Руководство к выполнению курсового проекта - RukovodstvoRus.ru - инструкции пользования и руководства

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Омской области «Сибирский профессиональный колледж»

РАССМОТРЕНО

на заседании ЦМК
_____________

Протокол № ___ от
___.___ 202_ г.

Председатель ЦМК

______________ Тыщенко
Е.А.

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора по УМР

__________ В.В.Граустин

___.___.202__ г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ указания

по выполнению курсового проекта


профессиональный модуль	ПМ.02 Осуществление интеграции программных модулей
междисциплинарный курс	МДК.02.02 Инструментальные средства разработки программного обеспечения
специальность	09.02.07 Информационные системы и программирование

Омск, 2023г.

содержание

Введение

1. Общие положения

1.1 Цели курсового проектирования

1.2 Задачи курсового проектирования

1.3 Выбор темы

1.4 Основные этапы работы над
курсовым проектом

2. Структура курсового проекта

2.1 Состав и объем курсового проекта

2.2 Требования к электронной версии
программного продукта

2.3 Требования к содержанию пояснительной
записки

3. требования к оформлению пояснительной записки

3.1 Общие рекомендации к оформлению
КП

4. Организация защиты

4.1 Требования к защите курсового
проекта

4.2 Показатели оценки курсового
проекта и защиты

Приложение А — Примерный
перечень тем курсовых проектов

Приложение Б — Бланк титульного
листа

Приложение В — Бланк задания на курсовое проектирование

Приложение Г — Пример оформления содержания

Приложение Д Пример оформления списка использованных источников

Приложение Е — Структура разработки технического задания

Приложение Ж — Структура разработки руководства
пользователя

Приложение К — Бланк отзыва на курсовой проект

ВВЕДЕНИЕ

Курсовой проект по ПМ.02 Осуществление интеграции
программных модулей, МДК.02.02 Инструментальные
средства разработки программного обеспечения специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование является
одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы.

Выполнение курсового проекта по МДК.02.02
Инструментальные средства разработки программного обеспечения направлено на
приобретение практического опыта по систематизации полученных знаний и практических
умений, формированию профессиональных (ПК) и общих компетенций (ОК).

Выполнение курсового проекта осуществляется под руководством
преподавателя профессионального модуля. Результатом данной работы должен стать курсовой
проект, выполненный и оформленный в соответствии с установленными требованиями.

Настоящие методические указания определяют цели и задачи,
порядок выполнения, содержат требования к лингвистическому и техническому
оформлению курсового проекта и практические советы по подготовке и прохождению
процедуры защиты.

Консультации по выполнению курсового проекта проводятся
как в рамках учебных часов в ходе изучения профессионального модуля, так и по
индивидуальному графику.

Курсовой проект может являться логическим продолжением и развитием
курсового проекта по МДК.01.01 Разработка программных модулей.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Курсовой проект является завершающим этапом изучения
ПМ.02 Осуществление интеграции программных модулей МДК.02.02 Инструментальные
средства разработки программного обеспечения.

Во время курсового проектирования отрабатывается
технологический процесс разработки программного продукта: техническое задание,
внешнее и внутреннее проектирование, кодирование, тестирование, разработка и
оформление документации.

Курсовой проект – это теоретическое и практическое
решение студентами определенной технологической проблемы.

1.1 Цели
курсового проектирования

Целью курсового проектирования является закрепление и
расширение теоретических знаний и практических навыков программирования
студента, который должен показать способность и умение применять теоретические
знания по МДК.02.02 Инструментальные средства разработки программного
обеспечения; грамотно, самостоятельно и творчески решать задачи; четко и
логично излагать свои мысли и решения; анализировать полученные результаты и
делать необходимые выводы.

1.2 Задачи
курсового проектирования

Задачей курсового проектирования является
самостоятельное выполнение студентом проектирования и разработки программного
продукта в соответствии с техническим заданием. Студент при этом должен
показать уровень подготовки, умение выбрать и обосновать решение поставленных
перед ним проблем, навыки работы с технической и справочной литературой, умение
применять вычислительную технику в своей деятельности.

В процессе курсового проектирования студент
должен:

—
выполнить описание
предметной области, относящейся к теме проекта;

—
построить
организационно-функциональную структуру компании;

—
выработать требования к
программному обеспечению;

—
составить техническое
задание на выполнение работ по разработке ПП;

—
разработать модели функционального
моделирования (IDEF0, DFD, IDEF3);

—
разработать концептуальную
модель данных с использованием методологии IDEF1X (в проектах с использованием
баз данных);

—
выполнить документирование
программного кода согласно ГОСТ;

—
разработать инструкцию для
пользователя.

1.3
Выбор темы

При
выполнении курсового проекта используется индивидуальная форма
организации работ.

Курсовое проектирование
начинается с определения темы проекта. В курсовом проекте должна
разрабатываться программа, программный комплекс или программная система.

Темы курсовых проектов, их
содержание рассматривается и утверждаются на заседании цикловой методической комиссии
и утверждаются заместителем директора по учебной работе.

По утвержденным темам руководитель курсового проекта
разрабатывает индивидуальные задания для каждого студента.

Тема курсового проекта может
быть предложена студентом, в соответствии с его интересами и возможностями
раскрытия предлагаемой проблемы, при условии обоснования им ее
целесообразности.

Примерный
список тем приводится в приложении
А. Он может развиваться по мере совершенствования программных
средств и методологий программирования.

Курсовой проект может стать составной частью –
разделом или главой – выпускной квалификационной работы студента.

1.4 Основные этапы
работы над курсовым проектом

Продолжительность курсового проектирования – 30 академических часов.

В работе студента над курсовым проектом можно условно выделить три
этапа.

Первый этап	– подготовительно-организационный, в течение которого уясняется задание, определяются возможные варианты решения поставленной задачи, подбирается необходимая литература, составляется календарный план выполнения курсового проекта.
Второй этап	– собственно работа над курсовым проектом, т.е. разработка рабочей версии программного приложения (программы, программного комплекса). В результате этого этапа должны быть выполнена структуризация задачи, разработан алгоритм решения задачи, спроектирован интерфейс, выполнена программная реализация алгоритма, проведены тестирование и отладка. Курсовой проект должен быть выполнен в электронном виде и проверен руководителем.
Третий этап	– оформление пояснительной записки к курсовому проекту.

Руководитель курсового проекта рекомендует студенту необходимую основную
литературу, справочные материалы и другие источники по теме курсового проекта,
проводит систематические, предусмотренные по расписанию, консультации,
контролирует и проверяет работу студента над курсовым проектом, следит за
соответствием всех разделов проекта требованиям.

В отведенное время преподаватель проводит консультации студентов,
согласовывает и принимает решения по проектированию программного продукта,
проводит промежуточную проверку подготовленных материалов.

Контроль за работой над курсовым проектом
осуществляется в сроки, установленные в техническом задании (в течение аудиторных
часов, отведенных на выполнение курсового проекта).

2. Структура КУРСОВОГО ПРОЕКТА

2.1
Состав и объем курсового проекта

Курсовой
проект состоит из двух основных частей:

—
электронной версии программного продукта (полный оригинал программного
продукта) на электронном носителе (USB-накопителе);

—
пояснительная записка, объемом не менее 20-25 страниц машинописного
текста (формат А4), без приложений;

—
структура курсового проекта должна соответствовать бланку задания,
утвержденному на заседании ЦМК.

2.2 Требования к электронной
версии программного продукта

Электронная
версия программного продукта может
быть представлена в виде Desktop-приложения, Web-приложения,
мобильного приложения, игрового приложения и т.д.
Ниже приведены примерные элементы, которые может содержать программный продукт.

Элементы Desktop-приложения:

—
наличие
интуитивно-понятного графического интерфейса;

—
наличие
мультимедийного контента (анимация, видео, аудио и т.д.);

—
наличие
авторизации и разграничения прав доступа к информации в приложении;

—
наличие
справочной информации приложения (Help
справки).

—
наличие
хранилища данных (файл, база данных и т.д.);

—
наличие базы
данных (локальная, удаленная, распределенная);

—
наличие в базе
данных триггеров, хранимых процедур (обработка и поиск информации);

— наличие возможности создания и
восстановления резервных копий базы данных.

Элементы Web-приложений:

—
Наличие клиентской
части Web-приложений — это графический интерфейс. Это
то, что вы видите на странице. Графический интерфейс отображается в браузере.
Пользователь взаимодействует с Web-приложением именно через браузер,
кликая по ссылкам и кнопкам.

—
Наличие серверной
части Web-приложений — это программа или скрипт на
сервере, обрабатывающая запросы пользователя (точнее, запросы браузера). Чаще
всего серверная часть Web-приложения программируется на
PHP. При каждом переходе пользователя по ссылке браузер отправляет запрос к
серверу. Сервер обрабатывает этот запрос, вызывая некоторый PHP-скрипт, который
формирует Web-страничку, описанную языком HTML,
и отсылает клиенту по сети. Браузер тут же отображает полученный результат в
виде очередной веб-страницы.

—
Наличие База
данных (БД, или система управления базами данных, СУБД) — программное
обеспечение на сервере, занимающееся хранением данных и их выдачей в нужный
момент. В случае форума или блога, хранимые в БД данные — это посты,
комментарии, новости, и так далее. База данных располагается на сервере.
Серверная часть веб-приложения (то есть, PHP скрипт) обращается к базе данных,
извлекая данные, которые необходимы для формирования страницы, запрошенной
пользователем.

Элементы мобильных приложений:

— Регистрация/авторизация пользователя.

— База данных (БД, или система управления
базами данных, СУБД) — программное обеспечение на сервере, занимающееся
хранением данных и их выдачей в нужный момент.

— рекламный баннер на весь экран.
Демонстрируется перед запуском приложения.

— уведомления — они помогут
быстро сообщить информацию, их можно быстро настроить или отключить.

— Списки выбора действий позволяют
пользователю выбирать различные варианты действия на одном элементе интерфейса.
Например, при нажатии на картинку, пользователь может выбрать из списка
следующие действия: копировать, загрузить, поделиться или удалить.

— универсальные элементы интерфейса
(например, кнопка «назад», которая ведет на предыдущую страницу, или панель
навигации), используемые на любой платформе.

— Использование особенностей
мобильно-аппаратных функций

·
жест двумя пальцами по экрану, который увеличивает или
уменьшает масштаб выбранного компонента на экране;

·
гироскоп — приспособления, реагирующего на изменения
углов ориентации тела, на котором оно установлено, в трех плоскостях;

— Overflow — кнопка в виде трех точек. Располагается
справа и предоставляет дополнительные функции, которые не поместилась или не
отражены в пользовательском
интерфейсе.

— Swype — скользящее движение вправо или влево
пальцем по экрану, без отрыва пальца до завершения жеста.

Элементы игровых
приложений:

—
Экран-заставка. Заставка с изображением логотипа компании,
сценки из игры, версии и т.д. Появляется на несколько секунд при запуске
приложения, а затем исчезает. Может воспроизводиться фоновая музыка.

—
Регистрация участников на игру.

—
Меню. Экран, на котором пользователь может
переходить по пунктам меню, например, Играть, Счёт, Настройки, Справка.

—
Основной
экран. Здесь, собственно, происходит
игровой процесс.

—
Настройки. Экран настроек параметров игры

—
Счет или
таблица рекордов.
Окно, на которое
можно перейти из меню. Здесь можно отображать статистику достижений, таблицу
рекордов

Справка. Выводится
инструкция по игре: описание, управление, советы.

2.3 Требования к содержанию
пояснительной записки

Пояснительная записка к
курсовому проекту должна содержать (в приведенной последовательности):

Названия разделов	№ приложения образца
1. Титульный лист	Приложение Б
2. Задание на выполнение КП	Приложение В
3. Содержание	Приложение Г
4. Введение
5. Основная часть
5.1	Аналитический раздел
5.2	Проектный раздел
5.3	Практический (технологический) раздел
6. Заключение
7. Список использованных источников	Приложение Д
8. Приложения
8.1	Техническое задание	Приложение Е
8.2	Руководство пользователя	Приложение Ж
8.3	Отзыв руководителя	Приложение К

1)
Титульный лист,
как правило, служит обложкой документа. Пример оформления титульного листа
приведен в Приложении Б.

2) Задание на
выполнение курсового проекта, оформляется в стандартном виде
(Приложение В) и утверждается заместителем председателем ЦМК «Информатики и
информационных технологий». Формулировка темы курсового проекта в задании
должна точно соответствовать её формулировке в утвержденном списке тем заместителем
директора по учебной работе. После утверждения задания вносить в него изменения
и дополнения не разрешается.

3) Содержание должно
включать заголовки всех разделов, подразделов и пунктов, а также номера
страниц, на которых они начинаются (Приложение Г). Изменение или сокращение
заголовков не допускается.

4) Введение должно
содержать общие сведения о курсовом проекте, такие как: цели и задачи, решаемые
в КП, актуальность и область применения разрабатываемой темы. А также —
обоснованно аргументировать необходимость проектирования нового или
реконструкцию существующего программного продукта.

5) Основная
часть

Основная
часть состоит из разделов и подразделов, в которых заключается суть курсового
проекта.

5.1 Аналитический раздел. Целью
аналитического раздела является рассмотрение характеристики объекта и системы
управления, а также обоснование предложений по устранению выявленных
недостатков, внедрению новых подходов, новых технологий и т.д.

—
анализ
и описание предметной области

Требуется
описать всю необходимую и достаточную информацию для проектирования будущего
программного продукта. Должен быть определен круг лиц, который будет иметь
доступ к программному продукту или базе данных, их права и обязанности, описаны
бизнес-процессы, происходящие в предметной области, приведены формы всех
входных и выходных документов, описаны регламентированные запросы, определена
периодичность решения всех задач. Предметная область должна быть описана с
такой степенью подробности, чтобы можно было определить характер связи между
объектами. Описывая предметную область, надо знать действующее
законодательство.

—
выбор
и определение средств автоматизации (проектирования и реализации приложения)

Средство
автоматизации — это инструментальные системы, с помощью которых создаются новые
программные продукты, и готовые программные комплексы, настраивающиеся на нужды
конкретного пользователя.

Выбор
платформы, выбор системы программирования, выбор СУБД, выбор модели
пользовательского интерфейса.

Обосновать
выбор инструментальной системы (средства автоматизации) для написания
программы.

—
требования
к техническому и программному обеспечению

Привести
понятие программного обеспечения, структуру и его состав, используя сведения из
современной технической литературы.

В системном программном обеспечении указать
средства, без которых не функционирует ваша техника и не может работать ваш
проект. Указать роль операционной системы и ее место в составе программного
обеспечения. Характеризуя операционную систему дать: понятие; версия вашей
операционной системы; функции; характеристики (достоинства и недостатки).

— выбор
стратегии тестирования и отладки программного средства

Описываются
виды тестирования. обоснование выбора той или иной стратегии тестирования
программного средства, тестовые наборы данных (тесты) по всем частям
программного продукта как с использованием правильных входных данных, так и
входных данных, не соответствующих принятым ограничениям, а также
иллюстрироваться экранными распечатками и комментариями процесса отладки.

Отладка
включает в себя поиск ошибки в тексте программного модуля (локализация ошибки)
и исправление обнаруженной ошибки. Описывается проведённый анализ ошибок,
выявленных в ходе написания, трансляции, тестирования и отладки программного
средства.

—
произвести
планирование проекта по созданию приложения, которое включает:

Иерархическую структуру работ, включающую:

— Этапы
проекта;

— Задачи
для каждого этапа;

— Длительность
для каждой задачи и этапа;

— Затраты
для каждой задачи и этапа;

— Вехи
и контрольные точки;

— Лист
ресурсов проекта, включая:

— Название
ресурса;

— Тип
ресурса;

— Макс.
единиц;

— Стандартную
ставку;

—
Начисление;

—
Диаграмму Ганта;

—
Календарный план проекта.

5.2 Проектный раздел. Проектный раздел
содержит детальное описание проектируемых мероприятий, разработанных в
соответствии с техническим заданием на проектирование с представлением рабочей
документации.

В этом разделе необходимо указать используемые приемы
проектирования программ. Например:

—
технология
проектирование снизу вверх;

—
технология
проектирование сверху вниз;

—
модульное
проектирование;

—
объектно-ориентированное
проектирование.

Должна быть приведена схема алгоритма основной
программы или схема работы системы и при необходимости схемы отдельных
подпрограмм и модулей, схема взаимодействия данных.

Если темой курсового проекта является задача обработки
данных (например, ИС или АСУ), то обязательно должен присутствовать пункт
Проектирование базы данных, в котором освещаются такие вопросы, как модели
данных, более подробно описывается модель, используемая при проектировании (как
правило, реляционная). Для реляционной модели описываются все сущности (в виде
таблиц) — структура базы данных. Приводится описание запросов к каждому файлу
(таблице), а также запросов, в которых участвует этот файл.

—
схема
технологического процесса решения задачи

На
этапе проектирования информационной системы необходимо, используя методологию
функционального моделирования IDEF0, составить функциональную модель, которая
должна включать несколько диаграмм:

a)
контекстную диаграмму верхнего уровня,
которая отражает задачу в целом (IDEF0); диаграмму, показывающие
бизнес-процессы в целом; дочерние диаграммы декомпозиции каждого из бизнес-процессов,
которые требуют детализации.

b)
диаграмму потоков данных в системе DFD.

— проектирование
архитектуры приложения

Спроектировать
информационную систему на основе архитектуры «Файл-сервер»,
«Клиент-сервер», многоуровневой архитектуры или архитектуры »
INTRANET.

—
проектирование
концептуальной модели приложения согласно объекту (функциям) автоматизации;

описываются
схемы сценариев и алгоритмов функционирования программы в нотациях UML:

a) диаграмма
прецедентов (вариантов использования);

b) диаграмма классов;

c) диаграмма реализации
(модулей);

— разработка
логической структуры базы данных (если в проекте используется база данных);

Модель
данных (ER-диаграмма) составляется в соответствии со стандартом IDEF1X.

— проектирование
пользовательского интерфейса;

проектирование
пользовательского интерфейса (макеты экранных форм, дерево переходов, сценарии
человеко-машинного диалога, защита от несанкционированного доступа к системе,
т.д.);

— разработка
сценариев для тестирования входных и выходных данных (тестирование «белым» и
«черным» ящиком).

Разрабатывается набор тестов, помещаемый в приложении.
Описывается, какими свойствами должен обладать набор тестов.

Результаты тестирования. Если при тестировании
были обнаружены скрытые ошибки, то указать какие. Указать также, были ли
исправлены эти ошибки.

Приводится описание процесса отладки, используемых
отладочных средств, классификация и дневник ошибок, описание тестовых данных,
на которых проводилось тестирование и отладка.

— описание
методов и приемов, позволяющих защитить информацию хранящуюся и обрабатываемую
в приложении.

5.3 Практический (технологический) раздел:

Технологический раздел содержит работы:

— реализация
программных модулей приложения, согласно спроектированной структуре;

— реализация
физической модели базы данных и экспорт физической модели в выбранную СУБД
(если в проекте используется база данных):

·
Создание
таблиц. Описание разработки таблиц в конкретной СУБД.

·
Создание
запросов. Описание разработки запросов в конкретной СУБД.

·
Разработка
интерфейсов. Описание интерфейсов.

·
Назначение
прав доступа. Описание формы доступа для каждого конкретного пользователя.

·
Создание
индексов. Описание разработки внешних индексов (если они необходимы).

·
Разработка
стратегии резервного копирования. Описание стратегии резервного копирования.

— реализация
графического пользовательского интерфейса;

— разработка
и реализация контента;

— тестирование
и отладки разработанного проекта (контрольный пример).

6)
Заключение

В разделе заключение делаются выводы и
рекомендации относительно возможностей использования материалов проекта. В
заключении приводятся:

—
краткие выводы по
результатам выполненной работы;

—
оценка полноты решений
поставленных задач;

—
рекомендации по
конкретному использованию результатов работы.

7)
Список
использованных источников

В раздел список использованных источников
помещается перечень литературы с указанием библиографических данных,
используемых автором курсового проекта при разработке программного продукта
(Приложение Д).

При оформлении литературы
необходимы следующие данные:

—
фамилии и инициалы авторов
через запятую;

—
название книги или статьи;

—
место издания
(сокращенно);

—
издательство или название
журнала;

—
год издания (для журнала
добавляется номер журнала).

Источники нумеруются для того,
чтобы на них можно было ссылаться из текста пояснительной записки.

Приложения

В разделе приложения могут включаться
следующие материалы:

—
техническое задание
(Приложение Е);

—
руководство пользователю
(Приложение Ж);

—
листинги программ с
описанием всех процессов, функций и запросов, используемых в программе.

3. тРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ
ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ

3.1
Общие рекомендации к оформлению КП

Пояснительная
записка курсового проекта должна быть сброшюрована в папки формата А4 (210 х
297).

Обязательные элементы курсового проекта
(титульный лист, содержание, введение, теоретическая часть, практическая
часть, заключение, список использованных источников, приложения) начинают с новой страницы. Отзыв
руководителя курсового проекта не вшивается, а
просто вкладывают в папку перед титульным листом.

Каждый лист КП кроме приложений, должен
иметь рамку черного цвета, выполненную типографским способом. Рамка наносится
20 мм от левой границы формата и 5 мм от остальных границ формата согласно ГОСТ
2.104- 68 ЕСКД (форма для текстовых документов). Расстояние от рамки до границ
текста в начале и в конце строк — не менее 3 мм. Расстояние от верхней или
нижней строки текста до верхней или нижней границы рамки должно быть не менее
10 мм.

Листы пояснительной записки курсового
проекта должны иметь поля: слева – 30мм, справа – 10 мм, верхнее 15мм, нижнее –
20 мм.

При
написании КП можно воспользоваться памяткой по оформлению КП (таблица 1)

Таблица 1 – Памятка
по оформлению КР

Наименование	Параметры
1	2
Тема КР	Рассмотрена на заседании цикловой методической комиссии и утверждена заместителем директора по УР.
Титульный лист	Соответствует форме, указанной в Приложении Б.
Содержание	Слово «Содержание» записывают в виде заголовка (с абзацного отступа) прописными буквами, полужирным шрифтом. Наименования, включенные в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы. Выравнивание по ширине (Приложение Г).
Заголовки разделов	Разделы имеют порядковые номера в пределах всего КП, обозначаются арабскими цифрами, прописными буквами, жирным шрифтом с абзацного отступа без точки, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Расстояние между заголовком и основным текстом раздела должно быть равно 3 интервала.
Заголовки подразделов	Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 2 интервала. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Заголовки подразделов следует печатать с прописной буквы, жирным шрифтом с абзацного отступа, без точки в конце, не подчеркивая.
Текст	Основной текст КП набирается 14 шрифтом Times New Roman, межстрочное расстояние — 1,5 интервала, выравнивание текста – по ширине. Расстояние от рамки до границ текста в начале и в конце строк — не менее 3 мм. Расстояние от верхней или нижней строки текста до верхней или нижней границы рамки должно быть не менее 10 мм.
Абзац	Абзацный отступ – 1,0 ÷1,2 см.
Ссылки	В конце текста в квадратных скобках с номером по прядку соответствующего использованного источника (литературы).
Нумерация страниц ВКР	Общая нумерация страниц начинается с титульного листа, но номер страницы на нём не пишется. Нумерация листов КП выполняется арабскими цифрами в правом нижнем углу.
Формулы	Располагаются по центру, нумеруются сквозной нумерацией (или в пределах раздела) арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Строка пояснения должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него с маленькой буквы.
Рисунки и иллюстрации	Располагаются по центру, нумеруются сквозной нумерацией (или в пределах раздела). Иллюстрации, должны иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных по центру строки и обозначают таким образом: Рисунок 1 – Детали прибора.
Приложения	Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху с абзацного отступа слова «Приложение«. Приложение должно иметь заголовок, который записывают с абзацного отступа с прописной буквы отдельной строкой. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита жирным шрифтом, начиная с А, за исключением букв Ё, 3, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ.
Таблицы	Название следует помещать над таблицей. Слово «Таблица» указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова «Продолжение таблицы» с указанием номера (обозначения) таблицы. При переносе части таблицы на ту же или другие страницы название помещают только над первой частью таблицы. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа. Столбец «Номер по порядку» в таблицу включать не допускается (образец в метод. рекомендациях).
Перечисления	После фразы, относящейся к перечислению ставиться двоеточие. Для перечисления могут использоваться числа с круглой скобкой или маркеры (не более двух видов). Перечисления пишутся с маленькой буквы через точку с запятой, последнее перечисление заканчивается точкой.
Список использованных источников	Количество источников информации должно составлять 20 – 30 наименований.
Качество печати КР	КР должна быть распечатана качественно, без полос, рисунки и иллюстрации хорошего качества сканирования.

Изложение содержания курсового проекта должно быть логичным, четким,
литературным, вестись в безличной форме (например, «мы предлагаем» …, или
«автор предлагает» … Недопустимо местоимение «я») и с соблюдением правил
орфографии и пунктуации.

4. Организация защиты

После полного завершения работы над проектом
происходит защита курсового проекта.

Курсовой проект должен быть сдан на проверку в срок, указанный в задании.

Защита курсового проекта должна состояться в срок до начала текущей
зачетной сессии. Процедура защиты предполагает устную форму ответов студента на
вопросы, задаваемые преподавателем. По усмотрению преподавателя защита
курсового проекта может носить характер двустороннего взаимодействия
(преподаватель — студент), а может быть и публичной – происходить в
студенческой группе.

На защите студент должен кратко изложить содержание свой работы,
поставленные в ней задачи, продемонстрировать свой программный продукт.

Приемо-сдаточные испытания программного продукта могут проводиться по мере ее
готовности, но не позднее последней недели учебных занятий в семестре.

Если работа является неудовлетворительной, то
после исправления она представляется на повторное оценивание. При выявлении
серьезных отклонений от предъявляемых требований к курсовому проекту студенту
предлагается устранить недостатки или разработать новую тему курсового проекта.
Срок доработки проекта
устанавливается руководителем с учетом замечаний
и объема необходимой доработки.

Курсовой проект, удовлетворяющий предъявляемым
требованиям, допускается к защите в день и час, назначенные руководителем.

Окончательная оценка курсового проекта выставляется по
итогам защиты и качеству разработанного программного продукта.

Студены, не сдавшие курсовой проект или получившие на
защите неудовлетворительные оценки, не допускаются к экзамену.

Защищенные курсовые проекты студентам не возвращаются и
хранятся в архиве учебного заведения.

4.1
Требования к защите курсового проекта

Оценка качества выполненной студентом
работы проводится в два этапа.

На первом этапе, на
основании анализа пояснительной записки руководитель принимает решение о
допуске студента к защите. Допуск осуществляется, если содержание пояснительной
записки соответствует выданному заданию, представлены все разделы записки. При
нарушении этих формальных требований пояснительная записка с замечаниями
руководителя возвращается студенту для доработки и устранения недостатков.

На втором этапе
оценивается разработанный программный продукт.

Оценка программного продукта
является обязательной для допуска к защите.

4.2
Показатели оценки курсового проекта и защиты

4.2.1 Соответствие структуры курсового
проекта требованиям:

— Структура курсового проекта соответствует установленным требованиям	5 «отлично»
— Структура курсового проекта не соответствует установленным требованиям	За отсутствие раздела снимается 1 балл

4.2.2 Соответствие оформления курсового
проекта требованиям:

— Оформление курсового проекта соответствует ГОСТу	5 «отлично»
— Оформление курсового проекта имеет нарушения ГОСТа (мелкое нарушение)	4 «хорошо»
— Оформление курсового проекта имеет грубые нарушения ГОСТ	3 «удовлетворительно»
— Оформление курсового проекта не соответствует ГОСТу	2 «неудовлетворительно»

4.2.3 Соответствие объема курсового
проекта требованиям:

— Полное выполнение всех требований в курсовом проекте с написанием программного приложения	5 «отлично»
— Возврат курсового проекта на доработку	4 «хорошо»
— Повторный возврат курсового проекта на доработку	3 «удовлетворительно»
— Три и более возврата курсового проекта на доработку	2 «неудовлетворительно»

4.2.4 Соответствие срока сдачи курсового
проекта установленным срокам:

— Курсовой проект сдан в установленные сроки	5 «отлично»
— Курсовой проект сдан ранее установленных сроков	добавляется 1 балл за день
— Курсовой проект сдан с нарушением установленных сроков	снимается 1 балл за день

4.2.5 Критерии оценки защиты курсового
проекта:

— Полные и четкие ответы на вопросы без помощи преподавателя по теоретическим вопросам и умениям, представленным в курсовом проекте	5 «отлично»
— Полные и четкие ответы на вопросы с помощью преподавателя по теоретическим вопросам и умениям, представленным в курсовом проекте	4 «хорошо»
— Не полные и не четкие ответы на поставленные вопросы по теоретическим вопросам и умениям, представленным в курсовом проекте	3 «удовлетворительно»
— Отсутствие полных и четких ответы на поставленные вопросы, несмотря на помощь преподавателя, по теоретическим вопросам и умениям, представленным в курсовом проекте	2 «неудовлетворительно»
— Дополнительные вопросы по материалам профессионального модуля	1 вопрос — 1 балл

Приложение А

Примерный перечень тем курсовых проектов

1.
Разработать программное
обеспечение для предметной области «Приемная комиссия»

2. Разработать программное обеспечение для
предметной области «Абоненты ГТС (городской телефонной станции)»

3. Разработать программное обеспечение для
предметной области «Автобусный парк»

4.
Разработать программное
обеспечение для предметной области «Автомагазин»

5. Разработать программное обеспечение для
предметной области «Автохозяйство»

6.
Разработать программное
обеспечение для предметной области «Аптека»

7.
Разработать программное
обеспечение для предметной области «Библиотека»

8. Разработать программное обеспечение для
предметной области «ГИБДД»

9. Разработать программное обеспечение для
предметной области «Городское агентство недвижимости»

10. Разработать программное обеспечение для предметной
области «Городское бюро по найму»

11. Разработать программное обеспечение для предметной
области «Гостиница»

12. Разработать программное обеспечение для предметной
области «Деканат»

13. Разработать программное обеспечение для предметной
области «Журнал успеваемости»

14. Разработать программное обеспечение для предметной
области «Журналистский архив»

15. Разработать программное обеспечение для предметной
области «ЖЭУ»

16. Разработать программное обеспечение для предметной
области «Канцелярия»

17. Разработать программное обеспечение для предметной
области «Морское пароходство»

18. Разработать программное обеспечение для предметной
области «Оранжерея»

19. Разработать программное обеспечение для предметной
области «Отдел кадров»

20. Разработать программное обеспечение для предметной
области «Сеть магазинов»

21. Разработать программное обеспечение для предметной
области «Питомник»

22. Разработать программное обеспечение для
предметной области «Поликлиника»

23. Разработать программное обеспечение для предметной
области «Редакционное издательство»

24. Разработать программное обеспечение для предметной
области «Салон красоты»

25.
Разработать программное
обеспечение для предметной области «Станция технического обслуживания»

26.
Разработать программное
обеспечение для предметной области «Стол заказов»

27. Разработать программное обеспечение для
предметной области «Телеателье»

28.
Разработать программное
обеспечение для предметной области «Торгово-посредническое предприятие»

29.
Разработать программное
обеспечение для предметной области «Транспортно-экспедиционное предприятие»

30.
Разработать программное
обеспечение для предметной области «Турагентство»

31. Разработать программное обеспечение для предметной
области «Универмаг»

32.
Разработать программное
обеспечение для предметной области «Химчистка/прачечная».

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Бланк
титульного листа

БПОУ ОО «Сибирский профессиональный колледж»

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

ПМ.02 Осуществление интеграции программных модулей

МДК.02.02. Инструментальные
средства разработки

программного обеспечения

тема
______________________________________________________

(наименование темы)

специальность 09.02.07
Информационные системы и программирование

Выполнил
студент

____________
группы ______ курса

_______________________________

(фамилия,
имя, отчество)

Руководитель

_______________________________

(фамилия,
имя, отчество)

Дата
защиты ____________________

Оценка
___________________

Омск ___

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Бланк задания на курсовое
проектирование

БПОУ ОО «Сибирский профессиональный колледж»

УТВЕРЖДАЮ

Председатель ЦМК Информатики и ИТ

_________________ Е.А. Тыщенко

«____» ______________________

ЗАДАНИЕ

на выполнение курсового проекта

ФИО _________________________Шифр_________________________

Специальность______________________________________
Группа______________________

1. Тема КП
_____________________________________________________________

2. Срок сдачи КП________________________________________________________

3. Исходные данные к КП
________________________________________________

_______________________________________________________________________

4. Перечень подлежащих разработке в КП вопросов или краткое
содержание КП ________________________________________________________________________

5.
Перечень обязательных приложений
________________________________________________________________________

6. Календарный
план

Наименование этапов	Содержание этапов	Сроки исполнения

Задание принял к исполнению «___»________________20__г

Студент ____________ _____________________________

(подпись) (расшифровка
подписи)

Руководитель ____________ _____________________________

(подпись) (расшифровка
подписи)

Приложение Г

Пример оформления содержания

Содержание

Введение…………….……………………………………………………..………..…	5
1 Основные направления разработки проекта…………………………………………………	7
1.1 Использование компьютерной технологии при проверке знаний ……………..	7
1.2 Анализ интернет – источников по теме проекта …………………….……………	9
1.3 Обзор существующего программного обеспечения……………………………………….	11
2 Методы проектирования программных продуктов ………………………………	14
2.1 Принципы построения баз данных ……………………………………………….	17
2.2 Описание используемой архитектуры ……………………………………………	20
2.3 Описание модели жизненного цикла разработки ПО …………..………………	22
2.4 Построение модели проектируемого программного продукта …………………	24
2.5 Функциональная схема базы данных.……………………………………………	27
3 Технология разработки программного продукта……………………………..……	28
3.1 Характеристика системы программирования……………………………….……	28
3.2 Логическая модель программы…….… …….……………………………………	30
3.4 Интерфейс программного приложения ………………….………………….……	31
3.5 Тестирование проекта……………………..………………………………………	33
Заключение………………………………………………………………………………	34
Список используемых источников……………………………………………………	35
Приложение А — Техническое задание……………………………………..…………	36
Приложение Б – Руководство пользователя…………………………………………	39

Приложение Д

Пример оформления
списка использованных источников

Список
использованных источников

1. Вендров, А. М. Проектирование программного
обеспечения экономических информационных систем [Текст]: Учебник / А. М.
Вендров. — М.: Финансы и статистика, 2000. — 352 с.:ил.

2. Гагарина, Л.Г. Технология
разработки программного обеспечения [Текст]: учеб. пособие/ Л.Г. Гагарина, Е.В.
Кокорева, Б.Д. Виснадул. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2008. – 400 с.: ил. –
(Высшее образование)

3. Гвоздева, Т. В. Проектирование
информационных систем [Текст]: учеб. пособие для вузов по спец. «Прикл.
информатика» / Т. В. Гвоздева, Б. А. Баллод. — Ростов н/Д.: Феникс, 2009.
— 508 с. — (Высшее образование)

4.
Заботина, Н.
Н. Проектирование информационных систем [Электронный ресурс]: учеб. пособие для
вузов по спец. «Прикл. информатика (по обл.)» и др. экон. спец. / Н.
Н. Заботина. — М.: ИНФРА-М, 2011. — 330 с. — (Высшее образование)

5.
Исаев, Г. Н. Моделирование
информационных ресурсов: теория и решение задач [Электронный ресурс]: учеб.
пособие для вузов по спец. «Прикл. информатика (в сфере сервиса)» /
Г. Н. Исаев. — М.: Альфа-М [и др.], 2010. — 223 с.

6.
Маклаков С.В. BPWin и ERWin CASE-средства разработки информационных систем [Текст] / С.В.
Маклаков. — М.: Диалог-МИФИ, 2001 — 256с.

7.
Маклаков С.В.
Моделирование бизнес-процессов с AllFusion Process Modeler (BPWin 4.1) [Текст]/ С.В. Маклаков. — М.: Диалог-МИФИ, 2004 — 240 c.

8.
Орлов, С.А.
Технологии разработки программного обеспечения: учебник / С. Орлов. СПб.:
Питер, 2004. — 528 с.:ил.

9.
Петров, В. Н.
Информационные системы [Текст]: учебник / В. Н. Петров, Ю.С.Избачков — СПб.:
Питер, 2008. — 656 с.

Приложение Е

Структура разработки технического задания

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

(требования к содержанию и оформлению ГОСТ 19.201 – 78)

Для
внесения изменений или дополнений в техническое задание на последующих стадиях
разработки программы или программного изделия выпускают дополнение к нему.
Согласование и утверждение дополнения к техническому заданию проводят в том же
порядке, который установлен для технического задания.

В
зависимости от особенностей программы или программного изделия допускается
уточнять содержание разделов, вводить новые разделы или объединять отдельные из
них.

1.
ВВЕДЕНИЕ

В разделе
указывают наименование, краткую характеристику области применения программы или
программного продукта или объекта, в котором предполагается их использовать.
Основное назначение введения – продемонстрировать актуальность данной
разработки и показать, какое место данная разработка занимает в ряду подобных.

2.
ОСНОВАНИЕ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ

В разделе
должны быть указаны: наименование документа, на основании которых ведется разработка;
организация, утвердившая этот документ, и дата его утверждения; наименование
и/или условное обозначение темы разработки.

Таким документом
может служить план, приказ, договор и т.п.

3.
НАЗНАЧЕНИЕ РАЗРАБОТКИ

В разделе
должно быть указано функциональное и эксплуатационное назначение программного
продукта с указанием категории пользователей.

4. ТРЕБОВАНИЯ К
ПРОГРАММЕ ИЛИ ПРОГРАММНОМУ ИЗДЕЛИЮ

Раздел
должен содержать следующие подразделы:

4.1 Требования
к функциональным характеристикам

В подразделе
должны быть перечислены выполняемые функции и описаны состав, характеристики и
формы представления исходных данных и результатов и указаны требования к
составу выполняемых функций, организации входных и выходных данных, временным
характеристикам и т.п.

4.2 Требования
к надежности

В
подразделе должны быть указаны требования к обеспечению надежного
функционирования (обеспечение устойчивости, контроль входной и выходной
информации, время восстановления после отказа и т.п.).

4.3 Условия
эксплуатации

В
подразделе должны быть указаны условия эксплуатации: температура окружающего
воздуха, относительная влажность и т.п. Подобные требования формулируют, если
разрабатываемая система будет эксплуатироваться в нестандартных условиях или
использовать специальные внешние устройства, например, для хранения информации.
Здесь же указывают вид обслуживания, необходимое количество и квалификация
персонала. В противном случае допускается указывать, что требования не
предъявляются.

4.4 Требования
к составу и параметрам технических средств

В
подразделе указывают необходимый состав технических средств с указанием их
основных технических характеристик: тип микропроцессора, объем памяти, наличие
внешних устройств и т.д. При этом часто указывают два варианта конфигурации: минимальный
и рекомендуемый.

4.5 Требования
к информационной и программной совместимости

В
подразделе должны быть указаны методы решения, определены язык и среда
программирования для разработки, а также операционная система и другие
системные и пользовательские программные средства, с которыми должен
взаимодействовать программный продукт. При необходимости указывают, какую
степень защиты информации необходимо предусмотреть.

5.
ТРЕБОВАНИЯ К ПРОГРАММНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ

В разделе
должны быть указаны: необходимость руководства программиста, руководства
пользователя, руководства системного программиста, пояснительной записки.

6. СТАДИИ
И ЭТАПЫ РАЗРАБОТКИ

В разделе
устанавливают необходимые стадии разработки, этапы и содержание работ (перечень
программных документов, которые должны быть разработаны, согласованы и
утверждены), а также, как правило, сроки разработки, и определяют исполнителей.

7. ПОРЯДОК
КОНТРОЛЯ И ПРИЕМКИ

В разделе должны быть указаны виды испытаний и общие
требования к приемке работы.

Приложение Ж

Структура разработки руководства
пользователя

Руководство пользователя

1. Общие замечания

«Руководство пользователя» — документ, который
предназначен для организации эффективной работы пользователя с программным
продуктом. При изложении материала целесообразно использовать два стиля
описания: в виде инструкций (обучающий) и в виде справочника. В то время как
стиль инструкций ориентируется на оказание помощи новым пользователям,
справочный стиль предназначен для более опытных пользователей, которым
требуется информация по более специфическим вопросам.

В секции инструкций материал руководства должен быть упорядочен в
соответствии с последовательностью обучения, начиная с простейших и наиболее
необходимых операций, появляющихся в первую очередь, и заканчивая более сложными
и появляющимися позже. Размер этой секции зависит либо от принятой методики
обучения, либо от особенностей коллектива пользователей: некоторые из
пользователей могут понять возможности и особенности использования программного изделия
после знакомства с небольшим числом примеров, в то время как другим может
потребоваться изучение многочисленных примеров.

В справочной секции должны быть представлены основные операции,
упорядоченные для удобства использования, например, по алфавиту. Документация,
представленная в этой секции, является более формальной, точной и исчерпывающей
по сравнению с предыдущей секцией. Например, команда в секции инструкций
может быть описана в конкретных понятиях в виде отдельного рабочего примера, а в
справочной секции должны быть описаны все возможные параметры, опции и ключевые
слова с несколькими примерами, уточняющими их смысл.

Целесообразно дать иллюстрации в виде экранов с описанием особенностей
манипуляций на клавиатуре.

Разработка руководства пользователя должна начинаться как можно раньше.
Прежде
всего должен быть определен круг читателей, т.к. этот момент в значительной
степени определяет стиль изложения. Руководство пользователя может быть создано в
качестве онлайнового средства помощи, т.е. в виде специального программного
продукта. В этом случае должны быть разработаны отдельные требования для его
проектирования.

Руководство
пользователя содержит следующие разделы:

•
общие сведения;

•
описание применения;

•
требования к процедурам.

В первом, вводном, разделе дается обычно описание прикладной области и описываются
основные функции изделия, а также условия его функционирования.

Во втором разделе рассматриваются выполняемые функции,
более подробно описываются назначение программного продукта, предоставляемые им
возможности для пользователя, и отмечаются улучшения, которые
появляются в работе пользователя при использовании программного продукта.
Значительное внимание уделяется описанию условий эксплуатации, используемого
оборудования и программных средств. Структура программного продукта дается с
описанием роли каждой компоненты, а рабочие характеристики изделия — в
виде описания функциональных возможностей с указанием, где это оказывается
возможным, количественных параметров входных и выходных потоков, времени
реакции и т.п. Отдельно описывается база данных с указанием каждого файла и его
назначения. Особое внимание уделяется описанию потоков обрабатываемых данных и
результирующих выходов с указанием их взаимосвязей.

В третьем, основном, разделе руководства представлена информация о
необходимых процедурах запуска системы, подготовки данных и настройки
параметров. Кроме этого, здесь же должны быть описаны процедуры обработки
ошибок, восстановления информации и требования к этим процедурам.

При описании процедур запуска описывается каждый шаг процедур, необходимых для
организации работы. Значительное внимание должно быть уделено описанию процедур
ввода данных, при этом определяются требования к процедуре подготовки данных:
частоте ввода, источникам данных, носителям информации, ограничениям,
контролям достоверности. Для организации ввода пользователю должны быть
представлены макеты входных форм с подробным описанием назначения каждого
реквизита, а для наиболее сложных форм целесообразно представить их образцы с
сопутствующим описанием.

Затем должны быть описаны требования, предъявляемые к каждому выходному
документу или экрану. При этом должно быть указано: способ использования и частота
выдачи, способ представления (носитель), инструкции по сохранению,
распространению и т.д. В этом же разделе должны быть представлены описания всех
выходных
форм и экранов с объяснением каждого конкретного раздела формы. Для каждого типа
результатов работы изделия должны быть представлены образцы с примерами
результатов.

В отдельном подразделе руководства должны быть указаны
возможные ошибки и процедуры их устранения. Целесообразно перечислить
коды возможных ошибок, возникающих при работе программ и необходимые
действия пользователя по восстановлению работоспособности
программного изделия.

2. Содержание
разделов руководства

Перечень разделов руководства пользователя может быть
представлен следующим образом:

1. Общие
сведения

1.2 Аннотация. Описывается
прикладная область, для которой предназначено программное средство и
указываются его основные функции.

1.3 Условия функционирования. Указывается,
где предполагается устанавливать разработанное программное средство.

1.3 Используемые материалы. Перечисляются все
необходимые документы, справочные материалы, документация по родственным
разработкам.

2. Описание применения

2.1
Общее описание. Определяются назначение программного
комплекса, его функциональные возможности и их совершенствование по
сравнению с прежней системой, отмечаются выгоды его использования и особенности
его применения.

2.2
Условия эксплуатации. Описываются оперативные взаимосвязи основных функций
программного комплекса, которые связаны с вводом данных в систему и с выдачей
и использованием результатов функционирования системы в организации.
Излагаются сведения об используемой системе защиты и безопасности программ и
конфиденциальности информации базы данных. Изложение материала может
иллюстрироваться схемами с описанием входных и выходных данных.

2.3
Оборудование. Перечисляются технические средства,
необходимые для нормального функционирования программного комплекса.

2.4
Структура программного комплекса. Приводится общая
архитектура программного
комплекса и отмечается функциональное назначение каждой программной компоненты в системе.

2.5
Рабочие характеристики системы. Характеризуются
функциональные возможности системы с указанием количественных параметров
системы, включая пропускную способность системы (параметры входного
потока транзакций, время их обработки), а также показатели надежности
системы. Кроме этого, могут быть представлены качественные показатели
системы, характеризующие пригодность к сопровождению, удобство эксплуатации и
т.п.

2.6
База
данных. Приводится
общая логическая структура базы данных и описываются
все файлы с указанием их назначения.

2.7
Схемы НIРО. Приводится общая
схема обработки данных в системе с возможной разбивкой по режимам
функционирования. Каждый блок обработки снабжается описанием потоков входных
и выходных данных.

3. Требования к процедурам функционирования системы

В этом разделе описываются действия пользователя системы
при реализации процедур запуска системы, подготовки данных, настройки
параметров системы, а также процедур обработки ошибок и восстановления
информации.

3.1 Запуск системы. Дается пошаговое описание
процедур в процессе инициализации процесса обработки данных в системе.

3.2 Ввод данных. Описываются общие требования,
характеризующие подготовку данных в различных режимах функционирования системы
(ведение базы данных, ввод транзакций, формирование запросов).
Указываются источники данных (подразделения организации, занятой
эксплуатацией системы), состав и необходимая квалификация персонала,
ответственного за ввод данных, способ и режим ввода данных, а также
количественные параметры входных потоков данных. В особых случаях оговариваются
способы обеспечения и проверки достоверности вводимых данных, права
доступа разных категорий пользователей к данным и к операциям над данными. При
этом руководство может быть дополнено соответствующими инструкциями.

3.2.1
Форматы ввода. Должны быть представлены форматы всех входных форм и
соответствующих экранов, которые используются для ввода данных. Достаточно
подробно объясняется назначение каждого реквизита формы и принятые
грамматические правила и ограничения при заполнении каждого конкретного реквизита.

3.2.2
Примеры форм для ввода данных (экранов). Приводятся примеры всех входных
форм с подробным их описанием и заполненные конкретными данными. Для каждого
реквизита указываются на примерах особенности вводимой информации.

3.3 Выходы. Описываются подробно требования к каждому
выходному результату работы системы и
особенности каждого выхода. Отмечаются вид выходного результата (отчет, экран),
область использования, способы проверки достоверности, а также режим выдачи информации
и количественные характеристики выходного
потока.

3.3.1
Форматы вывода. Приводятся макеты всех выходных форм и экранов с
объяснениями каждого раздела формы.

3.3.2
Образцы выходных форм. Приводятся примеры результатов каждого типа с
определением смысла и способа использования всех переменных.

3.4 Возможные ошибки и
процедуры их устранения. Перечисляются
коды ошибок, возникающих в процессе
работы программы, и описываются необходимые действия пользователя по их корректировке. Указываются процедуры
восстановления работоспособности
системы при ошибках.

3.5 Запросы к базе
данных. Этот раздел присутствует при наличии запросного режима с
выборкой информации из файлов базы данных. Описываются возможные запросы и
инструкции по их инициализации, формам и содержанию данных, используемым
командам. Характеризуются особенности каждого типа запроса и существующие
ограничения.

Приложение К

Бланк отзыва на курсовой проект

БПОУ ОО «Сибирский профессиональный колледж»

ОТЗЫВ НА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
_______________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество студента)
Группа ___________________________ Специальность 09.02.07 Информационные системы и программирование
Тема КП ______________________________________________________________________
1. Системно и последовательно ли работал студент над заявленной темой?

2. Проявлял ли самостоятельность, творчество в процессе работы?

3. Какова глубина проработки проблемы исследования?

4. Уровень выполнения исследования в практической части работы?

5. Представил ли материалы, подтверждающие его практическую деятельность?

6. Своевременно ли выполнял работу согласно этапам календарного плана?

Показал ли студент при выполнении курсовой работы
(проекта) сформированность следующих общих и профессиональных компетенций:

1. Понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, устойчивый интерес к ней:

2. Умение организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

3. Умение осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития:

4. Владение информационной культурой, умение анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий:

5. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием:

6. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий, изменения нормативно-правовой базы:

7. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях:

8. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями:

9. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий:

10.Соответствует ли проект требованиям, предъявляемым к курсовому проекту по специальности:

Руководитель _______________________ ________________________ Подпись ФИО Оценка __________________________ Дата_______________________

Источник

Зачем соблюдать все методические требования по выполнению курсовой или дипломной работы? Потому что это важная составляющая итоговой оценки на защите.

Чтобы вам не пришлось пересматривать кучу стандартов, мы собрали всю необходимую информацию, как правильно оформить курсовую работу по ГОСТу. И даже подготовили примеры оформления готовой курсовой работы.

Хотите не только знать, как оформлять курсовую работу в ворде? Читайте наш телеграм-канал — там много полезных материалов. И не забывайте о скидках и акциях, чтобы учиться выгоднее.

Нужна помощь?

Доверь свою работу кандидату наук!

Курсовая работа: оформление по ГОСТу 2023 + образец

Стандарты оформления курсовой работы не берутся «с потолка». Требования определяются государственным стандартом (ГОСТ), который определяет правильный порядок оформлению курсовых работ в 2023 году. Если их не соблюдать, вы просто не защитите курсовую.

Чтобы избежать неприятностей, стоит разобраться, как грамотно оформить курсовик.

Основной стандарт, регламентирующий оформление любого текстового документа, в том числе и составление курсовой — ГОСТ 7.32–2017. Его утвердило Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии, выпустив приказ от 24 октября 2017 г. № 1494-ст. И с 1 июля 2018 г. межгосударственный стандарт ГОСТ 7.32—2017 используют в качестве национального стандарта Российской Федерации вместо ГОСТ 7.32—2001. Кроме него применяют стандарт ГОСТ 2.105–2019.

Ниже мы разберём наиболее важные условия, параметры и правила оформления курсовой, которые пригодятся при защите работы в 2023 году (по ГОСТ).

Общие требования ко всей курсовой работе

В интернете существует множество примеров курсовых проектов. Однако не все они имеют нужный формат. Проверяйте, чтобы образцы, которыми вы пользуетесь, и ваша курсовая соответствовали следующим параметрам:

Шрифт для курсовой работы по госту должен быть не менее 12 пт. Стандартно рекомендуют Times New Roman.
Согласно правилам оформления курсовой работы по ГОСТ выбирают межстрочный интервал, равный 1,5.
Каждый новый абзац начинают с красной строки, выбирая отступ, равный 1,25 см.
Весь основной текст выравнивают по ширине.
Важно выставить правильные поля документа: у левого по ГОСТ ширина должна быть не менее 3 см, у правого — 1 см, у верхнего и у нижнего — по 2 см.

Нумерация страниц в курсовой работе по ГОСТу сквозная, внизу страницы. Титульный лист не нумеруют.

Обратите внимание: эти основные требования к правильному оформлению курсовой работы. Они очень важны и практически никогда не меняются. Тем не менее изучайте методические указания и требования к составлению курсовых в вашем вузе, так как иногда они могут отличаться от общепринятых.

Правила оформления титульного листа

Начнём с обложки вашего курсовика и рассмотрим, как следует оформлять титульный лист. На нём должна присутствовать следующая информация:

название вуза;
название кафедры;
тема курсовой и название дисциплины;
ФИО студента и преподавателя;
город и год написания работы.

Чтобы облегчить себе жизнь, скачайте готовый шаблон титульного листа к курсовой работе. А вот как выглядит уже заполненный образец титульника курсовой работы:

Правила оформления содержания

В работе обязательно должны быть следующие разделы:

титульный лист;
содержание;
введение;
главы с названиями;
чёткое заключение;
библиографический список и приложения (при необходимости).

В оформлении содержания курсовой необходимо отразить все разделы и подразделы, кроме титульного листа.

Заголовки в курсовой по ГОСТу прописываются в центре страницы на первой строке, в конце заголовков точка не ставится. От заголовка главы или параграфа до текста должен следовать полуторный интервал.

Вы можете изучить подробные правила оформления содержания курсовых работ, или скачать готовый шаблон с автооглавлением в Word.

Пример оформления курсовых по ГОСТу: введение

При оформлении введения указывают следующие пункты:

Актуальность выбранной темы.
Степень освещённости и разработанности проблемы. Для этого необходимо проанализировать, насколько полно эту тему рассматривают учёные в своих трудах, научных журналах, учебной литературе и прочих изданиях.
Методологическая основа работы.
Цели работы, задачи, а также результаты проделанной студентом работы.

Объём введения курсовой работы по ГОСТу может различаться в зависимости от вуза. Лучше спросите у куратора или на кафедре, сколько страниц закладывать на введение.

Правила оформления основного текста курсовой работы

Чтобы грамотно оформить основной текст курсовой, запомните эти нехитрые правила:

шрифт для курсовой работы по ГОСТу — Times New Roman, 14 кегль;
межстрочный интервал в курсовой работе по ГОСТу — 1,5;
поля: верхнее и нижнее — 2, левое — 3, правое — 1;
выравнивание текста — по ширине.

Многие задаются вопросом: сколько страниц должно быть в курсовой по ГОСТу? Отвечаем: лучше уточните у своего научного руководителя. Ведь для разных тем понадобится разный объём. Как правило, курсовая содержит в среднем от 30 до 50 страниц. Главное — раскрыть тему, а не лить лишнюю воду в погоне за необходимым объёмом работы.

Часто для технических дисциплин необходимо текст поместить в рамку. Если у вас как раз такой случай, изучите, как делать рамку в Word, или скачайте шаблон рамки для курсовой работы по ГОСТу. Это хороший пример того, как должна выглядеть курсовая работа.

Правила оформления курсовой работы по ГОСТу: пример оформления заключения

В заключении к курсовой необходимо перечислить предположения и выводы о проделанной работе:

Что следует из проведённой студентом работы?
Зачем мы знакомим комиссию с приведённой литературой?
Почему мы освещаем выбранную тему и какие выводы хотим обосновать?На все эти вопросы студент должен ответить в заключении. Если выводов несколько, то каждый подпункт/вывод должен начинаться с красной строки.

Правила оформления списка литературы в курсовой работе

При оформлении списка использованных источников следует соблюдать чёткую структуру:

Перечислить нормативные правовые акты (Конституцию страны, указы президента, подзаконные акты и прочие документы).
Перечислить монографическую литературу.
Привести перечень использованных статей, журналов и прочих публицистических документов в алфавитном порядке.
Перечислить иностранную литературу на языке оригинала.

Для оформления списка использованных источников и ссылок применяются ГОСТ Р 7.0.5–2008, ГОСТ 7.1–2003, ГОСТ 7.80–2000.

Чтобы к вам точно не смогли придраться на защите, рекомендуем более детально ознакомиться с правилами оформления библиографического списка в студенческих работах.

Правила оформления иллюстраций

В курсовых проектах следует также помнить о правильном оформлении иллюстраций.

Под иллюстрациями понимаются таблицы, графики, схемы, чертежи, изображения документов, рисунки, снимки и прочая графическая информация.

Их располагают после основного текста, в котором упоминают (в конце абзаца, в конце главы или в конце списка перечислений). У каждой иллюстрации должно быть своё название и номер. Нумерация иллюстраций во всей курсовой должна быть сквозной.

Большие таблицы и чертежи целесообразно оформить в приложениях, идущих после основного текста работы.

Кстати! Требования к написанию курсовой не обязательно изучать самостоятельно. Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Правила оформления формул

В оформляя формулы в курсовой, студенты чаще всего допускают ошибки. Помните, что формулы следует вводить в буквенном выражении и только потом расшифровывать приведённые индексы.

Уравнения и формулы пишут не в основном тексте, а выносят на отдельную строку. Их следует нумеровать при помощи чисел с круглыми скобками (располагаются справа от самого уравнения).

Правила оформления ссылок и списка литературы

В оформлении ссылок в курсовой работе стоит помнить о таких моментах:

При использовании ссылки на источник, её следует помещать в квадратные скобки.
В тех же квадратных скобках указывают порядковый номер цитаты.
Затем этот номер поясняют в библиографическом списке, указывая страницу, на которой расположена ссылка.

Список использованных источников или список литературы (он же ещё иногда называется библиографическим списком или просто библиографией) — настоящая головная боль. При этом, опытный преподаватель, взглянув на литературу, сразу оценит качество работы и поймёт, скачали вы её из интернета или написали самостоятельно.

Вот несколько полезных советов и неофициальных требований, которые помогут составить список литературы в курсовой:

используйте только свежую (не старше 4-5 лет) литературу, исключение — технические предметы;
обязательно берите последние редакции правовых актов, если используете их в работе;
на каждый источник в тексте работы должна быть ссылка/сноска;
чтобы добавить своей работе «вес», больше ссылайтесь на научные статьи, чем на обычные учебные пособия.

Требования к курсовым в 2023 году практически не отличаются от стандартов прошлых лет. Тем не менее, всегда лучше обладать проверенной и самой свежей информацией.

Курсовая работа: примеры оформления готовой работы

Мы привели примеры оформления отдельных частей курсовой. А теперь давайте посмотрим, как будут выглядеть образцы курсовых проектов по разным дисциплинам:

Полный образец правильно оформленной курсовой по экономике.
Образец правильно оформленной курсовой по менеджменту.
Пример оформления курсовой по истории.

Все примеры можно скачать в формате Word.

Посмотри примеры работ и убедись, что мы поможем на совесть!

Ну что, готовы самостоятельно оформить курсовую работу? Если нет, то вы всегда можете обратиться в профессиональный студенческий сервис. Наши эксперты смогут справиться не только с курсовыми, но также рефератами и дипломами. В любом случае, волнуйтесь поменьше, и у вас всё получится — мы в это верим!

Источник

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

«ЗИМИНСКИЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ОФОРМЛЕНИЮ И ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ

для студентов по профессии 43.02.02 Парикмахерское искусство
(базовая подготовка)

Зима, 2016

Методические указания по оформлению курсовых проектов для студентов Государственного Бюджетного Образовательного Учреждения Иркутской области «Зиминский железнодорожный техникум» по профессии 43.02.02 Парикмахерское искусство.

Приведены требования к оформлению курсовых проектов и специфические особенности их написания. Требования к проведению курсового проектирования. Указан порядок написания работы и сроки ее выполнения. Методические указания подготовлены на основании Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.

Рассмотрены и рекомендованы к использованию в работе на заседании МК общеобразовательного и профессионального цикла 25 декабря 2015 г., протокол № 3.

Составитель: Непомнящих Е. Н. – преподаватель истории и обществознания ГБОУ ИО «Зиминский железнодорожный техникум».

СОДЕРЖАНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. НАЗНАЧЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

1.1. Назначение курсового проекта

1.2. Цели и задачи курсового проекта

2. ОРГАНИЗАЦИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

2.1. Организация курсового проектирования

2.2. Подбор литературы

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

3.1. Структура и содержание курсового проекта

3.2. Требования к оформлению титульного листа

3.3. Требования к оформлению задания на курсовой проект

3.4. Содержание

3.5. Заключение

3.6. Список использованной литературы

4. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

4.1. Основные требования к тексту

4.2. Иллюстрации

4.3 Таблицы

4.4 Примечания

4.5. Сокращения

4.6. Оформление списка использованных источников

4.7. Приложения

5. НОРМОКОНТРОЛЬ

6. ЗАЩИТА КУРСОВОГО ПРОЕКТА

6.1. Основные требования по оформлению слайдов с использованием программы Power Point

6.2. Оценка курсового проекта

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящие методические указания распространяются на курсовые проекты, выполняемые студентами Государственного Бюджетного Образовательного Учреждения Иркутской области «Зиминский железнодорожный техникум» (далее ГБОУ ИО ЗЖЗТ).

Методические указания устанавливают требования к процедуре курсового проектирования, а именно: к структуре и оформлению курсовых проектов, а также представление их к защите.

Методические указания предназначены для студентов, выполняющих курсовые проекты.

Методические указания включают и разъясняют требования и основные положения, предъявляемые к оформлению курсовых проектов в соответствии с действующим комплексом инструктивно-методических и нормативных документов.

НАЗНАЧЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Назначение курсового проекта

Курсовой проект студент выполняет в соответствии с учебным планом, и является итогом его теоретической подготовки. Выполнение курсового проекта предполагает использование всего объема знаний, полученных во время обучения по дисциплинам специальности.

Цели и задачи курсового проекта

Курсовой проект занимает важное место в подготовке специалистов среднего звена. Как результат самостоятельного творчества, курсовой проект направлен на решение конкретных исторических вопросов и проблем в условиях изучения дисциплины История изобразительного искусства.

Цели и задачи курсового, дипломного проекта:

систематизация, расширение и закрепление теоретических знаний и практических навыков для подготовки к самостоятельной деятельности студентов;
углубленное изучение определенного направления по выбранной теме;
развитие способностей творческого мышления в условиях изучения данной дисциплины;
проанализировать и сравнить особенности художественных стилей.

ОРГАНИЗАЦИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

2.1. Организация курсового проектирования

Тема курсового проекта (работы) предлагается студенту в соответствии с учебным планом по специальности.
Работа над курсовым проектом (работой) проходит в несколько этапов: 000000
теоретическое обучение;
подготовительный период, в процессе которого выполняются практические; ————————
период непосредственной работы над курсовой работой (проектом) в учебных аудиториях;
период самостоятельной работы над курсовой работой (проектом);
сдача на проверку преподавателю, проверка на плагиат (на усмотрение преподавателя, руководителя данной дисциплины);
устранение ошибок, выявленных в процессе проверки;
защита курсовой работы (проекта).

Сроки предъявления студентом на проверку курсового проекта (работы) устанавливаются учебным планом или преподавателем по специальности. Курсовой проект выполняется студентом самостоятельно и представляется преподавателю для проверки в распечатанном или в электронном виде, в соответствии с требованиями, описанными в данном методическом указании. Курсовой проект (работа) должен быть проверен на плагиат. В случае выявления плагиата студенту выдается работа на исправление или новое задание и определяются сроки сдачи и защиты курсового проекта. )))))))))))))

Выполнение курсового проекта студенту может быть заменено на выполнение творческой работы. 000000000000000000000000

Курсовой проект не допускается к защите:

за несоответствие проделанной работы выданному заданию;
нарушения, выявленные при проверке на плагиат, характер которых ставит под сомнение самостоятельность выполнения в объеме не менее 70% от общего объема курсового проекта (работы).

2.2. Подбор литературы

В начале работы над курсовым проектом студент должен составить библиографию, изучить основную литературу по выбранной теме и разработать предварительный план, согласовав его с руководителем. При выборе литературы следует пользоваться предметными каталогами библиотек, отраслевыми библиографическими справочниками, а также информацией, полученной по сети Интернет. 00000000000

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Структура и содержание курсового проекта

Структуру и содержание курсового проекта, а также соотношение объемов отдельных разделов, структурных элементов определяют выбранная тема и потребность проработки конкретных вопросов. Объем курсового проекта (работы) должен быть равен 14-20 листам печатного текста.

Предлагается следующее соотношение и содержание разделов в курсовом проекте. Элементы даны в той последовательности, в которой они располагаются внутри курсового проекта.

Курсовой проект должен содержать:

титульный лист;
содержание;
введение (, актуальность работы, цель, задачи, объект исследования, предмет исследования, территориальные рамки (например: стиль барокко в России), хронологические рамки (например: XVII в.), источники (сравнить 2-3 источника), структура работы);
основная часть;
заключение;
список использованных источников;
приложения (по необходимости);
защитное слово;
практическая часть в виде презентации.

Требования к оформлению титульного листа

Титульный лист является первой страницей работы и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа. Номер страницы на нем не ставится. Выполняется титульный лист на компьютере.

Форма и порядок оформления титульного листа для курсового проекта приведена в Приложении 1.

Требования к оформлению задания на курсовой проект

Задание на курсовой проект должно отражать основное содержание работы и сроки его выполнения. Задание выдается студенту на первом занятии по расписанию учебного заведения. На листе «задание» проставляется подпись студента, преподавателя, руководителя курсового проекта.

Календарный план выполнения курсового проекта соответствует учебному и календарно — тематическому плану по дисциплине на специальности.

Пример заполнения бланка задания на курсовой проект приведен в Приложении Б.

Содержание

Содержание – это путеводитель по курсовому проекту студента, его помещают в начале работы. Содержание включает в себя наименование всех разделов и подразделов с указанием номеров страниц, на которых помещается начало разделов (подразделов).

Наименования разделов и подразделов должны быть написаны в той же последовательности и в той же словесной формулировке, в какой они приводятся в работе. Слово «стр.» в содержании не пишут.

Пример оформления содержания для курсового проекта приводится в Приложении 2.

Заключение

В данном разделе курсового проекта излагаются краткие выводы по всей работе в целом. Заключительная часть носит форму синтеза накопленной в основной части информации. Это последовательное, краткое, логически стройное изложение полученных результатов и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении.

В заключительной части следует привести обобщенные результаты, достигнутые лично автором, и итоговую оценку проделанной работы. При этом важно указать, в чем ее главный смысл, какие важные побочные результаты получены. 00000000000000

Список использованной литературы

После заключения принято помещать список использованной литературы. Каждый включенный в такой список литературный источник должен быть указан в тексте рукописи в виде ссылки на него. Если делается общая ссылка на работу, откуда взяты приведенные материалы, то страницу можно не указывать.

Количество используемых источников: 10 – 15 00000000000000

ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

4.1. Основные требования к тексту

К основным требованиям относятся:

краткость изложения. Фразы должны быть максимально конкретными и краткими;
логичность изложения. Это особенно важно при описании взаимосвязанных и взаимозависимых процессов или явлений и процессов, протекающих последовательно. При необходимости следует акцентировать причинные связи; 0000000
личное отношение к излагаемому материалу. Это достигается использованием вводных и соединительных слов («из этого следует», «как видно из вышесказанного», «таким образом», «в связи», «при этом» и т.д.), после которых должен идти аргументированный оборот;
четкость изложения. Необходимо возможно более широко использовать изложение на базе классификации, поэтапного подразделения, табличных форм, сравнительной характеристики. Нельзя использовать фразы, не выражающие четкой мысли, суждения или затрудняющие четкое понимание;

минимальное использование общих цитат из литературных источников. Их следует заменять конкретными ссылками на источники (Знак сноски ставится перед знаками препинания (исключения – вопросительный, восклицательный знаки и троеточие).

Пример:

«Текст цитаты»1.

Далее внизу страницы:

__________________________________________

1Иванов А.В. Теоретические основы изучения.-М.:, 1999.-С.26.

минимальное использование личного местоимения «я» (например, вместо «я принимаю» лучше написать – «принимается»; «я считаю»– «по нашему мнению» и т.д.).

Текст курсового проекта выполняется на листах без рамок с указанием номеров страниц в центре нижней части страницы.

Текстовая часть пояснительной записки курсового проекта выполняется в едином стиле оформления одним из следующих способов:

– компьютерными средствами печати черным цветом. Размер гарнитуры шрифта: высота – 12—14 кегль (по заданию преподавателя); шрифт – Times New Roman; междустрочный интервал –1,5; выравнивание по ширине строки. Абзацный отступ – 1,25 см (десять пробелов).

– рукописным способом – стержнем синего или фиолетового цвета, высота написания шрифта должна соответствовать высоте написания вышеуказанного шрифта на компьютере. Для соблюдения межстрочного интервала используют «зебру» на 10мм. Абзацный отступ – 1,5 см.

На всех листах основной части текста пояснительной записки следует печатать, соблюдая следующие размеры полей от края листа:

– левое – не менее 30 мм;

– правое – не менее 10 мм;

– верхнее и нижнее – не менее 20 мм.

Наименования структурных элементов курсового проекта: «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «РЕФЕРАТ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» служат заголовками структурных элементов. Заголовки этих структурных элементов следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными (заглавными) буквами, не подчеркивая при этом размер гарнитуры шрифта: высота – 14-16 кегль; шрифт полужирный – Times New Roman;.

Заголовки разделов курсового, проекта рекомендуется начинать с нового листа и следует располагать с абзацного отступа без точки в конце, печатать прописными (заглавными) буквами, не подчеркивая при этом размер гарнитуры шрифта: высота – 14-16 кегль; шрифт полужирный – Times New Roman;. Перенос слов в заголовках не допускается. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. При переносе заголовка в две строки, заголовок печатают с использованием одинарного интервала. Нумерация разделов арабскими цифрами без точки. Не допускается оставлять заголовок на одной странице, а текст начинать с другой.

Расстояние между заголовками раздела и подраздела должно быть равно 2 одинарным интервалам. Расстояние между заголовком раздела и текстом должно быть равно 2 одинарным интервалам. Расстояние между заголовком подраздела и последующим текстом интервалом не разделяется, а расстояние от предыдущего текста и заголовком подраздела – 1 интервал. Для акцентирования внимания заголовки подразделов могут быть выполнены полужирным шрифтом.

Размер шрифта подразделов, пунктов, подпунктов должен совпадать с размером шрифта текста пояснительной записки.

Интервал внутри текста названий структурных частей – одинарный.

Текст пояснительной записки должен быть написан аккуратно, без помарок, литературным, технически грамотным языком.

Не допускается включение в состав пояснительной записки:

– пустых, поврежденных или несоответствующих основным или дополнительным форматам листов;

– листов, выполненных с нарушением полей печати;

– листов с непропечатанным текстом или нечеткими иллюстрациями по причине некачественной печати, сканирования или ксерокопирования.

Основной текст размещается после введения. Текст выполняется на листах без рамок с указанием номеров страниц в средней части страницы. Каждый раздел, пункт работы начинается с заголовка в полном соответствии с записью в содержании работы.

Основная текстовая часть работы должна содержать нумерацию разделов (глав), подразделов.

Разделы нумеруются по порядку номеров цифрами:

2… и т.д.

В каждом из разделов подразделы нумеруются по правилу:

1.2

1.3…

4.1 и т.д., т.е. начиная с единицы на второй позиции.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц.

4.2. Иллюстрации

Необходимым элементом работы является иллюстративный материал: графики, схемы, диаграммы, рисунки, фотоснимки и т.д.

Количество иллюстраций должно быть достаточным для представления исходного материала и пояснения излагаемого текста. Иллюстрации следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или в начале следующей страницы.

Иллюстрации должны быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные. На все иллюстрации должны быть даны ссылки.

Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой, после названия иллюстрации точка не ставится.

Например: Рисунок 1 – Схема станции

Рисунок 1.1 – Схема станции

При ссылках на иллюстрации следует писать: «…в соответствии с рисунком 1…» (при сквозной нумерации) и «…в соответствии с рисунком 1.2…» (при нумерации в пределах раздела).

Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например, Рисунок А.3.

Все иллюстрации должны иметь наименование. Иллюстрации могут иметь пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и его наименование помещают после пояснительных данных и располагают под рисунком без интервала следующим образом: Рисунок 1 – Структура управления в организации.

Все иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота документа или с поворотом по часовой стрелке не более чем на 90 градусов.

Пример оформления иллюстрации приведен на рисунке 2.

Рисунок 2 – Схема следования поездов

4.3 Таблицы

Цифровой и текстовой материалы рекомендуется оформлять в виде таблиц. Таблицы представляют собой форму организации материала, позволяющую систематизировать и сократить текст, обеспечить обозримость и наглядность информации.

Материал в таблице группируется в зависимости от его содержания. Каждая таблица должна иметь содержательный заголовок. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером и названием через тире.

Слово «Таблица» и заголовок начинаются с прописной буквы. Таблицу следует помещать после первого упоминания о ней в тексте. При этом располагать таблицу следует так, чтобы ее можно было читать без поворота текста. Если такое расположение невозможно, таблицу помещают так, чтобы для ее чтения нужно было повернуть работу по часовой стрелке не более чем на 90 градусов.

Нумерация может быть, «сквозной» или по разделам, в последнем случае применяется сдвоенный номер таблицы, например, Таблица 2.3; 2.4 и т.д., где 2 – раздел, а 3, 4 и т.д. – номер таблицы в данном разделе. Например,

Таблица 2 – Структура управления

Таблица 2.4 – Основные показатели деятельности организации

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки и столбцы таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей.

Таблица, как правило, должна иметь общее наименование, но если она включена непосредственно в текст.

4.4 Примечания

Примечания приводят в работе, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц.

Примечания не должны содержать требований (нельзя писать см. примечание).

Слово «Примечание» следует печатать с прописной буквы с абзаца и не подчеркивать.

Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или таблицы, к которым они относятся. Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится тире и примечание печатается с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.

4.5. Сокращения

В тексте допускаются только общепринятые сокращения слов согласно ГОСТ.

При сокращении должно оставаться не менее двух букв, например:

– иллюстрация – ил.;

– институт – ин-т;

Сокращение обозначается точкой. Точку не ставят, если сокращение образовано стяжанием или сокращенная форма оканчивается на ту же букву, что и полное слово, например: издательство – изд-во.

Допускается использовать некоторые устойчивые сокращения, форма которых отражает сложившуюся практику их применения, например: железная дорога – ж.д.

4.6. Оформление списка использованных источников

Название соответствующего раздела в текстовом документе – «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ».

В список литературы включаются все литературные и другие источники, отчеты предприятий, информационные издания, статьи, на которые в работе сделаны ссылки. Список оформляется согласно ГОСТ. (см. приложение 5)

При занесении источников в список литературы следует придерживаться установленных правил их библиографического описания, разъясняемых на примерах:

Книги одного, двух и более авторов:

Паршина В.С. Развитие персонала корпораций. – Екатеринбург: УрГУПС, 2004. – 256 с.

Антропов В.А., Мишарин А.С. Территориальные транспортные комплексы. – Екатеринбург: УрГУПС, 2005. – 241 с.

Статьи одного, двух и более авторов:

Кузнецов Л.А. Системное представление финансово-хозяйственной деятельности предприятия // Проблемы управления. — 2003. — № 3. — С. 39 — 48.

Специальная теория систем / А.С. Малкин, С.А. Палкин, М.А. Чалкин, З.Я. Залкинд // Проблемы науки и техники. — 2005. — Т. 1, № 3. — С. 31 — 42.

Электронные ресурсы:

Фамилия автора, И.О. Название статьи [Электронный ресурс]. – ссылка http://…

Словари:

Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений [Текст] /С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. — М.: ИТИ Технологии, 2003. – 944 с.

4.7. Приложения

В состав работы могут входить приложения, но они не являются обязательным структурным элементом. Решение о вынесении каких-либо справочно-информационных материалов в приложения исполнитель работы принимает, исходя из их объема, а также учитывая стилистические и иные особенности изложения основного текста. Приложения могут содержать вспомогательный материал следующего вида:

– копии подлинных документов;

–иллюстрации картин, скульптур;

–фотографии архитекрурных сооружений;

– таблицы.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием по центру страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его обозначения. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с 1. После слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» следует буква, обозначающая его последовательность.

Если в работе одно приложение, оно обозначается «ПРИЛОЖЕНИЕ 1».

Все приложения должны быть перечислены в содержании курсового проекта с указанием их номеров и заголовков.

Нумерация страниц приложения продолжает нумерацию основного материала, но не учитывается при определении общего объема курсового, дипломного проекта.

НОРМОКОНТРОЛЬ

Порядок контроля норм и требований по оформлению курсовых проектов по следующим учебным дисциплинам: История изобразительного искусства, ОГСЭ.02 История, Рисунок и живопись – установлен единый для профессии 43.02.02 Парикмахерское искусство.

Нормоконтроль является завершающим этапом оформления документации на курсовой проект. Нормоконтроль осуществляется:

— для курсового проекта – руководителями изучаемых дисциплин.

Ответственный за нормоконтроль несет ответственность за соблюдение в работах требований нормативно-технической документации (НТД), в том числе и настоящих методических рекомендаций.

Выявленные при нормоконтроле ошибки и отступления от требований НТД в проверенных работах должны быть исправлены.

ЗАЩИТА КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Защита курсовых проектов проводится перед сдачей дифференцированного зачета по предмету.

Основанием для допуска работы к защите является заполненная таблица календарного плана выполненной работы (см. приложение 3, 4).

Защита курсового проекта требует тщательной подготовки. Предварительная подготовка студента к защите включает в себя:

– составление текста выступления (защитное слово: актуальность выбранной темы, цель и задачи исследования, основные выводы по главам);

– подготовка презентации.

Во время доклада студент должен использовать имеющийся иллюстративный материал, презентацию, подготовленную заранее и скопированную на электронный носитель.

Главное требование к иллюстративному материалу – четкость и наглядность.

Основные требования по оформлению слайдов с использованием программы Power Point

− Слайды презентации должны быть выполнены в Power Point, 2003 — 2010.

− Желательно использовать контрастные цвета.

− На титульном листе слайда указывается тема курсовой работы, Ф.И.О. автора, Ф.И.О. руководителя, дата защиты.

− Презентация не должна содержать элементов анимации. Возможна установка перехода слайдов.

− Презентация сохраняется в файле в режиме «Презентация» (с расширением *.ppt). Файлу должно быть присвоено имя, соответствующее Вашей фамилии (Фамилия.ppt)

− Презентация должна быть 7 – 15 слайдов;

− В докладе следует озвучить заметки о номере слайда, который должен открыться в этот момент.

(См. приложение 6)

Оценка курсового проекта

Оценка курсового проекта выставляется с учетом определенных критериев:

«Отлично»:

– работа носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, анализ проведенной работы и т.д.;

– при защите работы студент показывает глубокие знания вопросов темы, свободно ориентируется в работе, во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, иллюстрации т.п.) в виде раздаточного материала или презентации, легко отвечает на поставленные вопросы.

«Хорошо»:

– работа носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, достаточный анализ выполненной работы, характеризуется последовательным изложением материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными;

– при защите работы студент показывает знания вопросов темы, оперирует данными исследования, во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, иллюстрации и т.п.) в виде раздаточного материала или презентации, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.

«Удовлетворительно»:

– работа носит исследовательский характер, содержит теоретическую главу, базируется на практическом материале, но отличается поверхностным анализом, в ней просматривается непоследовательность изложения материала;

– при защите работы студент проявляет неуверенность, показывает слабые знания вопросов темы, не дает полного, аргументированного ответа на заданные вопросы. Защита строится на вопросах, презентация отсутствует.

«Неудовлетворительно»

– работа не носит исследовательского характера, имеет теоретическую главу, но недостаточен анализ и практическая часть (в виде презентации или наглядного пособия отсутствует), не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях;

– при защите студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки, к защите не подготовлены наглядные пособия.

Оценке защиты курсового проекта сообщается студенту на открытом заседании после окончания защиты всех работ в тот же день.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

«ЗИМИНСКИЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ИСКУССТВО РОССИИ И ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ XIX ВЕКА. МОДЕРН В АРХИТЕКТУРЕ. АНТОНИО ГАУДИ

Курсовой проект по учебной дисциплине История изобразительного искусства

Студента 1 курса группы ПИ-15-112

________________ И.О.Ф (студента)

Руководитель: преподаватель ________________

Е.Н.Непомнящих

Зима, 2016

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Содержание

Введение …4

Глава 1. История основания Зиминского поселения …………………………..7

Глава 2. Станция Зима в 1895 -1917 года.

2.1. Строительство Транссиба и станционного поселка Зима.

2.2. Организация работы депо и железнодорожных служб 1905 – 1917 гг.

ГЛАВА 3. Станция Зима в 1920-1990-е годы

3.1.Зиминское депо и станционный поселок в 20-40-е гг.

3.2. Железнодорожная станция Зима в годы Великой Отечественной войны.

3.3. Развитие станции Зима во второй половине XX в.

ГЛАВА 4. Современное состояние и перспективы развития железнодорожной станции Зима

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список использованных источников и литературы

Содержание выполняется автособиранием (ссылки – оглавление).

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Календарный план выполненной работы

Ф.И студента	МЕСЯЦЫ и НЕДЕЛИ
Январь	Февраль	Март	Апрель	Май
Отметка о выполнении	Роспись	Отметка о выполнении	Роспись	Отметка о выполнении	Роспись	Отметка о выполнении	Роспись	Отметка о выполнении	Роспись
Амбарсумова Оксана
Бабурина Алена
Барышева Виктория
Божок Кристина
Грачева Александра
Григорьева Оксана
Ершова Анжелика
Зиновьева Анастасия
Иванова Екатерина
Кирильчик Олеся
Коваленко Ирина
Леушина Александра
Молокова Алина
Мотовилова Кристина
Никифорова Людмила
Омелюхина Лариса
Падисова Екатерина
Пудова Наташа
Пучкова Анастасия
Савченко Анна
Сафонова Елена
Тимофеева Ольга
Трейгуб Вероника
Цибульская Алена
Яковлева Маргарита

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Январь

Задание _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________