Руководство по написанию курсовых работ - RukovodstvoRus.ru - инструкции пользования и руководства

Вы уверены, что знаете, как правильно писать курсовую работу? Ведь это не просто большой реферат, а реальная научная работа с целями, задачами, выводами, аннотацией и рецензией.

Главное — не паниковать! Всё не так сложно, как кажется на первый взгляд. Особенно если мы подробно расскажем и покажем, как пишется курсовая работа в колледже, техникуме или вузе, чтобы ни один проверяющий к ней не придрался.

Хотите больше полезной информации и свежих новостей каждый день? Присоединяйтесь к нам в телеграм. И не забывайте, что у нас есть второй ресурс — тут мы собираем акции и скидки, чтобы вы писали хорошие курсовые работы с выгодой.

Нужна помощь?

Доверь свою работу кандидату наук!

Как писать курсовые работы: этап предварительной подготовки

Неопытных студентов часто мучают вопросы: «Когда начинать готовиться к курсовой? За год, месяц, неделю, ночь?» Конечно, вряд ли кто-то начнёт подготовку сильно заранее. Но есть вещи, которые нужно сделать как можно раньше. Например, выбрать преподавателя.

Выбираем преподавателя

Как ни странно, но подготовку к курсовой стоит начинать именно с выбора научного руководителя. И вот почему:

от круга интересов научного руководителя зависят будущие темы для курсовой работы;
у преподавателей разные характеры: общий уровень несговорчивости и сварливости у всех различный;
чем раньше вы «отхватите» себе более или менее покладистого научрука, тем комфортнее будет написать курсач, учитывая все требования и правила оформления по ГОСТ.

Определяем тему курсовой

Как написать курсовую на отлично? Выбрать подходящую тему. Поэтому после того, как вы определились с научным руководителем, чьи интересы вам близки, самое время обсудить с ним темы, которые он вам может предложить. Рекомендуем взять тайм-аут на неделю и обдумать, как выбрать тему для курсовой работы.

Предприимчивые студенты ищут темы курсовой с перспективой на дипломную. Тогда к пятому курсу у учащихся уже будет готовый материал, чтобы написать дипломный проект.

Составляем план курсовой

После того как вы определились с темой, приступайте к составлению плана. Правильно составить план — несложная наука. Чтобы качественно написать курсовую самостоятельно, составьте два плана: тезисный и подробный.

Набросайте краткий тезисный план по образцу 2023 года и покажите его научному руководителю. А после того, как вы получите его исправления и замечания, приступайте к окончательному варианту. Каждый параграф описывайте одним абзацем или предложением: над чем будете работать и какой вопрос раскрывать. И бегом к преподавателю, чтобы исключить ошибки.

Лучше исправить один раз план для курсовой, чем потом всю работу целиком.

Список литературы в курсовой

Обычно преподаватели сами предоставляют основные источники литературы. Однако не стоит расслабляться, ведь это далеко не все книги и научные работы, которые можно использовать, чтобы правильно написать курсовую работу. Монографии, статьи в журналах, иностранные публикации — вот неполный перечень того, что можно и нужно задействовать в курсовом проекте.

А ещё же нужно грамотно написать и правильно оформить список литературы. Только ни в коем случае не вписывайте непроверенные или выдуманные источники. Преподаватели не дураки и легко разоблачат этот скромный обман, задав элементарный вопрос: «А какого цвета обложка у монографии Разумовского, уважаемый?».

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Как делать курсовую работу: собираем материалы

Вы определились с руководителем, темой и списком литературы. Настало время приступить к сбору материалов. Интернет, библиотека, архив — вот ваши ближайшие друзья, пока вы занимаетесь написанием курсовой.

Собираем и обрабатываем нужную информацию

Собираем материал для курсовой: полезные лайфхаки

Для начала проанализируйте план курсовой, чтобы иметь представление о том, какого рода информацию необходимо найти. Разделите весь учебный материал на части:

основные источники — те, откуда можно брать бОльшую часть информации;
вспомогательные — отсюда можно взять максимум пару цитат.

Рекомендуется использовать не меньше четырёх основных источников. Просто переписав главу чьей-то курсовой, заветную пятёрку не получить. Поэтому читайте и учитесь, как писать курсовую работу. Начнём с теории.

Ищем информацию в интернете

Оцифровка — наше всё. На просторах всемирной паутины можно найти тысячи оцифрованных книг, диссертаций, монографий, учебников, переводов, которые сильно облегчат поиск нужной информации.

Только учтите, что за некоторые научные работы придётся заплатить. Но суммы обычно небольшие, так что несерьёзный урон карману такие траты не нанесут, а учиться лучше помогут.

Не забывайте, что ваша работа должна обладать высоким процентом уникальности. Просто сплагиатив ту или иную главу курсовой, вы не только разозлите преподавателя (они тоже не лыком шиты и в интернете сёрфить умеют), но и закрепите за собой негативную славу любителя халявы и простых путей.

Скачали? Теперь необходимо добиться 70% уникальности (30% идут на терминологию и названия литературных источников). Как же сделать курсовую работу уникальной? Переписывайте предложения своими словами, упрощайте, используйте маркированные и нумерованные списки — в общем, переделывайте текст на свой лад, потому как рецепта «как написать курсовую без плагиата» попросту не существует.

Ищем в библиотеках, архивах, переводах иностранных материалов

Не все источники удаётся найти в интернете. Некоторые книги и журналы можно приобрести только за деньги. Но отчаиваться не стоит, ведь студенты невероятно находчивы.

Библиотеки, архивы, читальные залы — всё это не пережитки прошлого, как считают многие студенты, а гарантированные источники информации. Здесь точно не придётся ничего покупать, зато нужно старательно покорпеть над бумажными, а не цифровыми книгами.

Не проходим мимо — читаем!

Как составить курсовую: компилируем материал

Материал собрали, учебники изучили, книги перелистали — что дальше? Собираем в курсовой проект. Помните, что это научная работа, которая не терпит лишней информации. Поэтому фразы для курсовой должны быть чёткими и содержать только факты, аргументы и умозаключения.

Не копируйте слепо целые главы, лучше возьмите немного из разных источников — вуаля, работа готова!

Создаём содержание в курсовой

Для начала сделайте содержание курсовой работы. Если его грамотно написать и оформить, то научному руководителю и проверяющему будет проще ориентироваться в проекте, а это сыграет ключевую роль при оценке и защите курсовой.

Основа содержания курсовой работы — это подробный план того, как учащийся будет исследовать проблему, поднимаемую в проекте. Писать план стоит только после того, как изучите необходимую литературу.

Содержание позволяет последовательно раскрыть тему курсовой, соблюдая чёткую структуру. В ходе работы вносите правки вместе с преподавателем.

Пишем введение в курсовую

Как ни странно, введение пишется после того, как вы составили основную часть, оформили список литературы и проставили сноски. Почему? Потому что оно основывается на содержании теоретической части.

Студенты собирают материал, компонуют его в логичное и единое целое, а преподаватели вносят бесконечное количество правок и исправлений. Из-за этого теоретическая часть иногда видоизменяется до неузнаваемости.

Главный вопрос, который стоит перед студентами: что и как писать во введении в курсовой работе. Общая инструкция выглядит следующим образом:

используем вводные предложения;
обосновываем актуальность темы;
определяем цели, задачи, объект и предмет исследования;
составляем методологическую базу.

А теперь подробнее о каждом из этих пунктов.

Над каждой частью курсовой стоит хорошо поработать

Вводные предложения

Вся ответственность ложится на первое предложение этой части работы, ведь его преподаватель 100% прочитает, в отличие от всего остального текста. Значит, начинать надо с главного, максимально используя научный стиль (как, в принципе, и во всей курсовой работе).

Вот несколько клише для введения курсовой работы:

«Данная работа направлена на изучение в области…»;
«Курсовая работа носит практический характер и сосредоточена на исследовании следующих вопросов…»;
«Исследование призвано решить важные вопросы в сфере…».

Актуальность курсовой

Актуальность курсовой работы заключается в том, какую практическую и теоретическую пользу несёт тема работы и нужна ли она в реальной жизни.

Задачи и цели курсовой

Цель должна решать проблему и полностью соответствовать проблематике работы.

Например: «Целью курсовой работы является изучение проблематики таяния северных ледников» или «Цель работы заключается в сборе и анализе информации о таянии северных ледников».

Задачи, как и цель курсовой работы, нужно чётко формулировать:

изучить и формулировать литературу по теме;
исследовать и выучить основные термины и понятия по данной теме;
выявить и проанализировать влияние некоторых показателей на развитие данной темы;
дать собственные рекомендации на тему усовершенствования вопроса по заданной теме.

Объект и предмет курсовой

Как написать объект и предмет курсовой работы? Для начала понять, чем эти понятия отличаются друг от друга.

Объект курсовой работы — это область исследования, которая описывается в работе. Проще говоря, это то, о чем вы будете писать. Предмет исследования курсовой работы — понятие более узкое, чем понятие объекта.

А теперь разберёмся, в чём различия понятий объекта и предмета. Предположим, объект — это студенческая жизнь в целом. Предметом исследования в данном случае являются вечеринки, кинотеатры, подработка в свободное время, составление учебного графика, отношения в студенческом общежитии и так далее.

Заключение в курсовой

Чтобы знать, как правильно написать заключение в курсовой, нужно грамотно выбрать из общего объёма текста наиболее важные моменты в работе.

Примерное содержание и структура заключения состоят из краткого изложения:

введения (описания актуальности, проблематики, целей, задач);
сути основных глав (теоретической базы и практической составляющей);
выводов, сформировавшихся в ходе исследования;
практических возможностей проекта.

В заключении опишите и проанализируйте трудности, с которыми пришлось столкнуться во время создания курсового проекта: отметьте, какие пункты и аспекты не удалось исследовать и почему, а какие проблемы получилось осветить и решить в ходе исследования.

Постарайтесь не дублировать формулировки выводов в основной части и заключении. Максимум допустимых совпадений — 50% текста.

Аннотация к курсовой

Аннотация к курсовой работе — это краткая характеристика тематического содержания, цели, формы, адресата и прочих особенностей курсового проекта.

Одна из её задач — это демонстрация вашего умения самостоятельно провести анализ и систематизировать информацию, а затем кратко и доходчиво донести её аттестационной комиссии.

Аннотация к курсовой должна выполнять следующие функции:

подчеркивать новизну исследования;
отражать ключевые моменты работы, не дублируя текст;
включать только факты из общего материала.

Рецензия на курсовую

Как оформлять рецензию на курсовую работу и что это вообще такое?

Рецензия курсовой работы — это официальный письменный отзыв, краткий анализ и критическая оценка проведенного исследования.

В ней отображаются следующие пункты:

Актуальность и новизна работы.
Полнота исследования.
Грамотное соотнесение глав и параграфов.
Проработка недостатков и преимуществ проекта.
Объективность оценки исследования.

Как и в любом документе, при оформлении рецензии в Word необходимо придерживаться следующих стандартов:

объём работы — 1-2 страницы;
шрифт — Times New Roman;
кегль — 14;
междустрочный интервал — 1,5.

Как пишется курсовая: речь для защиты

Мы разобрались, как самому написать курсовую. Но это полдела. Впереди ещё пример оформления речи на защиту курсовой.

Напоминаем, что защитная речь курсовой работы так же важна, как и все части проекта.

Основа для речи — ключевые моменты и понятия в теоретической и практической частях, введении и заключении. Не допускайте в тексте речи расплывчатых и многозначных выражений. Только сухие факты и убедительная аргументация. И постарайтесь осветить все вопросы, которые затрагивали в работе, иначе защита получится однобокой.

Чтобы уже подготовить речь на отлично, составьте презентацию к защите и продумайте ответы на возможные вопросы комиссии.

Как писать курсовую работу: практическая часть

Если у вас на факультете написание практической части необязательно, смело пропускайте этот раздел. А если практика — это обязательный элемент курсовой работы, читайте дальше и используйте материал.

Договоритесь с предприятием

Будущие педагоги, юристы, экономисты, психологи или администраторы гостиниц пишут курсовые на основе учебной практики. Чтобы материал был интересным и полным, постарайтесь заранее договориться с организацией или предприятием. Будьте вежливы и учтивы. Не надейтесь, что вам сразу позволят проходить практику и собирать нужные данные. Скорее всего назначат дату и время, удобное куратору практической части проекта.

Составьте план практических мероприятий

Прежде чем идти на встречу с куратором, подготовьте план мероприятий, экспериментов и вопросов к руководству. Не приходите с пустыми руками. Узнайте о предприятии как можно больше, чтобы показать заинтересованность. Таким образом вы продемонстрируете серьёзный подход к делу, а в ответ получите исчерпывающую информацию.

Обработайте материал

Собрали нужную информацию — самое время разобраться, что делать дальше. Составьте графики, таблицы, характеристики, чертежи и бизнес-планы. Главное — чтобы выводы в практической части соответствовали целям и задачам во введении.

Как писать курсовую работу: пример

А как самому написать курсовую? Использовать примеры, которые легко найти в интернете или в этой статье. Мы собрали пять образцов по разным научным дисциплинам:

Пример курсовой по литературе;
Пример курсовой по истории;
Пример курсовой по менеджменту;
Пример курсовой по медицине;
Пример курсовой по экономике.

Все примеры можно скачать в формате Word.

Посмотри примеры работ и убедись, что мы поможем на совесть!

Мы разобрали, как писать курсовую работу для чайников — теперь вы знаете все секреты. Но чтобы не горбатиться над проектом, обращайтесь к специалистам студенческого сервиса. И волки будут сыты, и овцы целы, и оценка за курсовую — точно высокой!

Источник

Сложно ли написать курсовую работу самостоятельно

Курсовая работа – это научная работа с целями, задачами, практической составляющей и выводами. Многих студентов мучают вопросы: «Когда начинать готовиться к курсачу? За год, месяц, неделю, ночь?», «Сложно ли пишется курсовая самостоятельно?», «Легко ли самому найти все необходимую информацию?», «Как выполнить курсовую работу, чтобы получить хорошую оценку?».

Однако, не все так сложно, как кажется на первый взгляд, если придерживаться основных правил и лайфхаков по написанию курсовой. К тому же писать научные работы вполне можно научиться. На самом деле, малое количество студентов начинает выполнять работу заранее. Но есть вещи, которые рекомендуется сделать как можно раньше. Например, выбрать преподавателя.

Правила написания курсовой работы

Цель написания курсовой работы – это закрепление студентом знаний, полученных в ходе учебного процесса в вузе по пройденному предмету. Благодаря курсовой работе, преподавателю легче проверить качество полученных студентом знаний и его способность применять их к решению профессиональных задач.

Общие требования к написанию курсовой работы:

Шрифт: Times New Roman, 14 кегль.
Межстрочный интервал: 1,5.
Абзацный отступ: 1,25 см.
Выравнивание: по ширине.
Поля: левое − 3 см, правое − 1 см, верхнее и нижнее − 2 см.

Правила оформления титульного листа:

Название вуза.
Название кафедры.
Тема курсовой работы и название дисциплины.
ФИО студента и преподавателя.
Город и год написания работы.

Рисунок 1. Образец оформления титульного листа

Структура содержания:

Введение.
Главы и подразделы.
Заключение.
Библиографический список.
Приложения (при необходимости).

Рисунок 2. Пример оформления содержания

Структура введения:

Актуальность выбранной темы.
Цель работы.
Задачи исследования.
Объект и предмет исследования.
Степень освещённости и разработанности проблемы.
Методологическая основа работы.
Теоретическая и практическая значимость.

Рисунок 3. Пример оформления введения

Структура списка литературы:

Нормативные правовые акты.
Монографическая литература.
Статьи и периодические издания.
Учебники.
Зарубежные источники.

Рисунок 4. Пример оформления списка литературы

С чего начать писать курсовую работу

Первый этап – подготовительный. Началом написания курсовой работы должен быть выбор научного руководителя и выбор темы.

Второй этап – ознакомительный. Изучить общую информацию, подготовить необходимый материал и данные, сделать план работы, подобрать источники и составить список литературы.

Третий этап – основной. Написать введение и основную часть курсовой работы.

Четвертый этап – заключительный. Выполнить анализ и обобщить результаты, написать выводы.

Как написать курсовую работу правильно с первого раза

Основные советы для правильного написания курсовой работы:

Составить план. Первая глава – теоретическая (общие сведение об объекте исследования, понятие, сущность, история развития, характерные черты, особенности, факторы и т. д.). Вторая глава – практическая (анализ объекта, его деятельности, проведение эксперимента).
Сделать «скелет» введения. Описать актуальность темы, цели и задачи исследования, объект и предмет, степень разработанности, методы исследования, теоретическую и практическую значимость.
Написать основную часть курсовой работы. Основная часть работы должна содержать 2-3 главы, всесторонне раскрывающие тему курсовой работы. Каждую главу необходимо разделить на несколько параграфов. Каждая глава должна содержать одинаковое количество параграфов. Необходимо выделять основные тезисы, каждый из которых должен содержать доказательную базу. Материал необходимо излагать последовательно и лаконично, чтобы один вопрос логично вытекал из другого.
Написать заключение. Заключение курсовой работы содержит выводы, итоги решения поставленных задач, проанализированных и решенных в работе, описание того, какой вклад внесла курсовая работа в современную науку.
Подкорректировать введение.
Оформить список литературы.
Оформить приложения (при необходимости). В приложение выносятся графические, табличные, иллюстрационные материалы.

Лайфхаки для чайников

Ниже приведены самые полезные лайфхаки по написанию курсовой работы для чайников:

Первое, что нужно сделать для написания курсовой работы, подойти к научному руководителю для обсуждения деталей сразу, даже если в планах нет приступить к работе в ближайшее время. Таким образом, можно показать свою заинтересованность и серьезный настрой.
Для составления плана курсовой работы откройте все имеющиеся ссылки по теме, просмотрите всю информацию (статьи, дипломные, диссертации) и уже написанные планы, затем просто сгруппируйте разделы и подразделы из разных источников.
Чаще всего преподаватель сначала читает вводную часть и заключительную, если ему что-то не понравится, он отправит текст на доработку. Поэтому важно уделить время на качественное написание введения и заключения.
Важно правильно оформлять список литературы по ГОСТу, потому что неверно оформленный библиографический список бросается в глаза.
На самом деле, курсовая – это та же дипломная, только меньше раза в три по объему, и чаще всего, дипломная работа пишется на основе курсовых. Следовательно, качественная проработка этих этапов позволит сэкономить свое время и нервы в будущем, ведь потом останется только объединить все курсовые в диплом.

Ответы на вопросы

В чем состоит цель написания курсовой работы?

Цель написания курсовой работы – это закрепление студентом знаний, полученных в ходе учебного процесса по пройденному предмету.

Из чего должно состоять содержание?

Введение, главы и подразделы, заключение, библиографический список и приложения (при необходимости).

Сколько этапов можно выделить в написании курсовой работы?

Четыре этапа − подготовительный, ознакомительный, основной, заключительный.

Почему так важно сразу подойти к научному руководителю для обсуждения деталей написания курсовой работы?

Подойти к научному руководителю для обсуждения деталей нужно сразу, даже если в планах нет приступить к работе в ближайшее время, поскольку таким образом можно показать свою заинтересованность и серьезный настрой.

Источник

Каждый студент рано или поздно задается вопросом, как написать курсовую работу.
Обычно первокурсник узнает о новой для себя работе через полгода после начала занятий. Ведь в самом начале учебы в университете молодой человек знакомиться с новой сферой науки, с преподавателями и одногруппниками, с новыми предметами и правилами. Поэтому студенту может казаться, что сессия и курсовая работа – это так далеко.
Курсовая работа является обязательной для всех студентов. Важно написать достойную работу, которая покажет высокий уровень оригинальности при проверке на антиплагиат. Тогда студент получит отличную оценку и похвалу своего научного руководителя.
Прочитайте нашу статью и узнайте подробную информацию, как написать курсовую работу быстро, правильно и легко.

Содержание

Что такое курсовая работа?
Требования к написанию курсовой
Как написать курсовую работу — пошаговая инструкция

Выбор темы
Сбор информации
Титульный лист
Содержание курсовой
Как написать введение курсовой
Правила написания теоретической части курсовой (1 глава)
Как правильно написать Практическую часть курсовой (2 глава)
Как писать заключение курсовой
Как составить список использованной литературы (библиография)

Требования к оформлению курсовой работы (ГОСТ)
Проверка курсовой работы на антиплагиат
Повышение уникальности курсовой работы

01 Что такое курсовая работа?

Узнать, что такое курсовая работа, легко. Уже по названию становится понятно, что это работа, которая связана с курсом обучения в вузе. В то время, когда школьная программа предполагает годы обучения в школы и делится на периоды учебы и отдыха по четвертям, университетская программа использует понятие курса и семестра.

Один курс учебы – это один учебный год, который делится на 2 семестра, т.е. полугодия. Каждый семестр заканчивается сессией – это время, когда студенты сдают экзамены по предметам. После каждого экзаменационного периода учащихся ждут каникулы, однако между летней сессией и длительным отпуском предполагается защита курсовой работы.

Что подразумевает под собой курсовая? Это научная работа объемом в среднем 30 страниц. Студент выбирает тему исследования, либо спрашивает у своего научного руководителя.

Выбор научного руководителя является самостоятельным. Для этого студенту необходимо определиться с направлением и кафедрой, на которой он хочет проводить свои научную деятельность.

Тем не менее в курсовой необходимо раскрыть и использовать все знания, которыми поделились преподаватели за этот учебный год. Поэтому границы исследовательской работы могут быть расширенны, благодаря лекциям и практическим занятиям в вузе.

Таким образом, курсовая работа – это научная работа, которую студент выполняет в конце учебного года, чтобы доказать личную компетенцию и показать результаты своего обучения.

Лайфхак
Написать работу вы сможете самостоятельно, но чтобы сократить время, закажите на сервисе Анти-антиплагиат.рф оформление текста по ГОСТ. За 1 день оформим работу по всем требованиям ГОСТ.
Обязательно нужно проверить курсовую работу на уникальность. Мы поможем вам воспользоваться преподавательским сервисом, который скрыт от свободного доступа. Закажите проверку прямо сейчас и мы пришлем вам результат анализа документа в Антиплагиат ВУЗ, а также полный отчет по всей работе.
Если вам необходим высокий процент оригинальности, то мы его обеспечим. Закажите профессиональное повышение уникальности черех Антиплагиат Киллер. Текст не поменяется, а вот показатель антиплагиата возрастет до 80-90%. Работаем круглосуточно.

02 Требования к написанию курсовой

Требования к написанию курсовой озвучивает научный руководитель, которого выбирает сам студент. Каждая кафедра облает своей методической книжкой и указателем, где расписаны правила и пожелания.

Мы можем поделиться с вами общими правилами и примерами, которые действительны практически во всех вузах.

Во-первых, курсовые работы должны обладать объемом в среднем 30 печатных листов формата А4. В общее количество входят все страницы, кроме приложения.

Во-вторых, каждая курсовая работа должна пройти проверку на антиплагиат. Где проверить текст на уникальность онлайн – узнайте в нашей предыдущей статье. Минимальный уровень оригинальности обычно назначают 60-70%.

В-третьих, курсовые должны сдаваться вовремя, иначе студент лишится стипендии и останется в списке должников. Такой статус может грозить отчислением, если долг не погасится в течение следующего семестра.

В-четвертых, работа должна соответствовать общему образцу. Для этого у курсовой должна быть титульная страница, оглавление, введение, общая часть со всеми главами и подпунктами, которые написаны в содержании, а также заключение и список литературы. При необходимости добавляется лист с приложением.

Также необходимо соблюдать: размер шрифта Times New Roman текста – 14 кегль, интервал должен быть равен 1.5. Сноски и ссылки должны быть напечатаны через 1.5 интервала и 12 кеглем.

Таким образом, требования к написанию курсовой работы имеют общие черты, но обязательно попросите дополнительную информацию у научного руководителя.

03 Как написать курсовую работу — пошаговая инструкция

Чтобы понять, как написать курсовую работу самостоятельно, необходимо узнать, когда лучше начать. Ведь времени вам потребуется немало. Лучшего всего взяться за работу после зимней сессии. Это необходимо для того, чтобы спокойно заниматься исследованием и после летней сессии доработать готовый материал.

Обычно для написания курсовой вы должны подобрать не менее 40 литературных источников, среди которых должны находиться и авторитетные монографии, о которых рассказывали преподаватели, а также современные статьи за последние 3 года.

Выбор темы

Как мы уже говорили, студент может сам выбрать тему для курсовой работы. Если выбор предполагает какие-то сложности и студент не успевает подобрать тему самостоятельно, то определиться ему помогает научный руководитель.

Однако вы можете помочь своему преподавателю и рассказать о том, чем бы вы хотели заниматься. Ведь исследовательская работа предполагает продолжение изучения одного предмета или объекта на протяжении всей студенческой жизни.

Таким образом, на первом курсе вы можете заложить основу своей будущей дипломной работы.

Сбор информации

Сбор информации необходимо проводить сразу же после определения темы. Что подразумевает под собой данное понятие?

Вы должны заняться поиском научной литературы, которая поможет вам узнать все об объекте вашего исследования, раскрыть тему и подготовить достаточно информации для практического изучения.

В сбор информации входит поиск через интернет, помощь и подсказки научного руководителя, вопросы к старшекурсникам, выявление подходящих примеров и образцов для практической части.

Титульный лист

Титульный лист содержит всю информацию об исследовании. В шапке титульного листа указывается название учебного учреждение, факультет, на котором обучается студент и кафедра, на которой проходит данное научное исследование.

Далее обязательно в центре листа пишется название курсовой работы заглавными буквами.

К концу страницу сбоку указываются ФИО студента, выполнившего работу, а также ФИО и ученая степень преподавателя, который проверил курсовую.

Содержание курсовой

Содержание курсовой должно полно и логично раскрывать тему исследования. Необходимо так структурировать главы и подпункты своей работы, что при прочтении одних названий можно было проследить логическую цепочку.

Как написать введение курсовой

Как написать введение курсовой – один из нелегких вопросов. Вводная часть должна представить смысл и интерес данного исследования.

Поэтому, помимо собственного рассуждения на тему, почему выбрана именно эта тема и чем она моет быть полезно, необходимо четко ответить на вопросы:

Какую актуальность имеет курсовая работа
Какая научная новизна и практическая значимость предполагается в данном исследовании
Какой объект и предмет изучает студент
Какие цели и задачи поставлены в данной работе
Какие методы исследования будут использованы при изучении.

Отвечая на вопрос актуальности, вы говорите о том, почему вы рассматриваете именно эту проблему в настоящее время, интересно ли решение данной проблемы для науки сейчас. Современная наука развивается с большой скоростью, поэтому обязательно проследите актуальна ваша тема исследования на настоящий момент или нет.

Научная новизна – это новые результаты и достижения для науки. Ответьте на вопрос, что нового вы принесете в теорию своей работой. Может быть, вы выдвинете новую гипотезу или докажите предположение, выдвинутое предыдущими учеными.

В практическую значимость входят результаты, которые можно применить на деле. К примеру, если вы учитесь на инженера, то вы можете придумать собственное изобретение, которое будет полезно для большинства людей или профессионалов. Или вы филолог и составляете собственный тематический словарь, который поможет людям легче и быстрее находить значение слова и т.д.

Не путайте объект и предмет исследования. Объект – это область исследования, а предмет – это конкретная сторона области. К примеру, объект – это стол, а предмет – это только одна сторона, на которую вы смотрите и рассказываете о ней. Если журналист, то для вас объектом может быть история радиожурналистики, а предметом станет радиовещание в годы Великой Отечественной войны.

Для достижений общей цели исследование может быть поставлено много задач, распишите все, что вам понадобится сделать, чтобы добиться результата.

О методах исследования вам подробно расскажут на лекциях по теории вашей специальности, поэтому внимательно слушайте на паре. Если вы пропустите данную информацию, то вам необходимо попросить помощи у научного руководителя и подробно ознакомиться с теоретико-методической информацией по вашему направлению.

Таким образом, для того, чтобы написать курсовую работу, необходимо только структурировать всю информацию и изложить все исследование по пунктам.

Правила написания теоретической части курсовой (1 глава)

В правила написания теоретической части курсовой входит несколько пунктов

Используйте как можно больше литературных источников. Обычно соотношение теоретической и практической части должно быть 60%/40%. Однако вы можете превысить уровень теоретической части, если в вашем исследовании недостаточно материала для практики.
Используйте авторитетные научные источники, чтобы ваша курсовая опиралась на фамилии знаменитых ученых. Тогда вас могут похвалить за эрудицию и качественный материал.
Не забывайте добавлять известные современные статьи, которые могут привнести новизну в вашу работу.
В теоретической части можно добавлять общих фраз и перефразировать чужие слова, однако старайтесь избегать воды в тексте, чтобы научный руководитель не заставил вас удалять все лишнее и добавлять дополнительные пункты с новой информацией.
Старайтесь использовать метод рерайта и другие способы повышения уникальности текста, чтобы впоследствии успешно пройти проверку на антиплагиат.

Теоретических материалов, источников достаточно много в интернете. Многие студенты копируют большую часть из чужих работ и используют программы киллер-антиплагиат. Такие приложения позволяют «перекодировать» документы без изменения текста. Уникальность при этом остается высокой. Подробнее расскажем о таком способе повышения оригинальности в конце статьи.

Как правильно написать Практическую часть курсовой (2 глава)

В практической части вам необходимо исследовать свой предмет научной работы.

Чтобы вам было понятней, разберемся на примере. Возьмем тему «Финансовое состояние какого-либо предприятия».

В пункте 2.1 Вам необходимо рассмотреть общую характеристику данного предприятия. Вы описываете экономическую структуру, какие принципы работы и политика у данной организации. Расскажите краткую историю: как зарождалось дело, как развивалось.

В пункте 2.2 Вам необходимо исследовать текущее финансовое состояние предприятия. Узнайте, какую прибыль получает организация, какие убытки несет, как варьирует данное соотношение. От общего перейдите к частному – расскажите, какие зарплаты предприятие выплачивает сотрудникам, способно ли проводить какие-либо мероприятия для своего персонала и т.д.

В пункте 2.3 Вам необходимо предложить собственные наработки, идеи для усовершенствования финансового состояния предприятия. Т.е. проанализировав все развитие данного дела, вы можете предложить свои концепции.

Таким образом, в практической части вы должны придумывать собственные решения проблемы.

Как писать заключение курсовой

В заключение курсовой работы вам необходимо кратко изложить, смогли вы добиться поставленной цели или нет, какие задачи остались невыполненными и почему.

Также вы должны рассказать обо всех результатах исследования. Может быть, вы обнаружили выводы, которые не предполагали, либо, наоборот, результаты подтвердили ваше предположение и гипотезу.

Расскажите, как вы планируете продолжать свое исследование в будущем и какие планы строите в решении научной проблемы.

Как составить список использованной литературы (библиография)

Для того, чтобы составить список использованной литературы Вам понадобится сразу на этапе сбора информации записывать не только название учебного пособия и его автора, но и всю библиографическую сводку.

Каждый литературный источник должен иметь название, фамилию и инициалы автора, год издания, название и город издательства. Вы должны постараться найти подробную информацию о каждом источнике. Поэтому, если вы нашли в интернете полезный материал, но не можете отыскать библиографических данных, тогда лучше не указывать его в списке литературы, либо же попробуйте использовать для поиска информации ЭБС в вашем университете.

Если источник был взят из интернета, тогда вам необходимо указать название материала, автора, год и место публикации, а в конце прикрепить URL-адрес, по которому можно найти источник.

Важно: в скобочках после электронного источника указывайте дату вашего обращения. Если вашу библиографическую базу захотят проверить и литературного материала по данному интернет адресу не окажется, то вы можете сослаться на раннюю дату вашего обращения.

После составления литературного списка обратитесь обязательно к научному руководителю, который должен будет проверить и отредактировать вашу библиографию.

04 Требования к оформлению курсовой работы (ГОСТ)

Существуют определенные правила для оформления. Для этого вам понадобиться изменить настройки в программе для документа. К примеру, на MICROSOFT WORD, вам необходимо будет изменить Шрифт и Абзац.

Для правильного оформления документа, согласно ГОСТу, вам необходимо использовать шрифт Times New Roman. Размер шрифта — 14 кегль. Разместите весь текст, кроме заголовков и ссылок, по ширине. Отступ разместите на 1.25. Интервал между строчками необходимо установить на 1.5.

Для удобства откройте инструмент Ворда Абзац и повторите наш скрин.

Запомните, новая глава начинается с новой страницы. Заголовки должны располагаться по центру и выделяться жирным.

По ГОСТу вы должны использовать не менее 40 литературных источников
По нормам Госта 2023 года литература должна быть свежей. Использование источников, которые опубликованы уже больше 15 лет не должно превышать 30% от библиографического списка.
Для оформления литературного списка необходимо соблюдать следующий порядок: сначала выписываются нормативно-правовые акты, затем монографии, учебные пособия и учебники, периодические издания, материалы из архива. Только в конце вы можете указать все электронные источники.
Необходимо пронумеровывать сноски и цитаты в своей курсовой работе

Наиболее важные ГОСТы для всех студентов независимо от факультета следующие:

ГОСТ 7.32-2001;
ГОСТ 7.1-2003;
ГОСТ Р 7.0.5-2008.

Вы можете найти опубликованные документы в интернете и более подробно узнать, какие нормы и требования к оформлению курсовой должны быть соблюдены в 2023 году.

Требования к оформлению курсовой работы по ГОСТу постоянно обновляется. Какие-то незначительные для студента изменения могут забраковать всю работу. Иногда поправки для курсовых работ принимаются внутри университета практически перед сдачей работы. Поэтому пользуйтесь методичкой, которую можете взять на кафедре, и всегда узнавайте у научного руководителя последние новости.

Также мы подготовили для вас видео, в котором рассказываем о всех новых требования Госстандарта. Обязательно посмотрите его, чтобы правильно оформить курсовую работу.

05 Проверка курсовой работы на антиплагиат

Проверка курсовой работы на антиплагиат является обязательным условием для сдачи исследовательской работы. Каждый студент должен проверить свой документ на оригинальность.

Обычно научный руководитель заранее говорит вам, какой уровень уникальности требуется на вашем факультете. Чтобы подготовиться к преподавательской проверке, вы можете воспользоваться бесплатными сервисами для проверки на оригинальность.

Одним из лучших для студентов является сервис Антиплагиат.ру, который предоставляет бесплатную версию для всех пользователей.

Для того, чтобы проверить свой документ, вам необходимо зарегистрироваться на официальном сайте Антиплагиат.ру. Для этого введите свою электронную почту, либо же зайдите в личный кабинет через социальные сети.

Далее удобный интерфейс поможет вам быстро разобраться, как следует загрузить файл. Мы можете загрузить свою работу в формате PDF или TXT, либо же скопировать весь текст.

Поиск заимствований проходит только по одному модулю Интернет. То есть анализ проводится по открытым источникам, которые есть в доступе сети.

Когда будут готовы результаты, то вы увидите свой процент оригинальности и также краткий отчет, в котором могут быть указаны 3 ссылки источников заимствования.

Однако 95 % вузов пользуются преподавательской системой, или Антиплагиат ВУЗ. Финальная проверка в вашем университете может показать заниженный процент уникальности, потому что в Антиплагиат ВУЗ поиск проходит по 30 модулям, куда включены открытые и закрытые источники, поэтому анализу подвергаются миллиарды документов одновременно.

Доступ к антиплагиат ВУЗ предоставляется только сотрудникам учебного заведения и преподавателям. Передавать кому-либо из посторонних лиц или студентам информацию для входа в систему запрещено.

Не стоит переживать, ведь у вас есть уникальная возможность заказать услугу проверки на антиплагиат ВУЗ через сервис анти-антиплагиат.рф.

Все, что вам потребуется это зайти на сайт и выбрать пакет, по которому будет проводится проверка. В базовом пакете ваш текст проверят через все доступные модули поиска Антиплагиат ВУЗ и откроют все ссылки источников заимствований.

VIP-пакет подарит вам полный отчет, в который входит проверка по всем модулям Антиплагиат вуз и полный отчет. В полном отчете вы сможете увидеть все заимствования в тексте, которые будут выделены ярким цветом, а также будут указаны ссылки, где нашлись соответствия.

В дополнение вы получаете готовый сертификат, на котором будут указаны все ваши данные и результат проверки на антиплагиат. Такую справку вы сможете подшить к своей курсовой, ведь это официальный документ на фирменном бланке и с подтверждающим информацию QR-кодом.

Таким образом, проверка курсовой работы на антиплагиат покажет вам точный процент уникальности вашего документа.

06 Повышение уникальности курсовой работы

Если вас не устроил ваш уровень оригинальности, вам необходимо повышение уникальности курсовой работы.

Для этого вам достаточно обратиться на тот же сервис анти-антиплагиат.рф и нажать на услугу «повысить уникальность текста». Вы присылаете разработчикам свою работу и моментально получаете результат бесплатно.

Когда вы откроете полученную половину своей работы, то вы не увидите никаких изменений, ведь программа «перекодирует внутреннюю часть файла. Таким образом, антиплагиат просто не увидит заимствований. Алгоритм поиска будет сбит. Для того, чтобы удостовериться, проверьте половину своей работы бесплатно на антиплагиате. Гарантируем вам повышение уникальности текста до 80-95%.

Сегодня мы подробно разобрали, что такое курсовая работа и как ее написать. Надеемся, что вам пригодится наша инструкция и советы. Мы желанием вам написать курсовую работу на отлично.

Полезные ссылки:

Антиплагиат курсовой: Как пройти проверку?

Введение курсовой работы – как написать, образец, примеры

Пример оформления курсовой работы (ГОСТ 2023-2024)

Какой процент уникальности должен быть, чтобы пройти Антиплагиат

Список вузов подключенных к антиплагиат вуз 2023

Как избавиться от плагиата в тексте курсовой диплома

Сколько стоит написать или заказать курсовую работу

Источник

Нужна помощь?

Доверь свою работу кандидату наук!

Как писать курсовые работы: этап предварительной подготовки

Выбираем преподавателя

Как ни странно, но подготовку к курсовой стоит начинать именно с выбора научного руководителя. И вот почему:

от круга интересов научного руководителя зависят будущие темы для курсовой работы;
у преподавателей разные характеры: общий уровень несговорчивости и сварливости у всех различный;
чем раньше вы «отхватите» себе более или менее покладистого научрука, тем комфортнее будет написать курсач, учитывая все требования и правила оформления по ГОСТ.

Определяем тему курсовой

Предприимчивые студенты ищут темы курсовой с перспективой на дипломную. Тогда к пятому курсу у учащихся уже будет готовый материал, чтобы написать дипломный проект.

Составляем план курсовой

Лучше исправить один раз план для курсовой, чем потом всю работу целиком.

Список литературы в курсовой

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Как делать курсовую работу: собираем материалы

Собираем и обрабатываем нужную информацию

Собираем материал для курсовой: полезные лайфхаки

основные источники — те, откуда можно брать бОльшую часть информации;
вспомогательные — отсюда можно взять максимум пару цитат.

Ищем информацию в интернете

Ищем в библиотеках, архивах, переводах иностранных материалов

Не проходим мимо — читаем!

Как составить курсовую: компилируем материал

Не копируйте слепо целые главы, лучше возьмите немного из разных источников — вуаля, работа готова!

Создаём содержание в курсовой

Основа содержания курсовой работы — это подробный план того, как учащийся будет исследовать проблему, поднимаемую в проекте. Писать план стоит только после того, как изучите необходимую литературу.

Пишем введение в курсовую

используем вводные предложения;
обосновываем актуальность темы;
определяем цели, задачи, объект и предмет исследования;
составляем методологическую базу.

А теперь подробнее о каждом из этих пунктов.

Над каждой частью курсовой стоит хорошо поработать

Вводные предложения

Вот несколько клише для введения курсовой работы:

«Данная работа направлена на изучение в области…»;
«Курсовая работа носит практический характер и сосредоточена на исследовании следующих вопросов…»;
«Исследование призвано решить важные вопросы в сфере…».

Актуальность курсовой

Задачи и цели курсовой

Цель должна решать проблему и полностью соответствовать проблематике работы.

Например: «Целью курсовой работы является изучение проблематики таяния северных ледников» или «Цель работы заключается в сборе и анализе информации о таянии северных ледников».

Задачи, как и цель курсовой работы, нужно чётко формулировать:

изучить и формулировать литературу по теме;
исследовать и выучить основные термины и понятия по данной теме;
выявить и проанализировать влияние некоторых показателей на развитие данной темы;
дать собственные рекомендации на тему усовершенствования вопроса по заданной теме.

Объект и предмет курсовой

Как написать объект и предмет курсовой работы? Для начала понять, чем эти понятия отличаются друг от друга.

Объект курсовой работы — это область исследования, которая описывается в работе. Проще говоря, это то, о чем вы будете писать. Предмет исследования курсовой работы — понятие более узкое, чем понятие объекта.

Заключение в курсовой

Примерное содержание и структура заключения состоят из краткого изложения:

введения (описания актуальности, проблематики, целей, задач);
сути основных глав (теоретической базы и практической составляющей);
выводов, сформировавшихся в ходе исследования;
практических возможностей проекта.

Аннотация к курсовой

Одна из её задач — это демонстрация вашего умения самостоятельно провести анализ и систематизировать информацию, а затем кратко и доходчиво донести её аттестационной комиссии.

Аннотация к курсовой должна выполнять следующие функции:

подчеркивать новизну исследования;
отражать ключевые моменты работы, не дублируя текст;
включать только факты из общего материала.

Рецензия на курсовую

Как оформлять рецензию на курсовую работу и что это вообще такое?

Рецензия курсовой работы — это официальный письменный отзыв, краткий анализ и критическая оценка проведенного исследования.

В ней отображаются следующие пункты:

Актуальность и новизна работы.
Полнота исследования.
Грамотное соотнесение глав и параграфов.
Проработка недостатков и преимуществ проекта.
Объективность оценки исследования.

Как и в любом документе, при оформлении рецензии в Word необходимо придерживаться следующих стандартов:

объём работы — 1-2 страницы;
шрифт — Times New Roman;
кегль — 14;
междустрочный интервал — 1,5.

Как пишется курсовая: речь для защиты

Напоминаем, что защитная речь курсовой работы так же важна, как и все части проекта.

Как писать курсовую работу: практическая часть

Договоритесь с предприятием

Составьте план практических мероприятий

Обработайте материал

Как писать курсовую работу: пример

Пример курсовой по литературе;
Пример курсовой по истории;
Пример курсовой по менеджменту;
Пример курсовой по медицине;
Пример курсовой по экономике.

Все примеры можно скачать в формате Word.

Посмотри примеры работ и убедись, что мы поможем на совесть!

С чего начать написание курсовой: предварительная подготовка

Написание курсовой работы традиционно начинается с выбора темы, подбора литературы и составления плана работы.

Выбор темы

Выбор темы необходимо обсудить с руководителем, выбрать близкую, актуальную, не очень редкую, но и не очень популярную. Если работа практическая, необходимо чтобы тема соотносилась с деятельностью предприятия и его возможностями. Ближе к пятому курсу разумнее подумать о теме с перспективой на дипломную работу. Важно, чтобы тема работы отличалась новизной и актуальностью.

Составление плана

После того как вы определились с темой, приступайте к составлению плана. Чтобы качественно написать курсовую самостоятельно, составьте два плана: тезисный и подробный.

Набросайте краткий тезисный план и покажите его научному руководителю. После его исправлений и замечаний, приступайте окончательному варианту.

Подробный план курсовой работы (проекта) – это краткий перечень всех ее разделов и глав основной части на отдельном листе.

При составлении плана учитывайте, что каждая последующая глава по названию и содержанию логически связана с предыдущей. В конце работы готовый документ должен оставаться единым целым, а не сборником разрозненных статей.

Из названия раздела (параграфа) должно быть понятно, о чем в нем идет речь. Не повторяйтесь, называя новый раздел. Одинаковые заголовки не допускаются. Название раздела должно состоять из одного предложения.

План работы необходимо утвердить у преподавателя. Лучше один раз исправить план для курсовой работы, чем потом переписывать ее заново.

Структура курсовой работы

Подбор материала для курсовой работы

Обычно преподаватели сами предоставляют основные источники литературы. Но это далеко не все книги и научные работы, которые можно использовать, чтобы правильно написать курсовую работу. Монографии, статьи в журналах, иностранные публикации — вот неполный перечень источников для курсовой работы.

Титульный лист

Курсовая работа начинается с титульного листа. Оформлять титульный лист курсовой, как и титульный лист реферата, следует по требованиям ВУЗа, его пример можно найти в методических указаниях, которые выдали для выполнения курсовой работы. Если методички нет, то оформить титульный лист можно по ГОСТ.

Структурно титульный лист курсовой работы состоит из следующей информации:

Название министерства образования;
Название ВУЗа;
Название факультета или обучающей кафедры;
Тип работы — Курсовая работа;
Дисциплина;
Тема работы;
Ф.И.О. и номер группы студента;
Звание и Ф.И.О. преподавателя, принимающего работу;
Город и год

Приводим пример титульного листа курсовой работы.

Содержание курсовой работы

Это вторая, но не менее важная страница работы. В ней учащийся указывает, на каких страницах расположены разделы его проекта.

ГОСТ не дает каких-либо ограничений или рекомендаций к оглавлению. Оно начинается с третьей страницы (на ней расположено введение) и может быть простым (пункты 1, 2, 3) или сложным (пункты и подпункты 1; 2, 2.1, 2.2; 3, 3.1), относиться только к основному тексту или захватывать введение и заключение (заключение может идти под пунктом «1» или быть вынесенным). Удобнее использовать автосодержание в ворде для оформления.

Единственным важным условием является обозначение всех частей работы. Приложения, списки литературы и сокращения также должны быть отмечены. Не указывают только титульный лист и само оглавление.

В зависимости от требований к работе, можно разделить основную часть на две главы: теория и практика. Главы можно выделить в содержании римскими цифрами, в то время как параграфы будут пронумерованы арабскими. Такое деление упрощает чтение и разбор работы и показывает, что вы действительно рассмотрели все аспекты заданной тематики.

Как написать введение к курсовой работе

Многие преподаватели именно по введению оценивают степень ознакомления студента с тематикой работы. Поэтому к написанию и оформлению введения стоит отнестись со всей серьезностью. Рассмотрим основные разделы введения.

Актуальность

Актуальность курсовой работы заключается в том, какую практическую и теоретическую пользу несет тема работы и нужна ли она в реальной жизни. Для дополнительной актуализации проблемы, если позволяет специальность, можно прибегнуть к небольшим хитростям. Например, в настоящее время в нашей стране аткуальны проблемы санкционного давления, мирового кризиса и пандемии, поэтому при рассмотрении очень многих тем курсовых, можно добавить предложение «рассматриваемая проблема усиливается происходящими негативными процессами в российской экономике в результате действия ее внутренних проблем, пандемии, мирового финансового кризиса и санкционного давления»

Объект и предмет исследования

Как написать объект и предмет курсовой работы? Для начала понять, чем эти понятия отличаются друг от друга.

Объект курсовой работы — это область исследования, которая описывается в работе. Проще говоря, это то, о чем вы будете писать. Предмет исследования курсовой работы — понятие более узкое, чем понятие объекта.

А теперь разберемся, в чем различия понятий объекта и предмета. Предположим, объект — это студенческая жизнь в целом. Предметом исследования в данном случае являются вечеринки, кинотеатры, подработка в свободное время, составление графика учебы, отношения в студенческом общежитии и так далее. На рисунке приведен пример наглядной схемы определения объекта и предмета исследования.

Задачи и цели исследования

Цель должна решать проблему и полностью соответствовать проблематике работы. Например: «Целью курсовой работы является изучение проблематики таяния северных ледников» или «Цель работы заключается в сборе и анализе информации о таянии северных ледников».

Задачи, как и цель курсовой работы, нужно четко формулировать: изучить и формулировать литературу по теме; исследовать и выучить основные термины и понятия по данной теме; выявить и проанализировать влияние некоторых показателей на развитие данной темы; дать собственные рекомендации на тему усовершенствования вопроса по заданной теме.

Основная часть курсовой работы

Теоретический раздел представляет собой рассмотрение исследуемой проблемы с учетом уже выполненных работ отечественных и зарубежных авторов. Здесь студент формирует и обосновывает свою точку зрения по отношению к целям исследования, строит теоретические предположения о том, как можно решить поставленные в начале работы задачи.

Аналитическая часть исследования – это поиск и выявление факторов, которые в реальной жизни влияют на предмет исследования. В выводах к данному разделу необходимо не просто указать те или иные факторы, но и привести их недостатки, а также поразмышлять о том, как можно эти недостатки устранить.

Проектный раздел (практический) включает в себя разработку и практическое применение методов решения выявленных проблем, а также результаты их применения. Например, в курсовой работе по экономике приводится оценка экономической эффективности проверки разработанных студентом методов, а в работе по педагогике приводят результаты повторных экспериментов.

Выше расположеобразец структуры основной части курсовой работы на тему «Анализ оборотного капитала», как видно названия глаф соответствуют приведенной выше структуре: в первой главе теория, во второй характеристика, т.е. анализ предприятия, в третьей главе пути совершенствования, т.е. решение выявленных проблем.

Заключение курсовой работы

Это последняя часть любого проекта, содержащее суждения, истина которых подтверждается на протяжении написания всей работы. В заключении курсовой работы прописываются результаты проделанных действий, итоговые умозаключения.

Оформление ссылок на литературу и список использованных источников

При использовании ссылки на источник, ее следует помещать в квадратные скобки — это внутристрочная ссылка. В ней указывается порядковый номер источника, который располагается в библиографическом списке, а также страница, на которой расположена цитата.

Слева приведен пример внутристрочной ссылки.

Другой способ оформления ссылки — подстрочный, в нем указывается название источника, вид литератруы (книга, учебное пособие, монография и т.д.), издатель, год издания и номер страницы, на которой расположена цитата. Ниже образец оформления подстрочной ссылки.

Список использованных источников или список литературы (он же еще иногда называется библиографическим списком или просто библиографией) — настоящая головная боль. При этом, опытный преподаватель, взглянув на литературу, сразу оценит качество работы и поймет, скачали вы ее из интернета или написали самостоятельно.

Вот несколько полезных советов и неофициальных требований к составлению списка литературы в курсовой:

используйте только свежую (не старше 4-5 лет) литературу. Исключение – технические предметы;
обязательно берите последние редакции правовых актов, если используете их в работе;
на каждый источник в тексте работы должна быть ссылка/сноска;
чтобы добавить своей работе «веса», используйте ссылки на научные статьи и поменьше обычных учебных пособий.
следуйте требованиям ГОСТ 7.1-2003 и ГОСТ 7.80-2000 для оформления списка литературы в курсовой работе.

Требования к курсовым в 2020 году практически не отличаются от стандартов прошлых лет. Тем не менее, всегда лучше обладать проверенной и самой свежей информацией.

Приложения

Наличие приложений указывает на то, что студент настолько подробно и тщательно рассмотрел тему курсовой работы, что часть информации пришлось вынести за ее рамки. Обычно туда вносятся таблицы, фотографии, газетные вырезки и подобный тому материал.

Правила оформления приложений:

Каждое приложение должно располагаться на отдельном листе.
На все приложения должны быть ссылки в тексте курсового проекта (например, «См. приложение 2»).
Если нумерация неудобна, используются русские буквы (Приложение А, Приложение Б и т. д.). В соответствии с этим рисунки или таблицы из приложений нумеруются вроде «Рисунок Б.1» или «Таблица А.3».
Если приложения получились объемными, и их невозможно разместить на одной печатной странице, вверху нового листа указывается «Продолжение приложения» с номером. Страницы самих приложений нумеровать не нужно.

Общие требования к курсовой работе

В ведущих ВУЗах и Сузах страны научные работы проверяют на антиплагиат. Важно, чтобы уникальность курсовой была не ниже 70, в некоторых случаях и 80 процентов. Для проверки педагоги используют следующие сервисы: antiplagiat.ru, text.ru, etxt.ru, advego.ru.

Чтобы работу приняли, а студента допустили к защите, важно соблюсти основные требования к написанию работы. А именно:

объем курсовой должен варьироваться в пределах 25-35 страниц;
курсовая должна быть напечатана или написана от руки;
проект излагают на бумаге формата А4;
черный шрифт размером 14 пт;
не более 30 строк на одной странице;
соблюдение полей (правое-10,верхнее-20,нижнее-20, левое-35);
отсутствие исправлений, повреждений, посторонних записей;
сквозная арабская нумерация;
четкие изображения;
переносы слов не допускаются;
цифровой материал – в виде таблиц.

В работе недопустимы:

иностранные термины, если аналоги есть в русском языке;
сокращения (кроме общепринятых и госстандартов);
присутствие знаков (%, №) без цифр;
госстандарты без регистрационных номеров;
выделение жирным и подчеркивание текста.

Это самые основные требования. Важно, конечно, и содержание работы. Если оно «хромает», то даже соблюдение всех типовых требований к написанию курсовой работы не поможет.

Как написать курсовую работу без плагиата

Начинайте работу с поиска методических рекомендаций. Так проще определить моменты, требующие особого рассмотрения. Найденный же в интернете план только усложнит задачу по написанию оригинального материала.

Подобрав основные учебники и книги, просто выделите в них наиболее важные места. Это позволит определить те части, по которым информации пока недостаточно.

Проводите исследование только на основе современных изданий.

Введение и заключение должны писаться самостоятельно.

Помимо этого, стоит воспользоваться следующими советами, которые также позволят создать качественный и уникальный текст:

старайтесь писать курсовую своими словами, составляйте иные формулировки, сокращайте большие цитаты;
используйте разные источники, объединяйте информацию из нескольких книг;
употребляйте синонимы;
высказывайте личное мнение и мысли;
после каждой главы делайте мини-выводы.

Для проверки уровня оригинальности в отрытом доступе существуют программы антиплагиата, с которыми необходимо сверяться в процессе подготовки материала курсовой работы.

Защита курсовой работы

После сдачи курсовой работы преподавателю нужно время, чтобы проверить ее и указать на недочеты, если они есть. Главное, что текст должен быть структурированным. Куратор не станет читать сплошную нужную и ненужную информацию. Также распространенными ошибками являются отсутствие нумерации, содержания, списка литературы, приложений, иллюстраций. Проще говоря, педагог делает подробный анализ проделанной вами работы.

Чтобы успешно защитить курсовую работу, можно написать текст своей защиты. Как правило, студенту задаются вопросы по практической части, а теоретическую нужно изложить самостоятельно. Освещение своей темы должно быть грамотным, кратким, структурированным и уверенным. Нельзя делать акценты на информации, не относящейся к теме работы.

Защитная речь курсовой работы так же важна, как и все части проекта.

Основа для речи — ключевые моменты и понятия в теоретической и практической частях, введении и заключении. Не допускайте в тексте речи расплывчатых и многозначных выражений. Только сухие факты и аргументация. И постарайтесь осветить все вопросы, которые были затронуты в работе, иначе защита получится однобокой.

Для большей значительности и эффекта гиперподготовленности составьте презентацию к защите курсовой работы, продумайте ответы на возможные вопросы комиссии.

Написать курсовую работу самостоятельно непросто. Необходимо выбрать правильную литературу, изложить теорию так, чтобы пройти проверку в программе «Антиплагиат», определиться с предметом и методами исследования, сделать грамотный анализ, предложить собственные разработки в проектной части. Правильно написать курсовую работу возможно только под руководством преподавателя. Если получить ответы на свои вопросы на консультации с преподаватлем затруднительно, обратитесь к нашей базе примеров курсовых работ или обратитесь за помощью к нашим экспертам, они знают все тонкости написания курсовых работ и будут рады помочь вам в любой трудной ситуации.

Видео по теме

Содержание:

Что такое курсовая работа
Алгоритм написания курсовой работы
Выбор темы курсовой работы
Формулировка целей и задач
Составление плана написания курсовой работы
Сбор материала для выполнения курсовой работы
Обработка материала для написания курсовой работы
Структура курсовой работы
Титульный лист
Аннотация
Оглавление
Перечень сокращений, терминов, условных обозначений
Введение
Основная часть
Первая глава
Вторая глава
Третья глава
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Написание курсовой работы
Язык и стиль изложения
Цитирование в тексте курсовой работы
Оформление курсовой работы
Оформление текста
Нумерация в курсовой работе
Формулы, выражения, уравнения
Оформление таблиц и иллюстраций
Приложения
Презентация к курсовой работе
Оформление презентации
Рекомендации по созданию презентаций
Структура презентации и доклада
Титульная страница презентации
Вводная часть
Техника эксперимента
Описание результатов экспериментов либо расчетов
Заключение
Доклад
Скачать готовые курсовые работы
Учебник по написанию и оформлению курсовой работы

Курсовая работа – неотъемлемая часть подготовки специалистов и выступает как одна из наиболее активных форм связи теоретического обучения с практической деятельностью студента. Выполнение курсовой работы предполагает глубокую теоретическую подготовку студента для детальной и квалифицированной разработки полученной темы с анализом результатов экспериментов, расчетов и литературных данных.

Цель курсовой работы включает в себя:

закрепление знаний, полученных в процессе обучения;
развитие навыков практического применения теоретических знаний;
развитие навыков проведения самостоятельных исследований с целью решения конкретных проблем;
выявление подготовленности студента к самостоятельной научно-исследовательской работе.

В процессе выполнения курсовой работы студент должен продемонстрировать полученные во время обучения знания и умение применять их на практике.

Следует помнить, что содержание курсовых работ всегда несет на себе печать творческой индивидуальности студента, в то время как организация их подготовки подчиняется общему порядку, а оформление — действующим государственным нормативным стандартам ГОСТ. Исходя из этого, рекомендации в отношении содержания работ следует воспринимать как консультативные, в то время как сведения об организации подготовки работ и правила их оформления носят обязательный нормативный характер.

Что такое курсовая работа

Курсовая работа – это вид студенческой работы с элементами самостоятельных научных исследований. Она направлена на развитие умения искать и понимать необходимую информацию, выходящую за рамки обязательной литературы, а также грамотно и четко представлять результаты.

Алгоритм написания курсовой работы

Алгоритм написания курсовой работы включает в себя:

Выбор темы.
Составление плана.
Сбор материала.
Написание предварительного варианта текста.
Внесение необходимых дополнений и изменений.
Оформление текста.

Выбор темы курсовой работы

Студент должен определиться с выбором темы. Выбор темы курсовой работы осуществляется в большинстве случаев свободно, вплоть до права предложения своей тематики с обоснованием необходимости ее разработки. В этом случае следует учитывать, что чем конкретнее сформулирована тема, тем лучше. Не следует предлагать темы, разработка которых требует многолетних усилий целого научного коллектива. Предложенная тема должна быть согласована с преподавателем. Но иногда преподаватели выдают темы и их нельзя менять, тогда предстоит надеяться на удачу, потому что иногда бывают очень сложные темы.

Тема должна быть как можно более интересной для вас лично. Работа над абсолютно неинтересной темой превращается в принудительный труд и в результате не приносит никакой пользы. Для выбора темы вы можете воспользоваться образцом темы курсовой работы, доступной на любом факультете. Недавно, стремясь решить проблему неразборчивого «скачивания», сканирования или покупки курсовых работ, некоторые преподаватели предоставили студентам темы в индивидуальной форме или специфические проблемы для исследования. Это не так уж и важно, так как среди этих тем и вопросов всегда есть что-то, что вас заинтересует. В конце концов, в «взрослой» жизни вам всегда придется делать то, что вы должны делать, а не то, что вы хотите.

По теме должно быть написано достаточное количество книг и статей. Поэтому лучше сначала взять несколько понравившихся Вам тем, а затем, просмотрев библиотечные каталоги или информацию из интернета, наконец, выбрать одну из них.

Имеющаяся литература по данной теме должна быть достаточно ясной для вас, т.е. не должна быть написана на слишком сложном языке. Однако здесь все зависит от ваших интеллектуальных усилий, и есть только один способ научиться читать серьезные научные тексты — снова и снова брать и читать книгу на сложную тему. И тогда в какой-то момент, неожиданно для себя, вы поймете, что читаете ее легко и понимаете абсолютно все.

Поставленная задача должна быть выполнима для вас. Когда вы формулируете тему, вы делаете запрос на определенный результат. Если вы не наполните содержание правильным «наполнением«, ваша работа будет совершенно напрасной.

Таким образом, при написании курсовых работ важно избегать слишком широких и узких тем. В первом случае вы беретесь за невыполнимую задачу, рискуя не уложиться в сроки и стандартные объемы текста, а во втором, скорее всего, не сможете найти нужного количества источников (в списке литературы должно быть не менее десяти). Однако более узкая формулировка темы все же предпочтительнее более широкой, поскольку качество содержания курсовой работы оценивается значительно выше, чем количество страниц, заполняемых текстом.

Многие студенты выбирают темы курсовых работ таким образом, что в последний год обучения получают практически готовый текст для выпускной дипломной работы, так как часто материал из курсовых работ часто перетекает в будущую дипломную работу. Такой подход имеет свои плюсы и минусы. Во-первых, нет никакой гарантии, что вы сможете написать все свои курсовые работы под руководством одного и того же преподавателя. Это означает, что каждая курсовая работа будет написана в соответствии с пониманием и требованиями преподавателя, и эти «требования» могут быть совершенно несовместимы с преподавателем который будет вашим научным руководителем. Во-вторых, Вы можете просто устать от темы, которую выбрали в начале на 1-2-3 курсе, или она может потерять для вас практический смысл (например, ваши потенциальные работодатели хотели бы, чтобы вы провели еще одно исследование). Выбирая различные темы для написания курсовой работы, вы можете внезапно увлечься чем-то другим, что впоследствии сыграет решающую роль в вашем исследовании или профессиональной карьере. Вот почему, как уже упоминалось ранее, вы не должны сопротивляться, если ваш преподаватель предложит вам тему или предложит конкретную задачу, надо браться за любую тему для написания курсовой работы, чтобы стать настоящим специалистом.

Формулировка целей и задач

Выбрав тему курсовой работы, студент должен сформулировать цели и задачи выполняемой работы.

В формулировке цели необходимо четко отразить, получение какого конкретного нового научного теоретического или экспериментального результата преследует выполнение курсовой работы. Не допускается формулировка цели работы в виде «Исследование (изучение) чего-либо», т.к. исследование (изучение) является процессом достижения цели, но никак не самой целью работы.

Также следует определить задачи, которые планируется выполнить для достижения поставленной цели.

При этом важно помнить, что формулировка цели исследования должна совпадать с названием темы работы, а формулировка задач – с названиями соответствующих разделов и подразделов.

Составление плана написания курсовой работы

В процессе составления плана курсовой работы получается конкретная общая направленность темы, перечень рассматриваемых вопросов, наименование глав работы, уточняется перечень используемой литературы, определяются объекты исследования. План курсовой работы и список литературы необходимо согласовать с преподавателем.

План должен раскрывать основную проблематику курсовой работы и последовательность ее изложения. Составление плана работы – достаточно длительный процесс, коррелирующий и совпадающий по времени с другими этапами работы.

План начинает составляться сразу после утверждения темы, одновременно идет подбор и изучение литературы. Чем подробнее будет проработан план, тем легче будет написать курсовую работу. Наличие подробного плана позволит целенаправленно подбирать литературные источники и проводить эксперименты.

Хорошо продуманный и четкий план избавит вас от лишней работы, направив вас в определенном направлении. В план нельзя включать абсолютно все, что вы найдете по рассматриваемой проблеме. Кроме того, план позволит вам спланировать график написания курсовой работы. В идеале, что, к сожалению, редко встречается на практике, если ваша курсовая работа запланирована на апрель или май (как обычно), вам следует встретиться с преподавателем и обсудить возможную тему в начале учебного года. После этого вы сможете ознакомиться с литературой (пока только поверхностно) и, уточнив формулировку темы, составить примерный план курсовой работы. Этот план может быть скорректирован и даже изменен в будущем, но в любом случае он послужит для вас хорошим руководством по написанию черновика курсовой работы.

План курсовой работы по сути представляет собой краткое описание логической структуры, включая основные и второстепенные вопросы, различные классификации и т.д. Поэтому он должен четко определять основные разделы и подразделы, которые, в свою очередь, можно разделить на более мелкие части. Очень удобно придерживаться плана при работе с литературой, отмечая соответствующие выдержки, ксерокопированные или скачанные «фрагменты» из интернета.

Образец структуры плана для написания курсовой работы:

Пример плана курсовой работы:

Сбор материала для выполнения курсовой работы

Выполнение курсовой работы необходимо начинать с ознакомления с литературой (учебниками, монографиями и статьями), рекомендованными руководителем, и теми публикациями, на которые есть ссылки в рассмотренной литературе. Как правило, наиболее глубоко проанализировать сущность и причинно-следственные связи изучаемых явлений позволяют монографии и статьи специалистов по данной тематике. Необходим также просмотр соответствующих теме работы выпусков «Реферативного журнала», а также поиск информации по теме работы в сети INTERNET.

Источники по данной теме можно условно разделить на первичные источники и вторичные критическая литература). Например, если вашей темой являются экономические взгляды Кейнса, то первоисточниками являются работы самого Кейнса, а вторичными — работы всех тех авторов, которые писали о Кейнсе и его работах.

Это различие между источниками очень важно для хорошей цитаты: если вы берете утверждение Кейнса из произведения о нем, вы должны ссылаться на это произведение, а не на первоначальный источник (который вы, вероятно, не видели в ваших глазах).

Особенно важно помнить об этом, когда цитируешь из книг или статей на иностранном языке: часто в наших библиотеках, включая национальную библиотеку, их просто не существует, но вы можете получить электронную версию только за приличную плату, и вы встаете в глупое положение, делая вид, что цитируете из оригинального источника.

Первоисточниками не являются:

хрестоматия;
перевод
перефразировки других авторов.

Затем вам следует обратиться к библиотечному каталогу. Если вы знаете имена авторов интересующих вас работ, вы можете найти их в алфавитном каталоге. Вам следует начать поиск с систематического каталога. Получив заказанную вами литературу, вы найдете там ссылки на другие научные труды, которые также следует использовать.

Помните, что поиск может затянуться, потому что: Нужные книги или статьи находятся у других читателей. Их вообще нет в библиотеке, потому что их украли много лет назад. В выданных книгах или статьях нужные вам страницы окажутся вырванными. В книгах или статьях с многообещающими названиями вы не найдете абсолютно ничего подходящего для вашей работы.

Помните, что поиск источников может занять много времени, потому что:

другие читатели взяли нужные вам книги или статьи.
их вообще нет в библиотеке, потому что они были украдены много лет назад.
в выпущенных книгах или статьях страницы, которые вам нужны, будут вырваны.
в книгах или статьях с многообещающими названиями вы не найдете абсолютно ничего подходящего.

При работе в каталоге обращайте внимание на год, в котором была опубликована книга или статья. Вы должны стремиться читать последние работы по вашей теме и использовать самые свежие фактические и статистические данные. Когда вы делаете выписки или фотокопии, не забудьте записать точную библиографическую информацию об источнике.

Задача поиска нужных материалов значительно упрощается, если вы используете INTERNET. Вам не нужно ходить в библиотеку, часами ждать заказанных книг (не будучи уверенным, что они действительно пригодятся), долго сидеть в холодных залах и стоять в очередях за ксерокопированием. Все, что вам нужно сделать, это воспользоваться одной из известных поисковых систем и ввести ключевое слово, чтобы получить поток информации, из которого вы должны научиться улавливать то, что вам действительно нужно.

Накопление литературы достигается путем конспектирования, ксерокопирования, сохранения в электронном формате и распечатки материалов по теме работы. Для формирования списка используемых источников необходимо выписывать полные библиографические данные о каждом изученном источнике информации. Полезно также составление библиографических карточек (либо электронной картотеки при наличии компьютера) и ведение рабочей тетради (журнала). Наличие записей в рабочем журнале позволяет более рационально построить рабочий процесс, способствует накоплению необходимых для написания курсовой работы материалов, а также более эффективному обсуждению решаемых вопросов с преподавателем.

Однако не следует слишком долго задерживаться на изучении литературы, поскольку необходимо, пo-возможности, раньше приступить к решению поставленной задачи (знакомству с методиками эксперимента и соответствующими методами проведению исследования по заданной теме).

При подборе литературы необходимо учитывать, в какой мере данный источник (книга, статья) посвящен непосредственно данной теме, раскрывает и анализирует ее содержание. Выбирая источник надо обратить внимание на год его издания. Как правило, изучению подлежат труды, содержащие последние достижения науки по данному вопросу.

Обработка материала для написания курсовой работы

Следует иметь ввиду, что работа не обязательно должна включать весь собранный материал. Для написания курсовой работы должны отбираться основные результаты, которые дают возможность полно раскрыть суть проблемы и ее решения. При написании курсовой работы следует избегать общих слов и рассуждений, бездоказательных утверждений. Результаты необходимо излагать сжато, логично и аргументировано. Весь порядок изложения в должен быть подчинен достижению сформулированной цели работы.

При изучении незнакомой литературы встречаются новые термины, понятия. По каждому из них необходимо найти их смысловое значение. Оперирование в работе терминами и понятиями, смысл которых студент не раскрыл для себя, категорически запрещено..

Структура курсовой работы

В соответствии со стандартными требованиями ГОСТ, курсовая работа должна включать:

Титульный лист
Аннотация
Оглавление
Перечень сокращений, терминов, условных обозначений (при необходимости)
Введение
Основная часть содержит:
>(первая глава) Литературный обзор
>(вторая глава) Описание изучаемых объектов, методов их исследования
>(третья глава) Экспериментальная часть
Заключение
Приложения (при необходимости)

Введение и заключение на какие-либо части не делятся.

Главы делятся на разделы, разделы на подразделы. Все главы, разделы и подразделы должны иметь собственные смысловые заголовки. Заголовки должны быть краткими, четкими, раскрывающими суть их содержания. Деление глав на разделы и подразделы зависит от структурирования проблемной области работы, стиля и логики изложения материала.

Титульный лист

Титульный лист курсовой работы оформляются по ГОСТ или по требованиям учебного заведения в котором обучается студент.

Оформление титульного листа по ГОСТ:

Заполнить название учебного заведения – Федеральное агентство по образованию Российской Федерации;
Заполнить название учебной организации – государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования « … »;
Заполнить наименование факультета;
Заполнить наименование кафедры;

Размер шрифта 16 пт. Шрифт Times New Roman на одной стороне листа белой бумаги.

Написать название «КУРСОВАЯ РАБОТА»

Размер шрифта 32-36 пт. Шрифт Times New Roman на одной стороне листа белой бумаги.

по дисциплине « … » на тему « … », название дисциплины в кавычках строчными буквами с первой прописной и наименование темы работы (без кавычек строчными буквами с первой прописной буквы);

Размер шрифта 24 пт. Шрифт Times New Roman на одной стороне листа белой бумаги.

Заполнить сведения о преподавателе курсовой работы, состоящие из слов «Преподаватель, должность», Ф.И.О.;
Заполнить сведения о студенте, состоящие из слов «Студент группы», номер группы, Ф.И.О.;

Размер шрифта 18 пт. Шрифт Times New Roman на одной стороне листа белой бумаги.

Заполнить город и год выполнения на одной строчке;

Размер шрифта 16 пт. Шрифт Times New Roman на одной стороне листа белой бумаги.

Образец:

Аннотация

Курсовые роботы должны содержать аннотацию. Аннотация, прошивается вместе со всеми листами работы, однако в нумерацию страниц не входят.

Аннотация пишется на русском языке. Аннотация должна быть краткой (до 10 строк) и ясно излагать суть, содержание и основные результаты курсовой работы.

Образец:

Оглавление отражает последовательность расположения составных частей курсовой работы. В него входят перечень сокращений, терминов, условных обозначений, введение, названия всех глав, а также их разделов и подразделов, заключение, список использованных источников, приложения. В оглавлении указывается номер страницы, с которой начинается изложение каждой части.

Образец:

Перечень сокращений, терминов, условных обозначений

Если в работе используются малораспространенные сокращения, аббревиатуры, условные обозначения, специфическая терминология и тому подобное, то их объединяют в перечень сокращений, терминов, условных обозначений, помещаемый перед введением. Перечень располагается в алфавитном порядке: слева приводят сокращение, термин, условное обозначение, справа – его подробную расшифровку. В начале приводится алфавитный перечень сокращений, терминов и условных обозначений, написанных с помощью русского алфавита, затем с помощью латинского алфавита, затем с помощью греческого алфавита.

В зависимости от того, что конкретно сокращения, термины или условные обозначения входит в данный перечень, он так и называется:

«Перечень сокращений»,
«Перечень условных обозначений»,
«Перечень сокращений и условных обозначений»,
«Перечень терминов»,
«Перечень сокращений и терминов».

Если в работе специальные термины, сокращения, символы, обозначения и т.п. повторяют менее трех раз, то в перечень их не включают, а их расшифровка приводится в тексте только при первом упоминании.

Образец:

Введение

Введение – это краткий раздел объемом 2 — 3 страницы, в котором студент должен четко сформулировать, в чем заключается нерешенная научная проблема, которой посвящено исследование, оценить ее современное состояние, обосновать научную или практическую значимость выбранной темы и поставленной цели работы, актуальность исследования. Во введении (как правило, в конце), обязательно должна быть формулирована цель работы.

Введение служит для ориентации читателя в дальнейшем изложении. Во введении следует избегать использования специфических понятий и терминов.

Образец:

Основная часть

Основная часть курсовой работы представляет собой подробное изложение полученных результатов. Обычно она включает 3-4 главы (раздела), которые, в свою очередь, можно разделить на столько подразделов.

Важно помнить, что полный текст курсовой работы не должен превышать 22-39 страниц, напечатанных шрифтом 14-го размера (обычно Times New Roman) с полуторным межстрочным интервалом.

Первая глава

Обзор литературы (первая глава) по теме работы является системным анализом современного состояния исследуемого вопроса, и заканчивается кратким резюме, дающим представление о степени не изученности проблемы в целом или отдельных ее вопросов и постановкой задачи исследования.

На основе анализа работ, выполненных ранее другими исследователями, студент выявляет вопросы, которые остались неразрешенными, и исходя из этого определяет предмет и задачи своих исследований, указав их место в разработке данной проблематики.

Противоречивые сведения, содержащиеся в различных источниках, необходимо тщательно проанализировать и высказать по ним свое мнение. Содержание использованных литературных источников следует излагать своими словами. Повторение текста прочитанных источников категорически не допускается за это следует понижение оценки, а в будущей деятельности может привести к более неприятным последствиям.

Аналитический обзор литературы по теме служит обоснованием выбора направления исследований. Также в нем излагается общая концепция работы.

Заглавием этой главы ни в коем случае не должны служить слова «Литературный обзор» или «Обзор литературы» обзорный раздел, как и все последующие главы и входящие в них разделы и подразделы, должен иметь вполне определенное смысловое название.

Объем данной главы должен составлять 8 — 10 страниц.

Образец:

Вторая глава

Во второй главе курсовой работы пишется описание изучаемых объектов, методов их исследования.

Вторая глава, которая также должна иметь оригинальный смысловой заголовок, описываются исследуемые объекты и использованные (для синтеза, измерения, исследования, расчета) методики, способы, алгоритмы. Также обосновывается целесообразность их использование. Если методики, способы, алгоритмы заимствованы из литературы, то необходимо обязательно сослаться на все использованные источники. Обязательными являются оценка погрешности измерений, обоснование выбора объектов исследования и описание их свойств.

Объем данной главы должен составлять 7 — 12 страниц.

Образец:

Третья глава

Третья глава это экспериментальная часть в ней приводятся результаты проведенного эксперимента (расчета, моделирования) и их обсуждение, подчеркивается сущность полученных результатов. Изложение собственных теоретических (расчетных) или экспериментальных результатов должно приводится с оценкой их точности и достоверности. Также необходимо провести сравнение этих результатов с результатами других авторов. Отсутствие такого сравнения следует мотивировать.

Иногда обзорный материал изложен достаточно полно, а результаты собственных исследований – слишком кратко, что создает впечатление малого объема выполненной работы. Поэтому проведенные собственные исследования лучше описывать максимально подробно.

Деление экспериментальной части работы на главы должно происходить продуманно, в соответствии с логикой изложения, а не просто потому, что через каждые 10 страниц должна начинаться новая глава. Дробление материала курсовой работы на главы, разделы, подразделы, а также их последовательность должны быть логически оправданы.

Объем данной главы должен составлять 6 — 9 страниц.

Образец:

Заключение

Заключение является необходимой частью курсовой работы и предназначено для ее завершения, как по содержанию, так и по форме.

Объем заключения составляет 1 — 3 страницы.

В этом разделе необходимо изложить итог всей проделанной работы, сформулировать важнейшие результаты работы в отношении проблемы и конкретных вопросов, поставленных во введении.

Выводы не должны включать перечисление того, что делалось, а лишь упоминать то, что нового получено в результате исследований. Это могут быть новые обнаруженные закономерности либо эффекты, новые выведенные формулы, новые модели, новые свойства уже известных объектов либо сам факт синтеза (получения, создания) нового объекта (материала, устройства, прибора и т.д.). Выводы должны содержать не только краткое изложение сущности полученных новых результатов, но и сравнительную оценку их научной и практической значимости. Необходимо указать, наличие каких механизмов явлений или протекающих процессов, какая закономерность следуют из результатов анализа или измерения каких-то параметров. Выводы формулируются в виде пунктов одного абзаца.

Если результатом работы является получение новых материалов или разработка новых технологий (методик), то необходимо указать не только свойства новых материалов и сущность предлагаемых разработок, но и указать, по каким параметрам или характеристикам они лучше известных то, в чем состоит их практическая ценность. После выводов желательно сформулировать предложения по практическому внедрению полученных в работе результатов. Также могут быть обсуждены перспективы дальнейшего развития данного научного направления.

Выводы и предложения должны быть сформулированы четко, ясно, понятно, без чтения основного текста, отражать содержание работы, ее теоретическое и практическое значение.

Образец:

Список использованных источников

При написании курсовой работы студент обязан делать ссылки на источники, из которых он заимствует материалы или отдельные результаты, идеи и выводы которых каким-либо образом используются в работе. Не допускается пересказ результатов других авторов без ссылок на них, а также цитирование без использования кавычек.

Сведения об использованных литературных источниках приводятся в разделе «Список использованных источников».

Объем списка использованных источников составляет от 11 источников.

Допускается приведение одного и того же источника в библиографическом списке только один раз. Список использованных источников формируется в порядке появления ссылок в тексте работы. Номер источника по списку в тексте работы заключается в квадратные скобки, например: «Установлено [44, 45, 52], что…», «Причем возможен как одно-, так и двухстадийный процесс [5, 67].».

В список использованной литературы включаются только те публикации, на которые имеются ссылки в работе. Категорически запрещается включать в него статьи и книги, с которыми автор не знакомился.

При использовании сведений из источника с большим количеством страниц (более десяти) необходимо номер страницы, на который дается ссылка. Например: [25-28; 105, с.38; 201, с.55-57] (здесь 25-28, 105, 201 — номер в списке использованных источников, с.38, с.55-57 — номера страниц).

В списке использованных источников сведения об источниках нумеруют арабскими цифрами и печатают с абзацного отступа, после номера ставят точку.

Образец:

Приложения

Приложения размещаются после списка использованной литературы и содержат дополнительный иллюстрированный и справочный материал. В этот раздел включаются вспомогательные материалы, необходимые для более полного раскрытия содержания и результатов исследований, оценки их научной и практической значимости, например:

промежуточные доказательства, формулы и расчеты;
оценки погрешности измерений;
таблицы и графики вспомогательных данных;
протоколы и акты испытания и обследования;
описания используемых аппаратуры и приборов;
заполненные бланки различных документов и учетных регистров;
алгоритмы, программы или их описание;
акты внедрения результатов исследования.

При использовании в работе каких-либо материалов или данных из приложений, в тексте следует делать ссылку на соответствующее приложение. Не допускается включение в приложение материалов, на которые отсутствуют ссылки в тексте работы.

Образец:

Написание курсовой работы

Если вы собрали нужный и правильный материал и изучили структуру курсовой работы, вы можете начать писать текст курсовой работы. Речь идет о написании, а не о бездумном копировании из интернета, вы никогда не научитесь писать курсовые работы правильно, если не попытаетесь сделать это самостоятельно.

Начните с переписывания дословно только наиболее важных положений известных ученых при сборе материалов, которые вы затем включите в текст своей курсовой работы в качестве цитат. Все остальное можно и нужно изложить своими словами, не забывая, конечно, о том, где вы написали буквально, а где — перефразируя в какой-то степени. Это позволит Вам избежать ошибок при цитировании в дальнейшем.

Когда сбор источников и материала закончен, прочтите все, что у вас есть. Если вам что-то неясно, обратитесь за разъяснениями к своему преподавателю. После этого начинайте писать текст. Как вы знаете, самая трудная часть — начать. Посмотрите, как это делают это другие студенты, посмотрев на написанные курсовые работы в интернете, и постарайтесь написать что-нибудь таким же образом. Не отчаивайтесь, если не можете сделать это сразу. Чтобы убедиться, что вы двигаетесь в правильном направлении, отправьте преподавателю черновик, он вам подскажет правильно ли вы пишите или нет.

Каждый термин, являющийся ключевым в вашей теме исследования, нуждается в разъяснении, за исключением общеизвестных.

С точки зрения стиля изложения полезно следовать этим общим рекомендациям:

Избегайте слишком длинных и сложных предложений. Они неудобны не только в устной, но и в письменной речи. Если предложения все равно окажутся слишком длинными, постарайтесь разделить их.

Помните, что нельзя делать абзац во всю страницу, при чтении такого большого фрагмента очень легко потерять нить рассуждений. Сделайте абзацы как можно короче, но помните, что они должны содержать более одного предложения.

Хотя курсовую работу не считают научной работой, это не означает, что следует игнорировать общепринятые правила научной этики. Например, в отечественной практике нежелательно использовать местоимение «я» вместо «мы«. Существует множество различных способов обращения с этой традицией, но фраза студента вроде «я подтверждаю» звучит плохо. Поскольку местоимение «мы» тоже звучит довольно загадочно (кто это — «я и мой преподаватель или «я и автор«, от кого оно было списано?), то лучше всего использовать обезличенные выражения, такие как «в данном случае следует сказать», «можно сделать вывод» и т. д.

Курсовая работа студента должна быть выполнена в научном стиле. Не следует использовать разговорный словарь в научном тексте. Должна использоваться терминологические названия. Если есть сомнения в стилистическом стиле слова, лучше всего обратиться к словарю.

Важнейшим средством выражения семантической полноты, целостности и связности научного текста является использование специальных слов и фраз. Подобные слова позволяют сделать текст качественным:

последовательность изложения мыслей (значит, итак вначале, затем, прежде всего, во-первых, во-вторых);
переход от одной мысли к другой (обратимся к, прежде чем перейти к, рассмотрим, рассмотрев, остановимся на, перейдем к, необходимо рассмотреть, необходимо остановиться на,);
противоречивые отношения (тем не менее, однако, между тем, в то время как);
причинно-следственные отношения (вследствие этого, благодаря этому, следовательно, поэтому, отсюда следует, что, сообразно с этим);
различную степень уверенности и источник сообщения (по данным, действительно, конечно, разумеется, видимо, по сообщению, надо полагать, возможно, вероятно, по сведениям, по мнению);
итог, вывод (в заключение отметим; таким образом; итак; значит; отметим; все сказанное позволяет сделать вывод; резюмируя сказанное; подведя итог, следует сказать;).

В качестве средств связи могут использоваться прилагательные, местоимения, причастия: такой, названные, перечисленные выше. данные, этот, указанные.

Для выражения логических связей между частями научного текста используются следующие устойчивые сочетания: как показал анализ; на основании полученных данных, приведем результаты.

Сложные союзы используются для выражения логической последовательности: в то время как, благодаря тому что, оттого что, вместо того чтобы, между тем как, так как, вследствие того что, ввиду того что, после того как и др.

Особенно употребительны производные предлоги: в связи с, в соответствии с, в отличие от, в течение, в результате, наряду с, и т.п.

Для образования превосходной степени прилагательных чаще всего используются слова: наименее, наиболее. Не употребляется сравнительная степень прилагательного с приставкой «по-» например; побыстрее, повыше.

В научной речи распространены указательные местоимения: «такой», «этот», «тот»,.

Местоимения: «кое-что», «что-то», «что-нибудь» в тексте научной работы обычно не используются.

Особенностью научного стиля является констатация признаков, присущих определяемому слову. Так, прилагательное следующие, синонимичное местоимению такие, подчеркивает последовательность перечисления особенностей и признаков например: Рассмотрим следующие факторы, влияющие на формирование акций компании.

Представление материала в тексте курсовой работы должно быть логичным и последовательным. Все главы должны быть связаны друг с другом. Особое внимание должно уделяться логическому переходу от одной главы к другой, от раздела к раздела и внутри раздела, от предложения к предложения.

Язык и стиль изложения

Курсовая работа должна быть написана исключительно на русском языке.

Использование выражений, слов, терминов, надписей на рисунках на иностранных языках (в том числе и на английском языке) категорически не допускается. Исключением может быть только эпиграф.

Допускается использование сокращений, терминов, и обозначений только с использованием русского, латинского и греческого алфавитов.

Работа должна быть написана хорошим научным языком. Это означает как соблюдение общих норм литературного языка и правил грамматики, так и учет особенностей научной речи точность, однозначность терминологии.

В тесте желательно избегать сложных и громоздких предложений. Следует употреблять синтаксические конструкции, свойственные языку научных документов. Необходимо использовать стандартизованную терминологию, избегать малораспространенных терминов и символов.

В отношении стиля изложения следует помнить, что личная манера изложения в современной научной литературе уступила место безличной. Иными словами, местоимение «я» не употребляется, а местоимение «мы» постепенно выходит из употребления (можно считать, допустим, что…). В работе следует применять одну и ту же форму настоящего времени.

Имеются слова и выражения, использование которых в научном тексте считается дурным тоном: «очевидно», «общеизвестно», «само собой разумеется», «естественно» и т.д. Не следует также употреблять местоимения «что-то», «кое-что», «что-нибудь» в силу их неопределенности.

Желательно, чтобы конец каждой главы, раздела или подраздела имел логический переход к следующему. Поэтому рекомендуется заканчивать как минимум каждую главу подведением ее итогов, из которых бы логически следовала необходимость дальнейшего рассмотрения проблемы, которое последует в последующей главе.

Цитирование в тексте курсовой работы

Есть два типа цитат:

классическая цитата, которая затем детально анализируется;
цитаты из вторичных источников, чтобы поддержать вашу точку зрения или критически проанализировать.

Количество цитат зависит от предмета курсовой работы. Если речь идет об исследовании научного вклада, например, вклада нобелевского лауреата, то очевидно, что без обильных цитат не обойтись. Во всех остальных случаях считается, что цитировать следует только тогда, когда вы не можете сказать иначе или когда формулировка является наиболее исчерпывающей и яркой.

Правила цитирования:

Выдержки, которые вы собираетесь сделать подробно, не должны превышать половину страницы. Если текст кажется чрезвычайно важным для вас, но он большой, лучше поместить его в приложение. Например, если вы анализируете Закон об иностранных инвестициях, желательно дать полный текст в приложении и включить в текст только несколько важных цитат.

Выдержки из критической литературы необходимы только тогда, когда они подтверждают вашу точку зрения или формулируют новые высказывания, которые не нуждаются в перефразировке.

Пример ненужных цитат:

Любой мог сказать эту банальную фразу, и она того не стоит, чтобы подчеркнуть здесь авторство.

Пример, когда цитата необходима, потому что она отражает уникальную личность автора:

В приведенной выше цитате обратите внимание на троеточие, если цитата слишком длинная и содержит некоторые мелкие фрагменты, их можно пропустить, поставив троеточие. Однако этим не следует злоупотреблять, в противном случае вы рискуете полностью изменить смысл выражения.

Если вы не согласны с цитируемым автором, вы должны оговорить это до или после того, как цитата будет сделана.

Цитата должна быть оформлена таким образом, чтобы не возникало сомнений относительно того, кто является автором заявления и где находится цитируемый источник. Другими словами, при цитировании необходимо делать ссылку на источник. Правила цитирования будут объяснены ниже.

Цитаты должны быть в кавычках. Важно убедиться, что кавычки не только открыты, но и закрыты в соответствующем месте.

Текст цитаты должен быть точно таким же, как и источник, из которого она была взята. В идеале все цитаты, даже те, которые вы заимствовали у других авторов, должны быть сверены с их оригинальными источниками.

Оформление курсовой работы

Курсовая работа оформляется с помощью персонального компьютера и печатается с помощью принтера на одной стороне листа (оборотная сторона остается чистой) стандартной белой бумаги формата А4 (297 × 210 мм) только черными чернилами.

Объем курсовых работ, как правило, не должен превышать 40 страниц.

Иллюстрации, таблицы, титульный лист, аннотация, оглавление, перечень сокращений, терминов, условных обозначений, список использованных источников и приложения при подсчете объема не учитываются.

Следует помнить, что работа с текстом в электронной форме имеет не только преимущества, но и недостатки и даже опасности. Главная из них опасность утраты текстового файла по различным причинам (потеря электронного носителя с текстом, ошибочные действия, компьютерный «вирус», нештатное отключение компьютера и другие нелепые происшествия). Во избежание утраты текста из-за таких случаев следует постоянно создавать и хранить как электронные, так и твердые (бумажные) резервные копии своей работы.

Оформление текста

Набор текста осуществляется с использованием текстового редактора Word. Для написания курсовой работы должен использоваться шрифт Times New Roman (размер шрифта 14) с полуторным межстрочным интервалом. Текст следует располагать, соблюдая следующие размеры полей: левое — 30 мм, правое — 10 мм, верхнее — 15 мм, нижнее — 20 мм. Абзацный отступ должен быть одинаков во всей работе, при этом он должен составлять не менее 0,5 и не более 1,5 см.

Пример оформление текст курсовой работы по ГОСТ:

Заголовок главы печатают с новой строки, следующей за номером главы, прописными буквами полужирным шрифтом с выравниванием по центру строки и без точки в конце.

Заголовки разделов и подразделов печатают после их номеров через пробел.

Заголовки разделов печатают с абзацного отступа строчными буквами (кроме первой прописной) полужирным шрифтом с выравниванием по ширине страницы, размером на 1 — 2 пункта больше, чем в основном тексте, без точки в конце.

Заголовки подразделов печатают с абзацного отступа строчными буквами (кроме первой прописной) полужирным шрифтом с выравниванием по ширине страницы, размером шрифта основного текста и без точки в конце.

Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из нескольких предложений, то их разделяют точкой. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно одной свободной строке.

Во избежание отрыва, образующегося при переходе от одной строки к другой, единиц измерения от численных значений, инициалов от фамилий и других нелогичных разрывов при форматировании текста необходимо использовать в этих случаях так называемый «неразрывный пробел» (в Microsoft Word — это сочетание клавиш «Ctrl» + «Shift» + «Space (Пробел)»).

Не допускается, чтобы любое заглавие и первое предложение, идущее после этого заглавия, находились на разных страницах.

Следует соблюдать правила грамматики русского языка. Так, после знака препинания (точки, запятой, тире и др.) всегда следует пробел, исключение составляют сокращения и инициалы, например: и т.д., Иванов А.В.

Нумерация в курсовой работе

Каждую основную структурную часть работы, т.е. главы, оглавление, перечень сокращений, терминов, условных обозначений, введение, заключение, список использованных источников, приложения (смотри предыдущую главу) следует начинать с нового листа.

Страницы нумеруются арабскими цифрами без каких-либо знаков препинания (справа снизу страницы без точки в конце). Первой страницей является титульный лист, который включается в общую нумерацию страниц. На титульном листе номер страницы не ставится.

Аннотация в нумерацию страниц не входит. Таким образом, первой страницей работы всегда является титульная страница, второй — оглавление работы.

Нумерация станиц работы должна быть сквозной, включая список литературы и приложения. Страницы, содержащие только рисунки или таблицы, также включаются в общую нумерацию.

Главы, их разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. Номер главы ставят после слова «Глава». Разделы «Оглавление», «Перечень сокращений, терминов, условных обозначений», «Введение», «Заключение», «Список использованных источников», «приложения» номеров не имеют.

Разделы нумеруют в пределах каждой главы. Номер раздела состоит из номера главы и порядкового номера раздела, разделенных точкой, например: «2.3» (третий раздел второй главы). Подразделы нумеруют в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из порядковых номеров главы, раздела, подраздела, разделенных точками, например: «1.3.2» (второй подраздел третьего раздела первой главы). Такая формальная система структурирования текста называется десятичная и является одной из наиболее подходящих для написания курсовых работ, поскольку по номеру раздела или подраздела легко определить его место в структуре всего текста.

В конце нумерации глав, разделов, подразделов, а также их заголовков точку не ставят.

Иллюстрации, таблицы и формулы (выражения, уравнения) нумеруют последовательно в пределах каждой главы или приложения арабскими цифрами. Номер иллюстрации, таблицы и формулы (выражения, уравнения) должен состоять из номера главы и порядкового номера иллюстрации (таблицы, формулы) в этой главе, разделенных точкой. Например: «рисунок 1.2» (второй рисунок первой главы), «таблица 3.5» (пятая таблица третьей главы), «рисунок Б.4» (четвертый рисунок приложения Б). Номер формулы (выражения, уравнения) заключается в круглые скобки и размещается по правому краю страницы на уровне формулы (выражения, уравнения).

Формулы, выражения, уравнения

Все имеющиеся в работе математические и химические формулы и выражения, уравнения реакций фазовых и ядерных превращений необходимо пояснить. Если формула (выражение, уравнение) заимствована из литературы, то можно ограничиться ссылкой на источник, раскрыть сущность входящих в нее символов. Оригинальные формулы (выражения, уравнения) объясняются в ходе их обоснования. При этом приводятся не все промежуточные математические выкладки, а лишь основные этапы вывода формулы (выражения, уравнения) и окончательный результат.

Обозначения величин объясняются при их первой встрече в тексте.

Единицы измерения физических величин необходимо приводить только в Международной системе единиц СИ в принятых сокращениях.

Поскольку формулы, математические выражения и уравнения являются полноправными членами предложения, то следует строго соблюдать знаки препинания при их написании. Если формула (выражение, уравнение) не умещается в одну строку, она может быть перенесено на другую после следующих знаков: равно (=), тождественно равно (≡), не равно (≠), приблизительно равно (≈), одного порядка (~), плюс (+), минус (-), плюс-минус (±), умножение (×), деление (/), больше (>), меньше (<), больше либо равно (≥), меньше либо равно (≤), много больше (»), много меньше («), направления реакций или превращений (→, ←, ↔). При переносе математический знак, после которого происходит перенос, прописывается дважды: первый раз — в конце сроки, с которой происходит перенос, второй раз — в начале строки, на которую перенос происходит.

Формулы, математические выражения и уравнения необходимо выделять из текста свободными строками — выше и ниже каждой формулы (выражения, уравнения) оставляется по одной свободной строке.

Входящие в формулы, математические выражения и уравнения условные обозначения необходимо расшифровывать, если это не было сделано в тексте работы ранее. Пояснения следует приводить непосредственно под формулой, выражением или уравнением в той же последовательности, в какой они даны в формуле (выражении, уравнении). Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия и без абзацного отступа.

Пример:

Оформление таблиц и иллюстраций

Иллюстрации (фотографии, схемы, графики, диаграммы, чертежи и пр.) и таблицы служат для наглядного представления характеристик объектов исследования, полученных теоретических и экспериментальных данных, выявленных закономерностей. Не допускается одни и те же результаты представлять в виде иллюстрации и таблицы. Иллюстрации и таблицы следует располагать в работе непосредственно после абзаца с текстом, в котором они упоминаются впервые, или (если первое невозможно) в самом начале следующей страницы. Они должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота страницы или с поворотом по часовой стрелке.

Иллюстрации и таблицы обозначают словами «рисунок» и «таблица», соответственно. На все таблицы и иллюстрации должны быть ссылки в тексте работы. Слова «рисунок» и «таблица» в подписях к рисунку и таблице, а также в ссылках на них не сокращают. Все иллюстрации и таблицы должны иметь наименование.

Пример таблицы:

При оформлении таблиц необходимо руководствоваться следующими правилами:

на все таблицы работы должны быть приведены ссылки в тексте основной части, при ссылке следует писать слово «таблица» с указанием её номера;
допускается применять в таблице шрифт на 1-2 пункта меньший, чем в тексте работы;
в таблице не применяется абзацный отступ;
цифры в графах таблиц должны проставляться так, чтобы разряды чисел во всей графе были расположены один под другим, если они относятся к одному показателю. В одной графе должно быть соблюдено, как правило, одинаковое количество десятичных знаков для всех значений величин;
не следует включать в таблицу графу «Номер по порядку». При необходимости нумерации показателей, включенных в таблицу, порядковые номера указывают в боковике таблицы непосредственно перед их наименованием;
таблицу с большим количеством строк допускается переносить на следующий лист. При переносе части таблицы на другой лист ее заголовок указывают один раз над первой частью, слева над другими частями пишут слово «Продолжение». Если в работе несколько таблиц, то после слова «Продолжение» указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1.2»;
таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы, повторяя в каждой части таблицы боковик. Заголовок таблицы помещают только над первой частью таблицы, а над остальными пишут «Продолжение таблицы» или «Окончание таблицы» с указанием ее номера;
таблицу с небольшим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть рядом с другой на одной странице, отделяя их друг от друга двойной линией и повторяя в каждой части головку таблицы. При большом размере головки допускается не повторять ее во второй и последующих частях, заменяя ее соответствующими номерами граф. При этом графы нумеруют арабскими цифрами;
если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк;
заголовки граф и строк следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф — со строчной, если они составляют одно предложение с заголовком, и с прописной, если они имеют самостоятельное значение. Допускается нумеровать графы арабскими цифрами, если необходимо давать ссылки на них по тексту работы;
заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается располагать заголовки граф параллельно графам таблицы.

Пример:

Иллюстрации должны быть выполнены с помощью компьютерной техники. Качество иллюстраций должно обеспечивать возможность их четкого копирования. Допускается использовать иллюстрации в цветном исполнении, если это продиктовано необходимостью более наглядной демонстрации представленной информации.

Иллюстрации имеют наименование и, как правило, поясняющий текст, располагаемые по центру страницы. Поясняющий текст помещают под иллюстрацией, а со следующей строки — слово «Рисунок», номер и наименование иллюстрации, отделяя знаком тире номер от наименования. Точку в конце нумерации и наименований иллюстраций, а также поясняющего текста не ставят. Не допускается перенос слов в наименовании рисунка и поясняющего текста. Слово «Рисунок», его номер и наименование иллюстрации печатают полужирным шрифтом, причем слово «Рисунок», его номер, а также поясняющий текст к нему — уменьшенным на один пункт размером шрифта.

Пример:

Приложения

Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «ПРИЛОЖЕНИЕ», напечатанного прописными буквами. Приложение должно иметь содержательный заголовок, который размещается с новой строки по центру листа и печатается строчными буквами (кроме первой прописной буквы).

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А (за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ), например: «ПРИЛОЖЕНИЕ А», «ПРИЛОЖЕНИЕ Б», «ПРИЛОЖЕНИЕ В». Допускается обозначать приложения буквами латинского алфавита, за исключением букв I и O.

Текст каждого приложения при необходимости может быть разделен на разделы и подразделы, которые нумеруются в пределах каждого приложения. При этом перед номером раздела (подраздела) ставится буква, соответствующая обозначению приложения. Например: А4 — четвертый раздел ПРИЛОЖЕНИЯ А, Б1.2  второй подраздел первого раздела ПРИЛОЖЕНИЯ Б. Так же нумеруются в приложении иллюстрации, таблицы, формулы и уравнения.

Презентация к курсовой работе

Презентация – это система логически связанных слайдов, демонстрируемых на большом экране или мониторе и сопровождающих выступление (доклад) на определенную тему с целью лучшего понимания и усвоения слушателями предлагаемой информации за счет визуального воздействия на них.

Задача презентации заключается в том, чтобы в последовательной и наглядной форме, иногда очень сжато, донести до слушателя необходимую информацию. Она же может одновременно служить подсказкой для выступающего, не позволяя ему отклоняться от намеченного плана выступления.

Технические средства для создания и показа презентации как правило включают компьютер, компьютерный проектор и программный пакет PowerPoint. Последний имеет большое количество разработанных шаблонов презентаций.

Оформление презентации

Для наилучшего восприятия аудиторией презентация должна иметь четкую и простую, желательно линейную структуру. Поскольку, скорее всего, не все слушатели являются специалистами в вашей области, нужно сделать ряд вводных замечаний и определений в более или менее популярной форме, а затем уже приступать к аргументации и изложению фактов: проблемы, формулировка темы, цель, задачи, решение задач, достижение цели, выводы.

Категорически не допускается дублирование информации, например, в виде графической зависимости и в виде табличных данных. В этом случае предпочтение следует отдать наиболее наглядному способу представления полученных результатов, выявленных закономерностей или особенностей.

Любой графический материал обязательно должны сопровождаться пояснительными подписями, а также расшифровкой всех обозначений.

Все величины, входящие в формулы, должны быть расшифрованы.

Вся презентация должна быть оформлена в едином стиле, не отвлекающем от сути самой презентации. Просто оформленные слайды, как правило, воспринимаются лучше. Фоновая картинка не должна отвлекать от предлагаемой информации. Она должна быть либо просто одноцветной, либо включать в себя слабо проступающий рисунок, либо специальный рисунок по краям слайда.

Вспомогательная информация не должна преобладать над основной информацией. Не рекомендуется использование на одном слайде множества цветов: как правило, трех цветов вполне достаточно. Для фона и предлагаемой информации (текст, рисунки, таблицы диаграммы) необходимо использовать контрастные цвета.

Вся текстовая информация, в том числе и надписи на рисунках, должна быть читабельна для всей аудитории, поэтому необходимо заранее подобрать размеры шрифтов с учетом размеров экрана, на котором будет демонстрироваться презентация, и аудитории, в которой будет происходить выступление. Для заголовков слайдов выбирают, как правило, несколько больший размер шрифта, чем для остального текста. Однако не следует делать их слишком разными. Также не рекомендуется использование в одной презентации различных типов шрифтов. Нельзя злоупотреблять прописными буквами, поскольку они читаются хуже строчных. Для выделения важной информации (определений, идей, выводов и др.) следует использовать жирный шрифт, курсив, подчеркивание, рамки, заливку, стрелки, указатели, схемы, диаграммы и т.д.

Не стоит также злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде.

Структура презентации и доклада

Презентация и доклад должны иметь следующую структуру:

Титульная страница презентации

В начале доклада необходимо ознакомить аудиторию с названием работы, представиться (т.е. назвать курс, учебную группу, ФИО автора работы), сообщить, кто является научным руководителем и где выполнялась работа.

Пример:

Вводная часть

В ней необходимо кратко описать предысторию вопроса и обратить внимание на нерешенные проблемы. Кроме того, она фактически служит обоснованием актуальности темы доклада и позволяет сформулировать предмет и основные цели проведенного исследования.

Эта часть обычно структурирована и включает в себя следующие элементы:

отправная точка, исходные данные,
мотивация,
предмет исследования,
основная цель.

Пункт отправная точка дает представление о предыстории интереса к какой-либо проблеме, решение которой полностью или частично достигнуто в данном исследовании. Пункт мотивация должен отразить побудительный мотив проведения данного, конкретного исследования.

Пункт предмет исследования показывает направленность данного исследования. Пункт основная цель формулирует ту цель (или цели), которую предполагается достигнуть в результате проведения исследования.

Иногда во вводной части сразу же дают резюме, в котором кратко обозначают главные результаты исследования, о которых подробно пойдет речь ниже. Это своего рода аннотация излагаемых результатов, если это не заложено в самом названии доклада.

Пример:

Техника эксперимента

Техника проведения эксперимента зависит от типа исследования – экспериментальное или теоретическое (моделирование).

Если речь идет об экспериментальном исследовании, то в этой части, в первую очередь, перечисляются виды исследуемых объектов (например, изучаемых образцов либо устройств). Здесь же можно описать технологию получения образцов, их основные исходные характеристики, а также характеристики изучаемых устройств (тепловая труба, мембрана и т.д.). Затем дается перечень и, если нужно, краткое пояснение методик исследования и установок (аппаратуры), а также математических методов обработки результатов, которые использовались в данном исследовании.

Если работа теоретическая, то в этой части описываются основные элементы используемой теоретической модели в виде систем уравнений, соответствующих граничных условия и др., а также обозначаются способы решения данной задачи.

Пример:

Описание результатов экспериментов либо расчетов

В этой части последовательно приводятся основные результаты (графики, таблицы, фотографии, рисунки и др.), дающие представление о наблюдаемых свойствах либо характеристиках объектов исследования.

Данная часть может также сопровождаться обсуждением результатов и их сопоставлением с имеющимися данными других авторов либо существующими теоретическими моделями. Здесь же могут быть представлены собственные модели, полученные на основе результатов исследований.

Пример:

Заключение

В конце доклада обязательно зачитываются выводы, сделанные по работе.

Пример:

Доклад

На доклад по курсовой работе отводится до 10 минут. Поэтому необходимо тщательно готовиться к выступлению, излагать материал кратко и четко. Рекомендуется несколько раз прорепетировать свое выступление. Чтение текста выступления с бумаги во время доклада категорически запрещено, исключение составляет оглашение выводов в конце выступления.

Пример:

После доклада задаются вопросы по существу выполненных исследований, на которые студент должен дать ответы. Зачитываются отзыв руководителя и рецензия. Если у рецензента имеются замечания по работе, на них необходимо дать ответы. При ответе на замечания студент должен дать обоснование своего согласия либо несогласия с высказанной критикой.

Скачать готовые курсовые работы

Скачать курсовую работу на тему: Формирование профессионального мировоззрения студентов
Скачать курсовую работу на тему: Технологический подход к процессу воспитания в начальной школе
Скачать курсовую работу на тему: Формирование цены продукции предприятия
Скачать курсовую работу на тему: Расчет показателей характеризующих производительность труда и их роль в экономической деятельности предприятия

Учебник по написанию и оформлению курсовой работы

Что такое курсовая работа
Что такое курсовой проект
Чем отличается курсовая работа от реферата
Чем курсовая работа отличается от курсового проекта
Сколько курсовых работ должно быть в году
Какие бывают виды курсовых работ
Анализ темы курсовой работы
Структура курсовой работы
Цели и задачи курсовой работы
Объект и предмет курсовой работы
Как описать актуальность темы курсовой
Методы исследования в курсовой работе
Титульный лист для курсовой работы
Как оформить титульный лист курсовой работы
Как написать аннотацию к курсовой работе
Как написать введение для курсовой работы
Как написать основную часть курсовой работы
Как написать заключение для курсовой работы
Требования к написанию курсовой работы
Как составить план курсовой работы
Объем курсовой работы по ГОСТ
Сколько страниц должно быть в курсовой работе
Как оформить ссылки в курсовой работе
Источники для курсовой работы
Правила оформления курсовой работы по ГОСТ
Оформление курсовой работы по ГОСТ
Как проверить курсовую работу на плагиат
Как написать рецензию на курсовую работу
Недостатки курсовой работы
Написание курсовой работы
Презентация к курсовой работе
Как защищать курсовую работу
Курсовые работы на любые темы

Содержание

Что такое курсовая работа?
Требования к написанию курсовой
Как написать курсовую работу — пошаговая инструкция

Выбор темы
Сбор информации
Титульный лист
Содержание курсовой
Как написать введение курсовой
Правила написания теоретической части курсовой (1 глава)
Как правильно написать Практическую часть курсовой (2 глава)
Как писать заключение курсовой
Как составить список использованной литературы (библиография)

Требования к оформлению курсовой работы (ГОСТ)
Проверка курсовой работы на антиплагиат
Повышение уникальности курсовой работы

01 Что такое курсовая работа?

02 Требования к написанию курсовой

Мы можем поделиться с вами общими правилами и примерами, которые действительны практически во всех вузах.

03 Как написать курсовую работу — пошаговая инструкция

Выбор темы

Таким образом, на первом курсе вы можете заложить основу своей будущей дипломной работы.

Сбор информации

Титульный лист

Далее обязательно в центре листа пишется название курсовой работы заглавными буквами.

Содержание курсовой

Как написать введение курсовой

Какую актуальность имеет курсовая работа
Какая научная новизна и практическая значимость предполагается в данном исследовании
Какой объект и предмет изучает студент
Какие цели и задачи поставлены в данной работе
Какие методы исследования будут использованы при изучении.

Правила написания теоретической части курсовой (1 глава)

В правила написания теоретической части курсовой входит несколько пунктов

Используйте как можно больше литературных источников. Обычно соотношение теоретической и практической части должно быть 60%/40%. Однако вы можете превысить уровень теоретической части, если в вашем исследовании недостаточно материала для практики.
Используйте авторитетные научные источники, чтобы ваша курсовая опиралась на фамилии знаменитых ученых. Тогда вас могут похвалить за эрудицию и качественный материал.
Не забывайте добавлять известные современные статьи, которые могут привнести новизну в вашу работу.
В теоретической части можно добавлять общих фраз и перефразировать чужие слова, однако старайтесь избегать воды в тексте, чтобы научный руководитель не заставил вас удалять все лишнее и добавлять дополнительные пункты с новой информацией.
Старайтесь использовать метод рерайта и другие способы повышения уникальности текста, чтобы впоследствии успешно пройти проверку на антиплагиат.

Как правильно написать Практическую часть курсовой (2 глава)

В практической части вам необходимо исследовать свой предмет научной работы.

Таким образом, в практической части вы должны придумывать собственные решения проблемы.

Как писать заключение курсовой

Как составить список использованной литературы (библиография)

04 Требования к оформлению курсовой работы (ГОСТ)

Для удобства откройте инструмент Ворда Абзац и повторите наш скрин.

По ГОСТу вы должны использовать не менее 40 литературных источников
По нормам Госта 2023 года литература должна быть свежей. Использование источников, которые опубликованы уже больше 15 лет не должно превышать 30% от библиографического списка.
Для оформления литературного списка необходимо соблюдать следующий порядок: сначала выписываются нормативно-правовые акты, затем монографии, учебные пособия и учебники, периодические издания, материалы из архива. Только в конце вы можете указать все электронные источники.
Необходимо пронумеровывать сноски и цитаты в своей курсовой работе

Наиболее важные ГОСТы для всех студентов независимо от факультета следующие:

ГОСТ 7.32-2001;
ГОСТ 7.1-2003;
ГОСТ Р 7.0.5-2008.

05 Проверка курсовой работы на антиплагиат

06 Повышение уникальности курсовой работы

Если вас не устроил ваш уровень оригинальности, вам необходимо повышение уникальности курсовой работы.

Полезные ссылки:

Антиплагиат курсовой: Как пройти проверку?

Введение курсовой работы – как написать, образец, примеры

Пример оформления курсовой работы (ГОСТ 2023-2024)

Какой процент уникальности должен быть, чтобы пройти Антиплагиат

Список вузов подключенных к антиплагиат вуз 2023

Как избавиться от плагиата в тексте курсовой диплома

Сколько стоит написать или заказать курсовую работу

Одна из целей высшего образования – научить студента самостоятельно мыслить и привить ему навыки научной работы. Поэтому на каждом курсе (в некоторых вузах исключение даётся первокурсникам) пишется небольшая научная работа. Она так и называется – курсовая. И это вовсе не «большой реферат», как думают некоторые студиозусы.

Вы уверены, что знаете, как правильно писать курсовую работу? В этой статье мы дадим вам чёткий мануал по написанию курсовой, претендующей на «отлично»!

Подготовительный этап

Выбор преподавателя. Именно с этого шага начинается написание курсовой, которую вы собираетесь защитить на «отлично». Во-первых, у каждого преподавателя – свой круг интересов, от которых зависят темы курсовых и дипломов. Во-вторых, преподы различаются по характеру и уровню г-нистости. Если ваш научный руководитель – тот ещё козёл, то написать курсовую на «отлично» практически нереально. Но козлы, как правило, достаются тем, кто пришёл на кафедру за темой к шапочному разбору.

Так что озаботьтесь выбором научрука как можно раньше. Подробней о том, как правильно подойти к этому вопросу, читайте в статье «Как выбрать научного руководителя».

Выбор темы. Выбор студенту предоставляется не всегда, но кое-что тут можно сделать. Для начала, как мы уже сказали, надо правильно выбрать научного руководителя – из тех преподавателей, чьи темы курсовых вам наиболее близки. Затем – обсудить с преподавателем круг тем, которые можно взять для курсача.

Если вы придёте к научному руководителю не за неделю до защиты, а в начале учебного года (или хотя бы в начале второго семестра) и продемонстрируете свой искренний интерес, адекватность и мозговитость, нормальный препод рассмотрит с вами несколько вариатов. Лучше всего взять у преподавателя несколько тем и тайм-аут на недельку – чтобы проанализировать информацию и подумать, какая проще, сложнее, интересней. Хотя бы для того, чтобы потом не мучиться вопросом, «как писать курсовую на эту шизанутую тему»!

Учтите, что курсовики, которые пишутся на 3 – 4 курсе, обычно становятся главами дипломной работы. Так что мыслите перспективно! Самые умные студенты уже на первом-втором курсе тему курсовой выбирают с прицелом на диплом.

Изучение общей информации. Энциклопедии, учебники, словари, обзорные статьи в интернете (ну или как минимум Википедия) позволят вам в общих чертах понять, о чём будет курсовая.

Не стоит игнорировать этот этап, иначе составить внятный план будет непросто. Но и зарываться в материалы по уши пока не стоит – возможно, преподаватель внесёт исправления в ваш план, потребует сделать акцент на одни вопросы и опустить другие.

Составление плана. Когда вы получите общее представление о теме курсовой работы, приступайте к составлению плана. Точнее, плана должно быть два: краткий и тезисный. Сначала составьте краткий план написания курсовой работы, обсудите его с преподавателем. Затем распишите план в тезисах: к каждому параграфу – по абзацу или хотя бы по предложению: о чём вы собираетесь писать, какой вопрос будете раскрывать. И снова – к любимому научруку. Лучше пять раз переписать план, чем один раз переписывать всю курсовую работу!

Составление списка литературы. Большинство преподавателей подсказывают основные труды, на которые нужно опираться при написании курсовой (это ещё один повод прийти на консультацию, а не сразу вручать научному руководителю готовую курсовую).

Но, как правило, книг, которые посоветовал преподаватель, недостаточно. Студент должен сам провести работу по поиску подходящей литературы. Список учебников и энциклопедий не прокатит (хотя их тоже можно указать), в списке должны быть исследования – статьи в научных журналах и сборниках, монографии.

На некоторых кафедрах требуют, чтобы список литературы включал труды на иностранных языках. Не пытайтесь тупо вставить в список сотню иностранных названий, содрав их из примечаний к какой-нибудь монографии – лучше несколько книг и статей, но тех, что вы точно можете хотя бы пролистать. Преподаватели – не лопухи. Вас вполне могут спросить: «А где вы, голубчик, разыскали это раритетное издание на итальянском, на которое ссылается Петрунькин-Разумовский? И какого же цвета обложечка?».

Поиск источников. Этот пункт требуется не на всех факультетах, но на некоторых – обязателен. Например, историки в качестве источников используют летописи, хроники, мемуары, дипломатические документы, архивные материалы. Философы берут сочинения мозговитых представителей древности и современности – от Аристотеля и Канта до Сартра и Кьеркегора. Юристы оперируют источниками права – законами, указами, конституциями, материалами судебной практики. Филологи – художественными текстами.

Не путайте источники с литературой! При оформлении курсовой они выделяются отдельно.

Если в требования написания курсовой по вашей специальности входят источники, а вы ограничились только монографиями и статьями исследователей – вы не то что «отлично» не получите, но и на «удовлетворительно» можете не рассчитывать.

Нужно ли писать практическую часть, делать расчёты и чертежи? Обязательно выясните этот вопрос на первых же консультациях. Не на всех факультетах есть это требование, но уж если есть – то эта часть, как правило, самая важная. И самая проблемная.

Особенно много проблем возникает при написании практической части у будущих педагогов, психологов, юристов, экономистов, менеджеров. Практическую нужно писать на основе проведения экспериментов, опросов или практики на конкретном предприятии. Вот засада! За один день трудно даже провести необходимые мероприятия, а ведь ещё надо договориться с руководством объекта.

Памятка студентам, которые используют услуги по написанию курсовых: если хотите реальную практическую часть, заказывайте работу пораньше. Студлансер может написать теорию и за три дня, и даже за день, а вот практическую часть за ночь не сляпаешь.

Особые требования кафедры и преподавателя. В каждой избушке – свои погремушки. Обязательно выясните, есть ли у вашего научного руководителя особые требования к написанию курсовой работы. Сколько студентов, притащив преподавателю готовый курсач, с офигением узнают о том, что не учли «самое важное»!

Сбор материалов

Стратегия поиска материалов. Итак, план утверждён, кое-что из литературы преподаватель вам посоветовал. Что теперь – с головой в омут информации? Да там утонуть можно (или, наоборот, долго блуждать в поисках материалов по теме, на которую почти никто ничего не писал).

Сначала пересмотрите план и тезисы – чтобы представлять, какую информацию вам нужно найти. Затем проанализируйте список источников и литературы. Разделите его на части:

1) «флагманы», из которых вы сдерёте большую часть инфы;

2) вспомогательные материалы, из которых вы возьмёте пару цитат.

Желательно, чтобы «флагманов» было три – пять. Передрав главу чужой диссертации или скомпилировав пару статей, вы вряд ли получите вожделенный «пятак».

Поиск материалов в интернете. Активная оцифровка книг, статей, диссертаций и источников привела к тому, что на львиную долю тем «флагманы» легко ищутся в сети. Даже, к примеру, такой бич студентов-историков, как источники по средневековью, вот уже лет пять как бичом не являются – энтузиасты выложили всё, что можно найти на русском плюс делают новые переводы.

Многие редкие книги, которые раньше студенты заказывали по МБА или ехали за ними в московские библиотеки, тоже сейчас есть в сети. Что и говорить, написание курсовых и дипломных работ благодаря интернету существенно упростилось… И усложнилось: ведь теперь нельзя просто переписать или перепечатать ксерокопии – нужно доводить текст до уникальности. Ведь то, что вы видите в открытом доступе – видит и преподаватель!

А теперь – палим фишку! Обратите внимание на диссертации, за которыми теперь не нужно ехать в диссертационный зал. Правда, большинство диссеров бесплатно не скачать. Но сумма невелика, а глава может стать отличным «флагманом». Причём уникальность будет стопроцентной – ведь в открытом доступе такого материала нет. Заодно и выводы можно того… сприватизировать…

Работа в библиотеках и архивах. Увы, не все книги и журналы можно найти в сети. Например, из-за борьбы с пиратством некоторые новые книги можно только купить. А старые могут быть пока неоцифрованы. И, конечно, «добрый» препод обязательно потребует, чтобы именно эти материалы попали в вашу курсовую.

Так что не забывайте о существовании вузовских, областных и общероссийских библиотек – они, как ни странно, ещё работают. И основные их посетители – студенты.

А некоторым студентам приходится ещё и рыться в архивах, подшивках старых газет… Эта участь может постигнуть, к примеру, будущего историка (особенно на кафедре краеведения), журналиста, юриста. Если вы – из таких бедолаг, и уже присматриваетесь к ценам на написание курсовых работ на заказ, не затягивайте с решением: студлансеру ведь придётся рыться вместо вас в этих архивах. Такие работы за три дня не пишутся.

Перевод иностранных материалов. Ваш преподаватель считает, что курсовик отличника должен содержать ссылки на иностранные книги и статьи? Зверюга, что тут скажешь. Хорошо, что переводы нужных страниц можно спокойно заказать у профессионалов, например, на Студлансе. Дорого? Ну, тогда придётся поработать самому: хотя бы в целом понять, о чём речь в тексте и выделить те абзацы, которые нужно перевести. Это сократит ваши расходы в 5 – 10 раз.

Если же вы вообще не понимаете, чего там накарябано, и даже не знаете, какие страницы содержат полезную информацию? Понятно, что перевод целой книги обойдётся в неподъёмную сумму. Поэтому закажите анализ книги с выделением самых важных мыслей по вашей теме.

Палим ещё одну фишку! Если слизать из буржунета ещё не переведённый материал по вашей теме, можно не париться с уникальностью. Это супер-«флагман»! Главное – найти. Некоторые студенты покупают где-нибудь на Амазоне книги по своей теме на иностранных языках (те, что не найти в свободном доступе) и радуют преподавателя ну просто гениальными курсовыми. Риск спалиться – минимален. Ну только если препод тоже купил такую книгу…

Написание

Структурирование и компилирование материала. Итак, материал собран. Теперь его нужно рассовать по главам и параграфам. Этот этап кажется простым, но есть тут и свои подводные камни. Некоторые студенты, особенно на младших курсах, считают, что чем больше инфы – тем лучше. В результате в курсовой вместо 25 – 40 страниц оказывается больше сотни.

Нет, господа студенты, это ошибочный подход. От вас требуется вычленить главное: как говорится, самою мякотку. Материал, который попадёт в вашу курсовую, должен подкреплять ваши личные выводы.

И ещё один момент: компилируйте с умом. Преподаватель, скорее всего, наизусть знает все ваши «флагманы». Поэтому не сдирайте информацию страницами. Тасуйте материалы. Лучше даже не абзацами передирать, а складывать мозаику из предложений – оттуда фразочку, отсюда кусочек…

Сноски. Не стоит оставлять процедуру проставления сносок на последний момент – можно запутаться, да и времени будет потрачено немало. Лучше ставить сноски сразу: взяли из книги или статьи кусочек текста – поставили сноску. Кстати, рекомендуем почитать статью о том, зачем нужны сноски.

Уникализация текста. Благодаря интернету найти информацию для написания курсовых и дипломных работ стало проще, но спалиться с плагиатом теперь – как нефиг делать. Большинство преподавателей требуют теперь работу не только в распечатанном, но и в электронном виде – чтобы прогнать через системы антиплагиата. Так что после того, как вы там накомпилировали, приступайте к уникализации текста (как это делать – читайте в статье «Как обойти антиплагиат: 5 стратегий борьбы»).

Стандартные требования – 70% уникальности (30% неуника – на цитаты и терминологию). Но у преподавателя могут быть и личные требования к уникальности, которые нужно учитывать.

Выводы, личное мнение. Большинство студентов пишет курсовые так же, как рефераты. То ест получается просто большой такой реферат-компиляция, а ведь курсовая – это маленькая научная работа. Поэтому тот, кто хочет написать курсовую на «отлично», должен шевелить мозгами, размышлять, анализировать материал. Каждый параграф и каждая глава завершаются личным выводом по теме. Можно и даже нужно дискутировать с авторами, которые уже что-то написали по вашей теме (в пределах адекватности, разумеется).

Вообще чем самостоятельнее выводы, чем оригинальней курсовая работа – тем выше шанс получить «отлично». И даже поехать с ней на какую-нибудь научную конференцию.

Предоставление черновика преподавателю и внесение правок. Лучше сдавать работу частями: главами, а то и параграфами. Во-первых, препод видит, что вы работаете. Во-вторых, вы вовремя можете изменить курс, если напортачили. Этот пункт может повторяться многократно. Хотя некоторые преподаватели не любят, чтобы их слишком уж доставали, большинство приветствуют студенческую активность.

Запишите на лбу! Работу, сразу предоставленную в готовом виде, научрук завалит в 99,9% случаев. Если только он не совсем пофигист. Хотя бы из вредности – что это вы, голубчик, ни разу на консультацию не явились? Не уважаешь, падла?!

Написание практической части

Эти шаги могут не понадобиться – если вы учитесь на факультете, где курсовые пишутся без практической части. Если же практическая часть обязательна, мотайте на ус.

Договорённости с предприятием, на котором вы будете проводить практические мероприятия. Это может быть школа, если вы педагог или психолог, отель – если вы студент «Гостиничного сервиса и туризма», завод – если вы экономист и т. д. Естественники работают в лабораториях. Студентам, постигающим точные науки, тоже могут потребоваться испытания в лабораторных условиях.

В любом случае, надо сначала договориться о визите и практической работе на объекте. Если сразу явиться и сказать «Здравствуйте, я ваша тётя!», вас могут послать очень далеко. И не рассчитывайте, что вам сразу предоставят возможность заниматься своими научными изысканиями – скорее всего, назначат дату, удобную руководству или куратору.

Подготовка комплекса практических мероприятий. Прежде чем направляться на объект, подготовьте план практических мероприятий, экспериментов или вопросов к руководству. Причём крайне желательно, чтобы научный руководитель всё это утвердил. Вы ведь не хотите проводить практические изыскания во второй раз?

Сбор материалов. Ну вот, пришло время немного помучить «подопытных». Или же провести эксперименты в лаборатории. Приступайте! Старайтесь всё делать на совесть, чтобы не пришлось самому мучиться ещё разок-другой-третий.

Некоторые студенты собирают информацию для практической части «от балды». Стратегия распространённая, но тем, кто собирается написать курсовик на «отлично», придерживаться её не следует.

Обработка материалов. На этом этапе вы обрабатываете всё, что раздобыли на объекте, где проводили практические эксперименты, опросы или другую научную/околонаучную работу. Теперь пора всё это подсчитать, составить графики, таблицы, чертежи или, возможно, накарябать бизнес-план с рекомендациями…

Самое главное: выводы в практической части должны подтверждать вашу гипотезу, выдвинутую во введении. Не злоупотребляйте подгонкой данных… Хотя, будем откровенны, иногда без этого не обойтись. Старайтесь, чтобы всё выглядело правдоподобно (как говорится, честный человек – тот, кто не попадается). Но лучше, конечно, не мухлевать.

Завершающий этап написания курсовой

Введение и заключение. Да, эти части курсовой пишутся последними. С заключением понятно – это выводы. А почему введение тоже следует писать в самом конце? А потому, что во время написания курсовой (и особенно в процессе работы над практической частью) ваша гипотеза может быть опровергнута. В этом случае вы выдвинете новую гипотезу, соответствующую выводам Да, это, строго говоря мухлёж, но мухлёж узаконенный.

Цели, задачи – всё должно увязываться с выводами в заключении. Поэтому эти две части курсовой, её «обрамление», пишутся параллельно. Поскольку курсовая может перекраиваться несколько раз, нет смысла сразу писать введение.

Интересно, что для большинства студентов введение и заключение – самые тяжёлые куски работы, тогда как для профессиональных студлансеров – самые лёгкие. Почему? Потому, что клепаются по шаблону!

Это шаблонизированные части курсовой, которые даже не столько пишутся, сколько составляются согласно чётким требованиям, представляющим собой облегчённые требования к введению и заключению диплома, диссертации. Разобравшись в этом шаблоне на младших курсах, вы облегчите себе процесс написания дипломной работы.

Оформление. Нужно выяснить не только правила оформления титульного листа, но и множество других нюансов: как оформлять таблицы, формулы, приложения и т. п. Большинство правил распространяется на все вузы, но свои заморочки с оформлением отдельных частей работы могут быть и на отдельно взятой кафедре.

Список литературы, сноски, оглавление, приложения, нумерация. Теперь аккуратно расставляем книги и статьи по алфавиту (по фамилиям), учитывая требования оформления. Источники обычно выделяются отдельно (и могут делиться на группы). Чтобы не мучиться с нумерацией, используйте автоматические списки в «Ворде».

Не забывайте: инициалы отделяются пробелами! Распространённая ошибка. Неправильно: Иванов И.И. Правильно: Иванов И. И.

Что касается сносок, то мы уже говорили – не оставляйте их проставление напоследок.

Приложения выносим в конец работы (эти страницы не нумеруются). Не забываем про оглавление. Создаём титульный лист. Почти готово!

Вычитка, проверка сносок. Чем меньше ошибок и опечаток будет в курсовой – тем благосклонней к вам будет преподаватель. В серьёзной работе, претендующей на высокую оценку, ошибки недопустимы.

Вот и всё… почти. Потому что оценка за курсовую, особенно на старших курсах, ставится по результатам защиты. Но это уже тема отдельной статьи – как защитить курсовую на пять баллов. Впрочем, если вы добросовестно выполнили эти 25 пунктов, пятёрка уже почти у вас в кармане – на 90%.

А проще можно?

Можно. Если эти 25 шагов на пути к отличной курсовой кажутся вам слишком сложными, закажите работу студлансеру. Но учтите: если вы претендуете на высокую оценку, самому всё равно придётся хоть немного, но потрудиться. Даже если вы заказываете курсовую студлансеру, постарайтесь выполнить первые 8 шагов.

Кроме того, для получения высокой оценки придётся несколько раз заглянуть к научному руководителю с черновым вариантом. Рекомендуем познакомиться с советами, как правильно заказать курсовую, чтобы получить отличный результат!

Источник

Что такое курсовая работа
- С чего начать написание курсовой работы
  - Выберите тему курсовой работы, если это возможно
  - Проведите предварительное исследование
  - Установите смысл курсовой работы и исследовательского вопроса
  - Создайте схему курсовой работы
  - Создайте структуру абзаца
  - Напишите введение
  - Напишите убедительный текст основной части
  - Напишите заключение
  - Процесс пересмотра всей курсовой работы
  - Контрольный список проверки курсовой работы
- Структура курсовой работы
  - «Титульный лист»
  - «Задание»
  - «Содержание»
  - «Введение»
  - «Основная часть»
  - «Заключение»
  - «Список использованных источников»
  - «Приложение»
- Оформление курсовой работы
  - Образец титульного листа курсовой работы
  - Образец содержания курсовой работы
  - Образец введения курсовой работы
  - Образец основной части курсовой работы
  - Образец заключения курсовой работы
  - Образец списка литературы курсовой работы
- Скачать образец готовой курсовой работы
- ТОП-15 ошибок при написании курсовой работы
  - Сверхдлинный текст
  - Не читаемый текст
  - Курсовая, содержащая плагиат
  - Плагиат предыдущей работы автора
  - Не цитируете последние работы или работы в топ-конференциях, журналах
  - Не релевантная информация
  - Не сравниваете ваше предложение с современными решениями, но вместо этого сравниваете со старыми решениями
  - Неправильное цитирование источников, пропущенные важные ссылки
  - Не показываете, вашу проблему решённой
  - Плохая структура работы
  - Рисунки / графики, которые выглядят не очень хорошо или слишком маленькие
  - Цифры, которые не имеют отношения
  - Не обосновываются проектные решения
  - Ошибки в оформлении
  - Упомяните свой вклад
- Популярные темы курсовых работ
  - Справочник по написанию курсовой работы на «отлично»:

Курсовая работа — это вид работы, основанного на оригинальном исследовании, в котором содержится анализ и интерпретация автора — и это может быть немного ошеломляющим для студентов на 1 курсе!

Вот почему я создала пошаговое руководство по написанию курсовой работы, в котором я проведу вас через процесс и расскажу как без ошибок написать качественную курсовую работу.

Целью курсовой работы является самостоятельное углубленное изучение одной из тем, изучаемых в ходе учебного процесса, либо дополнительной темы, наиболее интересной студенту, предварительно согласованной с преподавателем. Выбранная тема должна рассматриваться с помощью проведенного анализа действующего законодательства, изучения различного научного и учебного материала, а также обобщения материалов судебной практики.

Перед написанием курсовой работы студент должен внимательно ознакомиться с содержанием соответствующей темы в учебной литературе, изучить рекомендуемую дополнительную научную и учебную литературу.

Освещая вопросы, по
которым в литературе имеются различные точки зрения, студенту следует изложить
свое отношение к ним, а также предложить свой возможный вариант решения
вопроса.

При раскрытии содержания
нормативного материала по вопросам темы, нужно давать точные ссылки на
соответствующие акты с указанием названия этого нормативного акта, даты его
принятия и названия официального источника его опубликования.

При написании курсовой работы необходимо использовать практические материалы по избранной теме, (не менее трех примеров).

Что такое курсовая работа

Часть успешного оценки курсовой работы означает выполнение конкретных задач, поставленных перед вами. Это влечет за собой правильное и полное понимание темы, которого вы можете достичь, выполнив следующие действия:

Прочитайте тему внимательно, ищите что-то путающее, что вам, возможно, придется уточнить с вашим преподавателем.
Определите цель курсовой, крайний срок, спецификации длины текста, форматирование и метод защиты.
Составьте маркированный список ключевых моментов, затем вернитесь назад и вычеркните законченные элементы, пока вы пишете.

С чего начать написание курсовой работы

Я создала подробное руководство по написанию курсовой работы.

Выберите тему курсовой работы, если это возможно

Если вам разрешает преподаватель, выберите хорошую интересную тему. Есть много способов выбрать тему для курсовой работы, независимо от того, предпочитаете ли вы старомодный мозговой штурм, написав заметки, или поговорите с другим студентом или преподавателем, чтобы выяснить, какая темы более лёгкая.

Вы можете попробовать бесплатно найти в интернете, но эти темы включают в себя плагиат, преподавателю это не понравится.

Вы также можете получить вдохновение от других тем, для вас я сделала сборник готовых тем для курсовых работ, он вам поможет, вы можете прочитать любую темы и понять как её описать и посмотреть на структуру работы, темы можно посмотреть тут.

Если у вас есть основная предметная область, сузьте ее, чтобы выбрать тему, которая:

Вам интересна
Оригинальна
Соответствует критериям вашего преподавателя
Есть много материала для исследования

Помните, что идея должна быть оригинальной и конкретной. Документ, соответствующий хронологии Второй мировой войны, не будет оригинальным или достаточно конкретным. Документ об опыте датских граждан, живущих недалеко от немецкой границы во время Второй мировой войны, был бы конкретным и мог бы быть достаточно оригинальным — вот где в игру вступает следующий шаг.

Проведите предварительное исследование

Обратите внимание на любые материалы, которые кажутся важными для темы, и попытайтесь найти проблему, на которой вы можете сосредоточить свою работу. Используйте несколько типов источников , в том числе журналы, книги и надежные веб-сайты, чтобы убедиться, что вы не пропустите ничего важного.

Не только проверяйте идеи, которые вы имеете в виду, но и ищите источники, которые противоречат вашей точке зрения, чтобы избежать смещения подтверждения.

Есть ли что-то, что люди, кажется, упускают из виду в источниках, которые вы исследуете?
Есть ли какие-либо горячие споры, на которые вы можете обратиться?
У вас есть уникальный взгляд на вашу тему?
Были ли какие-то недавние разработки, основанные на существующих исследованиях?

На этом этапе вам может быть полезно сформулировать некоторые исследовательские вопросы, которые помогут вам. Чтобы написать вопросы для исследования, постарайтесь закончить следующее предложение: «Я хочу знать, как / что / почему…»

Кроме того, этот этап поможет вам определить, есть ли возможный недостаток в вашем аргументе. Если вы обнаружите недостаток, на этом этапе вы можете скорректировать свой аргумент или тему.

На данный момент большинство студентов не проводят значительных исследований, поэтому преподаватели сразу снижают оценки.

Установите смысл курсовой работы и исследовательского вопроса

Утверждение тезиса является утверждением центрального аргумента — он устанавливает смысл курсовой работы. Если вы начали с исследовательского вопроса, тезис должен ответить на него. Он также должен показать, какие доказательства и аргументы вы будете использовать в поддержку этого ответа.

Тезис должен быть кратким, спорным и последовательным. Это означает, что он должен кратко изложить ваш аргумент в предложении или двух; предъявлять претензии, которые требуют дополнительных доказательств или анализа; и сделать связное замечание, касающееся каждой части статьи.

Вероятно, вы будете пересматривать и уточнять тезис по мере того, как будете проводить дополнительные исследования, но он может служить руководством для всего процесса написания.

Каждый параграф должен быть направлен на поддержку и развитие этой центральной претензии.

Создайте схему курсовой работы

Прежде чем студент приступит к выполнению курсовой работы, необходимо составить план.

Курсовая работа и план её работы в качестве эффективного руководства для использования во время процесса написания. По сути, это список ключевых тем, аргументов и доказательств, которые вы включите, разбитый на разделы с заголовками, чтобы документ планировался до того, как вы начнете писать.

Схема курсовой работы может помочь сделать процесс написания намного более эффективным, поэтому стоит посвятить время его созданию.

При составлении плана необходимо определить круг вопросов и проблем, которые являются наиболее актуальными по данной теме и могут раскрыть ее содержание. План составляется студентом самостоятельно, а затем согласовывается с руководителем, с последующей его корректировкой при необходимости.

После составления плана необходимо приступить к подбору и изучению необходимого нормативного и правового материала, научной и учебной литературы, материалов правоприменительной практики.

Создайте структуру абзаца

Абзацы и параграфы являются основными строительными блоками курсовых работ. Каждый должен сосредоточиться на одной претензии или идее, которая помогает установить общий аргумент или цель курсовой.

Вот как должен выглядеть абзац:

Основной целью на этом этапе является:

Превратите свои грубые идеи в реальные аргументы
Добавьте детали к этим аргументам
Получите представление о том, как будет выглядеть конечный продукт

Вам не нужно начинать свою работу на вступлении. Начните писать там, где это кажется наиболее естественным для вас — некоторые предпочитают сначала закончить самые сложные разделы, а другие предпочитают начинать с самой простой части. Если вы создали схему (план) курсовой работы , используйте ее в качестве карты во время написания работы.

Не удаляйте большие разделы текста. Если вам не нравится то, что вы написали, переместите его в другой документ, но не теряйте его полностью, так как никогда не знаете, пригодится ли оно позже.

Ваши приоритеты при написании первого проекта должны быть:

Поддержание движения вперед — пиши сейчас, идеальное потом.
Обратите внимание на четкую организацию и логическое упорядочение абзацев и предложений, чтобы помочь себе, когда придете ко второму черновику.
Выражайте свои идеи настолько четко, насколько это возможно, чтобы вы знали, что пытались сказать, когда подошли к совершенствованию текста.
Держите ваши аргументы гибкими. Будьте готовы изменить или отказаться от аргументов, если это необходимо. Если вы застряли в одном разделе, переходите к другому и вернитесь позже.
Четкое цитирование — ваши цитаты еще не обязательно должны быть безупречными, но вы сэкономите время, указав основную информацию, такую как имя автора, год публикации и номера страниц, с соответствующей информацией.

Напишите введение

В курсовой введение имеет строгие требования, что должно именно включать в себя. Для работе введение служит «крючком», предназначенным для того, чтобы переместить читателя от того, что он уже знает, к информации, которую вы планируете обсудить или убедить в этом. Помните, что введение должно быть кратким и не приводить никаких аргументов.

После окончания введения преподаватель должен знать, о чем курсовая и почему ее стоит прочитать.

Какая? Будьте конкретны в теме курсовой, представьте фон и определите ключевые элементы, такие как термины, теории и исторические детали. Если вы пишете с обзором литературы, вы должны дать представление о том, как ваша точка зрения согласуется с существующими исследованиями.

Почему? Это самая важная, но и самая сложная часть введения. Попробуйте дать краткие ответы на следующие вопросы: Какие новые материалы или идеи вы предлагаете? Какие важные вопросы помогает определить или ответить на ваше эссе?

Как? Преподаватель должен знать, как будет работать курсовая. Поэтому введение должно включать «карту» того, что будет обсуждаться, или кратко представлять все ключевые элементы документа в хронологическом порядке.

Напишите убедительный текст основной части

Основная проблема, с которой сталкивается большинство студентов, заключается в том, как упорядочить информацию, представленную в курсовой, и это одна из причин, по которой набросок курсовой работы так полезен. Однако помните, что наброски являются лишь руководством, и при написании вы можете быть гибкими в том порядке, в котором представлены информация и аргументы.

Один из способов оставаться на верном пути — использовать тезисы и тематические предложения. Проверьте: тематические предложения против тезиса; тематические предложения друг против друга, для сходства и логического упорядочения; и каждое предложение против тематического предложения этого пункта. Не руководствуйтесь вашими источниками — используйте их, поскольку они становятся релевантными тому, что вы пишете.

После завершения первого черновика сведите абзацы только в тематические предложения и читайте их по одному.

Помните о параграфах, которые, кажется, охватывают одни и те же вещи.

Если два абзаца обсуждают что-то похожее, они должны подходить к этой теме по-разному. Проверьте плавность переходов между абзацами.

Напишите заключение

Заключение предназначено, чтобы помочь вашему преподавателю сделать вывод о всей работе.

Проследите за текстом курсовой, подчеркнув, как все это объединяется, чтобы доказать ваше утверждение. Дайте ощущение окончательности, убедившись, что преподаватель понимает, как вы решили вопросы, поднятые во введении. Вспомните, что, почему и как, и попытайтесь показать, как выглядят ключевые идеи, упомянутые во введении, теперь, когда ваша точка зрения установлена.

Вы также можете обсудить более общие последствия аргумента, обрисовать в общих чертах, что курсовая предлагает по этой теме, и предложить любые вопросы , которые вызывает аргумент, но не может или не пытается ответить.

Вы не должны:

Процесс пересмотра всей курсовой работы

Есть четыре основных этапа проверки курсовой работы:

Проверьте, как ваше видение темы, что более важно, что ваш текст все еще отвечает раскрытию темы и задания.
Определите любые предположения, которые могут потребовать (более существенного) обоснования, помня о точке зрения вашего преподавателя. Уберите эти пункты, если вы не можете их обосновать.
Будьте открыты для изменения ваших идей. Проверьте, не кажутся ли какие-либо разделы неуместными и могут ли ваши идеи быть лучше организованы.
Если вы обнаружите, что старые идеи не соответствуют, как вы ожидали, вы должны вырезать их или уплотнить их. Вы также можете обнаружить, что новые и хорошо подходящие идеи возникли у вас во время написания первого черновика — сейчас самое время сделать их частью статьи.

Цель процесса ревизии и корректуры заключается в том, чтобы убедиться, что вы выполнили все необходимые задачи и чтобы документ был максимально четко сформулирован.

Глобальные проблемы:

Цель: подтвердить, что ваша курсовая выполняет все задачи, указанные вашим преподавателем.
Проверьте на логическую организацию и поток абзацев.
Сверьте абзацы с введением и утверждением тезиса.

Маленькие проблемы:

Проверьте содержание каждого абзаца, убедившись, что:

каждое предложение помогает поддержать тему предложения.
никакой ненужной или не относящейся к делу информации нет.
все технические термины, которые ваш преподаватель может не знать, выведены в приложение.

Затем подумайте о формулировке предложения, грамматических ошибках и форматировании. Ищите опечатки, вырезайте ненужные слова и проверяйте соответствие таким аспектам, как форматирование заголовков и орфография.

Вот несколько советов, чтобы вы ничего не пропустили:

Прочитайте курсовую вслух, это заставит вас замедлиться и присмотреться к каждому слову
Измените шрифты, так как это помогает выявлять ошибки, делая текст менее знакомым
Редактировать печатную копию. Следуйте за каждым словом ручкой или карандашом
Пусть кто-нибудь еще прочитает и сделает заметки

Наконец, вы должны убедиться, что ваш документ правильно отформатирован в соответствии с правилами стиля цитирования, который вы используете.

Контрольный список проверки курсовой работы

Я подготовила список вопросов, задайте его себе и если вы отвечаете на них положительного, значит ваша курсовая работа готова к отправке преподавателю на проверку.

Я следовал всем инструкциям которые дал преподаватель.

Я следовал всем правилам форматирования (добавлены номера страниц, включена идентификационная информация, интервал правильный, шрифт одинаковый и т. д.).

В конце статьи у меня есть тщательно отформатированный список литературы, который соответствует руководствам по соответствующему стилю.

Я предоставил соответствующую отформатированную текстовую ссылку на каждый фрагмент информации из другого источника.

Я обратился к любому отзыву от моего преподавателя или научного руководителя.

У меня есть интересное введение, дающее представление о том, что моя тема, почему это важно, и как я буду обсуждать это.

Все ключевые аргументы или утверждения кратко указаны или изложены во введении.

В начале каждого абзаца я использовал хорошее предложение темы.

Каждый абзац объединен, чтобы передать одну конкретную идею.

Связь между каждым абзацем и предыдущим абзацем или разделом становится ясной благодаря хорошему переходу в предложении темы или перед ним.

Связь между каждым абзацем и тезисом статьи очевидна.

Ни один абзац не может быть слишком коротким или длинным, достаточно длинным, чтобы объяснить или доказать это.

Связь между каждым предложением и предыдущим предложением проясняется либо через преемственность в теме вопроса, либо через соответствующее переходное слово или фразу.

У меня есть заключение, которое не дает никакой новой аргументативной поддержки тезису, не просто повторяет информацию, приведенную во введении, и не оставляет читателя неудовлетворенным или растерянным.

Я тщательно пересмотрел документ, учитывая как глобальные проблемы, так и мелкие детали.

Структура курсовой работы

Курсовая работа должна содержать следующие структурные элементы:

«Титульный лист»

«Титульный лист» является первым листом курсовой работы Переносы слов в надписях титульного листа не допускаются.

«Задание»

«Задание» на курсовую работу должно включать: наименование кафедры, фамилию и инициалы студента, шифр и наименование направления подготовки, дату выдачи и получения задания, тему работы, исходные данные к курсовой работе, перечень вопросов, подлежащих разработке, перечень графического материала (при наличии), срок представления к защите, Ф.И.О. и подпись руководителя, Ф.И.О. и подпись студента.

Задание, конкретизирующее объем и содержание курсовой работе, составляется и выдается руководителем курсовой работы.

Задание подписывается руководителем, студентом и утверждается заведующим кафедрой. Задание оформляется в печатном варианте, является вторым по счету листом курсовой работы. Номер страницы на бланке «Задание» не ставится. Неуказанные размеры шрифта в бланке «Задание на выполнение курсовой работы» равны 12 pt. При необходимости (большой объем) бланк «Задание на выполнение курсовой работы» может быть выполнен на обеих страницах одного листа.

«Содержание»

«Содержание» включает введение, порядковые номера и заголовки разделов, при необходимости подразделов, заключение, список использованных источников, приложения с указанием их обозначений и заголовков. После заголовка каждого из указанных структурных элементов ставят отточие, а затем приводят номер страницы, на которой начинается данный структурный элемент. Структурный элемент «Содержание» размещают после аннотации, начиная с нового листа. Слово «Содержание» записывают в верхней части листа, посередине, с прописной буквы.

«Введение»

«Введение» дается общая характеристика курсовой работы, ориентированная на выявление профессиональных знаний, умений и навыков автора. Раскрывается актуальность работы, формулируются цель, задачи, предмет, объект исследования. Могут приводиться формулировки гипотез, методологические основы исследования, характеристика теоретических исследований, новизна и практическая значимость. Структурный элемент курсовой работы «Введение» размещают на отдельном листе после структурного элемента «Содержание». Структурный элемент курсовой работы «Введение» оформляется в виде текстового материала, без графических иллюстраций и формул.

В «введение» входят следующие части:

Актуальность исследования;
Степень изученности темы;
Объект исследования;
Предмет исследования;
Цель исследования;
Задачи исследования;
Методология исследования;

Для студентов бакалавров, имеющих научные труды, иные публикации по выбранной теме курсовой работы является возможным, но не обязательным включение в структуру элемента «Введение» части «Апробация и внедрение результатов исследования».

«Основная часть»

«Основная часть» — (разделы, подразделы) должны быть изложены ход и содержание теоретических исследований, сделаны соответствующие обобщения. Содержание основной части курсовой работы должно отвечать заданию и рекомендациям, изложенным в методических указаниях по выполнению курсовой работы.

«Основная часть» состоит из разделов и подразделов. При оформлении основной части словосочетание «Основная часть» не пишут. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего текста, обозначенные арабскими цифрами без точки. Разделы могут делиться на подразделы и пункты. Пункты при необходимости могут делиться на подпункты. Каждый новый раздел следует начинать с нового листа. Разделы, подразделы, пункты и подпункты нумеруют арабскими цифрами. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста основной части курсовой работы.

Номер
подраздела включает номера раздела и подраздела, разделенные точкой, а номер
пункта – номера раздела, подраздела и пункта, разделенные точками. В конце номера подраздела точка не
ставится.

Номер подпункта включает
номера раздела, подраздела, пункта и подпункта, разделенные точками. Количество
номеров в нумерации структурных элементов не должно превышать четырех. После
номера раздела, подраздела, пункта точку не ставят, а отделяют от текста
пробелом.

Наименование
разделов и подразделов должны быть краткими, записываются с абзацного отступа,
с первой прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов в
заголовках не допускаются.

Для разделов и подразделов курсовой работы применяют заголовки. Для пунктов, подпунктов, как правило, заголовки не приводят. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание соответствующих разделов, подразделов. Заголовок раздела (подраздела или пункта) печатают, отделяя от номера пробелом, начиная с прописной буквы, не приводя точку в конце и не подчеркивая. При этом номер раздела (подраздела или пункта) печатают после абзацного отступа (12,5 мм, или пять знаков размером 14 pt – 1,25 см).

В заголовках следует
избегать сокращений (за исключением общепризнанных аббревиатур, единиц величин
и сокращений, входящих в условные обозначения). В заголовках не допускается
перенос слова на последующую строку, применение римских цифр, математических
знаков и греческих букв. Текст заголовков раздела, подраздела, пункта, подпункта
не должен содержать переносов.

Если заголовок состоит из
двух предложений, то их разделяют точкой. Межстрочный
интервал между строками заголовков разделов, подразделов, пунктов и подпунктов
принимают таким же, как в тексте — одинарный.

При оформлении заголовков
следует соблюдать следующие требования к их размещению:

расстояние между заголовком и текстом должно быть равно удвоенному межстрочному расстоянию;
расстояние между заголовками раздела и подраздела должно быть равно одному межстрочному расстоянию;
расстояние между последней строкой текста и последующим заголовком текста должно быть равно удвоенному межстрочному расстоянию.

Названия разделов и подразделов, обозначенные в тексте работы должны соответствовать их названиям в структурном элементе «Содержание», расхождения не допускаются.

«Заключение»

«Заключение» должны содержаться краткие выводы по результатам выполненной работы, оценка полноты решенияпоставленных задач, рекомендации по конкретному использованию результатов работы, ее научную, экономическую и социальную значимость; должны формулироваться выводы по результатам проделанной работы, предложения по совершенствованию действующего законодательства и правоприменительной практики.

«Заключение» размещают на отдельном листе после структурного элемента «Основная часть».

«Список использованных источников»

«Список использованных источников» представляет собой перечень источников, которые были использованы в процессе написания курсовой работы и на которые были сделаны ссылки в тексте. Список использованных источников рекомендуется сформировать до указания ссылок на источники в тексте курсовой работы, для того, чтобы избежать несоответствия номера ссылки в тексте с номером источника в списке. Ссылки по тексту указываются в соответствии с порядковым номером источника в списке. Журналы, учебная и научная литература, опубликованная ранее 1986 г. не имеют ISSN, ISBN.

Сведения об источниках приводятся в соответствии с ГОСТ 7.1, ГОСТ
7.82, сокращения слов – по ГОСТ 7.11, ГОСТ Р 7.0.12.

Сведения об источниках в списке следует располагать по разделам: Нормативные и правовые акты; Научная и учебная литература; Судебная и следственная практика; Судебная практика. В первом разделе приводятся нормативные и правовые акты в соответствии с их юридической силой (международные конвенции, договоры, Конституция РФ, кодексы, федеральные конституционные законы, федеральные законы в соответствии с датой их принятия, законы субъектов федерации, Указы Президента, Постановления Правительства, Распоряжения министров). Во втором разделе в алфавитном порядке указываются источники научной и учебной литературы. Во втором разделе списка при наличии в нем источников на разных языках образуются дополнительные алфавитные ряды, которые приводят в следующей последовательности: на русском языке, на языках с кириллическим алфавитом, на языках с латинским алфавитом, на языках с оригинальной графикой. В третьем разделе указываются источники судебной и следственной практики, либо судебной практики.

Сведения об источниках следует нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа. Нумерация источников в списке сохраняется сквозная. Количество источников в курсовой работе должно быть не менее 30.

Ссылки на источники в
тексте приводят в квадратных скобках. В конце предложения или абзаца, а также
после конкретного слова или словосочетания ставится пробел, затем указывают
квадратные скобки, в которых первым указывается номер источника, а следом
конкретная страница или страницы (см. Приложение М).

Пример – [5, С. 130];
[24, С. 12-18].

Структурный элемент курсовой работы «Список использованных источников» размещают после структурного элемента «Заключение».

«Приложение»

«Приложение» – это материал, дополняющий основную часть курсовой работы. Приложения оформляются как продолжение работы на последующих страницах. В приложения могут быть включены схемы, подготовленные проекты договоров, предлагаемые студентом тексты новых нормативно-правовых документов, таблицы, анализ материалов судебной практики, обобщенные результаты судебной практики, статистические данные, диаграммы, тексты процессуальных документов (если тема курсовой работы связана с уголовным или гражданским процессом) и другие документы. Если приложений несколько, они нумеруются последовательно.

Материал, дополняющий основную часть курсовой работы, оформляют в виде приложений. В приложениях целесообразно приводить материалы и документы, указанные выше (см. Приложение И), графический материал большого объема и/или формата, таблицы большого формата (см. Приложения Д, Е, И), и т.д. Приложения следует оформлять на листах, следующих за списком использованных источников.
Приложения обозначают прописными буквами русского алфавита, начиная с А (за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ), которые приводят после слова «Приложение». В случае полного использования букв русского алфавита приложения обозначают арабскими цифрами. При наличии в курсовой работе одного приложения оно обозначается — Приложение А.
Каждое приложение начинают с новой страницы с указанием наверху посередине страницы с прописной буквы слова «Приложение» и его обозначения. Под ним в скобках указывают статус приложения, например: (обязательное), (рекомендуемое), (справочное). Приложение должно иметь заголовок, который располагают симметрично относительно текста в виде отдельной строки, печатают строчными буквами с первой прописной и выделяют полужирным шрифтом, размер 14 pt.
Текст каждого приложения при необходимости может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится буквенное обозначение этого приложения, отделенное точкой.
Рисунки, таблицы, помещаемые в приложения, нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого приложения, например: «…рисунок Г.8..».
Приложения должны иметь общую с остальной частью курсовой работы сквозную нумерацию страниц.
В тексте курсовой работы на все приложения должны быть даны ссылки. При ссылках на обязательные приложения используют слова: «…в соответствии с приложением _», а при ссылках на рекомендуемые и справочные − слова: «…приведен в приложении _».
Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте курсовой работы.

Оформление курсовой работы

Текст выполняется на листах формата А 4 (210х297 мм) и имеет порядковую нумерацию в пределах всего текста основной части курсовой работы по ГОСТ 2.301. Текст выполняют с применением печатающих устройств вывода ЭВМ (ГОСТ 2.004). На компьютере текст должен быть оформлен в текстовом редакторе Microsoft Word в формате *.doc или *.rtf.

Текст основной части курсовой работы следует делить на разделы. Разделы могут делиться на подразделы и пункты. Пункты при необходимости могут делиться на подпункты. Каждый раздел следует начинать с нового листа. Разделы, подразделы, пункты и подпункты нумеруют арабскими цифрами.

Пример – 1 Понятие
представительства в гражданском праве

Номер подраздела включает номера раздела и подраздела, разделенные точкой, а номер пункта – номера раздела, подраздела и пункта, разделенные точками.

Пример:

Количество номеров в нумерации структурных элементов
не должно превышать четырех. После номера раздела, подраздела, пункта точку не
ставят, а отделяют от текста пробелом.

Для разделов и подразделов курсовой работы применяют заголовки. Для пунктов, подпунктов, как правило, заголовки не приводят. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание соответствующих разделов, подразделов. Заголовок раздела (подраздела или пункта) печатают, отделяя от номера пробелом, начиная с прописной буквы, не приводя точку в конце и не подчеркивая. При этом номер раздела (подраздела или пункта) печатают после абзацного отступа (12,5 мм, или пять знаков размером 14 pt).

В заголовках следует избегать сокращений (за
исключением общепризнанных аббревиатур, единиц величин и сокращений, входящих в
условные обозначения).

В заголовках не допускается перенос слова на
последующую строку, применение римских цифр, математических знаков и греческих
букв.

Текст заголовков раздела, подраздела, пункта,
подпункта не должен содержать переносов.

Если заголовок состоит из двух предложений, то их
разделяют точкой. Межстрочный интервал между строками заголовков разделов,
подразделов, пунктов и подпунктов принимают таким же, как в тексте (одинарный).

При оформлении заголовков следует соблюдать следующие требования к их размещению:

расстояние между заголовком и текстом должно быть равно удвоенному межстрочному расстоянию;
расстояние между заголовками раздела и подраздела должно быть равно одному межстрочному расстоянию;
расстояние между последней строкой текста и последующим заголовком текста должно быть равно удвоенному межстрочному расстоянию.

В тексте курсовой работы могут быть приведены перечисления.

Перечисления выделяют в тексте абзацным отступом, который используют только в первой строке. Перед каждой позицией перечисления ставят дефис. Если необходимо в тексте курсовой работы сослаться на одно или несколько перечислений, то перед каждой позицией вместо дефиса ставят строчную букву, приводимую в алфавитном порядке, а после нее — скобку.

Для дальнейшей
детализации перечисления используют арабские цифры, после которых ставят
скобку, приводя их со смещением вправо на два знака относительно перечислений,
обозначенных буквами.

Допускается вместо дефиса приводить арабские цифры со
скобкой, а для дальнейшей детализации использовать строчные буквы русского или
латинского алфавитов в алфавитном порядке со скобкой после них.

Пример:

Тип шрифта: Times New Roman.

Шрифт основного текста: обычный, размер – 14 pt.

Шрифт заголовков разделов, структурных элементов — Содержание, Введение, Заключение, Список использованных источников и Приложение: полужирный, размер — 16 pt.

Шрифт заголовков подразделов: полужирный, размер — 14 pt.

Межсимвольный интервал: обычный.

Межстрочный интервал: одинарный.

Текст курсовой работы выполняется на листах формата А4, без рамки, соблюдая следующие размеры полей:

левое – 30 мм;
правое –10 мм;
верхнее – 20 мм;
нижнее – 20 мм.

Абзацный
отступ должен быть одинаковым по всему тексту и равен 12,5 мм, или пять знаков
размером 14 pt
— 1,25 см).

Выравнивание
текста по ширине с автоматической расстановкой переносов.

Текстовая часть курсовой работы содержит следующие структурные элементы:

титульный лист;
задание на курсовую работу;
содержание;
введение;
основную часть;
заключение;
список использованных источников;
обозначения и сокращения (при необходимости);
приложения (при необходимости).

В курсовой работе вкладывается «Рецензия на курсовую работу».

Нумерация страниц начинается с титульного листа «1», задание «2», но цифры на этих страницах не ставят, цифра «3» ставится на следующей странице, на которой напечатано «Введение».

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центральной нижней части листа без точки. Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе выполнения, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением в том же месте исправленного текста машинописным способом или черными чернилами. Помарки и следы не полностью удаленного прежнего текста не допускаются.

Образец титульного листа курсовой работы

Образец содержания курсовой работы

Образец введения курсовой работы

Образец основной части курсовой работы

Образец заключения курсовой работы

Образец списка литературы курсовой работы

Скачать образец готовой курсовой работы

ТОП-15 ошибок при написании курсовой работы

Я расскажу о некоторых распространенных ошибках, которые я видела в курсовых работах и которых должен избегать каждый студент!

Сверхдлинный текст

Когда курсовая отправляется на проверку, обычно существует ограничение на количество страниц. Если ограничение по страницам не соблюдается, преподавателю это не понравится. Причина в том, что преподаватели, как правило, очень заняты, и им приходится рецензировать множество работ. Преподавателям не нужно тратить больше времени на чтение статьи, потому что студент не хотел тратить своё время на то, чтобы она вписывалась в лимит страниц, поэтому такая работа сразу отправляется на доработку.

Не читаемый текст

Курсовая должна быть хорошо написана, и студент должен вычитать её перед отправкой. Я несколько раз видела не читаемую курсовую, которая выглядела так, как будто она была автоматически переведена Google. Это гарантированная двойка. Кроме того, если есть много опечаток, потому что студент не нашел время, чтобы вычитать свою статью, это может беспокоить преподавателей и они дадут дополнительное задание.

Курсовая, содержащая плагиат

Курсовая, содержащая текст, скопированный с другой курсовой, более или менее снижает вероятность вашего принятия в зависимости от объема копируемого текста. Весь текст в ваших работах должен быть написан только вами. Преподавателю легко обнаружить плагиат с помощью программ.

Плагиат предыдущей работы автора

Недавно я прочитала курсовую, в которой студент расширил свою работу, опубликованную всего несколько месяцев назад. Проблема с этим документом заключалась в том, что студент внес несколько незначительных изменений, прежде чем представить её в качестве нового документа. Новая курсовая должна быть представлена по той же теме, должна содержать не менее 30-40% нового текста, и должна быть значительная разница с предыдущей работой.

Не цитируете последние работы или работы в топ-конференциях, журналах

Несколько преподавателей проверяют даты ссылок при оценке курсовой. Например, я недавно прочитала курсовую, в которой все ссылки упоминаются до 2019 года. Это плохой признак, поскольку вряд ли в данной области с 2019 года ничего не произошло. При написании текста рекомендуется добавить несколько новых ссылок в вашу курсовую работу, чтобы показать, что вы знаете о новейших исследованиях 2020 года. Это также выглядит лучше, если вы цитируете статьи из ведущих конференций и журналов.

Не релевантная информация

Некоторые документы содержат не относящуюся к делу информацию, которая на самом деле не важна. Например, если ваша курсовая представляет собой документ по интеллектуальному анализу данных, объяснять, что такое интеллектуальный анализ данных, нет необходимости. Можно предположить, что преподаватель, является специалистом в своей области, знает, что такое «интеллектуальный анализ данных». Другим примером является упоминание не относящихся к делу деталей, таких как, почему данное программное обеспечение использовалось для создания диаграмм.

Не сравниваете ваше предложение с современными решениями, но вместо этого сравниваете со старыми решениями

Например, если вы предлагаете новый алгоритм интеллектуального анализа данных, ожидается, что вы сравните производительность с текущим лучшим алгоритмом, чтобы продемонстрировать, что ваш алгоритм лучше, по крайней мере, в некоторых случаях. Распространенной ошибкой является сравнение с некоторыми старыми алгоритмами, которые больше не являются лучшими.

Неправильное цитирование источников, пропущенные важные ссылки

Другая ошибка, которую я видела много раз, — это студенты, которые утверждают, что неверные факты о предыдущей работе или игнорируют важные предыдущие работы в их курсовой работе. Например, я недавно прочитала статью, в которой говорилось, что для выполнения X есть только два типа методов: A и B. Однако из моих знаний в этой области я знаю, что существует три основных подхода: A, B и C. Другой пример — работа, в которой студент предлагает определить новую проблему и предложить новый алгоритм для этой проблемы. Тем не менее, студент не осознает, что его проблема может быть решена с помощью некоторых существующих методов, опубликованных несколько лет назад, и также он не цитирует эту работу.

Не показываете, вашу проблему решённой

В курсовой работе важно показать, что проблема, которую вы хотите решить, является важной и сложной. Если преподаватель не уверен во введении, что ваша проблема важна или сложна, это плохое начало. Чтобы убедить преподавателя, объясните, что проблема важна, и объясните ограничения существующих решений для текущей проблемы и почему проблема трудна.

Плохая структура работы

Важно, чтобы различные части курсовых работ были связаны «потоком». Я имею в виду, что когда преподаватель читает вашу курсовую, каждый раздел или абзац должен чувствовать логическую связь предыдущего и следующего абзацев.

Рисунки / графики, которые выглядят не очень хорошо или слишком маленькие

Что касается графиков, важно, чтобы они выглядели хорошо. Кроме того, вторая ошибка заключается в том, что диаграммы или фигуры настолько малы, что становятся нечитаемыми. Если преподаватель напечатает вашу работу, чтобы прочитать ее, он должен иметь возможность читать текст без использования увеличительного стекла. Более того, не следует ожидать, что рецензент прочитает PDF-версию вашей курсовой и сможет увеличить ее.

Цифры, которые не имеют отношения

В некоторых курсовых студенты выкладывают множество не относящихся к делу цифр. Например, если рисунок можно суммировать одной или двумя строками текста, лучше удалить его.

Не обосновываются проектные решения

Если решение, предложенное в курсовой работе, выглядит как наивное решение, оно может быть плохим. Когда преподаватель читает вашу курсовую, она должна убедить его, что решение является хорошим решением. Я имею в виду, что недостаточно объяснить ваше решение. Вы также должны объяснить, почему это хорошее решение. Например, для алгоритмов интеллектуального анализа данных вы можете ввести некоторые оптимизации. Чтобы показать, что оптимизации являются хорошими оптимизациями, хорошим способом является сравнение вашего алгоритма с оптимизациями и без них, чтобы показать, что оптимизации улучшают производительность.

Ошибки в оформлении

В общем, важно соблюдать оформление курсовой работы, даже если это не окончательный вариант. В частности, я видела, как несколько студентов не оформляли даже шрифт. Но это важно, если вы хотите произвести хорошее впечатление.

Упомяните свой вклад

Хотя это не является обязательным, я рекомендую указать вклады, которые вы внесете в курсовую во вступлении, и еще раз упомянуть их в заключении. Если вы не упомянете их явно, то преподавателю придется угадать, что ваш вклад и вывод собой представляют.