Руководство общевойсковой академии

Руководство

Начальник ВУНЦ СВ «Общевойсковая ордена Жукова академия ВС РФ», генерал-полковник

Прием начальником ВУНЦ СВ «Общевойсковая ордена Жукова академия ВС РФ» по личным вопросам осуществляется во второй и четвертый четверг месяца, по предварительной записи, по телефону 8(499) 795-90-91.

Заместитель начальника ВУНЦ СВ «Общевойсковая ордена Жукова академия ВС РФ», генерал-лейтенант

Заместитель начальника ВУНЦ СВ «Общевойсковая ордена Жукова академия ВС РФ» по учебной и научной работе, генерал-лейтенант

Заместитель начальника ВУНЦ СВ «Общевойсковая ордена Жукова академия ВС РФ» по военно-политической работе начальник отдела, генерал-майор

Заместитель начальника ВУНЦ СВ «Общевойсковая ордена Жукова академия ВС РФ» по материально-техническому обеспечению, полковник

From Wikipedia, the free encyclopedia

Combined Arms Academy
of the Armed Forces of
the Russian Federation

Общевойсковая академия Вооружённых Сил Российской Федерации
Type	Military academy
Established	1998
Rector	Lieutenant General Aleksander Romanchuk
Location	Moscow , Russia

The Combined Arms Academy of the Armed Forces of the Russian Federation is a military academy in Moscow which provides graduate education for officers of the Russian Armed Forces. The full name reads: The Combined Academies Order of Lenin Order of the October Revolution Red Banner Order of Suvorov of the Armed Forces of the Russian Federation-Military Educational and Scientific Center of the Russian Ground Forces (Russian: Военный учебно-научный центр Сухопутных войск «Общевойсковая орденов Ленина и Октябрьской революции, Краснознаменная, ордена Суворова академия Вооруженных Сил Российской Федерации»).

There are 30 departments within the academy. They are housed in two main buildings in the Khamovniki and Lefortovo Districts of Moscow. It has a source of historical origin and functionally duplicates the General Staff Academy. It is the equivalent of the United States Army’s Command and General Staff College at Fort Leavenworth or the British Army’s Staff College in Camberley. Since 2019, the current Commandant of the Combined Military Academy is Lieutenant General Aleksander Romanchuk.

History[edit]

The predecessors of the Academy were the Frunze Military Academy and the Malinovsky Military Armored Forces Academy and the Shaposhnikov Higher Officer Courses “Shot”. The CAA was formed in 1998 on the base of both the Frunze Military Academy and the Armored Forces Academy. Since 2006 the Military Institute of the Engineering Troops was included as a structural unit in the reorganization of the V. V. Kuybyshev Military Engineering Academy.

In December 2008, its name was expanded to reflect its status as an institution. The reorganization was carried out by joining the academy with state educational institutions of higher professional education:

• Far Eastern Higher Combined Arms Command School
• Kazan Higher Military Command School
• Moscow Higher Military Command School
• Novosibirsk Higher Military Command School
• Yekaterinburg Higher Artillery Command School
• Ryazan Higher Airborne Command School
• Omsk Tank Engineering Institute
• Chelyabinsk Higher Military Automobile Command Engineering School
• Penza Artillery Engineering Institute
• Tula Artillery Engineering Institute
• Military Institute for Advanced Studies of Specialists of Mobilization Bodies of the Armed Forces (Saratov)

In June 2007, in accordance with the a decree of the President Vladimir Putin, a combat banner was awarded. The Academy is subordinate to the Commander-in-Chief of the Russian Ground Forces.^[1]

Activities[edit]

The Combined Arms Academy carries out the following activities: training for commanding officers and military engineers with higher professional education and conducting fundamental and applied scientific research aimed at solving the problems of strengthening the country’s defense capability and improving the professional education of military personnel.

Organizationally, the academy consists of a command with a management apparatus, a military institute for the engineering troops, 1 branch, faculties, departments, research groups and laboratories, academic courses, doctoral studies, postgraduate studies, units and educational process support services.

Foreign cadets[edit]

Officers and cadets of foreign armies are trained at special faculties.

Band[edit]

Band of the Combined Arms Academy was formed in 1998 from Frunze Military Academy Band and the Malinovsky Military Armored Forces Academy Band. This gives the band an over 85-year history. By order of the Chairman of the Revolutionary Military Council in December 1931, a military band at the Frunze Military Academy was created. The first artistic director of the band was Colonel V. Gurfinkel. During the Great Patriotic War, many musicians of the band as part of the front-line brigades went to the front with concerts for fighters and commanders of the Red Army.^[2][3]

It has performed at the largest concert venues in Moscow: including the Kremlin Palace of Congresses, the House of the Unions, and the Tchaikovsky Concert Hall. On the All-Union Radio, the academy band recorded seven discs and over one hundred and twenty works of Soviet and foreign composers. In 1972, the team traveled to Belgium to participate in the celebration of the Independence Day and in 1990 gave a concert on the Champs Elysees in Paris.^[4][5]

Decorations[edit]

Heads[edit]

• Colonel General Leonid Zolotov (August 1998 — September 2002)
• Colonel General Vladimir Popov (September 2002 — December 2009)^[6]
• Major General Alexei Kim (December 2009 — January 2010)
• Lieutenant General Viktor Polyakov (January 2010 — July 2014)
• Lieutenant General Oleg Makarevich (July 2014 — September 2017)
• Lieutenant General Aleksandr Lapin (September — November 2017)
• Lieutenant General Sergey Yudin (November 2017 — April 2018) (Interim)
• Lieutenant General Alexey Avdeev (April 2018 — 2019)
• Lieutenant General Aleksander Romanchuk (Since 2019)

Alumni[edit]

• Sulim Yamadayev
• Oleg Kozlov

See also[edit]

• Soviet military academies
• Combined Arms Training Centre (Australia)
• United States Army Combined Arms Center

References[edit]

External links[edit]

• https://web.archive.org/web/20070526054824/http://www.mil.ru/848/1045/1272/21010/21014/22541/index.shtml

Coordinates: 55°44′16″N 37°34′40″E / 55.73778°N 37.57778°E

-Алексей Юрьевич, насколько я понимаю, академия готовит тех, кто будет командовать войсками в операциях. Какие требования к ним предъявляются? Другими, словам, какие командиры нужны армии?

-Требования к офицерам Вооруженных сил существенно возрастают. Современной армии нужны компетентные, образованные офицеры, обладающие глубокими знаниями и высоким уровнем общего образования и культуры, способные принимать рациональные решения в зависимости от складывающейся обстановки, умеющие правильно и всесторонне оценить ее. Армии нужны офицеры способные управлять подчинёнными подразделениями, воинскими частями и соединениями в боевой обстановке.

-И как же учат будущих военачальников одерживать победы? На что делается упор?

-Действительно, одерживать победы – это то, к чему должен стремиться любой командир, военачальник. Академия постоянно находится в поиске, чему и как учить общевойскового командира, каким должен быть сам процесс его подготовки с учётом происходящих изменений в военном деле, новых условий и задач. Неоценимое значение в этом плане имеет накопленный боевой и педагогический опыт.

За 100-летнюю историю академия подготовила десятки тысяч преданных отечеству офицеров, обладающих передовыми военными знаниями, твёрдыми умениями и практическими навыками. Двадцать семь из них стали Маршалами Советского Союза и Главными маршалами видов и родов войск, более шестидесяти – генералами армии и маршалами родов войск. Более 700 выпускников удостоены звания Героя Советского Союза и Героя России.

Что важно для военачальника? Иметь фундаментальную теоретическую и практическую подготовку, современное оперативно-тактическое мышление, способность рассматривать действия армий, дивизий, бригад, полков при выполнении поставленных задач, как систему, умело и грамотно управлять войсками в сложной обстановке, уметь верно оценивать эту обстановку и выбирать нужные формы и способы применения сил и средств вооруженной борьбы.

Основной упор в учебе делается на понимание слушателями современных геополитических и геостратегических условий появления новых угроз и вызовов для нашей страны. Разработаны и используются инновации, обеспечивающие развитие у слушателей нешаблонного оперативно-тактического мышления, их обучение нестандартным методам и способам ведения боевых действий, уходу от лобового столкновения и прямолинейных действий. Благодаря этому, наши выпускники отличаются глубокой эрудицией и новаторским стилем мышления, владеют современной управленческой культурой, высоким уровнем теоретической и практической подготовки. Думаю, всё это как раз является залогом побед будущих военачальников, из числа слушателей Общевойсковой академии.

-Российская армия получила боевой опыт в Сирии. Чему он учит? Как применяется в учебе?

-Главный урок — необходимость формирования у слушателей умений и навыков мыслить и действовать не шаблонно, изыскивать неожиданные для противника способы выполнения поставленных задач. В академии создана и функционирует система, которая включает сбор, анализ и обобщение полученной информации о современных способах ведения боевых действий. Основные усилия сосредотачиваются на выработке у слушателей умений и навыков творчески использовать полученные знания и опыт на практике в различных условиях обстановки. Главная задача — формировать у слушателей качества, необходимые для достижения успеха в современном бою, развить способность предвидеть, умение упреждать противника, навязывать ему свою волю, принимать нешаблонные, нестандартные решения, сочетающие разумный риск с хитростью и обманом противника.

-Учебно-материальная база позволяет решать эти задачи?

-Она постоянно совершенствуется. Цель — готовить командиров на современных и перспективных образцах вооружения и военной техники. Активно используются современные компьютерные технологии. В академии есть компьютеризированные учебные аудитории, учебные командные пункты армий, дивизий и бригад с комплексами учебно-тренировочных средств связи, беспилотные летательные аппараты, современное вооружение. Создается информационно-образовательная среда — система информационных и образовательных ресурсов, телекоммуникационных технологий боевой деятельности.

-Используется ли в обучении компьютерное моделирование оборонительных и наступательных операций?

-Это важная составляющая подготовки любого современного офицера. Формирование необходимых для моделирования и проведения оперативно-тактических расчетов умений и навыков у слушателей осуществляется в ходе решения комплексных учебных задач, как в обороне, так и в наступлении. В ходе работы в различных должностях слушателями отрабатываются варианты действий с применением компьютерной техники и соответствующего программного обеспечения.

-В современных войнах действуют межвидовые группировки, в состав которых входят общевойсковые, танковые, ракетные, артиллерийские части и соединения, силы ПВО, авиации, флота. Как это все учитывается при подготовке командиров?

-Все эти тенденции развития военного искусства учитываются в учебном процессе, как и создание перспективных образцов вооружения, в том числе на новых физических принципах. Война ведется во всех средах. Нет отдельной «сухопутной», «воздушной» или «морской» войны. Пока Сухопутные войска, ВКС и ВМФ не будут должным образом объединены и скоординированы в своих действиях, их максимальная потенциальная мощь не может быть реализована. Следовательно, возникает необходимость их совместного применения в ходе ведения военных действий.

Общевойсковой командир с высшей военной оперативно-тактической подготовкой за время обучения, по сути должен, изучить и знать содержание деятельности подчинённых ему командиров и начальников, имеющих другие военные специальности, а также придаваемых и поддерживающих формирований при создании межвидовых группировок войск.

Для достижения успеха в противоборстве с противником недостаточно располагать силами с требуемой боевой мощью и определенными свойствами. Важно еще и реализовать эту боевую мощь наилучшим образом. То есть усилия всех участвующих в совместных боевых действиях подразделений, воинских частей и соединений должны быть подчинены общему замыслу. В основе замысла совместных действий лежат присущие им формы и способы, которые также должны носить единый характер, приемлемый для всех участвующих сил и средств, и что самое важное под единым командованием.

Именно поэтому слушатели должны обладать знаниями, умениями, навыками и компетенциями в организации и ведении боевых действий в условиях межвидового характера применения Вооружённых сил. Они получают все это в ходе решения комплексных тактических задач.

-Много у вас слушателей-иностранцев?

-В академии проходят обучение иностранные военнослужащие более чем из 30 государств ближнего и дальнего зарубежья. С каждым годом заявок на подготовку военных кадров для иностранных государств все больше.

-«МК» поздравляет академию с юбилеем!

Общевойсковая академия Вооружённых Сил Российской Федерации
Общевойсковая академия Вооружённых Сил Российской Федерации
Годы существования	1998 на базе Военной академии имени М. В. Фрунзе, Военной академии бронетанковых войск имени Р. Я. Малиновского и Высших офицерских курсов «Выстрел» имени Б. М. Шапошникова — 2009 преобразована в ВУНЦ СВ ВС России
Страна	СССР 1922—1991  Россия 1991—2009
Входит в	Вооружённых сил Российской Федерации (ВС России)
Тип	Сухопутные войска
Функция	обучение защите
Дислокация	Москва
Знаки отличия
Командиры
Известные командиры	Начальники См. список.

Общевойсковая академия Вооружённых Сил Российской Федерации — государственное военное образовательное учреждение высшего профессионального уровня.

История

Предшественником академии была Николаевская академия Генерального штаба. С 31 октября 1925 года по 1998 год академия носила имя М.В. Фрунзе. Затем она была реорганизована в Общевойсковую академию Вооруженных Сил Российской Федерации. Во исполнение Постановления Правительства Российской Федерации от 29 октября 1998 года № 10009 в состав Общевойсковой академии реорганизованы Военная академия бронетанковых войск имени Маршала Советского Союза Р. Я. Малиновского и Высшие офицерские курсы «Выстрел» имени Маршала Советского Союза Б.М.Шапошникова.

С 2006 года на основании распоряжения Правительства Российской Федерации №473 Р в состав Общевойсковой академии в качестве структурного подразделения включен Военный институт (инженерных войск) в ходе реорганизации Военно-Инженерной академии имени В.В. Куйбышева.

Распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2008 г. №1951-р на базе Общевойсковой академии создан «Военный учебно-научный центр Сухопутных войск «Общевойсковая академия Вооруженных Сил Российской Федерации» Реорганизация проведена путем присоединения к академии государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования:

• «Дальневосточное высшее военное командное училище (военный институт) имени Маршала Советского Союза К. К. Рокоссовского» (г. Благовещенск),
• «Казанское высшее военное командное училище (военный институт)»,
• «Московское высшее военное командное училище (военный институт)»,
• «Новосибирское высшее военное командное училище (военный институт)»,
• «Екатеринбургское высшее артиллерийское командное училище (военный институт)»,
• «Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище имени генерала армии В. Ф. Маргелова»,
• «Омский танковый инженерный институт»,
• «Челябинское высшее военное автомобильное командно-инженерное училище (военный институт) имени Главного маршала бронетанковых войск П. А. Ротмистрова»,
• «Пензенский артиллерийский инженерный институт имени Главного маршала артиллерии Н. Н. Воронова»,
• «Тульский артиллерийский инженерный институт»
  и государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Военный институт повышения квалификации специалистов мобилизационных органов Вооруженных Сил Российской Федерации» (г. Саратов).

Военный учебно-научный центр сегодня осуществляет: — подготовку и переподготовку для Вооруженных Сил офицеров-командиров и военных инженеров с высшим профессиональным образованием, научно-педагогических и научных кадров высшей квалификации; — профессиональную переподготовку и повышение квалификации офицеров командного и инженерного профилей, в том числе, научно-педагогического состава военных академий, университетов и институтов; — проведение фундаментальных и прикладных научных исследований, направленных на решение проблем укрепления обороноспособности страны и совершенствования профессионального образования военнослужащих; — удовлетворение потребностей обучающихся в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии.

5 июня 2007 года в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. № 1422 «О Боевом знамени воинской части» Общевойсковой орденов Ленина и Октябрьской Революции, Краснознаменной, ордена Суворова академии Вооруженных Сил Российской Федерации вручено Боевое знамя.

Военный учебно-научный центр располагает современной стационарной и полевой учебно-материальной базой, позволяющей готовить слушателей и курсантов в соответствии с учебными планами и программами их подготовки. Учебно-материальная база постоянно совершенствуется, оснащается современным вооружением и техникой, тренажерами, стендами, макетами, агрегатами, электронно-вычислительными машинами и техническими средствами обучения.

Организационно ВУНЦ СВ состоит из командования с аппаратом управления, военного института (инженерных войск), 9 филиалов, факультетов слушателей, кафедр, научно-исследовательских групп и лабораторий, академических курсов, докторантуры, адъюнктуры, подразделений и служб обеспечения учебного процесса.

На всех факультетах очного обучения в течение 2-х лет готовятся офицеры-управленцы для замещения должностей в бригадном звене.

На академических курсах ежегодно проходят переподготовку и повышение квалификации офицеры командно-штабной специальности, офицеры оперативных отделов и отделов боевой подготовки объединений, войсковые инженеры-танкисты, начальники училищ и кафедр, преподаватели военных институтов и училищ и военных кафедр гражданских вузов, военные представители на заводах оборонной промышленности и руководители научных подразделений учреждений Министерства обороны и другие специалисты.

На специальных факультетах обучаются офицеры и курсанты иностранных армий. Срок их обучения такой же, как и у российских слушателей и курсантов, но предварительно в течение года некоторые из них на подготовительном курсе изучают русский язык. Обучение иностранных военнослужащих осуществляется на русском языке практически по тем же планам и программам, что и российских военнослужащих с ограничениями в соответствии с заключенными договорами.

В докторантуре и адъюнктуре ведется подготовка научно-педагогических и научных кадров. В течение 3-х лет адъюнкты и докторанты проводят исследования в выбранной области, разрабатывают и защищают диссертации на соискание ученой степени.

Начальники

• 1998—2002 — Золотов Леонид Сергеевич
• 2002—2009 — Попов Владимир Иванович
• 2009—2010 — Самолькин, Алексей Николаевич
• с 2010— Поляков, Виктор Тимофеевич

См. также

• Военная академия имени М.В. Фрунзе
• Выстрел (курсы комсостава)

Известные выпускники

• Ямадаев, Сулим Бекмирзаевич
• Клупов, Рустем Максович.Герой Российской Федерации

• Хамис аль-Каддафи
• Дорофеев, Анатолий Васильевич. Герой Российской Федерации
• Козлов, Олег Александрович. Герой Российской Федерации

Ссылки

• http://ens.mil.ru/education/higher/academy/more.htm?id=8677@morfOrgEduc