных;

b.       информационная
структура;

c.       система
управления базами данных;

d.       электронная
таблица.

52)  
Таблицы в
базах данных предназначены:

a.       для
хранения данных базы;

b.       для
отбора и обработки данных базы;

c.       для
ввода данных базы и их просмотра;

d.       для
выполнения сложных программных действий.

53)  
Для чего
предназначены запросы:

a.       для
хранения данных базы;

b.       для
отбора и обработки данных базы;

c.       для
ввода данных базы и их просмотра;

d.       для
выполнения сложных программных действий.

54)  
Содержит
ли какую-либо информацию таблица, в которой нет полей:

a.       содержит
информацию о структуре базы данных;

b.       не
содержит ни какой информации;

c.       таблица
без полей существовать не может;

d.       содержит
информацию о будущих записях.

55)   Какой
вид вычислительной сети целесообразно использовать для связи ПК в одном
учреждении:

a.       локальную;

b.       региональную;

c.       глобальную;

d.       любую.

56)   Модемы
– это устройства:

a.       только
внешние;

b.       только
внутренние;

c.       как
внешние, так и внутренние;

d.       правильных
вариантов ответа нет.

57)   Термин
«топология сети» относится к:

a.       типам
компьютеров в сети;

b.       пути,
по которому данные перемещаются по сети;

c.       стандартам,
принятым в сети;

d.       правильных
вариантов ответа нет.

58)   Топология
локальной сети, в которой каждый узел для соединения с центральным узлом имеет
свою собственную кабельную линию, называется:

a.       «шинная»;

b.       «звезда»;

c.       «кольцевая»;

d.       правильных
вариантов ответов нет.

59)   Топология
локальной сети, в которой среда передачи информации представляется в форме
коммуникационного пути, доступного для всех рабочих станций, называется:

a.       «шинная»;

b.       «звезда»;

c.       «кольцевая»;

d.       правильных
вариантов ответа нет.

60)   С какими графическими объектами можно работать в программе
создания презентаций
MS Power Point:

a.       с картинками, диаграммами и любыми рисованными фигурами;

b.       только с рисунками и картинками;

c.       только с текстом;

d.       только с диаграммами и графиками.

61)   Шаблон оформления определяет стиль презентации, так как он
устанавливает:

a.       тип и размер маркеров и шрифтов;

b.       фон и цветовые схемы;

c.       вид объектов на слайде;

d.       шрифт, цветовые схемы и фон слайда.

62)   Выбор фона слайда осуществляют:

a.       через пункт меню «Дизайн»;

b.       через пункт меню «Вид»;

c.       через пункт меню «Вставка»

d.       через пункт меню «Анимация».

63)   Как правило, вопрос использования анимационных эффектов следует
решать:

a.       на стадии создания вспомогательной поддержки презентации;

b.       на стадии планирования показа-демонстрации презентации;

c.       не использовать анимационные эффекты;

d.       на стадии установления последовательности показа слайдов.

64)   Настройка эффекта и время его действия производится:

a.       через соответствующую команду в пункте меню;

b.       через команду на панели инструментов;

c.       настраивается автоматически;

d.       через диалоговое окно, которое появляется в результате выполнения
определённого порядка действий.

65)   Продолжительность показа устанавливается:

a.       через команду «настройка времени» пункта меню «показ слайдов»;

b.       через команду «смена слайдов» пункта меню «показ слайдов»;

c.       через команду «настройка демонстрации» пункта меню «показ
слайдов»;

d.       через команду «настройка презентации» пункта меню «показ слайдов».

66)   Анимация текста в презентациях позволяет:

a.       привлечь внимание зрителя ко всему текстовому объекту;

b.       обратить внимание на нужный фрагмент в тексте;

c.       упростить демонстрацию презентации;

d.       обратить внимание на весь слайд.

67)   В
каком году образовалась прародительница сети Internet,
сеть ARPANET:

a.       конец
50-х годов прошлого века;

b.       конец
60-х годов прошлого века;

c.       конец
70-х годов прошлого века;

d.       конец
80-х годов прошлого века.

68)   Сеть
Internet
является:

a.       локальной;

b.       глобальной;

c.       региональной;

d.       любой,
в зависимости от способа подключения.

69)   Трафик
– это:

a.       набор
документов, объединённых общей темой;

b.       объём
передаваемой по сети информации;

c.       набор
правил, по которым абоненты сети обмениваются информацией;

d.       организация,
предоставляющая доступ к ресурсам Интернета.

70)   Программы
для работы с WWW страницами, называются:

a.       провайдерами;

b.       World
Wide Web;

c.       браузерами;

d.       электронной
почтой.

71)   Что
из перечисленного нельзя осуществить при помощи сети Internet:

a.       предложить
многомиллионной аудитории свои услуги;

b.       обновить
имеющееся программное обеспечение вашего ПК;

c.       купить
одежду;

d.       всё
вышеперечисленное можно выполнить, используя сеть Internet.

72)   Соотнесите
разновидности защиты информации и действия специалиста по информационной
безопасности:

№ п/п	Разновидности защиты информации:	№ п/п	Действия специалиста по информационной безопасности:
1	технические и программные меры	a	создание защищенной системы, способной сохранять целостность информации и поддерживать свою работоспособность в условиях воздействия заданного множества угроз
2	административные меры	b	уголовное преследование преступника, совершившего неправомерный доступ к секретной информации
3	юридические меры	c	создание свода правил информационной безопасности при работе с компьютером в конкретном учреждении и строгое отслеживание их выполнения

a.       1-a,
2-b,
3-c;

b.       1-b,
2-a,
3-c;

c.       1-a,
2-c,
3-b;

d.       1-c,
2-b,
3-a.

73)   Какие
из перечисленных симптомы ухудшения самочувствия могут появиться при работе за
компьютером:

1. резь в глазах, ухудшение зрения;

2. боль в пальцах;

3. сердечный приступ;

4. усиление сердцебиения;

5. головные боли;

6. боли в спине, шее;

7. обострение признаков простуды;

8. плохое настроение.

a.       1,
2, 4, 6;

b.       1,
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8;

c.       1,
3, 5, 6;

d.       2,
5, 6, 8.

Ключ

Вариант
1

1.	c	21.	d	41.	d	61.	b
2.	b	22.	a	42.	a	62.	a
3.	c	23.	d	43.	a	63.	d
4.	d	24.	c	44.	d	64.	c
5.	c	25.	c	45.	b	65.	d
6.	d	26.	c	46.	c	66.	d
7.	b	27.	b	47.	c	67.	c
8.	c	28.	b	48.	a	68.	d
9.	d	29.	d	49.	d	69.	a
10.	d	30.	b	50.	d	70.	b
11.	b	31.	d	51.	b	71.	c
12.	a	32.	c	52.	c	72.	c
13.	d	33.	c	53.	a	73.	b
14.	d	34.	b	54.	b
15.	c	35.	c	55.	d
16.	d	36.	a	56.	c
17.	c	37.	c	57.	c
18.	c	38.	a	58.	b
19.	c	39.	a	59.	a
20.	a	40.	a	60.	d

Вариант
2

1.	a	21.	c	41.	d	61.	d
2.	d	22.	b	42.	a	62.	a
3.	c	23.	a	43.	d	63.	b
4.	b	24.	d	44.	d	64.	d
5.	a	25.	c	45.	b	65.	a
6.	d	26.	a	46.	b	66.	b
7.	c	27.	b	47.	a	67.	b
8.	d	28.	b	48.	c	68.	b
9.	d	29.	a	49.	b	69.	b
10.	b	30.	c	50.	c	70.	c
11.	c	31.	c	51.	a	71.	d
12.	c	32.	d	52.	a	72.	c
13.	d	33.	b	53.	b	73.	d
14.	b	34.	b	54.	a
15.	a	35.	a	55.	a
16.	a	36.	a	56.	c
17.	d	37.	a	57.	b
18.	c	38.	d	58.	b
19.	a	39.	b	59.	a
20.	d	40.	c	60.	a

Система оценивания

Каждое задание с выбором ответа
оценивается 1 баллом. За выполнение задания с выбором ответа выставляется 1
балл при условии, если обведен только один номер верного ответа. Если обведены
и не перечеркнуты два и более ответов, в том числе правильный, то ответ не
засчитывается.

Критерий оценивания в зависимости от
количества набранных баллов

Балл	Оценка
70 – 73	«5»
52 – 69	«4»
37 – 51	«3»
0 – 36	«2»

Тип урока: урок — закрепление и углубление
знаний.

Вид: урок-практикум.

Технология: проблемно-исследовательская
технология

Цели урока:

• Создание работающей модели устройства в
  среде табличного процессора Excel, которое
  переводит десятичные числа в двоичную систему
  счисления.
• Стимулирование интереса к предмету через связь
  с разными темами в курсе информатики.
• Формирование умений и навыков, носящих в
  современных условиях общенаучный и
  общеинтеллектуальный характер.
• Развитие у учащихся операционного мышления,
  направленного на выбор оптимальных решений.

Задачи урока:

• Воспитательная — развитие познавательного
  интереса, воспитание информационной культуры.
• Учебная — изучить и закрепить основные
  навыки работы с электронными таблицами.
• Развивающая — развитие логического мышления,
  внимания, расширение кругозора.

План урока

1. Тест для проверки уровня подготовки учащихся
   к усвоению нового материала.
2. Объяснение нового материала
3. Самостоятельная работа учащихся на
   компьютерах.
4. Выполнение задания.
5. Домашнее задание.

ХОД УРОКА

I. Проверка знаний в форме теста по основным
понятиям табличного процессора (тест можно
распечатать или вывести на компьютер)

Учащиеся в тетради записывают правильные
ответы к каждому заданию

Тест (см. Приложение 1)

1. Рабочей книгой называют…

1. Руководство пользователя
2. Элемент электронной таблицы
3. Документ текстового редактора
4. Готовую презентацию
5. Документ, созданный в среде электронных таблиц

2. Отдельным элементом рабочей книги является

1. Лист
2. Ячейка
3. Столбец
4. Строка
5. Диапазон ячеек

3. Строка формул используется…

1. только для ввода формул
2. для ввода и отображения любых значений активной
   ячейки
3. для ввода текстовых объектов
4. для отображения имени ячейки
5. для ввода числовых данных

4. Как выглядит маркер заполнения?

1. Черный квадрат в правом нижнем углу активной
   ячейки
2. Ячейка с измененным цветом фона
3. Курсор в виде стрелки
4. Мигающий курсор в строке формул
5. Черный ободок вокруг активной ячейки

5. Заранее определенные формулы, выполняющие
строго определенные вычисления по заданным
аргументам и в определенной последовательности
называют..

1. Аргументами
2. Переменными
3. Функциями
4. Константой
5. Арифметическими выражениями

6. Дан фрагмент электронной таблицы:

В ячейку D2 введена формула = A2*B1+C1. В результате в
ячейке D2 появится значение:

a) 6 b) 14 c) 16 d) 24?

7. Построение любой модели начинается ..

1. с выделения свойств и признаков
   объекта-оригинала
2. с определения цели моделирования
3. с выбора вида будущей модели

Ребята, теперь посмотрите внимательно на доску
и проверьте свои результаты

1. e
2. a
3. b
4. a
5. c
6. d
7. b
8. b

Проанализировать ошибки и объяснить их.

I. Изложение нового материала

Согласно принципу Джона фон Неймана, для
представления чисел в памяти компьютера и
организацию расчетов используется двоичная
система счисления. Мы с вами уже знаем правило
перевода из десятичной системы в двоичную.
Давайте сформулируем их еще раз:

Для того чтобы перевести десятичной число в
двоичное нужно

1. Последовательно выполнять деление исходного
   целого числа и получаемых целых остатков на
   основание системы (2) до тех пор, пока не получится
   частное меньше делителя, т.е. меньше 2.
2. Получить искомое двоичное число, для чего
   записать 1 и полученные остатки в обратной
   последовательности.

Правила вроде бы простые. Но главным
недостатком двоичного представления числа
является многозначность. И чем больше десятичное
число, тем длиннее будет его двоичное
представление. В рабочей тетради такие переводы
занимают много места и к тому же много времени.
Сегодня наша задача создать работающую модель
устройства, переводящую десятичное число в
двоичную систему счисления. В дальнейшем вы
сможете воспользоваться необыкновенной
быстротой табличного процессора при решении
такого рода задач в курсе информатики.
Модель этого устройства вы видите на доске

Объясню этапы его создания и поясню работу
некоторых функций.

Данная модель имеет:

1. заголовок
2. пояснение к заголовку
3. ячейку для десятичного числа и поясняющий текст
   к ней
4. диапазон, состоящий из 10 ячеек, для вывода
   двоичного представления десятичного числа
5. структурированную таблицу для отображения
   пошагового перевода данного числа и получения 0 и
   1.

Структура модели (при построении структуры
модели учащиеся должны быть максимум вовлечены в
этот процесс)

1. В ячейку H6 должно быть введено десятичное
   число в диапазоне от 1 до 1000. Это число должно
   сразу же отразится в ячейке О6, значит в
   ячейке О6 должна быть введена формула =H6.
2. Делитель здесь всегда будет равно 2, поэтому
   в ячейку Р6 вводим 2 и копируем это
   значение в ячейки Р7:Р16
3. Частное получается путем деления делимого на
   делитель, причем выделяется целая часть от этого
   деления, значит здесь необходимо использовать
   функцию ЦЕЛОЕ (число). В ячейку Q6 вводим
   формулу =ЦЕЛОЕ(О6/Р6) и копируем эту формулу в
   ячейки Q7:Q16
4. Для нахождения остатка от деления нужно
   использовать функцию ОСТАТ (число;делитель).
   Вводим в ячейку R6 формулу =ОСТАТ(О6:Р6) и
   копируем эту формулу в ячейки R7:R16.
5. В ячейку О7 вводим =Q6 и копируем ее в
   ячейки О8:О16.
   Табличный процессор автоматически вычислит и
   заполнит все ячейки таблицы.
6. Далее переходим к диапазону ячеек B12:L12, в
   котором должно отразится полученное двоичное
   число. Воспользуемся функцией ЕСЛИ(лог_выражение;значение_если_истина;ложь)

В ячейку В12 введем формулу
=ЕСЛИ(О16=0;»»;R16)
В ячейку С12 введем формулу =ЕСЛИ(О15=0;»»;R15)
В ячейку D12 введем формулу
=ЕСЛИ(О14=0;»»;R14)
В ячейку E12 введем формулу
=ЕСЛИ(О13=0;»»;R13)
В ячейку F 12введем формулу
=ЕСЛИ(О12=0;»»;R12)
В ячейку G12 введем формулу
=ЕСЛИ(О11=0;»»;R11)
В ячейку H12 введем формулу
=ЕСЛИ(О10=0;»»;R10)
В ячейку I12 введем формулу =ЕСЛИ(О9=0;»»;R9)
В ячейку J12 введем формулу =ЕСЛИ(О8=0;»»;R8)
В ячейку KL12 введем формулу
=ЕСЛИ(О7=0;»»;R7)
В ячейку L12 введем формулу =ЕСЛИ(О6=0;»»;R6)

В диапазоне B12:L12 появится двоичное число,
соответствующее введенному десятичному числу.
Модель нашего устройства описана.
Давайте назовем ее ПЕРЕВОДЧИК. Теперь вам,
ребята, нужно создать информационную
компьютерную модель, чтобы она работала реально
и в дальнейшем помогла бы вам справиться со
следующим заданием, которое будет записано на
доске.

III. Самостоятельная работа

Каждый учащийся садится на свое рабочее место и
приступает к созданию своей модели (оформление
менять допускается).

Модель готова. (Приложение 2).

IV. Задание на доске (проверка
работоспособности ПЕРЕВОДЧИКА)

Запишите полученные результаты в столбик в
тетрадь по образцу:

2₁₀=10₂

1) 2, 4, 6, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512
2) 23, 45, 126, 245, 452, 617, 785, 875, 956

Учащиеся должны в конце урока оценить
полезность созданной компьютерной модели.

V. Выставление оценок

VI. Домашнее задание: создать модель
ПЕРЕВОДЧИКА, которая переводила бы число из
десятичной системы счисления в восьмеричную
систему счисления

Рабочая книга располагается в рабочей области окна табличного процессора.

Рабочий лист является основным элементом рабочей книги и предназначен для ввода, редактирования, хранения данных, выполнения вычислений. Основной структурной единицей рабочего листа является ячейка.

Рабочие листы могут быть двух типов:

• рабочий лист с данными электронной таблицы (по умолчанию имеют имена Лист1–Лист3);
• лист диаграммы с графическим представлением данных электронной таблицы (по умолчанию называются Диаграмма1, Диаграмма2 и т.д.).

Рабочий лист разбит на строки (нумеруются арабскими цифрами) и столбцы (именуются латинскими буквами).
Максимально допустимое число листов в одной книге – 255.

Количество листов в рабочей книге можно изменить в меню Параметры кнопки Office на вкладке Основные в группе При создании новых книг.

Ярлыки всех рабочих листов в книге отображается в нижнем левом углу окна над строкой состояния.

Операции с рабочими листами

Для добавления нового рабочего лист можно воспользоваться контекстным меню ярлыка любого рабочего листа, в котором нужно выбрать пункт Вставить.

С помощью контекстного меню можно также переименовать, переместить или скопировать рабочий лист, изменить цвет ярлычка листа, скрыть лист, выделить все листы и удалить лист.

«Рабочая книга и листы в MS Excel» 👇

При удалении листа рабочей книги стоит обратить внимание, что в случае, если на листе содержатся какие-либо данные, программа выдаст дополнительный запрос подтверждения его удаления.

Программа не позволит удалить все листы рабочей книги (должен остаться хотя бы один).
Выделение листов происходит аналогично выделению любых объектов электронной таблицы. Для выделения:

• одного листа нужно щелкнуть по ярлыку листа;
• нескольких смежных листов – щелкнуть по ярлыку первого листа и, при нажатой клавише Shift, щелкнуть по ярлыку последнего листа;
• нескольких несмежных листов – щелкнуть по ярлыку первого листа и, при нажатой клавише Ctrl, отмечать мышкой ярлыки нужных листов.

Можно защитить лист от несанкционированного доступа или изменения. Для этого в диалоговом окне Защита листа нужно выбрать нужный вариант защиты, который применяется только к текущему листу.

Перед защитой листа нужно выделить ячейки, которые необходимо оставить незаблокированными.

Режим скрытия формул

На рабочем листе можно включить режим скрытия формул в ячейках. При использовании такого режима при выделении ячеек в строке формул не будут отображаться формулы, которые в них содержатся. Для включения режима скрытия формул нужно:

1. Выделить ячейки, формулы в которых нужно скрыть.
2. Из контекстного меню открыть вкладку Защита диалогового окна Формат Ячеек и установить флажок Скрыть формулы.

Групповое редактирование и форматирование

Для одновременного выполнения редактирования или форматирования нескольких рабочих листов их нужно сгруппировать. Для группировки листов их нужно выделить, после чего все действия, которые будут выполняться на одном листе, автоматически будут применяться к аналогичным ячейкам остальных листов, которые включены в группу. Отмена группировки выполняется с помощью команды Разгруппировать листы.

Создание колонтитулов

Колонтитул состоит их трех полей: левого, центрального и правого, которые заполняются и оформляются независимо друг от друга. Поля колонтитула можно увидеть при наведении стрелки мыши.

Для добавления колонтитула нужно щелкнуть в левом, центральном или правом поле верхнего или нижнего колонтитула, после чего автоматически откроется дополнительная вкладка Конструктор инструмента Работа с колонтитулами.

В колонтитулы можно добавлять текст прямо с клавиатуры.

С помощью кнопок группы Элементы колонтитулов в поля колонтитула можно вставить информацию, которая автоматически обновляется:

• номер страницы;
• число страниц – вставляет общее количество страниц для печати;
• текущая дата – вставляет автоматически обновляющуюся дату при печати;
• текущее время;
• путь к файлу – отображает весь путь (диск, папки) к файлу, причем описание автоматически изменится, если файл будет перемещен в другую папку или переименован;
• имя файла – отображает имя файла и автоматически изменяет его при переименовании;
• имя листа.

При вставке сама информация не отображается, а отображается символ & (амперсант) с названием типа информации в квадратных скобках (например, &[Файл]).

С помощью кнопки Рисунок можно вставлять в колонтитулы рисунки из графических файлов.

Для изменения некоторых параметров шрифта колонтитула нужно:

1. Выделить текст всего поля колонтитула или нужной части.
2. Установить параметры шрифта с помощью элементов группы Шрифт на вкладке Главная или всплывающей мини-панели инструментов.

Можно установить особый колонтитул для первой страницы (в таком случае на первой странице он не будет отображаться) и разные колонтитулы для четных и нечетных страниц. Для этого нужно установить соответствующие флажки в группе Параметры.

Выйти из режима редактирования колонтитулов можно щелкнув на любой ячейке листа или нажав Esc.

Предварительный просмотр:

• Мне нравится 

 

Презентация на тему: » Тест 2 Тест. 3.Какой элемент является минимальным элементом электронной таблицы? 1.лист. 2.ячейка. + 3.столбец. 4.строка. 5.диапазон ячеек.» — Транскрипт:

---

---

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)