Руководство отдела культуры

Вопрос, касающийся кадровой политики в учреждении культуры, является одним из наиболее важных вопросов, которому традиционно уделяется пристальное внимание. Ведь нельзя решить проблему, связанную, например, с привлечением дополнительных источников финансирования,  или проблему внедрения инновационных технологий в работу учреждения, не затрагивая кадровый вопрос.

О требованиях к руководителю учреждения культуры

На сегодняшний день не существует определенных стандартов, по которым можно было бы определить, какие профессиональные и личностные качества должны быть характерными для руководителя учреждения культуры. Поэтому руководителей подобных организаций в первую очередь сравнивают с художниками, для которых бывает достаточно одной харизмы, популярности в средствах массовой информации и наличия креативных идей.

Несмотря ни что, профессиональные требования к руководствующим кадрам довольно высоки, что вызвано различного рода изменениями:

• постоянно, а иногда очень стремительно, меняется законодательство;
• происходят изменения аудиторий культурных проектов;
• многое изменяется в самих населенных пунктах, где функционирует учреждение культуры и так далее.

Случается, что даже самым опытным администраторам не под силу справиться с тем или иным заданием. Ведь каждый человек, в том числе и занимающий должность руководителя, индивидуален. Кто-то легко ориентируется в особенностях культурного контекста, а кто-то может оперативно решать вопросы, связанные с финансовыми ограничениями. Один не имеет понятия, как разобраться с претензиями контрольных органов, а другому не под силу решение многочисленных бюрократических нюансов.

Но, отталкиваясь от требований к руководителю учреждения культуры, а также опираясь на экспертное мнение, получается, что он должен обладать сверхчеловеческими качествами, одновременно решая массу междисциплинарных задач и реагируя на запросы разного уровня.

Какой опыт необходим руководителю учреждения культуры

На сегодняшний день руководителю учреждения культуры в первую очередь необходимо наличие опыта, касающегося решения следующих вопросов:

• руководства проектами, включающими два или более разноплановых направлений деятельности;
• связанных с профессиональной деятельностью;
• участия в кросс-культурных проектах;
• публичной деятельности. 

Разноплановые направления деятельности основываются на принципе 360 градусов, представляющим из себя одновременное управление несколькими сторонами процесса. Имея такой опыт, руководитель сможет постоянно удерживать в поле зрения задачи разного плана и уровня.

Ведь учреждение культуры выполняет разные функции:

• обычной творческой деятельности;
• подготовки новых творческих проектов;
• материально-технического и финансового обеспечения;
• рекламы и так далее.

Не стоит также упускать из виду и вопросы, касающиеся маркетинга, работы с аудиторией и многих других аспектов.

Поэтому руководить учреждением культуры, справляясь при этом со всеми поставленными задачами, сможет только такой человек, у которого есть опыт управления различными проектными линиями. И очень хорошо, если один из проектов относился к области культуры или образования.

Очень важно, если директор имеет опыт профессиональной деятельности. Это уже само по себе является свидетельством того, что он достаточно компетентен в профессиональной среде, ее существующих проблемах и возможностях. Главным критерием, подтверждающим наличие такого опыта, является трудовая книжка и некоторые другие документы.

Очень важным моментом для руководителя учреждения культуры является опыт участия в кросс-культурных проектах, которые объединяют в себе разные целевые аудитории, виды искусства, жанры и многое другое. Например, организация может проводить на своих площадках концерты и работать с детьми, соединяя при этом музыку, литературу, а также мониторинг образовательных и просветительных процессов.

Задачей же руководителя в этом случае является умелое соединение всех этих направлений таким образом, чтобы они могли бесконфликтно существовать друг с другом.

Наличие опыта публичной деятельности является важной составляющей целого комплекса качеств, которыми должен обладать руководитель учреждения культуры. Управляя коллективом, взаимодействуя с общественностью и целевой аудиторией, он должен уметь грамотно и доходчиво разъяснять предпринятые действия или занятую позицию.

В грамотности человека и его умении выступать перед публикой можно удостовериться в процессе выступлений на конференциях или других мероприятий, а также по публикациям в разных изданиях.

Какие знания и компетенции характерны для руководителя учреждения культуры

Характерными компетенциями, без которых руководитель не может управлять учреждением, являются:

• знание контекста и его правильное применение;
• качественное образование и повышение квалификации;
• знание современных гуманитарных технологий.

Владение необходимой информацией о проблемах местного сообщества, событиях в городе, ситуации в стране и мире, поможет руководителю решить многие вопросы, связанные как с работой учреждения в целом, так и касающиеся управленческой деятельности.

Важной составляющей управленческой деятельности является организационная сторона дела. Поэтому, помимо всего прочего, руководителю учреждения культуры необходимо иметь опыт успешного набора персонала и управления коллективом, опыт успешной реорганизации организационной структуры и успешной реализации бизнес-модели или проекта, навыки работы с информацией.

Директор учреждения культуры всегда должен идти в ногу с прогрессом, а для этого ему необходимо постоянно работать над повышением своего профессионального уровня, что поможет ему получить знания, без которых учреждению культуры будет очень трудно функционировать в современном мире.

Критерии измерения авторитета

Деятельность в сфере культуры представляет собой не только управление организацией, но и постоянное взаимодействие с социумом, авторитет и влияние. Руководителю учреждения культуры – библиотеки, музея, ДШИ и других – нужно не только выступать в роли управленца, но и быть лидером мнений.

Конечно же измерить авторитет непросто, однако, условно это можно сделать в соответствии с такими критериями:

• репутационным капиталом, который можно проверить с помощью внешних ссылок и оценки экспертного сообщества;
• опытом успешной коммуникации с экспертным сообществом;
• опытом работы с местными сообществами.

Стоит заметить, что эксперты не только могут выполнять роль критиков, но и оказывать помощь, необходимую при возникновении сложных ситуаций. Профессионал высокого уровня обладает умениями пользоваться экспертизой, сотрудничать с коллегами и специалистами других сфер деятельности, уметь с пользой использовать разные мнения и аргументы.

Очень важной составляющей профессиональной компетентности является умение работать с локальными сообществами. Наличие такого опыта можно подтвердить в процессе интервью, а также определить с помощью портфолио, ссылок , публикаций.

О личных качествах руководителя учреждения культуры

Личные качества играют большую роль в управленческой деятельности, поскольку очень часто именно они помогают человеку принимать необходимые решения. Существует несколько качеств характера, изъяны в которых могут привести любого руководителя к достаточно большим неприятностям. Такими качествами эксперты считают:

• порядочность;
• ответственность;
• честность;
• интеллигентность;
• тактичность и другие.

Если руководитель в силу каких-либо причин утратит свой авторитет, то восстановить его довольно сложно, а в некоторых случаях практически невозможно.

Источник

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)

Чем занимается руководитель?

Руководитель учреждения культуры управляет деятельностью досуговых организаций, музейных объектов и библиотечно-информационных фондов. Он разрабатывает стратегию развития организации, планирует бюджет и осуществляет контроль над использованием финансовых ресурсов.

Для работы по специальности необходимо знать правовые основы профессиональной деятельности и понимать специфику руководства учреждениями культуры и искусства.

Получить все необходимые навыки и освоить профессию можно дистанционно. Обучение на курсах профессиональной переподготовки проводится на базе уже имеющегося высшего или среднего профессионального образования.

Должностные обязанности

Управление деятельностью организации культуры предполагает организацию работы персонала, взаимодействие с партнерами и средствами массовой информации, планирование и осуществление маркетинговой стратегии, а также привлечение населения к участию в культурно-массовых и досуговых мероприятиях.

Руководитель учреждения культуры и искусства участвует в разработке художественных и культурно-массовых программ, осуществляет поиск спонсоров и обеспечивает надлежащее качество предоставления услуг посетителям.

В его задачи входит разработка бизнес-плана, подготовка сметы расходов на проведение запланированных мероприятий, оценка эффективности работы сотрудников и повышение доходности организации.

Карьера и зарплата

Работу по специальности можно найти в государственных культурно-досуговых организациях (музеях, театрах, библиотеках), парках культуры и отдыха, частных художественных галереях, музыкальных клубах и культурно-досуговых центрах.

Размер заработной платы сотрудника зависит от типа организации и места работы. Средняя заработная плата руководителей небольших бюджетных организаций находится в пределах от 25 000 до 30 000 рублей в месяц. Доход директоров крупных музеев и театров может достигать 150 000 – 200 000 рублей в месяц.

Где учиться?

В Международной Академии Экспертизы и Оценки вы можете получить профессию руководителя организации культуры и искусства за 3 месяца на базе высшего или среднего профессионального образования:

• Одна из самых доступных цен в России
• Обучение в полностью дистанционном формате, не выходя из дома
• Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца
• Сертификат соответствия профстандарту стоимостью 10 000 руб. в подарок!
• Действующая лицензия на образовательную деятельность
• Более 10 000 выпускников из 85 субъектов Российской Федерации.

Узнать подробности и оставить заявку на обучение вы можете здесь: https://руководитель-культура.маэо.рф

Отдел культуры занимается вопросами
культуры на различных уровнях
представленных интересами данного
региона. Создаются условия в интересах
общества, как наиболее полного
удовлетворения его запросов потребностей
в культуре и духовного развития.

Расширение услуг муниципальных
учреждений и других организаций в сфере
творческого вида деятельности, организации
досугов в домах культуры, как в самом
Можайске, так и поселениях входящих в
состав Можайского муниципального района

Также отдел культуры проводит
организацию руководства различных
подведомственных учреждений культуры,
различных форм образования. Создаются
необходимые условия свободы творчества,
пользования учреждениями культуры,
доступа культурному наследию для
ознакомления жителей с историей соего
города и района.

Ведется работа по восстановлению
культурных центров для удовлетворения
запросов жителей данных поселений
района, проводятся также мероприятия
которые поднимают патриотический дух,
любовь к Родине, своему месту жительства
и развитию благоприятных условий для
культуризации общества.⁷

2.3. Функции сотрудников данных отделов.8

Начальники отделов отвечают на письма
жителей Можайского муниципального
района и его поселений. Принимаются
решения при согласовании начальника
Управления в учреждении предложенных
мероприятий, согласуют места проведения
досуговых мероприятий.

Принимают активное участие в проведении
мероприятий, наблюдают за ходом проведения
мероприятия, готовят отчет о проделанной
работе.

Распределяют работу и обязанности в
ходе проведения мероприятий нижестоящих
специалистов по их должностным инструкциям
или по распорядительным документам,
составленными начальником Управления,
либо Главой Можайского муниципального
района, либо его заместителем.

Составляют договора по установленным
правилам и предоставляют к рассмотрению
начальнику Управления.

Имеют клиентскую базу для связи с тем
или иным руководителем или лидерами
культурных, духовных, образовательных
учреждений и других учреждений.

Исполняют поручения начальника
Управления, определяют паритеты работы,
культуру, слаженность своих специалистов,
помогающих в организации и проведении
мероприятий и культурных досугов.

От работы начальников отдела зависит
качество, интерес и успешность проведения
и дальнейшее продвижение запланированных
культурно – досуговых и других
мероприятий, а также мнение и репутация
вышестоящих должностных лиц в структуре
Управления и администрации.

Специалисты отвечают за информационность,
исполнительность проведенных мероприятий
их интерес и привлечения жителей района
в их проведении.

Различные мероприятия организованные
начальником отдела с согласования
начальника Управления требуют навыков
общения с людьми, общения с ними и
проведения мероприятия на должном
уровне.

Ответственные за различные работы в
своих отделах, специалисты должны
предоставлять материалы, фотоотчеты и
другую информацию не только своим
начальникам, но и предоставлять ее людям
заинтересованных в этом.

На совещании по выработке необходимых
мероприятий на каждый период, начальники
предоставляют работу специалистам,
которые должны в кратчайший срок
определить стратегию поведения, манеры
общения с каждым «потребителем услуг»
данного структурного подразделения.

Вместе с начальниками отделов и
начальником Управления организовывают
систему управления мероприятиями, что
собой ведет большую ответственность
за выполняемые работы способствующие
благоприятному воздействию на общество,
повышая его разные стороны личности
каждого в отдельности расширяя спектр
и многогранность мировоззрения каждого,
что требует полной отдачи каждого
должностного лица на своем уровне, для
нормального функционирования Управления.

Заключение

При прохождении преддипломной практики
сам автор данной работы участвовал в
различных мероприятиях, что требовало
выработки определенных навыков и умения.
Сама работа в данной структуре очень
разнообразна и требует быстрой адаптации
к организационной среде. Ввиду этого,
данная работа требует не только
квалификации и высшего образования, но
и методологических приемов, навыков
общения, ораторства, знания законов, и
различных знаний которые требуются в
данной профессии.

В своем практическом применении в
данной структуре показало свои плюсы
и недостатки, своего представления
работы с массами, взаимодействия на
массы, понимания организационных
процессов, общения с людьми, воздействия
данных мероприятий на общество, а также
получил новые знания не только
внутриорганизационной системы управления,
ввиду общения с представителями данного
структурного подразделения, но и
внешнеорганизационном, как происходит
планирование, подготовка и проведение
данных мероприятий.

Данная практика показала, чтобы
работать в данных структурах и органах
власти, мало лишь одного желания и
знаний, прежде всего нужно соответствовать
тому что пропагандируешь и к чему ты
стремишься, быть своеобразном эталоном,
потому что если ты не соответствуешь
требованиям, то скорее всего нарушиться
слаженность работы всего коллектива,
которые будут проявляться в различных
аспектах, как внутриорганизационном,
так и внешне при планировании мероприятий.
Ведь данная работа требует от сотрудников
полного выкладывания своих умений,
чтобы способствовать убеждению различных
возрастных групп для дальнейшей работы
с ними.

Список используемой
литературы:

1. Официальный сайт Администрации
   Можайского муниципального района

2. Официальный сайт Администрации
   Кемеровской области

3. http://www.zonazakona.ru

4. Н.И.Глазунова «государственное
   управление». Учебник для вузов. М. 2004

5. Р.В. Бабун «Организация местного
   самоуправления» М.2008

1
http://www.admmozhaysk.ru/ Структура управления
администрации

Можайского
муниципального района. Управление
культуры, молодежной политики и туризма.

2
http://www.akrvo.ru.
Администрация Кировской области.

3
Н.И.Глазунова «государственное
управление». Учебник для вузов. М. 2004.

4
http://www.admmozhaysk.ru

5
http://www.zonazakona.ru

6
Там же.

7
http://www.admmozhaysk.ru

8
Р.В. Бабун «Организация местного
самоуправления» М.2008.

12

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

  18.04.2019114.18 Кб0П4.doc

Просмотры: 13 965

Основное звено отрасли «культура и искусство» — организации культуры и искусства (далее — организации культуры).

Организация культуры — организация, основная деятельность которой направлена на сохранение, создание, распространение и освоение культурных ценностей, предоставление культурных благ населению.

К организациям культуры относятся театры, кинотеатры, концертные организации и коллективы, цирки, библиотеки, музеи, клубные (культурно-досуговые) учреждения, парки культуры и отдыха, (городские сады), зоопарки (зоосады) и т.д.

Функции отраслевого управления осуществляют следующие органы исполнительной власти:

• — на федеральном уровне — Министерство культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации (до 2004 г. Министерство куль­туры Российской Федерации);
• — на региональном уровне — управления, комитеты, департаменты, министерства культуры субъектов РФ;
• — на муниципальном уровне — отделы, управления, комитеты, департаменты культуры администраций муниципальных образований.

В условиях децентрализации системы управления органы управления культуры на региональном и муниципальном уровне подчиняются соответствующим органам исполнительной власти, проводящим самостоятельную культурную политику на своей территории. Вместе с тем это не исключает взаимодействия органов управления культуры разных уровней.

Отрасль «культура и искусство» имеет экономические и административные (или организационные) границы.