Впр военно политическое руководство - RukovodstvoRus.ru - инструкции пользования и руководства

АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК №12 2021 Г

А. ЧЕРТОПОЛОХ, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, кандидат исторических наук, профессор, доцент кафедры военно-политической работы Военного университета имени князя Александра Невского Министерства обороны Российской Федерации, капитан 1-го ранга в отставке,

К. НАСОНОВ, кандидат исторических наук, преподаватель кафедры военно-политической работы, подполковник запаса,

Д. ИСАЕВ, кандидат психологических наук, преподаватель кафедры военно-политической работы, подполковник

Система военно-политической работы в Вооруженных Силах Российской Федерации на современном этапе

Понятие системы военно-политической работы, ее признаки, компоненты и предназначение

Военно-политическая работа (ВПР) является государственной формой политического руководства Вооруженными Силами и обеспечения военной безопасности Российской Федерации. Ее целевая функция состоит в достижении высокого уровня морально-политического и психологического состояния войск (сил) в мирное и военное время. ВПР организуется в ходе всех видов деятельности войск (сил) с учетом их предназначения, особенностей комплектования, уровня подготовки, морально-политического и психологического состояния личного состава (МППС), а также социально-политической обстановки в районе дислокации (базирования) воинской части. Особенности организации ВПР при выполнении боевых и учебно-боевых задач определяются соответствующими боевыми уставами, наставлениями и руководствами.

Вместе с тем ВПР в ВС РФ представляет собой не только эффективный инструмент управления войсками (силами), но и целостную функциональную систему по формированию духовно-нравственного потенциала армии. Она имеет свою специфику и отличается разнообразием форм и методов работы с военнослужащими.

Для ВПР характерны все признаки сложной военно-социальной системы. Во-первых, она имеет иерархическую структуру, управляемую субъектами, которая придает ей организованный порядок и функциональность. Во-вторых, многоаспектные внутренние связи между компонентами придают ВПР характер социального механизма, способного оказывать духовно-нравственное и психологическое влияние на сознание и поведение военнослужащих. В-третьих, ВПР соединяет в себе идеальные (духовные ценности, идеалы, принципы) и материальные (аппарат, силы, средства, ресурсы, технологии) компоненты в единое целое. Таким образом, она приобретает интегративное качество, т. е. способность формировать убеждения военнослужащих, мотивировать их службу, влиять на МППС подразделений, частей и соединений. В-четвертых, основные компоненты системы ВПР (военная пропаганда и агитация, военно-политическая подготовка, культурно-досуговая работа и др.), с одной стороны, обладают относительной устойчивостью и самостоятельностью, а с другой — меняются в соответствии с динамикой решаемых войсками (силами) задач. Как адаптивная система ВПР способна развиваться, решать проблемы военной службы и формировать нужное МППС Вооруженных Сил государства.

Таким образом,система военно-политической работы— совокупность логически взаимосвязанных компонентов, предназначенных для воздействия на разум и поведение личного состава с целью формирования у него политического сознания, качеств воина-гражданина, поддержания и восстановления МППС подразделений и частей. Целостность и единство ВПР как системы проявляются в том, что все ее компоненты и связи закономерно обусловлены, а ее функционирование объективно необходимо Вооруженным Силам нашего государства для успешного выполнения миссии по обеспечению военной безопасности России.

Военно-социальные науки, положения руководящих документов и войсковая практика выделяют такие системные компоненты ВПР, как цели, задачи, функции, принципы, формы и методы. Они олицетворяют содержательно-теоретическую сторону системы ВПР в войсках (силах). Вместе с тем ее другая, организационно-практическая сторона, представлена субъектами и объектами, военно-политическим аппаратом, техническими средствами и организационными формами ВПР.

К целям ВПР относят:

1) обеспечение реализации и поддержки личным составом государственной политики в области обороны, решений Президента России — Верховного главнокомандующего Вооруженными Силами Российской Федерации и Министра обороны Российской Федерации;

2) создание условий для осознанного выполнения личным составом требований Военной присяги, законов, общевоинских уставов, приказов командиров и начальников;

3) формирование у военнослужащих патриотизма, высокого профессионализма, гордости за принадлежность к Вооруженным Силам, боевой слаженности и сплоченности воинских коллективов.

Достижение целей ВПР осуществляется поэтапно и по направлениям, для которых руководящими документами определены конкретные задачи ВПР в войсках (силах):

1) поддержание высокого уровня МППС личного состава;

2) формирование у личного состава чувства патриотизма, военно-политического сознания и культуры, осознанного отношения к выполнению воинского долга, приказов командиров и начальников, трудовых (служебных) обязанностей, требований законодательных и иных правовых актов РФ;

3) повышение мотивации и профессионального мастерства военнослужащих, формирование у них стремления к добросовестной высокоэффективной служебной и боевой деятельности;

4) обеспечение правопорядка и воинской дисциплины в воинских частях, формирование у личного состава правовой культуры;

5) создание условий для удовлетворения военнослужащими, членами их семей и лицами гражданского персонала ВС культурных и духовных потребностей, реализации установленных законодательством РФ прав и социальных гарантий.

Субъекты и объекты — главные взаимодействующие структурные элементы системы ВПР. Субъекты воздействуют на объекты с целью формирования у них определенных качеств и состояний. Им принадлежит руководящая и организаторская роль. Поскольку ВПР в ВС РФ — социально-политический институт, то она имеет иерархическую группу субъектов: общественные институты и организации, органы государственной власти и управления, государственные учреждения, общественно-политические и религиозные объединения, а также видные общественные деятели, работники науки и культуры. Но субъектами, непосредственно отвечающими за руководство, организацию и эффективность системы ВПР, являются командиры (начальники), штабы и военно-политические органы.

Согласно требованиям руководящих документов, ВПР в ВС РФ осуществляют органы военного управления и должностные лица всех уровней управления. При этом командующие, командиры и начальники осуществляют руководство военно-политической работой при решении конкретных задач боевой, мобилизационной готовности и подготовки подчиненных воинских частей и подразделений, задач по поддержанию высокого уровня МППС, правопорядка и воинской дисциплины.

Кроме того, командующие и командиры (начальники) ставят задачи подчиненным должностным лицам, органам военного управления по организации и содержанию ВПР и лично участвуют в ее проведении, а также контролируют выполнение поставленных задач по ВПР и подводят итоги этой работы. В их обязанности входят доклады вышестоящему командованию о МППС подчиненного личного состава (его настроениях), состоянии правопорядка и воинской дисциплины в подчиненных воинских частях и подразделениях.

Штабы (органы военного управления) также наделены определенными полномочиями в области ВПР. Они обеспечивают согласованность планирования повседневной деятельности, оперативной и боевой подготовки (учебного процесса) и мероприятий ВПР, налаживают деятельность органов военного управления по поддержанию уставного порядка, комплектованию подразделений (экипажей, расчетов), дежурных смен и караулов с учетом результатов профессионального психологического отбора и рекомендаций военных психологов и других должностных лиц военно-политических органов. Кроме того, штабы на основе анализа МППС личного состава, состояния правопорядка и воинской дисциплины в воинских частях вносят предложения по их укреплению и участвуют в практических действиях, направленных на это.

Начальники родов войск, специальных войск и служб, в свою очередь, отвечают за МППС подчиненного личного состава, состояние правопорядка, воинской дисциплины, участвуют в организации и проведении мероприятий ВПР в подчиненных воинских частях и подразделениях. В их обязанности входит забота о качестве выполнения задач различных видов обеспечения, способствующих поддержанию высокого уровня МППС, правопорядка и воинской дисциплины.

Основным субъектом в системе ВПР в ВС РФ наряду с командирами (начальниками) являются военно-политические органы и должностные лица, призванные претворять в жизнь ее цели и задачи, инициировать и проводить мероприятия в рамках ВПР в подразделениях и частях. Они, как и другие органы военного управления, обладают разветвленной иерархической структурой. Центральная должностная фигура среди них — заместитель командира подразделения (части, соединения) по ВПР как непосредственный организатор и проводник всех форм и методов ВПР в войсках (силах).

Следует подчеркнуть, что целевая функция системы военно-политической работы всегда направлена на объекты системы ВПР, что предполагает их определение и характеристику. Войсковой опыт показывает, что наиболее целесообразно выделить пять групп объектов системы ВПР. Первая, наиболее массовая группа объектов — различные категории личного состава — офицеры, прапорщики (мичманы), сержанты (старшины) и рядовой состав, проходящий службу по призыву или по контракту, а также гражданский персонал. Всем им присущи определенные социально-политические и групповые морально-боевые, профессиональные и психологические особенности. Вторая группа объектов — воинские коллективы, которые могут быть дифференцированы по решаемым задачам, роду войск, численности, предназначению, воинским специальностям, уровням подготовки, опытности и т. д. К третьей группе объектов относятся решаемые боевые и специальные задачи, конкретные виды деятельности и формы применения войск
(сил), например боевое дежурство, несение караульной службы, тактические учения, боевая подготовка, контртеррористические и миротворческие операции и т. д. Четвертую группу объектов составляют семьи военнослужащих, гражданского персонала и население в местах постоянной дислокации подразделений и частей или в районах выполнения поставленных задач по предназначению. Данная категория граждан чрезвычайно чувствительна к динамике военно-политической обстановки и существенно влияет на морально-психологический климат в местах проживания или нахождения военнослужащих, проходящих службу по контракту. К пятой группе объектов специалисты относят войска и население противника в случае ведения боевых действий на его территории. Не только опыт давно минувших войн и военных конфликтов, но и свежий боевой опыт участия российской группировки войск в операциях в Сирийской Арабской Республике красноречиво убеждает в том, что ВПР в боевых условиях обязательно распространяется на эти социальные объекты и решает ряд специальных задач.

Системообразующим компонентом ВПР являются функции военно-политических органов в ВС РФ, сгруппированные по ее основным направлениям:

— в части организации военно-политической работы — организация ВПР в ходе повседневной деятельности войск (сил), а также оперативной и боевой подготовки войск (сил), боевого дежурства (боевой службы), караульной и внутренней (дежурной, вахтенной) служб, выполнения войсками (силами) боевых (учебно-боевых) задач и др.;

— в части организации работы по поддержанию правопорядка, воинской дисциплины и профилактике правонарушений — организация работы по всестороннему анализу причин, условий и обстоятельств совершенных правонарушений, деятельность по разработке мер их профилактики, контроль и участие в их реализации, а также участие в реализации мер по сохранению жизни и здоровья военнослужащих, обеспечению соблюдения ими требований безопасности военной службы и др.;

— в части организации военно-политической пропаганды и агитации — организация и проведение военно-политической подготовки и военно-политического информирования личного состава, а также подготовка агитационно-пропагандистских материалов по разъяснению личному составу государственной внутренней и внешней политики, мероприятий строительства и подготовки ВС РФ, организации военно-политической работы и др.;

— в части организации военно-патриотической работы —участие в реализации государственных программ патриотического воспитания граждан России, в их подготовке к военной службе и военно-патриотической работе с населением; организационная и методическая помощь Всероссийскому детско-юношескому военно-патриотическому общественному движению «ЮНАРМИЯ» и другим общественным объединениям военно-патриотической направленности в их деятельности;

— в части организации военно-социальной работы — участие в пределах предоставленных полномочий в работе по реализации в органах военного управления и воинских частях прав и социальных гарантий военнослужащих, членов их семей и лиц гражданского персонала ВС РФ, участие в правовом обучении военнослужащих и лиц гражданского персонала, участие в работе по разрешению обращений (заявлений, жалоб), поступивших командованию воинских частей по вопросам реализации социальных гарантий и компенсаций, установленных военнослужащим, членам их семей и лицам гражданского персонала ВС РФ;

— в части организации культурно-досуговой работы — организация работы учреждений культуры в войсках (силах), культурно-художественного обслуживания личного состава, проведение мероприятий по организации отдыха и досуга, а также самодеятельного художественного творчества военнослужащих, членов их семей и лиц гражданского персонала, организация кино- и видеообслуживания личного состава;

— в части организации работы с верующими военнослужащими — координация взаимодействия органов военного управления с традиционными религиозными объединениями Российской Федерации по реализации прав военнослужащих на свободу совести и вероисповедания с учетом особенностей военной службы; организация работы с верующими военнослужащими в ходе мероприятий оперативной и боевой подготовки, выполнения боевых задач.

Проверка и оценка состояния ВПР в воинских частях организуются и проводятся комиссиями (должностными лицами) Министерства обороны, Главного военно-политического управления, главных командований видов Вооруженных Сил, управлений военных округов и Северного флота, командований родов войск, объединений и соединений. Они проходят во время плановых (в том числе контрольных, итоговых) и внезапных проверок, мероприятий по контролю и оказанию помощи в организации подготовки и повседневной деятельности войск (сил). Состояние ВПР в воинской части оценивается комплексно по следующим показателям: организация ВПР; ВПП; МППС личного состава; состояние правопорядка и воинской дисциплины.

Принципы, основные формы и методы военно-политической работы

ВПР строится на нескольких исходных постулатах, положениях, которые в сжатом виде отражают главные запросы к содержанию, организации, методике проведения мероприятий военно-политической работы и управлению ею как социальной системой. Такие специальные требования выражены в принципах ВПР — это установленные органами военного управления, а также выработанные войсковым опытом общие руководящие положения и правила, на основе которых ведется ВПР в подразделениях (частях и соединениях). Они предписывают определенный порядок действий и условия, которые необходимо соблюдать субъектам и объектам ВПР.

Принципы военно-политической работыделятся на общие и частные. Общие принципы относятся ко всей системе ВПР, проводимой в Вооруженных Силах России, а частные затрагивают в большей степени ее основные сферы.

Принцип научности ориентирует на необходимость строить военно-политическую работу на фундаменте положений, выводов и рекомендаций ряда общественно-гуманитарных и военно-политических наук и внедрение в ее практику современных научно-технических достижений.

Принцип единства теории и практики проявляется в надобности строгого соответствия содержания и организации ВПР тем концептуальным и доктринальным положениям, а также требованиям руководящих документов и научно обоснованным рекомендациям, которые вытекают из научно-теоретических основ ВПР. Кроме того, этот принцип предполагает единство слова и дела в деятельности командиров (начальников) и органов ВПР, научного осмысления, обобщения и распространения положительного опыта ее проведения.

Принцип политической целесообразности нацеливает субъекты ВПР на то, чтобы она была эффективным проводником военной политики государства в Вооруженных Силах, инструментом формирования у личного состава политического сознания и политических взглядов.

Принцип правомерности побуждает командиров и работников военно-политических органов при формировании духовно-нравственного потенциала Вооруженных Сил опираться на правопорядок и развивать правосознание у военнослужащих в свете требований федеральных законов, указов Президента России, постановлений Правительства РФ, приказов и директив Министра обороны, уставов, положений и наставлений по вопросам организации ВПР.

Принцип активности направлен на придание ВПР энергичного, наступательного и эффективного характера, стимулирование инициативного отношения военно-политических органов к делу формирования высоких морально-политических и боевых качеств у личного состава, а также на становление активной служебной позиции в деятельности заместителей командиров (начальников) по ВПР.

Принцип комплексности заставляет подходить к определению содержания, форм и методов проведения ВПР в войсках (силах) всесторонне, во взаимосвязи с текущей военно-политической обстановкой, решаемыми задачами, условиями жизнедеятельности, морально-психологическим климатом в воинских коллективах, возможностями сил и средств, национальными и религиозными особенностями военнослужащих.

Принцип массированного применения сил и средств указывает на необходимость интенсивного воздействия силами и средствами ВПР на сознание и поведение военнослужащих в мирное и военное время для усиления продуктивности военно-политической работы.

Среди частных принципов, характерных для управления, организации ВПР, методики обучения и воспитания военнослужащих, фундаментообразующую роль играют принципы оптимальности, оперативности, плановости, непрерывности, дифференцированного подхода, личного примера и др.

Так, принцип оптимальности состоит в том, чтобы правильно выбирать приоритеты ВПР, принимать взвешенные и продуманные решения, добиваться высоких ее результатов при минимальных затратах времени, ресурсов и средств. Для этого необходимо совершенствовать профессионально-должностную и методическую подготовку военно-политических работников и актива подразделений (частей), обеспечивать необходимые условия для проведения с личным составом качественных военно-политических мероприятий.

Принцип оперативности выражает общий императив органов военного управления решать задачи быстро и эффективно в соответствии с нормативами боевой готовности. Другими словами, военно-политические органы и заместители командиров (начальников) по ВПР должны тесно взаимодействовать в режиме реального времени с командирами и штабами, обеспечивая тем самым военно-политическое сопровождение решаемых войсками (силами) тактических или оперативных задач.

Принцип плановости обязывает субъекты ВПР проводить ее в строгом соответствии с руководящими документами и принятыми решениями, заранее определяя цели и задачи, сроки, силы, средства и ресурсы, необходимые для подготовки и проведения военно-политических мероприятий с личным составом, а также круг лиц, ответственных за выполнение поставленных задач, и их полномочия.

Принцип непрерывности требует от организаторов ВПР проводить ее постоянно со всеми категориями личного состава, по всем видам повседневной и боевой деятельности войск (сил) и поставленным задачам, и тем более интенсивно, чем более сложная и напряженная складывается обстановка.

Принцип дифференцированного подхода проявляется в требовании учитывать в проведении ВПР специфику видов Вооруженных Сил и родов войск, особенности решаемых задач, личностные, профессиональные и этнические различия военнослужащих, их служебный статус, опыт службы, участие в боевых действиях и т. д.

Принцип интерактивности нацеливает субъекты и объекты ВПР в войсках (силах) на активное взаимодействие, на совместный поиск эффективных путей решения актуальных армейских проблем. Например, решение задач укрепления воинской дисциплины и правопорядка должно опираться на широкую инициативу снизу, чтобы формировался здоровый морально-психологический климат в воинских коллективах.

Принцип личного примера особенно важен в деятельности заместителей командиров подразделений, частей и соединений по ВПР, ибо авторитет их должности и личности должны совпадать, чтобы стать залогом эффективной организации ВПР среди военнослужащих.

Даже краткое рассмотрение некоторых общих и частных принципов военно-политической работы показывает их важное практическое значение, выраженную регулятивную роль в функционировании всей системы ВПР в Вооруженных Силах России. Очевидно, что принципы регулируют деятельность, то есть реализацию функций военно-политических органов, которая, в свою очередь, имеет широкий спектр организационных форм. Из этого следует, что одним из системообразующих компонентов являются разнообразные формы ВПР в войсках (силах). Их целесообразно группировать по основным направлениям ВПР (таблица 1).

В качестве ключевой формы ВПР в войсках выступает военно-политическая подготовка (ВПП) личного состава. Это один из основных предметов подготовки личного состава и важнейшая форма военно-политического, государственно-патриотического, воинского, нравственного, правового и эстетического воспитания.

Организационные формы ВПР, во-первых, упорядочивают взаимоотношения субъектов и объектов в процессе ее проведения с различными категориями военнослужащих и в различных условиях. Во-вторых, они устанавливают организационные рамки (права, время, условия) полномочий военно-политических органов и обязанностей групповых объектов их влияния. В-третьих, формы предусматривают не только определенный порядок действий, но и алгоритм применения методов, то есть методику проведения тех или иных мероприятий военно-политической работы. В-четвертых, четко определенные руководящими документами организационные формы позволяют проверять и оценивать ее состояние с точки зрения эффективности на основе стандартных требований и процедур.

Организационные формы систематизируют ВПР, придают ей регулярность и устойчивость. Кроме того, они позволяют объединить цели, задачи и функции подсистем ВПР в единую целевую функцию, что значительно повышает ее эффективность.

Особое место в системе занимают методы ВПР, на основе которых формируется методология и методики различных мероприятий, составляющих ее научно-теоретический и прикладной базис. Под методом обычно понимают совокупность правил, приемов, способов и процедур познавательно-теоретической и практической деятельности, позволяющих достигать целей деятельности или решать ее частные задачи. В практике ВПР в войсках (силах) сложился достаточно большой круг эффективных методов, заточенных на решение конкретных задач или актуальных вопросов ее руководства, организации и проведения. Перечислим некоторые из них.

Приказание— уставной метод отдачи распоряжения должностным лицом, являющимся по статусу начальником или старшим, в требовательной форме с указанием результатов и сроков его исполнения.

Пропаганда — способ распространения важной социальной и военно-политической информации, обращенной к познавательной сфере личности военнослужащего с ярко выраженной функцией убеждения, отражающей интересы и потребности государства, его военной политики, тех или иных субъектов военно-политической работы.

Агитация — способ целенаправленного образного воздействия на эмоционально-волевую сферу личности (чувства, настроения, сознание, волю) с целью вызвать стремления и побуждения к определенным действиям или необходимому поведению.

Убеждение — способ воздействия на сознание, основанный на образно-чувственном изложении и доказательном обосновании суждений и умозаключений с целью выработки у военнослужащих согласия или доверия к сообщаемым сведениям и готовности действовать в соответствии с ними.

Внушение — способ воздействия на психику военнослужащего с помощью эмоционально-волевой передачи сообщений или указаний в повелительной форме, в которых что-то утверждается или отрицается. При этом информация воспринимается адресатом некритически, то есть принимается на веру. Внушение направлено на формирование положительных установок, действующих на поведение военнослужащих на подсознательном уровне психики.

Дискуссия — форма публичного спора в целях выяснения разных точек зрения, а также нахождения правильного решения спорного вопроса.

Критика— способ психолого-педагогического воздействия на военнослужащих с помощью отрицательных оценочных суждений или разбора их поведения в целях указания на недостатки и необходимость исправления.

Инструктаж — устная форма наставления с четкими правилами деятельности или предостережениями, а также указанием на особенности поведения в той или иной обстановке или ситуации.

Демонстрация — способ наглядного, визуального, пространственного или предметного представления каких-либо объектов, сообщений и персонажей, рассчитанного на формирование их целостного образа с целью познания, доказательства, убеждения.

Тренировка — многократное методическое повторение определенных действий или алгоритма решения каких-либо задач, например командно-штабное учение, направленное на выработку навыков, умений или других качеств у должностных лиц военно-политических органов и военнослужащих.

Прогноз — предсказание перспектив развития объектов, процессов, явлений в практике военно-политической работы на основе выявления их характеристик, динамики или тенденций.

Диагностика — выявление и описание качественного состояния объектов, процессов и явлений в сфере ВПР для их оценки или идентификации.

К эффективным методам влияния на подчиненных можно отнести также личный пример командира или военно-политического работника.

Система ВПР в Вооруженных Силах имеет многокомпонентную организационную структуру, все элементы которой тесно взаимосвязаны между собой и предназначены для выполнения определенных функций, предписанных руководящими документами. Таким образом, эффективность ВПР обеспечивается скоординированными действиями должностных лиц органов военного управления и воинских частей по проведению ВПР, обучению и воспитанию личного состава с учетом его уровня образования, психологических, национальных особенностей и отношения к религии; четкой организацией боевой подготовки и повседневной деятельности, службы войск и безопасности военной службы, соблюдением служебной субординации, правил ношения военной формы одежды, воинских ритуалов; непрерывностью и комплексным подходом к ВПР с различными категориями личного состава, сочетанием мер коллективного и индивидуального воздействия; наличием профессионально подготовленных кадров военно-политических органов и надлежащим материально-техническим обеспечением ВПР.

На основании вышеизложенного можно сделать вывод о том, что системный характер ВПР в Вооруженных Силах России придает ей интегральные свойства, а ее целевая функция позволяет добиться морально-политического и психологического превосходства над армиями потенциальных агрессоров. За счет этого государство приобретает дополнительные возможности для достижения военно-политических целей и обеспечения военной безопасности России.

Методические рекомендации

В начале занятия необходимо подчеркнуть, что в последние годы роль и значение военно-политической работы как государственной формы политического руководства Вооруженными Силами и обеспечения военной безопасности Российской Федерации возросли. Такая тенденция во многом обусловлена осложнившейся военно-политической обстановкой вокруг Российской Федерации и обширным спектром угроз для нее, в том числе в духовно-нравственной области.

В первом учебном вопросе нужно дать определение понятию «военно-политическая работа», пояснить, какие аргументы дают основания говорить именно о системе ВПР в войсках (силах) и перечислить субъекты, непосредственно отвечающие за руководство, организацию и эффективность системы ВПР.

На примере конкретного подразделения (воинской части, соединения), где проходит занятие, полезно разобрать должностные обязанности специалистов, причастных к организации и осуществлению ВПР.

Во втором вопросе важно озвучить общие и частные принципы ВПР, а также изучить основные ее формы и методы. Эту часть занятия целесообразно построить в форме диалога со слушателями, то есть, например, можно попросить их ответить на вопрос, какие формы и методы они считают наиболее эффективными и почему.

В заключение надо озвучить список литературы и руководящих документов по теме, ответить на вопросы аудитории.

Основные направления и формы военно-политической работы в войсках

Военно-политическая пропаганда и агитация:

— военно-политическая подготовка;

— военно-политическое информирование;

— единые дни информирования;

— подготовка и распространение агитационно-пропагандистских материалов;

— работа стенной печати и др.

Работа по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины:

— подведение итогов воинской дисциплины;

— инструкторские занятия,

— профилактика правонарушений;

— медицинские осмотры;

— дисциплинарная практика;

— обмен положительным опытом.

Военно-социальная работа:

— социальная защита военнослужащих и членов их семей;

— правовое обучение;

— разрешение жалоб и заявлений;

— работа с семьями военнослужащих и др.

Культурно-досуговая работа:

— кино- и видеообслуживание;

— правовое обучение;

— художественная самодеятельность;

— спортивные состязания;

— культурно-шефская работа и др.

Работа с верующими:

— богослужения (литургии);

— беседы на религиозные темы;

— проповеди, исповеди;

— освящение боевой техники и помещений;

— работа походных храмов и др.

Военно-патриотическая работа:

— встречи личного состава с ветеранами войн и военных конфликтов;

— лекции, доклады, диспуты на военно-патриотическую тематику;

— мероприятия с юнармейцами;

— экскурсии в музеи боевой славы, посещение мест боев и захоронений защитников Отечества и др.

ЛИТЕРАТУРА:

Основы военно-политической работы: Учебник. — М.: ВУ, 2020. — 551 с.

Военно-политическая пропаганда и агитация в части (соединении) / Уч. пос. под ред. С.А. Сакуна. — М.: ВУ, 2019.

Организационно-методические указания по военно-политической работе на текущий учебный год. — М.: ГВПУ.

Подвигу жить в веках: политическая работа в годы Великой Отечественной войны (к 75-летию Великой Победы): сборник материалов Всероссийской военно-патриотической конференции / Под общей ред. С.А. Сакуна. — М.: ВУ, 2020. — 276 с.

Приказ Министра обороны Российской Федерации от 22 июля 2019 г. № 404 «Об организации военно-политической работы в Вооруженных Силах Российской Федерации».

Источник

Значения аббревиатуры

ВПР

вегетативный показатель ритма
вентилятор радиальный пылевой
вероятные предшественники рака
вероятный противник

Всего значений: 25

Значения аббревиатуры

УАТ

Украинский автогенный трест
Управление автомобильного транспорта
управляемая авиационная торпеда
Уссурийский аграрный техникум

Всего значений: 7

Значения аббревиатуры

АГП РФ

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации»

Всего значений: 1

Значения аббревиатуры

ССР

«Сам себе режиссёр»
санитарная сплошная рубка
сводный сметный расчёт
системно-сетевое решение

Всего значений: 18

Значения аббревиатуры

КЗТП

кто знает, тот поймет

Всего значений: 1

Значения аббревиатуры

ОУМЦ

областной учебно-методический центр
окружной учебно-методический центр
отдел учёта материальных ценностей

Всего значений: 3

Значения аббревиатуры

ЕРНИС

единая региональная навигационно-информационная система

Всего значений: 1

Значения аббревиатуры

ОНИ

осознание необходимости изменений
ответ наземной индикации

Всего значений: 2

Значения аббревиатуры

ТТПП

Тверская торгово-промышленная палата
Тегеранская торгово-промышленная палата
теория тел и проективных плоскостей
территории традиционного природопользования

Всего значений: 9

Значения аббревиатуры

ПЭФ

периодическая электростатическая фокусировка
Петербургский экономический форум
полиэфир
полиэфирное волокно

Всего значений: 9

Значения аббревиатуры

ЧФУ

Чернобыльский фонд «Укрытие»
число фактов участия

Всего значений: 2

Значения аббревиатуры

СЗТС

Самарский завод технического стекла

Всего значений: 1

Значения аббревиатуры

КДМ

картоноделательная машина
клапан противодымовой вентиляции
кокс доменный малофосфорный
Коллекция драгоценных мгновений

Всего значений: 10

Значения аббревиатуры

СМГ

сводная мобильная группа
сводный месячный график
сеть магистральных газопроводов
Союз «Маринс групп»

Всего значений: 6

Источник

Подборка по базе: Психологические особенности лиц с речевыми нарушениями.docx, Интеллектуальные права Реферат.docx, Образец реферата.docx, методичка по написанию реферата.docx, Маским реферат.rtf, 21.10.2022 реферат.docx, Бердимурадов Ф. реферат Средние величины.doc, биохимия реферат.docx, Физ-ра Реферат Техника выполнения бросков мяча.docx, геология реферат и эссе.docx

^{Рязанское гвардейское высшее воздушно-десантное командное училище}
^{Кафедра ВПР в войсках (силах)}
^{Учебная дисциплина}

^{«ВПР при ВЗП»}

^{Реферат}

На тему: «Особенности ВПР в обороне»

^{Выполнили:}^{курсант}

^{Слепухин С.А., Фоменко К.Н.}

⁵¹^{учебная группа}

^{Проверил: _________________}

^{__________________________}

^{Оценка: ___________________}

Рязань

2023

Содержание
Введение …………………..…………………………………….…………….	3
Основные положения по ВПР……………………………………………..	4
Роль и место Военно-политической работы в боевой обстановке (в оборонительном бою)……………………………………………………….	6
Заключение ……………………………………………………….………….	10
Список использованных источников …………………………………….	11
Вопрос обучаемым …………………………….….…………………………….	11

Введение
Успех батальона (роты) в современном бою в решающей степени зависит от идейной убежденности, высокого морального духа, политической сознательности, психологической стойкости и боевого мастерства личного состава, в формировании которых принадлежит военно — политической работе. Ее значение в боевых условиях значительно возрастает.

Грамотная организация ВПР в боевой обстановке гарантирует достижение высокого уровня морально-политического и психологического состояния подчинённых, что обеспечит более эффективное выполнение боевой задачи.

Актуальность темы реферата обусловлена особенностями ведения боевых действий в современных военных конфликтах. Боевые действия принимают оборонительный характер из-за развития средств поражения на больших дистанциях и средств разведки, распространения управляемых средств поражения и высокоточного оружия, что в свою очередь накладывает отпечаток на организацию обороны и деятельность командира при проведении ВПР.

Основные положения Военно-политической работы
Военно-политическая работа (ВПР) является государственной формой политического руководства Вооруженными Силами и обеспечения военной безопасности Российской Федерации. Ее целевая функция состоит в достижении высокого уровня морально-политического и психологического состояния войск (сил) в мирное и военное время. ВПР организуется в ходе всех видов деятельности войск (сил) с учетом их предназначения, особенностей комплектования, уровня подготовки, морально-политического и психологического состояния личного состава (МППС), а также социально-политической обстановки в районе дислокации (базирования) воинской части. Особенности организации ВПР при выполнении боевых и учебно-боевых задач определяются соответствующими боевыми уставами, наставлениями и руководствами.

К целям ВПР относят:

обеспечение реализации и поддержки личным составом государственной политики в области обороны, решений Президента России — Верховного главнокомандующего Вооруженными Силами Российской Федерации и Министра обороны Российской Федерации;
создание условий для осознанного выполнения личным составом требований Военной присяги, законов, общевоинских уставов, приказов командиров и начальников;
формирование у военнослужащих патриотизма, высокого профессионализма, гордости за принадлежность к Вооруженным Силам, боевой слаженности и сплоченности воинских коллективов.

Достижение целей ВПР осуществляется поэтапно и по направлениям, для которых руководящими документами определены конкретные задачи ВПР в войсках (силах):

поддержание высокого уровня МППС личного состава;
формирование у личного состава чувства патриотизма, военно-политического сознания и культуры, осознанного отношения к выполнению воинского долга, приказов командиров и начальников, трудовых (служебных) обязанностей, требований законодательных и иных правовых актов РФ;
повышение мотивации и профессионального мастерства военнослужащих, формирование у них стремления к добросовестной высокоэффективной служебной и боевой деятельности;
обеспечение правопорядка и воинской дисциплины в воинских частях, формирование у личного состава правовой культуры;
создание условий для удовлетворения военнослужащими, членами их семей и лицами гражданского персонала ВС культурных и духовных потребностей, реализации установленных законодательством РФ прав и социальных гарантий.

Непосредственную организацию и проведение военно-политической работы в Вооруженных Силах осуществляют следующие должностные лица и органы, содержащиеся в соответствии со структурой Вооруженных Сил (далее — военно-политические органы)

В подразделении организуют и проводят ВПР Командиры и их заместители по ВПР.

Военно-политическая работа в Вооруженных Силах осуществляется по следующим направлениям:

военно-политическая пропаганда и агитация;

военно-патриотическая работа;

военно-социальная работа;

культурно-досуговая работа;

духовно-просветительская работа и работа с верующими военнослужащими;

работа по укреплению правопорядка и воинской дисциплины.
Роль и место Военно-политической работы в боевой обстановке.

(в оборонительном бою)
Война с самого начала круто изменит обстановку в войсках, значительно усложнит работу командиров, потребует от них умения действовать в новых условиях, отрешиться от настроения и привычек мирного времени, перестроить всю работу на военный лад. Содержание, формы и методы политической работы подчиняются решению конкретных боевых задач, строятся с учетом реальной обстановки, в которой окажется подразделение, часть.

В высокоманевренных боях политические мероприятия должны проводиться наиболее оперативно и гибко. Использование массовых форм работы будет затруднено, а в ряде случаев исключено. Основное место займут: короткие совещания по взводам, ротам, батареям, беседы, инструктажи, читки листовок и обращений, призывы. В этой связи особенно остро встает вопрос и о подборе в воспитании большого количества активистов, агитаторов их личной примерности. Среди методов влияния на воинов первостепенное значение приобретают личное общение командиров и воспитателей с подчиненными, оперативная политическая информация о задачах, ходе их выполнения и изменениях в обстановке, более широкое использование различных технических средств воспитания, в особенности радио, телевидения.

Действенность политической работы в бою в огромной степени зависит от командиров от умения опираться на актив. Организующая роль командиров проявляться в том, что они оценивают обстановку в районе боевых действий части, подразделения, учитывают морально-политический фактор при принятии решения, дают указания своим заместителям по политчасти, подчиненным командирам и начальникам служб по организации политической работы, направляют работу актива, утверждают планы политической работы, участвуют инструктировании актива, проверяют выполнение и результаты всего намеченного. Причем действенными средствами влияния командира на воинов являются его личное общение с подчиненными, индивидуальная воспитательная работа с ними.

В условиях предельно сжатых сроков в большой значимости боевых действий трудно подробно планировать политическую работу на весь период подготовки и ведения. Поэтому план ее, особенно в подразделении, составляется краткий, предельно конкретный. В нем могут быть указаны время и формы инструктирования различных категорий актива сроки и повестки дня собраний, заседаний бюро, примерные темы бесед, политинформаций, читок, время и место встреч с воинами взаимодействующих частей и подразделений (когда это возможно).

Непрерывность политической работы во многом обеспечивается правильной расстановкой актива. Правильно расставить актив, значит направить их туда, где решается исход боя, где особенно необходимы боевое мастерство, дисциплина, мужество и отвага, где требуется охватить влиянием всех воинов.

В бою неизбежны потери в численном составе актива. Поэтому воспитатели должны заботиться о пополнении и укреплении активистов.

Современный бой предъявляет особенно большие требования к офицерам. Политическая работа с офицерами подразделений призвана поддерживать у них высокий боевой дух, обеспечивать непрерывный рост их активности, повышать чувство ответственности за выполнение боевых задач.

Психологические особенности оборонительных действий обуславливаются их целями и соотношением сторон. Если противнику удалось перейти к активным наступательным действиям, то оборонительные действия могут оцениваться, как следствие его превосходства, сильное огневое воздействие со стороны противника может привести к потере связи подразделений, что провоцирует возникновение у отдельных воинов отрицательных реакции, наступление, атака противника могут вызвать у некоторых подавленное настроение, неуверенность, подверженность, воздействию провокационных слухов.

Основные усилия политической работы направляются на обеспечение неопределимой стойкости воинов в обороне, мобилизацию их на отражение атаки противника, эффективное ведение огня из всех видов оружия, глубокое понимание личным составом того, что никто не может оставить занимаемые позиции без приказа командира, готовность провести яростную контратаку, опрокинуть противника и перейти в наступление.

В оборонительных боях особое значение приобретает постоянство контакта, чувство локтя, индивидуальная работа с подчиненными, тесное общение с ними всех командиров и политработников.

При организации ВПР в обороне командиру следует:

Исключить массовые мероприятия ВПР;
Для более эффективного проведения ВПР создать и обучить актив роты;
Лично посещать личный состав на постах и на отдельных позициях;
Основные усилия политической работы направить на обеспечение стойкости подчинённых в обороне, мобилизацию их на отражение атаки противника, эффективное ведение огня, глубокое понимание личным составом того, что никто не может оставить занимаемые позиции без приказа командира;
Эффективно использовать все условия обстановки в свою пользу.

Для боевых действий ночью характерно значительное ухудшение зрительного окружающего, визуальной ориентацией. В темноте объект и фон сливаются, контуры теряют четкость, дальность их обнаружения резко уменьшается, пропадает световая и объемная характеристика неосвещенных предметов. Детали обстановки несущие обстановочную информацию, становятся трудно различимыми. Ночные условия как бы расчленяют единый боевой коллектив на отдельные группы, что приводит к обострению чувств одиночества. Ночью порой сужается мобилизующее влияние положительного примера командиров, товарищей по подразделению. Но в то же время ночное время благоприятствует осуществлению скрытности передвижения, чем необходимо пользоваться как для умелого манёвра, так и для того, чтобы лично посетить подчинённых на постах, в секретах, отдельных окопах и т.п. Вот почему необходимо стремится использовать ночное время для активных действий, а при их ведении — к достижению решительных результатов.

Заключение
Политическая работа является составной частью подготовки и ведения боя. Бой — единственное средство для достижения победы в вооруженной борьбе. Боевая обстановка предъявляет к военнослужащим исключительно высокие и суровые требования, заставляет их отрешиться от многих представлений и привычек мирного времени, психологически перестроиться на новый лад, действовать самоотверженно. Для дальнейшего ведения войны и достижения победы необходимы хорошо обученные, оснащенные современным оружием и боевой техникой войска, подготовленные кадры командиров, офицеров — воспитательных структур, инженеров, прочный тыл, надежные средства управления и связи. Решающее значение среди этих факторов принадлежат моральному духу войск, и не только.

Для личного состава необходимо создавать условия по быстрейшему приобретению необходимых навыков для выполнения своих функциональных обязанностей, развитие творчества при принятии решений, выполнение тактических приемов и маневров в различных ситуациях.

Список используемых источников
— Приказ министра обороны российской федерации от «28» декабря 2021 г. №803 «Об утверждении Руководства по организации военно-политической работы в Вооруженных Силах Российской Федерации»

— Методическая разработка по методике воспитательной и социально-правовой работы для студентов, обучающихся по специальности «Организация военно-политической и социально-правовой работы в мотострелковых подразделениях (подразделениях ВДВ)» (ВУС – 800100) 2022 г.

— Армейский Сборник №12 2022 г.
Вопрос обучаемым

При организации ВПР в обороне командиру следует?

Источник

Слайд 1

Тема № 14. Основные направления военно-политической работы

Занятие №

1. Военно-политическая работа в Вооруженных Силах Российской Федерации
Учебные цели

Ознакомить обучающихся с целями и задачами военно-политической работы
Довести порядок организации

и проведения мероприятий военно-политической работы в подразделении
Учебные вопросы
Военно-политическая работа в Вооруженных Силах Российской Федерации: объект, субъект, принципы, цели, задачи.
Основные направления военно-политической работы.
Перспективное и текущее планирование военно-политической работы в подразделении
Литература
Приказ Министра обороны Российской Федерации от 22 июля 2019 г. № 404 «Об организации военно-политической работы в Вооруженных Силах Российской Федерации».

Слайд 2
РЕШЕНИЕ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
О СОЗДАНИИ ГЛАВНОГО ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОГО

УПРАВЛЕНИЯ ВС РФ
Президент Российской Федерации
Верховный Главнокомандующий
Вооруженными Силами

Российской Федерации В.В.Путин
«Боевой дух Вооружённых

Сил держится на традициях, на живой связи с историей, на примерах мужества и самопожертвования героев».

Слайд 3

СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ РФ
Создать

в Вооруженных Силах
систему военно-политической работы
в целях обеспечения

реализации и поддержки личным составом государственной политики в области обороны,

решений Президента Российской Федерации – Верховного Главнокомандующего Вооруженными Силами Российской Федерации и Министра обороны Российской Федерации, осознанного выполнения личным составом требований Военной присяги, законов, общевоинских уставов, приказов командиров и начальников, формирования у военнослужащих патриотизма, высокого профессионализма, гордости за принадлежность к Вооруженным Силам, боевой слаженности и сплоченности воинских коллективов

Из протокола заседания Совета Безопасности РФ
от 22 июня 2018 г.

Из Постановления Коллегии МО РФ
от 28 марта 2018 г.

Приказ Министра обороны РФ
от 22 июля 2019г.
№ 404
«Об организации военно-политической работы в ВС РФ»

2019

Приказ Министра обороны РФ
от 16 октября 2018 г.
№ 585
«Об утверждении Положения о Главном военно-политическом управлении ВС РФ»

2018

Министр обороны Российской Федерации,
генерал армии Шойгу Сергей Кужугетович

Слайд 4

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ РФ

Заместитель

Министра обороны Российской Федерации — начальник Главного военно-политического управления

Вооруженных Сил Российской Федерации

генерал-полковник
Картаполов Андрей Валериевич
Главная цель создания
военно-политических

органов заключается
в формировании воина-государственника – надежного и преданного защитника Отечества, носителя традиционных духовно-нравственных ценностей российского общества.

Слайд 5

Структура Главного военно-политического управления
Вооруженных Сил Российской Федерации
Отдел

(секретариат ЗМО РФ)
Аппарат ЗМО РФ
Первый заместитель начальника ГВПУ ВС

РФ
Заместитель
начальника ГВПУ ВС РФ
Военно-политической работы
Начальник управления – заместитель
начальника

ГВПУ ВС РФ

Военно-политической пропаганды и агитации

Военно-социальной работы

Культурно-досуговой работы

Психологической работы (психологическая служба ВС)

По взаимодействию с традиционными и религиозными объединениями

УПРАВЛЕНИЯ

служба

направление

Военно-геральдическая

Воинской дисциплины и профилактики правонарушений

Заместитель Министра обороны РФ – начальник ГВПУ ВС РФ

Слайд 6

СТРУКТУРА
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ОРГАНОВ НА ВСЕХ УРОВНЯХ
ДО ВОИНСКОЙ

СТРУКТУРА
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ОРГАНОВ НА ВСЕХ УРОВНЯХ ДО ВОИНСКОЙ ЧАСТИ (ОРГАНИЗАЦИИ) И ПОДРАЗДЕЛЕНИЯГЛАВНОЕ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ

ЧАСТИ (ОРГАНИЗАЦИИ) И ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ

ГЛАВНОЕ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ВС РФ
Виды ВС
Заместители

главнокомандующих по ВПР
Военно-политическое управление ВКС
Военно-политические отделы
СВ, ВМФ
Соединения (дивизии, бригады

и им равные) видов и родов войск Вооруженных Сил,
военно-учебные заведения Министерства обороны РФ

Заместители командиров (начальников) по ВПР

Военно-политические отделения соединений видов и родов войск ВС

Военно-политические отделения учебных центров

Военно-политические отделы военно-учебных заведений МО РФ

Заместители командиров полков (им равных) по военно-политической работе

Заместители командиров батальонов, рот (им равных) по военно-политической работе

Заместители
командующих по ВПР

Военно-политические управления ЗВО, ЮВО, ЦВО, ВВО
Военно-политическое управление СФ

Военные округа, СФ

Военно-политические отделы РВСН, ВДВ

Военно-политические отделы

Заместители
командующих по ВПР

Рода войск ВС

Заместители
командующих флотами
по ВПР

Флоты (ТОФ, ЧФ, БФ)

Армии, армейские корпуса, флотилии

Заместители командующих армиями (флотилиями) по ВПР

Заместители
командиров АК по ВПР

военно-политические отделы

Слайд 7

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Военно-политическая работа в Вооруженных Силах

организуется на основе

Военно-политическая работа
в Вооруженных Силах представляет

собой

Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов Президента

Российской Федерации, в том числе издаваемых им как Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти, изданных в пределах их компетенции, а также нормативных правовых актов Министерства обороны РФ

комплекс согласованных и взаимосвязанных по целям, задачам, месту и времени мероприятий военно-политической пропаганды и агитации, психологических, культурно-досуговых и иных мероприятий, направленных на обеспечение высокого уровня морально-политического и психологического состояния личного состава, правопорядка и воинской дисциплины, формирование у военнослужащих морально-политических и психологических качеств, сплоченных воинских коллективов, обеспечивающих выполнение задач по предназначению в любых условиях.

Слайд 8

поддержание высокого уровня морально-политического и психологического состояния личного

состава
формирование у личного состава чувства

патриотизма, военно-политического сознания и культуры, осознанного отношения к выполнению воинского

долга, приказов командиров и начальников, трудовых (служебных) обязанностей, требований законодательных и иных правовых актов РФ

повышение мотивации профессионального мастерства военнослужащих, формирование у них стремления к добросовестной высокоэффективной служебной и боевой деятельности

обеспечение правопорядка и воинской дисциплины в воинских частях, формирование у личного состава правовой культуры

создание условий для удовлетворения военнослужащими, членами их семей и лицами гражданского персонала ВС РФ культурных и духовных потребностей, реализации установленных законодательством РФ прав и социальных гарантий

ЗАДАЧИ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ РФ

Слайд 9

ПРИНЦИПЫ
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ — это

основные правила, нормы, руководящие установки, на основе которых организуется

процесс управления ВПР, научно обоснованная организация управленческих функций, выбор адекватных

методов и приемов управленческого воздействия

Слайд 10

Учебный вопрос № 2
Основные направления военно-политической работы.

Слайд 11

НАПРАВЛЕНИЯ
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

геральдическое обеспечение ;
иные мероприятия военно-политической работы.
военно-социальная

работа;
культурно-досуговая работа;
взаимодействие с традиционными религиозными объединениями Российской Федерации и

работа с верующими военнослужащими;

Слайд 12

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПОДДЕРЖАНИЮ ПРАВОПОРЯДКА И ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Работа

по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины организуется
в соответствии

с требованиями законодательства Российской Федерации, нормативных правовых актов Президента Российской

Федерации и Министерства обороны, регламентирующих деятельность руководителей органов военного управления, командования воинских частей в указанной сфере.

Организация работы по поддержанию правопорядка, воинской дисциплины и профилактике правонарушений для военно-политических органов является одной из основных задач

Функции военно-политических органов
по поддержанию правопорядка и укреплению воинской дисциплины

Принимают участие в реализации мер по сохранению жизни и здоровья военнослужащих, обеспечению соблюдения ими требований безопасности

Разрабатывают и реализуют меры по поддержанию в частях (подразделениях) морально-политической
и психологической обстановки и воинской дисциплины, сплочению воинских коллективов

Организуют работу по всестороннему анализу причин, условий и обстоятельств совершенных правонарушений, по разработке, контролю и участию в реализации мер по их профилактике

Организуют деятельность должностных лиц по предупреждению нарушений уставных правил взаимоотношений между военнослужащими и превышения должностных полномочий с применением насилия по отношению к подчиненным

Организуют совместную работу с правоохранительными органами по вопросам профилактики и правового воспитания военнослужащих, взаимодействуют с родителями военнослужащих, общественными объединениями и правозащитными организациями

Слайд 13

РАБОТА ПО ПОДДЕРЖАНИЮ
ПРАВОПОРЯДКА И ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Воинская дисциплина

достигается:
знанием и соблюдением военнослужащими законов Российской Федерации, других

нормативных правовых актов РФ, требований общевоинских уставов и норм международного

гуманитарного права

личной ответственностью каждого военнослужащего за исполнение обязанностей военной службы

воспитанием у военнослужащих морально-психологических,
боевых качеств и сознательного повиновения командирам

поддержанием в воинской части (подразделении)
внутреннего порядка всеми военнослужащими

четкой организацией боевой подготовки и полным охватом ею личного состава

повседневной требовательностью командиров к подчиненным и контролем за их исполнительностью, уважением личного достоинства военнослужащих и постоянной заботой о них, умелым сочетанием и правильным применением мер убеждения, принуждения и общественного воздействия коллектива

созданием в воинской части (подразделении) необходимых условий военной службы, быта и системы мер по ограничению опасных факторов военной службы

Слайд 14

КОМПОНЕНТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО УКРЕПЛЕНИЮ ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Уважение личного

достоинства военнослужащих, забота
об их правовой и социальной защите

– важнейшая обязанность командира

Слайд 15

ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО ПОДДЕРЖАНИЮ ПРАВОПОРЯДКА
И ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
К

основным формам деятельности
по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины
Традиционные
дисциплинарная

практика, планирование и проведение работы с л/с, профилактика преступлений и

неуставных взаимоотношений и т.д.

Массовые

охватывают значительное количество военнослужащих и рассчитаны на массовое воздействие, – общие собрания военнослужащих, митинги, строевые смотры, парады (строевые прогулки) войск

Индивидуальные

проявляются в индивидуальной работе, дифференцированном подходе к военнослужащим, в практике индивидуальных поручений, инструктажах должностных лиц, индивидуальных беседах, личном примере и персональной ответственности офицеров и прапорщиков (мичманов) и т.д.

Новые

современные информационные технологии, военно-социальная работа, взаимодействие с общественностью, социально-правовое информирование, реклама воинской службы и др.

Слайд 16

Методы сбора информации о состоянии воинской дисциплины
МЕТОДИКА АНАЛИЗА

ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Методика анализа воинской дисциплины в подразделении – это

своего рода исследование, которое включает в себя следующие элементы:
анализ документов

индивидуальные и групповые беседы

переписка с родителями военнослужащих, школами и другими учреждениями

наблюдение

анализ докладов командиров (начальников) о состоянии воинской дисциплины

Слайд 17

Основными требованиями к анализу воинской дисциплины являются:

СОДЕРЖАНИЕ АНАЛИЗА

ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Главным содержанием анализа воинской дисциплины является всестороннее изучение

основных её элементов в целях выработки наиболее эффективных организационных и

воспитательных мер воздействия

всесторонность

конкретность

регулярность

системный подход

объективность

Основой анализа является сбор данных, то есть тех материалов, фактов и явлений, которые наиболее полно и объективно отражают состояние дисциплины в части (подразделении)

Слайд 18

ЦЕЛИ И ФОРМЫ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ
ПРОПАГАНДЫ И АГИТАЦИИ
военно-политическая
подготовка

личного состава
военно-политическое информирование, прослушивание и просмотр радио- и телевизионных

информационных программ
общие собрания, собрания по категориям военнослужащих, агитационно-пропагандистские и патриотические

акции, теоретические, научно-практические, военно-научные конференции, диспуты

подготовка и распространение
агитационно-пропагандистских материалов

тематические мероприятия, посвященные государственным праздникам России, другим значимым событиям в жизни страны и ВС, встречи личного состава с командованием, ветеранами и участниками боевых действий, государственными и общественными деятелями

обмен опытом личного состава, добившегося лучших показателей в боевой подготовке

обеспечение личного состава печатными изданиями по установленным нормам

Основными формами ВПП и А являются:

Военно-политическая пропаганда и агитация организуется в целях обеспечения понимания и поддержки личным составом государственной политики в области обороны и обеспечения военной безопасности РФ, решений Президента РФ- Верховного Главнокомандующего ВС РФ, строгого выполнения требований Военной присяги, законов, общевоинских уставов на основе патриотических убеждений и осознания каждым военнослужащим личной ответственности за военную безопасность РФ, постоянной готовности к выполнению задач по ее вооруженной защите.

Слайд 19

МЕРОПРИЯТИЯ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ
ПРОПАГАНДЫ И АГИТАЦИИ

проводятся с использованием:

Мероприятия военно-политической

пропаганды и агитации
радиоузлов
воинских частей
стенной печати
печатных

периодических изданий
средств наглядности
С личным составом систематически проводятся тематические

обзоры газет и журналов, обсуждение публикаций по актуальным проблемам в жизни страны и ВС

В местах, определяемых командирами (начальниками), оборудуются
витрины (стенды)
для размещения газет

радиогазеты (в соединениях и воинских частях) –
по мере необходимости, но не реже 2 раз в месяц

В соединениях, воинских частях и подразделениях выпускаются:

стенные газеты (в ротах и им равных) –
не реже 1 раза в месяц

фотогазеты (в ротах и им равных) – по мере необходимости, но не реже 1 раза в 2 месяца

сатирические газеты (в ротах и им равных)
выпускаются по мере необходимости

боевые листки, листки-молнии (во взводах и им равных) по мере необходимости, но не реже 1 раза в неделю в караулах –
не менее 1 раза в течение службы

Газеты соединений выпускаются еженедельно

Слайд 20

ИНФОРМАЦИОННЫЙ АКТИВ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВПП И А

В воинских

частях
Определяются нештатные корреспонденты из числа военнослужащих и членов

их семей (по согласованию), лиц гражданского персонала ВС из расчета

3 человека в бригаде (полку), 2 человека в отдельном батальоне (дивизионе).

Назначаются редакторы боевых листков (листков-молний) командирами взводов и им равных

Определяются нештатные корреспонденты
из числа военнослужащих и членов их семей
(по согласованию), лиц гражданского персонала ВС
из расчета 3 человека в бригаде (полку),
2 человека в отдельном батальоне (дивизионе).

При наличии в подразделении средств визуализации с возможностью демонстрации электронных файлов стенные газеты, фотогазеты, боевые листки (листки-молнии) выпускаются в электронном виде и демонстрируются во время нахождения личного состава в подразделении в дневное время

Слайд 21

ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ
ИНФОРМИРОВАНИЕ
военно-политической
(общественно-политической) обстановки, государственной политики
в области

обеспечения обороны и военной безопасности РФ
Военно-политическое информирование личного состава:

задач, поставленных перед
органами военного управления, воинскими частями и подразделениями
места

и роли Вооруженных Сил
в системе национальной безопасности

должностные лица, определенные командирами (начальниками) из числа наиболее подготовленных для этих целей военнослужащих

непосредственные и прямые начальники

должностные лица родов войск и служб,
военно-политических органов

Тематика военно-политического информирования определяется заместителями
командиров воинских частей по военно-политической работе
и утверждается соответствующими командирами (начальниками)

Проводят:

Организуется в целях разъяснения личному составу:

Слайд 22

ПЛАНИРОВАНИЕ
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОГО ИНФОРМИРОВАНИЯ

Проводится:
С офицерами – 2 раза

в месяц по 20 минут
солдатами (матросами) и сержантами (старшинами),

проходящими военную службу по контракту, прапорщиками (мичманами), переменного состава военно-учебных

заведений – 1 раз в неделю по 20 минут

Военно-политическое информирование личного состава предусматривается в:

солдат (матросов) и сержантов (старшин), проходящих военную службу по призыву, – 2 раза в неделю по 20 минут, в утреннее время,
в дни, в которые не предусмотрены занятия по военно-политической подготовке

военнослужащих, заступающих на боевое дежурство – в день, предшествующий заступлению на боевое дежурство, по 20 минут

гражданского персонала ВС – не менее 2 раз в месяц по 30 минут

В ходе учений, боевых походов, полевых выходов, а также при нахождении подразделений в отрыве от пунктов постоянной дислокации военно-политическое информирование проводится в зависимости от обстановки и характера решаемых задач,
но не менее 3 раз в неделю по 20 минут

Расписаниях занятий

Распорядке дня

Планах подготовки

Слайд 23

В воинских частях создаются комнаты информирования и досуга:

ТРЕБОВАНИЯ К СОЗДАНИЮ КОМНАТ ИНФОРМИРОВАНИЯ И ДОСУГА
Для комнаты информирования

и досуга отводится светлое помещение, которое оборудуется стендами с наглядной

агитацией, необходимым количеством столов и стульев

Требования к наглядно-художественному и информационному оформлению комнаты информирования и досуга устанавливаются заместителем МО РФ – начальником ГВПУ ВС РФ

В ротах и им равных отдельных подразделениях оборудуются комната досуга и информирования

Для проведения мероприятий ВПП и А, ВСР, ПР и КДР, занятий по военно-политической подготовке, просмотра телевизионных программ, видеофильмов, чтения художественной литературы, газет и журналов, написания писем родным и близким, а также отдыха личного состава и общения в свободное от службы время

В ней размещаются настольные игры, ТС ВПР и музыкальные инструменты, подшивки газет и журналов, наглядные пособия, административные карты РФ и мира, передвижные библиотеки патриотической, правовой и художественной литературы, тематический подбор литературных, газетных и журнальных статей, видео- и аудиотеки

Командир роты (подразделения) назначает совет комнаты информирования и досуга

Слайд 24

формирования у личного состава психологической устойчивости и готовности

к выполнению боевых
(учебно-боевых) задач
Основные направления психологической работы:

психологическая

диагностика

психологическое сопровождение
психологическая помощь (индивидуальная и групповая)
психологическая реабилитация
психологическая

профилактика

НАПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ОРГАНИЗУЕТСЯ И ПРОВОДИТСЯ В ЦЕЛЯХ:

поддержания
психического
здоровья

Слайд 25
психологическое
сопровождение
боевой службы

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ВООРУЖЕННЫХ

СИЛ РФ

Основными задачами психологической службы Вооруженных Сил являются:
психологическая помощь

военнослужащим,
членам их семей, лицам гражданского персонала ВС и психологическая

реабилитация личного
состава ВС

психологическое просвещение военнослужащих, членов их семей и лиц гражданского персонала ВС

психологическое сопровождение кадровой работы

111

изучение индивидуальных особенностей военнослужащих и лиц гражданского персонала, социально-психологических процессов и явлений в подразделениях и воинских частях, прогнозирование и
оптимизация их развития

организация и проведение мероприятий по профессиональному психологическому отбору военнослужащих и граждан в войсках, военных образовательных организациях МО

психологическая подготовка и защита личного состава Вооруженных Сил деструктивных психологических воздействий

Слайд 26

ОРГАНИЗАЦИЯ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ

Мероприятия психологической диагностики проводятся с военнослужащими:

Мероприятия психологической диагностики проводятся с военнослужащими:
Боевой подготовки
Боевого

дежурства (боевой службы)
Караульной, внутренней
(дежурной, вахтенной) служб
используются приемы

и способы психологической подготовки военнослужащих
для формирования их психологической устойчивости и готовности
к выполнению задач в любых условиях обстановки.

проходящих военную службу по контракту

ежегодно

проходящих военную службу
по призыву

Первичное – в течении
3 дней после прибытия

Углубленное – в течении 14 дней после прибытия

военнослужащих, возвратившихся из районов боевых действий (чрезвычайных ситуаций)

в течение 10–20 дней
после прибытия

не реже 1 раза в 6 месяцев

по прибытии в воинскую часть и включают первичное, углубленное и последующее изучения:

привлекаемых к несению боевого дежурства (боевой службы), караульной и внутренней (дежурной, вахтенной) служб

Слайд 27

ПОРЯДОК СОЗДАНИЯ УМБ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
В соответствии с правовыми

актами Министерства обороны РФ,
порядок их работы утверждается соответствующими

командирами (начальниками)
Рекомендации должностных лиц психологической службы ВС РФ
подлежат

учету в работе должностных лиц воинской части

Для проведения мероприятий психологической работы создаются:

специальные
психологические полосы
(их элементы)

помещения
психологической работы
(психологической службы ВС)

Слайд 28

Специалисты медицинской службы
Специалисты-психологи
Специалисты
боевой подготовки
Специалисты
по физической подготовке

и спорту
Создание условий максимального напряжения физических и моральных сил,

внезапности, дефицита времени
Психологическая готовность
и устойчивость
Слаженность, сплоченность
и взаимовыручка
Управляемость, готовность

к выполнению поставленных задач

Развитие специальных
профессионально-важных качеств

ПРИЕМЫ И СПОСОБЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Подготовка войск к выполнению
учебно-боевых задач

Морально-политическое и психологическое состояние личного состава

Знания, Умения, Навыки

СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИИ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

РЕЗУЛЬТАТ

Слайд 29

ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
прекращение или снижение интенсивности действий психотравмирующих

факторов боевой обстановки, включая ликвидацию или блокирование источников психотравматизма
Психологическая

помощь рассматривается как система психологических технологий, методов и приемов, проводимых с

пострадавшими военнослужащими и гражданским персоналом, обеспечивающая преодоление психотравмирующих последствий боевой обстановки и восстановление психологической готовности к дальнейшему выполнению стоящих боевых задач. Она оказывается в целях сохранения и восстановления нарушенного функционального состояния психики военнослужащих в результате боевого воздействия противника.

В задачи психологической помощи входит:

диагностика и коррекция психологического состояния пострадавших военнослужащих, восстановление их боеспособности

изоляция военнослужащих и локализация подразделений и частей, подвергшихся деморализации с целью предотвращения панических и пораженческих настроений в войсках (силах)

психологическая поддержка боевой активности военнослужащих

эвакуация и госпитализация военнослужащих, получивших тяжелые боевые психические расстройства, с целью оказания квалифицированной медицинской помощи.

военнослужащих
и членов их семей

Мероприятия психологической помощи, реабилитации проводятся:

по мере обращения

командиров подразделений (воинских частей)

Слайд 30

ОРГАНИЗАЦИЯ ВОЕННО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
изучение и оценка социально-экономического
и правового

положения военнослужащих и членов их семей
взаимодействие с территориальными органами

в сфере социальной защиты населения, уполномоченными органами государственной власти субъекта

РФ, общественными организациями по вопросам оказания помощи личному составу, нуждающимся в дополнительной социальной поддержке

правовое обучение личного состава

разъяснение личному составу положения нормативных правовых актов РФ, МО и субъекта РФ, определяющих содержание и порядок реализации установленных им социальных гарантий и компенсаций с учетом района дислокации (базирования)

оказание необходимой организационной и методической помощи организациям профессиональных союзов, объединяющих лиц гражданского персонала ВС, а также женским советам воинских частей

ВОЕННО-СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
организуется в целях

С этой целью в органах военного управления и воинских частях организуются:

проводятся вечера вопросов и ответов, правовое информирование и консультирование, встречи командования с членами семей военнослужащих, личный прием граждан

создания надлежащих условий для реализации установленных социальных гарантий и компенсаций военнослужащим, членам их семей и лицам гражданского персонала ВС

Слайд 31

уточнение социальных паспортов гарнизонов
МЕРОПРИЯТИЯ
ВОЕННО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
один раз в период

обучения:
ежемесячно:
проведение вечеров вопросов и ответов с военнослужащими, проходящими

военную службу по контракту, и лицами гражданского персонала;
встречи командования

с членами семей военнослужащих

мероприятий в интересах трудоустройства супругов военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, совместно с органами местного самоуправления (службой занятости населения) и работодателями

ежеквартально:

В интересах военно-социальной работы организуется проведение:

анализ социальной обстановки и уровня соц.защиты военнослужащих и членов их семей, а также лиц гражданского персонала, принятие оперативных мер, предупреждающих рост соц.напряженности в гарнизонах и подготовку соответствующих предложений командирам по ее нормализации

Слайд 32

ПРИНЦИПЫ И ФОРМЫ
ВОЕННО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Основными формами военно-социальной работы

являются:
анализ соблюдения законодательства о правах, социальных гарантиях и компенсациях

военнослужащим и контроль за полным доведением до них положенных норм

довольствия

проведение бесед, занятий в системе военно-политической и профессионально-должностной подготовки по социально-правовой тематике

Индивидуальное и коллективное консультирование личного состава по социально-правовым вопросам

организация вечеров вопросов и ответов, встречи с руководством органов местного самоуправления по решению вопросов соблюдения прав и льгот военнослужащих

Работа с письмами, жалобами и заявлениями военнослужащих по социальным вопросам

Важное место в организации военно-социальной работы принадлежит её принципам:

Слайд 33

СИЛЫ И СРЕДСТВА
ВОЕННО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
консультативно-правовые пункты войск, центры

(пункты) правового информирования, уголки правовых знаний
К средствам военно-социальной

работы относятся:

система военного и государственного теле- и радиовещания; военная

и другая печать; культурно-досуговые учреждения; стационарные подвижные полиграфические средства; технические средства ВПР; другие сети теле- и радиовещания; полиграфическая база района боевых действий

Для развития правовых знаний используются:

органы государственной власти, местного самоуправления, правоохранительные органы, осуществляющие социальную политику; органы военного управления, социальные структуры Вооружённых Сил, командиры, офицеры военно-политических органов, штабы, должностные лица, войсковая общественность (офицерские собрания, советы семей военнослужащих и др.), профсоюзные организации; различные благотворительные и общественные организации

К субъектам
военно-социальной работы относятся:

Слайд 34

ОРГАНИЗАЦИЯ
ПРАВОВОГО ОБУЧЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
Правовое обучение направлено на усвоение военнослужащими

и лицами гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации правового

минимума, норм международного гуманитарного права в целях осуществления повседневной служебной

деятельности, соблюдения законности, повышения уровня правовой культуры и правового воспитания

повышение уровня правовой культуры и правового воспитания военнослужащих и лиц гражданского персонала ВС РФ

Задачи правового обучения

изучение законодательства РФ, нормативных правовых актов РФ и Министерства обороны РФ, норм международного гуманитарного права, обязательных для РФ, необходимых для осуществления служебной деятельности, реализации прав и свобод личного состава ВС РФ
и исполнения ими своих обязанностей

Слайд 35

ОРГАНИЗАЦИЯ
ПРАВОВОГО ОБУЧЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
Организация правового обучения включает:
анализ состояния правового

обучения и правового воспитания в воинской части , выработку

направлений дальнейшей работы и разработку перечня тем для обучения военнослужащих
разработку

и утверждение планов
правовой подготовки и правового воспитания военнослужащих и
лиц гражданского персонала ВС РФ

осуществление контроля над проведением мероприятий правового обучения

изучение законодательных актов и иных нормативных правовых актов РФ и МО РФ, международных нормативных правовых актов

Организацию правового обучения и непосредственное руководство им в воинских частях осуществляют командиры и заместители командиров по военно-политической работе при непосредственном участии должностных лиц юридической ВС РФ

Военнослужащие, проходящие военную службу по контракту

один раз в 2 года

перед назначением на высшую воинскую должность

Офицеры

Прапорщики, мичманы

СДАЮТ ЗАЧЕТЫ ПО СООТВЕТСТВУЮЩЕМУ ПРАВОВОМУ МИНИМУМУ

Зачет по правовому минимуму представляет проверку знаний нормативных правовых актов

Слайд 36

обеспечения средствами культуры и искусства высокого уровня МП

и ПС личного состава, его патриотического, эстетического и нравственного

воспитания, а также организации отдыха и досуга военнослужащих, членов их

семей и лиц гражданского персонала ВС

ОРГАНИЗАЦИЯ
КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ РАБОТЫ

для военнослужащих, проходящих военную службу по призыву

КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ РАБОТА
в ВС организуется в целях:

В воинских частях

в предвыходные и выходные, предпраздничные и праздничные

не менее 2 художественных кино или видеофильмов

формирующих у военнослужащих постоянную готовность к выполнению своего воинского долга по защите Отечества, содействующих их патриотическому и воинскому воспитанию

В учреждениях культуры, клубах воинских частей, а также в ротах (и им равных)

создаются и постоянно пополняются
видеотеки художественных и документальных фильмов патриотической тематики

для личного состава организуются:

посещение театров, музеев, концертных залов, других культурно-зрелищных учреждений и спортивных объектов; фотообслуживание; проведение спортивных, досуговых игр и других культурно-массовых и спортивно-оздоровительных мероприятий

способствующих отдыху и восстановлению физического и психологического состояния

В выходные и праздничные дни

Слайд 37

СИЛЫ И СРЕДСТВА
КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ РАБОТЫ
Силы и средства культурно-досуговой работы

в Вооруженных Силах РФ
Департамент культуры:
Центральный академический театр Российской армии
Культурный

центр ВС РФ
Академический ансамбль песни и пляски Российской армии им.А. В. Александрова
Студия

военных
художников им. М. Б. Грекова

Центральный музей Вооруженных Сил

Центральная телевизионная радиовещательная
студия МО РФ

Главное военно-политическое управление Вооруженных Сил Российской Федерации

Слайд 38

СИЛЫ И СРЕДСТВА
КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ РАБОТЫ
Силы и средства культурно-досуговой работы

в Вооруженных Силах РФ
Управление культурно-досуговой работы
Учреждения культуры военных

округов (флотов):
Дома офицеров (библиотеки)
музеи (музейные образования)
драматические театры флотов, ВВО
ансамбли песни

и пляски

Слайд 39

СИЛЫ И СРЕДСТВА
КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ РАБОТЫ В ВОИНСКОЙ ЧАСТИ
Учреждения культуры

культурно-досуговой работы в воинских частях и подразделениях:
взаимодействующие гражданские учреждения

культуры и средства массовой информации
(по месту дислокации воинских частей)
комнаты

боевой славы
воинских частей

клубы воинских частей (библиотеки)

комнаты информирования и досуга подразделений
(стационарные и походные)

военные оркестры воинских частей

культурно-досуговые организаторы подразделений

коллективы художественной самодеятельности

спортивный комитет; совет ветеранов; офицерское собрание; женсовет; культурно-досуговый совет; библиотечный совет; советы комнат (кают) информирования и досуга подразделений и др.

технические средства ВПР и КДР

средства наглядной информации воинских частей и подразделений

спортивные и оздоровительные объекты

Внештатные структуры культурно-досуговой работы в воинских частях и подразделениях:

Общественные организации воинской части:

Слайд 40

ФОРМЫ
КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ РАБОТЫ
Под формами КДР следует понимать способы

и приемы организации
культурно — досуговой работы с целью

раскрытия ее определенного содержания
В зависимости от способов организации культурно-досуговой работы

формы подразделяются на:

предполагают адресное культурное обслуживание (индивидуальные беседы, консультация, занятие, общение, др. формы коммуникации).

Информационно-просветительские мероприятия несут яркую тематическую направленность и характеризуются наличием познавательного содержания, выставка, экскурсия, круглый стол, агитбригада, лекция, и др.).

К массовым формам относятся зрелищные программы, рассчитанные на большое количество зрителей и участников (концерт, спектакль, литературно-музыкальная композиция, праздник, народное гуляние, бал, конкурс, фестиваль, спортивное и спортивно-зрелищное мероприятие и др.).

Досуговые, развлекательные мероприятия для узкого круга лиц, связанных общностью интересов (вечера; дискотеки; игровые программы; камерные формы организации досуга салон и гостиная

Индивидуальные формы:

Групповые формы:

Массовые формы:

Слайд 41

обеспечивают активное участие военнослужащих и членов их семей,

лиц гражданского персонала ВС
МЕРОПРИЯТИЯ
КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ РАБОТЫ
Командиры (начальники)
В

клубах и библиотеках воинских частей
Для личного состава
принимают меры

для постоянного развития и обновления

в различных формах самодеятельного художественного творчества, поддержку и развитие профессиональных творческих коллективов ВС, развивают культурно-шефскую работу

экспозиций военных музеев, образований музейного типа,
комнат боевой славы (истории) воинской части

военных профессиональных и самодеятельных творческих коллективов, деятелей культуры, культурно-художественных бригад; проводятся литературные вечера, встречи с писателями, конференции читателей, книжные и иные выставки, готовятся библиографические обзоры

несущего боевое дежурство (службу), караульную службу, а также выполняющего задачи в отрыве от воинских частей

создаются передвижные библиотеки

в количестве 3–7 человек

для их эффективной работы определяются советы военных музеев, образований музейного типа, комнат боевой славы (истории) воинской

в указанные советы включаются представители ветеранских организаций ВС

Решением соответствующих командиров (начальников)

регулярно организуются выступления

Слайд 42

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ТРАДИЦИОННЫМИ РЕЛИГИОЗНЫМИ ОБЪЕДИНЕНИЯМИ РФ И РАБОТА

С ВЕРУЮЩИМИ ВОЕННОСЛУЖАЩИМИ
Взаимодействие с традиционными религиозными объединениями РФ

и работа с верующими военнослужащими осуществляется:
В порядке, установленном отдельным

нормативным правовым актом Министерства обороны

в составе
воинской части

Содержание реализации потенциала религии в воспитании верующих военнослужащих осуществляется в ходе трех взаимосвязанных этапов:

в составе подразделения (батальон, рота)

в ходе индивидуальной
работы с военнослужащими

Слайд 43

ЗАДАЧИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ТРАДИЦОННЫМИ РЕЛИГИОЗНЫМИ ОБЪЕДИНЕНИЯМИ РФ И

РАБОТЫ
С ВЕРУЮЩИМИ ВОЕННОСЛУЖАЩИМИ
реализация прав военнослужащих,
членов их семей

на свободу совести
профилактика самоубийств и неуставных взаимоотношений в воинской части

на основе религиозного мировоззрения верующих военнослужащих

психологическая реабилитация военнослужащих, получивших посредством взаимодействия с представителями религий и конфессий

культурно-религиозное просвещение, государственно-патриотическое воспитание верующих военнослужащих, посредством взаимодействия с представителями религиозных конфессий

формирование морально-нравственной устойчивости на основе религиозного мировоззрения верующих военнослужащих

Задачи работы с верующими военнослужащими:

Слайд 44

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ВЕРУЮЩИМИ ВОЕННОСЛУЖАЩИМИ В ВОИНСКОЙ ЧАСТИ
При

проведении работы в составе воинской части рекомендуется:
организовать посещение представителей

религиозных организаций, с которыми воинской частью организовано взаимодействие, для проведения

духовно-просветительских бесед, для совершения обрядов и ритуалов

создать условия для посещения верующими военнослужащими и членами их семей мест совершения обрядов и ритуалов

организовывать экскурсии с посещения храмов, культовых зданий, сооружений, музеев и выставок предметов историко-церковного и художественного значения

проводить совместно с религиозными организациями мероприятия патриотической направленности, связанные с Днями воинской славы и знаменательными датами

организовывать взаимодействие с представителями различных конфессий при проведении торжественных мероприятий в воинской части

проводить профилактику нарушений воинской дисциплины верующими с военнослужащими. склонными к таким нарушениям, посредством взаимодействия с представителями религиозных организаций

формировать морально-психологическую устойчивость верующих военнослужащих, входящих в группу риска, посредством взаимодействия с представителями религиозных организаций

подготовить в библиотеке для верующих военнослужащих подборку духовной литературы (за исключением религиозных сект) и другие материалы духовно-просветительного характера различных религиозных конфессий)

осуществлять социальную защиту военнослужащих и членов их семей, получивших ранения при исполнении воинского долга, семей погибших военнослужащих посредством сотрудничества в благотворительной области с представителями различных конфессий

оказывать помощь религиозным организациям в восстановлении или ремонте храмов, мечетей, молельных домов и других культовых зданий верующими военнослужащими в свободное от службы время в добровольном порядке.

Слайд 45

МЕРОПРИЯТИЯ РАБОТЫ С ВЕРУЮЩИМИ
ВОЕННОСЛУЖАЩИМИ ПРОВОДИМЫЕ В ПОДРАЗДЕЛЕНИИ
В

составе подразделения рекомендуется проводить следующие мероприятия:
Выявлять уровень религиозности военнослужащих

подразделения.
Под ним принято понимать характеристику отношения
к религии определенной

группы людей

Формировать веротерпимое отношение к верующим военнослужащим различных религиозных конфессий

Проводить ВПП по темам
государственно-патриотической направленности
с привлечением представителей религиозных конфессий

Определять степень религиозности.
В ней фиксируется, прежде всего,
уровень влияния религии на отдельную личность

Определить характер религиозности.
Под ним принято понимать качественную
характеристику религиозности
представителей разных религий и конфессий

Учитывать конфессиональные обряды,
ритуалы и традиции религиозности организаций,
представители которых — верующие
военнослужащие проходят службу в подразделении

Профилактику вхождения военнослужащих в религиозные организации,
носящие деструктивный характер

Во-первых,

В-пятых,

Во-вторых,

В-третьих,

В-четвертых,

В-шестых,

В-седьмых,

Слайд 46

ИЗУЧЕНИЕ РЕЛИГИОЗНОЙ ОБСТАНОВКИ
В ПОДРАЗДЕЛЕНИИ
Религиозная обстановка — духовно-нравственная

составляющая коллектива, обусловленная уровнем религиозности личного состава и степенью

ее влияния на выполнение военнослужащими стоящих перед подразделением задач
наличие в

воинской части (подразделении) верующих военнослужащих и степень их религиозности

Составляющие религиозной обстановки

количество религиозных конфессий в районе дислокации воинской части и степень религиозности местного населения

наличие в районе дислокации религиозных организаций

степень влияния, (положительное, отрицательное) верующих военнослужащих на морально-политическую и психологическую обстановку в коллективе

наличие возможностей у военнослужащих удовлетворять свои религиозные
потребности

Изучение религиозной обстановки в подразделении

Слайд 47

ФОРМЫ РАБОТЫ
С ВЕРУЮЩИМИ ВОЕННОСЛУЖАЩИМИ
Основными формами работы с

верующими военнослужащими являются:
информирование личного состава в системе ВПП

об особенностях религиозного познания мира, психологических особенностях верующей личности, о

религиозных организациях и их культуре

проведение духовно-просветительских бесед представителями религиозных организаций

оказание помощи религиозным организациям в восстановлении или ремонте культовых сооружений

создание условий для посещения верующими военнослужащими и членами их семей мест совершения обрядов и ритуалов

организация экскурсий военнослужащих и членов их семей культовых сооружений, музеев и выставок предметов историко-церковного и художественное значения

военно-ритуальных мероприятий в воинской части (День воинской части, приведение нового пополнения к Военной присяге, вручение личному составу вооружения и военной техники и др.)

проведение совместно с религиозными организациями мероприятий патриотической направленности (связанных с Днями воинской славы и знаменательными датами в развитии государства и ВС РФ

организация личных встреч верующих военнослужащих с представителями религиозных организаций в целях снятия отрицательных переживаний, преодоления душевного и др.

Слайд 48

ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЙСК (СИЛ)
Социологический центр

ВС РФ
осуществляют:
организуется в целях:

(по подчиненности) военно-политических

органов
изучения и оценки морально-политического и психологического состояния военнослужащих, их

моральной и психологической готовности к выполнению задач по предназначению, общественного мнения и настроений личного состава.

Мероприятия социологического сопровождения в воинской части планируются и проводятся в соответствии с указаниями:

социологические отделения военно-политических управлений военных округов

нештатные группы социологических опросов, создаваемые в воинских частях под руководством заместителей командиров по ВПР

методическими рекомендациями Научно-исследовательского центра (социологического) ВС

Социологическое отделение военного округа
организует и проводит
инструкторско-методические сборы
со специалистами социологами объединений,
а также членами нештатных групп социологических опросов военнослужащих

Социологическое сопровождение
мероприятий подготовки и повседневной деятельности войск (сил)

Слайд 49

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЙСК (СИЛ)
Основными формами

социологического сопровождения являются:
социологическое наблюдение, анализ и сравнение социологической информации

анкетирование, тестирование (анонимное), а также проведение индивидуальных интервью и фокус-групп
разработка

методических рекомендаций социологического сопровождения

мониторинговые исследования актуальных
проблем жизнедеятельности воинских коллективов

ведение социологических баз данных проведенных социологических исследований (опросов)

Результаты социологических исследований военнослужащих подлежат учету в работе руководящих должностных лиц органов военного управления и воинских частей

Слайд 50

ЗАДАЧИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО
СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЙСК (СИЛ)
Основные задачи социологического

сопровождения:
непрерывный мониторинг и оценку морально-политического и психологического состояния военнослужащих

в соединениях, воинских частях и подразделениях

создание во вновь формируемых соединениях

и воинских частях опросной сети из числа наиболее подготовленных военнослужащих под руководством главных социологов и психологов, отвечающих за исследование социально-психологических проблем под руководством заместителя командира по военно-политической работе

оценку морально-политического и психологического состояния военнослужащих, участвующих в выполнении специальных (учебно-боевых) задач

формирование и наращивание банка данных за каждое соединение и воинскую часть по оценке морально-политического и психологического состояния личного состава

Слайд 51

МЕРОПРИЯТИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЙСК (СИЛ)
ежеквартально:

оценка МППС военнослужащих

за воинскую часть по случайной квотной выборке
изучение отношения военнослужащих

к общественно-политическим событиям в стране и роли Вооруженных Сил в

обеспечении стабильности ее развития по случайной квотной выборке

изучение отношения военнослужащих к прохождению военной службы по контракту и выработка рекомендаций для повышения ее привлекательности по окружной (флотской) выборке

В интересах социологического сопровождения проводятся:

Слайд 52

МЕРОПРИЯТИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЙСК (СИЛ)

мероприятия по формированию

опросных групп в бригадах (дивизиях) из числа наиболее подготовленных

военнослужащих и их обучение под руководством заместителя командира по ВПР
С

периодичностью установленной вышестоящими органами военного управления:

изучение адаптированной к условиям военной службы военнослужащих, призванных на военную службу, по окружной (флотской) выборке

изучение внутри коллективных взаимоотношений в воинских частях (подразделениях) по окружной (флотской) выборке

мероприятия по формированию опросных групп в бригадах (дивизиях) из числа наиболее подготовленных военнослужащих и их обучение под руководством заместителя командира по ВПР

В интересах социологического сопровождения проводятся:

изучение наркоситуации в соединениях (воинских частях) округа (флота), а также оценку качества выполнения требований руководящих документов в области противодействия незаконному потреблению наркотических средств и психотропных веществ, в том числе мероприятий по профилактике наркомании в войсках (силах)

постоянно совершенствовать профессиональную подготовку военных и гражданских социологов

Слайд 53

ВОЕННАЯ СОЦИОЛОГИЯ
Военная социология – отрасль социологического знания, которая

изучает военную организацию общества как специфическую социальную систему, её

структурные элементы, и их функционирование как в мирное, так и

в военное время

Разработка методических и технологических основ социологического анализа социальных процессов и явлений в военной организации

Основные задачи военной социологии:

Дальнейшая разработка теории развития и функционирования военной организации общества как социальной системы

Развитие частных военно-социологических теорий

Обоснование методологической базы
Военно-социологических теорий

зависимость функционирования от характеристик конкретного типа общества

жёсткая регламентация воинской деятельности

Особенности Вооружённых Сил как социального института

нормативная субординация, иерархия и функциональная дифференциация

Вооружённые силы – общность субъектов воинской деятельности, организованных системой специфических
военно-служебных отношений

специфическая система ценностей и норм, регулирующих поведение и деятельность личного состава

характерная область деятельности, с чётко определёнными функциями внутри страны и за её пределами

Слайд 54

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА
С ЛИЧНЫМ СОСТАВОМ

постановка индивидуальных заданий и

поручений
персональная оценка
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ЛИЧНЫМ СОСТАВОМ
организуется

проводится
командирами (начальниками) в целях всестороннего изучения и учета индивидуальных особенностей

и качеств личности каждого военнослужащего

индивидуальная беседа

индивидуальная помощь

наставничество

командиры отделений

командиры взводов
и их заместители

заместители
командиров рот
(им равных) по ВПР

командиры рот
(им равных)
и их заместители

Основными формами
индивидуальной работы являются индивидуальная

командиры батальонов (им равных) и их заместители

командиры частей
и их заместители

с командирами рот, батальонов и их заместителями

Индивидуальную работу с военнослужащими проводят:

с солдатами (матросами)

с сержантами (старшинами)

с командирами взводов

Слайд 55

ФОРМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩЕГО
Педагогический эксперимент
Обобщение экспертных оценок
Качество проводимой

индивидуальной работы в значительной мере определяется глубокими знаниями командиров

подразделений основных форм и методов изучения личности военнослужащих, индивидуального воздействия

на подчиненных, умения применять эти знания в практической деятельности

Анализ документов

индивидуальное наблюдение

Индивидуальная беседа

Основные формы используемые при изучении личности военнослужащего:

Слайд 56

ВОИНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В РАМКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВОЕННО-УЧЕБНЫХ

ЗАВЕДЕНИЯХ
В рамках образовательной деятельности в военно-учебном заведении осуществляется воинское

воспитание, направленное на развитие боевых, морально-политических и психологических качеств, необходимых

офицерам для выполнения воинского долга, управления воинскими коллективам

Воинское воспитание осуществляется непрерывно и комплексно в ходе выполнения боевых (учебно-боевых) задач, образовательной, повседневной и других видов деятельности военно-учебного заведения.

исходя из принципа единства обучения, воспитания и воинской деятельности в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, а также постановлениями Правительства Российской Федерации, квалификационными требованиями, учебными программами

Воинское воспитание в военно-учебном заведении организуется, планируется и осуществляется

Руководство воинским воспитанием в военно-учебном заведении включает в себя организацию, планирование, постановку задач, контроль, оказание всесторонней помощи и осуществляется в рамках военно-политической работы с учетом особенностей военно-учебного заведения

Слайд 57

ЗАДАЧИ ВОИНСКОГО ВОСПИТАНИЯ
В ВОЕННО-УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
Основными задачами воинского

воспитания в военно-учебном заведении являются
формирование и поддержание морально-политической и

психологической готовности к защите Родины, гордости и ответственности за принадлежность

к Вооруженным Силам, виду (роду войск) ВС

формирование осознания святости и нерушимости Военной присяги (обязательства)

формирование и развитие сознания воинской чести и воинского долга, отваги, выдержки, находчивости, бдительности, чувства войскового товарищества и взаимовыручки

формирование и развитие методических навыков воинского воспитания военнослужащих

развитие и поддержание чувства собственного достоинства при сознательном подчинении командирам (начальникам)

формирование способности проявлять разумную инициативу при неукоснительном выполнении требований воинской дисциплины и исполнительности

сплочение воинского коллектива и укрепление дружбы между военнослужащими различных национальностей, повышение культуры межнационального общения

создание в воинском коллективе нетерпимости к нарушениям воинской дисциплины, недобросовестному отношению к воинскому долгу, нерадивости

формирование и развитие способности к самоанализу и критической оценке результатов собственной деятельности

изучение настроений, морально-политического и психологического состояния военнослужащих

Слайд 58

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА
С ЛИЧНЫМ СОСТАВОМ
В ней фиксируются:
Индивидуально-психологические особенности

военнослужащего и динамика их развития за каждый период обучения

Характерные

особенности, выявленные в ходе наблюдений, бесед с командиром отделения, старшиной

команды, командиром группы, информации от командиров, начальников

Для учета и анализа действенности индивидуальной работы, выработки воспитательных воздействий на военнослужащих каждый офицер ведет рабочую тетрадь.

Конкретный факты индивидуальной работы (дата, время и краткое содержание индивидуальной беседы, выводы наблюдений по результатам беседы)

Выводы из результатов непосредственного и опосредственного изучения военнослужащего

Успеваемость военнослужащего по результатам боевой подготовки и ВПП

Положительные и негативные поступки военнослужащего и мотивы их проявления

Выводы по результатам воспитательного воздействия

Определение направлений, форм, методов, средств, приемов дальнейшего индивидуального воспитательного воздействия на военнослужащего

Работа с военнослужащими, состоящими в группе динамического наблюдения

Работа с семьями военнослужащих, родителями военнослужащих по призыву

Социально-биографические данные на весь личный состав

Слайд 59

НАСТАВНИЧЕСТВО
В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ РФ
Основными задачами наставничества являются:
Наставничество

– составная часть военно-политической работы в Вооруженных Силах, реализуемая

наставниками в форме индивидуальной и методической работы, психологической поддержки и

сопровождения военнослужащих, нуждающихся в профессиональной помощи в период становления в воинской должности.

привитие военнослужащим интереса к военной службе и воинской специальности, верности Военной присяге, усвоение лучших традиций воинских коллективов, воинской чести (для офицерского состава – следование принципам офицерской чести)

адаптация военнослужащих к условиям военной службы и социализация их в воинских коллективах, помощь в преодолении трудностей, возникающих при выполнении должностных обязанностей

воспитание у военнослужащих дисциплинированности, законопослушного поведения, бдительности, мужества, сознательного отношения к выполнению воинского долга

ускорение процесса и повышение эффективности профессионального становления военнослужащего, развитие его способности самостоятельно и качественно выполнять задачи в соответствии с занимаемой должностью

Слайд 60

ПРИНЦИПЫ НАСТАВНИЧЕСТВА
В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ РФ
Принципы наставничества:
добровольность
целеустремленность
доброжелательность и

взаимное уважение
морально-политическая и психологическая совместимость
ответственность за ход и результаты

совместной деятельности
комфортность совместной деятельности
Наставничество отличается всесторонним воспитательным воздействием на военнослужащего

и может охватывать не только служебное время, регламентируемое распорядком дня воинской части, но и его быт и досуг

Наставниками (субъектами наставничества) могут быть:

генералы и офицеры
(кадровые, запаса и в отставке)

сержантский состав
из числа военнослужащих, по контракту

военнослужащие запаса (в отставке), принятые на работу в органы военного управления, воинские части в качестве работников или государственных гражданских служащих

общественные организации ветеранов Вооруженных Сил

ветераны соединения, воинской части

лица, имеющие опыт военной службы и военно-политической работы

Слайд 61

ОРГАНИЗАЦИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ НАВЫКОВ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ ВС ПО ВОПРОСАМ

ВПР
Совершенствование навыков должностных лиц ВС по вопросам ВПР
воинских

частей и подразделений в организации военно-политической работы
организуется командирами (начальниками):
в

ходе мероприятий по вводу в строй молодых офицеров (выпускников военно-учебных
заведений и поступивших на военную службу по контракту)
и практическому освоению ими должностных обязанностей

в системе профессионально-должностной подготовки офицеров (подготовки офицеров тактического звена)

в ходе сборов по специальностям, самостоятельной подготовки, инструкторско-методических и показных занятий

при освоении обязанностей на ступень выше занимаемой штатной воинской должности

в ходе реализации дополнительных программ повышения квалификации и (или) переподготовки при назначении на высшие воинские должности

Слайд 62

ОРГАНИЗАЦИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ НАВЫКОВ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ ВС ПО ВОПРОСАМ

ВПР
Занятия по методической, психолого-педагогической подготовке должностных лиц к ВПР

включаются в план методического совета воинской части и проводятся:
с командирами

отделений,
расчетов, экипажей

с командирами взводов
(им равных)

с командирами рот (им равных)
и их заместителями

с командирами батальонов
(им равных) и их заместителями

1 раз в месяц

2 раза
в период

1 раз
в период

не реже
1 раза в год

с командирами соединений (воинских частей, кораблей) и их заместителями

Слайд 63

ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ПО МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ ПО

ВОПРОСАМ ВПР
Занятия по методической подготовке
должностных лиц военно-политических органов

организуются:
с заместителями командиров рот,
батальонов (им равных) по ВПР
с другими

должностными лицами военно-политических органов подчиненных соединений и воинских частей

в соединениях
(воинских частях)

с заместителями командиров соединений и воинских частей по ВПР, должностными лицами военно-политических органов подчиненных объединений

с заместителями командиров (должностными лицами) по ВПР соединений и воинских частей, подчиненных главным командованиям видов ВС, командованиям родов войск ВС, центральным органам военного управления

с руководителями военно-политических органов главных командований видов ВС, командований военных округов, Северного флота, родов войск ВС, флотов и объединений

с должностными лицами военно-политических органов (за исключением их руководителей) главных командований видов ВС и командований родов войск ВС, центральных органов военного управления

в объединениях

в объединенном стратегическом командовании военного округа и Северного флота

в соответствующих органах военного управления

в ходе оперативно-специального сбора, организуемого ГВПУ

в системе ПДП

ежемесячно

1 раз в год

не реже
1 раза
в год

1 раза в год

Слайд 64

ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ОРГАНОВ
Офицеры, впервые назначенные на должности

в военно-политические органы и не проходившие обучение по основным

профессиональным образовательным программам по специальностям (направлениям подготовки) гуманитарного профиля
организуется

Главным ВПУ и осуществляется

в течение первого года после назначения на должность направляются

на обучение по программам профессиональной переподготовки

Подготовка специалистов военно-политических органов из числа лиц гражданского персонала ВС по дополнительным профессиональным программам

в военно-учебных заведениях и организациях, осуществляющих образовательную деятельность и имеющих соответствующую лицензию

Слайд 65

СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
БАЗОВОЕ ВЫСШЕЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
КУРСЫ

ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
Оценка эффективности деятельности
личного

состава психологической службы
Стажировка начальников групп психологической работы в подразделениях психологической

службы вышестоящих органов военного управления

Конкурс специалистов психологической работы видов ВС (родов войск), военных округов (флотов), ЦОВУ
(ежегодно)

Всеармейский конкурс специалистов
психологической
службы ВС РФ
(ежегодно, май)

Конкурс на лучший центр психологической работы ВС РФ

Учебно-методические сборы специалисты-психологов видов ВС (родов войск), военных округов (флотов), ЦОВУ
(ежегодно, март-май)

Учебно-методический сбор специалистов-психологов
«Школа военного психолога»
(ежегодно, май)

СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ

Всероссийский конкурс психологов силовых структур «Сила души»
(ежегодно, ноябрь)

Слайд 66

ПОСТРОЕНИЕ НОВОЙ
СИСТЕМЫ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Накопленный в войсках положительный

опыт организации МПО выполнения боевых задач, в том числе

контртеррористических операций и специальной операции Российской группировки войск (сил) в

Сирии, необходимо научно осмыслить и реализовать в содержании и организации, новых формах и методах проведения ВПР в ВС РФ, направленной на решение актуальных проблем обеспечения военной безопасности России в условиях нарастания военно-политической напряженности в мире.

ВНЕДРЕНИЕ ОПЫТА ВЫПОЛНЕНИЯ БОЕВЫХ ЗАДАЧ В ХОДЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ ОПЕРАЦИИ В СИРИИ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС ВОЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

НАКОПЛЕННЫЙ ОПЫТ
МПО в САР

Информационно-пропагандистская работа
Психологическая работа
Военно-социальная работа
Культурно-досуговая работа
Обеспечение техническими средствами

ТРАНСФОРМАЦИЯ ОПЫТА МПО

Военно-политические кадры

Новые формы
и методы ВПР

НАПРАВЛЕНИЯ
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ:

Работа по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины

Военно-политическая пропаганда и агитация

Военно-социальная работа

Культурно-досуговая работа

Психологическая работа

Взаимодействие с традиционными
религиозными объединениями

Социологическое сопровождение
повседневной деятельности ВС РФ

Индивидуальная работа с л/с

Совершенствование навыков
должностных лиц по организации ВПР

Обеспечение ТС ВПР

Геральдическое обеспечение

Слайд 67

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИМИ СРЕДСТВАМИ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Установленном приказом
Министра обороны

Российской Федерации
от 16 октября 2010 г. № 1365

«Об утверждении Порядка проведения инвентаризации имущества и обязательств в ВС

РФ»

Обеспечение осуществляется в порядке, установленном приказом МО РФ от 25 января 2019 г. № 20 дсп «Об утверждении Руководства по обеспечению техническими средствами ВПР»

Учет и списание с учета – в порядке, установленном для учета и списания вооружения, военной, специальной техники и иных материальных ценностей в ВС

Для выявления фактического наличия и качественного состояния технических средств ВПР в войсковых частях проводятся инвентаризации в порядке

ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВПР

Слайд 68

КЛАССИФИКАЦИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
штатно-табельные
технические средства
военно-политической

работы
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВПР ПОДРАЗДЕЛЯЮТСЯ НА СЛЕДУЮЩИЕ ВИДЫ:
материалы, применяемые

в ходе использования (эксплуатации) технических средств военно-политической работы
(эксплуатационные материалы)
табельные

технические средства
военно-политической работы

нетабельные
технические средства
военно-политической работы
(культурно-досуговое имущество)

материалы, используемые при организации и проведении военно-политической работы
(расходные материалы)

Слайд 69

ШТАТНО-ТАБЕЛЬНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

походные автотипографии, походные автоклубы,

походные автокинопередвижки, станции звуковещательные, походные ремонтные мастерские, подвижные телевизионные

комплексы, походные многофункциональные информационные комплексы
К штатно-табельным техническим средствам военно-политической работы

относятся:

Слайд 70

ТАБЕЛЬНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
К табельным техническим средствам

военно-политической работы относятся:
стационарная и передвижная проекционная аппаратура
все виды

полиграфического оборудования (в т. ч. копировально-множительная техника полиграфического назначения) и

типографской мебели

телевизионные студийные и передающие комплексы

видео-телевизионная аппаратура

комплекты для приема спутникового телевидения стационарные и полевые

радиоузлы и радиопередвижки

усилительные устройства (в т. ч. эстрадные), радиоприемники, звукозаписывающая аппаратура

фотоаппараты, фотолаборатории, видеокамеры

клавишные музыкальные инструменты, комплекты эстрадно-музыкальных инструментов, светотехническая аппаратура учреждений культуры, клубные и большие бильярды

Слайд 71

НЕТАБЕЛЬНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

меховые гармони, щипковые музыкальные

инструменты (акустические гитары, домры и т. п.), аккордеоны, баяны,

оркестровое оборудование народных струнных инструментов, настольные и напольные игры
К нетабельным

техническим средствам военно-политической работы относятся:

носители информации, содержащие художественные, научно-популярные и документальные фильмы, музыкальные произведения и иные произведения искусства

библиотечный книжный фонд, наглядные пособия для военно-политической подготовки и оформления комнат (кают) информирования и досуга, тетради (для слушателей групп военно-политической подготовки из числа военнослужащих, проходящих военную службу по призыву)

портреты, бюсты, комнатные громкоговорители, микрофоны, комнатные и наружные (кроме спутниковых) телевизионные антенны

Слайд 72

ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

К расходным материалам относятся:
запасные части

и ресурсные детали для технических средств, светофильтры, шары и

кии бильярдные, провода, кабельная продукция и разъемы к ним, элементы

питания и зарядные устройства к ним

К эксплуатационным материалам относятся:

картриджи к копировально-множительным аппаратам полиграфического назначения и фотолабораториям, цифровые оптические диски, текстиль для плакатов, фотоматериалы, бланочная продукция (грамоты, боевые листки, листки-молнии, памятки и т. п.), оформительские материалы, сувенирная продукция

Слайд 73

ОСНОВЫ ГЕРАЛЬДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Геральдическое обеспечение Вооруженных Сил представляет собой

комплекс взаимосвязанных мероприятий и действий по разработке, учреждению, изготовлению,

регистрации и использованию воинских, исторических и иных официальных символов, проводимых

в части имеющихся полномочий воинскими формированиями в целях реализации единой государственной политики в области геральдики в Вооруженных Силах

В воинских частях в целях организации ВПП разрабатываются:

Воинские символы подразделяются на:
военные геральдические знаки

Военные геральдические знаки подразделяются на:

знамена

эмблемы

флаги

знаки различия

знаки отличия

Ведомственный знак отличия Министерства обороны Российской Федерации – Медаль «За достижения в военно-политической работе»

Знак отличия «Отличник военно-политической подготовки»

Знак отличия военно-политических органов ВС РФ

Слайд 74

ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ, УЧРЕЖДЕНИЯ
И РЕГИСТРАЦИИ ВОИНСКИХ СИМВОЛОВ
ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ,

УЧРЕЖДЕНИЯ И РЕГИСТРАЦИИ ВОИНСКИХ СИМВОЛОВ

Проекты воинских символов разрабатываются непосредственно

в воинских частях
Проект воинского символа включает:
описание воинского символа и его

цветной рисунок

пояснительную записку с обоснованием выбранных элементов

краткую историческую справку с информацией о порядке подчиненности воинского формирования

Проект воинского символа направляется в Военно-геральдическую службу для проведения геральдической экспертизы и согласования

Согласованные рисунки воинских символов направляются Военно-геральдической службой в соответствующее воинское формирование для учреждения

Военно-геральдическая служба организует проведение геральдической экспертизы рисунков и описаний воинских символов. Заключение геральдической экспертизы направляется разработчику в двухмесячный срок

При положительном заключении геральдической экспертизы рисунки воинских символов направляются для согласования в Геральдический совет при Президенте РФ

Учреждение воинских символов осуществляется приказами Министра обороны РФ, за исключением эмблем и знаков различия по принадлежности к воинским формированиям

Слайд 75

ПОЛКОВЫЕ (КОРАБЕЛЬНЫЕ) ЧАШИ МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ РФ
Учреждены приказом Министра

обороны Российской Федерации от 28 сентября 2018 г. №

545 «Об учреждении Полковой (Корабельной) чаши Министерства обороны Российской Федерации»

Полковая чаша – авторская художественная работа созданная для конкретного воинского формирования в единственном экземпляре

Полковая чаша состоит из следующих элементов: подставки, тулова, ручек, декоративных элементов и в отдельных
случаях крышки

Типовой рисунок Полковой (Корабельной) чаши (на примере ВМФ)

На чашу наносятся сведения о действительном наименовании воинской части, значимых событиях боевого пути, дате вручения, а также заслугах, за которых она вручена

Стандартный размер Полковой чаши, с учетом декоративных элементов и ручек, высота – 320 мм, ширина – 345 мм

Слайд 76

СИМВОЛИКА ГЛАВНОГО
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ВС РФ

Памятный знак заместителя

Министра обороны Российской Федерации – начальника ГВПУ ВС РФ

Штандарт

заместителя Министра обороны Российской Федерации – начальника ГВПУ ВС РФ
Должностной

знак заместителя Министра обороны Российской Федерации — начальника
ГВПУ ВС РФ

Большая эмблема
ГВПУ ВС РФ

Средняя эмблема Главного военно-политического управления Вооруженных Сил Российской Федерации

Малая эмблема Главного военно-политического управления Вооруженных Сил Российской Федерации

Нарукавный знак Главного военно-политического управления Вооруженных Сил Российской Федерации

Слайд 77

ГЕОРГИЕВСКИЕ СИМВОЛЫ И ЗНАКИ
Георгиевское оружие, амуниция и планка

к нему
Георгиевское знамя
Георгиевский Военно-морской флаг

Слайд 78

СИМВОЛИКА ВОЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Средняя эмблема

Военного университета

Большая эмблема
Военного университета

Малая эмблема
Военного университета
Нагрудный знак на

венке Военного университета
Нагрудный знак
Военного университета
Нарукавный знак Военного университета
(цвет поля

нарукавной нашивки соответствует цвету верха военной формы одежды)

Слайд 79

Учебный вопрос № 3
Перспективное и текущее планирование военно-политической

работы в подразделении

Слайд 80

при осуществлении всех видов деятельности войск (сил) с

учетом их предназначения, особенностей комплектования, уровня подготовки, морально-политического и

психологического состояния личного состава, а также социально-политической обстановки в районе

дислокации (базирования) воинской части.

ОРГАНИЗАЦИЯ
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

скоординированными действиями должностных лиц органов военного управления и воинских частей по проведению ВПР, обучению и воспитанию личного состава с учетом его уровня образования, психологических, национальных особенностей и отношения к религии

четкой организацией боевой подготовки и повседневной деятельности, службы войск и безопасности военной службы, соблюдением служебной субординации, правил ношения военной формы одежды, воинских ритуалов

непрерывностью и комплексным подходом к военно-политической работе с различными категориями личного состава, сочетанием мер коллективного и индивидуального воздействия

наличием профессионально подготовленных кадров военно-политических органов и надлежащим материально-техническим обеспечением военно-политической работы

Военно-политическая работа организуется

Эффективность военно-политической работы обеспечивается:

Слайд 81

НАПРАВЛЕНИЯ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ:
Военно-политическая
пропаганда и агитация
Психологическая работа
Военно-социальная работа
Культурно-досуговая

работа
В ИНТЕРЕСАХ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПРОВОДЯТСЯ:
Взаимодействие с традиционными религиозными

объединениями РФ и работа с верующими военнослужащими
СТРУКТУРА
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Социологическое сопровождение

мероприятий
подготовки и повседневной деятельности ВС

Индивидуальная
работа с личным составом

Совершенствование навыков должностных лиц ВС по организации ВПР

Обеспечение техническими средствами ВПР

Геральдическое обеспечение

Работа по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины

Слайд 82

Планирование военно-политической работы осуществляется
ПОРЯДОК ПЛАНИРОВАНИЯ
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

исходя из:

Мероприятия

военно-политической работы

на основании:

стоящих перед органами военного управления и

воинскими частями задач
Приказов и директив Министра обороны Российской Федерации
Директив Генерального

штаба
Вооруженных Сил

Указаний заместителя Министра обороны Российской Федерации –
начальника ГВПУ ВС РФ

Решений соответствующих командующих (командиров, начальников)

оценки морально-политического и психологического состояния
личного состава

правопорядка и воинской дисциплины

отдельным разделом в документах по планированию подготовки и повседневной деятельности войск (сил), других решаемых войсками (силами) задач

отражаются

По конкретным задачам

Планирование ВПР до объединения включительно осуществляется на:

Слайд 83

Мероприятия военно-политической работы включаются в:
ПОРЯДОК ПЛАНИРОВАНИЯ
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Распорядок

дня для солдат (матросов) и сержантов (старшин)
ЕЖЕДНЕВНО
исполнение оркестром

Государственного гимна Российской Федерации
(вовремя, установленное приказом командира воинской части

при подъеме Государственного флага Российской Федерации и Военно-морского флага)

ОДИН ЧАС В НЕДЕЛЮ

При этом предусматривается:

Регламент
служебного времени

просмотр и прослушивание информационных теле и радиопрограмм
(для солдат и сержантов, проходящих военную службу по призыву)

для правового консультирования личного состава (в среду) с участием
специалистов служб воинской части, доведения и разъяснения
правовых актов РФ и МО, приема военнослужащих по личным вопросам

для подведения итогов боевой подготовки,
службы войск и воинской дисциплины в подразделении (в пятницу)

не менее двух часов в неделю (понедельник, четверг)
время для проведения мероприятий военно-политической работы, общих собраний военнослужащих (собраний по категориям военнослужащих), вечеров вопросов и ответов

Слайд 84

Военно-политическая работа проводится в общей системе мероприятий подготовки

и повседневной деятельности, в ходе которых предусматриваются меры по

развитию состязательности, поощрению лучших подразделений (расчетов, экипажей) и военнослужащих
ПОРЯДОК ПЛАНИРОВАНИЯ
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ

РАБОТЫ

поощряются в установленном порядке

выполнения боевых
(учебно-боевых) задач

в ходе:

полевых выходов (походов)

мероприятий оперативной и боевой подготовки

конкурсов (состязаний)

стенные газеты подразделений

используются

В целях распространения передового опыта военнослужащих в освоении воинской специальности

периодические
издания воинских частей

средства массовой информации, учредителем которых является Министерство обороны

информационные ресурсы Министерства обороны в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

По итогам периода обучения и учебного года
лучшие подразделения
(экипажи, расчеты), отличившиеся

Слайд 85

СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ

Военно-политические управления округов
Пункты управления ВПР

в составе
Военно-политические отделы объединений
Командных пунктов (КП)
Военно-политические отделения соединений
Запасных командных

пунктов
(рабочее место)
Заместители командиров воинских частей (подразделений) по военно-политической работе
Органы управления

ВПР

Главное военно-политическое управление ВС РФ

В помещении штаба (повседневный)

Средства управления

Система информационного обеспечения

Система связи

Автоматизированные системы управления

Слайд 86

Задание на самостоятельную работу:

Изучить основные определения военно-политическая работа

в Вооруженных Силах Российской Федерации: объект, субъект, принципы, цели,

задачи.
Изучить основные направления военно-политической работы.
Изучить порядок планирования военно-политической работы

в подразделении.

Литература

Приказ Министра обороны Российской Федерации от 22 июля 2019 г. № 404 «Об организации военно-политической работы в Вооруженных Силах Российской Федерации»

Источник

ПОЛИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

THE POLITICAL ASPECTS OF MILITARY-POLITICAL WORK IN THE ARMED FORCES OF THE RUSSIAN FEDERATION

УДК 32.019.51

БЕРКУТ Виктор Петрович доктор философских наук, профессор		BERKUT Viktor Petrovich Doctor of Philosophy, Professor
Аннотация. В статье представлена авторская позиция на содержание политических аспектов военно-политической работы в Вооруженных Силах Российской Федерации, сформулированы предложения по её совершенствованию, проведен анализ существующих проблем, связанных с участием военнослужащих в развязанной против России ментальной войне.		Abstract. The article presents the author’s position on the content of the political aspects of military-political work in the Armed Forces of the Russian Federation, proposals for its improvement are formulated, the existing problems associated with the participation of military personnel in the mental war unleashed against Russia are analyzed.
Ключевые слова: военно-политическая работа; военная политика; Вооруженные Силы Российской Федерации; традиционные ценности; ментальная война.		Keywords: military-political work, military policy, Armed Forces of the Russian Federation, traditional values, mental war.

Целью глобализации, провозглашенной в конце ХХ века, декларировалось преодоление разрыва между развитыми и развивающимися странами. Однако в реальности она лишает государства национального, экономического, политического, информационного суверенитета, усиливает ментальное давление на развивающиеся страны. По сути, истинные цели глобализации игнорируют духовно-нравственную сущность человека, способствуют деградации традиционных ценностей народов мира, смыслов существования наций и государств.

Основоположники идеи глобализации – США и их союзники – не довольствуясь реализацией планов по развалу СССР, наращивают усилия по разрушению духовно-нравственных ценностей российского народа, навязывают мировому общественному мнению русофобские настроения, стремятся переформатировать сознание молодого поколения путем подмены духовных идеалов и смыслов существования.

Характерным для применения оружия гибридной войны является возможность его скрытного, незаметного использования. А.А. Зиновьев в конце прошлого века указывал, что в СМИ это изображается гуманной, бескорыстной «миссией Запада», где сосредоточены все добродетели человечества. По детально разработанному и целенаправленно осуществляемому плану жертва (страна) добровольно и с благодарностью делает выбор, для чего создана мощная система идеологической обработки и экономического стимулирования. «Западнизация» стремится довести намеченные жертвы до потери способности к самостоятельному развитию, включить их в сферу влияния и эксплуатации западного мира в качестве «зоны колонизации» [9, С. 629-630].

Государство, Церковь и Армия стремятся не допустить проникновения в сознание россиян сомнительных идеалов, расшатывания моральных устоев населения, разрушения морально-политического и психологического состояния личного состава российской армии. Закрепление в Конституции РФ изменений, нацеленных на защиту базовых семейных ценностей, исторической правды, усиление духовного и нравственного воспитания, поддержки и охраны государством культуры как уникального наследия многонационального российского народа [1, Ст. 38, 44] и положений Стратегии Национальной безопасности России о защите традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти в качестве одного из стратегических национальных приоритетов [2, П. 26] способствуют активизации работы по противодействию тлетворному влиянию объединенного Запада в развязанной ментальной войне.

Одной из мер такого противодействия стало создание военно-политических органов, необходимость чего стала очевидной, «когда мы увидели, насколько активно, бесцеремонно и беспардонно Запад лезет в дела армии», что недопустимо и требует эффективного противодействия [14].

На протяжение последних лет происходит процесс политизации российского общества. Наглядно это проявляется в публикациях либеральных СМИ, где доминирует тема противостояния власти и оппозиции. Однако материалы исследования, проведенного Институтом социологии РАН, показывают, что, вследствие искусственно насаждаемого в постсоветский период идеологического плюрализма, наше общество обрело определенный стереотип на деполитизацию общественной жизни. В результате 71% россиян не смогли определить свое место в традиционных идеологических координатах. Тем не менее, выявилась и позитивная тенденция: три года назад идеологически дезориентированных респондентов было 77%. То есть, спрос на государственную, объединяющую идеологию в обществе растет [13].

В подтверждение данного тренда А.В. Картаполов назвал «ошибочным шагом» отделение армии от политики и указал, что «Вооружённые Силы являются не только военно-силовым, но и политическим институтом» [11].

Рассмотрим собственно политические аспекты военно-политической работы в Вооруженных Силах Российской Федерации (далее ВПР), представляющую комплекс согласованных и взаимосвязанных мероприятий военно-политической пропаганды и агитации, военно-социальных, культурно-досуговых и иных мероприятий, направленных на формирование и поддержание высокого уровня морально-политического и психологического состояния личного состава, обеспечивающего выполнение поставленных задач в любых условиях обстановки.

К задачам ВПР следует отнести: обеспечение безусловного понимания, осознания и поддержки личным составом государственной политики и решений военно-политического руководства в области обороны и военной безопасности Российской Федерации; формирование у личного состава чувства патриотизма, военно-политического сознания, осознанного отношения к выполнению воинского долга.

В структуре ВПР можно выделить с чисто политическим аспектом только военно-политическую пропаганду и агитацию (далее ВППиА), направленную на обеспечение поддержки личным составом государственной политики в области обороны и обеспечения военной безопасности России, формирование патриотических убеждений и высокой политической сознательности. Основными формами ВППиА выступают военно-политическая подготовка личного состава; военно-политическое информирование, прослушивание и просмотр радио- и телевизионных информационных программ; агитационно-пропагандистские и патриотические акции; обеспечение личного состава печатными изданиями; разработка и распространение агитационно-пропагандистских материалов.

Военно-политическая подготовка является одним из основных предметов подготовки личного состава, важнейшей формой военно-политического, государственно-патриотического, воинского, нравственного, правового и эстетического воспитания [4, П. 1].

Военно-политическое информирование организуется и проводится для разъяснения личному составу военно-политической обстановки, государственной политики в области обеспечения обороны и военной безопасности России [5, П. 2.18].

Здесь важно понимать, что обеспечение политических интересов Российской Федерации включает, в том числе, организацию и ведение информационного противоборства [8].

Следует отметить политические мероприятия ВПР, включенные в распорядок дня военнослужащих по призыву: ежедневный ритуал подъема и спуска Государственного флага РФ с исполнением оркестром Государственного гимна РФ.

Военная политика государства представляет собой систему определенных идей, концепций, социальных институтов и отношений, занимающихся специфической деятельностью по созданию и использованию средств вооруженной борьбы для достижения политических целей [7, С. 95-97]. Цель и задачи этой государственной деятельности доводятся до военнослужащих посредством военной пропаганды и агитации.

Эффективность политико-воспитательного воздействия можно оценить по «критериям» дисциплинированности военнослужащих [10, С. 47]: любви к малой и великой родине; отношению воина к самому себе, к своей семье, товарищам, старшим, командирам и начальникам; выполнению требований законов, уставов, наставлений, приказов, инструкций и т.п.; отношению к принятым государственным решениям и нормативным актам, учебно-профессиональной подготовке, успехам в учёбе; активности в общественной, спортивной, культурной и творческой деятельности; отношению к нарушениям дисциплины; целеустремленности, направленности на здоровый образ жизни и эффективности самоорганизации, саморегуляции, саморазвитию, самозакалке и самореализации военнослужащих и некоторым другим.

В силу профессиональной деятельности, связанной с вооруженной защитой государства, политическое сознание военнослужащих ВС РФ реализуется, в первую очередь, посредством исполнения воинского долга, представляющего собой систему социально-значимых ценностей и морально-правовых обязанностей, выражающей готовность военнослужащих отстаивать интересы страны, изложенные в Конституции Российской Федерации, российских законах, Военной присяге, уставах и приказах командиров (начальников) [6, П. 16]. Поэтому военнослужащий должен обладать необходимыми личностными качествами – четкой гражданской позицией и осознанной патриотической ответственностью.

В военных вузах учебный процесс осуществляется на основе Федерального закона № 273-ФЗ 2012 года «Об образовании в РФ», разработанного с учетом рекомендаций Болонской декларации (1999 г.), в которой напрочь отсутствует политическая составляющая. Соответственно, модернизация отечественного образования на основе принципов «Болонского процесса» на протяжении последних десятилетий сопровождается целенаправленным вытеснением из образовательного процесса отечественной и военной истории, русского языка и литературы, философских и других социально-гуманитарных дисциплин, а право на составление учебных планов в учебных заведениях отдано на откуп менеджерам от науки, как правило, не имеющим гуманитарного образования. Опыт показывает, что освоение профессиональных навыков без духовно-нравственной составляющей не обеспечивает профессиональную успешность выпускников [16, С. 19], поскольку преследует узкие цели подготовки «служебного» человека, потребного для выполнения конкретных задач, не обремененного моральными императивами, не способного к анализу складывающейся обстановки и принятию самостоятельных, тем более творческих решений.

В силу сложившихся обстоятельств у молодых россиян оказался ослаблен идеологический иммунитет. Уроки военной истории гласят, что новобранцев всегда старались сначала обучить и только потом отправлять в бой. В условиях активного воздействия «иноагентов» влияния молодежь оказывается их главным объектом, и мы нередко наблюдаем антигосударственную реакцию оглушенных информационными ударами молодых людей на события внутри страны. Они теряют жизненные ориентиры и слепо выполняют чужую волю, передаваемую через страницы в социальных сетях и видеоблоги на различных интернет-платформах (самых популярных среди молодежи Ютуб, ТикТок, Фейсбук, а для более старшего поколения – Твиттер, Инстаграм, ВКонтакте, Телеграм), откуда звучат призывы принять участие в массовых протестных акциях или стать волонтёрами соответствующих штабов. Поэтому молодых людей надо спасать так же, как необходимо тренировать новобранцев. Цель очевидна – ослабить нашу политическую систему, чтобы руководство страны «впечатлилось» этой реакцией, изменило свою модель деятельности.

Мы наблюдали (2020-2021 г.г.), как студенческая молодежь и старшеклассники сформированного потребительского общества выступала основой протестного потенциала в стране, кода в её сознание «вложили» мнимые либеральные идеалы, не научив критическому мышлению, умению распознавать традиционные ценности от мнимых, навязываемых извне.

В последние годы государство и общество начали сознавать пагубность проводимого курса на формирование личности свободной (от обязательств перед Отечеством), космополитичной («Родина там, где тепло и сытно»), аполитичной, эгоистичной. Государство признало, что образование – не услуга, не ограничивается только обучением, но должно воспитывать убежденных защитников Отечества.

После продолжительного периода «идеологического застоя» в федеральном законе появился термин «воспитание», понимаемый как деятельность, направленная на развитие личности… [3, Ст. 2]. С 2021 года в вузах разрабатывается рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. В военных вузах там прописаны направления воспитания: военно-политическое, государственно-патриотическое, воинское, духовно-нравственное, правовое, эстетическое, экономическое, физическое, экологическое.

Для воплощения данного замысла нужны скоординированные усилия всей вертикали органов государственной власти, военного управления, командования и военно-политических органов. В век цифровых коммуникаций и технологий важно использовать современный научно-технический потенциал и его новые возможности для реализации политических целей государства и армии.

В деле воспитания недопустим «вражеский» тезис о ненужности педагога и достаточности дистанционного образования. Преподаватель в процессе повседневного общения определяет предмет воспитательных усилий для каждого обучающегося, посредством собственного примера оказывает воздействие на развитие личности курсанта [12, С. 6].

Здесь нужно вспомнить о падении престижа профессии преподавателя вуза, несмотря на декларации со стороны государства особой роли педагогических работников для социума. С точки зрения П.А. Сорокина, значение профессии определяется степенью ее важности для существования общества, и уровнем интеллекта, необходимого для ее овладения [15, С. 354]. Современное состояние преподавательского корпуса позволяет допустить, что данные условия не выполняются в полной мере. То есть налицо противоречие между реальным статусом и целевой ролью преподавателей вузов, что ведет к затруднениям в осуществлении воспитательного воздействия. Нарастает разрыв в социально-историческом измерении: прошлое (преподаватели) не в полной мере вдохновляют настоящее (курсантов) на совершенствование будущего.

Политическая составляющая деятельности военно-политических органов проявляется во всех направлениях. Их специалисты по-прежнему остаются в глазах военнослужащих и гражданского персонала воинских частей и соединений представителями государственной власти, и любая фраза или высказанное ими мнение несет политическую окраску.

Мы должны бороться за нашу молодежь. Декларируемые позиции, что современная молодежь иная, что у неё другие интересы, что она не образована и не воспитана, не выдерживают критики, поскольку это – наша смена, которую мы воспитали и продолжаем воспитывать. Профессорско-преподавательский состав, ветераны вооруженных сил, участники боевых действий должны занимать активную жизненную позицию, вступая в реальную идеологическую, политическую борьбу за наших детей и внуков, за их ценностные установки, за наше общее будущее.

Таким образом, для воспитания военнослужащих и сотрудников всех силовых структур необходимо:

1. Разработать концепцию воспитания военнослужащих, где:

сформулировать стратегические перспективы развития российского государства;
изменить расстановку приоритетов в формулировке национальных интересов Российской Федерации на «объективно значимые потребности 1) государства, 2) общества, 3) личности в безопасности и устойчивом развитии», поскольку для военного человека ведущей ценностью выступают интересы Отечества, а не личные или групповые;
закрепить патриотизм, основанный на традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностях, нормах морали и нравственности, идеологической основой воспитания российских военнослужащих;
определить меры противодействия насаждению в среде военнослужащих и членов их семей чуждых идеалов и ценностей.

2. Скорректировать определение:
Военно-политическая работа в Вооруженных силах Российской Федерации – есть комплекс согласованных … мероприятий, направленных на формирование и поддержание высокого уровня морально-политического и психологического состояния личного состава, на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти (основы государственно-патриотической идеологии), обеспечивающего выполнение задач по предназначению в любых условиях обстановки.

3. В связи с возникновением новых угроз на фронте ментальной войны необходимо качественно и количественно усилить политическое влияние в армии, обеспечить идеологическое оснащение военнослужащих. Введение в армии военно-политических органов без изменения подходов к их кадровому обеспечению является полумерой. Нужны политические воля и решение об увеличении штатной численности офицерских кадров военно-политических органов. Недопустимо отсутствие штатных должностей офицеров-воспитателей в ротном звене или назначение на них дилетантов. Является недальновидным упущением наличие в штате военного учебного заведения только одного офицера – заместителя по военно-политической работе.

4. Разработать концепцию гуманитарного образования в учебных заведениях МО РФ, где отразить, что:

социально-гуманитарное знание, как и государственная научно-образовательная политика в целом, национально, суверенно и не должно развиваться по пути заимствования западных моделей образования и измерительных процедур результативности научных исследований;
социально-гуманитарное знание не сводится лишь к военно-политической работе, а выступает её теоретико-методологической основой;
определить перечень обязательных социально-гуманитарных дисциплин для всех уровней образования, их минимально допустимый объем. Поставить заслон сложившейся тенденции вытеснения из образовательного процесса военных вузов социально-гуманитарных дисциплин;
определить ключевой задачей военного образования формирование интеллектуального кадрового ресурса армии, политически грамотного, способного эффективно действовать в динамически развивающихся условиях «гибридного» противодействия.

5. Рекомендовать (по согласованию с соответствующими органами) преподавателям военно-учебных заведений овладевать технологиями работы в социальных сетях для изучения реального состояния дел в молодежной аудитории и оказания целенаправленного прогосударственного воспитательного воздействия на обучающихся.

6. Рассмотреть вопрос о целесообразности подготовки в Военном университете государственно-ориентированных (военных) блогеров.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Конституция Российской Федерации (с изменениями от 01.07 2020 г.).
2. Указ Президента Российской Федерации от 02.07.2021 г. №400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации».
3. Федеральный закон Российской Федерации от 31.07.2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся».
4. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 22.02.2019 г. №95 «Об организации военно-политической подготовки в Вооруженных Силах Российской Федерации».
5. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 22.07.2029 г. №404 «Об организации военно-политической работы в Вооруженных Силах Российской Федерации».
6. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации (утв. указом Президента РФ от 10.11.2007 г. №1495 (ред. от 12.07.2021).
7. Анализ современных военно-политических технологий и перспективы их применения в управлении обороной Российской Федерации: военно-теоретический труд / под общ. ред. С.И. Музякова. М.: ВАГШ ВС РФ, 2018. 261 с.
8. Задачи Вооруженных Сил Российской Федерации. [Электронный ресурс]. URL: https://structure.mil.ru/mission/tasks.htm (дата обращения: 18.12.2021).
9. Зиновьев А.А. На пути к сверхобществу. М.: Центрполиграф, 2000. 637 с.
10. Калаков Н.И. Глобалистическая прогностика: военная прогностическая психолого-педагогическая наука. М.: Объединенная редакция, 2019. 764 с.
11. Картаполов А.В. Армия должна влиять на политику в стране // Красная звезда. 15 мая 2019 г.
12. Климов С.Н. Философские аспекты воспитательной работы в вузе // Педагогическое образование и наука. 2011. № 2. C. 4-7.
13. Сахнин А. Демократия пошла налево. [Электронный ресурс]. URL: https://www.vedomosti.ru/opinion/articles/2021/02/16/858219-demokratiya-nalevo?utm_campaign=newspaper_17_2_2021&utm_medium=email&utm_source=vedomosti (дата обращения: 22.03.2021).
14. Сергей Шойгу рассказал, как спасали российскую армию [Электронный ресурс]. URL: https://www.mk.ru/politics/2019/09/22/sergey-shoygu-rasskazal-kak-spasali-rossiyskuyu-armiyu.html?utmsource=yxnews&utm _ medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews (дата обращения: 22.09.2021).
15. Сорокин П.А. Социальная стратификация и мобильность / П. Сорокин. Человек. Цивилизация. Общество. М.: Изд-во политической литературы, 1992. 543 с.
16. Южакова Н.В. Ценностные основания самореализации личности: социально-философский анализ: автореф. дис. … к.ф.н. Архангельск, 2006.

REFERENCES:

1. The Constitution of the Russian Federation (as amended on 01.07.2020).
2. Decree of the President of the Russian Federation dated 02.07.2021 No. 400 «On the National Security Strategy of the Russian Federation».
3. Federal Law of the Russian Federation of July 31, 2020 No. 304-FZ «On Amendments to the Federal Law «On Education in the Russian Federation» on the education of students».
4. Order of the Minister of Defense of the Russian Federation of February 22, 2019 No. 95 «On the organization of military-political training in the Armed Forces of the Russian Federation».
5. Order of the Minister of Defense of the Russian Federation dated July 22, 2029, No. 404 «On the organization of military-political work in the Armed Forces of the Russian Federation».
6. Charter of the internal service of the Armed Forces of the Russian Federation (approved by the decree of the President of the Russian Federation of November 10, 2007, No. 1495 (revised on July 12, 2021).
7. Analysis of modern military-political technologies and the prospects for their application in the management of the defense of the Russian Federation: military-theoretical work / Ed. By S.I. Muzyakov. Moscow: VAGSh VS RF, 2018. 261 p.
8. Tasks of the Armed Forces of the Russian Federation. [Electronic resource]. URL: https://structure.mil.ru/mission/tasks.htm (Access date: 18.12.2021).
9. Zinoviev A.A. Towards a super-society. M.: Tsentrpoligraf, 2000. 637 p.
10. Kalakov N.I. Globalistic prognostics: military predictive psychological and pedagogical science. M.: United edition, 2019. 764 p.
11. Kartapolov A.V. The army should influence the policy in the country // Krasnaya Zvezda. May 15, 2019.
12. Klimov S.N. Philosophical aspects of educational work in the university // Pedagogical education and science. 2011. No. 2. Pp. 4-7.
13. Sakhnin A. Democracy has gone to the left. [Electronic resource]. URL: https://www.vedomosti.ru/opinion/articles/2021/02/16/858219-demokratiya-nalevo?utm_campaign=newspaper_17_2_2021&utm_medium=email&utm_source=vedomosti (Access date: 22.03.2021).
14. Sergei Shoigu told how they saved the Russian army [Electronic resource]. URL: https://www.mk.ru/politics/2019/09/22/sergey-shoygu-rasskazal-kak-spasali-rossiyskuyu-armiyu.html?utmsource=yxnews&utm _ medium = desktop & utm_referrer = https% 3A% 2F% 2Fyandex.ru% 2Fnews (Access date: 22.09.2021).
15. Sorokin P.A. Social stratification and mobility / P. Sorokin. Person. Civilization. Society. M.: Publishing house of political literature, 1992. 543 p.
16. Yuzhakova N.V. Value foundations of personality self-realization: socio-philosophical analysis: avtoref. dis. … Ph.D. Arkhangelsk, 2006.

Беркут Виктор Петрович
доктор философских наук, профессор
заведующий кафедрой военно-политической работы в войсках (силах)
Военная академия Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого
143900, Московская обл., г. Балашиха, ул. Карбышева, д. 8.
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Berkut Viktor Petrovich
Doctor of Philosophy, Professor
Head of the Department of Military-Political Work among troops (forces)
The Military Academy of Strategic rocket troops named after Peter the Great
Karbysheva str., d. 8, Balashikha, Moscow region, Russia, 143900

Источник

АРМЕЙСКИЙ СБОРНИК №12 2021 Г

Слайд 1 Тема № 14. Основные направления военно-политической работы Занятие №

1. Военно-политическая работа в Вооруженных Силах Российской ФедерацииУчебные цели

Ознакомить обучающихся с целями и задачами военно-политической работыДовести порядок организации

Слайд 2 РЕШЕНИЕ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О СОЗДАНИИ ГЛАВНОГО ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОГО

УПРАВЛЕНИЯ ВС РФПрезидент Российской Федерации Верховный Главнокомандующий Вооруженными Силами

Российской Федерации В.В.Путин «Боевой дух Вооружённых

Слайд 3 СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫВ ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ РФ Создать

в Вооруженных Силах систему военно-политической работы в целях обеспечения

реализации и поддержки личным составом государственной политики в области обороны,

Слайд 4 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ РФ Заместитель

Министра обороны Российской Федерации — начальник Главного военно-политического управления

Слайд 5 Структура Главного военно-политического управления Вооруженных Сил Российской ФедерацииОтдел

(секретариат ЗМО РФ)Аппарат ЗМО РФПервый заместитель начальника ГВПУ ВС

РФЗаместитель начальника ГВПУ ВС РФВоенно-политической работыНачальник управления – заместитель начальника

Слайд 6 СТРУКТУРА ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ОРГАНОВ НА ВСЕХ УРОВНЯХ ДО ВОИНСКОЙ

ЧАСТИ (ОРГАНИЗАЦИИ) И ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ГЛАВНОЕ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ВС РФВиды ВСЗаместители

главнокомандующих по ВПРВоенно-политическое управление ВКСВоенно-политические отделы СВ, ВМФСоединения (дивизии, бригады

организуется на основе Военно-политическая работа в Вооруженных Силах представляет

Слайд 8 поддержание высокого уровня морально-политического и психологического состояния личного

состава формирование у личного состава чувства

патриотизма, военно-политического сознания и культуры, осознанного отношения к выполнению воинского

Слайд 9 ПРИНЦИПЫ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ — это

основные правила, нормы, руководящие установки, на основе которых организуется

процесс управления ВПР, научно обоснованная организация управленческих функций, выбор адекватных

Слайд 10 Учебный вопрос № 2Основные направления военно-политической работы.

Слайд 11 НАПРАВЛЕНИЯ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ геральдическое обеспечение ;иные мероприятия военно-политической работы.военно-социальная

работа;культурно-досуговая работа;взаимодействие с традиционными религиозными объединениями Российской Федерации и

работа с верующими военнослужащими;

Слайд 12 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПОДДЕРЖАНИЮ ПРАВОПОРЯДКА И ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫРабота

по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины организуется в соответствии

с требованиями законодательства Российской Федерации, нормативных правовых актов Президента Российской

Слайд 13 РАБОТА ПО ПОДДЕРЖАНИЮ ПРАВОПОРЯДКА И ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫВоинская дисциплина

достигается: знанием и соблюдением военнослужащими законов Российской Федерации, других

нормативных правовых актов РФ, требований общевоинских уставов и норм международного

Слайд 14 КОМПОНЕНТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО УКРЕПЛЕНИЮ ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Уважение личного

достоинства военнослужащих, забота об их правовой и социальной защите

– важнейшая обязанность командира

Слайд 15 ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПОДДЕРЖАНИЮ ПРАВОПОРЯДКА И ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫК

основным формам деятельности по поддержанию правопорядка и воинской дисциплиныТрадиционныедисциплинарная

практика, планирование и проведение работы с л/с, профилактика преступлений и

Слайд 16 Методы сбора информации о состоянии воинской дисциплиныМЕТОДИКА АНАЛИЗА

ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫМетодика анализа воинской дисциплины в подразделении – это

своего рода исследование, которое включает в себя следующие элементы:анализ документов

Слайд 17 Основными требованиями к анализу воинской дисциплины являются: СОДЕРЖАНИЕ АНАЛИЗА

ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Главным содержанием анализа воинской дисциплины является всестороннее изучение

основных её элементов в целях выработки наиболее эффективных организационных и

Слайд 18 ЦЕЛИ И ФОРМЫ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПРОПАГАНДЫ И АГИТАЦИИвоенно-политическая подготовка

личного состававоенно-политическое информирование, прослушивание и просмотр радио- и телевизионных

информационных программобщие собрания, собрания по категориям военнослужащих, агитационно-пропагандистские и патриотические

Слайд 19 МЕРОПРИЯТИЯ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПРОПАГАНДЫ И АГИТАЦИИ проводятся с использованием: Мероприятия военно-политической

пропаганды и агитации радиоузлов воинских частей стенной печати печатных

периодических изданий средств наглядности С личным составом систематически проводятся тематические

Слайд 20 ИНФОРМАЦИОННЫЙ АКТИВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВПП И А В воинских

частях Определяются нештатные корреспонденты из числа военнослужащих и членов

их семей (по согласованию), лиц гражданского персонала ВС из расчета

Слайд 21 ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ ИНФОРМИРОВАНИЕвоенно-политической (общественно-политической) обстановки, государственной политики в области

обеспечения обороны и военной безопасности РФВоенно-политическое информирование личного состава:

задач, поставленных перед органами военного управления, воинскими частями и подразделениямиместа

Слайд 22 ПЛАНИРОВАНИЕ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОГО ИНФОРМИРОВАНИЯ Проводится: С офицерами – 2 раза

в месяц по 20 минутсолдатами (матросами) и сержантами (старшинами),

проходящими военную службу по контракту, прапорщиками (мичманами), переменного состава военно-учебных

Слайд 23 В воинских частях создаются комнаты информирования и досуга:

ТРЕБОВАНИЯ К СОЗДАНИЮ КОМНАТ ИНФОРМИРОВАНИЯ И ДОСУГАДля комнаты информирования

и досуга отводится светлое помещение, которое оборудуется стендами с наглядной

Слайд 24 формирования у личного состава психологической устойчивости и готовности

к выполнению боевых (учебно-боевых) задачОсновные направления психологической работы: психологическая

диагностика психологическое сопровождениепсихологическая помощь (индивидуальная и групповая) психологическая реабилитация психологическая

Слайд 25 психологическое сопровождение боевой службы ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ВООРУЖЕННЫХ

СИЛ РФ Основными задачами психологической службы Вооруженных Сил являются:психологическая помощь

военнослужащим, членам их семей, лицам гражданского персонала ВС и психологическая

Слайд 26 ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ Мероприятия психологической диагностики проводятся с военнослужащими:

Мероприятия психологической диагностики проводятся с военнослужащими: Боевой подготовки Боевого

дежурства (боевой службы) Караульной, внутренней (дежурной, вахтенной) служб используются приемы

Слайд 27 ПОРЯДОК СОЗДАНИЯ УМБ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫВ соответствии с правовыми

актами Министерства обороны РФ, порядок их работы утверждается соответствующими

командирами (начальниками) Рекомендации должностных лиц психологической службы ВС РФ подлежат

Слайд 28 Специалисты медицинской службыСпециалисты-психологиСпециалисты боевой подготовкиСпециалисты по физической подготовке

и спортуСоздание условий максимального напряжения физических и моральных сил,

внезапности, дефицита времениПсихологическая готовность и устойчивостьСлаженность, сплоченность и взаимовыручкаУправляемость, готовность

Слайд 1

Тема № 14. Основные направления военно-политической работы

Занятие №

1. Военно-политическая работа в Вооруженных Силах Российской Федерации
Учебные цели

Ознакомить обучающихся с целями и задачами военно-политической работы
Довести порядок организации

Слайд 2
РЕШЕНИЕ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
О СОЗДАНИИ ГЛАВНОГО ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОГО

УПРАВЛЕНИЯ ВС РФ
Президент Российской Федерации
Верховный Главнокомандующий
Вооруженными Силами

Российской Федерации В.В.Путин
«Боевой дух Вооружённых

Слайд 3

СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ РФ
Создать

в Вооруженных Силах
систему военно-политической работы
в целях обеспечения

Слайд 4

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ РФ

Заместитель

Слайд 5

Структура Главного военно-политического управления
Вооруженных Сил Российской Федерации
Отдел

(секретариат ЗМО РФ)
Аппарат ЗМО РФ
Первый заместитель начальника ГВПУ ВС

РФ
Заместитель
начальника ГВПУ ВС РФ
Военно-политической работы
Начальник управления – заместитель
начальника

Слайд 6

СТРУКТУРА
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ОРГАНОВ НА ВСЕХ УРОВНЯХ
ДО ВОИНСКОЙ

ЧАСТИ (ОРГАНИЗАЦИИ) И ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ

ГЛАВНОЕ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ВС РФ
Виды ВС
Заместители

главнокомандующих по ВПР
Военно-политическое управление ВКС
Военно-политические отделы
СВ, ВМФ
Соединения (дивизии, бригады

организуется на основе

Военно-политическая работа
в Вооруженных Силах представляет

Слайд 8

поддержание высокого уровня морально-политического и психологического состояния личного

состава
формирование у личного состава чувства

Слайд 9

ПРИНЦИПЫ
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ — это

Слайд 10

Учебный вопрос № 2
Основные направления военно-политической работы.

Слайд 11

НАПРАВЛЕНИЯ
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

геральдическое обеспечение ;
иные мероприятия военно-политической работы.
военно-социальная

работа;
культурно-досуговая работа;
взаимодействие с традиционными религиозными объединениями Российской Федерации и

Слайд 12

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПОДДЕРЖАНИЮ ПРАВОПОРЯДКА И ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Работа

по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины организуется
в соответствии

Слайд 13

РАБОТА ПО ПОДДЕРЖАНИЮ
ПРАВОПОРЯДКА И ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Воинская дисциплина

достигается:
знанием и соблюдением военнослужащими законов Российской Федерации, других

Слайд 14

КОМПОНЕНТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО УКРЕПЛЕНИЮ ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Уважение личного

достоинства военнослужащих, забота
об их правовой и социальной защите

Слайд 15

ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО ПОДДЕРЖАНИЮ ПРАВОПОРЯДКА
И ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
К

основным формам деятельности
по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины
Традиционные
дисциплинарная

Слайд 16

Методы сбора информации о состоянии воинской дисциплины
МЕТОДИКА АНАЛИЗА

ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Методика анализа воинской дисциплины в подразделении – это

своего рода исследование, которое включает в себя следующие элементы:
анализ документов

Слайд 17

Основными требованиями к анализу воинской дисциплины являются:

СОДЕРЖАНИЕ АНАЛИЗА

ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Главным содержанием анализа воинской дисциплины является всестороннее изучение

Слайд 18

ЦЕЛИ И ФОРМЫ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ
ПРОПАГАНДЫ И АГИТАЦИИ
военно-политическая
подготовка

личного состава
военно-политическое информирование, прослушивание и просмотр радио- и телевизионных

информационных программ
общие собрания, собрания по категориям военнослужащих, агитационно-пропагандистские и патриотические

Слайд 19

МЕРОПРИЯТИЯ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ
ПРОПАГАНДЫ И АГИТАЦИИ

проводятся с использованием:

Мероприятия военно-политической

пропаганды и агитации
радиоузлов
воинских частей
стенной печати
печатных

периодических изданий
средств наглядности
С личным составом систематически проводятся тематические

Слайд 20

ИНФОРМАЦИОННЫЙ АКТИВ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВПП И А

В воинских

частях
Определяются нештатные корреспонденты из числа военнослужащих и членов

Слайд 21

ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ
ИНФОРМИРОВАНИЕ
военно-политической
(общественно-политической) обстановки, государственной политики
в области

обеспечения обороны и военной безопасности РФ
Военно-политическое информирование личного состава:

задач, поставленных перед
органами военного управления, воинскими частями и подразделениями
места

Слайд 22

ПЛАНИРОВАНИЕ
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОГО ИНФОРМИРОВАНИЯ

Проводится:
С офицерами – 2 раза

в месяц по 20 минут
солдатами (матросами) и сержантами (старшинами),

Слайд 23

В воинских частях создаются комнаты информирования и досуга:

ТРЕБОВАНИЯ К СОЗДАНИЮ КОМНАТ ИНФОРМИРОВАНИЯ И ДОСУГА
Для комнаты информирования

Слайд 24

формирования у личного состава психологической устойчивости и готовности

к выполнению боевых
(учебно-боевых) задач
Основные направления психологической работы:

психологическая

диагностика

психологическое сопровождение
психологическая помощь (индивидуальная и групповая)
психологическая реабилитация
психологическая

Слайд 25
психологическое
сопровождение
боевой службы

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ВООРУЖЕННЫХ

СИЛ РФ

Основными задачами психологической службы Вооруженных Сил являются:
психологическая помощь

военнослужащим,
членам их семей, лицам гражданского персонала ВС и психологическая

Слайд 26

ОРГАНИЗАЦИЯ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ

Мероприятия психологической диагностики проводятся с военнослужащими:

Мероприятия психологической диагностики проводятся с военнослужащими:
Боевой подготовки
Боевого

дежурства (боевой службы)
Караульной, внутренней
(дежурной, вахтенной) служб
используются приемы

Слайд 27

ПОРЯДОК СОЗДАНИЯ УМБ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
В соответствии с правовыми

актами Министерства обороны РФ,
порядок их работы утверждается соответствующими

командирами (начальниками)
Рекомендации должностных лиц психологической службы ВС РФ
подлежат

Слайд 28

Специалисты медицинской службы
Специалисты-психологи
Специалисты
боевой подготовки
Специалисты
по физической подготовке

и спорту
Создание условий максимального напряжения физических и моральных сил,

внезапности, дефицита времени
Психологическая готовность
и устойчивость
Слаженность, сплоченность
и взаимовыручка
Управляемость, готовность

Слайд 29

ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
прекращение или снижение интенсивности действий психотравмирующих

факторов боевой обстановки, включая ликвидацию или блокирование источников психотравматизма
Психологическая

Слайд 30

ОРГАНИЗАЦИЯ ВОЕННО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
изучение и оценка социально-экономического
и правового

положения военнослужащих и членов их семей
взаимодействие с территориальными органами

Слайд 31

уточнение социальных паспортов гарнизонов
МЕРОПРИЯТИЯ
ВОЕННО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
один раз в период

обучения:
ежемесячно:
проведение вечеров вопросов и ответов с военнослужащими, проходящими

военную службу по контракту, и лицами гражданского персонала;
встречи командования

Слайд 32

ПРИНЦИПЫ И ФОРМЫ
ВОЕННО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Основными формами военно-социальной работы

являются:
анализ соблюдения законодательства о правах, социальных гарантиях и компенсациях

военнослужащим и контроль за полным доведением до них положенных норм

Слайд 33

СИЛЫ И СРЕДСТВА
ВОЕННО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
консультативно-правовые пункты войск, центры

(пункты) правового информирования, уголки правовых знаний
К средствам военно-социальной

работы относятся:

система военного и государственного теле- и радиовещания; военная

Слайд 34

ОРГАНИЗАЦИЯ
ПРАВОВОГО ОБУЧЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
Правовое обучение направлено на усвоение военнослужащими

Слайд 35

ОРГАНИЗАЦИЯ
ПРАВОВОГО ОБУЧЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
Организация правового обучения включает:
анализ состояния правового