Руководство педагогическое школы 827

Наша школа – это наши дети, которыми с раннего утра и до самого позднего вечера занимается наш педагогический коллектив: разнообразный, яркий, разновозрастный.

Нас – много.

В трёх школьных отделениях работают с детьми больше 100 учителей. Среди них есть продолжатели учительских династий и новички в своём деле, заслуженные учителя – педагоги от Бога, интересные личности, пришедшие в педагогику из других профессий, креативные новаторы-экспериментаторы, любители традиционных методик работы по-старинке и увлечённые детским развитием и творчеством

Педагогический коллектив нашего образовательного холдинга – это большая семья, в которой все учатся друг у друга, думают о коллегах, интересуются, делятся опытом, уважают и ценят, берегут и хранят всех наших объединённых школ.

Педагогический коллектив ГБОУ Школа №827 – это большая серьёзная команда, в составе которой не только опытные педагоги — заслуженные учителя РФ, лауреаты Премии Президента РФ, лауреаты Гранта Москвы, победители Всероссийского конкурса «Учитель года», лауреаты Международной Соросовской Программы Образования в области точных наук (ISSEP), Почётные работники образования РФ, но и молодые, интересные, растущие специалисты, находящиеся в творческом поиске не только новых технологий и подходов к обучению, но и своего педагогического кредо.

Мы – разные, но для абсолютного большинства из нас пришествие в педагогическую профессию было желанным, осмысленным и нормальным – нам это нравится. Почему? Потому что она всегда жизнерадостная, творческая, ищущая и созидательная. При всех трудностях и сложностях, материальных, моральных и других, это, конечно, — очень нужная профессия.

Нашей большой школе – больше 40 лет и за эти годы выросло уже не одно поколение выпускников, которые приводят 1 сентября своих детей, внуков и уже даже и правнуков. Следить за их судьбами в течение долгих лет – это и гордость, и удовольствие, и награда. Так сохраняются и передаются традиции: от учителя – к ученику, от ученика к родителю и так из года в год, из десятилетие в десятилетие.

Мы строим школу, чтобы наши дети приводили сюда наших внуков!

Учить нелегко, хорошо учить – вдвойне. Но многое в наших руках! Процесс совершенствования непрерывен – высшую или первую квалификационную категорию подтверждает каждый второй учитель и воспитатель. Всему в ремесле педагога можно и нужно научиться – наши учителя ежегодно отправляются на курсы повышения квалификации, чтобы не отставать от современной жизни, чтобы постигать сложную кухню подготовки к государственным аттестациям, чтобы уметь решать трудные интересные задачи. Есть особая группа перфекционистов – с постоянным стремлением к научному росту и научному совершенствованию обучения и воспитания. Для многих из них аспирантура педагогических вузов – в настоящем или прошлом, звание кандидата педагогических наук – в настоящем или будущем. В школе сложился стабильный коллектив — средний возраст команды педагогов оптимальный в отношении сочетания мудрого опыта и креативной активности – 41 год. Текучесть кадров – только естественная, связанная с уходом на пенсию учителей преклонного возраста и приходом им на смену молодых специалистов. Особого внимания заслуживает тот факт, что 12% учителей являются выпускниками школы, оставшимися в её стенах для продолжения традиций, поддержания и развития школьной среды.

В каждом коллективе – свои приоритеты.

Что важно для нас?

Последовательность в действиях, твёрдость духа, разумная строгость, требовательность к себе и конечно, — постоянный поиск. Научный, взвешенный, экспериментальный поиск эффективных подходов к обучению и воспитанию. С этим связана долговременная активная работа в экспериментальных площадках округа и города «Построение образовательного пространства на основе деятельностного метода» Л.Г. Петерсон, «Система научно-педагогической деятельности по формированию образовательной среды для экологической подготовки школьников», «Экологическое образование в интересах устойчивого развития», «Формирование личности младшего школьника средствами технологии чтения-общения». Данная деятельность и стремление к максимальному удовлетворению потребностей родителей и учащихся в качественном обучении и полноценном развитии способностей каждого ребёнка приводит к хорошим результатам и подтверждается успешными показателями качества обучения, сдачи государственной итоговой аттестации, участия в олимпиадном движении и другой творческой интеллектуальной деятельности. Всем, что наработали и придумали – щедро делимся — в методических и педагогических изданиях, периодической печати и на интернет-порталах. В общей сложности педагоги школы опубликовали более 100 научно-методических статей в сборниках ведущих вузов, г. Москвы и СЗОУО, предметных методических журналах для учителей и администрации школ.

Наши педагоги требовательны к себе и своим ученикам – ради них самих. Без стресса нет прогресса. Наши педагоги стремятся быть искренними и внимательными к детям – без занудства.

Мы работаем над собой – осваиваем гаджеты, чтобы не отстать от современных детей, читаем глубокие книги, путешествуем по стране и миру – учитель должен быть нов и интересен своим ученикам, это первооснова уважения и любви.

Как сказал проницательный педагог Е. Ямбург: «В условиях разбегающейся цивилизации речь идёт о том, чтобы всеми способами тащить детей на глубину. Это очень тяжело сегодня, но это надо делать. Понимая, в каком мире мы живём… И это – трудная работа, она должна идти каждый день. И я не уверен, что мы её делаем успешно, потому что этот поток жизни, конечно, захлёстывает, и этому очень трудно сопротивляться. Но, тем не менее, разные способы существуют. Это и театральные постановки, и факультатив по кино, и эти походы, экспедиции…»

Жизнь и наша работа продолжаются!

Бухарова Евгения Борисовна

Руководитель школы искусств “Премьера”, Художественный руководитель и дирижер ведущего творческого коллектива г. Москвы концертного хора “Маленькие мастера”

Заслуженный работник культуры РФ.
Педагог высшей категории, имеет 2 высших образования : ВСГИК и Новосибирская Государственная консерватория им. М.И. Глинки.
Более 40 лет отдано работе с детьми, 25 из них – директор Школы искусств.
Детский хор – это особый “драгоценный ” инструмент, который нужно безмерно любить, вырастить, научить. Детские хоры под руководством Бухаровой Е.Б. неоднократно становились Лауреатами городских, Всероссийских и Международных конкурсов и фестивалей в Германии, Франции, Болгарии, Италии, Испании, Южной Корее, Латвии, Швеции.
Концертный хор “Маленькие мастера” под руководством Бухаровой Е.Б. является Лауреатом хоровых конкурсов и фестивалей:
• Лауреат I степени Всероссийского конкурса “Музыкальный олимп”
• Лауреат I степени обладатель кубка Гран – при Международного конкурса “Золотые голоса Монтсеррат” Барселона, Испания.
• Лауреат I степени XV Московского Международного детско – юношеского фестиваля “Звучит Москва”
• Лауреат I степени Московских открытых фестивалей – концертов пения на иностранных языках “FA SI LA” (пение на английском, немецком, итальянском языках)
• Хор “Маленькие мастера” является обладателем Золотых и Серебряных медалей III и IX Всемирных Европейских Хоровых Игр.
Более 1000 выпускников являются учениками Бухаровой Е.Б. Многие из них выбрали профессию музыканта и преподают в общеобразовательных школах, школах искусств, колледжах, вузах, поют в оперных театрах

Азеева Ирина Анатольевна

iraazeeva@mail.ru

Руководитель ПОУ ДШИ «Премьера»,

Художественный руководитель и дирижер Ведущего

творческого коллектива г. Москвы детского хора «Улыбка»,

преподаватель по классу академического вокала

Преподаватель высшей квалификационной категории, имеет 2 высших образования, педагогический стаж работы составляет более 30 лет.

Награждена Почётной грамотой Министерства просвещения РФ «За добросовестный труд, достижения и заслуги в сфере образования», Грамотой Департамента образования города Москвы «За личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения Москвы» и благодарственными письмами. Является членом жюри Городского конкурса хорового искусства «Эстафета искусств». Участвует в городских научно–практических конференциях и проводит мастер–классы по вокально–хоровой работе для педагогов – хормейстеров города Москвы.

Детскому хору «Улыбка» под руководством Азеевой И.А. присвоено звание «Ведущий коллектив города Москвы». Хоровой коллектив является Лауреатом городских, Всероссийских и Международных конкурсов:

• Лауреат 1 степени Международного конкурса на лучшее исполнение духовной музыки «Рождественская песнь».
• Лауреат 1 степени Международный конкурс пения на иностранных языках «ФаСиЛя», в номинациях: испанский язык, немецкий язык, французский язык, итальянский язык.
• Лауреат 1 степени Международный музыкальный фестиваль-конкурс «Звучит Москва».
• Лауреат 1 степени Московский открытый конкурс «С любовью к России».
• Лауреат 1 степени Городской фестиваля-конкурса детского и юношеского творчества «Эстафета искусств».
• Лауреат 1 степени Московского городского конкурса вокально-хоровых коллективов «Дарите музыку друг другу».

Бухаров Анатолий Васильевич

преподаватель по классу трубы, саксофона, блок-флейты, руководитель инструментального ансамбля «Золотой саксофон»

Педагог высшей категории по классу духовых инструментов. Стаж работы более 40 лет. Свыше 60 учеников окончили музыкальную школу в классе этого педагога. Среди них Лауреаты окружных и городских конкурсов и фестивалей:

• I Открытый окружной конкурс «Музыкальные надежды»

• V и VI Открытый окружной брасс-фестиваль им. М. И. Табакова

• V Открытый окружной конкурс «Музыкальный калейдоскоп».

• Городской конкурс «Эстафета искусств» 2015-2017 годы.

Ученики Бухарова А. В. являются постоянными участниками всевозможных концертов от школьного до городского уровня:

• Конференц-зал Российской Государственной библиотеки

• Концертный зал Государственного музея им. А. С. Пушкина

• Концертный зал Государственного музея им. М. И. Глинки

Величковский Ян Валерьевич

Окончил ССМШ лицей при Новосибирской Государственной консерватории им. М.И.Глинки

2012 г. окончил Волгоградский Государственный институт искусств и культуры.

Является Лауреатом и Победителем II Дельфийских игр (I премия) 2003г. Лауреат зонального тура XVI Областной конференции «Молодость. Творчество. Современность» (I премия) 2001 г.

С 2006 г. по 2012 г. был солистом при Волгоградском Государственном театре «Царицынская опера»

Музыка для меня — это свой собственный мир, наполненный безграничными возможностями самовыражения. С помощью флейты я выражаю свои мысли и делюсь своим настроением. Именно возможность общаться языком музыки делает для меня искусство игры на флейте самым важным занятием в жизни.

Остапец Алексей Васильевич

преподаватель по классу кларнета, саксофона, блок-флейты

Образование: высшее. Стаж 22 года.​ Обучающиеся класса Остапец Алексея Васильевича успешно принимают участие в концертах, фестивалях, конкурсах различных уровней, в которых регулярно занимают призовые места. Среди них:

2017-2018 уч. год

Городской фестиваль народного творчества для детей и юношества «Эстафета искусств -2018»

1 место Матюнина София

2 место анс. «Волшебная флейта»

Открытый фестиваль детско-юношеского творчества «Музыкальная Московия» Московский городской конкурс музыкантов «Волшебная лира»

1 место Матюнина София

3 место ансамбль «Волшебная флейта»

Олимпиада искусств МГПУ

1 место Матюнина София

II Открытый городской фестиваль народного творчества для детей и юношества «Россия-твоя и моя»

3 место ансамбль «Волшебная флейта

2018-2019 уч. год.

Фестиваль-конкурс детско-юношеского творчества «Музыкальные страницы эпох»

К 100 летию системы дополнительного образования детей в России…

Гран-при Матюнина София

2 место ансамбль «Волшебная флейта»

Городской фестиваль народного творчества для детей и юношества «Эстафета искусств -2019»

1 место Матюнина София

2 место ансамбль «Волшебная флейта»

Открытый фестиваль детско-юношеского творчества «Музыкальная Московия»

Московский городской конкурс музыкантов «Волшебная лира»

2 место Матюнина София

3 место Быстров Витя

Дипломант ансамбль «Волшебная флейта»

Фестиваль-конкурс детско-юношеского творчества «Созвучие времен»

К 100 летию системы дополнительного образования детей в России…

2 место ансамбль «Волшебная флейта».

Павлова Анна Фёдоровна

Хормейстер хора мальчиков «Аллегро» и концертного хора «Маленькие мастера»

Окончила Иркутское музыкальное училище имени Ф. Шопена по специальности «Дирижирование академическим хором» с отличием.

Высшее образование: МГИК, факультет музыкального искусства, кафедра – хоровое дирижировали. Квалификация: хормейстер, дирижер хора, артист хора, преподаватель.

Более 3-ех лет успешно осуществляет педагогическую деятельность по программам художественного направления дополнительного образования.

В составе хоровых коллективов МГИК стала лауреатом и призером международных и всероссийских конкурсах, таких как: Каунас кантат (Литва, 2018г.); международный вокальный конкурс хоровых исполнителей им. И.О. Дунаевского «Веселый ветер» (Москва, 2019г.) и др.

Участница всероссийской научной конференции «Феномен детства и юности в культуре, искусстве и образовании. Синтез театра и музыки» (посвящена году театра) Москва 2019г.

Участница и автор статьи научно-практической конференции факультета музыкального искусства МГИК «Научно-практические аспекты хорового искусства в образовании» (Москва 2020г.).

Прохоренко Ольга Валерьевна

Хормейстер хора «Маленькие мастера»

Образование:

Высшее, МПГУ музыкальный факультет (специалитет 2012г., магистратура 2014г. – дипломы с отличием)

Специализация: Дирижёрско-хоровые дисциплины

Дополнительная информация:

• Лауреат конкурса МПГУ на лучшую научную работу студентов

• Лауреат Всероссийского регионального фестиваля «Пою тебе, Земля моя!»

• Автор научно-методических статей в области музыкальный педагогики.

Смагина Екатерина Валерьевна

педагог художественного отделения

Окончила МПК им. Моссовета. Педагогический стаж 10 лет.

Учащиеся являются Лауреатами окружных и городских конкурсов:

• Конкурс декоративно-прикладного искусства «Волшебные сказки» 2015г.

• Окружной конкурс детского творчества «Письмо на Рождество», «Пасхальная радость».

• Награждена Грамотой Департамента образования.

Сушко Ольга Александровна

учитель музыки, педагог дополнительного образования

Образование: 2 высших – Российская академия музыки имени Гнесиных Москва, Московский институт открытого образования, специальность «Культурология», учитель Мировой художественной культуры. Общий стаж работы 22 года. Высшая квалификационная категория.

Швец Мария Евгеньевна

Педагог хореографического отделения

Образование: высшее, Московский государственный институт культуры.

Специальность/квалификация по диплому:
1. Бакалавриат -Хореограф
Профиль образовательной программы: руководство хореографическим любительским коллективом (спортивно-бальные танцы)
2.Магистр — Режиссер театрализованных представлений и праздников по направлению подготовки-театральное искусство
3. Аспирант 2 курса Научная специальность «Теория и история культуры, искусства», культурология.

Трапезникова Екатерина Дмитриевна

Хормейстер

Цимбалов Александр Васильевич

Художественный руководитель и дирижер Ведущего творческого коллектива г.Москвы концертного хора мальчиков «Аллегро»

Цимбалов Александр Васильевич окончил Московское хоровое училище им. А.В. Свешникова и Академию хорового искусства по специальности хоровое дирижирование и сольное пение.

С 2006г — доцент кафедры хорового дирижирования Академии хорового искусства, руководитель курсовых хоров, с которыми осуществил 36 концертных программ, включающих в себя хоровую музыку различных жанров и направлений.

С 2009 — 2016 г.г. Доцент кафедры хорового дирижирования Московского государственного института им. А.Г. Шнитке.

С 2009 г. по настоящее время художественный руководитель Концертного хора музыкального колледжа МГИМ им. А.Г. Шнитке, который является лауреатом многих мкждународных конкурсов и фестивалей.

Автор учебных программ, методических разработок и учебных пособий по дисциплинам дирижерско — хорового цикла для муз. Школ, школ искусств, средних и высших учебных заведений.

Проводит мастер — классы, семинары — практикумы, летние хоровые школы и открытые уроки в образовательных учреждениях, концертных организациях Москвы, Санкт — Петербурга, Новосибирска, Перми, Праги, Брюсселя, Софии.

В 2016 году присвоено звание «Почетный работник культуры» города Москвы.

Чикатуева Елена Викторовна

руководитель оркестра детских шумовых инструментов, учитель музыки

Высшая квалификационная категория. Имеет печатные работы в области культуры и методики. Чикатуева Е.В. – участник Международных и городских научно-практических конференций. Ученики являются Лауреатами и Призерами Московского детского фестиваля бардовской песни «Слушай и скажи»; Лауреатами и Дипломантами Городского Фестиваля «Эстафета искусств». Чикатуева Е.В. награждена Грамотой Департамента образования г. Москвы, Грамотой Военного комиссариата города Москвы за активную общественную работу и высокий профессионализм, имеет Благодарственные письма.

Смирнова Екатерина Андреевна

Хормейстер хора мальчиков «Аллегро» , концертного хора «Маленькие мастера»

Смирнова Екатерина Андреевна
В 2012 году окончила Магнитогорское музыкальное училище имени Глинки. В 2018 году окончила РАМ им.Гнесиных по специальности «Дирижирование академическим хором», с присвоением квалификации: Дирижёр хора. Преподаватель. В настоящее время получаю образование магистра в Московском Городском Педагогическом Университете по специальности «Вокально-хоровое искусство». Более 2-х лет осуществляю успешную деятельность в рамках своей профессии , преподаю музыку детям дошкольного и школьного возраста.

Свечкарева Анастасия Валерьевна

Педагог по фортепиано, концертмейстер хора «Маленькие мастера» и хора мальчиков
«Аллегро».

В 2021 году с отличием окончила Российскую академию музыки им.Гнесиных, класс
доцента Бурштейна Д.А.
Как сольная исполнительница, является лауреатом международных, российских
фортепианных и органных конкурсов. Дипломант IX Молодёжных Дельфийских игр
России, В 2021 году артистка фонда «Бельканто».

В педагогической деятельности Анастасия Валерьевна — молодой специалист. Опыт
работы с детьми 5 лет.

Баранова Валентина Валериевна
педагог художественного отделения
Образование: Ивановское художественное училище, специальность:
художник–оформитель.
Стаж работы по специальности преподаватель дополнительного образования
по изобразительному искусству — 7 лет.
Преподаватель высшей квалификационной категории. Преподает детям
основы изобразительного искусства, рисунок, живопись, композицию.
Учащиеся Барановой Валентины Валериевны занимают призовые места в
престижных Международных и Всероссийских конкурсах: «Pentel» Япония,
«Открытая книга Севера» Финляндия, «Лидице» Чехия, «На своей земле»
Беларусь, «Конкурс имени Нади Рушевой» г. Москва, «Ликующий мир
красок» г. Ярославль, «Олимпиада школьников СПБГУ ПТ и Д» г. Санкт-
Петербург, «Я – иллюстратор!» г. Москва, «Мой старый цирк!» г. Москва и
др. Бабушкина Татьяна Юрьевна
педагог художественного отделения
Образование:
Московское художественное училище Памяти 1905 года, художник-педагог
Московский Государственный Академический Художественный институт имени
В. И. Сурикова, художник-монументалист .
C 1998 года членство в Московском Союзе Художников
10 лет педагогической практики
Награждена Дипломом Российской Академии Художеств за организацию
художественного проекта «Одиссея для Пенелопы»
Монументальные работы выполнены в технике мозаики и украшают Храмы
Москвы, Саратова, Брянска и др.
С удовольствием делюсь своей любовью к искусству и знаниями с учащимися.
Многие мои ученики учатся в художественных училищах и институтах или
работают в сфере изобразительного искусства

Кавешникова Тамара Алексеевна

концертмейстер, преподаватель по классу фортепиано

Образование: Санкт-Петербургское музыкальное училище имени Н. А. Римского-Корсакова, Академия Русского Балета имени А. Я. Вагановой: кафедра музыкально-инструментального искусства по классу фортепиано. С 2015 года специализировалась в качестве концертмейстера по классу хореографии в Академии Русского Балета им. А. Я. Вагановой.

Козлова Анастасия Николаевна

Среднее профессиональное — КМК им. Н.А. Римского -Корсакова, специализация «Хоровое дирижирование».

Высшее — КГИК, специализация «Вокальное искусство академического пения и оперной подготовки»

Лауреат I степени международного конкурса «Искусство объединяет мир», 22017 год, город Сочи, Лауреат 2 степени международного фестиваля — конкурса академического пения «Посвящается Шаляпину» 2018 г., город Москва. Участие в концертах, конференциях, научно-практических встречах, мастер-классах.

Остапец Елена Викторовна

Концертмейстр, педагог по классу фортепиано.

Образование — высшее, МГИК.

Высшая квалификационная категория, педагогический стаж 30 лет.

Ученики Елены Викторовны — лауреаты, победители и призеры городских, Всероссийских и Международных конкурсов и фестивалей.

XII Московский международный конкурс юных музыкантов «Волшебная Лира» (2020, 2021, 2022г.)

Международный телевизионный конкурс «Национальное достояние» — 2020г. Москва.

Московский городской фестиваль детского и юношеского торчества «Эстафета искусств» 2022.

Хлебнева Шушаник Сааковна

Концертмейстер и преподаватель по фортепиано первой квалификационной категории. В 2016 году окончила Российскую академию музыки имени Гнесиных, факультет «фортепиано». Опыт работы 7 лет.

Там, где слова бессильны, является во всеоружии своем более красноречивый язык — музыка.
И. Чайковский

✎… Добавить отзыв

Описание

Информация